就在這個暑假裡，最疼愛我的大舅舅離開了我們，到另一個國度去。他一句話都沒留下，讓家人萬般不捨與難過。 大舅舅於七月三十一日時因病昏迷送醫，緊接後送台灣三總，經醫生診斷後，如手術將有立即性之生命危險，且狀況很不樂觀；是在八月一日早上回到家中，但也已沒有生命跡象了，看著舅舅的臉流下了不甘心的淚水，大家情緒都崩潰了，淚水不聽使喚，從臉龐一直滴答滴答的滑落下來；然而為了要讓舅舅走得安心，媽媽跟我和表弟說：「別哭了，舅舅去天堂當天使了，身體再也不痛了。我們要為他高興。」但是說著說著，媽媽也泣不成聲了。 這段期間，每天上完課輔，我都去外公家守靈，週遭的親朋好友人人都面容哀戚，充滿著沉重的氣氛。另為了讓舅舅走得安詳，家人這些日子以來，藉折蓮花、元寶、唸大悲咒等來表達對他的思念與祝福。然家人壓抑的情緒在舅舅出殯這天完全崩潰，舅媽、表弟們都悲不可抑，舅媽整個都癱軟在地上，需人攙扶。出殯後回到家師公做完法事，大家又是哭成一團，舅媽甚至都暈厥了過去。 如今，只要看到舅舅送給我的東西，都感覺很難過，但是想到舅舅從此不用再受病魔的侵擾，就為他高興；以前舅舅因為身體不好而不能出遠門，現在舅舅應該到各國去遊玩了吧。 這個暑假發生的事令我永生難忘，也讓我了解生命的無常，更讓我珍惜現在和家人在一起的時光。

燈塔，是迷途者的南針。它往往矗立在高聳而人煙稀少的地方，正因如此，它也存在著一種令人無法高攀的距離感。即使燈塔聳立於遠方，顯得渺小，不如實際的龐大，我卻也從不輕易忽視它的存在。 燈塔的存在看似渺小，卻有著舉足輕重的地位。它能夠讓在汪洋大海中迷航的船隻，找回正確的方位重回航道。而在我心中的燈塔，也無數次的照亮我曾迷失的航道，將我帶回正確無誤的航程上。 對我而言，曾幫助過我的親朋好友都是我心目中耀眼的明燈。當我發現，從小到大，原來就一直有著一道強烈而溫暖的燈光，正不間斷的照耀著我前方的路，然而我遲遲沒有發覺，那道光，那燈塔的源頭竟是│我的家人，還記得我小時候，父母並不常在我們身旁，剛上小學的我什麼都不懂，唯一能夠依靠的是姐姐，那時候不論是什麼芝麻小事，我都會逐一的向姐姐分享，天天任性的賴著她，她卻不曾抱怨，當時的我一直都依賴著這座溫暖的燈塔，在不久前，我也曾迷失方向，是我最敬愛的父母，給予我鼓勵與批評，聽我分享、傾訴，直到今天這座名為愛的燈塔，依舊在我身後，無怨無悔的給予我關懷的燈光，雖然有時會因為不了解而有暫時的衝突，與燈塔的距離遙遠，他們卻仍舊陪伴著我，讓我看見往前邁進的路，如此清晰、耀眼。 到現在，我才懂得感謝，才明白這些矗立遠方的燈塔，有著很重要的意義，在不引人注目的遠方，守望著每艘船隻及每個人，它在我心中也佔據了一塊無可替代的地位。「雖然我無法替你決定你要走的路，但願能夠照亮你前方的路。」若人人都是那座燈塔，使我們不至於迷失方向；而我們也該好好珍惜屬於心裡那盞不滅的燈光。

一個環境的變化，在短時間內的差異性並不大，現今的房屋、文物建設都是經過時間的累積與淘汰而換來的便利，如果我們回到從前，沒有電器、沒有汽車，一切都回到原點，會是怎樣的生活？應該很多人都沒想過吧！透過這次的古文物之旅，讓我們一起來了解古時的文物與生活吧！ 古文物閱讀之旅的首站，我們來到了沙美老街，巷弄中，透露著歲月遊走的痕跡，這裡的房子都是以前的古厝，在某戶家裡，我們找到了一口古井，千萬別小看了這水井的功用，雖然這古井只有小小一口，但卻是那一地區的水源，不管是要喝水、澆菜、洗衣甚至洗澡都用得到喔！其實只要把水煮熟，你要用在哪都可以！ 接下來我們到沙美、西園、官澳各地看風獅爺，聽老一輩的阿公阿嬤說，他們以前都相信風獅爺能擋風遮沙，帶來和平，因為從前的金門是風大沙多的小島，但是自從有人開始供奉風獅爺，金門的風和沙都變小、變少了，所以從那之後大家就開始將風獅爺供奉在金門的各個地方。 之後又去了萬安堂，在那裡的主要神像，大家幾乎都會拜，至於文昌帝君和月下老人則是廟裡特別的供奉，文昌帝君是專門掌管考試和業務的神明，所以只要一遇到有重要考試或工作面試，便有許多人去拜拜，而月下老人則是求姻緣，據說月下老人會為有緣人牽起一條紅線，而這對有緣人便會從此不分離，如果是姻緣未到的人，便會來這求求看！ 接著，我們就去了山后民俗文化村，俗諺說：「有山后富，無山后厝。」民俗文化村的十八厝，是金門僑民揚眉之作。十八棟閩南古厝，連厝成村，在那裡我們看到了古代的房屋建設，而裡面陳設了各種文物，有：小孩抓週的擺設和各種玉器、盤碗等一些日常用品以及古時的新娘房、銅鏡、花轎……等等許多文物。下午，我們又到陽翟、後水頭、後浦頭各地參拜風獅爺，並造訪陳為仕先生歌仔戲、鑼鼓、文物復興工作室，了解甚深，收穫良多。 經過了這次的文物閱讀之旅，讓我更了解以前的生活習俗，也更知道以前農家人「日出而作，日落而息」這種平凡而單純的日子其實才是最溫馨的，以前的生活，大家總是聚在一起，互相幫助、互相學習，而現在因為越來越便利，人與人之間的情感就相對的減少，藉由這次的機會，我清楚的了解到：不管生活是如何的困難，只要一家人在一起，就叫幸福！

在白日升起，太陽照耀大地時，我努力向前走著、跑著；在星光點綴著黑夜，黑暗籠罩著大地時，依然可以悠然自在的走著，任由黑夜為我披上的薄紗在我肩上飄動著；望著廣大的黑夜時尋找著你；屬於你的星星；是您讓我可以如此坦然的、平靜的面對黑夜。 距離那一天也快兩年了呢！彷彿才過了兩天而已啊！您走了，您丟下我們獨自一人離開了，走了……。不是說好了要為我驅逐黑暗的嗎？那又為何走了；丟下我們，走了。對黑暗的恐懼感又再一次的襲捲向我，我好害怕，想要逃跑；可是雙腳卻因為恐懼而無法向前邁進，「好可怕，好可怕！」口中喃唸著已經不成調的句子，淚水忍不住的往下墜落，就和我的心一樣；不停的不停的墜落，明明那一天的眼淚如何也流不下來的，但是此時此刻卻以淚流滿面；然而『我不想讓家人看見我如此脆弱、無助的一面啊！』苦笑著；只有咬緊牙，熬過一個又一個沒有依靠的黑夜；只有天天的啜泣和壓抑，且面對家人的不解；真是一個又一個漫長的黑夜；有幾度想要放棄，想要讓自己放手迷失在黑暗中，或許那會很輕鬆吧！但是心中有一個平淡的聲音響起「你在害怕什麼？我不可能一直陪著你的，也該長大了；也要學會成為家人的依靠，而不是只會躲在我的懷裡；該長大了呀！」是令人熟悉的聲音；夾雜著無奈、不捨、微怒的情緒，眼淚又再一次的湧入眼眶；漸漸的我想起了以前，『是阿！我依舊長不大，如果可以我寧願永遠長不大；這樣爸爸你就會一直一直保護我的。』只敢在心中如此想著；以前的我很自私、任性，對嗎？『爸爸，我可以和你一起睡嗎？』手拖著被子抱著枕頭，那是小四的我；爸爸答應讓我和他一起睡，可怕的黑暗不見了，取而代之的是家人的溫情；偷偷的，偷偷的，我躡手躡腳的摸到爸爸身邊；輕輕的拉著爸爸的被子小小的一角為自己蓋上；這是國二的我，那一天，我一定又失眠了，可是礙於我已經國二了，如果因為害怕又跑去找爸爸，我想誰都會生氣吧！我記得，隔天一早我就被罵了…好多好多因為爸爸而變的溫暖的黑夜又回到我回憶中，眼睛越來越沉重，慢慢的我落入了夢中，爸爸的笑靨在夢中顯得矇矓。是啊！我該長大了，被逼得不得不長大了。黑夜中深邃的黑暗不再令我恐懼害怕，或許是因為有您守護著我們吧！『爸爸，我們好想你啊！』你知道嗎！我不再恐懼黑夜的來臨了，『你知道嗎？』希望黑夜可以傳達我的話語，即使您去了很遠很遠的地方，也會收到的，對吧！ 黑夜成了我想念爸爸的一個傾訴者，不再令我恐懼，只要在黑夜中抬頭，我就可以看見……你的笑容『爸爸的容顏』。

從小我就很喜歡氣球，到現在也不會害怕突然破掉的聲音，因為裡面有滿滿的我跟媽媽的回憶。 那時候的我，乖巧無比，跟現在差得很多，幼稚園回家，通常都在跟媽媽看電視，但是今天媽媽跟我玩起氣球來了，一顆吹得很大的氣球，被我們互相踢來踢去，必定要分個勝負才行，直到那顆氣球結束了生命，才停止了這場遊戲，時間過得飛快，我還意猶未盡，想再玩一次，但是媽媽要去忙碌，所以就沒有繼續玩了。 那一次回想起來，好像夢境般，但是那是那麼的真實，而儘管時間少，意義卻很重大，因為媽媽很少跟我玩，寶貴的一次，永遠存放在我心裡。

一個人對於如何與人相處，這是非常重要的，要是對別人的態度不好，就代表這個人很難和人當好朋友，除了對待別人的態度之外，還有要隨時隨地幫助他人，有一句話說得好：「幫助別人，就是在幫助自己。」你對別人好，別人也會對你好，絕不會虧待你，除非那個人不懂得知恩圖報。 每個人都有自己和別人相處的方法，而我的想法就是你要時常去關心他，在他需要幫忙的時候，能夠去幫助他，就算是幫他一點小忙，他也會很感激你，認為你是值得交的朋友，所以說與人相處這件事非常簡單，只是你的做法是對？是錯？ 還有最重要的就是面帶笑容，就因為我的想法，讓我能夠交到許多知心好友，人生中，對於怎樣與人相處這是人的最大問題，所以大家要好好想想，在做決定之前，最好先想好，以免惹人不開心。 所以，希望大家好好的去仔細想想，如何對待別人才是最正確的，怎樣才會惹人喜愛。

　花朵開得美麗，要感謝大地的養分；稻穗長得飽滿，要感謝農人的耕種；房子蓋得堅固，要感謝工人的辛勤…。那我呢？一個五年級的小學生，我該感謝誰呢？ 談到感恩，首先，我要感恩的人是爸爸和媽媽，因為他們把我生得四肢發達、身體健康，也沒有任何天生的疾病。如果沒有他們，我就不能感受到這世界的美好了。其次，我要感恩的是好朋友，有了他們，讓我每一天都過得很快樂，也很充實，真希望朋友能永遠陪在我身邊，共度歡樂時光。 如果有人不知感恩，我覺得應該請他先認識一下鄭豐喜。 鄭豐喜因為患有先天性兩腳萎縮症，只能爬行，使他受到了不少欺辱，但他以聰慧及過人的毅力贏得了大家的尊重與欽佩。為完成中學學業，豐喜到處打工，他以一篇『汪洋中的一條船』參加徵文比賽，引起了社會很大的迴響，許多人表示願意資助他完成學業，但是他卻不願過多依靠他人。雖然他卅一歲就過世了，故事卻持續感動了人們。 從鄭豐喜身上，我們可以看到閃亮、耀眼的生命光芒。反觀有些人不但不懂得感恩，還製造許多社會問題，像是小偷、強盜、他們浪費了自己健康的身體，居然去偷、去搶，豈不是辜負了他們父母的期望、造成了社會大眾的困擾嗎？

　我家的花園種了很多的植物，有玫瑰花、六月雪、繡球花、仙人掌、變葉木、黃金葛…等等。 我們家花園的園丁是媽媽，每天一大早六點起床澆花，她常常跟我們說植物會隨著不同的季節而有不同的變化，媽媽還說，她最愛前門的那兩盆繡球花，開的時候最漂亮，可是我的最愛是那圍成小圈圈的六月雪，開花的時候，那花一朵一朵的好可愛喔！ 最近我聽到一個不好的消息，那就是有個不速之客，來侵略我最愛的六月雪，那個不速之客就是「菟絲子」。這個可惡的訪客，去年也來過，只要牠一來，我就一天到晚的奮戰來保護我的花，直到牠離開，所以牠真令我和媽媽很頭痛。 植物都需要充足的陽光、水和主人的細心照顧，其中有一顆小松樹，是爸爸心目中的最愛，媽媽也常常拿小松樹來勉勵我們多吃飯才會長得和小松樹一樣高，我們打算以後不用買聖誕樹了，聖誕節時可以在松樹掛上漂亮的裝飾，它將成為我們的幸運樹。

　哇！我有一具健康的身體真是太好了。劇中的大象男孩與機器女孩雖然身體都不健全，但靠他們驚人的意志力來證明他們也是普通的小孩。 我認為大象弟弟很厲害，因為他患有脣顎裂，所以沒辦法正常進食，需要將管子插到喉嚨內才能「吃」，想想那要多大的勇氣啊！所以我很欽佩他。而機器女孩，她患有重度腦性麻痺，所以她的腳不能自由的走，每次用助行器練習走路時總會產生劇痛，但他從不放棄，只是邊哭邊喊著：「我要加油！我要加油！」我很佩服她那種鍥而不捨的精神。 現在的多數小朋友一遇到挫折，都會逃避，不願面對。但有些小朋友，像是祥祥及珊珊，就算他們身體有缺陷，但他們卻都勇敢面對，真的不簡單，值得我們學習。有一句話說的很好：「人沒有十全十美的」，所以不要因為小小的挫敗就打退堂鼓，而是要繼續勇往直前，勇敢面對！如果這時打退堂鼓只是讓別人覺得你懦弱罷了。 不過也不要逞強，如果這個困難是我們自己解決不了的，還是要請別人幫忙。這樣不但可以增加和他人互動的機會，強化自己的人際關係，更可以借他人之力解決自己的困難，這樣不是一舉數得嗎？ 另外，我覺得人應該懂得自愛，珍惜自己的生命，像是片中的祥祥、珊，他們並沒有因為自己身體的殘缺有看輕自己的念頭。反觀現代的年輕人，有不少不懂得珍愛自己，所以自殺的事件時有所聞，這樣的行為不但會讓家人傷心欲絕，也白白浪費了自己的生命。 我也認為在我們能力所及的情況下，要多多幫助他人。雖然我們只是小學生，但是一樣可以向面臨困難的人伸出援手，像是將自己的零用金捐贈給八八水災的受災戶，將自己用不到但還可以使用的玩具、文具送給災區的小朋友，幫助他們快速的走出陰霾，有時我們只是舉手之勞，但是看到別人一展愁容，笑逐顏開，在心靈上的快樂是無法比擬的。 我們要學習大象男孩與機器女孩鍥而不捨的精神，更要懂得「愛惜生命，把握未來」，這樣我們的未來就會過得很精采！　

　我的志願是當一位廚師，因廚師是一份很好的工作，我覺得那些大廚帶著很高的帽子，穿著白色的衣服，看起來很神氣。 要做一個好廚師，平常媽媽在煮飯的時候，就要主動幫忙，例如洗菜、切菜、煮菜…，還要多看、多吃、多聞，有一次，我吃到媽媽煮得很好吃的炒飯，我心裡很開心，也想將來煮美味又可口的食物給大家吃，讓大家跟我有幸福的感覺。 人因夢想而偉大，雖然我現在年紀小無法馬上實現夢想，但只要我認真讀書，朝著目標前進，一定會成功。

　每個人都有爬山的經驗，爬山雖然很累，不過等爬完了總會覺得很有成就感，令我們非常開心，爬山不只可以使我們身體更健康，還可以考驗我們的挫折容忍度，看你爬山爬到一半會不會放棄？還是不怕辛苦，努力的往前走呢？人生就像爬山一樣，一旦放棄了，就會感到很可惜，如果努力的向前衝，而不畏挫折，相信你以後一定會成功； 人生就像爬山一樣，有起有落，有時是高潮，而有時是低潮，這時的你，要懂得如何去調適你的心情，讓自己找回自己的自信，勇於再去挑戰下一個困難，總而言之，爬山讓我們學到許多東西，也對我們的身體有益，因此，爬山對我們來說是非常重要的。 我非常的愛爬山，爬山讓我學到許多人生哲理，爬上山，微風徐徐吹來，傳來陣陣花香味，讓我沉醉在大自然的美中，但每當爬到一半時，我總覺得全身腰酸背痛，很多次都想放棄，但想到如果現在放棄，先前的努力不就白費了，因此，我就勇敢的走下去，每當累時，我總是用這句話來鼓勵自己，讓自己有自信再走下去，終於到達了終點，我頓時心花怒放，那種活躍感，用言語是無法形容的，當我回家時，我總覺得自己像完成了一件偉大的事情一樣，整天都是好心情，從此，讓我深刻的體會到，只有「苦盡甘來」才能感受到成功的美好滋味，「有努力才有收穫」，朋友們！現在讓我們一起來努力吧！ 爬山，使我們的身體健康，爬山是我們休閒活動的一種；爬山，使我們舒解壓力；爬山，提供我們許多功能，因為爬山會讓我們的身體更健康，因此，每當假日我們全家總會去爬太武山，每當爬太武山，我們全家的精神都來了，我們一邊爬媽媽一路告訴我們各種花的名稱，讓我們連爬山都有所收穫，全家人這樣有說有笑，讓我們的感情更加濃厚，因為爬山，使我的抵抗力增加，不再那麼容易就感冒，也不用再吃那難吃的藥，因此，我非常的熱愛爬山，「山！我愛你！」 爬山，對我們有許多好處；爬山讓我們成長；爬山，讓我更愛運動，各式各樣的好處，只要爬山就會知道，山是我們大家擁有的，我們應該好好的愛護我們美麗的山，讓我們的後代了解到從前也有這樣一座美麗的山，相信他們一定也會好好的愛護它，爬山讓我在生活上，不畏困難，勇敢的向著成功之路走，爬山是我生活上的伴，當我有困難它總能為我解決，由此可知，山在我們生活上是很重要的，最後我要對山大聲的說：「山，謝謝你！」

　前幾天，我看了一本書，這本書的書名是「數學魔王」。故事是說從前有一位不愛數學的小孩，名字叫做張阿福。有一天，他在家裡無聊的坐在椅子上發呆，突然一陣天旋地轉，驚叫一聲，全身就失去了力氣，但他自己卻不知道，自己已經被傳送到了別的時代去，仍然迷迷糊糊了，於是展開了一連串刺激的冒險旅程。 當他醒來時，發現人們穿的服裝跟他都不一樣，後來才知道自己置身的地方是古埃及。一位老人突然出現，送他一支「魔王之筆」，並對他說：「祝你好運！」一眨眼就不見了。接下來出現一位巫師，阿福便用魔王之筆很快的把巫師出的數學難題完成，終於可以回到現實世界來了。 我覺得這本書非常好看，它內容不僅豐富，而且新鮮有趣，最重要的是它用漫畫的方式教了我們許多數學的知識，一邊看好笑的漫畫，還能一邊認識許多數學的概念，這樣可以讓我的數學觀念導正，相信我的數學成績應該可以進步。這本書真是好看，讓我印象深刻，也獲益良多，在這裡誠摯的推荐給您，希望您能用心去體會。

大家期盼已久的暑假終於到了，我想你們也都過得多采多姿吧！當然我也不例外喔！在暑假裡，我參加了許多的活動，其中令我印象最深刻的是「英語營」和「佛學夏令營」。 參加英語營的第一天，我們先報到、分組。而我是Ａ班的學生，我們的老師是從美國來的華裔青年，在這五天都是由他們來帶領我們。他們個個都充滿了活力。經過今天的活動，真是讓我流連忘返，捨不得回家，期待明天趕快來到。接下來的幾天，活動真是既有趣又有意義，讓我學到很多有趣的英文，拉近了我和英文的距離。這幾天我們還有冰淇淋DIY，我覺得我們這班做的冰是史上最好吃的了！收穫可真不少！ 接下來的日子，我參加了佛教的夏令營，要到山上度過三天兩夜的時間，脫離有父母照顧的日子。剛上山的時候，我很不適應，因為凡事都要自己來，要和電腦、飲料、零食說再見。過著大自然的生活，可是還是有很有趣的事，就是一群小女孩一起洗「嚕啦啦戰鬥澡」，在洗戰鬥澡時，師父會喊一、二、三。每次都要按照順序來，真有趣！好像在趕鴨子一樣。經過這次的活動，我學到了獨立，也比較會照顧自己了，我也感覺我長大了！ 歡樂的時光總是過得非常的快，漫長的暑假即將完了，很快就要開學了，雖然參加活動很累，但添加了不少生活的樂趣，天天都過得很充實，這個暑假也成了我心中最美好的回憶！

　成長是一種新奇的經驗，在成長的過程中，有許多的酸甜苦辣，有許多值得回憶的事。深深的記憶，令人永難忘懷，成長是每個人的必經過程，讓我們在成長中更穩健，更茁壯，慢慢開花結果。 從我呱呱落地的那一刻起，我慢慢的學會爬，學會說話、學會走、學會跑、學會跳，這一切都令我興奮哦！我漸漸長大了，上學了，學校的一切都讓我覺得好新奇，要學的東西好多、好多哦！從幼稚園起，我在遊戲的天地中成長學習，每天都過得好快樂。升上了一年級了，我變得不一樣了，要讀書了，要考試了，心中有些害怕，怕自己不懂，怕自己考不好，幸好有認真的老師，細心的媽媽從旁慢慢指導我，讓我從恐懼不安中，漸漸學會了，我好開心自己懂了、會了。後來升上了中年級，功課有一點難度了，但我都會認真的學習，努力求進步。到高年級了，功課更難了，玩樂的時間變少了，功課壓力變重了，有時會鬧鬧小彆扭，發發小脾氣。但因為有媽媽在身旁耐心的開導，細細的傾聽我的心事，所以，我順利的渡過情緒的低潮。 自己已經從小女孩階段慢慢的長大了，對於未來，還有好長好長的一段路要走，讓自己以平常心，認真進取，給自己加加油，未來還有許多事值得我們學習呢！

一分的天份加上九十九分的努力，是許多偉人成功背後的哲理；台上十分鐘，台下十年功，光鮮亮麗的背後，隱藏了許多心酸血淚史。 與生俱來的天分，是上天賦與的瑰寶，你不能斟酌它的分量，只能控制釋出的多少，天賦的運用大權掌握在自己手裡，條條道路通羅馬，使用正當的方法及上進的心，成功的門隨時為你開啟。 人生的各個舞台，上演不同的戲碼，如田徑場上叱吒風雲的選手，飛奔在場上的姿態，令人欣羨，第一名的代價就是：練習很勤奮，絲毫不敢怠慢，練到吐、哭出來也是常有的事。想到這裡，真的佩服他們有這種毅力，練習是很煎熬，快樂的時光總是過得特別快；相反的。痛苦的時候，也會比平常難過上好幾倍，訓練的不只是耐力，還有超乎常人的意志力，才能打造王者的氣勢。 天才出於勤奮，經驗是一點一滴的累積。李白，常被世人稱做天才，但他不只是有上天的眷顧，還有無時無刻不在動腦思考，口裡唸唸有詞吟詠斟酌，才有那麼多流傳後世的絕妙好詩。愛迪生，從小就被譏笑為白癡，怪異的舉動，卻也流傳百年，如果沒有特殊的思考方式和異於常人的毅力，哪能創造出滿滿的發明，造福全世界？世界首富–比爾蓋茲，用微軟賺進大把鈔票，使全世界網路資訊飛黃騰達，締造電腦技術新的里程碑。 成功背後擁有數不盡的痛楚、辛酸，只有用心肯去實踐的人們，才能嚐到成功的甜美，天才出於勤奮，不就是如此？ 

紙鶴掛在窗旁，往窗外看還真覺得它翱翔在天際，我用手撐著頭，看著窗外一望無際的天空，白雲映在池上，成了絕世美景，我看了看窗旁的紙鶴，一股納悶湧出，自己問自己，當初是誰教我摺紙鶴的？ 悠閒漫步得走到一座橋下，我躺在斜坡的草皮上，看著天空，天空早已不是原本的天空藍，絢麗的餘暉又為天空染上了橙橘，這種感覺好奇妙，有點懷念又有點感傷，這種感覺自動跟早晨的紙鶴連結在一起，那人是誰？我緩緩閉上眼，進入了沉睡……。 在黑暗中突然有個小女孩，大約七歲左右，是誰？景象漸漸清晰，的確是個小女孩，五官清秀，有著標準的瓜子臉，很可愛。她身旁有個小男孩，看起來更小，就像那小女孩的弟弟一樣，那男孩……是我！五歲時的我！我想起來了！小時候陰沉的個性，導致我沒有半個朋友，那小女孩是我第一個朋友，她總是把我當弟弟一樣，教了我許多東西，摺紙鶴也是她教我的。「你一個人坐在這裡做什麼啊？」她好奇得看著我。我沒回答她，她又自顧自的說起：「我媽媽說：『人死了就會變成天上的星星。』可惜現在還沒晚上，看不到星星。要不要我教你摺紙鶴，紙鶴代表祝福，給你一張！」她拿二張天空藍的色紙放在我旁邊，她又拿了一張自己的開始摺。不知不覺我也跟著摺了起來，過不久，晚了，也不知不覺的走在回家的路上，「你當我的乾弟弟如何？」她笑笑的說。我沒回答，突然，有一輛車子向我駛來，我為了閃躲那輛車，手上的口琴掉落在路中央裂縫層裡，那把口琴對我來說很重要，那是父母給我的生日禮物。後來才發現那女孩住我家隔壁的後巷裡，她媽媽跟我媽居然還是朋友！但沒想到，有一天，老媽拿著那把我掉在路縫中的口琴，我拿到的時候開心了一個禮拜。但我逐漸長大，對世理的了解也越來越深，後來從婆婆媽媽那裡得知，姊姊已經死了，聽說是被酒駕撞死，死的時候手裡緊緊握著一把口琴，我踉蹌的退了幾步，我呆住了，她拿的不會就是我的口琴吧？我心中吶喊：「怎麼會……」。 醒了，黑，籠罩著大地，天上繁星點點，雖然這也是人生中會經歷的，生、老、病、死，或者意外，都在生活周遭發生，人生無常啊！我站起身，拍了拍身子準備回家，離開前，我像傻子般的對天空微笑，然後大聲喊道：「老姊，妳在天上過得還好嗎？」……。

「人不能十全十美，但要力求完美。」身為一個國中生，該做的本分就是讀書。說到「讀書」這兩個字，大多人應該都一個頭兩個大吧！在學習的過程中必定會遇到種種的瓶頸，但是克服之後，那股成就感是多麼令人開心的呀！ 記得七年級時上國文課，老師為了增加我們吸收知識的速度，便以各種方法上課，老師的搞笑動作、奇特音效等都使全班笑成一片。不過笑歸笑，該抄的筆記還是不能少。這種上課方式深受學生的喜歡，因此也自然而然的愛上抄筆記，每當老師用粉筆填滿黑板，我們用原子筆豐富書本時，「成就感」也就源源不絕地從心裡湧出。 另外，我也特別喜歡地理課、歷史課。許多同學都覺得地理及歷史課很無趣，但我並不這麼認為，古人說過：「秀才不出門，能知天下事」博覽群書可以增加自己不同領域的深度、廣度與厚度。一本地理書。收集世界森羅萬物，人文風情，一本歷史書，羅列前人思想精髓、功勳偉業，能握有一本書，就像擁有整個世界，隨手展券，天地宇宙就能任我遨遊。這豈不是學習中的樂趣？ 王佐良先生翻譯的論讀書中提到：「讀書足以怡情，足以博彩，足以長才。」能把自己所學的知識，與生活中的萬象貫通，運用於人生，便能領略讀書的趣味。其實學習任何事都有它的樂趣在，有的在過程中，有的則在結果。成功的背後往往都有一段艱辛的歷程，但是就算遇到再大的困難，只要換個角度想，苦中作樂的去克服它，你將會獲得這其中的樂趣。

  記同學   從托兒所時期便認識了他，瘦瘦高高，留著一頭俐落的短髮，說話簡潔有力。坐在椅子上，雙腳長到已伸出桌外，靠在椅背，捧著書，一頁又一頁慢慢翻著，長長的手撐著頭，似乎是他的習慣動作。 偶爾風趣幽默，對事物觀察細膩，運動細胞發達，最常看到他在球場上奔馳的英姿，帥氣的姿勢，漂亮的投籃，又是一顆好球。 他––就是許耀文 　記同學 　黃鈞祺，遠遠望過去，因身材嬌小，永遠坐在第一排，臉上掛著一副與他極不符的深黑粗框眼鏡。他常說自己是「天真、無邪、可愛、美麗、動人、笑容可掬的活潑小孩」。其實，理想與實際大相逕庭。與現實生活中相反的話語，往往從他口中自然流露。 他吸引我的注意，不是因為身高，也不是因為穿著，更不是因為長相。而是他說話時的動作和表情，無一句話，每一個詞，都可以使我笑開懷。  記同學 　班長––許傑銘。名字和我相似，常常讓許多人搞混，瘦高的身材，留著一頭流行短髮，有著高挺的鼻子，深遂的雙眼，有著高貴的氣質，迷人無比的笑容，嘴上掛著流行的廣告詞，行為卻幼稚像位長不大的小孩。 擁有義氣的他，曾扛下罪名，獨自一人受罰，雖然這行為有點愚笨，卻加深了我對他的印象。

在這個社會裡，我們總是抱怨這個不好、那個不好，常常身在福中不知福。落葉掉下、滋潤土地，小羊喝奶是跪著的，都是因為懷著感恩的心。動物懂得感恩，植物也懂得感恩，更何況是我們人呢？更要懂得飲水思源。 我們要感恩的人很多，我最想要感恩的人是老師。從我們幼稚園起，老師就是我們的生活中扮演著協助我們成長的推手。小時候教我們認字、拼音，長大又教我們其他方面的知識，除了教我們課業方面的東西，還教導我們做人處事的道理，將他們懂的道理，一點一點的教給我們，就像園丁一樣，每天為小苗澆水，希望他們能長成健康的大樹，不辭辛勞的付出。 還有很多人，默默在付出、幫助著我們，我們應該知足、惜福，也要為他人付出，幫助他人，讓這個社會更加的美好。

國文老師說：「同學剛進來金城國中，而校園最美的角落在哪裡？」 我認為校園最美的角落，就是學校「勵學樓」後方的自然生態園區。在這一個小小的生態區裡有許許多多的植物、昆蟲，尤其是蝴蝶。 我還看到鴿子、麻雀、八哥成群結隊啄食小蟲。每當下課時，雖然總有許多的人在那個地方走動、聊天，但是往往沒有人會去注意到：在這裡竟然還有一個這麼棒的小角落……。 還有一個地方，它雖然不算是最美的，但是它對喜歡閱讀的人來說，它是一個非常不錯的一個地方，那就是││圖書館。它也像自然生態區一樣，附近一帶也常常有人走動，但就是沒有多少人會想進去看看，可能是沒有養成閱讀的習慣吧？而我常常到圖書館借書，經由電腦查詢資料，就能輕易找到我所要借的書。我喜歡閱讀科幻、推理的書籍，因為可以讓我動動腦；我也喜歡閱讀生物方面書籍，因為可以讓我了解到許多生物的生態；我也喜歡閱讀人物傳記，因為可以讓我從人物典範中，學習到他們的精神。 金城國中是一個很美的校園，一走進校園，就可以看到蔣公銅像，四周環繞著有綠油油的草地，視野很廣、很美，但也很容易被忽略。我剛升上國中，而校園裡還有許多未發現的美景，等著我去發現和探索，希望同學有時間去走走、看看，把美好的時光放在欣賞「美的事物」：一來可以開拓我們的視野，二來可陶冶我們的身心，還可以打發時間，那不是人生中的一大樂事嗎！

  說到我最喜歡的食物，那就是媽媽煮的菜了。 　問我為什麼？原因很簡單，媽媽的廚藝很好，不管是什麼材料，一到媽媽的巧手裡，馬上就變成了一道道美味又可口的料理，而且媽媽說外面煮的不一定衛生，還不如在家裡自己煮，美味又安心，而我最愛吃媽媽做的梅干扣肉和竹筍排骨湯，媽媽的梅干扣肉很下飯，我每一次都要吃個三、四碗才肯離開餐桌，而竹筍排骨湯也是不容小看，竹筍很清甜，全家都愛吃，連鄰居吃了都說讚！媽媽不只會做這兩道菜，還會做許多好吃的菜，如花瓜肉燥、海鮮麵、三色玉米…還有一次媽媽煮了苦瓜，但我不喜歡苦瓜的苦味，於是媽媽就把美乃滋淋在上面，再把苦瓜和豆漿榨成汁，說也奇怪從此我就愛上了苦瓜的滋味。   雖然媽媽煮的菜沒有餐廳廚師的菜那麼高級，但是媽媽的菜有滿滿的愛，是別人無法模仿的，因此我最愛吃媽媽做的菜。   【文章賞析】         中山女高 郭碧雲老師   這題目要從日常生活中取材，從自己熟知的食物中選取，選出最喜歡吃的食物做為寫作素材，才能寫出感動人的文章。最好能採用摹寫修辭，用視覺寫食物的顏色、形狀；用嗅覺寫食物的香氣；用味覺寫食物的味道；更重要的能寫到用心覺，感念食物的「美」。   編號1050同學就從媽媽的廚藝下手。「梅干扣肉」、「竹筍排骨湯」都是極為普通的家常菜，但是作者寫來有滋有味。說「梅干扣肉」很下飯、說「竹筍排骨湯」很清甜，都是一般人共同認知的滋味。至於令小朋友不喜歡的苦瓜，作者也能讓它在媽媽神奇的加工改造後，令小朋友「奇怪的愛上了苦瓜的滋味」。   文章雖短，選材也簡單，卻是一篇出自真情的文章，雖然沒有特別出色的修辭，但文字簡潔明瞭，字字句句熨貼人心，讓人感動。

  我從小就是個好奇寶寶，喜歡拉著媽媽的衣角問東問西，也對許多事物感到好奇。因為如此，我常常亂拿家中的物品，美麗的花瓶，細緻的木雕、水晶的吊飾：：：，所以也弄壞許多東西，得來媽媽一頓臭罵。   而我的姐姐呢？唉呀！她跟我可差得多了！姐姐平日是個話很少的人，文靜又乖巧，在學校的成績總是名列前茅，在家裡會幫忙打掃、做家事，不需要媽媽耳提面命，就把自己管理得很好。我們姐妹倆差距連親朋好友們都覺得奇怪。因此，媽媽總要我學姐姐，把她當成好榜樣，給姐姐許多獎品當鼓勵，希望我受到獎品的誘惑能像姐姐那樣優秀。   我對姐姐又嫉妒又羡慕，老是覺得媽媽偏心偏到美國去了。有一次，姐姐拿了獎學金回家受到媽媽的稱讚，又得到了一個神祕小禮物。可惡！我再也忍不住了！為什麼我只是活潑了點、愛玩了些，媽媽就不愛我？我越來越嫉妒姐姐，腦子裡忽然閃過一個念頭，我趁姐姐不注意時，偷偷溜進她的房間，裡面堆滿的是姐姐從小到大的獎狀及禮物，我每溜進去一次，就偷拿一些東西。我心裡想：「反正姐姐以後還會得到禮物，我偷拿一些也沒關係。」   但是，隨著日子越來越久，姐姐似乎發現這件事了，不僅看著我的眼神變了，連對待我的態度也不再溫和，我開始作賊心虛，猶豫著該不該道歉。終於，這件事還是讓媽媽知道了，她對我像機關槍似的不停發射，串串責罵的語言：「妳不知道姐姐是多麼努力才能換來這些成果嗎？姐姐每天犧牲玩樂的時間用功念書，還替大家整理房間，做家事，這些禮物和獎狀是姐姐應得的，妳為什麼如此不懂事？」我從沒看過媽媽這個模樣，嚇得淚如雨下，心裡既害怕又慚愧．：：：。   我把偷拿的禮物全都還給姐姐，誠心的向她道歉，希望她能原諒我這個不懂事的妹妹，並且下定決心，我要努力、上進，學著做一個乖寶寶，不要再讓媽媽為了我而傷透腦筋。   有了這一次犯錯的經驗，使我成長了不少，不再像以前成天只會玩，而是懂得規劃時間，而且，我也會記得，以後在拿別人的東西之前，一定要先「借」，否則就成了小偷搶匪啦！   「人非聖賢，孰能無過。」只要是人，都有犯錯的經驗，犯錯不可恥，但是我們要記取教訓，只要真心改過，犯幾次錯，就得多少經驗，更能夠讓我成長！   【文章賞析】         中山女高 徐倩如老師   「一次犯錯的經驗」這題目有兩個重點：「一次」、「犯錯」，大多數同學都能把握重點，寫出自己成長過程中曾犯的錯，並點出自己從中學到的教訓。「一次經驗」當然是以記敘為主，然而仍有少數同學通篇論述，泛論一般人會犯錯的原因，並強調從錯誤中吸取教訓，寫來頭頭是道，卻未符題旨；有人寫出數次犯錯經驗，卻每一件都只留下浮光掠影的印象，文字自然無法動人。此外取材的適切性也待斟酌；不少同學寫因準備考試不夠充分而導致成績退步，或回憶兒時迷路的經驗等，這些其實並非犯錯，如此取材實欠精準。   另外，許多同學在闡述這次錯誤行為所得到的教訓時，感謝父母的原諒，卻終以父母之恩作結，未能拉回主題，造成結構鬆散，宜加注意。   此篇〈第一名〉作品文字流暢，敘寫四平八穩，一、二段先描述姐妹差異所造成的微妙關係作伏筆，第三段進一步說明日積月累的心結成了引爆點，錯誤於是造成。而第四段則對於犯錯之後的心理也多有著墨，或許是心理作用，但她察覺到姐姐態度的改變，也同時受到了母親的責罰。最後三段全為個人省思，全文敘、議兼具，完整度高，文字樸實無華，卻頗有情味。

  在一個風和日麗的下午，母親搬出了一箱衣服，要我好好整理。看那箱子上佈滿了灰塵，想必裡頭衣服應該已年代久遠了吧！我用雙手輕輕的擦拭掉上面厚厚的灰塵，打開那箱子，滿滿的回憶爬上我的心田，映入眼簾的是一件已起毛球的針織毛衣，我不禁紅了眼眶：：：。   記憶猶新，小時候的我，還是個懵懂無知、充滿純真的小女孩。一個溫暖和煦的早晨，外婆特地大老遠的來到家中，因為那天是我的生日。外婆故作神祕的將一個小盒子遞給我，滿心期待的我趕緊打開盒子，天啊！是外婆親手織給我的粉色毛衣！上面還繡了一個大大的笑臉，令我十分感動。外婆說：「喜歡嗎？這是我為了妳，花了三天三夜所織成的毛衣，上面的笑臉是希望妳可以永遠開心、快樂！」我說：「喜歡啊！我會好好珍惜的。」我不得不承認，那晚，我心中洋溢著滿滿的幸福。   一個晦暗的下午，雨一滴滴落下，父親、母親正準備去拜訪外婆。等了又等，始終等不到父母親回來，我開始感到不安，雨一滴接著一滴，恐懼感愈來愈強烈：：：，此刻，母親趕緊將我帶上車，來到了外婆家，那時外婆家聚滿了好多人，大家沉默不語，悲傷猶如大海似的淹沒了我。沒想到，這是我和外婆永久的分離：：：。   過了一個星期，又一個陰暗的午後，我穿著外婆曾一針、一針努力為我織成的毛衣，抱著悲傷的心情來到外婆家，頓時，腦中浮現出小時候曾和外婆在這裡追追跑跑；在這裡培養感情，在這裡愉悅的分享著學校的趣事：：：。　窩在外婆的懷抱中，聽著外婆說故事，悄悄的進入悠然恬靜的夢鄉裡，那是多麼的幸福：：：。下起雨了，我仍舊佇立在曾經和外婆一起編織美好回憶的大門前，雨打疼了我，外婆慈祥的笑容依舊像潺潺河水般的清晰可見，就像一直、一直守護在我身邊、保護我，不甘我受任何傷害的天使般，永久的在我身旁。   好久了，好久了，外婆親手針織的毛衣，抱在懷中，眼淚如同斷了線的珍珠項鍊，滑過我的臉蛋。時間可不可以倒轉？回到外婆還健康的那時候，倒轉吧！我的愛，永遠永遠都在外婆身旁，永遠。   【文章賞析】         中山女高 徐倩如老師   衣服貼近每個人的生活，可以代表一個人的個性，也可能承載著生命中動人的故事，因此不需譁眾取寵、故作高調，能真誠地寫出你的生命故事，文章就能動人。此次參加同學多能掌握重點，交代完整的故事，但仍有少數同學大談衣服的重要，泛寫衣服對他的價值，這就不是故事，更不足以感人了。   故事要說得動聽，須掌握兩個基本重點：寫細節、有畫面。許多同學寫奶奶為自己編織的毛衣，在講究效率的現代社會中，這是何等珍貴的禮物！但若不能將細節描寫出來，所有的人情也顯得平淡而索然了。   此篇（第一名）以倒敘手法經營，首段由一只塵封的箱子打開了回憶之門，次段以對話方式表現祖孫之間的默契，真純而自然。第三段轉寫外婆的驟逝，著墨不多，卻渲染出無以名狀的悲傷。直至第四段透過毛衣懷念外婆，一件件往事、一幕幕畫面，如同幻燈片在眼前播放，如此深刻的思念持續、蔓延，直至文末。全文的結構經營固然有突兀生硬之處，然惟其樸拙如此，方顯其真情。

貞節牌坊 壯觀的模範街， 沿著街道走下去， 就能看到一級古蹟， 「貞節牌坊」， 高高大大的貞節牌坊， 旁邊有兩隻大獅子， 那兩隻石獅子， 好像在駐守著「貞節牌坊」。 貢糖 正正方方的貢糖， 軟軟黏黏的貢糖， 就像在嚼口香糖， 也像在吃軟糖， 愈嚼愈香。  莒光樓 沿著海堤往前走， 突然看到一座像城堡的屋子， 原來這就是「莒光樓！」 這個地方有以前戰爭留下來的照片和許多重要紀念的文物。  漁船 回家的路上 我看到夕陽照在河面上， 有幾艘小船， 船在海上捕魚， 我看到漁夫們抓到一兩條大魚， 我看了好開心。

 有一天爸爸帶我們一家人去爬山。 爸爸先買了餅乾和水，就帶我們前往斗門登山口。 剛開始爬很輕鬆，因為都是水泥路，而後面的路就讓我很累，而且爸爸、媽媽也都曾經滑倒過呢！ 最後我爬下來時，有很多阿兵哥跑來，爸爸說走在第一位的是班長，他要負責帶頭。 最後我們就下山了，這次的爬山日真是好玩！

 打開去年媽媽整理好的衣物，我發現我夏天的長裙子變短裙子了；我發現我的長褲子變七分褲了，那一件件變短又變小的衣服，都在告訴我，我長大了。 我的手腳變長了，我長高了，我可以幫忙曬衣服，我可以幫忙洗碗筷，看到開心的媽媽笑著說：「妳是可愛的小幫手。」我會幫爸爸泡茶，我會陪姑姑下棋，看到得意的爸爸開心的說：「妳是貼心懂事的好孩子。」看到爸爸、媽媽、姑姑得意、開心的笑容，我心中的快樂，就像生日時，吃最愛吃的生日蛋糕；就像考試考一百分一樣，春風得意，快樂得不得了。 我長大了，我希望│ 我變得更聰明，考試第一名。 我願做個好小孩，父母不操煩。 大家健康又快樂，開心又甜蜜。

 我們學校升上三年級時，老師會要求我們每天早上要跑十圈操場，這樣才有益健康。 一大早，我把書包拿進教室放好，就到操場跑步。第一天跑步回來，大家的腿都很痠。老師說：「因為你們太久沒有跑步了才會這樣。」大家都喊累，也流了滿身大汗。不過，五、六年級的同學還常常會去跑校門外的馬路呢！那段距離更長，真是厲害！ 我覺得跑步讓大家的身體更健康了。現在，一大早就可以看到許多同學在操場上跑步。希望以後我可以代表學校去參加比賽。

 今天，我們全家一起去海邊玩，來到海邊我和弟弟飛快的跑到沙灘玩沙，爸爸媽媽在吃西瓜。 我和弟弟蓋了一座城堡，弟弟拿起桶戴在頭上，再拿起鏟子把自己當做士兵，我看了看，哈哈大笑，接著我們全家在海岸邊玩起水來，爸爸說：「我們來玩打水仗。」我都贊成，爸爸和弟弟不停的往我們這邊潑水，我和媽媽都沒有反擊的機會。 太陽慢慢的下山了，我們坐在一顆大石頭上，看著那美麗的夕陽，夕陽照在大海上多麼耀眼。 今天真的好開心！

 時間過得真快，一轉眼，我已經是三年級的學生了，我的衣服、褲子、鞋子都變小了，聽奶奶說：「我小時候長得胖胖的、很可愛，可是吃飯很慢，都要媽媽在旁邊一直講說：『子軒趕快把飯吃完！』，現在我長大了，再也不需要爸爸媽媽一直叫我吃飯。』 長大後感覺真好，以前不會的事情，現在只要問媽媽一下，我就學會了，而且還認識很多的生字，媽媽說：「我現在變比較乖，還會幫忙顧店很棒，媽媽很高興。」在學校上體育課的時候，我本來不會打桌球，現在老師一教我，我馬上就學會打桌球了，老師就說：「我打桌球很厲害，還可以打到一百多下。」我打桌球還贏了陳謙磊喔！老師誇獎我是最棒的，我真是太開心了。 現在我已經會幫忙做家事，不跟姐姐吵架，不惹媽媽生氣，努力用功讀書得到好成績，讓爸爸媽媽開心。

　每一個人一定都有一所母校，而我的母校，正是位在金門縣烈嶼鄉的「卓環國小」。卓環國小在民國十年二月建立，在當時稱為「第六區烈嶼第一國民小學」，一直到民國五十六年九月才更名叫「金門縣卓環國民小學」，簡稱「卓環國小」。 我的學校是小金門最美的城堡。從正面走進學校，可以看到大大的「禮義廉恥」四個大字，還有一座「蔣中正」的銅像。左右兩旁是籃球場，有高的，也有低的。比籃球場還要過去一點，是小孩子最愛的遊樂設施。辦公室前的兩根柱子，是學校的「許願樹」，每一個小朋友都有到那兩棵樹去許願。 學校的後山，是大家公認最美的一座山，上面有許多的花草樹木，像：桑樹、綠竹、金絲竹、人面竹…好多好多植物。去年，我們後山的山頂，多建造了一座瞭望台。從上面往下看，可以看到一棟棟的建築物，它的排列有如棋盤，非常整齊。瞭望台附近，有一塊植樹區，以前我們曾經在那裡種植樹木。在後面，有一大片的地區都是「台灣人面竹」。竹子的旁邊，有一個個的小竹筍，啊！真想煮來吃。我建議大家，如果有空的話，大家也可以來看看喔！ 現在，我已經六年級了，再過一年，我就要畢業了，這是我最後一年和母校相處，當我離開時，我想說：「謝謝你，卓環。」