每日，伴隨早晨撒下的陽光 學校總會響起全世界最清脆而爽朗的笑聲 將早起的校園輕輕的叫醒 傳到開闊的操場 去溫柔的喚醒榕樹爺爺 直到柏村國小充滿歡樂的聊天聲 那時，教室裡的學生已經活力充沛 操場上，早晨的薄霧緩緩飄過 連草叢裡的蜻蜓和蝗蟲也都精神飽滿 而原本冷清的校園 就在嘰嘰喳喳的蟲叫聲中 緩緩的醒來 小草、小花、蜻蜓、蝗蟲...... 喏，這些校園的生物和植物 睡眼惺忪的人們 也都慢慢的清醒了

  生活中充斥許多的美，美在比賽時，努力跑完堅持不放棄的身影；美在考試前，教室裡努力複習的神情；美在下課時，大家和樂融融一起玩耍的情誼。生活中有許多美好的事物，要我們用心體會、仔細觀察和放慢腳步，才能發現生活中的美。   運動會比賽時同學失敗了，但卻不放棄，明年再一次挑戰；在賽場上，同學闊步向前奔馳，紅色的跑道上印著他漆黑的影子，烈日當空，即使落後對手，依舊全力以赴奔向終點。在運動場上，我看見永不放棄的精神，盡情揮灑汗水的熱情，這是一種堅毅而且充滿勇氣的美好畫面。   考試前大家努力複習，希望能有好結果，每一個人聚精會神的複習，時間彷彿靜止一般，十分安靜，大家專注且認真的神情是多麼美麗的畫面！俗話說：「一分耕耘，一分收穫。」努力才能有好成績，又如愛迪生曾說的一句話：「天才是百分之一的天分，加上百分之九十九的努力。」辛勤耕耘，歡欣收割，這是一份充滿成就的美。   下課時，同學們在教室裡一起玩桌遊，大家動腦鬥智看誰是高手，你來我往之間，十分刺激有趣，教室裡有同學一起玩樂的歡笑聲，有同學互相學習切磋的交流聲，每個人都玩得不亦樂乎，這是下課時光最美麗的風景。   生活就如「畫展」，有許多「藝術品」，這些「作品」都各自獨領風騷，不管身在何處，要用心體會、仔細觀察，生活中有更多的「美」等著我們一起去尋找、探索與發現，生活中還有許多的「美」，等著我們去創造。

風，吹過高大的榕樹 太陽，一早就照在了草地上 鳥，一早就成群結隊在天空飛翔 鳥向風問好 風也吹著樹葉回應 且喚醒還沒清醒的孩子 在西口，早上小鳥就尋訪 遊樂場、操場、躲避球場 還有在下課時 玩樂聲和尖叫聲 小孩奔跑在遊樂場和操場之間 描繪出美好的景象 讓小孩匯集於西口 寫下快樂與歡樂的校園 讓整個童年更精彩

  11月27日，我和同學一同啟程前往馬來西亞，展開精彩的畢業旅行。在前往馬來西亞的這段時間，我一直在思考晚上是否能夠安心入眠，擔心害怕會影響我入睡。然而，我迅速放下這樣的擔憂，決定不讓這種心理影響到旅行的美好。在啟程前，我按照老師提供的物品確認單整理好行李，心情充滿期待。這趟馬來西亞之行，我準備好迎接各種新奇的體驗，並期待與同學們共同創造難忘的回憶。   出發前的風景幾乎是每天都能看到的，但是一旦飛機升空，透過窗戶往下看的景色就像一片美麗的雲海。在飛機上，有些人在安詳地入睡，有些人在欣賞影片，而我卻是那個既想入睡又睡不著的人。飛機緩緩降落，當我看到從未見過的地方時，才真切感受到這裡就是馬來西亞。一抵達馬來西亞，下了飛機，我被一種陌生又熟悉的感覺籠罩著。每個馬來人的面容看起來如此相似，讓我好奇他們之間的相似性背後是否有特殊的文化連結。同時，我忍不住思考馬來西亞為什麼主駕駛座位在右邊，這其中是否有深層的文化考量？而另一個引起我好奇的問題是，為什麼馬來西亞的馬路上看不到斑馬線和紅綠燈呢？這樣的交通規則是否會增加交通事故的風險呢？這些問題讓我對當地的文化和生活方式產生了濃厚的興趣。   我們的第一站是藍色清真寺，雖然未能進入參觀，但單是外觀就讓人驚艷，期待有一天能有機會踏入內部一探究竟。隨後的第二天，我們參訪了吉隆坡臺灣學校。一踏入校門，就受到吉隆坡學校校長熱情的歡迎。在這所學校裡，我不僅學到了馬來西亞當地的美食，還了解了馬來語中建築詞彙的表達。最後，在我們離開之前，我們一同參與了一場有趣的比一比的團康活動，為我們的訪問留下美好的回憶。   接下來的幾天，我們遊覽了雙威樂園、逛街小印度市場，還參觀了當地的著名建築，包括雙子星塔等。這次旅程豐富而有趣，讓我們深入體驗了馬來西亞的文化、風土人情，並在各個景點留下了難忘的瞬間。   感謝老師給了我們出國的機會，讓我們到一個沒見過的國家，看看並了解當地的文化特色以及美食和建築，藉由這次的馬來西亞畢業旅行，讓我品嘗過當地的美食、看過當地的建築、逛過當地的市場，多見見世面，了解更多國家的文化，而我在這次畢旅中不但玩的很開心，也學習到很多東西，對我來說是一件非常有意義的事，希望以後還有機會能再次出國。

  「進球！漂亮！三分球！」籃球場上響起了雷鳴般的掌聲，裁判吹著哨子，球員們揮灑汗水地奔跑者，實力旗鼓相當不分上下，感覺十分有趣，現在讓我們把鏡頭倒回去，看看這精彩的籃球比賽吧！   比賽即將開始，只見選手們個個昂首挺胸，信心滿滿的上場，雙方行禮問好。接著，裁判將球往高空一扔，我奮力一跳，可惜沒搶到球，而我方拿到球後，快速往籃框方向前進，但被抄截了！比賽正激烈的進行著，同學們個個像猛虎下山，你追我趕，筋疲力盡。上半場快結束了，二比零，我方目前領先，對方還有幾位同學受傷了。   「嗶！」中場休息結束後，隊員們又自信的走上場，最後半局是致勝的關鍵，我們要拚盡全力守住每一球。比賽開始，我方有位同學拿到球，全力以赴帶球上籃，即使比數領先，但我們沒放棄，努力的防守，最終沒讓對手得分，我們獲得了冠軍。   與其說這是一場籃球比賽，還不如說是一場智慧與膽量的較量！一場團隊力量的比拚，讓我們在國小生涯的最後一刻畫下了一個難忘的回憶。

  《王者之聲：宣戰時刻》這部改編自史實的電影，講述阿爾伯特王子自小患有嚴重口吃，每次公開演講表現都不盡理想，飽受外界眼光與內心壓力的雙重折磨。因緣際會下，王子接受了語言治療師的治療。最終，憑藉著深厚的信賴關係與持之以恆的努力，成功克服了口吃症狀，完成了一次振奮人心的宣戰佈告演說，讓王子真正成為人民心中的國王，也讓語言治療師找回那消失已久的自信。   地球圖輯隊主題文章中由《王者之聲》提到「三層次溝通」，我對第二個層次特別有感：「不過度受外界目光所左右，正確地認識、接受自己，是發聲的第一步。」去年我蟬聯拿下全國跳繩比賽冠軍，也曾經在網路上的匿名版被嗆，當時網路上的流言蜚語如利器般傷人，但當我選擇不過度接收外界目光，把他們的話當空氣，並且換個角度思考，其實全國冠軍也是他們望塵莫及，才會把我當成標靶進行言語攻擊。只有自己明白一路以來苦練跳繩的艱辛，也深刻體會榮耀背後的汗水與淚水，因此我能肯定自己、悅納自己，冠軍頭銜我當之無愧。   關於上台焦慮，過去的我也跟一般人一樣，容易緊張、急不擇言。以前光是在班上上台講話，我就緊張得不能自已，因此當獲選為班聯會代表候選人要入班講解政見，我心裡七上八下，但還是要強裝鎮定。最讓我收穫滿滿的一次上台經驗，是選前在全校朝會時間進行候選人政見發表，台下兩百多雙眼睛的注視下，我一邊講解政見，一邊偷偷自肥，在師生間建立起鮮明開朗的形象。那場發表後，我發覺自己好像不那麼害怕上台講話了。   直到上學期參加「寧中說書人」的活動，我又再度上台，這次的我沒有帶稿，僅僅帶著一本灌籃高手以及籃球比賽的回憶，在許多人的見證下，我又再一次突破自己，成為大家眼中享受舞台、侃侃而談的自信模樣。但只有我知道，能夠在台上裝作內心毫無波瀾的說話有多麼地困難，需要克服內在恐懼與緊張，才能成就偉大的演講，並成為眾人眼中的那道光。

  每個人都有犯錯的時候，但犯錯不代表是失敗，只是在人生中嘗試不好的事，做錯事後，也可以從中記取教訓，下次再犯錯之前，就會再仔細想想該如何做了！   還記得小時候，看見妹妹有一個很可愛的造型橡皮擦，我趁她不注意的時候偷偷拿走，當她回來的那一瞬間，發現自己最心愛的東西竟然不見了！因此這件事的她天天都在哭，媽媽問她發生什麼事，妹妹就把事情的經過訴說給媽媽聽，知道事情的媽媽跑來問我說，你有沒有拿走妹妹的造型橡皮擦？當時的我不知所措，就像是犯人一樣，心虛兩個字彷彿寫在臉上，媽媽也看出來這件事是我做的，我不得已承認，因此媽媽臭罵我一頓，並告訴我：「『偷』是一個很糟糕的行為，是會被警察伯伯抓去關的！」那時候的我被嚇得一把眼淚一把鼻涕，眼淚跟不要錢似的，自從那件事之後，我再也不敢做第二次這種事。   所以說，我們也能在「犯錯」中成長，經過這件事情之後我瞭解，犯錯時應該勇敢承擔責任，如果用說謊或抵死不認的態度，自己其實也會很心慌，承認錯誤並不可怕，怕的是你不想承認錯誤！這就是我在這件事情中所學到的。

  香港哲學家李天命曾說過：「無論一個人怎麼有智慧，要是欠缺了機智幽默，那麼他擁有的一定不是最高的智慧。」而我認為，有一個聰慧的頭腦，不但能考出一個好成績，還能在有困難的時候，臨機應變解決問題，雖然不是每個人天生就有一個聰明的頭腦，但我可以在生活中學習，讓自己懂得運用機智化險為夷。   英國首相邱吉爾，有一次在一個廣場演講，講到一半停下來喝口水，這時，臺下傳來一張紙條，上面寫著「傻瓜」兩個字，邱吉爾知道有人想羞辱他，於是他冷靜的回答：「有個觀眾真糊塗，只在紙條上留下他的名字而已。」最後他面帶微笑繼續他的演講。我覺得邱吉爾十分寬容，雖然有人罵他是傻瓜，他不但沒有計較，還神態自若的回答，顯示他的氣度，也更凸顯他的機智。   清朝有位文學家紀曉嵐，有一次陪乾隆皇帝在江邊散步。乾隆皇帝看到宜人的景色，便一時興起，要求紀曉嵐用十個一字作詩，紀曉嵐來回走了幾步，就悠然吟唱出一首詩，乾隆皇帝覺得這首詩用字絕妙，他不禁點頭笑道：「好！好！好一幅『秋江獨釣圖』！好一個機智的紀曉嵐啊！」紀曉嵐面對棘手的問題時，還能氣定神閒的作詩，充份的顯現出他的聰慧與機智。   英國首相威爾遜在演講時，有一位聽眾在臺下罵他是「狗屎」，但威爾遜卻冷靜的回答：「這位先生，請稍安勿躁，我馬上就會講到你提出的環保議題了。」全場為他機智的反應報以熱烈的鼓掌。威爾遜雖然被羞辱，但他還是能冷靜以對，用機智的反應為自己化解尷尬。   在生活中，我們要懂得運用機智化解危機，雖然我們可能沒有很聰明的頭腦，但我覺得在面對困難時，可以先冷靜的想一想，透過觀察找出應對的方法，也能幫助自己解決困難。

　　每年的農曆4月12日迎城隍，我都會在家門前觀賞。今年比較特別的是我參加了《少年報導者》的課程，學習如何當記者，除了能跟著隊伍遶境，還拿著相機邊走邊拍，真是特別的體驗。   過程中，我不但認識了相機的功能，也體會到當記者除了要體力好外，頭腦還要保持清楚，並不是像我以前想的那麼簡單。實地採訪後，我了解了迎城隍不只有敲鑼打鼓，還有各種藝陣的文化，像是打花草、舞龍舞獅、蜈蚣座等。舉例來說，這次我們選擇的主題是「後浦打花草」，採訪了王丞姐姐和楊耀芸爺爺，他們很親切的講述了打花草的故事，更讓我們親自體驗畫打花草中角色的樂趣。   原來，讀者看見的每一篇報導，都是記者辛辛苦苦採訪、整理而來，當我實際做了記者的工作時，才了解原來記者不單單只是寫寫文章而已，還要先透過準備、採訪、深入瞭解、整理多個步驟才能完成一篇報導。希望我們的後浦打花草這篇報導，能傳達給讀者對於文化傳承的正面意義，讓迎城隍活動更深植人心，成為每個金門人的特有記憶。

  國慶連假有四天，我要去泉州歐樂堡海洋王國樂園玩，我既興奮又期待啊！   首先，我和媽媽去了海底隧道，裡面有各式各樣的魚，包括可愛的小丑魚、海龜，還有可怕的魔鬼魚和鯊魚。   接著，我們前往冰雪世界，一看到這個名字我就很興奮，因為可能會有我從來都沒見過的東西-雪。進去園區後發現真的有雪耶！而且除了雪之外，還有冰室及冰滑梯。我和媽媽打雪仗，媽媽不小心吃到雪，真是開心啊！   最後，我們還去了馬戲團、企鵝館、海豚館等好玩的園區。這次我收獲了一隻充氣海豚、海豚口笛和企鵝娃娃。此外，我還和海豚近距離觸摸合影呢！這次旅程真是讓我回味無窮啊！