學生園地
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難忘的城鄉交流
「各位旅客,本機即將抵達金門機場。祝您旅途愉快!」好快喔!四日到六日的城鄉交流就要結束了,回想這三天的行程,有很多值得分享的事情。 這三天的行程內容非常充實。首先,我們探訪台北市歷史文化軌跡的台北探索館,我最喜歡熊讚的家,熊讚是二○一七年台北世大運的吉祥物,肥肥胖胖的身軀加上逗趣的動作很討人喜歡。我們還參觀市政府,拜訪柯市長、和柯市長合影。 接下來參觀帶給我很多新奇感的台北市立天文館及讓我又愛又怕的兒童新樂園,裡面有很多刺激的遊樂設施。吃完晚餐後,我們去逛士林夜市。 第二天,我們搭捷運到萬芳國小表演舞蹈,雙方校長、家長會互贈禮物。之後,我們上能源教育課程,老師介紹不同的能源發電方式,例如:太陽能、電力、水力、風力,還有人力。上完課,我們再搭捷運到淡水坐渡輪到八里,再回淡水參觀古色古香的古蹟,最後到淡水老街。 第三天的行程最特別,我們搭捷運到萬芳社區參加路跑,再去參觀郵政博物館,欣賞許多古老的郵票並體驗郵差的分信工作。此外,我們也拜訪地熱谷、溫泉博物館跟原住民博物館,我看到一直在冒煙的水溝蓋,聞到臭臭的雞蛋味,原來那就是溫泉,原住民博物館裡陳列以前原住民的生活用品。 有三件事情讓我印象深刻:雖然媽媽事前一再告訴我不要坐會旋轉的設施,但是我還是在兒童新樂園坐了咖啡杯,坐完之後,我有一點頭暈,但我又坐了小飛龍,因此我的頭更暈,之後我一直吐,萬芳國小家長委員帶我去急診並陪我,我很感謝她們貼心的照顧我。天文館的宇宙探險設施很特別,搭乘這個設施雖然只有短短的十分鐘,卻帶給我一場充滿新奇的冒險之旅。第三天我經歷一次自我挑戰,那就是參加萬芳社區的路跑活動,結果在比賽中我拿到第一名,就連導遊也非常驚訝,為我感到高興。 這一次的城鄉交流,讓我收穫很多,在萬芳國小學習到能源的知識、在天文館認識宇宙的奧秘、在郵政博物館了解郵票的發展過程……希望下一次畢業旅行可以像這次一樣,有滿滿的收穫。
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請到我的家鄉來
請到我的家鄉來,我的家鄉是好山好水的金門,這裡有風獅爺會吸風保護大家;太武山有毋忘在莒;五虎山有孔雀,孔雀很美,很吸引人;金門城有古老的城門,還有飄著香氣的金門酒廠,都是遊客會慕名而來的景點,來吧!請到我的家鄉來。 請到我的家鄉來,金門有分大金跟小金,小金門有冰涼、好吃的芋頭冰,吃到嘴裡入口即化,總令人讚不絕口,來吧!請到我的家鄉來。 請到我的家鄉來,我的家鄉有古色古香的金門城,那兒不只有歷史悠久的城門,還有像秘境般的燕南書院,裡頭彷彿是在仙境般的場景,總讓人想一探究竟。來吧!請到我的家鄉來。 請到我的家鄉來,我的家鄉是在太湖那兒的山外,山外總飄著濃濃的麵包香;飄著小吃店的美食味;聽到公車和汽車發出的聲音;聽到老闆的叫賣聲;聽到小雨們落在水面上的聲音。來吧!請到我的家鄉來! 請到我的家鄉來,我的家鄉是金門,我願大家平平安安、快快樂樂,我以後長大也要為家鄉盡一份心力,希望大家都能珍惜自己的家鄉,愛護自己的家園。
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自行車之旅
今天是我們502班的自行車之旅,老師說可以準備餅乾、飲料等東西,當然我自己也拿了手機、墨鏡、衛生紙等許多東西,我也非常期待這次的自行車之旅。 這次的行程是從學校到建功嶼、同安渡船頭、慈湖、和平紀念園區再回到學校。最令我印象深刻的是建功嶼,因為它是潮間帶,只有退潮才可以走過去,我一邊走一邊發現兩旁有小螃蟹和貝殼,也覺得這裡的風景特別的美,我太專注欣賞美景,卻一個不注意踩到水,泥土濺到我的褲子。最有趣的是有幾位同學走到坑道裡,我們就很調皮的把他們關在裡面,讓我捧腹大笑好久。 我覺得今天的自行車之旅很好玩,因為騎自行車不但可以練腳力,也可以欣賞到金門的美景,也謝謝陪我們全程的志工爸爸、媽媽和老師,讓我們可以快樂的度過美好的一天。
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九月二十一日
英語村遊記,我們第一天去的時候換地方,我們跟別的學校一起上課和上次完全不同,我們分成三組,我是第二組的成員,我們上課上得好開心,有些人很用功,而且好努力的寫英文單字和玩遊戲。 第二天我們也是一樣分三組玩遊戲寫英文單字,最後得到集點卡十五點的先選禮物,我們還有拍大家的合照。這次英語村真是好玩又開心。 我覺得這次活動和教學,讓我對英文有更進一步的了解,也會說一點英文,雖然我不會寫,但是我會跟著唸,下次有這種活動我一定會再參加,因我覺得很開心、很有趣。
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家長參觀日
今天是我們學校家長教學參觀日,學校舉辦了各式各樣的表演和攤位,因此邀請家長前來參觀。 我最感興趣的是跳舞,每個人的動作都很整齊,配上婉轉動聽的旋律,彷彿跟著舞臺上的人也一起舞動了起來,而且那些人也是練了好久的舞,才能跳出美麗的舞姿。闖關時我開心不已,最好玩的是袋鼠跳,夾著籃球跳呀跳!跳到終點,需說英文單字,才算過關。 這次的家長教學參觀日。真是快樂無窮;我也學到凡事要同心協力,就有辦法成功,所以同心協力克服生活上的困難與難題,什麼事都做的到?
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校外教學
上個星期五,老師帶我們全校坐八點的船去大金門校外教學,前一天我就趕快準備了一大堆東西,背包裡有雨衣、餅乾、舒跑、鉛筆、筆記本和水。 一到了水頭,我們就坐遊覽車到瓊林坑道,下車後,我看到一間廟和很多風獅爺,走坑道的時候,我們都用衝的,想要趕快走完,我覺得坑道走起來很恐怖。到了中午,我們在植物園吃便當,然後下午就到低碳教育館,裡面有影片看,也有很多電玩,我玩得很開心,都玩得停不下來,我很喜歡這裡,最後我們就坐船回家了。 我覺得校外教學很好玩,也很開心,可以到很多不同的地方玩,但是希望以後不要再走坑道,因為很恐怖,我會怕。
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想 念
夕陽西下,黃昏薄涼,入秋的風輕吹大地,灑落片片楓紅。我踏著淡色的水泥路,邁向回家的道路,突然,一陣狗吠從身後傳來,我驚喜的往後轉頭,但又是一落空之後的失望。思緒被風吹亂,飄了起來,思念和祝福在片片落葉繽紛中,飛往了遙遠的地方……。噢,那隻狗,不是你,而你現在,在哪裡? 記得剛剛搬回這裡時,我們因故去拜訪了你們的主人家,那時看到你,覺得你好安靜,如一隻獅子,沉默隨意中自有一番不敢侵擾的威嚴和冰冷。但不知道為甚麼,卻第一眼就喜歡上了這樣的你,每每來到這,我總是試著去接近你,但你還是如此無情,一點都不願意讓我碰碰你,讓我好生難過。 不知過了多久,你終於能接受我了,願意讓我摸摸你溫暖的皮毛,和那可愛的臉龐,漸漸的,你開始喜歡上了我,越來越依賴我,我去哪裡,你就會默默的跟隨在後,有時更是會親熱的靠近我,提出抓癢的要求,露出滿足的表情,真是可愛。 還有一次,你惹你主人生氣了,被臭罵了一頓,嚇的跑來我們家躲風頭,那時你端坐在門口,面露無辜,要我們幫你開門,結果你就在我們家躲了一個下午,最後被我們死命的塞上摩托車,才把你帶回家。從此之後,這裡就成了你的避難所,只要你惹主人生氣,就會躲來這裡,你真的很皮,三天兩頭就闖禍,幾乎每周都能看到坐在門口,眼神無辜的來找安慰,不過更多時候,你會在閒暇時來找我們玩,或是單純的來此稍作小憩。與其說避難所,這裡更像是你的第二個家。 但自從我上了國中以後,課業日漸沉重,我能陪伴你的時間越來越少,你似乎能了解我的難處,開始學會了乖巧安靜,好讓我專心讀書,來找我的次數,也慢慢少了,終於有一天,你不來了。在無數個挑燈夜讀的夜裡,我總會想起你,想著要找一天好好來陪你,不料,這簡單的願望,卻在時光無情的流轉之中,成了永不能實現的奢求。 「隔壁家的那隻狗,前兩個月就死了」,鄰居是這麼說的。那時的淚水如潰堤般瘋狂湧出,還抱著一絲希冀,跑到鄰居家去尋找你的身影,但卻再也找不到了。心結了冰,看不見鮮血,裡面卻滿是潰爛的疼,我好後悔,沒有把握當下好好陪伴你,不知過了多久,才沖淡了那份心痛,帶來所謂的成長和放下。 風停了,但那楓紅仍火紅的在空中起舞,旋轉,落下,積了厚厚一層,如同我對你的思念。希望你在天堂能過的好好的,能過上無憂無慮的生活,不要再挨打受罵了。若有來世,只願你能投個好胎,找到一個會善待你的主人家,並改掉你那頑皮的個性,成為一隻成熟的乖狗狗。望著空蕩蕩的大門,希望和祝福將空虛填滿,也許,下一個坐在門前默默等待的,將會是來世的你,我們定再相逢!在未來一同讓回憶回到那最優微的醞釀……。
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我想對未來的自己說
未來,無處不帶著驚喜,而那「驚喜」就彷彿是個不定時炸彈,常常會在毫無防備時,突然蹦出來,讓我們來個措手不及。但蹦出來的,有時是驚喜,有時是驚訝,有時更是驚嚇,這才更讓人心生內懼吧!但是,不管未來是好是壞,是悲是喜,人還是要活下去的,時間也還是會一秒一秒的流失,太陽公公更是會準時得出來報告!所以,就算未來再苦,我們還是要一步步勇敢的走下去! 像今年,老天爺又悄悄地送給我們家一個天大的禮物,這個禮物,你就算傾家蕩產也買不到,而這個禮物就是一個「baby」。大家都說小孩是上帝賜予最好的禮物,這個消息對我來說,就是一個天大的驚喜啦! 在生活中,也會理所當然地遇到一些不愉快的事,但是我們也只有一條路,那就是要努力地想辦法解決,這才是成功人的成功方式,而不是逃避問題,導致成為失敗的人。 但就算多麼不想承認,但自己還是給殘忍地告訴自己「這是真的」,也就我要告訴未來的自己:未來不管遇到甚麼事,都要一步步走下去,因為這些都是成功前的磨練,日後也才能成為成功人!
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最後十四堂星期二的課
沒有畢業典禮,只有一場葬禮;沒有期終考,但要寫篇不短的報告,討論你所學到的事。這門課不需要課本,但涵蓋了很多科目,包括愛、工作、社區、家庭、年老、寬恕,以及最後的死亡……。在最後十四堂星期二的課堂上,莫瑞用他的人生經驗來教,這次,課上的學生只有一人,而課目就叫做「生命的意義」。 畢業後的米奇,在忙碌的生活步調中逐漸迷失自我,獨自在人生路上奮鬥的他,視野變窄、夢想褪色,沒有人在身邊為他指引方向,直到有天,意外地與老師重聚,而他的老師更藉著與他的談話,一點一點柔軟了米奇因為事故而僵硬的心,讓他重新看待生活。 死亡是不會傳染的,它就和生命一樣自然,它是我們的本然。生命被判死刑的莫瑞,在死亡一步步逼近時勇敢面對,並且誠實看見自己在死亡面前的恐懼、脆弱與哀傷,承認自己對人世的眷戀與不捨,但他掙脫這些情緒的束縛,展現出洞澈人生之後的清明與安靜,並且帶著幽默感,他以自己的人生作為經驗、以死亡作為題材,教導著他的學生。 生老病死是人生必經的歷程,從我們呱呱墜地那一刻,我們就認定一切是真實的,我們感受到了快樂,感受到了喜悅,也感受到了成長。隨著歲月的流逝,我們走過了懵懂無知的童年,年少輕狂的青春,沉穩內斂的中年,老態龍鍾的老年,我們進入到老,乃至進入到病,乃至進入到死,當我們面臨死亡時,我們能否將紅塵中的一切牽絆放下呢? 「人生在世,所為為何」?我們赤裸裸地來到人間,又雙手空空的離開,不帶走任何東西,這就預示了人的一生終究是空的,人生有如一張白紙,只有自己能描繪自己的命運。當我們離開了熟悉的環境,踏入了陌生的城市時,遊走在模糊地帶的我們,思念著曾經的擁有、眺望著遠方的夢,當面對這些人生百態時,依舊能保有初心嗎?生命是一連串的來回拉鋸,或許我們都太盲目追從所謂的物質生活,在這混亂的社會中,失去了原本對未來的無限憧憬、失去了追尋夢想與目標的動力,在幻滅的理想與人生中掙扎著。當我們的心掉入在一個混濁的空間、瑣碎複雜的生命痕跡時,是否能找回那一絲絲單純呢?莫瑞說過:「學會死亡,你就學會活著」,如果我們能看淡生死,那麼生死對於我們來說,也不過是塵世間的肉身凋零而已。所以呢!萬法唯心,用「心」活著吧!
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我想要去日本
在我還小的時候,就一直有個非常嚮往的國家,我時常會想像自己自由自在的在那裡遊玩,但我並沒有真的去過,所以我很羨慕去過那裡的朋友們,而那個地方,當然就是日本啦! 我對日本這個國家的印象大概是有很多動漫的地方,而且還有各種神社和寺廟,以及各式各樣的料理,感覺就是個很棒的地方。我有很多朋友都是動漫宅,而我也是其中之一,我和這些朋友常常一起討論有關日本的事物,或是一起分享看完動漫後的感想,這樣子的時光總是特別開心。如果能夠去日本,我一定要去看過所有有名的景點,像是富士山、東京鐵塔之類的,還要去神社看看,並且吃遍所有代表日本的料理。 我有個朋友去過日本很多次,她每次回來都會帶禮物給我們,都是日本的名產,她也會分享在日本發生的大小事,每次聽了都覺得羨慕又嫉妒。 我曾經做了一個夢,夢到我去日本,夢裡的我,身處一條大街,街上熙熙攘攘,到處都是行人,還有我聽不懂的日語,我遇到了一個穿著墨綠色衣服的人,好像是個大嬸,我莫名其妙的就跟了上去,她轉過身來,我看不清她的臉,她走到一家店,買了一個可麗餅請我吃,我真的吃了,是一個沒有味道的可麗餅,大嬸突然倒下了,整個世界突然變成了黑白色,除了那件墨綠色的衣服,沒有變。 夢醒了,這應該算是我的第一次日本遊吧!居然那麼詭異。我很期待日本的一切,雖然現在還不能成行,但總有一天我一定要去。
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再試一次
很多事情不一定一次就會做好,所以再多試幾次,並學習每一次的經驗,這樣就可能會成功了。有關「再試一次」的例子有很多,例如:美國巨星,電影《洛基》男主角席維斯.史特龍的崛起歷程不容忽視。他那屢起、奮鬥到底的精神,讓人甘拜下風。 據說,出道前,沒沒無聞的他,曾被當時好萊塢全部500家電影公司拒絕。然而,他並不氣餒,他從最後一家電影公司出來後,又從第一家電影公司開始,繼續第二輪的自我推薦。 終於皇天不負苦心人,到第四輪的第350家電影公司的老闆答應了。從此,他嶄露頭角,漸漸成就了今天的地位。 這是「再試一次」的力量,他導引出堅持和努力,也帶來希望和機會。每再試一次,就多一個機會,也多一份希望。
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有趣的校外教學
今天早上,我們全校的師生都要去參加有趣又好玩的校外教學。在校外教學前一天,我就很期待隔天的校外教學。有多期待呢?就像自己要上電視當巨星、在台上表演一樣的期待,因為老師說:「明天你們可以帶手機來拍照,還可以帶四樣自己覺得很好吃的餅乾來跟朋友分享喔!」還有一個原因讓我很期待,因為不但可以學習到課外的知識,我還可以和美麗的風景、有趣的物品、以及朋友和老師們拍漂亮的照片。在上車前,全校的小朋友都開心到就像吃到天堂裡最好吃的食物一樣開心。 我們第一站是歐厝,我們先去歐厝隘門群參觀,它的功用是為村里的居民防禦安全和生命,那裡面還有一座古井,因為古人沒有自來水,所以只能到水井取水拿來用。村落裡面還有「六路大厝」,為什麼叫做「六路大厝」呢?因為它是一種四開間的四合院,共有六道牆路(柱子),分割成五個開間(房間),所以被稱為「六路大厝」呢!我們接著來到歐陽鍾遠洋樓(順天商店),一樓外牆是用花崗岩建的,而它是用人字、丁字型砌法,它的名字又叫做「五腳基」。 下一站是文臺寶塔,我們到文臺寶塔後,先到上面拍大合照,拍完照後我們就到裡面的紀念館內部參觀,我們看到了以前最早在金門釀造高粱酒的人││葉華成的許多介紹,還有相關的器具等。 早上的行程參觀完後,我們就到乳山遊客中心吃午餐。我們吃完午餐之後,就到乳山遊客中心裡面玩遊戲,我們在玩遊戲前我問老師:「可不可以吃餅乾呢?」老師說:「可以啊!」我們吃完餅乾就和朋友去玩了。 最後一站我們來到環保局低碳館,我們到了之後就先觀賞了一部跟金門有關的影片,看完之後我們還寫了學習單,解說員哥哥一邊解說,我們就一邊跟著寫,作完學習單後我們就到二樓玩遊戲和騎腳踏車,不知不覺時間就到了三點半,我們就搭遊覽車準備回到學校了。參觀完低碳館後,我的心得是我們要珍惜地球的資源,不然資源很快會被全世界用完。 我覺得這些景點都很有趣,下次有機會可以再來參觀;真可惜預定的行程還有兩個地方沒去,希望下次的校外教學可以去。
