還記得小學一、二年級時我寫的字龍飛鳳舞，時常受到安親班老師的特別關照。那時的我對寫字產生了極大的排斥，常常為了改正功課上的字而荒廢一整個下午，心中的怨氣也在一次次修改中逐漸壯大。
　　升上三年級後，我終於有機會參加社團，剛好我的導師是全縣國語文競賽的書法指導老師，他覺得我的寫字底子還不錯，便極力推薦我和幾位有潛力的同學一起加入，雖然過於嚴苛的練習讓最後留下來的人屈指可數，但也由此開啟了一段至今仍令我心神嚮往的時光。剛開始練習時，我總是反覆臨摹最基本的筆劃和學習永字八法，老師更是嚴格到一旦出錯就要整張重寫。對當時的我而言，這簡直是煎熬，也讓原本就會不喜歡寫字的我更加抗拒，甚至一度萌生放棄的念頭，幸好父母始終在背後默默支持與鼓勵，成為我堅持下去的重要力量。
　　不知不覺間，我已經學習書法兩年了，一場重要的比賽悄然而至。由於六年級中沒有合適的參賽選手，老師決定從五年級中挑選。經過層層選拔，我幸運地脫穎而出。那段日子裡，我接受了比以往更嚴苛的特訓，每天都要在學校多留一段時間，直到夜色漸深才回家，也因為這段特訓的日子，讓我的筆觸逐漸穩定，不再忽好忽壞。全縣比賽當天，我懷著緊張又忐忑的心情踏入考場，初次面對如此盛大的比賽，我不免手心冒汗，接連出錯。比賽結束時，我心情低落至極，卻聽見老師溫和地說：「加油，你明年一定可以的。」這句話深深烙印在我的心中。到六年級時，我透過一整年的努力磨練自己，書法進步顯著。可惜的是。最後依然與獎牌擦肩而過，成為國小時期的遺憾，
　　回首這段學習書法的歲月，我才驚覺，那個曾經對寫字充滿抗拒的我，在一次次揮灑筆墨中已不再牴觸。即使最後的結果並未如願，但在這件事中，我遇見了全新的自己｜｜一個不輕言放棄的自己。未來的道路依舊漫長，但我相信，手中這枝陪伴我經歷無數場比賽的毛筆，將繼續陪著我寫出更燦爛的下一章。