什麼是心目中的美好呢？有的人認為是世界和平，有的人認為是有花不完的錢，而我心目中的美好是希望新冠肺炎趕快消失。   因為新冠肺炎的開始，我們的生活也變得有些不一樣。以前到任何地方都可以不用戴口罩，上學的時候可以走後門也不用量體溫；吃早餐和午餐的時候也不用用隔板，還可以出國玩。但是現在無時無刻都要戴口罩，戴口罩一點也不舒服，一整天戴下來，真讓人悶得喘不過氣來。生活上的種種不便，讓我恨透了新冠肺炎，是它搞亂了我們的生活，讓我們離正常生活越來越遙遠，人與人之間的情感也因距離而變冷漠了。   雖然國外有肺炎的疫苗，但是病毒的突變速度比疫苗開發的還要快，短時間內人類還無法恢復原本的生活作息。但是我們只要有正常的生活作息，例如：早睡早起、多喝水、勤洗手、多運動，就能增強抵抗力，有強健的體魄來戰勝病毒。在不久的未來，人類也許必須和病毒和平共處。   我心目中的美好是沒有新冠病毒的生活環境，以前從來沒有想過環境會變成這樣，希望未來新冠病毒可以趕快消失，這樣人們就不用戴口罩，也可以出國，回復以往正常的美好生活。

  今天中正國小三年級校外教學的日子，全班都很期待，今天有什麼有趣的事情，就讓我來跟你說吧。   我們三年級八點四十分在中庭集合，校長說：「爬山時要注意安全。」，也介紹各班級的解說員，而我們班的解說員是陳玲玲老師，校長介紹完，我們就搭乘各班的遊覽車前往東半島爬五虎山，五虎山內有一個瞭望台，旁邊有熱帶植物「仙人掌」，　它幾乎都長在沙漠、也有一些在山上；之後我們搭車前往獅山炮陣地，裡面有一座雄偉的大炮，也有機槍、子彈、六人的炮操演練；民俗文化村是村莊聚落，有烏龜池、許願池、新郎、新娘的房間讓我感到幸福；文化園區內博物館有以前老祖先在生活上使用的工具、器具，讓我很驚訝、新奇；陳景蘭洋樓是由陳景蘭先生早期在外的工作後把錢寄回家裡蓋的房子，有撞球室、冰果室、服務中心；成功坑道根本就是一座迷宮很容易迷路，有一座炮彈形狀的燈籠會發亮，很漂亮。   參觀完之後，我們就搭遊覽車回學校，這次我學習到很多知識，也發現「金門」不同的風情，我的家鄉原來有很多故事，我很期待下次的校外教學，感謝老師、解說員和司機。

  清晨，我看著窗外的景色，早上的陽光輕輕的烙在門前的農田上，為田裡的菜苗們染上一抹金黃。   下午，炎熱的陽光將田裡的菜苗曬得低下頭來，看一片一片低著頭的菜苗，就如同是在敬禮一般，向農田致上最高的敬意。傍晚，當一滴滴的井水散落在菜苗上，讓原本低著頭的菜苗們都抬起頭來了，當紅紅的夕陽灑落，映照在水滴上，一閃一閃的就像是在歡送著太陽的西下。   我愛美景，因為小花小草很美麗。我希望大家也和我一樣喜愛大自然。

  親愛的杫稘：   妳好！我是十年前的妳。所以妳現在是二十二歲，或者說是二十三歲，差不多快要大學畢業了，差不多大四吧？在未來那裡妳過得好嗎？完成了妳的夢想了嗎？那時候你交男朋友了嗎？如果妳交了，那麼妳可是對不起十年前的自己哦！說好一輩子不交男朋友，不過，如果妳真的交了，希望妳也就是希望自己的愛情甜蜜美滿，長長久久。   十年後的我，不知道妳現在有什麼工作，那時候是美髮師嗎？還是跳舞的？或者是沒有工作？或許十年後的我是一位成熟穩重的人，或是一位活潑開朗的人，時間總是過得很快，十年的時間足以改變了很多人，外貌也有一點點的改變，身高也不意外，我每一天都在想，我十年後到底長怎樣，是瘦還是胖，是高還是矮，很顯然，這一些都是未知數。   十年後我和旻潔的感情還會像現在一樣好嗎？我和旻潔還會一起出去玩嗎？感情不會變淡吧？我跟她是從國小一年級到現在六年級，我們經歷了很多事情，畢旅也一起去，她是我認識的朋友裡面最知心的人，每次我們兩個有一個人心情不好時，都會跟對方傾訴，我想十年後的我 ，應該還會向她訴說心事吧！她也是我認識的朋友裡面最善良的人，每一次自己心情明明不好，但是卻要裝自己很開心，希望十年後的我們能一起出去玩，一起聊天等等的事情，也希望那時候我們就算沒有在同一個地方讀書或是工作，我們還能聯絡，還有在未來時，我的脾氣能好一點。不要因為一點小事就跟旻潔吵架。   十年後的我，應該開了一家跳舞店，如果沒有開沒關係，因為我可以去打工美髮，這些都是我現在的興趣，也許十年後的那些興趣都改變了，沒關係，因為我相信那時候的我喜歡的興趣跟現在的類型差不多吧！   最後，我要跟十年後的我說，妳在那個世界的我，一定不要半途而廢，喜歡的事情就去做，不要猶豫，也不要為自己做的事後悔喔。   送給十年後的我幾句話「遇到挫折不要放棄，要勇敢面對。沒有朋友那還有家人，家人是我的依靠」。

  我喜歡和家人、好朋友相處時的歡樂場面，但是平常只有我和爺爺奶奶住在金門，爸爸、媽媽和弟弟大約每兩個禮拜回金門一次，爺爺和奶奶平時也要外出去工作，家裡常常只剩下我一個人。   一個人的時候，家裡少了奶奶的嘮叨聲，客廳少了爸爸和朋友的聊天聲，洗衣間少了洗衣機運轉的流水聲，雖然一個人的時候，我感到很自由，但又因為這樣的自由而感到孤單，為了不那麼無聊，我常常會自己找點樂子。   一個人的時候，沒有人陪伴，我會打電話給我的好朋友談談心事和有趣的事；一個人的時候，難免會覺得寂寞，我會外出去打球，舒展身體；一個人的時候，我會開啟電視，看看搞笑節目，為此增加歡樂的氣氛，把一個人在家的孤單寂寞都拋在腦後；一個人的時候，我會回想我曾經度過的快樂時光；一個人的時候，原來有這麼多事情可以做，也讓我忘卻了孤單的束縛。   每每獨處時，我總是很放鬆。我喜歡一個人無拘無束、自由自在，還可以暫時把壓力及煩惱先拋到腦後，只做自己想做的事，真的感覺好棒！即將升國中了，我希望自己可以學習規劃自己的事情及時間管理，這樣爸媽也不會一直提醒我，我可以學著掌握份內的事，一但事情都如期完成，這樣就有更多屬於自己的獨處時間了。

  每個人在世界上都是獨一無二的，都有屬於自己的特色，是別人無法取代的。我們班上總共有二十七位不同類型的同學，有樂善好施、品學兼優、活潑好動等等各種不同的人聚在一起，讓整個班上每天都是熱鬧滾滾，其中我特別要提幾個同學。   宥青是我升上三年級第一個交到的朋友，她有一頭長長的黑髮，一雙大大的眼睛，個性溫和、喜歡吹管樂和畫畫。最特別的是她都用左手寫字，而且還寫的很漂亮。下課的時候我們會一起玩遊戲，如果我功課不會的地方她也會教我，我們一起參加比賽活動、一起當學藝股長，她是我最好的好朋友，她的細心值得我學習。另一位是詠晴，她是一位非常活潑開朗的人，勇於嘗試各種不同事情，時常會有一些無厘頭的點子跟詞語，每天都把同學逗得哈哈大笑，是班上的開心果，少了她班上就會少了歡笑聲。她的肢體動作很豐富，我覺得她將來很適合當演員。   班上的男生都是屬於運動型男孩，每到下課時間一定都會用最快的速度衝到操場玩，總是充滿體力也充滿熱情，因為有他們，我們班充滿歡樂氣氛。班上其中有位男生運動項目表現很優異是劭謙同學。 　 劭謙身材瘦小，理著平頭，熱愛棒球運動，他因為練棒球的關係，所以曬的很黑，每天放學後都看他背著球具跟著球隊到球場練習，直到天黑才能回家，在他身上我看到「持之以恆」的重要性。   他們每個人身上都有不同的優點，都值得我們欣賞與學習，欣賞別人的優點然後學習，這樣才能讓自己變得更棒。

  朋友是什麼？朋友就是可以幫助人解開心理孤獨的良藥，朋友在我心裡就是一位醫生，可以治好我那孤單的疾病，也可以讓我比較安心。   朋友就像寵物一樣，當我不開心、難過和孤單，他就會跑過來安慰我、陪伴我、跟我一起玩。朋友就像空氣，失去空氣會很難受，就像找不到朋友一樣，有了空氣就使人很舒爽，找到朋友，多了一個玩伴分享快樂，朋友就像我的家人，因為只要有什麼好東西，就會跟我一起分享，就因為可以跟我一起吃食物，所以我有時候會跟他一起玩交換禮物的活動。   我跟我的朋友最常去外面打籃球，一起去跟大狗玩，分享自己帶的美食。我的爸爸也跟朋友的爸爸是好兄弟，他們也會在一旁聊天、運動和工作。我的朋友是一位熱心助人的乖小孩，因為他看到我有什麼事情，他就會馬上來幫我，我受傷了，他也會扶我起來去擦藥。我和他做過最印象深刻的事，是一起去外面溜狗，溜狗那天是星期六，我和朋友一起去鄉村的小巷子溜狗，我們在小巷子跑來跑去、跳來跳去，最後我們來到一個樹林裡休息，我覺得跟他在一起讓我不孤單，我們可以一起完成很多事。   跟朋友一起，可以分享發生的事情，還可以互相說心事，所以我覺得交朋友是一件非常幸福的事。所以交朋友一定要真心對待、互相信任，才能做永遠的好朋友。

  每個人心目中都會有一件美好的事物，而我心目中的美好是看著自己栽種的草莓發芽了！   在草莓苗的成長過程中，從一小株草莓開始，妹妹的草莓苗總是比我的還健康，因為這樣，所以我比以前更準時澆，更勤勞地施肥、除草，在長期的努力下，我的草莓苗也有了小小的花苞，每天的小花苞都會慢慢的開花，這便成了我心目中的美好。   看著草莓苗慢慢地開花長大，我的心裡雀躍不已，想像著一株小草莓從一片葉子開始，到開花結果的過程中，一定會經歷風吹日曬及雨淋，就像人也是如此，所以，當我們遇到挫折時也要勇敢地面對，不能逃避，以正面溝通、冷靜思考來解決問題。   每個人心目中都有一個美好，不管是一個景象、一個舉動，還是一件事物……，都有所不同，但希望大家都能找到那個屬於自己心目中的美好！

  所有事都一元復始萬象更新了。今天是大家都知道的節日，就是元宵節，這個節日的活動，有看花燈、吃湯圓，最後一個重頭戲就是猜燈謎，因為元宵節所以學校為了有元宵節的氣氛，就舉行了射燈謎的活動，我們開心的排隊去活動中心。   一進活動中心就看到非常多花燈，五彩繽紛非常漂亮，萬紫千紅的，很吸引我們的目光。接下來倪老師說了非常多的謎題。這一次大家都想不出這些題的解答，突然老師點了一位學生，他說了我們大家都想不出的題目，他拿到了一個非常好的獎品，雖然我一點東西也沒拿到，但是我非常高興，因為我學到了非常多的成語和字詞，就因為今天這個活動讓我變得聰明，也變靈光了。   最後我希望只要有這種活動，我都可以參加，因為我在活動中學到生生不息、一舉兩得……各式各樣的成語，最後希望新的一年裡大家都能平平安安、萬事如意。

  這三天我覺得最值得回憶的地方是義大世界，因為那裡有很多好玩的遊樂設施，我和朋友們一起走進鬼船，一起買紀念品，很好玩。   這三天我覺得有點遺憾的地方是最後一天去的科工館，有一點遺憾是因為時間不多，不能每個主題館都去一次，也不能去自己想去的地方，希望以後有機會可以再去一次。   這三天與同學相處的過程中，我發現同學們會幫助別人，像是在義大世界，有同學們一起吃糖果，就會有人幫大家丟垃圾，有人腳痠了，就陪他休息，很有愛心。   在第二天去義大玩的最後半小時，我們去吃自動式冰淇淋，我成功弄了一杯香草冰淇淋，但我朋友的冰淇淋和杯子放不同地方，所以只吃到一口冰淇淋，很好笑。   快要畢業了，想對老師說，謝謝老師這三年半的指導，在這幾年裡，我們一起做過很多有意義的事情，在畢業旅行中，也一起去了很多地方，希望在這半年裡，可以和您過得很精彩。

  繁華的城市，炙熱的陽光，隨風飛翔的鳥兒，一個看似美好的世界，卻在無聲中蒙上了一層黑暗的紗布，世人慌慌張張，不過為了圖那碎銀幾兩，可這碎銀幾兩又真的那麼重要嗎？他們被資本的誘惑蒙蔽住了雙眼，他們站在地獄的最頂端，躲在惡魔的雙瞳間，做著一切違背天理的事，心中惡的種子逐漸萌芽，那顆壓榨的良心，變成手中一張又一張的鈔票，可因為資本的力量，在這一切又一切的背後，他們卻可以用「善良」的包裝紙將這惡魔的禮物包裝得緊緊的，在這被資本操縱的時代中，我們是否懷疑過善良的存在，又是否我們每個人都被利益、金錢、顧慮那一條條鎖鏈緊緊鎖住了呢？但是在那些時刻，善良的光降臨在我身旁，我解開了那些鐵鏈，是如此堅信善良是存在的，也是最美麗的。   如果一個生活在陰溝裡的人，他仍嚮往著美好的明天，那我想，一定是曾有人用一顆善良的心為他點亮了一盞燈，那盞在黑夜中最耀眼的一座路燈，其實這世間是很溫柔的，因為有著善良的人，我曾在那寒風凜冽的冬天，大雨毫不吝嗇的下著，我頂著刺骨的寒風，走進了昏暗的小巷口，一隻小狗蜷縮在角落裡，不停的打著寒顫，我駐足停下，有個綁著雙馬尾的小女孩從遠處跑了過來，她把衣服脫了下來，包在了小狗身上，此時她的手已經凍僵了，但她頂著寒風對小狗微微一笑，她的嫣然一笑，似乎能融化掉整個冬天的冷漠，因為她有著一顆溫暖且善良的心，並在那一刻照耀了全世界。我又曾在那下著傾盆大雨的雨天中，看見一位叔叔正在為行動不方便的老爺爺撐傘，但其實他的衣服早已被大雨淋濕了，但是卻始終把溫柔留給了老爺爺，也把愛散播在這個社會上，是呀！善良從來都不是為了什麼回報，善良是發自內心的選擇！他們用善良的心，點亮了他人。因此希望你我保持內心的善良，因為你不知道誰會因此走出內心的黑暗。   但是善良明明是一件對的事，為什麼這麼多人都止步不前呢？我的思緒回到了一年前那個清晨，熹微的晨光穿過茂密的枝椏，在大地留下了斑駁的印記，我牽著奶奶的手，在車站中徘徊，突然耳邊傳來幾個大媽的喧譁把我吸引了過去，有位老太太因為低血糖倒在地上，手裡剛買的水果散落一地，我正準備上前去扶她一把，卻聽到了旁人的對話，「哎呦！這年頭騙子那麼多，誰知道她是不是裝的。」「就是呀！我可不太敢去扶她，小心她騙你的錢。」原本伸出去的手卻下意識的縮了回來，但是我心中浮現了一個聲音，除了道德和法律，還有一種至高無上的裁決，那便是人的良心，此時光降臨在我身上，我向奶奶伸出手扶起了她，並給她一顆糖，善良其實沒有錯，但善良如果不伸出手來那便是一種軟弱，老太太對我們微微一笑，我知道我做了一件對的事，一隻美麗的蝴蝶從我身邊飛來，我想，會不會冬天的夜裡，那片唯一沒有被大風刮落的葉子，就是為了讓飛累的蝴蝶可以停在上面休息呢！我不知不覺笑了起來……。   有人曾說過：「微光會吸引微光，微光會照亮微光，然後一起發光，這種光才能把壓榨的陰霾照亮。」我想每一個善良的人就像是一縷微光，他們在城市無聲的角落中，悄然的照耀了他人，小時候我總在想著善良到底是什麼呀？現在的我終於明白，善良是小女孩對著小狗的嫣然一笑，善良是雨天裡為老爺爺撐著的那把傘，善良是無畏旁人的言語依然向老太太伸去的那雙手，善良是夜空中最閃耀的那顆星，無論生活多麼困苦都依然仰望著它，你我在這被資本緊緊鎖住的時代中，能不求炫目的榮華，不混世俗的潮浪，願永遠保有一顆潔白、善良的心去面對生活的一切。我蹲下身，對著花兒說：「無論其它花兒多麼美麗，只要你有顆善良的心，你就是在這億萬顆星球中最美麗的那朵花兒。」   此時夕陽西下，一陣風緩緩吹過，把一株善良的蒲公英吹到世界的某個角落，讓它在那兒悄悄地生根發芽。這個世界紛紛擾擾，人來人往，但唯一不變的是，我仍如此堅信│善良的心是最美的。

  如果我有機會可以去分享自己的經驗，希望能夠分享一個未實踐的夢想「站上全縣運動會的凸台」。為什麼我未實踐的夢想是這如此困難的幾乎無法完成的事呢？就來看看原因吧。   從小學開始，我就已經開始練田徑了，當時老師說我體育表現很不錯，加上本身對體育有興趣，就開始練田徑。在小學比賽時，很多人都把期望放在我身上，所以每次的比賽都特別緊張，有一些之前和我比賽過的朋友表情驚恐，也有一些認為我肯定跑不快的選手。那場是我在小學的最後一次全縣運動會，當時比的正是一百公尺預賽，槍聲響起，反應最快的是我，我拚盡全力往前衝，順利進入決賽，最後的決賽雖然只拿到第八名，但看到大家佩服我的表情，我頓時感到特別驕傲。   上了國中，這次也是最後一次的中小運，雖然沒有像縣運一樣有代表鄉鎮來比賽，但也是很盛大的運動會，在我跑完八百和一千五百公尺的比賽後，我十分難過，兩項都差兩秒就能拿到第三名的獎牌。所以最後一天在跑千六接力時，我們四個人下定決心要拿到前三，過程中每個人都很努力的跑，最終拿到了第一名。讓我知道了沒有不可能完成的事，只有你想不想去努力一次的態度。   雖然拿到了第一名，但對我而言，團體的凸台不是我真正想要的，個人賽的凸台才是我的目標。有人認為第一名很簡單，但第一名往往要比別人更努力，才能夠超越別人。

  唰啦一聲！排球又快又響的打在網對面的白框內，那一刻，打出了一塊黯淡美麗的痕跡，喚起了觀眾的歡呼，更打入了主角日向小小的心靈中……。   動漫《排球少年》就是如此熱血，它描述一名身高不高，先天優勢遠低於他人，卻擁有遠大的排球夢，靠著比其他人長久的苦練，以及支持他、信任他的夥伴們打出一場精采、有趣的青春熱血物語，他就是主角│日向翔陽。   身形矮小的少年日向翔陽，在某次看到同樣身高不高的「小巨人」在排球場上發光發熱，他的內心被排球所吸引，使他開始萌生了對排球的興趣，從此開啟了他的夢想。   自從在國中大賽失利後，他便進入排球強校「烏野高中」就讀，卻遇到在國中曾打敗他的勁敵│影山飛雄，一名優秀的二傳手，這兩名人物的關係呈現出排球少年的一大重點「夥伴」與「羈絆」，他們二人本是水火不容，但經過長久的相處，他們漸漸了解對方的優點，雖然還是經常拌嘴，但他們已是排球場上缺一不可的好夥伴了。   排球少年的另一大重點，是「努力追夢」，日向的身高僅一百六十出頭，這是他的天生劣勢，而且少根筋，經常失誤，或做些奇怪的舉動，導致隊伍失分，但是，他卻努力苦練，他陽光般的笑容後，藏的全是努力不懈的練習，以及滿滿的淚水，還有對排球的熱愛，才造就了這樣精采的故事，也造就了這樣讓我喜愛、讓我感動的《排球少年》。   排球場上，有熱血、有淚水、有痛苦、有暢快，我認為排球少年厲害的地方在於它很注重對於人物的著墨，種種個性不同的人物為排球場增添了色彩，將排球這個運動精神發揮到了極致，因此，排球少年帶給我的感動，是其他運動望塵莫及的。

親愛的子淞你好：   給未來的我，現在我是六年級的王子淞，在六年級的我是一個喜歡運動的人，我不知道以後的我，會不會也喜歡運動？我已經快要從國小畢業了，但我還是依依不捨這個學校，雖然這小學六年來我有遇到一些困難，但我還是勇敢的挑戰完困難，順利走到這裡， 在這六年我遇到了一些好事，也遇到了一些艱辛的事，但我都一一克服了，很好的事是交到了特別多的好朋友，艱辛的事是，雖然有時候練田徑的時候很累，但我都一一克服了，一年級的時候，我學會了很多注音，小時候看到一些稀奇古怪的東西就會想去看，但是爸爸總是叫我不要亂摸東西再放到嘴巴裡，不然可能會生病，但我還是克制不住自己去摸了，爸爸就會生氣的告訴我，有些東西可能有毒，所以不要亂碰，但我到現在還是有時調皮克制不了自己，也為此吃了不少虧，不知道未來的你有是不是還是這樣調皮呢？   我是一個偏外向的人，有時候會很開朗， 有時候會很害羞，但通常都是偏外向，有時我會希望我以後會當個運動選手，但有時候又希望我可以成為一位有百萬訂閱的YouTuber，讓我可以賺大錢，但是我又覺得我做不來，所以就打消念頭了，不知道以後的我會從事什麼工作？會不會是運動員或者是YouTuber？還是一個普通朝九晚五的上班族，我也不知道，但希望以後我有一個好工作，可以成為一個有用的人。   在我課業中，我最滿意是體育，因為我覺得我運動細胞比較好，雖然沒有表現得特別好，但有達到我自己的標準，我很喜歡體育，所以要嘗試挑戰各種不同的運動，尤其是跳高，因為我喜歡身體在空中飛躍的感覺，但是有一次當我在跳高時， 撞到我的腰，所以從此後我就有陰影，我一看到跳高標竿我就害怕，直到一次次的調適後，我終於克服心中的陰影，最後我覺得我越來越喜歡跳高，喜歡飛起來的感覺，雖然在練習跳高的時候，我有一些挫折，但我還是努力的走下去，無論這趟旅程有多辛苦，我都要努力完成，尤其是很難的事，我都會去做，勇於挑戰自我，這樣的我才會蛻變成更好的自己。   現在的我有很多想要完成的事，第一件事是：事情要馬上做，因為就算我現在不做，拖拖拉拉之後，我以後還是要做。第二件事是：我希望多多磨練自己，讓自己多才多藝，什麼事都能自己來，我希望我以後是個有用的人，能夠為這社會帶來正向風氣。 祝 身體健康學業進步 未來的子淞書 二零二二年五月十三日

  每年六月到七月，鮭魚會回到牠的家鄉產卵，不僅要面對淙淙水流，還要閃避天敵的攻擊。鮭魚的身體呈弧形，所以可以在水中快速的游走，但逆流而上要花很長的時間，需要非常有耐心和體力，還要一直保護自己，以免受傷或被其他魚吃了。鮭魚們一般不會返鄉，但為了守護自己的孩子不被海浪捲走，不受敵人的威脅，會回去牠們出生時的溪流上游產卵，因為那裡比較平靜，地點比較隱密，卵不會被沖走或掠食。   鮭魚的辛苦是我們無法想像的，牠們逆流而上繁衍後代，會經歷許多困難，鮭魚如此努力和擁有耐心的精神，真是值得學習。   「盡力而為」就如同鮭魚一樣，返鄉產卵就算會遇到阻礙，牠也會盡力去做到最好，牠也完美的詮釋「有志者事竟成」這句話，雖然逆流而上要花費許多精力，但在鮭魚的努力和堅持下，牠終會完美的完成繁殖後代的任務。   提到鮭魚，就會聯想到「永不放棄」，牠們為了衝破困境，可能連命都賠上，像在瀑布長時間的沖刷下就足以致命，但牠們卻如此堅持不氣餒。你有想過每一次都盡力把事情做到完美嗎？鮭魚都比我們認真，人們有什麼資格輕易放棄呢？   平凡的鮭魚並不起眼，但牠返鄉產卵的認真、耐心和毅力是令人敬佩的。鮭魚告訴我以後不管做什麼事都一定要好好完成，不要三心二意，才能盡快達成目標。

  世界上有很多種的螳螂，最大可以長到四十六~四十八公分。   金門常見的螳螂：「寬腹螳螂、中華螳螂、大刀螳螂……。」寬腹螳螂和中華螳螂結婚會生出大刀螳螂，中華螳螂和大刀螳螂一樣很瘦，吃很少。寬腹螳螂吃得很多，很肥。世界上最大的螳螂-魔花螳螂長得很大，最大可以長到四十六~四十八公分，公的四十六公分，母的四十八公分，所以我才說牠長得很大。   我很喜歡螳螂，每次抓到螳螂我都開心不已，螳螂跟獅子一樣，獅子是動物之王，螳螂則是昆蟲界的殺手。

  我心中的美好是乾淨、漂亮的地球，在這裡北極的冰塊沒有融化，自然生態被大家保護得很好，沒有任何污染，這就是我心目中的美好。   嚴冬過去了，草叢裡的動物都探出頭來東張西望，告訴我們春天來了，光禿禿的樹林都長出了新的幼苗，在春風中大地被蓋上了一件綠油油的毛毯，田野中五顏六色的野花在春兩中百花齊放，展現出春天生意盎然的一面。   蟬鳴聲響了，炎熱的太陽照著大地，告訴人們夏天來了，原本喧鬧的海邊也恢復往常該有的樣子，林立的冰店每天都有絡繹不絕的遊客，到了夜晚蟬鳴聲讓傍晚不再寧靜，皎潔的月亮照耀著整個大地，星空中的北斗七星，使夏天的夜晚更加耀眼。   炎熱的夏天過去了，秋天的腳步走進了，樹上的葉子變得枯黃，然後被風吹的紛紛落下，稻田中金黃色的稻子被風吹得一下高、一下低，就像波浪一般在那裡玩遊戲，大雁的隊伍排好隊形趕往溫暖的南方準備過冬。   冬天來了，東北季風呼呼呼的吹著，大地一片寂靜，蟲兒們都開始冬眠，鳥兒們也都躲在鳥窩裡冷得不敢出來，路上的行道樹已被大風吹得剩下樹枝而沒有從前的壯麗，但只有櫻花一枝獨秀地在風中展現英姿，在寒冷冬天裡帶給大地一絲色彩。   我心中的美好是每個季節都擁有自己的溫度，而不是像現在；因為地球暖化，所以每個季節都變得跟夏天一樣炎熱，我們只有一個地球，所以我們一定要好好的愛惜地球。

  閱讀是一間學習的教室，卻可以獲得在課堂上可能學不到的知識；閱讀是一趟美好的旅遊，可以跟著作者一起了解世界上各式各樣的事物；閱讀是一把讓我成為世界萬事通的鑰匙，當我的生活中出現疑惑和問題時，書裡會提供資料，讓我當作參考。   閱讀，可以讓我學習到生活中大小事的解決方法。我曾經看過一本書，叫做《百萬小學堂》，書本中介紹的方法，提供了我很多生活上的小祕訣。原來，很多的事情，都可以用一些小妙招解決，如果一次還解決不了，那就必須換其他的方式試試看。   閱讀，可以讓我跟著作者成長，將他的經驗運用在自己的生活。書中有很多的例子，提供我們去實驗。我曾經看過一本書，書中介紹了很多奇妙的點子，沒想到「杯子、繩子和吸管」這三個日常生活中常見的物品，竟然可以組合成一個澆花器，灌溉家門外那些五彩繽紛的花朵，讓我興奮不已；有一次，我還依照書上所說的步驟，把已經不堪使用的杯子做成了一個筆筒，當成爸爸的生日禮物送給他呢！   生活中值得我們閱讀的美好素材，俯拾即是。漫畫有許多充滿動作感的畫面，有些曾被翻拍成影片，書裡更讓我看到了許多被影片刪除掉的內容；故事書除了用精彩的情節吸引我們，還透過故事告訴我們一些做人處事的道理；原來，閱讀是讓我們了解新事物的引子。   閱讀一本好書，讓人能學習新的事物和道理；在生活中閱讀，能觀察到世界上的大小事。翻開書，就像躍進美麗的仙境裡，讓書帶領我們走進美麗的花園，走進未知的世界，探索美好的事物吧！

  所謂的「秀才不出門，能知天下事。」這是現代人低頭的新藉口，廣為流傳，其中，他最眾所皆知，也將這句話充分發揮的十全十美，是整個低頭文化的代表人物，也是唯一一個將好好的佳句轉變為低頭藉口的偉人，他無人不知，無人不曉，名聞遐邇，十分優秀，令人欽佩的五體投地。 　　低頭先生，身高長的像現代版本的「侏儒」，他有著微微瞇起的雙眼，眼睛小的如芝麻似的，眼白甚至還有血絲，十分恐怖，重重的黑眼圈如同熊貓一般，透露出用眼過度的徵兆，他配著一副厚重的眼鏡，少說也有一千度吧！接近失明的他還可以低著頭玩著手機，十分有才華。他每晚都低著頭，雙眸緊盯著散發藍光的螢幕，用眼到三更半夜。當別人緩緩進入甜蜜的夢鄉時，他還興高采烈的玩著手機，在乳白色月光的映照下，格外恐怖，使人驚恐。他常常將「手機是摯愛」這句話掛在嘴邊，將手機視為自己的命。 　　低頭先生其實也是可憐人，因為母親英年早逝，由於缺失母愛，因此他只能低著頭滑著手中沒靈魂的手機，希冀找到缺失的幸福、消逝的母愛，渴望透過手機帶來恆長的溫暖，而並非短暫振作後的落寞。所以，可憐的他只能透過手機為自己帶來一絲安全感，也就此成癮，成了這副不像人的鬼模樣。 　　有一次，低頭先生想去深海探索、尋覓，可惜，一千度以上的雙眼還有那厚重的鏡片，使得他差點死在這看似美麗其實暗藏玄機的大海。還有一次，低頭先生走在路上不亦樂乎的玩著手上的手機時，由於低著頭，所以沒注意到前方來車，被撞成了「植物人」，終生只能癱瘓在醫院的病床，也因為他的疏忽造成了十八連環大車禍，死傷極為慘重。低頭先生在死前的那一刻還試圖抬起癱瘓的右手，試圖彎下腰低下頭，撫摸手機的觸感，滑起手機，這種對手機至死不渝的愛，又勝過多少字我愛你？以及世間多少親情陪伴呢？ 　　低頭是現代人的通病，不論男女老少都有的神奇魔力，低頭先生那對手機的情有獨鍾以及真摯情誼，令人嘖嘖稱奇、驚呼連連，他的英勇事蹟越傳越廣，名聲也越來越美，從台灣到世界甚至到宇宙，所有人都認識他的故事，也開始仿效他的低頭精神，地球就再也沒有人類的活動蹤跡，因為都低頭失神全數死亡了。

  言語，是人們互相傳遞訊息的其中一種方法。而在言論方面，有莫大的自由，但並不代表能太過肆意……。   身處臺灣地區的我，感到十分的慶幸，因為在我理解、接觸到的他國，並非如臺灣般擁有全然的自由，但這樣的自由卻導致人們肆意妄為。自從去除了體罰，師長對頑劣學生的管控失去了作用，口頭勸導起不了作用，處罰也沒有效力，老師無實質影響力，而學生品行濫寵嬌養之下，言行舉止發生了質變。臺灣每年，因言論方面問題而遭起訴的案件如濁水溪般地長長一串，這證明了有一群不懂說話與「超懂」說話的人們善於機詐巧辯卻搬弄是非。發言是大家的權利，可卻製造了一群「文盲」，這就是所謂的「高度民主化」？   對於言論自由，我感到遺憾且無奈：遺憾的是，大多數人都知道說什麼會被起訴，但因言論自由還是自行合理化的脫口而出；無奈的是教育並未能讓人們執行「言論自由」，反而讓有心人士大張旗鼓的宣示著自己有發言權，以自由之名行假民主之實，導致侵害他人的反效果。   這樣的臺灣，因言論自由孕育一群有實力的奇才，但也產生了許多的「奇葩」！真正的言論自由，是能達到讓人自由的創作，且不用言論做到傷害他人的方式。如果每個人都能遵守言論自由的真諦，尊重異己，欣賞多元，臺灣必能變得更美好，最終，也能出現許多的「文者」。

  早上，晚上；黑夜，白天；春、夏、秋、冬，每一天、每一個時刻都不斷的在變化，有人喜歡艷陽高照，卻也有人喜歡下雨天，有對或錯的正確解答嗎？沒有！只是感受生活的方式不同而已。   現在的人們早出晚歸，日夜顛倒，很少認真地看一看每一天都會經過，卻不曾在乎的美好事物，天邊雲彩的幻化，鳥兒在枝頭高唱的悅耳聲，我何曾駐足靜賞聆聽？感受生活在我眼中是一門很重要的課題，人與人之間若缺乏關心，對這一個世界不聞不問，只會使這個原先人情味濃厚的家鄉愈來愈冷淡，人我之間越來越疏離，形成「各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜」的現實與私利。   在演員身上，感受生活是十分重要的，每一天接受不同角色的挑戰，對於每件事情都要有著極高的觀察力，為了能夠讓表演不陌生，把一個陌生的角色詮釋到最好，好好的感受生活，不停的揣摩，為自己找出不同的新鮮感，嚴格來說……說難不難，說簡單其實也不容易。俗話說：「蹲得越低才能夠跳得越高。」生活也是如此，在越黑的地方，才能看見越亮的星星，在相同地方，感受也就大不同。找出最舒服，最開心的生活方式，才是最關鍵吧！   美麗的地球上，缺少的不是更多漂亮的人、事、物，而是少了我們用心地去探索這片土地，除了課業、工作，也要花心思關注陪我一路成長的地方啊！

  我相信大多數人都不知道自己的人生志向，也不清楚自己到底要如何活出自己的光采，至於我呢？我覺得我一生中最該奉行的字，應該就是學吧？但是我說的學，並非只拘限於學習，而是將我人生中的所見所聞吸收，這便是我口中的學。 　　有很多人都不喜歡學，包括我也是，但我心中一直有股聲音，在我不想學習時讓我擔心並害怕，打從我出生開始便是如此，但是我一直在思考，為什麼我會這麼擔心呢？我日復一日、年復一年的思來想去，終是百思不得其解。但現在，我悟了，這種無形之中潛藏在我腦海裡的擔憂就叫「責任感」。這是一個正常人都有的態度，當你不想努力時，出來提醒你；在你覺得無望時，給你一點溫暖；在你放棄自己時，出來幫助你振作。這就是我花多年思考得到的答案，讓我想到我人生目的的，也是這種責任感；讓我了解到了學無止盡，也是這種責任感。我發現學習能解決所有事情，在對待他人及事情這方面，又有哪些不是學來的？「學」是萬用、常見又簡單的字，奉行「學」可能不是最好的選擇，但這難道不是相對簡單，收益又較大的選擇嗎？ 　　回想起過往的種種，我發現我不曾停止學習過，雖然學習過程中有些許的障礙，但我相信，當我已是年長的老人時，回想起這段過往，肯定也會覺得充實吧？人生路中的許多問題，都是靠學，不論年輕還是老年，學習是永無止盡的。 　　在人生路中，一切問題都靠學解決，但問題卻也因解決了問題，而冒了出來，讓人繼續學習，讓人持續成長，讓年輕人感到厭煩，讓晚年人感到欣慰，這種東西，不就叫做學嗎？雖然「學」不會所有人都一輩子奉行，我也沒辦法讓其他人奉行，但至少我現在，會奉行下去，因為，這就是我最希望，也是我目前身分最適合奉行的字。時光飛逝，回想起學習的路途時，想必也會高興的喜極而泣吧？

  今天一早，我急急忙忙的趕去學校，因為今天要校外教學。我們搭上遊覽車，首先前往多年國小，有人好奇的問：「為什麼要去多年國小？」「因為我們要和多年一起校外教學。」我想，今天的校外教學一定很有趣。   我們來到金水國小，我們先玩「機會與命運」，每個人都要擲骰子，骰子上有死亡、生存和生病三個選項，解說員負責記人數，最後的結果令我大吃一驚，生存下來的有三個人，生病的有七個人，死亡的居然有十三個！這也反映出當時下南洋的艱辛，可見要在南洋生存並回饋家鄉十分不容易。   接著，我們走到得月樓，得月樓的外牆上有許多圖案，大象像在跟龍賽跑，時鐘和盾牌躲藏在屋頂上，可愛的天使穿著小裙子，睡覺的蝙蝠是不是就像你，喜歡待在自己的家裡？我們駐足欣賞了一會兒，便沿著步道來到僑鄉館，這次要玩「尋寶遊戲」，找出南洋的食物與物品。大家要尋找卡片，貼在答案板上，我們在僑鄉館東奔西跑，先找了右邊房間，可是沒有找到半張卡片，原來所有的卡片都在左邊房間。當我走進房間，馬上看到一張卡片，我趕緊把卡片拿去貼，最後只剩下一個巧克力了，我們找了好久，最後才在椅子下找到，藏得真是隱密！   接近中午的時候，我們搭上遊覽車來到中山林享用午餐，吃完午餐後我們前往視聽室觀賞落番紀錄片。視聽室冷得像冰箱，讓我一陣發抖。影片開始了，影片敘述的是出洋客在船上遭遇的事情，好可怕啊！下南洋的艱辛是我們所難以想像的。看完影片，我們開始做風獅爺紙偶公仔，一看到各種複雜的零件，馬上就有好多人問：「這個要插在哪邊？」還有人不小心撕破了。我小心的摺著，很快就完成了，心裡覺得很有成就感。   接著，我們前往自行車故事館，解說員跟我們介紹小折車、滑步車，在看完安全宣導的影片後，大家準備騎自行車，開始騎之前要先仔細檢查一番。上路囉！騎在中山林平穩的路上，不時可以聞到花的清香，草的氣味，樹的芬芳，聽見鳥的叫聲，風的呼呼聲和大家的嬉笑聲，騎車時有的人在賣力地踩著踏板，有的人在調變速，還有人在聊天，真開心！   這次校外教學，我看到了美麗的得月樓，也認識了金門的歷史，還知道了「六死、三在、一回頭」這諺語的意涵，收穫真的好多！

  我還記得和姐姐吵得天翻地覆的那天，媽媽把我和姐姐叫到面前靜靜的、慎重的、溫柔地告訴了我們：「愛的力量很強大，所以，要好好的運用它，不要因小事而失去了愛。」我當時一直覺得都是姐姐的錯，都是因為姐姐告狀，我才會被媽媽罵，因為當時我的情緒還不是很穩定，所以，沒有完全理解這一句話的涵義，等我穩定下來時，我才理解到了這句話的真正涵義，也深刻的記住了媽媽期盼的眼神。   直到那一天，我不小心把膝蓋摔傷了，媽媽就立刻拿起生理食鹽水幫我消毒，又立刻拿起藥細心、溫柔地幫我擦藥，擔憂和不捨顯在臉上，我忍住膝蓋上的疼痛，告訴媽媽我沒事，別擔心！沒想到，客廳突然傳來吵架的聲音，一看竟然是姐姐又和爸爸吵架了，注意力突然就被轉移了，解決完爸爸、姐姐的事之後，並沒有忘記幫我擦藥，還是繼續幫我細心的擦藥，這一刻我感受到了媽媽是多麼愛我，多麼的溫暖。   愛可以是一口井，也可以是一片天。愛的世界其實是很寬廣的，小的是我們自己的眼界。如果，凡事盡鑽牛角尖，總往悲傷裡繞，我永遠只看見姐姐蠻橫刁鑽；如果敞開心胸，用微笑的眼睛看待，我將會看到姐姐溫柔、體貼的一面。   「愛」是無所不在的，只要這一個社會充滿了愛，一定會變得更美好，「愛」是無人能敵的，有了愛，我們才感覺的到溫暖，「愛」是一個家庭的源頭，家人因為有愛而更加的和樂。

  我很榮幸加入班上自治小鎮長候選人的幕僚團隊，今年本班的自治小鎮長候選人是洪丞岳，他雖然常常在不該開玩笑的時候開玩笑，但只要一認真起來，他就是「模範生」，甚至是一位「超級資優生」！   如果洪丞岳當選，我們會讓金湖國小不再是一所「普通」的國小，而是會轉變成好學又快樂的「特別」國小。   為了讓金湖國小成為好學又快樂的「特別」國小，我們會讓金湖國小有更多的遊戲與活動，然後會把我們設施變得更完整勝，接著還會有更多的補助，最後還有只要您提出完整且可以讓金湖國小更好的政見我們都會努力去達成的！   以上的政見和承諾，小鎮長候選人及團結一心的幕僚團隊，都會努力的去實踐，甚至會做得更多，就像平時爸爸對我說過的話：「對信任的房屋不會偷工減料，只會加工加料！」   「我們班的洪丞岳寧願自己受苦，也不願湖小變得不快樂！」因為他是一位非常努力的人，如果想讓金湖國小變得更好，請您投出那關鍵的一票給洪丞岳。

  你可能會認為，金黃的太陽，可以照亮心中的希望是美好；舒爽的微風，可以釋放複雜的情緒是美好；窗外的大雨，可以洗滌疲憊的身軀是美好。而我認為身旁有一群知心好友，生命才能擁有美好。   冬季的清晨六點萬籟俱寂，太陽還沒甦醒時，空氣中瀰漫著輕紗似的薄霧，一股冷冽空氣迎面撲來，我們一群人在操場上接受著魔鬼訓練。「ㄅㄧ│」哨子聲響起，我們就像火箭般衝了出去……幾趟練跑下來，臉凍成冰，心跳越來越快，讓我的呼吸更加困難，而身體就像沒了骨頭一樣，軟趴趴的癱在地上。躺在跑道上的我，忽然聽到一個細微的聲音在心中吶喊：「放棄、放棄、放棄吧……」這時朋友伸出了手，把我從地上拉了起來並對我說：「一起加油吧！」朋友溫暖的舉動喚起我的鬥志、激起我的毅力、讓我重新燃起希望，我們便一起迎難而上，準備克服田徑場上遇到的荊棘。        朋友可以在我掉落幽谷時拉我一把，也可以分享喜悅。每年都會有一個舞蹈表演，當輕快的音樂響起，我們紛紛揚起雙手走向舞台，時而踮起腳尖旋轉，時而扭動柔韌的腰搖擺，在觀眾前展現優美舞姿，綻放燦爛的笑容。當布幕後的音樂漸漸變小，觀眾席如雷的掌聲越來越大，我的心也越來越激動，我和朋友互看了一眼，我們的眼睛泛著淚光，似乎是在分享心中喜不自禁的情緒；分享心中前所未有的興奮；分享內心的成就感，這種感覺真美好。   除此之外，我們還會傾聽彼此心中的故事、諒解彼此的過錯、一起奮鬥好成績，也會一起享受下課的遊戲時光。因為有了朋友的參與與陪伴，生活才會既充實又美好。   朋友就像一縷清香，讓生活多了溫馨，少了冷漠；多了意義，少了乏味……我要和他們一起譜寫屬於我們年少輕狂的故事，知心好友就是我心目中最動人的美好。

閱讀是開心的事情，就像走進大草原，看到飛來飛去的鳥兒；閱讀是放鬆身心的事情，就像回到家，看到跑來跑去的狗兒；閱讀是美好的事情，就像潛入海洋，看到游來游去的魚兒。打開書本，就像進入動物園，讓書帶領我們走進豐富的世界，探索新事物！ 閱讀，可以開拓視野。我曾經看過一本書《安安和白血病作戰的男孩》，故事在說有一個小男孩叫安安，有兩個最要好的朋友幫他過生日，但是安安身體不好常常發燒，而且皮膚會瘀血，媽媽帶他到醫院檢查，醫生和爸媽談了很久，原來安安生病了，才會發燒瘀血，醫生建議住院治療。但是安安想要在家，不想住院……。 閱讀，可以提升勇氣面對困難。《安安和白血病作戰的男孩》描述安安勇敢面對病魔，和醫生合作一起對抗白血病。讓我學到當困難來臨時，要勇於面對，相信自己能夠迎接挑戰。 走出書本以外，生活中處處都是值得我們閱讀的材料，像是閱讀繪本，讓我知道簡易的圖片和文字，也能表達故事；而閱讀伊索寓言，則讓我懂得小故事有大道理；原來，書籍是朋友，雖然沒有熱情，但是非常忠實。 閱讀一本好書，就像是分享故事，讓人吸取新知；閱讀生活，就像是盡情的揮舞球拍，讓我們迎向生活的挑戰；讓我們共同享受閱讀的美好。

今天是學校的戶外教學，參觀的地點是金門的太武山。一路上，道路旁的小草伸長了手臂向我打招呼，好像在迎接我們。終於到達了目的地，我覺得很期待，因為我很久沒爬山了，也覺得很興奮，因為可以看到山上美麗的景色。 到達太武山後，沿著古道走，首先看到的是巨大的風動石，導遊跟我們說風動石是因為以前樹木很少，風又把土壤吹走，導致風吹，石塊就會搖動，這就是名字的由來。最近因為土被填滿了，周圍也長出許多大樹，風動石也不再搖動。後來有人發現，只要靠近它，風就會變得很大，離開後就沒有風了的有趣現象，因此才越來越有名。 接著，我們來到倒影塔的觀景台，這裡像在訴說著古老的故事，又像在望著遠方的廈門，他就像堅強的勇士，經過辛苦的鍛鍊，始終站在太武山上。倒影塔的由來是傳說由於山很高，倒影塔很長，夕陽常把倒影塔拉得長長的，倒映於海面上，所以才有這個名稱，可惜我們去的時間是早上，沒辦法看到美麗的倒影。 樹上的小鳥啾啾啾，好像為我們唱歌，大家興高采烈地繼續往前走，我們看到了海印寺，它是太武山的地標之一。橙色的屋頂，彩色的柱子，又寬又大，真是特別。我們停留在那裡休息，有的人在玩遊戲，有的人在聊天，還有的人在喝水，真快樂。 這次的戶外教學，我看到了太武山有名的景點，也認識了許多具有防禦性的植物，像是九重葛、仙人掌和龍舌蘭，可以讓敵人進不去營區，以保護軍人們的安全。我覺得這一趟旅程真是愉快。

我最喜歡的課就是體育課，因為可以學到很多有趣的運動，例如有羽球、足球、樂樂棒等，有各式各樣的運動。 東東老師的個子不高，有一頭烏黑的短髮，他常常背著一個麥克風，帶著一副黑色的眼鏡，大家都覺得有這個老師很好，因為他很有耐心的教導大家。 老師會的運動有很多，我印象最深刻的是羽毛球，老師會一步一步地慢慢教同學，還記得有一次，老師慢慢的走過來對我說：「你剛剛表現的很好。」我興奮的說：「謝謝老師的誇獎！」我卻又馬上感到不安：「網子這麼高，我打的過去嗎？」東東老師拍拍我的肩膀，堅定的說：「你一定可以的，加油！」。 上完體育課後，我感覺渾身舒暢，就像在天堂一樣。那你最喜歡的一堂課是什麼？

星期五下午，我和同學去餐廳上烹飪課，我們做了麥芽棒棒糖，材料有餅乾、麥芽糖、冰棒棍和包裝袋。先把麥芽塗在餅乾上，裝上冰棒棍，再拿一塊餅乾夾起來，最後裝上包裝袋就完成了。 我覺得烹飪課又好玩又有趣，因為可以做出美味的東西，吃完讓人覺得很幸福，又可以拿回家跟弟弟分享。