金門是一座美麗又獨特的離島，位於臺灣海峽西側，與中國大陸的廈門僅一水之隔。由於地理位置十分重要，金門自古以來就是兵家必爭之地，在近代歷史中更因「八二三砲戰」而聞名。今天走在金門，仍然能看見許多戰地設施，例如：坑道、碉堡和軍事紀念館，提醒著我們過去曾經發生的激烈戰爭。這些歷史遺跡不僅是金門的特色，也讓我們更懂得珍惜眼前的和平生活。   除了戰爭留下的痕跡，金門的自然景色也很迷人。島上有壯麗的太武山，是觀賞日出的好地方；海邊則有乾淨的沙灘和壯闊的海浪。每年夏天，家人總會帶著我們赤腳走在沙灘上，享受著挖花蛤的樂趣。在秋季，走進鄉間小路，還可以看到一大片黃澄澄的高粱田，高粱隨風搖曳，在夕陽餘暉下更顯浪漫風情，顯示出金門農業的特色，尤其是高粱釀成的「金門高粱酒」更是遠近馳名，成為代表金門的特產。此外，金門還是候鳥過境的重要棲息地，每年都吸引許多愛鳥人士前來朝聖，當我看到在空中群飛的候鳥，也不禁驚嘆其數量的龐大與壯觀。   金門的傳統建築也別具特色，其中最有名的就是「花磚屋」和閩南式古厝。金門的古厝以花磚最具特色，這些花磚不只是裝飾，更承載了文化的象徵意義，像是牡丹代表富貴、菊花象徵堅韌、石榴象徵多子多孫等。除了美觀，它們還有實用功能：在屋頂下或牆面上鋪上花磚，可以防潮、防風，保護房屋不易受損；走在花磚鋪成的地面上，也能增加摩擦力，防滑安全。不同的圖案透露出屋主的心願與品味。花磚與紅磚古厝相映成趣，讓人感受到金門建築既實用又富有藝術美感的一面。漫步在花磚屋聚落，猶如走進時光隧道般，眼前的一磚一瓦都在訴說往日的故事，也見證了金門先民的生活智慧與辛勞。   在我心中，金門是一個同時擁有戰地歷史與文化風情的地方。這裡既有嚴肅的戰爭記憶，也有溫暖的人情味與美麗的自然風光。金門小小的一塊土地，卻承載著豐富的故事。當有親朋好友來金門旅行，我希望我能帶著他們親自走訪金門，親眼看見那些古厝與花磚，感受高粱田隨風搖曳的美景，也能靜靜站在戰地遺址前，想像當年的歷史場景。我相信，金門一定會帶給我們一段難忘的回憶。

  上個禮拜是一年一度的籃球聯賽，我代表學校籃球隊上場比賽，為學校爭取榮譽。   這次比賽是由我們學校主辦的，因此全校師生都到場為我們加油。當我們在場上揮灑汗水時，聽到觀眾席傳來的呼喊聲，原本疲累的身體好像又充滿了力量。當我們投進三分球時，大家一起為我們歡呼；當對手站上罰球線時，大家也會一起替我們祈禱，希望對方不要進球。   現場的氣氛非常緊張又刺激，所以我們必須隨時調整好自己的心態。尤其是在比賽落後、手感不好、投不進球的時候，那種壓力真的會讓人心很亂，甚至忍不住想哭。這時候，我們能做的，就是不斷告訴自己：「你可以的」、「要冷靜」。   因為我們學校人數比較少，能上場的球員也只有那幾位，所以必須找到比較有效率的得分方式，不然體力會很快耗盡。我們透過卡位、跑動，努力製造得分空間，每個人也都有自己負責的位置與任務。   雖然最後我們沒能拿到第一名，但我在這次比賽中學到了很多。我也非常感謝每一位為我們加油的人，以及一路指導我們的教練。我不確定未來還會不會繼續打籃球，但我永遠不會忘記這段珍貴的時光。

  晨光熹微時，我的耳朵總是比眼睛先醒來，窗外斑鳩「咕咕」的晨喚，伴隨著掃帚「沙沙」的掃地聲，拉開了清晨的序幕。廚房裡，煎蛋在鍋中「滋滋」跳舞，吐司機「叮」的一聲彈起，這些聲音就是媽媽準備的愛心早餐，溫暖又充滿活力。   走在上學路上，小小的鄉鎮正在甦醒。早餐店鐵板上蛋餅「滋滋」作響。我最愛在紅綠燈前駐足，聽風兒與樹葉「沙沙」地說悄悄話，還有麻雀們在電線上「啾啾」地開早會。這些聲音讓平常上學路途變得格外有趣。   教室是個充滿聲音的奇妙世界。粉筆「喀喀」地在黑板上奔跑，偶爾發出的「吱｜」聲總讓大家忍不住縮起脖子。課本翻頁的「沙沙」聲，原子筆寫字的「唰唰」聲，還有下課時同學們的歡笑聲，這些都是學習時光最生動的背景音樂。   放學後的校園換上了活潑的聲音表情。籃球「碰碰」地撞擊地面，同學們的笑聲在操場上迴盪。雨天時，雨滴「答答」地在傘面上敲打節奏，水窪被踩過去時「嘩啦嘩啦」地水花聲，都是大自然送給我們的音樂禮物。   當夜幕低垂，世界漸漸安靜下來，卻依然充滿溫柔的聲音。時鐘「滴答」地記錄時間，冰箱「嗡嗡」地運轉，躺在床上，連自己的心跳聲都清晰可聽，這些細微的聲響，是夜晚最平靜的搖籃曲。   在這個喧鬧的世界裡，只要我們願意靜下心來，就能聽見生活中處處都有美好的小聲音。它們像是藏在日常裡的驚喜，讓平凡的日子變得更加豐富多彩。試著停下腳步，閉上眼睛，你會發現，原來幸福一直都在這些細微的聲音裡。

  每當我走進金門獨樹一格的咖啡廳時，總是會被它優雅的氣息所吸引。看著窗外陽光灑落、杯中的咖啡緩緩冒著熱氣，心中總是會浮出一個念頭：「如果有一天，我也能擁有一家屬於自己的咖啡廳，那該有多好。」   我想開設的咖啡廳一定會在一條小巷子之中，外觀的顏色是我喜歡的水藍色，一進門就可以看世界各地的風景。桌椅的擺設雖然凌亂，但又不影響美感。柔和的燈光加上些許的藍色玻璃更讓人好像身處海洋之中。咖啡廳不只是喝咖啡的地方，更是一個讓人可以慢下腳步、靜靜閱讀的空間。   除此之外，店裡還會舉辦集點活動，集滿二百點就有一個小禮物，我也會舉辦小型音樂會或讀書會，邀請當地的創作者、音樂人一起來分享，讓這家咖啡廳成為一個充滿創意與交流的社區據點。   這家咖啡廳不只是我夢想的延伸，也是我想與他人分享的生活態度。我希望它是一個可以讓人暫時逃離現實、感受片刻寧靜的角落。或許這樣的店不會賺大錢，但只要讓人帶著正能量離開，我就覺得這是一件非常值得的事。

  「下個禮拜四是我生日，你們要不要跟我們去吃火鍋？」我的好朋友小樂一看到我下車，就跑過來跟我和爸爸說話。早在安親班的時候，小樂就迫不及待地問過我了。我知道不能自己亂做決定，所以在安親班時，我就跟小樂說：「要先問我爸爸、媽媽唷！」  爸爸問我想不想參加小樂的生日，我當然高興地點頭。爸爸就問小樂詳細的時間、地點，然後叫我跟小樂先去玩溜滑梯，他去車上跟媽媽說這件事。  之後的每一天，小樂都會提醒我要參加他的生日。每當爸爸或媽媽來接我，小樂就會跑到門口大聲提醒：「一定要來參加唷！」媽媽覺得小樂這樣很可愛，我也看出來小樂很期待。  到了小樂生日的那一天，在安親班裡，小樂跟我許了一個願望，還交代我要帶糖果給他。我問他要什麼口味的糖果，他說：「隨便都可以。」  到了小樂的生日會現場，我拿出準備好的禮物跟翻轉布丁、糖果，小樂看得眉開眼笑，用迅雷不及掩耳的速度接走禮物。我們一家人和小樂一家人開心的共度晚餐，還幫小樂唱生日快樂歌。小樂許願時，他爸爸甚至用打火機代替蠟燭，真是太搞笑了！我心想，下次輪到我生日，我也要邀請小樂一起來吃晚餐。

  最近天氣變得比較冷，有一天早上起床，我有一點點咳嗽，媽媽很擔心，特地煮了洋蔥蘋果水給我喝。她想幫我量體溫，看看我有沒有發燒。可是媽媽從樓上的房間找到客廳，怎麼找都找不到體溫計。  我也一起幫忙找，從樓上找到樓下，還是沒有看到體溫計。體溫計到底跑到哪裡去了呢？我心裡覺得好奇又著急。  我和媽媽一起回想，最後一次使用體溫計是什麼時候，可是想了好久，還是想不起來。最後，媽媽去問爸爸有沒有看到體溫計。爸爸說：「我把它收在客廳桌子的抽屜裡。」  媽媽一打開抽屜，果然找到了體溫計。原來，體溫計沒有失蹤，只是被爸爸收起來了，我和媽媽都放心了。

媽媽的眼睛， 是兩台照相機， 拍下我們像小雪人， 搖搖晃晃唱著聖誕歌。 英文課上， 單字在黑板散步， 大家搶著舉手， 媽媽拍下我們， 念英文的模樣。 操場上， 軟球畫出彩虹， 繩子甩出棒棒糖， 媽媽「喀擦喀擦」， 記住繩子的聲音， 和我的額頭上， 發光的汗珠。 放學時， 相機裝滿笑聲， 夜晚所有的喀擦聲， 都變成暖呼呼的小火爐。

如果我是一隻兔子， 我要在草地上跳來跳去， 跳過石頭，穿過森林， 到神秘的地方去遊玩。 如果我是一把牙刷， 我要把牙齒刷得非常乾淨， 刷掉食物，刷掉蟲， 讓牙齒變健康。 如果我是一臺車子， 我要載客人去旅行， 穿過山洞，穿過大街， 到快樂的遊樂場玩耍。 如果我是一條小魚， 我要和水裡的小魚一起玩， 穿過海葵，穿過海草， 到歡樂的海洋去悠遊。

  早上七點，雞兒咕咕叫，鳥兒吱吱叫，媽媽大聲喊：「兒子，快起床，上課要遲到了！」我一聽，立刻從床上跳起來，興高采烈的說：「耶！今天有同樂會！」  我最喜歡同樂會了，因為可以看有趣的電影，和同學一起分享零食、喝飲料，還能開心聊天。想到這些，我就滿心期待的準備上學。  第一節上課鐘響，老師笑著問：「大家準備好要看電影了嗎？」全班大聲回答：「準備好了！」老師又問：「想看哪一部呢？」大家齊聲說：「腦筋急轉彎2！」教室裡立刻傳出一陣歡呼聲。電影開始播放時，大家目不轉睛的看著大螢幕，教室裡笑聲不斷。  同樂會前一週是期中考，那時我每天都全力以赴的準備。雖然有點緊張，但考完後看到不錯的成績，我覺得努力真是值得，內心感到心滿意足！  我喜歡上學，因為不僅能見到活潑的同學、和他們一起玩，還能聽老師教新知識，讓我每天都覺得收穫滿滿。

哪個圓圓天上有， 月亮圓圓天上有。 哪個圓圓牆上掛， 時鐘圓圓牆上掛。 哪個圓圓樹上有， 蘋果圓圓樹上有。 哪個圓圓廚房有， 盤子圓圓廚房有。 哪個圓圓球場有， 足球圓圓球場有。

哪個圓圓高高掛， 月亮圓圓高高掛。 哪個綠綠樹上有， 香蕉綠綠樹上有。 哪個紅紅高高掛， 太陽紅紅高高掛。 哪個細細桌子上， 鉛筆細細桌子上。 哪個白白高高掛， 雲朵白白高高掛。

  一踏進校門，我就感覺到校園裡的氣氛和平常完全不同。期待已久的班際樂樂棒球賽終於到來，我們六零六班要和強大的六零一班一決高下。身為體育股長，我站在走廊最前方，看著隊友們個個嚴陣以待，大家收起平時嘻皮笑臉的模樣，眼神中充滿了鬥志。我大聲喊著口令，帶領大家認真做著暖身操，伸展著每一根筋骨。這時，走廊另一頭的六零一班也正準備出發，雙方目光交會時，空氣中彷彿有火花噴濺，誰也不肯甘拜下風。我握緊拳頭，心裡默默祈禱著：希望大家待會能合作無間，為了班級榮譽旗開得勝！   暖身操結束後，我帶領大家走向操場。比賽一開始，六零一班就展現出勢如破竹的火力，球像砲彈般四處飛散，讓我們防守得手足無措。輪到我第一次打擊時，我本想大顯身手，沒想到球棒一揮，竟然不偏不倚地打中球桿，球直接反彈噴向投手正面，被對方眼明手快地接殺出局。這記悶棍讓我不禁垂頭喪氣，全班士氣也因為比分被拉開而漸漸低迷。   但我告訴自己，身為體育股長，絕不能自亂陣腳。第二次上場打擊時，我屏除雜念，握緊球棒奮力一揮，「鏘」的一聲，球劃出一道優美的弧線，深遠地落在外野。我像風馳電掣般在壘包間狂奔，成功衝上三壘，擊出一支石破天驚的三壘安打！場邊立刻響起響徹雲霄的歡呼聲，雖然我沒有多說什麼，但看著隊友們亮起來的眼神，我知道士氣回來了。可惜孤掌難鳴，我們最終仍以六比十九的比分慘敗。   首戰的挫折並沒有讓我們退縮，在接下來的敗部復活賽中，我們燃燒起前所未有的鬥志。第一局開賽，大家的狀況非常好，進攻接連得分，我們竟然取得了領先！就在全班氣勢如虹的時候，發生了一個關鍵的轉折。隊友在壓力下揮出一記強勁的長打，球飛得又高又遠，眼看就能再送回一分。我們興奮地慶祝這支精彩的帶打點長打，沒想到，跑者在經過本壘時竟然漏踩了壘包。對方反應極快，立刻將球傳回本壘完成封殺，那一分就這樣硬生生地消失了。隨著比賽進行，對方漸漸追了上來並完成反超。直到最後一刻，我們就以僅僅兩個壘包、不到一分的微小差距，再次吞下了敗仗。如果當初那分拿到了，結果可能完全不同，但這就是比賽。   比賽結束後，現場氣氛凝重到了極點。漏踩本壘的隊友難過地低下頭，全班陷入了一片沈默，甚至還有人因為太過失望而忍不住出聲埋怨。看著大家滿臉汗水與不甘心的模樣，我心裡雖然也覺得萬分可惜，但更多的是一種複雜的感觸。這場球賽讓我明白，任何一個微小的細節都可能影響全局。雖然最後一次的比賽是以這種遺憾的方式收場，但那種全班一起拼命、一起承受失敗的過程，反而讓我印象最深。在老師的帶領下，我們排著隊慢慢走回教室。我看著這片熟悉的操場，心裡明白，雖然沒能帶走獎盃，但這次的教訓與全班共度的時光，將成為我們畢業前最難忘的一堂課。

  在人生的旅途中，與人相處是一門需要用心學習的藝術。無論是家人還是朋友，摩擦在所難免，而真正的智慧在於懂得反省自己，並以善意對待他人。正如巴爾扎克所說：「自滿、自高自大和輕言，是人生的三大暗礁。」只有謙遜與包容，才能在人際交往中乘風破浪。   記得有一次課堂討論，小組中有位同學無法順利回答問題。我一開始耐心請他再想一想，但他仍舊無法作答，我便不耐煩地對他大聲斥責。教室頓時安靜下來，所有目光都投向我們。而那位同學低著頭，紅著眼眶，沉默無語。當下的我全然不覺得不妥，只認為是他咎由自取。   直到下課後，老師將我叫到一旁，語重心長地說：「設身處地想一想，如果今天被當眾指責的是你，會不會感到難過？希望你下次好好說話，並誠心道歉。」這番話如醍醐灌頂，讓我羞愧萬分。回家後，我反思自己的行為，才發現，自己少了一份耐心與體諒，多了一分自以為是。   當天晚上，我向媽媽分享在學校發生的這件事，媽媽遞給我一包巧克力，叮囑我要向同學道歉。我鼓起勇氣，在隔天的早晨對他說：「對不起，是我太衝動了。」令我意外的是，他微笑著回應：「沒關係。」此時，他的寬容如陽光般融化了我的愧疚，也終於讓我明白，善待他人是治癒關係的良藥。   西塞羅曾說：「每個人都會犯錯，但只有愚者執過不改。」這次經歷教會了我，反省自己能讓人進步，而善待他人則能讓心靈相連。唯有時時自省，以善為本，才能在人際交往中繪出最動人的畫卷。

  你們一個人的時候會不會感到孤單呢？會開心還是難過呢？如果只有我一個人的時候，我會同時感到恐懼和開心。令我感到恐懼的是，我會擔心有陌生人突然闖進家裡，這種想像讓我感到十分緊張，甚至全身發抖、神經緊繃。但有時候，我也會因為獨處而感到開心，因為我終於可以擁有一段悠閒時光。   一個人的時候，我可以躺在軟綿綿又舒服的床上，聽著外面小孩在玩耍的聲音，就像在比賽一樣熱鬧；也能聽到小鳥啾啾叫的聲音，枝頭上的鳥兒彷彿化身歌手，為我獻上時而高亢、時而低沉的美妙歌聲，真是好聽！     我也喜歡站在窗口，看著外面的風景，觀察小鄰居們的一舉一動；看著葉子上的露珠，小動物開開心心散著步，小昆蟲們努力搬著食物回洞穴享用，那些模樣真是可愛極了！在房間裡，我能望著窗外那片黃橙橙的高粱田，一邊欣賞，一邊畫下那片黃橙橙的高梁。偶爾，我也會出去曬曬太陽，感覺這個世界十分靜謐。   從害怕到享受，從緊繃到放鬆，獨處成了我探索內心的奇妙時光。因為這段美好的幸福時光，我學會了與自己相處，希望以後還能繼續擁有這種幸福時光。

　　你有來過金門嗎？如果沒有，我可以告訴你很多關於金門的事物哦！金門是一個充滿著戰地氣息、文化特色以及閩南傳統的小島，金門地處廈門灣內，距離中國大陸只有十公里遠，在海邊也看得到對岸哦！金門的交通不像臺北市那麼繁華，只有上下班時段，才會有點壅塞。雖然金門表面上看起來平凡無奇，但是「島」不可貌相，現在就讓我來告訴你金門的特別之處吧！ 　　說到金門，第一個讓我想到的就是戰爭文化，其中最著名的戰爭就是「古寧頭戰役」，民國三十八年十月二十五日，共軍登陸古寧頭一帶，國軍奮力抵抗，經過三天不到的時間，國軍成功的壓制住了共軍，雖然這場戰爭贏了，但用的是無數的士兵，人民的鮮血換來的，這場戰爭的勝利，不但保住了金門，也奠定了往後臺灣發展的基礎。另外一場則是「八二三砲戰」，這場戰爭或許是爺爺、奶奶所害怕的童年回憶吧！民國四十七年八月二十三日中共以突襲式攻打金門，國軍猝不及防，隨著戰爭繼續，國軍逐漸恢復戰力，加上美國第七艦隊協助運輸物資，國軍才得以繼續戰鬥，這場戰爭約打了五個月，直到中共與美國建交當天，這場戰爭才正式結束。這兩場戰爭至今都還深深烙印在長輩們的心裡，是不可磨滅的歷史傷痕。 　　金門不只有著特殊的戰地文化，還有許多洋樓及古厝，關於洋樓，它為什麼會存在呢？因為當時金門的土地貧瘠、謀生不易，所以有一群人便結伴前往南洋，這在當時被稱為「出洋客」或「番客」，但在前往南洋的途中存在著許多風險，因此有句諺語「六亡三在一回頭」，意思是十個去只會有三個成功，風險甚大，這就是早期的「落番」，而洋樓則是那些成功歸鄉的僑民所建蓋的，代表著他們在家鄉光宗耀祖的意義。那古厝又是怎麼來的呢？在以前有一些富裕人家，想要彰顯身分地位，他們就會在自己的房子上加點裝飾，這就是俗稱的「燕尾」，其中古厝的屋脊，還有一種就是「馬背」，顧名思義，馬背正是指房屋正脊兩端不翹起，這也是早期一般居民住的房子，在水頭聚落的閩南式建築是全島最多、最美的，金門俗諺「有水頭富，無水頭厝」，意思是也許我們能像水頭村人一樣富裕，但要蓋像水頭村一樣華麗的屋子卻不容易，這更加顯示了金門人對水頭村的讚譽！ 　　金門是一個小島，但在這個島上的先人卻創造了源遠流長的文化，不管是落番下南洋的故事、還是戰爭結束後的耕耘，這些人都為了自己的子孫打拚，只為了讓我們過上安定的生活，也讓金門有自己的歷史及文化，使金門不再是一個無人知曉的小島。它的戰地遺跡、閩南式建築與迷人的海景，吸引著世界各地的旅人駐地流連，而我，也在此創造著屬於自己的金門記憶。

　　回到家，來到書桌前，將把自己壓得喘不過氣與使肩膀僵硬痠疼的書包放下，視線掃到桌上放著昨天挑燈夜戰，還來不及整理的課本、評量以及講義，想到等一下還要和這些學習資料打交道，不禁感到一陣心煩，唉！一定要待在這裡嗎……。 　　小學時，面對課業，總是輕而易舉輕鬆度過，但升上了國中，一切都變了，不僅學業變得深奧，就連科目也變豐富了，社會科搖身一變成了歷史、地理和公民三姐妹，自然科也有生物、理化、地科等兄弟。面對這樣的重擔，我只能騰出自己的休閒時間來應對課業，可是學業壓力如一塊巨石不斷的壓著我，我試圖逃避卻始終無法擺脫那股讓人窒息又無力抗衡的重量，我幾乎想要選擇按下那名為「放棄」的按鍵了。 　　在我真的想放棄學業時，你嘲諷的聲音突然傳來：「有人在偷懶，不認真讀書哦！」是誰？明明學習的壓力足以壓垮一個人，卻還有人能用如此天真、沒被學業擊垮的支離破碎聲調同我說話，我驚訝的抬頭想尋找聲音的來源，可整個房間除了我以外別無他人，正當我以為是學習太累所產生幻聽，轉身回書桌時，我又聽到了那聲音，不，準確來說是那群聲音，「你又要拋棄我們了」，這時，我突然明白是誰在說話了，是我那漏了氣的籃球，是我那積了灰的球拍，還有我封存於鞋盒裡的運動鞋，在那一瞬間，我頓悟了，學習如此沉重，那就放下學習，痛快的流汗，盡情的享受運動帶來的快感吧！ 　　太陽西下，當我已經精疲力盡，投籃投到肌肉痠痛，沒有多餘的力氣走動，恣意的躺在球場上，看著樹上的鳥兒成群吱叫個不停，突然想到我已經暫時擺脫學業這顆大石一段時間了，我才明白，不用把自己逼成學習的機器，想放棄時，運動一下轉換心情，回過身來又是「一尾活龍」，又會有動力應付學習了，這才是青少年該有的模樣！

　　早上起床走出房間，坐在客廳和父母一起慢慢地享用美味的早餐，不由得說了一句：「放假真好！」不用早早起床、背上書包去上學，可以在家裡和家人一起躺在床上呼呼大睡，真的很幸福。 　　中午從床上起來，到廚房看看媽媽又煮了什麼好料，也順便幫媽媽打下手，一起煮出美味的菜餚給家人吃。煮好後，我們把菜端出去，姐姐拿碗筷，爸爸叫大家開飯。全家人圍坐在大圓桌旁，一邊吃飯一邊聊著最近發生的事情，那種溫暖的感覺，讓人覺得好放鬆。 　　下午睡了個午覺，媽媽把我從夢中叫醒，叫我吃水果。吃完後我把盤子拿去洗，順便幫忙洗碗。洗完碗後，媽媽叫我去煮飯，因為她要出去買菜。我煮完飯，看見家裡的小狗用期待的眼神望著我，好像在說：「帶我出去散步吧！」我就帶牠出門散步，途中看見美麗的夕陽，心情也變得更好了。 　　晚上吃完飯後，我和家人一起坐在椅子上，看著美麗的星空。月亮又大又圓，星星閃閃發亮，我們沉浸在這寧靜又美好的夜晚。直到一隻蚊子飛來叮了我一下，我們才回神過來，笑著走回屋裡洗澡、準備睡覺。 　　放假真好！因為放假的時候，可以有很多時間放鬆、休息、也能陪伴家人。這些時光讓我們的回憶更多、更溫暖，我真希望能多放一點假，這樣就能留下更多難忘的回憶。

　你知道國慶日就是國家的生日嗎？你知道我們學校國慶日會遊村慶祝嗎？今年可是垵湖第十一年遊村慶祝呢！ 　國慶遊村當天，我的心情特別興奮，期待與全校師生一起慶祝。走進村莊之後，大家就一起高聲唱歌並高喊中華民國萬歲，情景真是熱鬧！遊行的時候，我還看到了每間古厝的屋頂都有不同的裝飾，我覺得十分美麗。走到許氏宗祠時，有一位熱情爺爺不僅告訴我們后湖的歷史，還介紹許獬的故事鼓勵我們好好讀書，未來也能金榜題名。 　這次的國慶遊村讓我對國家和家鄉的認識更加具體，我希望國家繁榮、家鄉美麗。

長長的油條， 像兩根筷子合起來。 包上日曆紙丟下鍋， 金黃香脆好味道。 長長的油條， 配上香噴噴廣東粥； 一碗一條好搭檔， 真是早餐好佳餚。

店裡飄來陣陣香味， 空氣滾著紅湯的暖意， 彷彿在悄悄訴說著冬日裡的故事。 老闆輕舀一勺暖湯， 湯面閃著光， 緩緩倒入碗中， 一口入喉，融化了冬日所有寒霜。 醇厚的湯香溫潤暖口， 溫暖著大家的心。 Q彈的麵條， 柔韌又帶著嚼勁， 柔軟的牛肉在舌尖輕舞， 每一口，都是家鄉的呼喚。 吃完後胸口暖暖的， 像回到媽媽的懷抱， 那樣真實，那樣安心。

  我們的外表受父母遺傳影響，無論美醜胖瘦，都是父母生成。我們處在什麼樣社會經濟環境的家庭，也是出生下來就註定的。所以有的人是含著金湯匙長大的；有的人則出生在三級貧戶中。如果我們永遠只是抱怨和自艾，對改變現狀並沒有幫助。我最喜歡的大聯盟球星之一道奇隊的佐佐木朗希，是日本東北大地震的受害家庭出生，但他並不氣餒，反而化悲憤為力量成為一名傑出的投手。陳樹菊女士接受她出生寒微的家庭，但努力工作並將所得回饋社會，成為令人景仰的善人。所以，學會接受自己、心懷感恩，才是勇敢踏出第一步的開始。   我們都知道愛迪生改良電燈，牛頓發現萬有引力，阿姆斯壯登上月球……。天下偉人無處不有，但其實身邊的偉人很多，我們似乎鮮少察覺。其實，不一定要為社會做出巨大的貢獻，也不用得到諾貝爾獎，為某個人、某件事物，用心盡力的做好，你也可能成為別人心中的「偉人」。   我的父母常和我說到：「在家靠家人，出外靠朋友。」警惕我打好社交的基礎，以後離家在外遇到困難，才有人能及時幫助我。古云：「有情有義，能互相激勵成長的才是朋友。」在我面臨困難、或有問題未能解決時，我總是第一時間詢問我的友人，他們也樂於幫助我；而在他們需要時，我也同樣會伸出援手，絲毫無一刻猶豫糾結，而形成彼此間的互助的革命情感。   身為一名尚未有工作能力的國中生，平時的生活打理，人生的首位老師，還有最根本的生活資金，全是由我們的父母處理。他們每天朝九晚五的辛勤工作，如果我們不知感恩，甚至吃米不知米價，對父母兄長而言，情何以堪。感恩並不只是在他們生日時送張卡片，平常幫忙做家事，做事不讓他們操心，負責任等，都是以實際行動表達感恩的方式。   家父常告誡我，生活是靠許多人合力搭建的，需要每個人都貢獻自己的努力。例如一支鉛筆的製作流程，從一棵樹被砍下，接著裁切加工，套入筆芯，包裝精美再運送到商店，最後成為我們手上的鉛筆，其中伴隨著非常多人在不同階段的的協助。所以，如果我們做好自己份內的事，其他人也這樣做，如此一來，生活都能夠順利運行了，這也是對他們最好的感謝。   看看身邊每天照顧你、教導你的人，每一個都是平凡的偉人，想一想他們為了你做了什麼，並常懷感恩的心，每個人都如此正循環，便能使這個社會更加美好，讓每一處都充滿著溫暖與亮光。

  來不及，這個詞有人一生都在循環，有人卻從未碰上。   「我怕來不及，我要抱著你，直到感覺你的皺紋，有了歲月的痕跡。」小時候媽媽常放林憶蓮的至少還有你這首歌，那時我只覺得很好聽，並不了解其中的意思，直到現在我突然懂了，這首歌在提醒我們要及時跟愛的事物多多相處，這讓我反思了一下，我時常都在忙課業，沒有什麼時間陪伴家人，原本記憶中健步如飛的奶奶，現在變得步履蹣跚，滿頭黑髮也變得像是剛下了一場雪一般的斑白。   又比如原本學校周圍綠油油的一片草地，現在卻變成了房子和水泥地。這兩件事讓我知道，時間是不會等人的，不要一直覺得所有事物都停留在原地。不改變，不把握就會來不及。許多的短劇也常演到，男主為了家人過上好生活，一直努力工作，都沒有時間陪伴家人，等想要回去陪伴時卻收到某位家人突然過世的噩耗，他才後悔沒有多多陪伴家人。   大家常說，「明天和意外哪個先來？誰也不知道。」所以我們要好好珍惜每一分鐘，時間的大公無私，我已見識過了。

  人生中有很多的來不及，而有些東西來不及就是一輩子都彌補不了的，所以有些事情真的要趁早，不要到最後才發現錯過，來不及去做了，千萬不要這輩子都在來不及的路上後悔。   人生中的來不及有兩種，一種是可以彌補的，另一種是沒辦法修復的。例如，來不及搭上捷運、來不及趕到人家結婚的宴席之類的，這些到最後都可以挽救或是可以彌補的，但另一種來不及是沒辦法彌補的，可能留下遺憾的，例如，來不及跟最愛的人說聲再見，或是來不及見人生最後一面，這絕對就是終生遺憾了。   希望大家可以不要因為來不及而留下終生後悔或遺憾的事。

  我家裡有一位巧手小姐，她的外表並沒有什麼不同，鼻子很挺，長相像外國人。但她有一雙天賜的靈巧雙手，可以創造出很神奇的東西。許多人一提到她，沒有人不說她手巧的。   巧手小姐是一位為別人著想的人，也是一位喜歡幫助別人的人，更是一位「化腐朽為神奇」的人。她的個性很溫柔，處處對人有禮，做事有條理，善於管理時間，是一位您可以依賴、信任的人。   還記得我在小學二年級時，有一個活動叫「聖誕走秀」，那時我還在思考要怎麼打扮，而巧手小姐就幫我想到好方法。巧手小姐利用她那雙靈活的雙手，熬夜用不織布縫紉出一件聖誕樹禮服，當我隔天看到栩栩如生的聖誕裝時，驚訝得說不出話來。而我也成為了班上聖誕走秀的主角，還在這次活動中拿到了「最佳造型獎」。除此之外，這件聖誕樹禮服上還黏貼了許多糖果包，可以撒糖分送給同學們，那種歡樂的氣氛至今我仍難以忘懷，而這都要感謝巧手小姐，如果沒有她的幫助，我就不會玩得那麼開心！   平時巧手小姐有空閒時，就會做毛線鉤織，她曾經做過毛線花朵與包包等，還織過毛帽捐贈給華山基金會的獨居阿公阿嬤，也織過向日葵擺飾送給我的小學老師。而現在國中家政課的第一次段考，剛好就是考鉤針，我們的任務就是回家利用家政課學過的鉤針技巧做出一個毛線作品，而這時巧手小姐就建議我做一個小籃子。我也聽從了建議，直到指定完成日期的前一個假日晚上，我都還在趕工，幸好在巧手小姐的指導下，我成功織出了小籃子，這讓我非常有成就感，也讓我在評分當天得到了滿分和並且得到老師的讚賞。   這位巧手小姐對於料理也很拿手，許多的菜色我都很喜歡，例如：咖哩飯、豬肉麵、番茄焗烤麵等，她總是能用很快的速度完成，然後將美味的食物送上餐桌。其中令我記憶最深刻的是，她用蘋果雕刻出一個麥當勞薯條造型的水果盒，真是太厲害了！   我很佩服巧手小姐，因為她運用了自己的專長，讓我成長過程中充滿了愛與期待。她不僅讓家人感到幸福，也做了很多作品來溫暖與幫助其他人，讓生活中充滿了許多美好的事物。我也希望能像這位巧手小姐一樣，擁有自己的興趣，讓生活更加地多采多姿。

  「噹－噹－噹」，下課鐘響，營養午餐時間到了！看到廚房阿姨將餐桶送進教室，香味撲鼻而來，我的肚子開始不爭氣的咕嚕咕嚕叫著。我動作迅速的洗好手，坐在座位上，準備享用美味佳餚囉！  同學們排好隊，趕緊打餐。學校的營養午餐色、香、味俱全，同學個個飢腸轆轆，忍不住大快朵頤一番，吃進一口，彷彿能把整天的煩惱都拋到九霄雲外呢！午餐時間只有短短三十分鐘，同學心滿意足的笑著、吃著，真是一天中最開心的時刻！  在眾多菜色中，我最喜歡的料理是外酥內嫩的卡拉雞排。一口咬下，「卡滋」「卡滋」聲響亮，鹹香的滋味在口中蔓延，總是能讓我一口接著一口停不下來。另外，在我心中的暗黑料理則是黑黑螺旋的「捲捲海帶」，因為它看起來很像毛毛蟲，口感和味道有種難以形容的「特別」。  金門縣政府提供免費的營養午餐，廚房阿姨每天辛勞的變化菜單、烹煮、送餐，老師常常提醒我們要心懷感恩，感謝許多默默付出的人。所以，我們不能挑食，也不浪費食物，要知福惜福，珍惜當下享有的一切！

　　今天晚上八點整，我和媽媽一起在書房裡，我開開心心的在畫圖，媽媽正在幫我檢查國語習作。 　正當我很投入畫畫的時候，媽媽突然放下習作，嚴肅對我說：「你要多用點心哪！」我一聽到「用點心」，高興得像老鷹飛起來了，因為肚子剛好咕嚕叫。 　我舉起雙手歡呼說：「耶，點心呢？我要吃點心。」這時候媽媽一頭霧水的說：「你的習作錯這麼多字，你還好意思說要吃點心，我是要你多用點心，要用心啦！」 　我聽了臉都紅了，真想趕快躲到棉被裡，原來我誤會媽媽的意思了，好丟臉！

　　今天，我們全校一起去太武山及植物園。 　首先，我們先爬太武山。過程中，老師讓我們把細長的、寬大的、光滑的和紅色的葉子找出來，可是我們只找到了三種而已。你知道最後在哪裡找到的嗎？是在植物園！我和同學紘頡一起找到的，我們還在走竹林步道的時候撿到的，真的很開心。 　這是二年級的第一次戶外教學，也是金湖國小的登峰慶校日。除了慶生任務，還能學到許多綠葉的知識，真的是太好玩、太有趣了！我的學校生日快樂！

　　我的寶貝是一個小小的公仔，是媽媽送給我的生日禮物。我幫它取名叫小爬爬，我覺得它非常可愛。 　小爬爬的外觀很像一隻綠鬣蜥，顏色是綠色和黑色混合的。它背上有一些三角形的尖刺，但並不是很尖，摸起來不會痛。 　還記得有一次，我、妹妹和媽媽一起寫書法。寫完後，我把小爬爬和另一隻叫水劍龜的小公仔一起放進墨汁裡，然後帶到洗手槽。接著，我裝滿水把它們和墨汁一起倒進水槽裡。 　我想像小爬爬和水劍龜一起在黑色的大海裡探險。它們正划著一艘大船，突然天空掉下一塊大隕石，把它們的船打翻了，害它們全部掉到水裡。還好，它們跳到肥皂上，再跳回陸地，經歷了一場驚險的冒險。 　我不知道為什麼我特別喜歡小爬爬，只要它在我身邊，我就覺得很快樂。它是我最愛的小公仔，我會好好珍惜它。

　　熱鬧的學校裡， 　有大大的遊樂場， 　空曠的操場， 　有翠綠的草皮， 　還有一群踢球的小朋友。 　這裡有一個高高的溜滑梯， 　旁邊有一個上下起伏的翹翹板， 　還有堅固的單槓， 　以及有趣的彈跳床。 　站在遊樂場， 　我排隊等待， 　站在隊伍裡， 　我看到好朋友， 　我感覺很興奮。

如果我是一臺飛機， 我要載著妹妹出去， 穿過白雲，越過高山， 到臺灣旅遊。 如果我是一艘船， 我要穿過大海， 穿過橋下，越過海洋， 到各個國家遊玩。 如果我是一輛車， 我要穿過森林， 穿過隧道，穿過樹木， 到每個地方看美麗的風景。 如果我是一輛貨車， 我要載很多東西， 穿過房子，越過農場， 到各個地方去送貨。