時光飛逝，轉眼間經過四年多努力不懈的苦讀，我在一百零二年夏季修完空大學分完成畢生心願。回首學習路上，有辛苦有壓力也有喜悅，也曾想放棄，內心曾經過多次天人交戰，最終秉持毅力和堅持，直至最後的里程。
文憑在現今社會已式微，但對我這個新移民女性卻顯得珍貴，沒有學歷如睜眼瞎子，只能從事體力等低收入工作。我雖有「牛不怕犁，只怕無田犁」的精神，然而「天有不測風雲，人有旦夕禍福」，在一次當志工的路上出車禍，讓我的膝蓋受創，日後從事負重勞動會加速我的關節退化。因此，我必須另謀出路，「工欲善其事，必先利其器」，修讀專業技能是我未來的謀生之路。學費是身為家庭主婦的我面臨的窘境，先生一份薪水養一家四口已不容易，左思右想痛下決心，先拿數千元修兩科科目試水溫。之後，我便有一份為期半年的臨時工作，這好比上天給了場及時雨解了學費之旱象。
回到闊別一二十年的教室，心情既緊張又興奮，緊張的是兩岸不同的文化差異，不知可否勝任，興奮的是重溫學生生活，展開圓夢之旅。在教室遇到熟識的朋友和不同年齡層的同學，大家好隨和，心想學習路上將不孤獨，心中懸著的石頭終於可以放下。有次我瞄見隔壁同學的作業近滿分，而我的作業雖打勾，成績只有九十分，疑惑之下，我向老師請教並表明身分，老師先是驚訝，接著拿其他同學作業與我看看那作業，除字跡端正整潔，還條理分明，兩者相較之下，我的作業相形見拙，字跡潦草，為省紙張顯得雜亂無章，有學習改進的空間。之後老師對我的作業特別注意，訝異為何作業不曾出現簡體字。孰不知我的繁體字老師是－李艷秋老師，來自廈門的我自幼就收看華視「每日一字」節目。
此時的我，面臨職業婦女、學生和家事多重角色的衝突，從緊張的工作環境回到家，繫上圍裙下廚房準備好晚餐，緊接著接上補習班的孩子回家，回到家進食完畢，整理完家事，趕緊伏案寫作業或看書。有道是「師父領進門，修行在個人。」一學期最多只有四次面授，能學到的知識有限，空大主要是靠個人自修，平日須隨身攜帶著學習重點，找空閒時間閱讀，考試前的挑燈夜戰，抱著課本打盹。而後發現年少時是死讀書，現今經過社會的洗禮歷練，豐富的生活經驗，較能把課程內容和生活經驗做連結，融會貫通，掌握一些讀書方法，修到後期，逐漸發現有些科目的內容和另一些的科目內容相似，可以套用，考試前的猜題方向亦會和時事相融，還命中幾次考題，運氣好的話還可以拿到獎狀 。
日積月累的勞累，生理開始出現紅燈，肩頸僵硬，胸口好像壓著塊石頭，喘不過氣，我明白這就是超過身體的負荷而出現的壓力。心理琢磨著一紙文憑要修一百二十八個學分，何苦來著，這把年紀還花錢找罪受。為免半途而廢，蹉跎時光，浪費金錢和精力，也開始檢討學習進度，學習成就固然重要，但身心健康更重要，減修科目和停止暑修，給自己留一個喘息的空間。
在學習的路上，發現要及格容易，要拿高分除個人資質，還需後天努力和讀書技巧。偏重理論的科目是我花最多時間讀，卻總考不理想；和生活相關或感興趣的科目總能輕鬆過關。讀書和考試的確是件有壓力的苦差事！因此對孩子的親職教育，能站在學生的立場，以同理心對待，不再苛責孩子的成績。例如：女兒的國中數學成績，我常要求九十分以上，而讀高中時，面對數學成績不佳時，轉而安慰她，高中數學很難讀，不及格是正常事，若聽她考到六十分以上，我就歡呼及格萬歲。在競爭激烈的高中學習環境，女兒有時會有學習上的挫折感，這時我要用所學的親職教育知識：傾聽、我的訊息和同理心。肯定她的努力，媽媽有看到她的努力過程，不要跟別人比，和自己比。讀書重要，身子骨更重要，無論如何要在十一點以前睡覺，以免傷身子。
身處競爭激烈和爾虞我詐的社會，來到空大卻是可以放下所有防禦面具，同窗之誼，互相幫忙找重點整理或作業答案，真窩心！我也與時俱進，學會運用網路資源讀書、下載作業或考古題。令人意外的事是可以拓展人際關係，認識來自不同領域的同學，四年多下來，我和一些同學如相識多年的老友，無話不說。更讓人感動的是二手書的交流，只見數面竟能大方借書與我，匆匆留下電話和書，卻不怕我未能按時還書。只是在考完的當下，即刻奉還，要記住「有借有還，再借不難」，做人要講「誠信」二字，還要會「投桃報李」，我也會把用過之書，借給有需求之人，書要有人翻才不會被蟲蛀或蒙塵。
宋代黃庭堅曾說過：「三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎」，外表可透過打扮粉飾，內在則在言談舉止間透露個人的涵養和深度；我不知自己生命的長度，但可在當下拓展自己生命的寬度。雖說有學歷不代表有工作，但「有夢最美，築夢踏實」，感謝空大為我開啟這扇窗，讓我像小鳥一樣，在知識的殿堂遨遊飛翔；像枯萎的花朵受到雨水的滋潤，挺起頭綻放美麗；像一盞明燈，指引我向前尋找出路。
穿上學士服，戴上方帽，我和同學樂得合不攏嘴，開心的合照，笑得好燦爛，終於等到這一天，我擁抱著大學夢！