為免含汞電池造成環境危害，環保署明定自下(九)月一日起，凡汞含量超過5ppm之錳鋅電池及非鈕扣型鹼錳電池等一次電池限制製造、輸入及販賣；而產品內附屬之指定電池亦一併納入管制。本縣環保局配合環保署政策，將於下月起前往各賣場進行稽查、抽驗，違反規定者將依規定處置，提醒業者遵守相關規定。       根據研究報告，汞不論藉由何種途徑或媒介進入人體，都會沈澱在體內組織，不易排出。人體如果吸入或累積過量的汞，就會對神經系統造成傷害，特別是小腦機能產生病變，引起四肢麻木、抽抖、走路不穩、視覺聽覺傷害和說話困難等症狀。有鑑於汞對於環境及人體健康的危害，世界各國政府紛紛限制汞用於某些產品上，且對含汞產品之最終處置採嚴格管制措施，歐盟已訂定相關指導原則，各會員國自2000年禁止銷售汞含量超過5ppm之乾電池，美國亦已限制含汞乾電池。       本縣環保局指出，環保署於95年3月27日公告「限制乾電池製造、輸入及販賣」，明定自95年9月1日起凡汞含量超過5ppm之錳鋅電池(俗稱碳鋅電池)及非鈕扣型鹼錳電池(筒狀鹼性電池)等一次電池(使用一次後就不能再用，不同於經放電之後仍可重複使用的「二次電池」)限制製造、輸入及販賣，產品內附屬之指定電池亦一併納入管制。       環保局表示，為方便民眾選購電池時辨識含汞量安全的電池，環保署也規定今年十二月一日起，凡製造及輸入碳鋅、鹼性電池業者，必須在電池外包裝上標示「本產品電池汞含量符合環保署規定」，文字及確認文件字號始可販賣。       依環保署規定，九月一日起不論製造、輸入或販售含汞量超過5ppm之錳鋅電池及非鈕釦型鹼錳電池業者，均需取得環保署確認文件，如未取得環保署確認文件即製造、輸入業者，將處以新台幣六萬至三十萬元罰鍰，販售業者則被處以新台幣一千二百元至六千元不等罰鍰。       環保局表示，市面上乾電池種類繁多，部分產品含有對環境有害之汞，如未妥善回收處理，於環境中流布可能造成生物體內毒性累積及環境污染，致危害人體。而錳鋅電池及非鈕扣型鹼錳電池之一次電池因目前使用量較大，且無汞生產技術成熟，故先行管制。       環保局並表示，依據環保署公告規定，以後製造及輸入業者應於製造及輸入前，提出汞含量低於5ppm之檢驗報告，向環保署申請確認文件後，始得製造、輸入，另販賣業者不得販賣、贈送未經環保署確認汞含量低於5ppm之指定電池，除於製造及輸入進行前端管制外，主管機關可針對經同意製造、輸入之指定電池於販賣端進行含汞含量抽驗，如有抽驗超過5ppm之情形，將令其製造、輸入業者限期回收處理，對於來路不明及夾帶進口之劣質電池可望予以有效管制。       環保局下月起將不定時至各賣場、夜市、地攤等場所進行稽查、抽驗，違反規定之製造、輸入業者除依規定辦理，並要求下架回收。另外，也提醒販賣指定電池(如電器行、資訊家電業、鐘錶業等或附有指定電池物品(如玩具、鐘錶、電器等)業者，於9月1日起若有販賣、贈送沒有確認文件或於95年12月1日起沒有標示的指定電池，販賣業將被處以罰鍰。       預計本公告實施後，將導引乾電池之製造走向低汞、低污染之設計，並可有效減少汞之使用量及廢棄量，降低垃圾焚化廠焚化灰渣之汞含量，有利後續進行再利用，減少環境污染。環保局也呼籲民眾藉由標示，拒買高污染之劣質電池，為環境保護盡一己之力。

    環島北路和沙青路兩旁的蔓花生貼地而生，綻放出無數朵鮮黃色的蝶形小花，呈現了視覺之美。       雖然蔓花生的天性能以地毯式的覆蓋方式，阻絕其他雜草生長；不過，林務所還是動員了人力，將一些頑強的雜草拔除。       蔓花生是豆科植物，別稱長啄花生。兩對小葉會在夜晚閉合。它可以四季保持青翠，花期則可以涵蓋春天到秋天。       除了美觀之外，蔓花生被認為是一種優良的地被植物｜耐旱、耐暑、耐潮、耐濕、又耐空氣污染，甚至還耐踐踏，而且還有水土保持的功能。　

    金沙衛生所將於明天(八月二十八日)下午二時，將在金沙鎮公所三樓舉辦新移民衛教活動，內容也會提到母乳餵哺和育嬰要訣。新移民(外籍配偶)可直接前參加，或洽姜小姐。電話為：三五二八五四。       金沙衛生所藉由衛教活動，告訴婦女朋友如何用母乳哺餵嬰兒。為了服務民眾，金沙衛生所已重新整理了哺乳室。       金沙衛生所指出，準媽媽在產前六到八周就要準備並學習餵奶的方法。產後即可讓嬰兒試吸，以刺激乳汁分泌。餵奶前應清潔乳頭一、二分鐘。產後最初幾天，每次每邊的乳房應最少哺育五分鐘以上，以後再逐漸加長時間。職業婦女可以每三到四小時擠一次，用清潔的容器儲存母乳。       初乳的營養價值很高，對嬰兒最好，而且可以在室溫下儲存十二到二十四小時。成熟乳在室溫下可儲存六到十小時，冷藏可放置五天，冰凍則可放置二周。       冰凍過的母奶，餵哺前不可用微波加熱；要先用冷水沖涼，再慢慢加熱水，直到溶解並達到室溫。       已經解凍後的母乳，可以再放進冰箱冷藏二十四小時，但不可以再放回冰凍層冷凍；至於解凍加熱過的母乳，剩下的就必須丟棄。

    恙蟲病一直是地區特有的疾病。目前正值夏季，是恙蟲病的高危險期，衛生局呼籲民眾，到草叢、樹林、山區、田園等野地時，應儘可能長袖衣褲、手套等保護衣物，做好防護工作，若身體發燒不適等，應主動就醫告訴醫師相關接觸史，以利診斷之參考。有任何疑問可撥打330897專線等查詢。       衛生局指出，恙蟲病，主要是由一種帶有立克次體之恙叮咬而感染的急性發熱性疾病，恙主要的宿主為老鼠，多集中在老鼠耳殼內，而恙的散佈範圍大小隨老鼠的遷移及活動情況而定，當它發育為幼蟲時，往往聚集在一起或離地面數公分的小草、枯葉上等待宿主，當溫血動物靠近時，就會變得活躍並進襲接觸寄主，粘附於皮膚上取食。       所以人的感染機會和職業以及在感染地區的活動就有相當的關聯性，由地區的通報及確診個案可以驗證，軍人及參與農務者一直是地區最大的高危險群。       恙蟲病的主要症狀並不在於當下被叮咬立即發病，而是有9-12天的潛伏期。在被叮咬處會發現無痛性潰瘍性焦痂，並有可能達到39℃以上的發燒、局部淋巴腺發炎腫大，在發燒第4-5天起可能有軀幹至四肢及臉的出疹、頭痛及結膜充血等症狀。

    烈嶼鄉衛生所舉辦一場「寶貝腳ㄚ子足部護理」宣導活動，由署立金門醫院護理師楊依雯帶領20多位糖尿病病友們大方秀出美麗的腳ㄚ子一塊洗腳，並為大家示範平日應如何照護自己的腳，包括洗腳、仔細擦拭腳ㄚ子、以鏡子輔助檢視是否有傷口等，透由活動讓病友們能養成定期監測血糖及自我足部檢查的習慣。       衛生所黃逸萍主任指出，糖尿病在本國十大死亡率的排名持續上升，不但造成個人及家族的困擾，同時也耗費龐大的健保資源。如果您能徹底了解糖尿病是怎麼一回事時，您不但不會驚慌失措，說不定您還能以自身的遭遇來幫助別人，同時也增加自己對抗糖尿病的信心，進而幫助其他的人來防治糖尿病，讓糖尿病患者能夠甜甜蜜蜜過一生。       糖尿病屬於慢性病，就是只能控制無法根治。治療依賴長期的飲食、藥物、運動及健康的生活型態，另外需定期就醫、定期接受檢查及接受糖尿病的相關衛教。       黃逸萍表示，糖尿病的症狀，在病發早期，多數人並沒有症狀。但病情隨時間加重，未予控制，血糖愈來愈高，即會有三多：吃多、喝多、尿多、體重減輕(三多一少)，疲倦、視力模糊、傷口不易癒合、手腳麻木等症狀出現。她表示，若能平常嚴格控制血糖，定期檢查足部、皮膚細縫，避免受傷，並且即早發現傷口，及早就醫處理是預防糖尿病足與避免嚴重後遺症的不二法門。相信家人一分的關切，可帶給病患十分的幫助。

    縣警局警勤區佐警平日落實戶口查察與關懷社區獨居老人、確實反應治安狀況等實際作為，及督導人員採行資料查核、實地抽查、口頭考詢的方式落實督導的成效獲得警政署肯定。獲評為警政署九十五年上半年戶口業務督導丁組第二名。       警政署為瞭解各縣市警察局執行戶口查察工作的成效，以達成考核導正之目的，訂有「戶口業務機動督導計畫」針對全國各縣市警察局、分局各級督導人員及業務承辦人進行督導及評核，並抽核警勤區員警，藉由戶口查察基礎勤務，共同做好「社區治安化」工作，進一步達成全面改善治安之目的。為有效落實戶口業務機動督導工作，警政署於今年四月二十日指派戶口組秘書李源國偕同警務正許進成抵金針對縣警局實施戶口督導業務。       督導重點包括：各級督導人員是否落實督導，尤對主管人員是否能以身作則列為督導重點；警勤區佐警是否加強戶口分類，並落實查察轄內未設籍戶、空屋、偏僻工廠及易銷贓場所等，能充分反應情資消除治安死角；對大陸人民入境管理，能否落實登記與查察；警勤區佐警執行戶口查察任務，掌握實情，因而偵破重大刑案或其他具體成效等。本次督導組別劃分，警政署依據地區特性、人口多寡、繁複程度作為區分標準，區分為甲、乙、丙、丁四組，本縣警察局在丁組榮獲第二名，將獲頒獎牌、獎金獎勵，而包括局長、戶口課長、承辦課員，及受檢的各警察所正、副所長，及績優警勤區員警均將依規定嘉獎。

    教育部訓育委員會於全國教育局長會議中提案，教育部長杜正勝也於會中要求，各校加強品德教育，金門縣政府主任督學陳金文認為，地區各學校對學生品德教育很重視，並無變壞現象；部分教育界人士則感嘆「上樑不正下樑歪」，並調侃，「主政者知道禮義廉恥四字怎麼寫嗎」？       為加強學生品德教育，教育部訓育委員會提案「直轄市縣市政府暨國民中小學落實推動品德教育應行注意事項」。訓委會要求各縣市落實推動，並自九十五年學度起融入學校各項課程教學活動中實施。       該會也建議各縣市政府實施重點為：依「品德教育促進方案」研擬具體執行計畫，列入縣市施政主軸之行動方案，落實推動學校品德教育；各縣市視區域特性，透過由下而上的歷程凝聚共識，選擇、轉化合於時宜之品德核心價值，制定中心德目與行為準則，做為各校實施品德教育之依據，並將各校辦理情形納入校務評鑑。各國中小實施重點，應將中心德目與行為準則納入相關學習領域、彈性學習節數中實施，並納入課程計畫妥善規劃，實施項目為：融入學習領域之實施－以綜合活動學習領域為主，使學生透過實踐、體驗與省思，建構內化的意義，語文、社會、健康與體育等學習領域亦可適度融入閱讀活動、主題討論、體育教學等教學活動中，引導學生思辨、澄清、接納，進而願意實踐。       教育部的實施重點為：透過師生共同參與，研訂品德教育核心價值及評鑑指標，建立品德教育資源網絡，提供直轄市、縣市政府及各級學校參考運用，並作為教育部補助經費之指定項目；各縣市推動品德教育之實施辦理情形，將納入教育部年終統合視導，並列入績效考評及經費獎補助之依據。       教育部長杜正勝於會中指示各縣市應加強品德教育，教育部次長吳財順也表示，學校教育即使做得很好，但品德教育不好，就算是「有缺失教育」、「不完整教育」。       金門縣政府教育局主任督學陳金文指出，教育部從九十三年就頒布「品德教育促進方案」，地區各學校均持續推動品德教育，他認為現在的學生並不是品德不好，而是因為價值觀不同所致。他表示，由於少子化緣故，現在的父母過於疼愛子女，很多事情都為其代勞，造成學習上的疏忽，加上經由媒體報導各種社會亂象，如立委、主政者不知樹立典範，以致上行下效，因此，學生心中不免存著「上面都可以，為甚麼我們不可以」的心態，造成品德日趨下降。       陳金文除了希望主政者重視自身品德要求，也建議家長要多放手讓子女力行，給他們更多的表現機會，從生活中養成良好的品德習慣。他也感嘆，以前五育並重，學生德育不及格是不能畢業的，但現在強調自主性、尊嚴性，學生的德育成績也不能量化，因此無法形成較強的約束力。       部分接受訪問的師長，認同教育部加強學生品德教育的理念，不過，他們也感嘆，目前政府弊案連連，執政者不知以身作則，導致各種違法亂紀事情頻傳，而社會也習以為常，由於「上樑不正下樑歪」，已讓他們這些老師不知道該如何教導學生，有的老師更不平的說，如果執政者連「禮義廉恥」四字都不會寫，學校又有何立場要求學生落實品德教育呢？　

    「金門、石獅畫家作品聯展」昨日展覽進行撤展，結束旋風式二天的展覽行程，總計短短的兩天內，共吸引一千多人前往看展，展場人氣十足，金門美術石獅交流團下午並在石獅各界的熱情歡送下，離開石獅，雙方並相約下次再見！       金門美術石獅交流團昨日上午十一許，就前往石獅市文化館進行撤展作業，一到展場，看到許多參觀的民眾拿著相機頻頻與畫作合影，此外，展場內的參觀民眾也相當踴躍，讓參展的各藝術家大受感動。       除了看展的民眾多，懂得品味珍藏畫作的名家也多，此次金門美術石獅交流團中有許多畫家的畫就頻頻受到詢問，甚至有人提出有意購買收藏，有感於此次交流的精神，與結交朋友的熱忱，洪文正在經不住石獅美術家的懇求下，甚至慷慨的送給石獅美術協會一幅畫作，讓該會也相當欣喜。       金門美術石獅交流團一行，在中午結束整個石獅交流的行程，離開石獅，在離別之際，石獅各界都特別趕來相送，大家並相約下回見，為此行畫下圓滿句點；由於團員中有不少人另有要務，於是僅有少數人昨日返金。       對於此行，團員們都表示相當有收穫，可以以畫會友，認識這麼多大陸的藝術家，但是展覽時間稍短，幾乎可以算是展覽一天，就結束，希望未來可以有機會再來與大陸的藝術家進行交流。       此次應邀前往石獅參展的金門美術石獅交流團成員為：團長｜蔡繼堯；領隊｜吳鼎仁；副領隊｜鄭啟煌、蔡世舜；團員｜唐敏達、張國英、張清忠、洪明燦、楊天澤、梁文勇、李苡甄、許玉音、許冰瑩、楊誠國、謝華東、洪文正、盛惠芳、許乃蠡、陳成欽等人。

    國際知名詩人，也是國立金門技術學院講座教授鄭愁予，將於明(28)日下午三時於金門技術學院二樓階梯教室暢談新詩創作的心路歷程，並發表新作，該校歡迎鄉親一同來「與大師有約」，領略大師的文采。金技學院校長李金振表示，鄭愁予教授此次的作品將被該校採用為校歌的歌詞，他說，國際大師的加持，加上金門技術學院，將會激盪出一首絕佳且美好的合奏曲。       金技學院表示，國際著名詩人鄭愁予，於94年６月落籍金門，並應邀擔任金門技術學院講座教授，去年11月底更以「情歸浯江」的心情與使命，於國立金門技術學院中庭演講，以「三角形的波浪｜給台灣海峽的討海人」為題，發表演說。鄭大師期予島鄉人(馬祖、澎湖、金門)串起文化平台，以群體力量，共同激發出「三角型的波浪」的文化能量。８月28日，鄭愁予大師將再以歸人的心情發表新作，暢談創作金門最高學府金門技術學院校歌的過程與意境，以其特有的平易近人詩詞風采與大家分享中西文化交流的精髓，期許金門島不再是年輕人離去的島，而是勇於扛起高度文化與歷史承擔，兩岸交流平台之「中心島」。該校特邀請地區中小學校長一同來參與，並竭誠歡迎鄉親一同來「與大師有約」，領略大師的期盼與祝福。       鄭愁予，本名鄭文韜，先祖出自福建南安石井，為明延平郡王十五代裔孫，清初鄭成功與戚繼光的後裔受清廷招徙河北，因此，鄭愁予於一九三三年在山東濟南出生，定籍河北寧河，卻因鄭成功在金門從事抗清復明大業，而與金門結下不解之緣。國立中興大學法商學院畢業，美國愛荷華大學藝術碩士，曾任教於美國耶魯大學、曾獲國家文藝獎、中國文藝協會文學詩歌類榮譽文藝獎章、「文訊雜誌」票選為當代最受歡迎詩人的鄭愁予，一九六七年至二○○四年之間，共五度造訪金門，並留下五首詩作：金門集、飲酒金門行、煙火是戰火的女兒、八二三響禮炮、大膽島童謠，表達對金門島的深深情懷。

    教育部日前召開全國教育局長會議，金門縣政府由教育局主任督學陳金文代表教育局長李再杭出席參加，會中討論落實推動「優先入園」等七項扶弱政策的中心議題，也討論由教育部訓育委員會所提的「直轄市縣市政府暨國民中小學落實推動品德教育應行注意事項」等提案。       教育局主任督學陳金文表示，是項會議係於二十四、二十五日假屏東海洋生物博物館舉行。會中討論的中心議題計有：「優先入園」、「教育優先區」、「攜手計畫｜課後扶助」、「課後照顧」、「史懷哲精神教育服務」、「國中技藝教育」、「關懷中輟生」等七項扶弱政策的中心議題，並進行經驗分享，分別為：台北縣政府教育局｜「史懷哲精神教育服務、關懷中輟生」；新竹市政府教育局｜「攜手計畫｜課後扶助、國中技藝教育」；台東縣政府教育局、南投縣民和國中、台東縣鹿野國中｜「教育優先區計畫、攜手計畫｜課後扶助」，另外，也討論多項提案，包括由教育部訓育委員會所提的「直轄市縣市政府暨國民中小學落實推動品德教育應行注意事項」等提案。       關於「優先入園」，陳金文表示，教育部已於九十四年一月六日奉行政院核定「扶持五歲弱勢幼兒及早教育計畫」，重點為：對低收入戶幼童、中低收入家庭幼童、身心障礙幼童、原住民族幼童、特殊境遇婦女之子女等五種身分之幼兒，並列公立幼稚園優先入園之第一順位；優先入園之低收入戶及中低收入家庭幼兒並可享有每學期二千五百元之補助；使處於不利條件限制無法順利就學之弱勢幼兒有公平受教機會。       補助推動「教育優先區計畫」，乃是為解決地區性教育問題、平衡城鄉教育差距。補助對象為符合計畫指標之國民中小學，包括：原住民學生比例偏高之學校；低收入戶、隔代教養、單親家庭、親子年齡差距過大之學生比例偏高之學校；國中學習弱勢學生比例偏高之學校；中途輟學率偏高之學校；離島或偏遠交通不便之學校；教師流動率及代理教師比例偏高之學校。補助項目計有：推展親職教育活動、辦理學習弱勢學生之學習輔導、補助學校發展教育特色、修繕離島或偏遠地區師生宿舍、開辦國小附設幼稚園、充實學校基本教學設備、充實學童午餐設施、發展原住民教育文化特色及充實設備器材。       補助基準或原則為：積極充實文化不利地區之教育內涵、積極提升文化不利地區之教育水準、積極整合教育優先區之多元化資源、提供積極差別待遇之教育支援策略、提升相對弱勢兒童之基本學習能力、逐年調整教育優先區計畫實施策略。       辦理「攜手計畫｜課後扶助」補助，目的係為提供經濟弱勢大專學生服務機會並紓解經濟壓力，實現弱勢關懷；縮短國中小學習成就低落學生之學習落差，彰顯教育正義；秉持以服務提昇生命價值，用智慧實現弱勢關懷之奉獻精神，讓具教學專業之退休教師再次投入教育現場，貢獻智慧及經驗，協助並輔導弱勢學生課業輔導。       「課後照顧」係為了落實國小兒童課後照顧服務工作，不過，教育部表示，實施以來面臨若干困難，亟待克服解決，包括：課後照顧時間太短，無法配合家長下班時間；師資遴聘困難，學校自辦者教師辦理意願較低落，提供時數較少，委辦者則因師資培訓收費昂貴，造成人員培訓意願低落；鐘點費收費標準不一；應加強普及照顧的理念，提高弱勢學生照顧人數，避免班級組成之標籤化效應，減輕服務人員負擔；委辦單位因成本過高、行政協調煩瑣等因素，降低承辦意願。       「史懷哲精神教育服務」係指「推動大學師資生實踐史懷哲精神教育服務計畫」，透過該服務計畫的實施，鼓勵師資生實踐史懷哲精神，前往偏遠國中小輔導學習成就低落學生，並發揮關懷弱勢的人道精神、專業知能的奉獻服務、無私無我的人倫大愛等教育情操，以增進教學知能及專業素養，涵養師資生社會關懷及人文精神，展現教育大愛。       關於「國中技藝教育」，陳金文指出，該中心議題主要是為那些對技藝學習較有興趣的學生，開設技藝教育選修課程，協助其對生涯的認識，以利未來生涯發展。「國中技藝教育學程」的設計理念為：生涯試探、多元發展、課程連貫。生涯試探｜提供學生生涯試探的機會，以奠定其生涯發展基礎，教材內容在協助學生具備認識自我及繼續發展的能力；多元發展｜指學程內容應兼顧學生興趣、性向、能力等方面之差異，以提供學生多元選擇機會，教材內容則力求因材施教、適性發展，並考慮地域特性與學校特色，充分配合地方產業發展需要；課程連貫｜參酌國民教育九年一貫課程架構，以及辦理學校現存科班課程及地區產業需求等因素，兼顧學制的縱向連貫和橫向聯繫。       而為「關懷中輟生」，教育部訂定「補助辦理追蹤輔導與安置中輟生復學原則」，目的在於預防、追蹤、輔導及安置國民教育階段中途輟學學生，並結合社會資源，提供中輟復學學生適性教育。透過預防措施；追蹤、通報、輔導；安置、復學；督導、評估與經驗傳承，落實中輟生的輔導工作。

    菁英獎得獎名單出爐了！為鼓勵民眾樂在參與文化活動，善用文化資源、提升文化素養，並培養民眾喜愛閱讀與創作，金門縣文化局於日前特別舉辦2006年作文創作「菁英獎」徵稿活動，結果吸引相當多地區學子投稿，經過評比，計有莊為婷等二十七人獲獎，文化局將於十月出版作品精選集，並舉行頒獎典禮。       金門縣文化局表示，此次徵稿共分國小、國中、高中職三組，得獎名單如下：       (一)高中職組：       特優獎─莊為婷(金門高職)，作品題目：「鬧元宵」，可獲得獎金2000元、獎狀一幀。優選─許懿慧(金門高中)，作品題目：「陪我成長的一塊淨地」，可獲得獎金1500元、獎狀一幀。佳作─李雅茹(金門高中)，作品題目：「一次難忘的經驗」可獲得獎金1200元、獎狀一幀。入選─鄭詠芸(金門高中)，作品題目：「天天都是文化饗宴」，可獲得獎金1000元、獎狀一幀。       (二)國中組：       特優獎─文捷(金城國中)，作品題目：『盛唐文物展札記』，可獲得獎金2000元、獎狀一幀；翁詔辰(金湖國中)，作品題目：「結緣文化局」可獲得獎金2000元、獎狀一幀；呂昀濃(金城國中)，作品題目：「文化局與我」，可獲得獎金2000元、獎狀一幀。優選─蔡婉齡(金沙國中)，作品題目：「藝術與文化的饗宴」，可獲得獎金1500元、獎狀一幀；許婕相(金城國中)，作品題目：「文化局與我」，可獲得獎金1500元、獎狀一幀；盧怡文(金城國中)，作品題目：「文化的寶庫」，可獲得獎金1500元、獎狀一幀。佳作─王詩華(金城國中)，作品題目：「文化局就在我家」，可獲得獎金1200元、獎狀一幀；許家綾(金城國中)，作品題目：「文化局的圖書館與我」，可獲得獎金1200元、獎狀一幀；江芳瑜(金城國中)，作品題目：「文化局與我」可獲得獎金1200元、獎狀一幀。入選─陳景蠡(金城國中)，作品題目：「我的文化心生活」，可獲得獎金1000元、獎狀一幀；陳彥儒(金城國中)，作品題目：「美的饗宴」，可獲得獎金1000元、獎狀一幀；黃芷芸(金沙國中)，作品題目：「文化知性之旅」，可獲得獎金1000元、獎狀一幀；吳新玲(金沙國中)，作品題目：「我的家鄉」，可獲得獎金1000元、獎狀一幀。       (三)國小組：       特優獎─張燕卿(安瀾國小)，作品題目：「與文化局一起蛻變」，可獲得獎金1500元、獎狀一幀；吳孟璇(金鼎國小)，作品題目：「與作文班有約」，可獲得獎金1500元、獎狀一幀；杜彥瑩(中正國小)，作品題目：「打開文化局的百寶箱」，可獲得獎金1500元、獎狀一幀。       優選─傅心儀(中正國小)，作品題目：「文化局我的另一個學習天地」，可獲得獎金1200元、獎狀一幀；蕭筑元(中正國小)，作品題目：「在金門文化局的歡愉生活」可獲得獎金1200元、獎狀一幀；陳　瑾(正義國小)，作品題目：「追著廈門愛樂跑」，可獲得獎金1200元、獎狀一幀。佳作─陳挹中(正義國小)，作品題目：「廈門音樂會」，可獲得獎金1000元、獎狀一幀；       許盈欣(古城國小)，作品題目：「參與文化局活動心得」，可獲得獎金1000元、獎狀一幀；陳聖燁(正義國小)，作品題目：「音樂饗宴」，可獲得獎金1000元、獎狀一幀；入選─陳宜君(多年國小)，作品題目：「喝采」，可獲得獎金800元、獎狀一幀。       文化局表示，此次特優作品將收錄於該局十月份出版之「金苗．新苗」一書，故訂於十月份該書發表會上再一併舉行頒獎。文化局說，此次徵稿的內容，主要是希望能以文化、生活、知性、歡愉、成長、超越等關鍵字詞為內容，寫出學子自己或與家人參與觀賞文化局舉辦的活動，或利用文化局提供的場地與設施，讓學子覺得難忘、感受、感動的情事與經驗。

    台中市長胡志強昨率勞軍團抵金，首站即前往太武山鑑潭山莊探望服役的台中市籍官兵，另外，也帶來台中市名產太陽餅、鳳梨酥為子弟兵解饞。       台中市長胡志強昨率領民政局長沐桂新、新聞局長陳永豐、縣議員賴順仁等二十多人抵金探望在金門服役的台中市籍官兵，帶來家鄉名產為他們解饞，並致贈金指部加菜金感謝他們對台中市籍子弟官兵的照顧。       胡志強昨抵金除了勞軍行程外，也參觀金酒公司等地方建設並遊歷風景名勝。