「這題數學大家了解了嗎？」當老師還在講台上滔滔不絕的講著，離下課只剩下一分鐘，我們的心早就飛到了九霄雲外，各位同學都紛紛討論著下課要去哪玩，「噹！噹！噹！」鐘聲響起，我們飛奔似的跑去操場、遊樂設施、圖書館等地方。   我每一節上課，都很認真的在聽，但是每到距離下課一分鐘時，我就一直很期待下課。下課十分鐘，當我心情不好時，我就會繞校園一圈，看著正在忙碌的師長們；正開心玩耍的小朋友們，我的心情就會漸漸的好了起來，我下課時會跑去我的秘密基地，這個祕密基地，是我和我朋友共同放鬆心情的地方，坐下來，看著輕柔的天空，天空上的白雲正不停的變換著，聽著樹上的鳥叫聲，牠們正吱吱喳喳的不停唱歌，有時看著聽著，你會不自覺的閉上眼睛，享受這美好的十分鐘。有時，我會到圖書館裡挑選我最喜愛的書本，有時是百科全書；有時是童話故事；有時是伊索寓言，當你陶醉在浩瀚的書海裡，你會覺得「這裡就像是我的小宇宙，能搭上文字飛碟，穿梭不同的時空，真是有趣又刺激啊！」   雖然下課只是短短的十分鐘，但是卻能讓我們放鬆心情，當你正在做有趣的事情時，你會發現十分鐘就是一小時，下課十分鐘，真是我一天中最精彩的時刻呀！

  如果我是一隻展翅高飛的鳥，我會展開翅膀飛到世界各地參觀，而且當一隻傲視群雄的飛鷹，不但有自由自在的感覺，而且還可感受馳騁的快感，真是舒暢。   如果我是一隻生活在廣大海洋的海豚，那我一定很開心，因為我這樣就變得矯捷可愛，躲過海洋可怕的生物，而且能更深度了解海洋中的奇特，還能到世界各地的海洋認識新朋友。   如果我是一朵托紫嫣紅的花兒，我會在空氣中散發出濃濃的花香味，給觀光的客人享受，但我希望觀光客不要隨意亂採，因為花兒生長需要時間，希望大家能愛惜我。我要當一朵艷麗的花，不但是給客人欣賞，也是給蝴蝶、蜜蜂吸食花蜜，因為我是朵會分享的花。   如果我是一棵高大又強壯的樹，我將會伸出長長的枝頭與綠綠的葉子，為大家遮擋炎熱的太陽，不讓大家在酷熱的夏天中中暑，而且我還要留些空間給可愛的鳥家庭築巢，還有我要吸收許多二氧化碳，讓空氣變得更良好，所以我是一棵日行一善的大樹。   雖然我不是千變萬化的神仙，不能變成鳥兒、海豚、花兒、大樹，但是我會竭盡我所能，讓自己的生活多彩多姿。

  105年9月14日的夜晚，半夜裡忽然房間的燈和小夜燈都不亮了，原來停電了，外面發出喀、喀、喀的聲音，那時候我一整個嚇呆了，心中的恐懼油然而生。    不久，原來是颱風莫蘭蒂早已來到金門了，原來剛才的喀、喀、喀的聲音是風一直想把門推進來的聲音。停電時我伸手不見五指，看不到任何東西，一切只能用摸的，我現在終於可以了解那些失明的人心中看不見而害怕的感受，真的是太恐怖了。     經過這一場驚魂夜，讓我知道在一個人熟悉的環境，但是卻看不見，身旁也沒有人可以幫忙心裡有多麼恐懼，也了解在伸手不見五指的地方是如此徬徨的感覺，我再也不想再感受這一場驚魂夜。

　媽媽做的起司焗烤馬鈴薯薯條，不是用好吃就可以形容的。 　當我吃第一口時，薯條鬆軟的口感讓我一口接著一口，而且香味蔓延在整個嘴裡，讓我露出滿意的笑容，感覺好像身體變得更靈活，甚至一跳就能在天空中飄來飄去。 　我想像自己化身成焗烤起司薯條上的起司，因為在進入烤箱裡加熱，我好像在夏天的海邊躺在又大又鬆又能幫我抵擋熱氣的床上，真是舒服極了！凡是一口咬下我的人都會讚不絕口，露出幸福的表情。 　也許我應該好好學，這樣媽媽的味道就能一代傳一代。

 今天我們上生活課「水的秘密」這單元。老師讓我們體驗一個很困難的遊戲，這個遊戲我們叫它│水搬家了。首先我們把吸管直直地插進水桶裡，再把吸管的頂端壓住，然後把吸管拿起來。我發現到吸管裡有水，而且水沒有流出來。我覺得好神奇喔！  第二節課老師又讓我們玩另一種水遊戲。老師準備了一盆水，讓我們每個人拿兩個迴紋針慢慢的把迴紋針放進水裡，看誰能讓迴紋針浮在水面上？結果全班只有我和洪子非、林子妤、林庭羽成功，其他人都失敗了。這個遊戲要有技巧才能成功。成功讓我感到很興奮，於是一直要求老師讓我們多玩幾次。  第三節課老師讓我們動手做船。老師介紹了幾種船，有戰艇、漁船、快艇、渡輪，我選擇做戰艇。做戰艇材料有吸管、寶特瓶、膠帶、剪刀。我先把大的寶特瓶放下面，再把小的寶特瓶放在大的瓶子上面，最後做一枝旗子黏在戰艇的最上面，我的戰艇就完成了。我希望我的戰艇下水的時候，能成功的浮起來。  生活課真好玩，我喜歡上生活課。

 今天下午，學校安排三到六年級的小朋友到大金門文化局參觀李錫奇爺爺的畫展。  到了文化局之後，畫展的阿姨向我們介紹畫家李錫奇爺爺，李錫奇爺爺今年已經八十歲了，他出生於金門古寧頭，畢業後原本想回金門，沒想到碰上了「八二三炮戰」，讓李錫奇爺爺無法回家鄉，就只好留在台灣了。李錫奇爺爺能成為畫家是因為他每天孜孜不倦的練習，版畫、抽象的普普藝術、書法、漆畫這些都是他最擅長的創作，而且他的作品常常融入東方特有的文化語彙，像是作品中有骰子、牌九、草化文字等等……，還有他常自我勉勵：「我不是追求『最好』，我永遠在尋求『更好』。」  今天我在文化局看到了很多李爺爺的作品，有漆畫、版畫、水墨畫等等……。我印象最深刻的一幅畫是大書法，因為這幅畫的文字顏色看起來很鮮豔又特別，給我很棒的感覺。  參觀完今天的畫展，我覺得李錫奇爺爺你真是個不可思議的人，創作了很多幅特別的畫作。我想對李錫奇爺爺說：「我想和你一樣這麼會創作。」

 在水試所中，你最喜愛的生物是哪一隻水生動物呢？告訴你，我最喜愛的是血鸚鵡。  血鸚鵡的外型像一坨紅紅的顏料，頭上腫了一個包。牠有特別的眼睛和嘴巴，牠的尾巴長長的，好可愛喔。牠還有美麗的眼睛，短短的魚鰭，真是有趣。我覺得血鸚鵡真是一隻可愛的生物。  這次校外教學真好玩，我希望還有校外教學。

 一聽到下課鐘聲，同學的眼睛突然發亮了；一聽到下課的鐘聲，大家的臉都笑了；一聽到下課鐘聲，我的心就像是蝴蝶飛了起來！  耶！下課鐘聲響起了！我和同學迫不及待的衝出教室，一起開開心心的玩遊戲。有時候，我們會玩刺刺球；有時候，大家會玩樂樂棒球；有的時候則會玩雪花片……。  我們學校的下課還有四十分鐘的呢！只是這四十分鐘，我每天都得跑操場八圈、跳繩兩百下，再去地下室打桌球，感覺就像是沒得下課一樣，如果我可以完完整整的玩四十分鐘，那該有多好啊！  我覺得下課十分鐘很好玩，因為可以和同學自由自在的玩遊戲。如果第二節下課也是如此，那我就更開心了！

 升上三年級，我們都要寫日記了，我要把每天發生的事，不管是高興、生氣、難過……各種各樣的事情，一一寫到我的日記本裡。  週日下午，奶奶要包餃子，我坐在旁邊無聊玩著麵團，我一會捏小狗、一會捏小魚，最後捏了一隻小熊，它的樣子長得像大象一條腿，像豬一樣的身體，有著像球一樣圓圓的屁股上長了一條小尾巴，我覺得特別好看。  晚餐吃餃子的時候，我發現爸爸的碗裡有小熊的屁股，害我差點把嘴巴裡的餃子吐出來，真是太好笑了。

翻開相簿， 那一張張的相簿， 帶著我進入時光隧道。   在相簿裡，外公抱著我， 站在雜貨店前， 開心的笑著；   在相簿裡， 我們一起開心的慶祝奶奶六十歲生日， 那些都是小時候的我。   媽媽對我說： 「你長大長高，也更懂事了！」   翻開相簿， 一張張， 一頁頁， 都是全家動人的故事。

 我的學校前面是古寧頭戰史館，後面有雙鯉湖，學校位在生態與人文的環境裡。  校門口有高大的樟樹、強壯的大王椰子樹、美麗的櫻花樹和被颱風吹倒的大榕樹。在學校中庭，有我們學生畫的圖畫和老師做的公布欄，公布欄裡有我們的漂亮作品，學校的後門接近優美的雙鯉湖和新的幼兒園、新整修好的操場。  在學校裡，有安靜的圖書館，寬敞的禮堂，乾淨的活動室，以及各式各樣的運動設備。所有科目裡，我最喜歡資訊課，因為上資訊課的時候，老師會教我們打字，而且，只要作完老師規定的功課，我們就可以用剩下的時間玩遊戲。一個星期只有一堂資訊課，所以我特別珍惜這一堂課。  我覺得我的學校不僅風景好，環境又很整潔，是一個舒服的好地方，我愛我的學校，它的名字叫做古寧國小。

    微笑，是最沒有隔閡的溝通語言。 俗話說：「伸手不打笑臉人。」人都會犯錯，而為了表達真切的誠意，綻放誠懇的微笑是必要的，你可能不知道，一個人的微笑，可以使他人消除心中的芥蒂；一個人的微笑，可以讓他人產生對你的好感；一個人的微笑，可使雙方相互感到親近。可見，適時的笑容，是社交站場上的利器。 面對脾氣不好的人、刻薄的人他們無理地對待時，千萬不要硬碰硬，只要冷靜下來，並且微笑，能控制局面，用微笑緩解對方的怒氣，以柔克剛，發自內心的微笑，更能化解雙方誤會。       像我自己有次的親身經驗，我當時站在公車上，一位老伯上車了，坐在我前方的位置，不斷的和對面的一位阿公聊天，可以從他嫌惡的神情和說話音量來看，他現在有如火山爆發般的氣憤，說時遲，那時快，司機一個緊急煞車，我整張臉幾乎和玻璃來個親密接觸，煞然！我的耳邊似乎聽到不悅耳的詞彙 阿伯罵了一聲髒話，我的心跳蹦蹦蹦狂跳，不會吧？我的視線移到右腳，灰色運動鞋下的……的那隻腳，我採到阿伯了！我內心激近爆炸開來，我死定了！不！我要冷靜！做錯事要道歉！我收起過於情緒化的表情，敞開淡淡的笑容，說：「阿伯！拍謝，腳會痛嗎？」阿伯見我如此有誠意，也緩和了脾氣，說：「不會啦！下次小心一點！」就這樣，微笑，又幫我解開了一個小麻煩。 微笑是一種寬容，一種接納，它縮短了人與人之間的距離，它使人與人之間心心相通，微笑，是成功著的先鋒！