115年「尋找風獅爺」活動將於今日正式開跑，金沙鎮公所今年持續透過數位科技結合在地文化，並配合「尋找風獅爺APP」系統改版，推出活絡在地商業活動，公開招募金沙鎮特約商家，盼藉由風獅爺文化旅遊所帶來的遊客人潮，導入地方商圈與特色店家，讓民眾在尋找風獅爺、探索聚落文化之餘，也能走進金沙商家消費，帶動地方觀光與商業發展。   金沙鎮公所表示，「尋找風獅爺APP」自推出以來，以風獅爺文化為核心，結合手機定位、任務挑戰、數位蒐集及地圖導覽等功能，引導民眾走訪金門各地風獅爺，透過遊戲化方式認識傳統文化。今年APP進一步改版升級，加入特約商家優惠機制，將文化探索、旅遊體驗與地方消費串聯，讓「尋找風獅爺」不只是文化體驗，更成為帶動地方觀光與商圈消費的新媒介。   依活動機制，民眾下載「尋找風獅爺APP」後，完成當月尋寶挑戰任務，即可獲得100元電子折價券，持券至合作特約商家消費即可使用。玩家消費時出示電子折價券，並掃描店家張貼的核銷QR Code，即可完成優惠折抵；店家則可依活動規定向金沙鎮公所辦理核銷請款，申請撥回實際折抵金額，讓商家在增加消費人流的同時，也能安心參與活動。   金沙鎮公所指出，此次特約商家合作可帶來「遊客上門、政府核銷請款、在地特色曝光」三大效益。透過APP任務與優惠券的引導，可將參與尋獅活動的遊客帶進金沙商圈，增加店家曝光及實際消費機會；另一方面，透過QR Code數位核銷，也讓優惠券使用及後續請款流程更加便利。參與商家更可搭上「尋找風獅爺」活動及金沙觀光熱潮，讓更多遊客認識在地美食、伴手禮及特色商品。   金沙鎮公所表示，此次招募對象為金沙鎮內具有營業登記的在地商家，無論餐飲、伴手禮或其他具地方特色的店家，只要有意增加店家曝光、吸引遊客到店消費，均歡迎加入「尋找風獅爺APP」特約商家行列。透過公部門結合數位行銷與文化觀光，希望協助在地業者拓展客源，也讓遊客在尋獅過程中發掘更多金沙特色。   有意加入的金沙鎮在地商家，可於2026年9月6日前掃描活動報名QR Code完成申請。相關活動辦法及特約商家合作資訊，可洽金門縣金沙鎮公所陳韋辰，電話082-352150分機267，電子信箱katlion112@gmail.com。

　在農糧署東區分署輔導下，花蓮縣吉安鄉農會將於8月23日上午9時至下午1時，在金城鎮公所前廣場舉辦「農村社區在地食材（蔬菜）拓展銷售活動」，以「吉安四寶、山海正甜、跨海飄香」為主題，帶來龍鬚菜、白頭韭菜、吉安米及檳榔心芋等特色農產，並安排「山海正甜行動餐車」料理示範、免費品嚐及展售，金門縣農會也將協力推動農產交流，邀請鄉親一同品味花蓮吉安的土地好滋味。 　金門縣農會表示，此次花蓮吉安農產跨海來金，不僅是農產品展售，也是兩地農業交流的重要契機。金門與花蓮皆擁有豐富農業特色，透過農產交流，讓金門民眾認識吉安優質農產品，也協助吉安農產拓展離島市場，為農民開創更多元的銷售通路。 　此次展售主打「吉安四寶」，包括龍鬚菜、白頭韭菜、吉安米及檳榔心芋，各具地方特色；現場另將展售特色冰品、農產加工品、保健食品及地方伴手禮，呈現吉安農業從生鮮蔬果到加工加值的多元面貌。 　縣農會指出，吉安鄉蔬菜產業具有穩定生產基礎，114年度蔬菜總供應量達2萬餘公噸、總拍賣金額約2億元，具備良好的供應能力與市場競爭力。不過，吉安農產過去主要仰賴北部批發市場，運輸容易受到蘇花公路交通狀況影響，若遇道路中斷改走南迴，運輸時間可能大幅增加，對生鮮農產品品質及農民收益形成挑戰。因此，此次跨海拓展金門市場，也具有分散既有銷售通路、開發離島市場的重要意義。 　活動現場特別規劃「山海正甜行動餐車」，透過料理示範與試吃，將龍鬚菜、白頭韭菜、吉安米及檳榔心芋等農產化為特色料理，讓民眾從味覺認識吉安農產及產地故事。相關農產品並以安全農業、產銷履歷（TAP）及在地加工為推廣重點，讓消費者買得安心、吃得放心。 　縣農會表示，近年金門持續推動在地農產品生產與行銷，也積極透過農產展售及跨域交流協助農民拓展市場。此次與吉安鄉農會合作，希望讓更多金門民眾認識花蓮優質農產，也促進兩地農業品牌交流，創造互惠合作機會。 　縣農會邀請鄉親於8月23日上午9時至下午1時前往金城鎮公所前廣場，參加「吉安四寶、山海正甜、跨海飄香」農產展售活動，除了選購龍鬚菜、白頭韭菜、吉安米及檳榔心芋等特色農產，還能欣賞行動餐車料理示範、品嚐特色料理及冰品，在舌尖感受花蓮吉安的山海風土。 　縣農會也期待透過此次活動，深化金門與花蓮兩地農業交流，讓更多優質、安心農產品走進金門，同時協助農民拓展多元市場，共同推動農業永續發展。

金寧中小學積極推動校園藝文教育、提供學生更多元的學習環境，將規劃成立長笛社團，讓音樂走進校園，讓孩子有機會從音樂學習中探索興趣、發掘潛能。教育部樂器銀行專案經理蔣仲杰老師日前專程自台灣將15支長笛送抵金寧中小學，由校長宋文法親自接待，學校並對教育部樂器銀行及促成樂器媒合的金門縣音樂協會表達感謝。 校長宋文法表示，學校相當重視學生多元能力的培養，教育不應只侷限於課堂知識，應透過藝術、音樂及各項社團活動，孩子可以在學習過程中找到自己的興趣與專長。此次獲得15支長笛，解決學校推動長笛社團所需的樂器資源，為學生開啟接觸音樂的新起點。 宋文法指出，藝術教育的價值是孩子在練習樂器的過程中，能培養專注力、耐心、自信及表達能力；透過團體合奏，能學習傾聽、協調與合作。對學校而言，推動長笛社團不僅是增加一項課後活動，希望藉由音樂教育拓展孩子的學習視野，讓不同性向與興趣的學生，都能找到適合自己的發展舞台。 此次樂器媒合，特別感謝金門縣音樂協會前、現任兩位理事長李卓恩及許能麗共同促成，並親自到校關心樂器交付情形。宋文法肯定金門縣音樂協會長期投入地方藝文推廣，積極為縣內學校媒合音樂及藝術資源，讓金門學子有更多接觸藝文的機會。 宋文法強調，身為學校教育工作者，如何提供孩子多元、適性且豐富的學習環境，是學校持續努力的方向。從課程發展到社團推動，學校將持續盤點學生需求，積極爭取各界資源，讓孩子除了學習課本知識，能透過音樂、藝術及文化活動累積生活經驗，培養帶得走的能力。 15支長笛到校，象徵金寧中小學藝文教育再向前跨出一步。未來學校將在師長規劃與社團教學下，逐步培養學生長笛演奏能力，期待悠揚樂聲成為校園日常的一部分，讓孩子在音樂陪伴下快樂學習、勇於表現。 一支長笛是一個開始，15支長笛則代表更多孩子擁有接觸音樂的機會。金寧中小學期待透過教育部樂器銀行、金門縣音樂協會及學校共同努力，持續拓展藝文教育資源，讓每一位孩子都能在校園中探索興趣、展現專長，找到屬於自己的舞台，為成長留下豐富而美好的音樂記憶。

金門縣文化局辦理「115年社區營造輔導計畫」，推出「本土語言及飲食文化傳承課程」系列活動，透過金門話文化分享與傳統飲食手作，讓居民從語言、食物與生活記憶中認識在地文化，並鼓勵不同世代共同參與，讓珍貴的常民文化在社區中持續傳承。 課程共辦理4場，每場均分為語言文化分享及傳統飲食手作兩階段，上半場由許梓恬老師帶領學員認識金門話與閩南文化，從日常用語、語言使用及演變，進一步了解語言背後所承載的地方生活與歷史記憶；下半場則邀請在地手作老師示範傳統飲食製作，透過「聽、學、做、吃」的實作體驗，讓文化不只停留於課堂知識，更能融入居民生活。 首場活動在盤山社區舉行「麵線料理體驗」，由翁秀娥老師帶領學員製作麵線料理，從金門飲食生活脈絡出發，認識麵線在傳統生活中的角色，並透過實際操作感受古早味飲食特色。 第二場移師歐厝社區，辦理「紅龜粿體驗」，由董玉燕老師示範傳統紅龜粿製作。紅龜粿不僅是熟悉的傳統點心，也常出現在節慶與祭祀等重要場合，學員從揉製、塑形到完成成品，在動手操作中認識傳統飲食背後的文化意涵。 第三場再次於盤山社區辦理「發糕文化課程」，由陳愛羨老師帶領居民認識發糕製作方式及相關飲食文化；最後一場則在向陽吉第社區進行傳統「麵茶」體驗，由許能雪老師示範製作，從一碗熟悉的古早味麵茶，帶領參與民眾回味金門早期生活，也感受傳統飲食與家庭記憶之間的連結。 文化局局長陳榮昌表示，語言與飲食都是最貼近生活的文化載體，一句金門話、一項傳統手藝、一味熟悉的古早味，都可能承載一代又一代人的生活記憶。透過社區營造課程將本土語言、地方故事與傳統飲食結合，不僅能讓居民認識金門的常民文化，提供不同世代交流學習的機會。 文化局指出，文化傳承並非只存在於典藏與展覽，需要回到社區、走進生活。未來將持續透過社區營造及多元文化推廣，鼓勵居民參與在地文化行動，讓金門話有人說、傳統味有人做，也讓屬於金門的生活記憶在世代交流中延續下去。

由金門縣音樂協會主辦的「二○二六金門縣青少年管絃樂夏令營」從17日開始至22日在金門高中展開，今年集結來自金門地區各級學校約兩百三十名熱愛管樂與弦樂的青少年，自國小三年級一路橫跨至高中三年級，透過為期六天的密集分部訓練、基礎課程、分團合奏及管絃樂合奏，在專業師資帶領下，進行一場跨校、跨年齡、跨程度的音樂學習與交流。 夏令營為期六天的密集訓練，並將於8月22日（星期六）下午兩點，在金門高中中正堂大禮堂，呈現學員的研習成果，當天下午一點三十分起開放民眾入場。屆時各級學員將把在營期間累積的學習成果帶上舞臺，以音樂展現跨校合作與共同成長的力量。金門縣音樂協會誠摯邀請鄉親、家長及所有關心金門音樂教育的朋友走進音樂廳，一同聆聽孩子們經過六天努力後所奏出的青春樂章，也用掌聲支持金門下一代音樂人才持續向前。 金門縣音樂協會表示，今年營隊在金門地區管樂學習人口及高中階段學生參與情形出現變化的背景下，更肩負起重新整合地區音樂教育資源的重要任務。如何讓來自不同學校、不同年齡與不同演奏程度的學生，在短短六天內重新編組，建立團隊默契，並兼顧初學者的基礎扎根以及進階學生的演奏能力提升，成為本屆夏令營最具挑戰、也最具教育意義的課題。 參與學員主要來自中正國小、金鼎國小、卓環國小、金城國中、金門高中等校，年齡跨度長達近十年。主辦單位依照學生程度進行分組，管樂部分規劃A、B、C三級樂團，其中C團以初學學員為主，著重基本吹奏能力、節奏、音準、聲部概念與合奏習慣的建立，希望從最基礎的階段，就為學校樂團日後的發展打下穩固根基；不同程度的學生則依各自能力進入適合的團隊，在分部與合奏過程中逐步提升。 弦樂訓練則採取更具彈性的學習方式，依照學員程度安排小組分部課程或一對一指導，使每位學生都能針對個別技巧、音色、運弓、音準與樂句處理獲得更細緻的學習機會。除了管樂、弦樂分部課及基本功訓練之外，營隊也安排各級樂團合奏，並進一步進行管絃樂合奏，讓原本分屬不同樂器、不同聲部的學生，實際感受管樂與弦樂交織後所形成的豐富音色與音樂層次。 今年師資陣容延續專業與在地並重的特色，並由全國知名管絃樂指揮郭聯昌教授參與指導。管樂部分則由張國威老師第十七年帶領臺籍專業管樂師資群來金授課，依各聲部分別安排專業指導，包括長笛陳姹奼老師、豎笛李之寧老師、薩克斯風程森杰老師、法國號傅鈺樺老師、小號古嘉昕老師、長號劉亦倫老師、低音號林昀宏老師，以及打擊樂吳瑞宗老師。透過分部教學與樂團合奏雙軌並進，使學生不僅能提升個別吹奏技巧，也能進一步建立聲部之間的協調與整體樂團觀念。 弦樂師資由董皓雲老師領軍，依不同程度及聲部進行細緻指導。師資包括程至德老師擔任A團指揮並負責小提琴教學、陳渼瑄老師負責大提琴、董皓雲老師擔任指揮及小提琴指導、黃盈斐老師負責中提琴及小提琴、程至順老師負責小提琴，以及居克屏老師負責中提琴。透過小組分部、一對一指導與合奏課程的搭配，使不同程度的學生都能在短期密集訓練中找到適合自己的學習節奏，也讓弦樂聲部在整體管絃樂合奏中發揮更完整的音色層次。 金門縣音樂協會理事長許能麗表示，對許多長期在校園樂團中學習的孩子而言，個人演奏技巧只是音樂學習的一部分，真正進入管絃樂團後，更重要的是學會聆聽其他聲部、理解指揮手勢、掌握整體音響平衡，並在團體中找到自己的角色。透過此次營隊，希望讓金門熱愛管樂與弦樂的青少年，不只「把自己的音吹好、拉好」，更能體會共同完成一首作品的合作過程，進而提升金門地區整體管絃樂合奏及演奏能力。

   隨著科技與網際網路的普及，數位工具與社群平台已深入大眾的日常生活，然而科技帶來的便捷，同時也讓性別暴力的型態隨之演變與延伸。從未經同意拍攝與散布私密影像、網路跟蹤與騷擾，到利用人工智慧（AI）技術製作的「深偽影像（Deepfake）」等新興樣態，數位性別暴力已成為當前社會安全網與第一線實務工作者無法忽視的重大議題。為提升相關領域專業人員對此類議題的敏感度與處遇能力，金門縣婦女福利服務中心特別規劃辦理「看不見的風險：數位時代的性別暴力」專業人員教育訓練，盼能強化網絡夥伴的專業能量，建構更完備的防護網絡。   金門縣婦女福利服務中心表示，數位性別暴力具有快速傳播、難以完全徹底刪除及易造成二次傷害等特性。受害者往往面臨嚴重的個人隱私侵害，同時承受巨大的心理壓力與人際困境。因此，專業服務人員在面對此類案件時，不僅需要了解不斷更新的暴力樣態與數位風險，更需具備細緻的同理心、專業溝通技巧以及適切的危機處置與資源連結能力，才能在關鍵時刻為受害者提供最堅實的後盾。   本次教育訓練特別針對實務需求，規劃兩大主題場次，引導參訓成員從「認識問題」深化至「實務回應」。場次一：數位性別暴力樣態與影像風險：課程著重於理論與案例結合，深入剖析各類新興數位性別暴力樣態。講師透過實際案例分享，引導學員從性別權力關係、身體自主權及數位人權等多元面向進行思考，全面提升第一線人員對受害者處境及潛在數位風險的敏銳度與洞察力。   場次二：實務回應與服務應用：此階段則著重於實戰演練與服務應用。透過豐富的情境討論與模擬演練，帶領學員學習如何建立支持性對話、提供適時的情緒安撫與心理支持，並掌握危機評估的核心技巧。此外，課程也強調資源整合的重要性，協助專業人員熟練連結相關社政、警政、醫療及法律資源，全面強化面對個案時的整體處遇品質與回應能力。   金門縣政府社會處與金門縣婦女福利服務中心強調，防範與處理數位性別暴力需要跨領域的共同努力。透過兩場紮實的課程學習與經驗交流，期望能將性別平等與數位人權的觀念深植於第一線實務工作之中。未來，中心將持續推動專業人力培力，提升各項服務品質，攜手建立一個更安全、友善且具支持性的數位與生活環境，讓隱形風險無所遁形，守護每位縣民的尊嚴與安全。

   后浦頭黃卓彬洋樓近期重新開放，晨光基金會金沙拾憶小築特別帶領長輩走進這座榮湖畔的歷史建築，透過實地參觀與生活記憶分享，重新認識修復後的洋樓風貌，也讓一處熟悉的地方，成為長輩交流往事、分享家鄉故事的溫暖場域。   黃卓彬洋樓經修復後重新展現百年建築的歷史風華。晨光基金會表示，此次帶長輩前往參觀，不只是單純欣賞古蹟，更希望透過「走出去、看一看、聊一聊」的方式，讓長輩在熟悉的家鄉景色中找回生活記憶，並將個人生命經驗與地方歷史串聯起來。   參觀過程中，長輩們一邊慢慢欣賞洋樓建築細節，一邊談起自己對金沙過往的印象。對許多在地長輩而言，這些老建築並非遙遠的歷史，而是曾經存在於生活周遭的熟悉風景，因此重新走訪時，也自然引發許多關於家鄉、人事與過往生活的回憶。   其中一位長者興致勃勃地分享自己的觀察，談起這些傳統觀念時特別有精神，不僅主動與大家分享，也帶領其他長輩從不同角度認識眼前的建築與環境，最後還開心地說：「來這裡參觀很好！」   晨光基金會表示，對長輩而言，一棟百年洋樓不只是一座歷史建築，更可能承載著一代人的家鄉記憶。透過實際走訪歷史場域，長輩可以從建築、環境與生活細節出發，分享自己所知道的故事，也讓年輕世代有機會聽見不同世代眼中的金沙。   此次參訪也展現「在地老化」與社區陪伴的另一種可能。透過帶領長輩走進社區、接觸文化場域，不僅能豐富日常生活，也能鼓勵長輩持續參與社區活動，發揮自身生命經驗與文化記憶的價值。

   為提升獨居長者服務品質及第一線訪查人員專業知能，社會處於日昨辦理「擴大獨居老人服務教育訓練」，邀集轄內社政、衛政、警政、民政等相關網絡單位人員，以及各鄉鎮公所及社區據點投入獨居長者關懷服務之志工共同參與，透過跨專業領域講師授課及實務經驗分享，強化第一線人員對高齡照顧、心理健康及居家安全等面向的認識，提升訪查及服務能力。   此次的教育訓練，特別邀請財團法人老五老基金會執行長游麗裡、金門縣衛生局社區心理衛生中心心理輔導員張婷暖以及金門縣消防局救護教官洪嘉壕，分別從高齡照顧、心理健康及居家安全等專業面向進行授課，協助訪查人員拓展服務視角，提升第一線服務知能。   課程由財團法人老五老基金會執行長游麗裡帶領參訓人員認識高齡社會發展趨勢及共老理念，並從陪伴關懷、社區支持及世代共融等面向分享實務經驗，深化對高齡友善服務的理解。   心理健康及風險辨識課程則由金門縣衛生局社區心理衛生中心心理輔導員張婷暖授課，針對自殺風險徵兆辨識、關懷陪伴及通報流程進行說明，提升第一線訪查人員對長者心理及情緒狀況的敏感度，並熟悉相關通報及資源連結方式。   居家安全及緊急應變課程則由金門縣消防局救護教官洪嘉壕授課，說明居家環境安全檢視、潛在風險辨識及緊急應變處理原則，協助訪查人員從日常生活環境中發掘潛在風險，提升面對突發狀況的應變能力。   社會處表示，獨居並不等同於弱勢，應依長者個別生活狀況及需求提供適切服務，透過第一線訪查及關懷，及早發現需求、辨識風險並適時連結家庭、社區及福利資源。本次教育訓練結合社福、心理健康及消防救護等專業知識，提升訪查人員觀察、溝通、風險辨識及應變能力。面對高齡人口持續增加，縣府將持續透過教育訓練、跨網絡合作及資源整合，建構完善的獨居長者支持網絡。 

  金門縣長陳福海近日率縣府團隊前往金湖鎮，針對「115年度金湖鎮各里農水路工程」辦理現地勘查，實際了解農水路及周邊設施現況。現場可見路口既有溝體、部分既有路面下陷龜裂、溝渠雜草叢生不易排水，以及既有擋牆破損倒塌等情形。陳福海沿線逐一查看，聽取地方意見及相關單位說明，並就水路排水、既有設施及周邊環境等面向交換意見。工務處長陳家輝、產業發展處長黃儒新、城鄉發展處長吳志偉、金湖鎮長陳文顧、蓮庵里里長呂永林等人共同參與現勘。   縣長陳福海表示，金門受到自然環境與水資源條件影響，農業用水及相關水利設施一直是地方農業發展需要持續關注的一環。農水路不只是道路或溝渠的單一改善，而應從水路銜接、排水功能、周邊環境及實際使用情形一併思考。尤其金門農作以高粱、小麥等旱作為主，如何妥善運用有限水資源、維持相關設施功能，都與農業生產條件有所關聯。縣府透過下鄉勘查，就是希望從現場掌握各處實際狀況，再依不同條件研議適切的改善方式。   此次勘查過程中，陳福海與縣府團隊沿線查看既有道路、溝渠及相關設施，其中部分既有路面已有下陷、龜裂狀況；沿線溝渠則有雜草及植生較為茂密、不易排水的情形，另有部分既有擋牆出現破損倒塌。針對路口既有溝體及周邊排水銜接，相關單位亦逐項查看，並依現場條件交換意見，進一步掌握不同設施之間的關聯。   縣府表示，金門過去持續推動農塘、灌排及農業水資源相關建設，農水路與周邊水利設施在規劃上，也須考量各地地形、既有水路及實際環境。此次現勘並非僅著眼於單一路面或溝渠，而是透過相關局處共同到場，從不同專業面向檢視既有設施現況，作為後續研議改善方向的參考。   金湖鎮長陳文顧表示，各地農水路所處環境及使用條件不同，實際改善仍應回到現場了解問題。此次勘查從路面、溝渠到既有擋牆逐一查看，也將地方關心的事項直接帶到現場討論，有助於相關單位掌握設施彼此間的銜接情形。後續若進行規劃，仍應兼顧既有環境及實際使用需求，使相關設施能發揮應有功能。   蓮庵里里長呂永林也於現場就相關設施現況進行說明，並針對既有路面、溝渠及擋牆等情形提出地方觀察。透過地方第一線所提供的資訊，縣府團隊得以進一步了解各處現況及周邊環境，讓後續評估不只依據書面資料，也能納入實際使用情形。   陳福海指出，金門水資源條件有其特殊性，過去縣府也持續從農塘蓄水、灌溉設施及水資源有效利用等不同面向著手。面對農水路改善，同樣應建立整體思維，不能只看到一處路面破損就只處理路面，也不能只看到溝渠排水問題就單獨處理溝渠，而是要了解水路如何銜接、周邊設施是否相互影響，再從工程專業與實際需求找出適合的方式。   縣府指出，此次現勘所見的路面下陷龜裂、溝渠雜草叢生不易排水、既有擋牆破損倒塌及路口既有溝體等情形，後續仍須由相關單位依權責進一步檢視。由於各處現地條件不同，實際改善內容仍應綜合考量相關規定、土地條件、排水銜接及工程可行性，再依程序研議辦理。   陳福海表示，農業與土地、水資源有著密切關係，農水路及相關設施雖是地方基礎建設的一部分，卻也反映農業生產環境最實際的需求。縣府將持續透過下鄉勘查，從地方所反映的問題出發，逐一了解道路、溝渠、水路及周邊設施現況，並與鄉鎮公所及地方保持溝通。在兼顧水資源利用、排水需求、工程條件及公共資源合理配置的前提下，審慎研議後續改善方向，持續強化地方農水路及相關基礎設施，為金門農業發展提供更穩定的基礎。

　為提升志工對高齡者靈性需求及生命歷程的理解，培養具備靈性陪伴、生命回顧及藝術創作引導能力的志工種子師資，縣府社會處於8月2日及15日，在向陽吉第社區活動中心辦理「高齡者靈性照顧志工培訓」課程，邀集本縣志工及有意投入志願服務的居民參與，透過課程講授、生命經驗探索、藝術創作與教學演練，逐步建立高齡靈性照顧服務知能，為高齡友善服務注入新能量。 　社會處表示，首日課程以「高齡靈性的重要性」為主題，從「尊嚴到老」、「接納與新生」、「放手讓生命流動」等面向切入，搭配實際操作與體驗活動，引導學員從自身生命經驗出發，重新看見人生中的關係、失落、轉變與價值，並學習以尊重、理解與接納的態度，陪伴高齡者面對生命不同階段的經驗與情緒。 　社會處指出，本次培訓不僅著重學員自身體驗，更以「種子師資」培育為核心，透過活動設計及教學演練，讓志工從參與者進一步具備帶領活動的能力。期盼完成培訓的志工未來能將所學帶回社區及各服務場域，運用生命回顧、故事分享及藝術創作等方式，陪伴長者回望人生、整理生命經驗，在分享與創作過程中看見自己豐富的人生歷程，重新肯定自我價值，並留下珍貴的生命記憶。 　社會處表示，隨著高齡化社會發展，高齡照顧已不僅是滿足生理需求，也應關注心理、社會及靈性層面的完整支持。透過志工專業培力，可逐步拓展志願服務的深度與廣度，讓陪伴不只是生活上的協助，更能走進長者的生命故事，提供更具溫度與尊嚴的全人關懷。 　縣府期盼透過持續推動志工培訓及種子師資培育，讓所學知能在社區持續發芽、擴散，帶動更多志工投入高齡靈性照顧服務，成為陪伴長者回望生命、分享故事與傳遞溫暖的重要力量，共同營造尊重、關懷、安心且富有生命溫度的高齡友善金門。