金湖國小於110年獲體育署體育經費補助，該校體育團隊研商決定購置獨木舟和SUP水域等設備，並於同年9月於高年級排定特色課程，由該校教師周彥辛、楊鎧仰、張雅萍、陳秋蟬和葉庭羽等人積極研發，經過半年的反饋修正，該課程方案榮獲「111年度海洋教育創新課程與教學研發基地學校」。湖小並於昨（20）日在太湖辦理課程發表活動，邀請古寧國小校長黃芸芸率師生到場參與，「海洋教育創新課程與教學諮詢小組」多位學者專家也特地跨海前來指導。   為善盡基地學校義務、同時不斷精進課程與教學，金湖國小昨日舉辦「獨木舟立式划槳」水域課程活動，特別邀請位於雙鯉湖畔的古寧國小師生，由校長黃芸芸及主任陳緯武帶隊前來參與體驗。活動一開始，由湖小教師周彥辛進行水域環境介紹與實際體驗操舟動作，希望透過課程，讓參與的學生更加了解水上活動的魅力，激發對獨木舟的喜愛與熱忱，並在認識水、親近水、體驗水的過程，了解水環境的重要性。   跨海前來參與的台灣海洋環境教育推廣協會秘書長郭兆偉表示，金湖國小專業又活潑的教師團隊，將遊戲融入海洋教育，帶領孩子在太湖上划獨木舟闖關、完成任務，從歡笑中認識家鄉、認識海洋、認識水域休閒活動，豐富又精彩，肯定是孩子們難忘的一次生命體驗。   金湖國小校長陳為信則感謝教育部體育署、金門縣政府教育處、金門自來水廠、金門農工職校大力支持推廣水上運動，同時也感謝設計該特色課程的教師周彥辛、楊鎧仰、張雅萍、陳秋蟬及葉庭羽等。校方希望透過此活動，拓展學童課程的多元性，讓孩子們在體驗水上活動的樂趣之餘，能有多一點的機會親近水域，進而認識在地水域環境，同時深度思考並學習有關水域環境相關議題。   課程研發暨活動承辦人湖小組長周彥辛表示，金門四面環海，水域環境教育是不容忽視的學習議題，但因對水域環境的了解不足，致使我們對海洋及河川有所畏懼，故藉由辦理此次體驗課程，希望參與者能擁有安全又有趣的學習經驗，進而提升師生水域環境相關知能，並精進水域運動教學的技能與成效。   教育部國教署海洋教育中心因應「向海致敬」政策所強調之海洋體驗教學，進一步評估不同基地學校之特質，以設置不同功能性之基地學校，劃分為「研發推廣課程模組類」基地及「提供海洋體驗課程類」基地。開發主題可包括海洋數位、海洋文化、海洋社會、海洋休閒、海洋科學與技術、海洋資源與永續、水域安全與體驗、海洋職探、海洋故事、海洋生態、海洋能源、氣候變遷、國際海權、海洋文創、海洋素養、STEAM 等，內容需融入聯合國17項永續發展目標（簡稱SDGs），各基地研發課程以某一海洋主題貫串各年級海洋課程模組。金湖國小體育團隊經半年的課程研發，榮獲「111年度海洋教育創新課程與教學研發基地學校」殊榮，成為「提供海洋體驗課程類」基地重點學校。

　「2022年金寧鄉石蚵小麥文化季」活動將於111年9月24、25日在金寧鄉和平紀念園區舉行。該活動除注入在地農特產元素外，還規劃一系列表演節目，預期屆時將會有大批民眾前往參與，金城分局為維護會場周邊道路順暢及行車安全，呼籲民眾配合警方及協勤民力指揮，以維護活動現場周遭的行車順暢。 　金城分局指出，金寧鄉石蚵小麥文化季活動期間，實施交通管制措施（詳圖）如下： 　一、機車可停放於保安殿旁停車場及和平廣場圓環右側產業道路。 　二、和平廣場圓環駛入頂林路至活動會場路段，雙向禁止臨時停車（公車除外）。 　三、汽車可停放於牌樓旁及圓環旁停車場。 　四、會場出入口右側規劃為貴賓及記者汽車停車場，請民眾勿入內停放。 　五、上述2處停車場車位已滿，環島西路和平廣場圓環往西浦頭方向、頂林路和平廣場圓環往安岐方向及古寧頭戰史館往頂林路方向、頂林路往北山方向、寧湖路往慈湖方向開放右側順向單邊停車。 　六、圓環內、轉彎處、路口禁止停放車輛及路邊嚴禁雙邊停放車輛。

　金寧鄉后湖社區活動中心新建工程工地，19日下午發生一起工人死亡案，張姓工人疑由鷹架掉落，頭部遭2根鋼筋插入重傷死亡，警方已報請福建金門地方檢察署檢察官進行相驗，是否涉及刑事責任將由檢察官指揮調查。 　依據金城警分局的說明，警方是於19日下午3時50分許接獲金寧鄉公所通報，在當天下午2時50分許后湖社區活動中心新建工程發生意外，張姓工人（男）傷重送醫不治。 　案經金城分局派員到場勘查，張姓工人疑由鷹架掉落，頭部遭2根鋼筋插入，頭部重傷死亡，已報請福建金門地方檢察署檢察官進行相驗，並由檢察官指揮調查是否有涉及刑事責任情事。   金寧鄉公所表示，因涉及發生死亡災害，已立即勒令廠商停工，並依職業安全衛生法要求廠商於八小時內通報勞動檢查機構。本案今（20）日上午由鄉公所會同勞動部職業安全衛生署南區職業安全衛生中心於現地辦理勞動檢查，並於同日下午會同建築主管機關金門縣政府建設處辦理現場會勘，待相關調查結果出爐，若屬廠商疏失部分，當依約要求廠商負起相關責任。

　金門縣水試所訂於9月24日（六）下午1時至晚上8點10分辦理「金門四季之美-古靈精怪變態章魚」海洋環境教育活動，期望使參與者學習辨識金門潮間帶常見頭足類-章魚的種類及變化多端的特殊偽裝行為，以及潮間帶生物多樣性。活動自即日起開始受理報名，參加對象以各社區成人民眾為主，報名人數20人。相關活動流程及說明可登錄報名網址：https://forms.gle/Dfied3M6k9scxJLUA，本活動皆為免費，相關活動經費由海洋委員會海洋保育署「海洋保育教育推廣計畫」補助。 　水試所指出，該項海洋環境教育活動希望藉由戶外實務教學使學員更了解金門章魚的棲地環境、日夜潮間帶生物多樣性以及金門傳統章魚漁業文化，建立學員保護海洋及永續使用海洋生物資源的觀念。活動內容包括室內講堂、手作活動及戶外教學等豐富的內容。 　因應新型冠狀肺炎的防疫措施，活動講師及工作人員均須施打完三劑新冠疫苗；活動當天謝絕旁聽，凡參加者需佩戴口罩，進入活動場地前將測量體溫並進行酒精消毒，如有身體不適或體溫超過37.5度，請在家休息勿前往報到。

  烈嶼鄉公所訂於10月22日（六）在東林複合式運動場舉辦芋頭季開幕活動，活動現場包含芋頭季特色產品農夫市集園遊會及機關宣導。園遊會攤位招募於9月22日（四）起受理登記（上午8時至12時、下午1時30分至5時30分），宣導攤位數量有限，將依報名順序為準，並得依序列為正、備取。報名時間至9月28日（三）截止，報名專線：082-364510，歡迎商家及各公家機關踴躍報名，共襄盛舉。   烈嶼鄉公所表示，芋頭季特色產品農夫市集園遊會活動時間訂於10月22日（六）9時30分至17時，假烈嶼鄉東林複合式運動場舉行，會場搭建地區名產代表攤位，展示主題商品介紹（可販售），內容以農特產商品為主，其他商品為輔，機關宣導攤位則採靜態宣導為主。    烈嶼鄉公所說明，攤商招募內容有農漁特區：芋頭及其他農產、漁產、畜產等農漁特產；美食區：芋頭小吃、地方風味小吃、特色飲品；文創區：文創商品、特色商品及DIY商品。免費設攤，數量有限，且提供每個攤位1張桌子、2張椅子及插座1個（110V），其餘物品請自備。報名截止後，另行通知攤商辦理位置抽籤。   另為維護環境整潔，特色產品攤位由烈嶼鄉公所統一收取保證金新台幣500元整，請各報名攤商於抽籤時繳交，攤商須負責各攤環境維護，烈嶼鄉公所於活動辦理完畢後，於攤商兌換園遊券時統一退還。

  金門縣政府教育處辦理一一一學年度第一學期金門縣政府獎學金、楊水應先生紀念雙親獎學金及方東美先生紀念獎學金之三項獎學金，將自十月一日起至十月十五日受理網路申請，相關申請規定及表件請參閱縣府教育處網站下載，歡迎符合資格學生於期限內提出申請。縣府教育處說明獎學金申請方式皆僅開放網路申請，進入網頁註冊後登入申請，或透過加入官方LINE點選「我要申請」進入網頁，若以其他方式申請者，不予受理。   一、金門縣政府獎學金：申請資格需符合下列條件之一，且須全時進修者（不含在職專班、帶薪進修或享有政府公費待遇者）為限：（一）、於金門縣完成完整國民中學教育階段者。（二）、於金門縣國民中小學階段就讀達六年以上者。至於其獎學金設有二種：   （一）、一般肄業學生獎學金一百五十五名（不含就讀夜間部、進修部及已畢業學生），公立大學（學院）每學期錄取五十名、私立大學（學院）每學期錄取五十名、國外大學（經教育部認可學校）每學期錄取五名、金門公立高中（職）學校每學期錄取三十名、台省公私立高中（職）學校每學期錄取二十名（公立高中（職）取十名、私立高中（職）取十名）。   （二）、研究生獎學金（經教育部認可學校）：1、考取國內公私立研究所（一次獎勵）碩士班每名一萬元，博士班每名二萬元。2、凡獲得國內博士學位（一次獎勵，須持有兩年內畢業證書及論文），得申請獎勵金新台幣二萬元。   金門縣政府獎學金之申請除金門高中（職）學生由學校彙送縣府審查外，其餘高中（職）、大專院校得由申請者於規定期限內逕至網路申請。其獎學金之申請規定：（一）、大專院校及高級中等學校學生：1、大專院校在學學生，學業總平均成績在八十分以上者。2、國外大學在學學生，當學期至少修滿十個學分，所修科目成績必須有半數以上屬Ａ者始可申請。3、高級中等學校在校學生，學業總平均成績在八十分以上，且未受記過以上處分者（若已完成銷過者不在此限）。4、高級中等學校暨大專院校一年級新生，第一學期均不得申請一般肄業獎學金。（二）、國內研究院所研究生：經國內公私立研究所，錄取為研究生並經入學註冊者。有下列情形之一者，不得申請本獎學金：1、享有政府公費待遇者。2、有一科成績不及格者。3、曾受記過處分者（大專）。另，申請獎學金學生應於獎學金申請頁面上傳相關規定文件。   二、楊水應先生紀念雙親獎學金：每年分上、下兩學期申請，學生應上網申請，並檢具下列證件：1、戶籍謄本或戶口名簿影本。2、低收入戶證明文件。3、學生證影本（經入學註冊完畢，正反兩面）。4、前學期成績通知單影本。其名額分配為：1、研究生（含博、碩士）二名。2、公私立大學五名。3、公私立專科三名。4、公私立高中（職）每學期六名（高中三名、高職三名，如其中一類名額有剩餘，由另一類合格人選中遞補，即高中（職）錄取六名）。其申請條件：1、前學期學業成績平均七十分以上。2、大專（含研究生）前學期操行成績七十五分以上，高中（職）須未受記過以上處分者（若已完成銷過者不在此限）。   三、方東美先生紀念獎學金：以下列科系者為限，各錄取一名，每名獲獎學金四千元：1、哲學系所或哲學相關學系。2、農業相關科系。3、水產養殖相關或水產製造相關科系。4、醫學院各科系。至於申請條件：1、未享公費待遇者。2、前學年學業總成績平均八十分以上。3、前學年操行成績七十五分以上。另，該項獎學金應上網申請，並檢具下列證件：1、戶籍謄本或戶口名簿影本。2、本學年在學證明書或學生證影本（經入學註冊完畢，正反兩面）。3、前學年成績通知單。

由國際鋼琴檢定委員會主辦的「國際鋼琴暨樂理全省檢定」一年一次巡迴全省檢定金門場考試，今（111）年共計有105位以及32位考生分別報考鋼琴檢定及樂理檢定。考官為畢業於美國紐約伊士曼音樂學院的Lydia Tseng對於金門音樂學子的表現給予讚賞與鼓勵。她提醒學子留意的細節，以多種方式演繹樂曲。而學習音樂不僅僅是音符和技巧，亦能增強自律、堅持和決心，再經正確指導，能使音樂學習既有趣又有益。 國際鋼琴檢定委員會表示，「國際鋼琴暨樂理全省檢定」非常嚴格，檢定級數分為初級、A、B、C、D級、第一級至第八級至文憑級。每年一次巡迴全省辦理，每一場次檢定皆由國際鋼琴檢定委員會邀請不同的國際知名大學教授及音樂家出任考官，考官到現場監考後並將檢定內容帶回美國，經過評定，預計三個月後公佈成績，通過者可獲得該委員會頒發的證書。國際鋼琴暨樂理全省檢定該證書可作為音樂能力證明及申請國內外學校音樂能力參考，八級至文憑級可作為國外大學音樂系音樂能力入學標準依據。根據教育部國民及學前教育署所頒布的108年課綱中，國際鋼琴檢定也可作為高中學生學習歷程之國際證照項目上傳至學習歷程平台作為未來申請大學的備審資料。 一年一次巡迴全省舉辦之國際鋼琴暨樂理全省檢定，今（111）年金門場於八月中下旬辦理，分別進行鋼琴檢定及樂理檢定。依據主辦單位統計，共計有105位考生報考鋼琴檢定，以及32位考生報考樂理檢定，過程圓滿順利。今年金門考場的考官Lydia Tseng，畢業於紐約伊士曼音樂學院。旅美期間曾受邀參與多次音樂節鋼琴合作家。畢業後，Lydia Tseng曾於新加坡Mandeville Conservatory of Music擔任專任鋼琴教師，並以鋼琴合作家的身分活躍於新加坡各大重要音樂活動。 首次蒞金擔任考官Lydia Tseng，對於金門學子在檢定中的表現給予讚賞和肯定。Lydia Tseng形容，金門的孩子普遍都周全及用心地準備，能充分感受到慎重應試的態度。在彈奏上，她建議學子，多加留意細節，從樂句的塑形、收尾、和個人的詮釋等多種表現方式，以更完整表達曲目。在舞台表現上，Lydia Tseng認為學子可以多模擬考試當天的流程，換上服裝從入場到「上台」彈奏，由家人當觀眾，甚至可以在考試當天同時段練習，如果深知自己練習的很完美，上台會更有自信心，避免因分心而出錯的問題，且能更專注在音樂處理上。 Lydia Tseng也說，她堅信音樂學習不僅僅是音符和技巧，從中亦能增強自律、堅持和決心。經由正確指導，使音樂學習既有趣又有益。 當問及對金門的印象時，Lydia Tseng表示，這是她首次來金門，在檢定結束後抽空遊歷了金門，對於金門的歷史建築與文化背景非常的驚艷，希望之後有機會還能來金門做更深度的旅遊。 主辦單位表示，「國際鋼琴暨樂理全省檢定」，公正公平專業的檢定制度，在台灣已辦理三十幾年，也深獲美國音樂界認可。雖然金門辦理檢定需克服多種難度，金門場次也已持續辦理多年並嘉惠許多學音樂的孩子，未來將持續爭取安排金門檢定考場，希望有更多學子參與檢定、挑戰更高的級數，鼓勵及肯定自我。      

金門監理站為強化金門地區軍中駕駛人路口安全觀念，於111年9月6日及9月20日向金防部國軍弟兄宣導「無號誌路口／閃紅閃黃路口」優先權及「禮讓行人」的觀念，並進行大型車視野死角及內輪差實際體驗活動。 活動中，監理站技正黃文宏分享金門地區案例，向軍中同仁講解常見交通事故肇因，同時邀請國軍弟兄坐上大客車駕駛座，實際體驗大客車司機在行駛時所無法察覺到的視野死角範圍。體驗完畢後，國軍弟兄紛紛表示大型車的視野死角範圍比他們原先所預想的更多更廣，深刻瞭解到內輪差與視野死角的危險性。 金門監理站希冀藉由此次大型車風險實境體驗活動，加深軍中駕駛人體認「大型車視野死角及內輪差」風險，並呼籲用路人行經路口均應「車輛慢看停，行人停看聽」，才能有效降低路口交通事故發生，營造安全的用路環境。

西口國小於日前舉辦親職講座，邀請親子教育專家顏苾盈到校，以「滑時代的家庭幸福秘訣」為題，進行親職教育專題演講；透過該講座除讓家長學習愛的能力，讓家長們了解如何與孩子互動共學，一起成長，並增進不同型態家庭經營的交流與分享，打造健康、幸福的家庭氛圍。 西口國小說明，顏苾盈以深入淺出的方式與現場的家長們分享，父母在孩子成長的過程當中扮演著亦師亦友的角色，在人手一機的時代裡，社交軟體正逐漸取代親子之間的良性溝通與互動。課程中，親子藉著製作造型氣球所產生的互動，釋放了家長因為工作所帶來的壓力；而小朋友們在摺氣球的過程中，有時會發生氣球爆裂的聲音，似乎正呼應了顏苾盈所說的，親子關係難免會發生緊張態勢，此時父母應該讚美孩子積極的行為、忽略錯誤的態樣，不過度指責、壓抑孩子，導致溝通的大門關閉。 西口國小並期盼透過講座及多元的親子互動方式，來增進地區親子情感，營造溫馨家庭生活。

  金門縣林務所在林務局支持下，推動金門森護家園計畫，於日昨在下莊社區舉辦「社區綠化經營管理」課程，吸引下莊社區理事長薛逸璞、東沙社區理事長余麗園、東村社區理事長呂炳來、塔后社區理事長陳秀嵐、執行長葉順豐、四埔社區總幹事黃秀玲、上岐村青岐社區總幹事林宜蘭、庵邊社區理事林銘鈴、西園后珩社區代表和多位對社區綠美化管理的民眾參與，在宜蘭大學森林暨自然資源學系教授林世宗指導下，學習如何選種適宜的植物，以及社區植樹及撫育管理的概念。 林世宗教授於會中告訴各社區民眾，社區植樹以選用原生植物、物種多樣性、活動場域的植栽安全為主。而撫育管護除了澆水、施肥外，除草撫育需注意社區民眾的安全；種樹就像是在照顧小孩，正確的撫育修枝，樹木才會健康成長。除了室內課程分享，與會民眾也分別進行豆梨試種以及植栽修剪等植物照顧管理實作，課程內容豐富，獲得參與鄉親們熱烈響應，並於現場拋出不少問題請教林教授。 對於此次「社區綠化經營管理」課程之辦理，林務所所長鐘立偉表示，美化綠化金門，除了每年舉辦植物造林活動，也鼓勵社區參與綠美化工作。每一年，林務所也藉由社區綠美化補助申請，指導社區民眾整理環境，植物造林或種植適宜的植物，並藉以凝聚居民力量，建構自然美麗的綠色生活環境，進一步也能改善社區居住生活空間。 林務所課長呂沛旻也進一步說明，感謝林教授為社區民眾進行精闢的分享，帶來種樹、認識樹木的病蟲害、保護樹木的修剪方法、措施和正確的撫育管理觀念與技術，能強化鄉親對樹木撫育觀念，讓社區所種下的樹都能成為居民遮蔽、休閒的去處。此外，活動也要感謝下莊社區發展協會理事長薛逸璞提供場域，讓與會鄉親能收穫社區綠化理論與實務，助益於後續社區綠美化工作的推動。