滿月如玉盤雖然美，弦月如玉勾也是美！單腳舞者林睦卿卻舞出了弦月之美，舞出彩色人生。 林睦卿在十六歲時，因為骨癌截肢。一開始她很抗拒截肢，到處求神問卜，採用了許多偏方，結果她的腳依然不見起色，甚至惡化的更快，從棒球般擴散到有如冬瓜一樣巨大，最後她的左腳還是得鋸掉，只剩十二點五公分。那時的她，相當不適應，常常摔得鼻青臉腫的，有時候還覺得自己了無希望，經常躲在角落暗自哭泣，連起床的勇氣都沒有。 後來，她想開了，勇敢克服困難，甚至完成了許多一隻腳做不到的事情，例如：環遊世界、溯溪、攀岩、爬山……等，她努力追尋他的夢想，成為一位少了一隻腳，也能跳舞的「單腳舞者」。現在的她已經可以豁達的說：「再見了，我的左腳！」因為失去了左腳　讓她獲得更多。 聽完了她的故事，我覺得林睦卿很勇敢，雖然一隻腳不見了，但還是堅強的活下去，不怕別人的取笑，勇敢做自己。如果是我，就有可能只會躲在角落暗自哭泣，不敢出門。而林睦卿面對困難，接受事實，更勇敢、學習，讓她的人生因為少了一隻腳而更加豐富。 林睦卿告訴我們一句話：「人生是取決我們所做的決定而非遭遇的狀況。」這句話告訴了我，人生不只有一個轉捩點，或許會有更多，只要我們克服困難，就能像林睦卿一樣，讓自己的人生綻放光芒。將來我也要向林睦卿一樣，遇到困難，誠實面對自己；發現不足，充實自己，成為一位快樂的生命勇者。

　下午放學回家，媽媽跟我們說，今天要提早回老家后豐港，我疑惑問為什麼，媽媽神秘兮兮的說：「回去你就會知道了。」 一回到家，媽媽就帶著我們四個小蘿蔔頭，前往我們洪氏的大古厝，一進去裡面就看到一些大人正忙著招待我們吃素菜和鹹稀飯，口味清香還蠻好吃的，吃完了後，我們就往正堂裡面走去，這時又看到了一些后豐港的長輩們，原來大家是來聽那菜姑在講有關觀世音菩薩的故事。 我們小孩則被叫去讀百孝經，長輩們要我們小孩子一遍遍的唸誦，還要唸誦給在座的長輩們聽。我忽然有點緊張，想要打退堂鼓，不過後悔也來不及了，只好硬著頭皮上場了，當我們小孩子準備好了，我們就排成一行開始齊步走，走到長輩面前，唸誦給那些長輩聽，那些長輩一聽到我們唸那麼好，還給我們很大的掌聲，我好開心哦，還意外的收到一份小禮物。 這是我第一次在那麼多人面前朗讀百孝經，雖然我還不了解百孝經裡的內容，但是能讀給那些長輩聽，看他們聽得那麼認真專注，能帶給他們快樂，我也很快樂，今天放學後還真是特別啊！

  「電視」是目前家家戶戶不可或缺的好伙伴，而電視除了會提供我們國內外最新的消息外，也會為我們帶來休閒娛樂，例如：綜藝節目、連續劇、電影……等，我很喜歡看電視，尤其是電視上播映的電影！ 在我看過的電影中，最難忘、最喜歡的電影是「冏男孩」，雖然這片名聽起來十分有趣，但我在欣賞這部電影時，卻有另一種感受。冏男孩內容在述說兩位小男孩，由於在學校愛闖禍，便成了要好的死黨，但是有一天，其中一位男孩為了另一個人到店家偷東西，雖然他是為了義氣，但他畢竟犯了法，只好被抓去關，之後兩人也斷了音訊，直到十年過去，就在某一天，那位男孩竟然在神的安排下遇見了當年的死黨，心中也跟著突然浮起童年的過往……。 當我看完這部電影時，心中有種被感動的心情，果然，朋友情深哪！也因為如此，「冏男孩」便成了我最喜歡的電影。

　星期天，我跟媽媽和姐姐以及外婆，一起去翟山坑道聽音樂會，媽媽說：「要去聽這場音樂會，必須要報名，而且有名額限制，很難得唷！」 首先，我們先到中山林，上午十點準備搭車前往翟山坑道聽音樂會，進到會場時，大家就排成一排，安安靜靜的當一位聆聽者。十點半到了，開始演奏，哇！很震撼，還有迴音呢！裡面有一首我最喜歡聽的，這首歌叫做「胡桃鉗與鼠王」，這首歌被列為│俄國大作曲家柴可夫斯基│創作芭蕾劇「胡桃鉗」的依據，好聽極了！演奏者都是在台灣有名的音樂家，例如大提琴家張正傑、女高音林惠珍、竹笛演奏家吳宗憲、小提琴家姜家譯、豎琴家洪綺鎂…等等。每一首樂曲都扣人心弦，十分感動。 我覺得這次去聽音樂會，收穫很大，希望下次還可以聽到這麼美妙的聲音，因為翟山坑道是一個別出心裁的表演舞臺，所以要好好把握。

 今天上完幾堂課後，老師廣播我們到校門口集合，大家排排站，等待健康國小的老師、同學。過了幾分鐘，健康國小的同學搭著車子來到我們學校了，大家開心的唱著歡迎歌，一想到晚上還可以跟他們一起玩，就讓我很期待。 晚上時，我吃媽媽帶來的愛心水餃，吃得津津有味道，香味四溢，水餃的味道都傳出窗外，吃得我的肚子都漲了起來。休息一下後，就準備跟他們做交流活動，我的心情非常緊張，因為我都不認識。交流活動開始了，我們要跟他們一起去同學家，這時的心情緊張透了，還好我馬上就認識兩位大姐姐，五、六年級各一位，我能馬上認識他們的方法是主動和他們說聲：「嗨！」或「您好！」這樣就能和他們打成一片。 他們到了別人的家時都很有禮貌，都會主動向長輩問好，還會送上一個禮物，但當別人送他們時，他們都會很客氣的說：「不用啦！」八點了，準備回學校唱卡拉ＯＫ，我很開心，因為我曾有過唱一次的經驗，歌唱比賽時，我就唱過了，所以不會緊張，當我想和同學一起唱時，卻因只有兩支麥克風，而放棄了，只能坐在下面觀賞他們唱歌。 時間一分一秒的過去，他們離開了金門了，真想把時間停留在這濃濃的友情裡，永不分離。 

　我就讀古城國小，是一個人數只有一百多人的小學校，一個年級中也只有一班，因此，從幼稚園到六年級都一直是一樣的同學，同樣的班級。 從懵懵懂懂的過去，到現在的成熟懂事，和同學們也朝夕相處了八年，同學情誼僅次於家人的親情，也自有一套讓人啼笑皆非的相處方式。我們班是全校最調皮搗蛋的一班，互動的方式更是異於常人，我和同學經常共同嬉戲、玩笑，就如兄弟姐妹一般，不論任何場所，都能玩的不亦樂乎，聊天也是無所顧忌，甚至是出口成『髒』，有時還把其他人給惹惱了呢！同學間打鬧早已是稀鬆平常、見怪不怪的事了。 我覺得同學間的相處應要互相尊重。即使我們班之間的相處還算的上融洽，卻也少不了爭執不休的吵鬧，時常因『小團體』的現象而發生爭吵，和平相處，也幾乎只存在自我的團體之中，我想，就是因為無法互相尊重，所引起的不滿造成的吧！此外，和同學的相處也得學著謙虛及婉轉，就算自己天生過人，也無需特地炫耀，反而要將自己所長之處傳授分享給他人，才能成為一個人見人愛、受歡迎的同學；有時候，過度的直接也會傷害到他人，所謂『忠言逆耳，良藥苦口』或許一番好心在沒有思考就脫口而出的情形下，就成了尖銳的利刺，在不知不覺中，成了傷人的話語，那麼，即使出發點是好的，也讓自己的魯莽給扭曲了。 學習如何和同學相處，是一個重要的話題，也是我們最需要學習的，在學校中我們不只應該吸收課本上的知識，更應該領悟平時做人處事的道理，做個品行兼優的學生。

萬籟俱寂，四周只剩一片寂靜，我僅能聽到我的心正撲通撲通的跳著，講臺上的老師，似乎正唸著什麼，但我充耳不聞，眼神聚焦在前方的那疊考卷上…。 　「十號，八十分，十一號，七十三分，十二號，七十五分……」老師手抱滿江紅的試題卷，邊用她甜甜的語音唸著座號和成績，聲音雖小，卻在每個人耳旁放大，震撼在每個人臉上愈來愈明顯；鴉雀無聲的教室中，老師笑裡藏刀的聲音顯得格格不入。 　空氣中，好像有種東西在放大，是恐懼？是驚喜？是期盼？還是悲傷？我不解，因為我正聆聽著自己的心跳，他像脫韁野馬，慌亂、肆意的跳著，敲著；他像軍士擊鼓，穩定、緊張的起伏，上下；那節奏，從慢板││老師抱著考卷進門，到中板││一號起立，從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷，到快板││二十號小心翼翼的掀開試卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮現；我的心，配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢待發的擂著他的戰鼓。 　赫然驚覺，有一群老鷹飛進我心房，牠們就這麼環繞著戰鼓，用銳利的眼神緊迫的盯著，彷彿是找到了獵物，嗜血的喙似地露出一抹獰笑。「三十四號！」身旁的死黨起立，我聽到她喃喃唸了幾句什麼，便從容迎向她的大敵││成績。「下一個就是我了……」我慌張的低語，緊閉雙眼。「三十五號！」我連忙睜開雙眼，前座的死黨遞給我一個虛弱但真誠的笑容，她，彷彿為我打了一劑強心針，我嚥了嚥口水，深吸一口充滿火藥味的空氣，步履不穩地走上講桌，心中的戰鼓擂到最高點，群鷹俯衝而下，速度之快，猶如箭矢…。 　我的雙眼對上了老師充斥戾氣的杏眼，她鼓勵似的點頭，我低頭，一百分，三個斗大的字剎時映入眼簾，我狂喜，戰鼓聲停止了，一抹笑靨從緊繃的臉浮現……。   【文章賞析】                 中山女中教師　廖翠華 本文以聽覺為線索，在老師依序播報分數的時空交錯中，建構一幕幕令人嚴陣以待的緊張畫面，發展一段高潮迭起的心情故事。 　作者善用對比手法，靜寂中，充盈著諸多混亂的聲音，有作者「撲通」不安的心跳聲，有教師笑裡藏刀的聲音，在在形成強烈而有趣的對比。 　作者不僅抓住內在悲觀絕望的心境，也不放過任何外在的肢體訊息。以「慌亂的低語」、「緊閉雙眼」詮釋難以消解的不安；以「二十號小心翼翼地掀開試卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮現」含蓄暗示結果；而空氣是「充滿火藥味的」，老師的「杏眼」圓瞪，「充斥戾氣」；群鷹則「彷彿找到了獵物，嗜血的喙露出一抹獰笑」，可見用心。 　文章走筆至末段，見好就收，乃明智的抉擇。剪裁得宜，是篇難得的佳作。

  回顧從前，從小，我便擁有屬於自己一個人的小秘密。那些不曾說出口的話語；那種不曾分享過的心情；有時則是他人千交代萬交代「只和你說」的事。這些秘密，讓自己說話時，謹慎點、注意點，唯恐一疏忽，便將這些秘密，置入大家皆能看見的視野中。   秘密，一種不能現出來的事物。是因為感到羞恥、不好意思，抑或是最內心、最需要隱私的部份？人人都有專屬自己的私密空間，秘密，就藏在那兒嗎？獨處時，秘密仍會是自己不談論的項目之一嗎？或許，秘密只是一個藉口，為了逃避一些更深入的問題？我不知道，但我確信，平時在這喧囂的世界中，秘密便會於心底悄悄浮現。   每個人都有自己的秘密，這點，我想是不可否認的。至於我自己的秘密，則只有一位知心好友了解。由於我平時不太習慣表露出深入的內心世界，喜歡一個人獨處思索，所以不經意的，便有許多秘密在心底蜿蜒。那時，我與一位同學有了些小摩擦，外界的旁觀者或許看似一切和平，但我卻感覺我倆的關係冒著危險的火花。為了讓我們之間恢復正常，我先起了頭道歉。是的，外表上似乎都和平相處了，是的，我們又成為從前友好的模樣。但畢竟表面上的形態不代表一切，我仍因心中的地雷而時常對他不滿，縱使表面上顯得一如往常。我沒說，當下我沒說，秘密逐漸如種子般的，在我心中發芽、茁壯。   與好友談心後，秘密便能由兩個人一起承擔，而我心似乎也得到了紓解，不再被日漸擴大的秘密壓得喘不過氣。我想，有些事或許只適合作為秘密，或許有一些話說出口實在太傷人，但能與少數人訴說終究是好的。一個能信任，能體會的對象，可以使其秘密的重量減輕許多，讓外界的新鮮空氣仍能與心流通。   活在世上，人人都必定有自己的秘密。無法置於他人的雙眸內，無法竄入他人的雙耳中。那些事，那些話，那些情，之所以會成為秘密必定有他的理由存在，必定有其道理，而非生下來就是。如何看待自己的秘密是重要的。假使只是不斷的逃避，那有任何意義嗎？能擁有自己的秘密，或許是好，或許是壞，或許是一種負擔，或許是幸福，人人的觀點都不同，但只要存著一個正確的心態與眼光，我相信，每一個屬於自己的小秘密都有它存在的價值。   畢竟任何人都擁有自己的秘密，隨時隨時，我確信，那些小秘密，都將在心底蜿蜒。   【文章賞析】 北一女中國文教師　吳玉如   這是一篇想法成熟真切，筆法流利自然，而組織結構相當完整的作品。   全篇如剝洋蔥一般，層層遞進，在敘事與議論之間，詮釋秘密的意涵，開闔有致，令人擊節讚賞。在取材上，作者以簡練之筆，描寫自己與朋友產生摩擦後，表面上兩人已經平和相處，實際上暗潮萌生的內心情感，讓秘密之所以為秘密，呈現得尤其鮮明。   而末尾在呼應前文之餘，又衍生出「每一個屬於自己的小祕密都有它存在的價值」，則更增加了全文的深度，相對於其他入選的作品，格外顯得亮眼。

  如今回想起，他曾是我最遠大的希望和抱負，現在，則變成了我那白晰微薄的記憶，記憶中他是快樂的，也是愉悅的，那是一段美好的時光，也帶給我無限的希望。   打從一開始，我記得，不管在夜深人靜的夜中，還是光天明日的早晨，那整齊的節奏，繽紛的快感，總是在家中循環，那是一個如夢般的童話世界。黑黑大大的，他是鋼琴，小時候，我心中總有堆積如山的志向及夢想，尤其是音樂家，我很有音樂細胞，熱愛唱歌，那時我正在學鋼琴，小小的個子，小小的手，比一般人還困難許多，我常在家中練琴，曾嘗試過編曲，我一看到琴，就如磁鐵一般的被吸上去了，我的琴聲，在空氣中迴盪，在空氣的播散下，在世界中流盪。   隨著我漸漸長大，已學琴了三年，但功課壓力也漸漸增加，我無法應付這樣大的壓力，於是下了一個如世界末日般的決定，我一聽到時，心中如山的夢想，馬上煙消雲散，笑容，也不曾上過臉，從那一秒起，我就成天埋首在無樂趣的生活中，那一台陪伴我童年的鋼琴，他的神采，也變的蒼白，顯得寂靜，顯得孤獨，那日子過了好多天，一天、二天……一年、二年，我已沒有再碰過他了，到現在，我曾看到和我一同上課的同學，技術一流，不知拿了多少獎盃，而我還在原地打轉，俗話說「學如逆水行舟，不進則退。」就如我一般，半途而廢，不再進步，只會不斷的倒退而已。   這是一個令人感到傷痛的記憶，在現在，只要在學習時遇到困境，總是浮現出以前的過錯，希望不在同一個地方跌倒兩次，我也希望再重新來過，讓鋼琴注入新生命，讓他的琴聲陪伴我一輩子，直到永遠……。  【文章賞析】 北一女中圖書館服務推廣組長　鄭元傑   作者選擇以「物」，而非較容易發揮的「人」為互動主題，難度較高。一個不會說話、無表情的物，作者將之擬人化、賦予生命，也說明了悲傷的交流過程。本篇一開始以倒敘方式宣告「希望與抱負」愉悅的時光，接著描寫日夜練習中的快樂，即使先天上小手彈琴的辛苦也不以為意，帶領讀者進入文章高潮。   隨後作者急轉直下，將日日夜夜陪伴給與快樂的好友隔絕在外，「下了一個如世界末日般的決定」，讀來有種轟轟烈烈的心痛；不但自己失去笑容，鋼琴也「蒼白，寂靜，孤獨」…擬人法充分發揮。最後一段，作者給自己也給讀者一線希望與新啟示，讓這幾年的經驗化成未來「希望」的契機，結尾有力，難能可貴。 全文感情在不花俏的文字中更顯深刻，由「希望」與「鋼琴」主題前後呼應，轉化悲傷，鼓勵自己要不斷前進。段落節奏掌握得宜，中間兩段篇幅重量也均衡，是一篇四平八穩，面面俱到，有張力及轉折的文章，值得細細咀嚼品味。

孔子說過：「三人行，必有我師焉。」每一個人都是一位好老師，我們則要見賢思齊的去運用它的優點，看到他的缺點我們要警惕自己，避免犯錯。所以我也有個小老師，他是一個無人不知，無人不曉的籃球高手。 微風徐徐吹來，籃球場上漸漸的傳出籃球聲，即使四面八方的鳥兒再努力的歌唱也抵不過，這是我第一次對籃球有好感！場上只見到一個我們班上的同學，他一個三步籃就把球順手的投入籃框內，真帥！我慢慢的走過去，他微微笑的對我說：「想學嗎？」我用力的點點頭，從此，他就成了我的小老師，他是│陳俊瑞。 從那之後，我和他每個禮拜三下午總是留下來一起練球。一開始，我都笨頭笨腦的打著，球時常滾的三公里外，讓我氣喘如牛，時常都有一種念頭，乾脆不要練了，但是俊瑞時常用和譪可親的表情來安慰我，讓我士氣大振，之後他就來指點我錯誤的動作，教我如何運球過人。久而久之，我就越打越順，而且還會跟我的小老師比賽，每一次都是他贏，但是我也記下他對我說打籃球的技巧，雖然每一次都輸，我還是很開心，因為我有一個這麼棒的小老師，來指導我。 但是，他卻有一些缺點，那就是有時會忘了寫功課，我想：應該是他打得筋疲力盡，而沒辦法寫功課吧！所以時常被老師責罵，老師也被他搞得頭昏腦脹，所以我時常用來警惕自己，不要跟他一樣，把自己該做的事，忘得一乾二淨。 在人生的道路之中，就要懂學習別人的優點，開闊自己的見識眼界，好好的學習別人有的優點，把別人的缺點作為警惕，在社會中成長，成為極棒的「老師」。

在我的記憶深處，有許多值得我懷念和感謝的人，他們就像一個個的小故事，在我的腦中保存著、積累著。慢慢地這些人和事就如一本寶貴的故事書，融入著濃濃的親情，感受著親人的細膩關懷，時常在腦海裡翻閱著，讓我總是不由自主地想傾訴一些心裡話，今天就來說說我親愛的奶奶吧！ 我的奶奶是一個留著齊耳的短髮，中等身裁，看起來胖乎乎的，她是個和譪可親的老人，也是個既嚴厲又讓人敬佩的人，她很樂於助人，善解人意，奶奶的笑容很慈祥，她特別疼愛我們這些孫子，在我們的生活和學習中，總是能感受到奶奶那濃濃的愛意。 每當我放學回家的時候，總是能看見奶奶在廚房裡忙碌的身影，遠遠的就能聞到飯菜的香味，我的肚子就不由自主地咕嚕咕嚕的叫了起來，奶奶及時的端著那熱騰騰又美味的菜餚，親切地對我說：「乖孫啊，肚子一定餓了，趕快去洗手來吃飯吧！」、「多吃一點！還有要多吃些青菜！才會長得好。」奶奶一邊說著，一邊還幫我夾菜，啊！還是奶奶最了解我了。有奶奶在的日子，實在是太幸福了。我迫不及待的拿起碗筷，狼吞虎嚥的吃了起來，我說：「還是奶奶做的菜最好吃了。」奶奶聽了這一句話，笑得很開心，好像很滿足的樣子。 實在說來，奶奶並沒有進過一天學堂，但是她對我們的學習格外關心，每次放學回家，一見我在房裡若無其事的晃來晃去，她老人家頓時就板起了面孔，生氣的說：「還在玩，沒做好作業，看你爸爸回來怎麼跟你算賬。」每當這個時候，我就嚇得直吐舌頭，乖乖地坐在課桌前，一筆一劃地寫起作業來，這時我偷偷的瞄了奶奶一眼，看見奶奶嘴角露出了一絲不易覺察的笑意。 當然，在和藹的背後也有嚴厲的一面，奶奶是一個很有原則的人，她認為該玩耍的時候，就要痛快的玩，該學習的時候，就要認真的學習。所以當我們不懂事或做錯事的時候，她也會懲罰和責罵我們，我知道她是為了我們的將來著想，雖然有時罵得不好聽，但是我都會耐心的聽著，心裡想著：「奶奶是我最敬愛的人，我要尊重她老人家，奶奶為什麼會責備我們呢？一定是我們哪裡有做錯了。」所以，在挨了奶奶的責罵後，我總是虛心的反省，並且盡力的去改正缺點，希望能做好每一件事。我如果在品行和學業的表現上有所進步，或是因此而受到師長的讚揚，那都是因為奶奶的教誨啊！ 奶奶是我的精神支柱，是我的生活引導者，不管是在生活或是學習中，她都給了我無微至的關心和幫助。奶奶對我的關懷和教導，我永遠都不會忘記，我會好好地珍惜奶奶對我的疼愛，我也會好好孝敬她，用我的實際行動來報答奶奶苦心的付出！ 衷心的感謝您，我親愛的奶奶！

每一個人都有最想聽的聲音，可能是父母的鼓勵聲、老師的讚美聲、朋友的加油打氣聲，或是同學們的歡笑聲…而我，最想聽的則是│那鏗鏘有致的琴聲。 小時候看到別人彈鋼琴的姿態，聽到優美的旋律和演奏者所散發出的氣質，讓我對「鋼琴」這項樂器產生極大的興趣。每當經過鋼琴教室，我就會停下腳步仔細聆聽那些神奇的音符。媽媽似乎洞悉了我的心事，知道我想要學琴，就問我的看法，一聽到可以真正接觸鋼琴，我沒有考慮就答應了，媽媽和我約法三章，深怕我遇到困難就逃避，我也向她保證絕對不會放棄的。那一刻，在我身旁多了許多跳動的小荳芽圍繞著我。 還記得我曾經想要放棄學琴，原因只有一個，就是我的手太小，因為這樣很多曲子彈到一半我就沒辦法練習下去，鋼琴老師也一直想解決的方法，最後我的曲風從很多圓滑記號的慢板轉到音律跳動的快板。這對於手小的我來說解決了許多障礙，也因為這樣我又找回原來彈琴的自信。 直到升上國中的那年暑假，我放棄了這條路。課業的壓力，時間上的不足，都是我離開鋼琴的原因。有將近一年多的時間，客廳裡的那台鋼琴幾乎快要變成家中的裝飾品。直到國二下學期好不容易有些自由時間，於是我決定，利用那短暫的時間掀開琴蓋，追尋以前那種奇妙的感覺。我走到鋼琴前，打開琴蓋，鋼琴還是一樣黑得發亮，跟當初買來時一樣，不過只差一層薄薄的灰塵。翻開以前的琴譜，雙手放在琴鍵上，接著就是一陣的琴聲。我很慶幸，我並沒有忘記小荳芽的名稱，但我難過的是，以前的感覺不見了，似乎沒有以前那麼流暢，力道好像減弱了，手指的靈活度也不比以往了。我很灰心，「早知道當初就不要放棄，繼續學下去」心裡對自己這麼說。 如果現在還有一次機會可以接觸鋼琴，我一定會好好把握，雖然一路上停停走走，但我仍未忘情於它。琴聲可以陶冶性情，以前的我每當心情不好時就會彈鋼琴發洩，開心時也會彈琴來分享我的喜悅。而現在的我只希望可以找回以前，甚至比以前更細膩的琴聲，而這就是我現在最想聽的聲音。

生活上有許多可以享受的美好事物，做自己喜歡的事情也是一種享受。 我喜歡購物，每當換一季時，就會上網去看最新的產品，像是到不同的網站看它們出的新品，排出最滿意的商品，再貨比三家，選出最適合自己且物美價廉的超完美商品，當然，我往往是在有多餘的零錢時才會下手，因為有時候享受「window shopping 」 就足夠讓人目眩神迷，愜意自在。 我喜歡音樂，當我心情低落時，就會放悠揚的音樂，讓自己放鬆心情；當我開心時，就會放一些比較輕快的歌，使自己更快樂，音樂能撫慰人心，也是抒發心情的一種方式，對我來說，音樂不僅是調適心情的良藥，也是妝點生活的色彩的佐料。 我喜歡美食，對我來說，吃到美食就是一種享受，有時心情不好時，我就會去大吃大喝，使自己的心情變得愉快一點，大到鮮嫩多汁的牛排，小到一碗古早味肉燥飯，甚至，一個剛出爐的可口麵包，都能帶給我大大的滿足，有一句話話，「吃飯皇帝大」，除了吃飯之外，美食也足以讓人留連忘返吧！ 其實，生活中的每一件是事物，只要我們細細去品味，都能夠是最特別的經歷，最棒的生活享受。

時間搭起友誼的橋樑，一分一秒逐漸建造一座堅固的橋，使我們的友誼永不間斷，長長久久，深厚的友誼並不為了小小的爭吵而起變化，而是寬容、體諒的心，使我感到無比的溫暖。 在一次友誼的考驗中，我深深體會到友誼的重要：「在我固執而和朋友起爭吵時，我以為我們的友誼淡了，因為我的固執，而使朋友紛紛離開我」，在我最受傷而最痛苦時朋友又扶了我一把，現在我知道，她是為了勸我回頭，而假裝離開我，當我握住她的手，就感到無比的溫暖，這應該就是友誼的溫暖吧！我不禁流下眼淚，是友誼的淚水。 朋友關心妳，卻從不佔有你，朋友，是你傷心時，吹開你鬱悶心情的那一絲春風，朋友，是大雨滂沱時，你手中撐的那一把傘，他們在困難的時候給你關懷，在不小心犯錯時給你溫馨的提醒，為你的進步而開心，為你的成就而驕傲，這都是友誼的溫暖。 美好的友誼，保留到永恆，朋友要即時珍惜，沒有朋友的生活是孤單的，沒有朋友的人生是缺憾，請珍惜友誼的溫暖吧！

  此刻，一分一秒的過去，在這短暫的時間中，世界各地都在改變，人的改變，大地的改變、時代的改變，這些都是永不止息的。 時代，正在改變，東西從原本不好用，經由人的發明，將成為實用的物品，例如：電報機到現在的電話，從要一個字打四個密碼變成現在打幾個號碼，就可以通話，這不是很方便嗎？ 大地，正在改變，最近，很夯的新聞，南、北極冰山融化，使海平面升高，這樣，我們住的地方將會淹沒。所以，我們必須節能減碳，阻止升高的速度，才能永續發展，這件事，我了解到大地的改變好可怕，將我們住的地方淹沒，不過，這些都是我們自作自受，大量排碳的結果，希望大家能減碳。 　人，也在不停的改變。以我為例好了，從本來的幼稚園到國小生，如今，變成現在比較安靜成熟的國中生，這些改變，讓我現在不論成績不錯，人緣還可以，讓我每天都快樂，希望我能改變更好，做個對社會有幫助的人。 有這些改變，才能讓我們生活便利，永續發展，大家都是個有幫助的人，這樣就天下太平了啦！

  我有一顆寶貝石頭，其實那是一顆在大陸的火山旁撿到的，所以是一顆無價之寶，其實我從來都沒去過大陸，直到有一次，我才跟姑姑去大陸的時候，我超緊張的，我想說一定要帶一些珍貴的東西回來，就在炎熱的當日；我們就去著名的火山景點，雖然那裡天氣很熱，不過我們還是興致高昂看那些火山岩，一看到火山岩，每一個人都嚇到了，因為觸目所及的火山岩都是柱子狀，所以我才會當做寶貝。 在很小的時候，我蒐集了很多彈珠，可以丟來丟去，真是好玩，當太陽照射到彈珠，就會反射出漂亮的反光，超酷的！每當柑仔店一有彈珠，我都會把它買下來，不知不覺就蒐集了兩桶晶瑩剔透的彈珠，年紀漸長覺得蠻幼稚的，我就把我心愛的彈珠送給別人，我相信他一定會好好珍惜的。 每一個人都有自己喜歡的娃娃，我最喜歡松鼠娃娃，那是在士林夜市吊到的；這隻松鼠娃娃是一隻很特別的松鼠，牠的尾巴特別的大，每一次我都會陪牠睡覺，牠是我的一個小寵物，就像我的兒子一樣乖巧又可愛，如果沒有牠我就像是沒有了玩伴。有一次，那隻小松鼠不見了讓我找了三天才找到的，在沒有牠的期間，凡是每一件事都會做不順利，所以牠就像我心目中的幸運神呢！ 我相信每一個人都有心愛的寶貝，例如：娃娃，卡片、鬥卡等……；每一個人一定都會拿出來炫耀或交換，所以我的寶貝是無價之寶，什麼東西都無法比擬。

  放學後，踩著沉重的步伐踏入爺爺、奶奶的房間裡，一看到爺爺，心如刀割，但是看到爺爺露出純真的微笑，心也就不再那麼的痛了，小時候，因為爸爸、媽媽要工作養家，還有奶奶喜好種田的緣故，都是由爺爺幫我們把屎把尿，照顧我們哥兒倆長大的，但是當我們兄弟成長得愈壯碩時，爺爺卻是日漸年邁。而在九十四年的時候，爺爺被診斷出患了「帕金森氏症」，此後，全家人的生活也有了截然不同的改變。 憶起兒時，因為我常常感冒、鼻塞，但當時因為年紀小，無法用自己的力量把鼻涕擤出來，爺爺就用自己的「嘴巴」幫我把鼻涕給吸出來，爺爺的愛心，讓我不知該如何回報？爺爺時常逗我們開心，還會帶著我們搭公車到處逛街、買零嘴給我們吃。那段日子過得多麼開心，多麼愜意啊！漸漸的，爺爺的雙腳沒有力氣了，現在，連自己站立的力氣都沒有了，這是多麼令人難過的事啊！爺爺啊！我常常在夢中見到你又重新站起來，用您那溫暖的手牽著我去「坐車車」的情景，爺爺啊！我每天最大的希望是你的雙腳能夠再次行走，我們全家能再像以前一樣，無憂無慮的生活著。 王阿姨是復健師，她每天固定到家裡來幫爺爺做復健，爺爺也很認真的配合；醫生叔叔及護士阿姨定期的來替爺爺檢查身體，給予爺爺真情的關懷；最辛苦的是奶奶，奶奶無微不至的照顧著爺爺的生活起居；爸爸、媽媽是爺爺的營養、活力的泉源；哥哥、弟弟和我更是爺爺的開心果，爺爺每次看到我們，就笑得合不攏嘴呢！有了王阿姨的幫助，爺爺有了再次站起來的機會；醫生叔叔和護士阿姨為爺爺的健康奠定好基礎；奶奶給了爺爺全部的愛；爸爸、媽媽給了爺爺穩定的生活；哥哥、弟弟與我是爺爺的精神支柱，這麼多的希望，圍繞著爺爺，所以，爺爺現在能夠坦然自在的迎接每一天。 爺爺對我的恩情，比山高，比海深，比地厚……，現在爺爺雖然不能行走了，但我仍懷著無窮的希望，希望爺爺在大家的關懷及幫助下，能再度站立起來，讓我們再回到像童年一樣的快樂時光。老天爺啊！請您拉爺爺一把，賜給我們大家力量，讓爺爺再度站起來。

  光蔭似箭，古人說：「歲月不饒人」，轉眼已到了童年的尾巴，幾張泛黃的照片，腦袋中浮現出童年的回憶。  記得我還沒讀小學以前，總是無憂無慮的，因為爸爸、媽媽都要上班，白天一整天我都被慈祥的爺爺奶奶照顧著，整天快樂似神仙，爺爺常會帶著我去散步，看看路邊溫和的黃牛吃草，或到老朋友家聊天，有時候還帶我到幼稚園前的遊樂器材園玩耍，等我上幼稚園，每一天的放學前我最期待的就是爺爺奶奶來接我，大手牽著小手開心走回家，有時候爺爺還會故意繞路帶我去買點零食，給我小小的獎勵。 上國小開始，每個上課日都要到距離比較遠的校本部讀書，有時候我和哥哥一起搭公車，有時候爸爸或媽媽會開車來接我們。直到一年多前，哥哥畢業了，我開始一個人和其他同學一起上下學；直到去年年邁的爺爺辭世了，這些的改變讓我感到我真的慢慢在長大了，很多事情都被要求要自動自發做好，我已經不再是照片中無憂無慮，每天有爺爺奶奶呵護的小孩子。 小時候的點點滴滴，小時候的歡樂種子，小時候的天真夢想，雖然，回憶是甜美的，但，現實卻是會改變的。小時候的種種，雖然美妙，但是我已經五年級了，必須活在當下，珍惜每一分每一秒，讓生活更加充實，為金色的童年畫下一個完美的句點。

　最好的養生之道，就是遠離瀰漫的煙味。大家都知道，菸害威脅健康，而且常常抽菸的人身上不但會有菸臭味，牙齒也變得黃黃黑黑的，更會影響人際關係的美好。 常常聽吸煙的人說菸癮發作，不抽是很痛苦的，就舉家中的阿公為例，阿公總是喜歡在飯後抽一根菸，是個老菸槍，不過，這卻影響了我們生活的環境，我和妹妹常常跟阿公抱怨：「好臭呀！阿公可不可以不要再吞雲吐霧啦！」但是阿公總是一副很快活似的繼續當他的老菸槍，我也很好奇為什麼還有那麼多人要抽菸？也許是無聊、也許是舒壓、也許…總之抽菸是有害健康的。 那又是如何來倡導菸害防制法呢？這點需要大家一起做起，現今提倡無菸環境是每個公司行號都需要配合做到的，政府更是制定了「菸害防制法」，明確規範菸害的規定與罰則，目的就是建立健康的無菸環境。而菸害的傷害不但影響健康及家庭的和諧，更是造成環境的污染，所以我們應該處處的倡導菸害的傷害，這也是保障你我健康的基本權益。 要創造無菸環境，首先要由校園及師長的提倡及宣導，並且要每位學生配合做到，大家以身作則做好菸害防制工作，「無菸環境」簡簡單單這四個字裡應該不再是夢想。

　我姓李名靜，長得高高胖胖的，白白的皮膚，圓圓的臉，配上輪廓清晰的小耳朵，父母與師長都非常疼我，奶奶更是疼愛有加。小時候，我常常哭，所以就把我取名為「李靜」，意思是要「寧靜致遠」，將來很有學問。 七歲那年，父母把我送到小學唸書，也先後參加了許多項活動，日子過得相當充實。轉眼間已經六年了，我桌球打得很好，曾經得到不少獎牌；書法曾經拜師學藝，曾多次代表學校出去比賽，獲得多項榮譽；作文在老師的指導下，參加徵文與投稿，曾獲得全縣佳作獎，現在對寫作很有興趣，常常寫得很開心。 在小學的六年級中，我要由衷的感謝許多教導我的老師，由於他們辛勤的指導，讓我日益成長，在這裡我要滿懷感恩的表達謝意，除了謝謝，還是謝謝，永遠的謝謝。

  今天是一個風和日麗的好日子，爸爸提出一個主意「去海邊玩」，我如姐姐都說：「好！好！」，接著我們就準備去海邊要用的東西。 到了海邊，爸爸牽著我的手，走向沙灘去，而我一眼望過去，人潮非常的多，我如姐姐在沙灘上堆沙堡，姐姐說沙堡裡應該要有公主，這樣才會好玩，而我就英雄救美，去救那位公主，爸爸和媽媽看到了就笑哈哈，但是我覺得這只是好玩而已，接著爸爸媽媽就叫我過去和他們打水仗，玩得全身溼溼，好像落湯雞。 快要接近傍晚了，我們一家到海邊的大石頭上，看著快要下山的夕陽，結束了這段美好的旅程。

　快要到比賽的日子了，我們每一個人都很期待今年的比賽，日子一天一天的逼近，我的心情也越來越緊張。每天我們緊鑼密鼓的練習，就是為了這場比賽！今天王老師帶我們去比賽的現場跑步，我們來回共跑了五公里，從莒光樓出發，經過了金三角餐廳、廟宇…等等地方，回到終點後，老師帶著我們去吃早餐。 吃著吃著，我同時也想到│跑步雖然累，但是如果有名次的話，就是對自我的最佳肯定，當然也要感謝我們的指導老師，不辭辛勞的訓練我們。媽媽也常常勉勵我，人生就像長跑，不要怕輸在起跑點，只要有毅力，相信成功一定屬於你的。

　暑假期間，小舅舅開車帶我們上台北參觀故宮。到了故宮門口，我們先在炎熱的太陽底下拍照留念，因為到了故宮裡面就不能拍照了，舅舅告訴我們，是為了保護古物，讓它們的壽命可以久存。 小舅先去買門票，再按次序進入故宮。我們先從一樓參觀，在展示場中我看到佛教的神像雕品，而多項的展示品中，我最喜歡的是清代皇室的文物│多寶格，看到多寶格，不得不讚美先人們的聰明才智，能發明出這個多寶格，使我們的生活更便利。 在二樓的展示場中，我看到六朝隋唐的灰陶加彩仕女俑，還看到了清康熙、雍正、乾隆的銅胎畫琺瑯蟠龍瓶，我最喜歡的是明朝雕玉鰲魚花插，我覺得它的材質很亮麗，完全展現了玉雕之美，真希望能擁有它。 接著我們繼續往三樓走去，有漢朝的玉辟邪，及蒙兀兒帝國的瓜瓣杯，還有西周晚期的毛公鼎。擺陳於三樓的是故宮的三寶；翠玉白菜、肉形石、毛公鼎，翠玉白菜的雕工細緻令人佩服，尤其是白菜上面還雕了兩隻蟲斯。而肉形石真像媽媽煮的滷肉，令人垂涎三尺。毛公鼎則是西周晚期銅器時代的禮制與文明。 故宮內藏古物繁多，單是短短時間內是無法完全了解，所以我和小舅約定下次暑假再遊故宮。

我生性開朗，如果說「心事」的話，大概就是「思家之愁」了。 隻身在金門的我，常常會因為想念父母而掉淚，記得有一次，我問同學：「你晚餐吃什麼？」他回答：「我媽煮的啊！」剎那間，我感覺心頭隱隱作痛，因為回到宿舍，我面對的是冰冷冷的便當，而不是媽媽剛煮好的一道道佳餚，尤其如果是遇到什麼節日，那麼我又更難受了，好像已經連續兩年沒有陪爸媽一起過父親節和母親節了，爸媽的生日我也常常沒辦法幫他們慶祝，總感覺自己有些不孝，但我沒辦法啊！力不從心，我只能藉著那簡訊、那電話來向爸媽道賀，而每次簡訊的開頭都一定會有：「對不起！沒辦法陪你們一起過……。」 雖然說每隔一個月或兩個月之後，就能再見到他們，但快樂的時光總是過得特別快，和他們相處的時光總覺得不夠、總覺得太短暫，我總是要一直提醒自己要好好把握住每一分每一秒，但那快樂的時光依舊無情的流逝，時間似乎都是到了我要去搭船的時候才開始變慢，是的！痛苦的時光便過得特別慢，要與爸媽分離便是我最痛苦的時候，每次一要踏進碼頭檢候室，我總是會想回頭看他們，但如果回頭，卻要勉強微微笑的和他們道別，因為我不想讓他們看見我泛淚的眼眶，所以我總要故作堅強，頭也不回的走進船艙裡。 「鄉愁是一張窄窄的船票，我在這頭，母親在那頭……。」我好想念你們。

在現代生活中，許多人都過的十分忙碌，沒有時間去留心周遭所發生的瑣事，但他們又何曾想過，這些事都可能蘊含了很多學問在裡面。 當初，若蘋果沒有砸到牛頓的頭，而是砸到我們的頭，我們會發現這其中的奧秘–地心引力嗎？如果阿基米德浴缸的水沒有滿出來，而是我們的浴缸溢出水，我們又能解讀出皇冠的秘密嗎？同一件事，發生在不同人的身上，就可能會有不同的結果。生活中有許多隱藏起來的學問，不是他不讓我們看到，而是我們不去看他。 有人說：「書，才是知識唯一的來源。」真是如此嗎？只要多留心觀察，就有奇妙的發現。沈復就是利用豐富的想像力與觀察力，才讓兒時記趣變得如此生動，詩人翁森說：「好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。」只要多留心觀察，鳥可以是好朋友，花也可以變成一篇文章。 「最美的事物，不是一眼就能看透，它往往在最不起眼的角落等你去用心體會，用智慧的眼光去挖掘。」 

「給自己一個機會」這本書裡面，共有十三則故事，在這麼多則故事裡面，我喜歡的是「永遠給自己一個機會」。 我最喜歡故事裡白修女說的一句話，就是「你要相信自己，不管如何，要給自己一個機會！再怎麼樣，不要先對自己說ＮＯ！要先試試看，你不試，怎麼知道自己行不行？」在我看過這篇故事以後，如果我在生活中遇到什麼艱難的挑戰時，我都會一一克服這些挑戰的。 在我從幼稚班到小學五年級的這段期間，當然遇到了很多困難，最大的困難就是爸爸媽媽離婚後，要忍受大家的嘲笑。過年的時候，伯父從台灣回來，他跟我說：「佳臻，你爸爸和媽媽離婚，妳們要表現好一點，因為如果你表現得不好，人家會說你是因為媽媽不在，所以很不乖。」伯父的話我牢牢的記在心裡，這個困難在我這種「給自己的一個機會」是意念下一一克服。只要過程中真的很盡力的試過，都可以大聲地告訴我自己：我做到了。 記得在我三年級的時候，老師要我參加朗讀比賽訓練，但我自動放棄機會，把機會送給別人，結果同學得到很好的成績，我很後悔。當初如果我給自己一個機會的話，就不會只能站在旁邊看別人領獎。之後，我就把握每一個參加活動的機會。學校民俗舞蹈甄選時，老師認為我個子較高而沒選上我，但是我心裡的念頭「給自己一個機會」，於是我一再的請求老師給我機會，讓我試試看，終於我能夠站上舞台表演，也能夠參加廈門文化交流演出活動，得到許多肯定與掌聲。所以，給自己一個機會，你必須發揮生命中的光和熱。 每個人在生活中一定會遇到許多困難，但是再怎麼樣，也不要先對自己說ＮＯ！做任何事情都要秉持著堅持到底的精神，不管如何，都要給自己一個機會！任何人，不管遇到什麼困難，別忘了，再怎麼樣，都要先給自己一個機會。   

幸福，可以是簡簡單單，也可以是轟轟烈烈；對於我而言，它出自於家人的關愛，朋友的依賴，幸福環繞在你我的周圍，無所不在，我們都應該把握當下，深刻的去感受及珍惜！ 寂寞的時候，有朋友陪伴，即使是一向簡單的問候，也很幸福！而世界那麼大，能出生在一個溫馨的家庭是一種緣份，當家人不畏困難的保護，那份出自內心的關愛，使我整顆心都溫暖起來！當我遇到挫折時，朋友及家人的鼓勵及支持，使我信心重燃；在我心情低落、徬徨無助時，他們就像是一座燈塔，照亮我的心，指引著我走出痛苦深淵。他們正是我幸福的來源，生命中的支柱！ 但有時，幸福會突然停止轉動，是被誤會，被否定的時候，在那一刻起，心情就像是跌落了谷低，需要一段時間去修復才能完完全全的復原！但我知道，陪伴我走過這段歲月的人，才是我真正幸福的力量。 幸福的感覺，像空氣中瀰漫著糖果的氣味，甜甜且慢慢的散開，永遠住在心中，不會消失，我相信每一段歲月無論悲傷或喜悅，都記錄著幸福的回憶，而內心的感受也會不停地堆疊成一座隱形的幸福之塔，當它越壘越高，幸福也越來越穩固，使我們不再膽怯，反而更加珍惜所擁有的一切。

夜靜星空，點火閃爍，再美麗不過。小時候，我就被這片星海所吸引，直到現在，每當我獨自一人在夜歸途中，我仍然會停下來抽個十幾分鐘，靜下來，看看這片星海，看看這神話般的星空，看看這使人寧靜的美，想想從前的故事，使自己如同湖面一樣平靜，這也是我為何喜歡星空的關係。 傳說。每一個人都有相對的一顆星，它是你的守護者，然而，據我所知，從古至今有包括死去和活著的人合起來，剛剛好和天上所有星星加起來一樣多。我願意相信，一位有成就的人，它代表的星也更加明亮，一位聖人的死，天空就會殞落一顆星，這些，也是我們祖先在星空下的幻想，但，誰說先人們只有幻想呢？以前的人們由於大多是從事農業，所以一旦太陽下山了，人們就會悠閒地坐躺在草地上，看著天空，說說故事等。人們除了用星星編織夢想說故事外，也會用它們來辨認方位，古代的謀士、策士，更會用星星來算命，佈陣等，希臘人更是把它們當坐「神」一樣的存在，由此可見古人的生活中，是多麼的與星空息息相關啊！

今天我起了一大早，急急忙忙的洗好臉，刷好牙，整理衣服。這些事都做完後，我就趕緊呼喚親愛的媽媽，要他立刻載我去學校，你們猜！我今天為什麼這麼興奮、有勁呢？因為，今天是校慶日。而且這次的校慶非常不一樣，不是烤肉，也不是園遊會，那是什麼呢？對了，就是要去爬金門最壯觀、雄偉的聖山││太武山。 我們踩著輕快的步伐，迎著晨光，一路有說有笑的，真快樂。一路上能夠聽見鳥語，也能聞到花香，到了太武山上，更不用說了，右看是綠樹成蔭，左看是「金馬」的海岸，無處不鳥語花香，無處不芬芳，站在高山上，彷彿置身人間仙境，我闔上眼睛，依偎在大地之母的手裡，我能聽見花兒在歌唱，能看見小草在舞動；能聞到綠色植物行光合作用釋放出來的新鮮氧氣，我陶醉在夢幻的國度之中，我張開眼睛繼續向前行，那時我好希望這一切都能永遠存在！ 啊！走了一整個早上，也到了該吃午飯的時間了，吃飽後，大家就有一個小時時間能夠自由活動，我們女生則在一旁談天說笑，我覺得時間比事實還要「酷」，他從不等人，就算要千金萬金也待不住，只顧繼續往前走，彷彿是要趕走我們，不！是想留住我們的腳步吧！ 今天是校慶日││非常不一樣的校慶，我們全校總動員去爬金門最壯觀、雄偉的聖山││太武山。

  經過了漫長的暑假，已經畢業的我們，就要升上沙中了。在之前小學期末時就常常看到報紙上出現–「榜首又在沙中囉！」的頭條新聞，心裡就會暗自的祈禱，希望這種連續了三年的好消息，能夠持續下去，並且在我們九年級基測時，能拿到好成績，進入好學校。 七月過了，八月來臨了；即將進入沙中的我們也該位即將身為國中生做準備，第一次踏入沙中上課是在暑期輔導的時候，雖然那時候發給我們的只是講義，但我翻了翻書，看了看題目，我就發現國中教的題材跟小學顯然不一樣，所以國中時我一定要努力讀書，才能面對國中課業的考驗。 現在開學了，國中的新生活令人既好奇又緊張，每天都好像在跟時間賽跑，分秒必爭，什麼事都做的有點倉促，但是我相信，我一定會慢慢適應這樣忙碌又讓人喜歡的新生活。 能在這美麗的校園中學習，是我們的福氣，因此我們要好好的加油，為這樣的新生活，增加樂趣，為這樣的新生活增加榮譽感，新生活總是要有新的開始，讓我們一起創造有歡笑、有淚水又充實的國中生活吧！