今天是美好的一天，我去了博物館，我看到一幅印象深刻的畫是米勒的「拾穗」，回到家睡覺時，我一直還在想「拾穗」的畫，結果我不小心睡著，還掉到十九世紀的法國農村。   我會掉到十九世紀的法國農村，是因為畫太漂亮了，所以我夢到自己掉到十九世紀的法國農村裡。   到了農村裡，我看到了美麗的景色，他描述在大自然農田的風景，他的特色就是三名婦人在「拾穗」。而且米勒會跑到「拾穗」這個場景，是因為小時候在農田中長大，所以才會去他熟悉的場景畫畫。   米勒在畫畫場景裡有三名婦人，他們的關係是農村工人階級的化身，他們在「拾穗」，因為他們被允許在日落前，穿越田野，撿起收割機錯過的麥穗。   我看到他們並對他們說：「你好我能幫忙嗎？」他們對我好奇地說：「請問你是誰？」隨後，我跟他們一起撿拾麥穗，我的感受是很好玩，而且我的想法是如果是我每天做這份工作也是很辛苦的，因為他們看起來腰痠背痛。   米勒在畫「拾穗」時選在農田中，因為小時候在農田出生，所以才會畫人民在農田工作的樣子。當我要跟他們道別時，他們對我說：「以後要常來玩！」我笑著說：「謝謝。」   噹！早晨鬧鐘響起，當我醒來後，我覺得這真是刺激的一場夢。

  八月六日，我跟媽媽去宜蘭、花蓮和臺北，我的心情既開心又期待。   第一天，我們去農場看豬、馬，還有看到飛行傘和沙灘車，因為飛行傘太危險了，所以我們選擇沙灘車，這是我的初體驗，讓我很期待，我是給媽媽載的，坐在上面的感覺很穩，不會倒，因為它有四個輪子，坐起來太刺激了，當媽媽把油門開到最大的時候，地形沒有拘束，還可以爬上山坡。   第二天，我們去海洋公園玩遊樂設施和看海獅、海豹、海豚，我們先玩海盜船和雲霄飛車，我的心情覺得很愉快，遊樂設施很好玩。下午，我們去看海獅、海豹和海豚的表演，看起來牠們很聽話，訓練師叫牠們做什麼，牠就會做什麼，看起來牠們很聰明。   第三天，我們去宜蘭的水樂園玩水，當時因為時間的問題，所以我們只玩一下就走了，我們體驗了坐腳踏船，為了讓船可以前進，我踩的時候腳會越來越酸。   第四天，我們搭船去看飛魚和海豚，我有看到飛魚飛得很遠，海豚也很多隻，實際上看到比書本寫得還要生動有趣。   最後一天，我們去臺北的西門町逛街，看到很多的店，還有夾娃娃機，我夾到了一盒餅乾，媽媽是夾了一個娃娃，我們滿載而歸，真是不虛此行。   這次的旅行，讓我覺得很滿足又很開心，真希望下次可以再來一次。

   在數字的世界裡，有很多種數字，例如：「分數、因數、質數、合數等等的數字」他們也被用來做各種的用途，在世界中扮演相當重要的角色，在本周的課程中，老師帶領我們進行一連串數的奇想。 　　在生活中，我們也會常常用到，例如在切蛋糕時或在算錢等等的時候會用到，數字就像小幫手一樣，無時無刻都在幫助我們，除法就像一把刀，把東西分成好幾段，或把東西平分分給每個人，乘法就像電影裡會出現的「複製機」把東西變成好幾倍，甚至幾百倍的數字，科學家們在做研究時也會需要數字來分析或記錄數據，還有程式設計師也是需要數字來寫程式和記東西。 　　總之，數字在我們的世界擔任相當重要的角色，沒有數字絕對不行，所以我們要學好數字，好好學數學，數學好好玩。

　　愛是包容，無私無悔的付出；愛像太陽，溫暖大地；愛像春風，化育萬物；愛像星辰，守護黑夜。父母的愛、師長的愛、同學的愛像太陽，像春風，又像星辰。　　 　　每當我生病時，父母總是日夜守候，無微不至的照顧我，給我滿滿的愛，讓我在愛的環境中成長。 　　老師上課時總是不厭其煩一遍又一遍地教導我，從不放棄我；在學校，如果有同學欺負我，老師總是出面保護我，使我充滿安全感。 　　我是幸福的孩子，在同學愛的陪伴下，這些愛永遠圍繞著我，我也用我的愛去愛周遭的人。

  一轉眼間，暑假一過，我也升上四年級了，最開心的是弟弟小學一年級了，我們可以一起上學，新學期我也加入籃球社，一直想要增進自己的球技，團隊合作，真是太開心自己成為其中的一員，新學期的開始，弟弟也通過游泳測試，成為我泳隊的小學弟，知道通過的那一刻，很興奮很開心；升上四年級課業也變更深更難，我改變自己以往考前才複習，變成提前預習功課，把自己以往的讀書態度跟習慣改掉，調整自己的腳步，一開始從30分鐘，慢慢調整到一小時，覺得自己進步了。   新學期的開始，補習班英文老師也讓我們做英文測試，分數比較好的同學，老師也鼓勵我們可以參加英檢，聽到老師有叫到我時，覺得好開心，一整年的努力，終於有成果，我要更加熟悉句型，把單字背熟，把自己口語能力變更強；在學校我跟三年級一樣當了衛生股長，我很喜歡可以幫班上盡一份心力，垃圾分類，班上整齊清潔，班上就是一個大家庭，每個同學一起幫忙，把班上環境做得更好，除了增進同學間的感情，也讓班上舒適，學習環境更好。   這學期我也陪弟弟一起參加畫畫比賽，畫畫是弟弟最擅長的，這學期最大的改變是參加畫畫比賽，雖然我畫畫不及弟弟，但媽媽告訴我，把畫畫當成是種樂趣，也是表達自己想法的一種，媽媽說不要給自己壓力，快樂去完成一件事情，才能從中獲得感動，聽完後我也開始的重拾我的畫筆，跟弟弟兩個人一起練習畫畫，一起討論，一起畫有趣的東西，歡笑聲中，讓我也變得更有自信，新學期我要擬定新的學習目標，朝自己努力的目標前進，斬新的希望開始。

  你知道數是什麼嗎？簡單來說，數是用來計算生活中的東西。不過有些數字很有趣，它的意思可以想成人類的生活一樣，像一、二、三、四，它就像是數學界裡的人一樣，加法跟乘法就像買東西一樣，當然除法跟減法就像賣東西一樣。 今天一開始老師在課堂上教到質數、合數時，但是我完全不知道老師在說什麼，就這樣我帶著問號上課，直到老師說：「現在把這頁：『做做看』寫完。」我才著急地翻來翻去找課本及仔細思索老師剛剛講的話，後來找到意思的時候，同學們幾乎都寫完了，我緊張的用最快的速度寫著，怕老師再講解下一題的意思，如果我沒聽到的話，又不會寫下一題，最後在我努力不懈下，終於寫完了。 後來我發現質數的意思很簡單，把它想成跟人一樣，質數就像沒朋友一樣，它的朋友只有自己和數學裡的一，因為因數只有自己和一，相反的，合數像大明星一樣到哪裡都有人認識你，很少人不知道你，因為合數的因數，除了自己和一以外還有其它的數。今天很開心，因為這個週記的人認識到了質數和合數，以上是我的數的奇想。

  壯闊的高山，遼闊的海洋，翠綠的樹木和繽紛的花草，這些都是大自然給予我們的豐厚禮物，我們應該好好的珍惜。大自然無私地分享美好的景物給我們，我熱愛大自然。   當我在和小狗玩耍時，看著草地上蝴蝶翩翩起舞，我的心情就會變得很愉悅；當我登上太武山，俯瞰著蒼翠的田野；當我踩在金黃的沙灘，望著蔚藍的海洋，都會讓我的視野與心胸更加開闊，內心也會得到無比的療癒。   可是，這些美好的景色，竟然遭受大量的人為破壞。多數人開車、開冷氣，使得地球暖化越來越嚴重，讓我們居住的這顆美麗星球，生病發燒了；也因為人們隨意砍伐樹木，導致小動物們的棲息地被破壞；更因為人們大量製造垃圾，任意丟棄在海洋，使海洋上佈滿了垃圾，給地球造成慘烈的損傷。   為了保護美麗的大自然，我們可以少開車、開冷氣，多搭乘大眾運輸工具，落實節能減碳，降低地球的嚴重暖化；減少製造垃圾，並不亂丟棄，讓海洋生物不會誤食塑膠袋而致命；也要減少樹木的砍伐，還給小動物們一個安全的家。大自然無私分享美好的景物，我們應該要好好珍惜不破壞。保護大自然從你我做起，讓青山常在綠水長流，讓美好的大自然永遠與我們世代共存。

　　本週五早自習時，老師跟我們說：「今天會有一個劇團來我們學校表演，這個劇團的名字是秋野芒劇團。」劇團介紹時，我們知道了他們會為偏遠地區的小學表演，為兒童們演出有趣的故事，到目前為止已經有二百七十八場了。 　　活動開始以前，有一位工作人員要我們每一個人頭上戴上動物耳朵的髮箍，變身成小動物們，再到活動中心準備看表演，表演前校長上台表達我們學校歡迎秋野芒劇團的到來。 　　今天演出的題目是「故事不見了」，一開始出現很多的動物，森林裡有大猩猩、貓頭鷹、貓、狗、豬等動物，與人類一起生活，後來因為人類砍了樹木，破壞了動物們的生活，於是動物們就搬家了，到新的森林生活，大家在新森林裡舉辦說故事比賽，但是奇怪的是動物們卻把故事都忘了，動物們認為故事被偷走了，後來發現是被獨角獸偷走了，於是動物們又重新編了一個故事說給獨角獸聽，之後，大家就想起自己的故事了。 　　今天的表演有很多有趣的劇情，大家都看得目不轉睛，有的劇情緊張刺激，讓人看了心驚膽跳，有的劇情效果十足，讓人看了哈哈大笑。非常開心看到秋野芒劇團的表演，希望下次還有機會看到。

  元宵節的由來是：東方朔聽到宮女元宵過年想回家，他就絞盡腦汁幫助元宵成功見到爹娘，後人為了紀念，於是把農曆一月十五日訂為元宵。   元宵節那一天，學校舉辦了猜燈謎的活動，我每一題都有舉手，但是老師都沒有點我起來回答，所以我很失望。   放學後，我們在家裡做燈籠，做好的燈籠很漂亮，我和弟弟、妹妹把房間的燈關起來，燈籠一閃一閃的有紅、黃、藍、綠四種顏色，真漂亮。   今天元宵節真的很好玩，因為我們也有自己做湯圓，做的湯圓好可愛，我覺得元宵節很重要，因為如果沒有元宵節，就不能吃到好吃的湯圓了，也不能玩好玩的猜燈謎，我最愛元宵節了。

  國中是人生一個重要的轉折點，是心智上一個階段的成長，而學習也不是拘泥於課本上的知識，也不再是老師們一板一眼的教學，而是必須擴大到書本以外，自己先預習補充重點，進而融會貫通，學以致用。在每個階段我們都應充實自己，具備多元能力，迎接挑戰。   面對未來，我覺得我應該在國中時學會「自律」，自律可以幫助我更有效率的分配事情的輕重緩急，先後順序，能夠管住自己那顆貪玩的心，而良好的時間規劃可以使我更快的完成事情，事半功倍，我都會把每天的事寫成時間表，其實做這事可以使我覺得每天的生活都充實精彩。還記得小學的我總是忘東忘西，忙於貪玩。而要做的事一件都沒做好，以至於常被父母們唸。   另一個能力就是「負責」，在做任何事?都必須想明後果，而自己是否有這能力去承擔。當然，如果已選擇，那就要盡自已的能力所及的去做好。存在主義大師曾說：「幸福不是一切，人還有責任。」在考試來臨前，我們是要繼續混水摸魚，還是把握時間，沈浸於圖書館裡，一點一滴的充實自己，不管選擇如何，都要自己承擔，負責，即使悔不當初，但終究是自己的決定。我們都知道，要滴下眉間的汗水，才能拾起田中的麥穗，所以負責的態度，是重要的能力之一。   最後一個是態度，我必須學會的能力是懂得謙虛和感謝，俗語說：「一粥一飯，當思來之不易」，每件事情的背後都有人在付出，才能有如今。顏淵曾說過：「無伐善，無施勞」，要懂得功成不居的美德，也要時常保持著謙虛的心態，因為人人為我者多，我為人人者少，而且越飽滿的稻穗，頭垂得越低。   以上這三件事，是我國中必須學會的能力，雖然不是像紙上談兵那樣的容易，必須腳踏實地，按部就班，但我一定去盡力去做的。

  「鈴鈴鈴-」早上鬧鐘已經響了，可我還是非常想睡，但是過不久，我卻聽見「快起床呀！要遲到了！」這讓我立馬從睡夢中醒來，整理完後媽媽立刻載我去學校，呼-還好有媽媽，否則我就要遲到了呢！   一進教室就發現早已有人幫我拿好早餐，上面還寫著「別再賴床啦！」我這才想到原來是好朋友幫我拿的，我頓時倍感溫馨，「噹-」上課了，這節國文課我們上到了「母親的教誨」這篇文章，詳讀內容後，我才發覺母親是多麼的辛苦，這也讓我想到我的媽媽，他每天辛苦的上班、洗衣、做令人垂涎三尺的美食外，還要忍受我們家三個孩子的吵鬧，最感動的是我們都害怕老鼠，但她卻願意為了我與那肥大無比的老鼠來一場「世界大決鬥」，我真的是很幸福，有她這一位女強人媽媽。   「噹-」下課了，一下課我們幾個女生就聚在一起聊天，突然討論到了小學的綜合課，還記得小學的綜合課最令我印象深刻的就是一部有關於有關於清道夫的影片，裡面拍攝了他們一天的行程，從早上到下午都很忙碌，早上先去掃地，流的全身都是汗，接近了中午又更炎熱了，還好影片中有一位男生送水給他們，否則一定會中暑，中午吃完午餐接著修花、清洗街道等，到了傍晚才結束一天辛苦的行程。   生活中每分每秒都有人默默的為我們服務，只是我們不見得知道，如果知道是誰在為我們付出，不妨跟他們說一句謝謝，並感謝他們對辛勞，如果能多體諒他人，懂得感恩，不僅自己感到幸福，其他人也會感到開心愉悅。

  「禮物」能是自己犒賞自己，也能是他人送的，更能是命運給予的。每份禮物都有其意義，不管大小、美醜、輕重、好壞，都是他人的祝福心意或上天的眷顧與考驗，交織、陪伴在我們的生命中。   我第一個收到的禮物就是無微不至地照顧我的家人，擁有這份禮物是多麼地幸福、多麼地幸運啊！雖然這份禮物不能陪伴我一輩子，但這份「愛」的延續足足讓我記住一輩子。   從小到大，每到特定節慶和我的生日，都會收到親友滿滿的祝福「心意」。每份心意都讓我覺得既滿足且開心，其中，有份特別的禮物令我難以忘懷，那是一張便利貼大小的卡片，帶著金粉色的碎花與一個酒紅色的小蝴蝶結，看起來無比精緻，一打開，卡片竟散發著淡淡的櫻花香，是如此的浪漫！接著，櫻花樹和富士山圖樣底下寫著一行字：「比起禮物，送禮的人對你來說更有意義」右下角也有一行金色的「HAPPY  BIRTHDAY」，我不禁笑了一下，應該說送禮的人對我來說越有意義。這張卡片是在我九歲生日的時候朋友塞在我包包裡的，當時的我還覺得特別有道理，也許以後我會有更多不同的想法。明明只是一張卡片，只是短短一句話，卻引來我的深思，可能送禮的人已達到他的目的了吧！   在幼兒園大班時，命運送了我一份特別的禮物│腸病毒，當時的我上吐下瀉，發著高燒，虛弱無力只能臥病在床，就在此時命運也給了我另一份禮物│模範生。這對他人來說也許稱不上甚麼禮物，對我而言，確實是意義非凡，而在此之後我連續當了多次模範生也同時愛上了跳舞。舞蹈能表現出各種情緒和人格特質，所以我因此愛上了舞台這份禮物。   時光飛逝，「禮物」對我來說已不再是物質層面，而是一種無形且貼心的精神慰藉，不論如何，我相信即使我老了，也會認同現在自己對於「禮物」的見解，因為現在我比誰都瞭解我自已。   由衷感謝每一位送禮者！

  世界萬物，都會有害怕的東西或天敵，害怕，是人人都會有的心理反應，連我也不例外。害怕，像邪惡的魔法師會讓人束手無策，讓人無時無刻陷入黑暗的無底洞，讓人不知何時能逃出他的魔咒。   我最害怕生病，記得有次，面對忽冷忽熱的天氣，剛上完體育課後，我汗流浹背急忙脫掉衣服，又馬上吹到風，結果因自已一時疏忽，隨之而來是我得到重感冒。   對於生病，我可是非常害怕，因為生病，會讓我感到頭暈目眩，又眼冒金星，面容憔悴還臉色蒼白。生病，病菌在我的喉嚨裡面敲敲打打，讓我食慾不振，連吞口水都沒辦法，非常的痛苦。生病，就像拔除我的電源，讓我全身無力，人也無精打采。還有，當我發燒時，就像是掉進了滾燙的岩漿哩，讓我全身燙到痛不欲生，躺在床上翻來覆去也睡不著。   每次生病到診所看病，我都百般不願意，除了怕打針外，每次去都人滿為患，總是要大排長龍等候多時，而且還要忍受診所裡不時傳來小朋友的哭鬧和刺鼻的藥水味。最重要的是生病時，媽媽總是心急如焚，有如熱鍋上的螞蟻坐立不安，三不五時就會來摸我的額頭，拿耳溫槍替我量體溫。有時媽媽還會在我床邊陪我聊天，分散我的注意力，也會帶我去看醫生，不眠不休、無微不致的照顧我，真是辛苦。   「身體髮膚，受之父母，不敢毀傷」，生病不只讓我感受到害怕和痛苦，還讓父母擔心，真是得不償失。所以，今後我一定要更加愛護自己的身體，並且養成良好的衛生習慣、均衡飲食和運動，才不會讓病魔有機可乘，最後，我要感謝媽媽在我生病時，不眠不休的照顧我，也希望全家人都能平安健康，因為擁有健康的身體，才得到「幸福」。

  這個禮拜五，秋野芒文創協會來我們學校巡迴演出，他們是一個創立於花東縱谷的「秋野芒劇團」，每一年都會帶著戲劇走進偏遠地區的小學，將戲劇所開創的想像與創意建造孩子們人生觀。   一開始，他們先介紹劇團裡的人物和角色，接下來就開始表演，內容是敘途他們原本住的地方不適合住了，他們去找適合他們住的森林。接著，他們每年都有舉辦比賽，但是今年一直想不出來要比什麼，最後決定要比說故事，原本動物們已經想到要說什麼故事了，但是有一天獾看到了一鬆獨角獸，當他跟大家說時，大家都不相信，幾天後，他們的故事就不見了。獾就去問水神為什麼，水神說：「你們和大家一起說一個好聽的故事，故事就會回來了。」結果，大家一起說故事，故事就真的回來了。   這一場表演，讓我印象最深刻的是：就是獾自己去森林那一段，因為我覺得他很勇敢，就算半路上遇到可怕的老虎，他還能把老虎甩掉，真是厲害啊！   這一次秋野芒劇團來我們學校演出，表演得十分精采又有趣，讓我們看得目不轉睛，笑聲充滿活動中心。表演到最後還有抽獎活動，只可惜沒有抽到我，但是也沒關係，可以開心看表演、學習信任就是最大的收穫了。

  「某某國小加油！」，今天是一年一度的全縣樂樂棒球競賽。一到比賽場地，此起彼落的加油聲以及場上奮力揮棒的所有選手正努力不懈；不論是防守或進攻的隊伍，每個人都努力的打著球，即使太陽多麼的炙熱，他們依然不顧艱辛的繼續看著每一顆球。俗話說：「勝不驕，敗不餒。」因此，一場球賽的勝利一樣要為接下來的比賽做準備，即使輸了，也要打起精神不能放棄。   比賽已經進行一半，現在是滿壘狀況，輪到我上場打擊。我緊張的走向本壘，拿起躺在球場上的球棒，在我感到不安時，耳邊傳來隊友們的加油聲，於是我告訴自己，一定要完成隊友們的期望。我雙手緊握球棒，深深吸了一口氣，使盡全力的將球打出去……。   那一顆球逐漸越飛越高、越飛越遠，朝著一、二壘中間飛去，就像一隻翱翔邊際的老鷹，正往天邊飛去；球快速地落在外野，在場上的隊友們不顧一切的向前衝；當敵隊的選手準備接球時，沒想到球居然從敵人手中落下，真是天助我也！我們也趁勢得到三分。場邊的人熱烈的歡呼著，而這時的我，心中充滿喜悅，開心的笑著。雖然我們已竭盡全力，但依然敵不過對手的攻擊，最後還是敗在了對方的手上。   輸了一場比賽，我學到了盡心盡力的態度；不管球是多麼的強勁，都要努力去追，不能眼睜睜看著它漏掉，也不能想著別人會替我防守，因為如果沒有負責的態度，球就會滾得越來越遠，造成失分的狀況。我認為這場比賽是一個重新的開始，是準備再次接受挑戰的起點，所以，我告訴自己，別因這次的失敗而氣餒，要為了下次的比賽而加油。

  民國109年6月6日   星期六    天氣：晴   今天補完習之後，媽媽開車載著我到她的上班地方參觀。那邊興建很多溫室，溫室裡面種滿了各式各樣的蔬菜，有小黃瓜、四季豆，還有一大片綠油油的油菜。因為怕氣溫太高影響農作物生長，所以農場主人在每間溫室上面搭建了黑色的遮陽棚降溫，確保疏菜能度過這個炎熱的夏天。   媽媽先帶著我到溫室裡採四季豆，一進門就看到一片綠意盎然的植物爬滿棚架，我小心翼翼地翻一翻葉子，看到四季豆都垂掛在藤蔓上。我在媽媽的指導下，一掐一拉就將四季豆順利採下。接著，我又去小黃瓜溫室，在一片黃花點綴的葉子中摘下幾條小黃瓜，做為今天的晚餐食材。雖然採收蔬菜既新鮮又有趣，但進去溫室裡面不到三十分鐘我就汗流浹背、汗如雨下，心想在農場工作人員是怎麼度過這八個小時的，真是太辛苦了。而我每天都可以在家裡吹冷氣，真是太幸福了！    今天的農場體驗，讓我了解農民的辛苦，體驗蔬菜採收的過程，認識媽媽工作的內容，真是獲益良多。農民辛勤工作外，還要面對蚊子叮咬和灰塵，想想種這一些蔬菜真是一件不容易的事情，我要好好珍惜。今天的活動真是讓我收穫滿滿。

  赤熱的太陽照著大地，告訴我炎熱的夏天已經來臨！ 　　風和日麗的早晨，有人把樹用架子架住，讓樹不會折斷；有人清清水溝，有人在窗戶上貼了膠帶，因為颱風正逐漸靠近我們。 　　夏天是一個蟲聲競奏的時節，好多鳴聲，總愛在清涼的夜裡幽幽的唱歌；但是，蟬卻不是這樣，牠們喜歡在炎熱的中午，停棲在高高的枝葉上大聲鳴叫，越熱牠就叫得越起勁。 　　山上的一片片青，果實已經成熟了，一串串的掛在樹枝上，令人看了饞涎欲滴。 　　夏天是美好的，但是容易生病，如果我們能注意環境和飲食的衛生，就可以安然地渡過一個美好的夏天。

  我的學校「上岐國小」是具有特色的學校，我們有故事性的陶藝牆，還有廢物利用做成的藝術品，點綴校園裡的每個角落，更有一個大操場可以讓大家開心玩耍。   走進學校裡，我看到三個大鼓立在跑道旁，像是在列隊歡迎進校園的客人，再來看到的是一個大操場，中間有籃球場，旁邊有一個我們最愛玩的沙坑，最後還有一大片草地，下課時，可以看到有的人在踢足球，還有的人在打棒球，真是太熱鬧了！   再往後走，經過穿堂就是我們的後操場，那裡有幼兒園最喜歡玩的溜滑梯，還有一個花圃可以讓我們種菜。而這個後操場的空間是我們學校辦跳蚤市場的地方，記得那次跳蚤市場辦得很熱鬧，就好像一個小型菜市場一樣，叫賣聲與歡笑聲充滿整間學校，真是開心。   在我們教室旁邊有一個我特別喜歡去的小角落，那裡鋪著木質地板，是一個表演場地，除了可以讓我們三、四年級的同學表演烏克麗麗，平常下課時還可以玩我們喜歡的三字經，木質地板真是我最喜歡的小角落！   我的校園雖然不大，但是有很多具有特色又美麗的小角落，歡迎大家來參觀。

  金門是一個水鳥天堂，也是許多稀有動物的家，這裡有一種可愛的動物│歐亞水獺，是屬於我們的寶物，金門大概還有兩百隻的水獺，但數量卻在慢慢地減少……。   水獺有著兩顆大大的眼睛，一身灰色的毛，長長的尾巴。牠們主要以魚為主食，生長在水質乾淨的水邊。以前，只要晚間在湖畔散步，有時就能聽見水獺嬉鬧、玩耍的聲音；而現在因為道路開發、環境汙染、意外等原因，使得金門的水獺逐漸消失了。   目前在台灣出沒的水獺，只剩下金門還有野生水獺，更是金門的特色之一，所以不光是遊客，亦或是本地人，都要好好愛護牠！開車若是看到「前方有水獺出沒」的告示牌時，要減速慢行，並小心留意，避免發生路殺事件；更不要隨意亂丟垃圾，以免破壞牠們的生活環境；期望我們能共同維護這屬於金門的「寶物」。

  有人說，這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代，凡事都是一體兩面的，這也是一個網路發達的時代。身處在這科技進步、無遠弗屆的二十一世紀，網路成了生活中不可少的存在，當你打開電腦、手機，按下搜尋引擎，世界各地的奇聞軼事、最新消息瞬間瞭若指掌，「秀才不出門，能知天下事」也是使用網路最好的寫照。但網路好比一把雙面刃，在帶給人們方便的同時，也暗藏著重重危機。   「喀！喀！」手指輕觸滑鼠，全世界便掌握在我的手中，麥哲倫證明地球是圓的，網路則打破這惱人的限制。時至今日，網路幾乎無所不能，無論購物、交友、知識的汲取抑或抒發個人心情，網際網路宛如最便捷的高速公路，滿足人們的需求。對於我們這些鎮日忙碌的莘莘學子來說，它最令人稱道的功能便是即時且快速的查詢資料，實為一大福音；相反的，網路也猶如一個大染缸，充斥著各種謬誤的資訊。盡信書不如無書，盡信網路不如無網路，懂得從中明辨事物的真偽，也是不容忽視的重要課題。   就以近年來蔚為風潮的「臉書」來說，許多人藉此重尋老友，人際中的連結如雨後春筍般地建立，但人與人面對面的接觸和相處也因此減少；更甚者有些人利用臉書進行詐騙、盜用他人帳號等。另外像是最近流行的網路購物，上網就能買東西和瀏覽商品，人們也漸漸不愛出門，足不出戶的結果導致人際關係日漸疏離。網路交友日漸興盛，但在與網友見面的過程遇到洗劫財物或被性侵害的消息卻也層出不窮，實在令大家人心惶惶。在這些不肖人士違反科技倫理的狀況下，我們應該更加謹慎，學會如何保護自己。   曾經，我也迷失在網路的鏡花水月中，覺得這五花八門的世界都能達到我的要求，猶如百寶袋一般，不管是遊戲、社交等，應有盡有。直到某次視力檢查得知「近視」後，我才曉得，原來「水能載舟，亦能覆舟」網路能帶給人們便利，卻也能使我們深受其害。網路上有許多免費的軟體卻成了盜版的溫床，而駭客所製造的病毒也會讓這些科技產品無法正常運作。凡事物極必反，唯有掌握正確的使用方式，才能在這科技世代安全生存。   網路讓我們成為了名副其實的「地球村」一員，一九六零年代至今網路的成長遠超乎我們的想像，從最原本的軍事用途，簡單的資料傳遞到九零年代的網路書店、即時通等應用，在這四十幾年間，網路的蓬勃發展已徹底融入我們的生活。比爾蓋茲曾說：「資訊就在你指尖。」輕鬆一點，便能享受無限可能。但在各式各樣的發明不斷推陳出新的同時，也必須做個負責任、守法的好公民，才能讓網路成為現代生活的好幫手。

  自從小學升到國中之後，內心的壓力就會慢慢的累積，心事也越來越多。有些壓力是從學業上來的，有些是從身邊很多的小事聚集而成的，有的時候甚至會大到我不能接受，但是麻煩的事情一定會由大變成小，也能在過程中學到經驗。 在小學的時候，分數大多都是九十分以上，甚至很常滿分，但到了國中之後國文、英文、數學、自然和社會增加了一定的難度之後，就一時之間反應不過來，不知道要用那一種學習方式才能調整過來。   在第一次段考的時候原本信心慢慢的說一定會考很好，結果考完並不是很理想，就像說一定要好好的調整過來，在第二次段考時好好發揮，但是第二次段考也沒有用對適合我的學習方法，成績就比一段還要差，到了三段我提前了一個禮拜複習，在上課的時候努力學好每一個知識點，並且牢牢記住，果然皇天不負有心人，終於成績在三段好了許多。   現在的我也即將成為八年紀的學姐，離會考更近了一些，這樣就要好好的想想以後要做什麼、想做什麼，以及有沒有能力，反正事情一定會比七年級的時候還要複雜還要多，不僅要忙於會考、一二三次的段考還有很多大大小小的活動，這個時候我就會選擇好好規劃要做什麼，不會讓自己太輕鬆，也不讓自己太累，我覺得規劃是一件很重要的事，因為在要升上七年級的那個暑假我沒有好好規劃時間，導致有很多事擠在一起，讓我腦袋爆炸，冷靜一段時間後，決定用日曆來紀錄，果然就好了很多，所以我覺得用有效的方法能讓事情做得更順利。   在每一個時期，煩惱一定是會有的，記得有一次在手機滑到一句話覺得很有道理「我只是地球上很小的一個人，世界上煩惱比我多比我大的人還有很多，沒必要因為一些事讓自己不開心」，煩惱一點都不大，一定會有辦法解決，只是看你用什麼方法決定解決事情的快慢，所以選好正確的解決方法，能讓解決問題的時間變得更加快速及便利。

  歲月如梭，濃墨潑灑；歲月如歌，高低迷離；歲月如詩，婉轉悠長。我用手捧起細細的沙子，無論怎樣用力握著，沙子都會從指中溜走；時間無奈，將要進入八年級的我們，回憶著七年級，那時小毛頭的我們，是害怕還是期待，生活點滴，是酸的多還是甜的多呢？   記得在剛升上七年級的時候，我像隻無頭蒼蠅，傻傻的，什麼都不知道的就進入教室，只記得媽媽的叮嚀，和一顆期待的心，到現在我們已經要進入了八年級了，此時回憶起，還挺甜美的，腦中亦不斷播映著七年級發生的點點滴滴，一些讓我印象深刻的事情，也讓我此刻回味無窮，例如：去職業參訪的時候，一起玩平衡木、平衡橋等……那時大家既玩的很開心，更是笑容滿面，遊戲中學習，學習中歡樂，記憶中的甜美，就在此刻產生，此次的參訪，更加深同學間的情誼。   記憶中，有趣又好玩的事，還有一件，那就是在校慶的時候，有令人期待的園遊會，此次我們全班共分成了兩組，一同為園遊會而努力，每一個人都很認真的在準備，而我們這組決定賣飲料，在途中發生的趣事更是接二連三，在事前的準備，就發生了飲料太甜、珍珠不Q，軟軟的很噁心，但是在大家攪盡腦汁，努力試喝下，總算大功告成。在校慶當天，我們分工合作，各自完成自己的任務，努力吶喊，賣力販賣，最後終於獲得了不錯的營業額，真的是開心無比，原來賺錢的感覺這麼美好，雖然辛苦，但是，一份耕耘、一分收穫，體驗並團體合作，更是最甜的回憶。   在七年級的時光，好玩的事不少，以上所述二件事，令我記憶最深，而七年級這一年之間，亦有發生了許多有趣又好玩的事情，這些美的記憶，會時時在心，供做一輩子反芻，也希望進入八年級的我，可以有更多美的回憶，期許未來成績能更進一步，作文也能越寫越好，生活更美好，期勉自己更加努力，加油！

  每個人的成長過程中，一定都有接觸過各式各樣五花八門的遊戲，它不僅可以打發時間，有時候還能紓解壓力和情緒。只要你能妥善規劃利用時間，那麼玩遊戲也未必會耽誤到課業。   在我的童年記憶裡，最常玩的就是「大富翁」和「捉迷藏」了，大富翁既能讓我了解到各國的地理位置又能加強我的數學計算能力，真是一舉兩得。最讓我印象深刻的一次是：原本最有錢的我，在一次意外中，剎那間財產全沒了。這就好像是沉浸在歡樂的氣氛當中，得知噩耗的那種從天堂跌落谷底的心情。   而躲貓貓也是我小時候最喜歡的遊戲，因為它可以增進手足和同儕之間的感情，讓我們和樂融融。玩這項遊戲早已是家常便飯，神奇的它可以讓原本怒氣衝天的人緩解情緒，所以每次哥哥生氣了，我們就會用這類遊戲來化解衝突，最後言歸於好。   直到如今，我已不再是那個純真可愛的小孩了，而遊戲的記憶似乎還存在我的腦海裡，一輩子都不會忘記。雖然長大後跟家人的互動越來越少，不再像以前那樣一起趴在地板上，嘻嘻哈哈的玩著各種看似幼稚的益智遊戲，一起破解關卡，童年的美好時光似乎已不復存在，令人感嘆，也令我好生懷念。   最後，我覺得玩遊戲的意義，就在於跟誰玩和玩什麼遊戲，就像你不會去找陌生人陪你一起玩捉迷藏一樣。最重要的還是促進家人和朋友的感情交流，對我的人生而言，遊戲確實占有一席之地，它是我的良師，也是我的益友。

  有一句話說：「挫折並不可怕，可怕的是你因此而放棄。」所以，我認為人人都應該面對挫折，挑戰挫折，戰勝挫折。   首先，我會將挫折當作磨練自身的磨刀石，記得有一次，我參加路跑比賽，沒有獲得好成績，當下我既失落又難過，可是，這時老師告訴我：「是駱駝就不怕風沙，是種子就不怕土硬，是真金就不怕火煉，是人才就不怕挫折。」聽了老師的話，我恍然大悟，我便開始跟著學校同學每天晨跑，就連周休二日也不放過，並與家人去爬山、健走，鍛鍊自己的體力，果然，皇天不負苦心人，我獲得了第一名，當下我雀躍不已，了解到：人人都應該將挫折作為鍛鍊自身的磨刀石。   其次，我會將挫折當作改善缺點的良藥，在學校每次拉大提琴時，總是拉得一蹋糊塗，五音不全，常常被老師罵到臭頭，當下我十分的憂心，可是奶奶告訴我應該克服缺點，尋找改進的策略，聽了奶奶的話我拾起了勇氣，便發現手指太小可以做一些手部運動，視譜有困難可以在樂譜上做記號，大提琴太重，可以調整夾琴的角度，讓自己坐的舒適些，果然，在下次練習時，我突飛猛進表現亮眼，因此領悟到：每個人都應該將挫折作為改善缺點的良藥。   最後，我會將挫折當作尋求方法的魔法棒，升上高年級後，數學變得十分困難，我在表面積那單元時，常搞不懂如何計算，總是怪課程太難，這時老師利用物體的實際操作將表面積的圖形，藉由各種角度去觀察他，我漸漸茅塞頓開，沒想到在下次的複習考中，寫的得心應手，我了解到原來表面積的解題方式有許多種，我應該「為成功找方法，不為失敗找藉口。」因此，我會將挫折作為尋求方法的魔法棒。    不經歷風雨，怎知彩虹的絢美；不嚐遍酸甜苦辣，怎知生活的璀燦；不勇於面對挫折，怎知如何邁向成功。我會將挫折作為磨練自身的磨刀石、改善缺點的良藥及尋求方法的魔法棒，將挫折迎刃而解，邁向成功之路。

  我的導師名字叫做王皎后，她是一位女老師，她已經帶過了很多的學生，是一位教學經驗很豐富的老師，許多要升三年級的學生都希望被她教到，我很幸運的在108年升上三年級的時候，導師就是皎后老師。   每一天到學校，我一踏進教室裡，老師都會很開心的跟我和其他同學揮揮手說早安，讓我們覺得很親切。   老師除了教導我們學業、功課之外，也常常指導我們做人做事的道理，每次我犯錯的時候，老師都會糾正我的錯誤，並且給我適當的機會教育，讓我知道哪裡有錯，加以改進。   記得有一次，我忘了帶水壺，本來想說今天就不要喝水，但是因為感冒要喝藥水，同學熱心跟皎后老師報告，老師就拿了一個碗給我，讓我感覺很窩心。   老師有時候像燈塔，指引我們人生的方向，我們不乖的時候，老師會火冒三丈，像隻吃人的母老虎，讓我們感到害怕！當一位老師真的很不容易，隨時要千變萬化，用盡各種方法教化我們，讓我們能懂事，並且成長茁壯。

  巨人，是傳說中長得又高又大、天不怕地不怕的人。每個人心目中都有一位巨人，我也不例外，我心目中的巨人，是熱心助人、默默付出的「清潔人員」。   你可曾想過，如果街道上都是落葉、滿街都是垃圾的畫面嗎？那該是多麼可怕的景象啊！幸好，有這群巨人，因為有他們，讓我們有了乾淨的大街，使我們的家園不至於髒亂。   每天清晨，天剛亮，這些巨人們很早就起床了，他們帶著掃把、夾子，揹著重重的割草機，走進了街道、走進了樹叢，便開始他們了一天的工作。他們幫忙清理公共空間的垃圾、夾出水溝中埋藏已久的飲料罐、掃除我們在花叢中時常見到的菸蒂；甚至走進草叢、走進樹林，揹著割草機除草，連縫隙間的雜草也不放過。   這麼辛苦維護家園，換來的是全身的腰酸背痛。我常看見清潔員停下手中的工作，手揉著他的肩，一看都心疼了。我覺得這些清潔員很辛苦，謝謝他們一起維護家園。 有了這些巨人，可以讓家鄉變乾淨、更可以讓大家感覺更安心。家鄉是大家的，我們應該一起維護，讓我們的家園變得更美好。

  我常常在想，如果我有錢、有能力的時候，我會開間怎樣的店呢？我思考數回後，終於我得到一個結果，在我每天上學前一定會到的地方，沒錯！就是早餐店，我想要開一間早餐店。   在每天上學的途中，我都會到家裡附近的早餐店買早餐，每次進出早餐店的時候，不是聞到塑膠的味道，而是聞到滿滿的香味，有的是蛋餅的味道，有的是漢堡的味道，還有店員親切的問候，客人的歡笑聲，一走進早餐店，拿起菜單的同時，看到了豐富的菜色，真想全部都點一遍，就可以讓自己大快朵頤一番啊！   可是開一間早餐店說起來容易，但做起來是難上許多，開一間早餐店就要進而聯想到許許多多的問題要克服，但我相信只要有恆心，鐵杵磨成繡花針，所以我要努力下去，早日開一間我的早餐店。   我相信不是空想，我有了錢和能力之後，一定會把它用在我的早餐店，如果哪一天我真的開了一間早餐店，請一定要來本店光顧。

  我第一次對蛇板產生興趣是看到一位大哥哥在玩蛇板，我就很好奇的問媽媽：「媽媽，那是什麼東西？」媽媽說：「不知道！」我只好去問那一位大哥哥，他親切的對我說：「這是蛇板。」我好羨慕他有高超的技巧，竟然能平穩的站在蛇板上，非常厲害。   我第二次接觸蛇板是我四年級的時候，那一次是我第一次玩蛇板，一開始還搖搖擺擺的，不到三天，我就學會了！因為我每天下午寫完功課後，就會到籃球場練習滑蛇板，才能這樣快速學會。知道怎麼滑以後，我就開始練習其它的，例如：雙龍板、滑板、漂移板。   我記得有一次，我在玩滑板的時候，受傷了兩次，最恐怖的一次是我五年級的時候，我籃球場上玩滑板，滑得太快了，突然飛了出去，摔個四腳朝天，讓我躺在地板上整整兩個小時都站不起來，還讓媽媽擔心了很久。   玩蛇板的祕訣就是：要秉持著永不放棄的精神，就能從摔倒中學會，而且越玩越平穩，越玩越有成就感，所以我深深的愛上玩蛇板。

第一幕 時間：早上 地點：家裡 角色：三隻小豬、豬媽媽、旁白 幕啟時，從前從前，有三隻小豬，過著快樂的日子，有一天…… 豬媽媽：小豬們，奶奶生病了，牠需要你們帶食物去照顧牠。 豬大哥：弟弟們，我們趕快帶著食物出發了。 豬二哥和豬小弟：（開始跑）快跑。 旁白：小豬們在路上很開心，牠們一邊唱歌一邊說話，走到一半時…… 豬大哥：快到了嗎？我好累。（四肢無力） 豬二哥：我也好累。（坐在地上） 豬小弟：我也累了。（趴在地上） 旁白：小豬們休息完又上路了。 (音樂聲中幕下) 第二幕 時間：下午 地點：森林 角色：三隻小豬、大野狼 幕啟時，三隻小豬很開心但…… 旁白：在路上牠們遇到了大野狼。 大野狼：小豬們，你們帶著美味的食物要去哪？ 旁白：小豬們知道大野狼想吃食物，所以小豬們準備要騙大野狼。 小豬們：大野狼，我們要去山上野餐。 旁白：說完後，大野狼匆匆忙忙地跑去山上準備先找個好位置，小豬們也開心的繼續行程給奶奶送上美味的食物。 小豬們：哈哈哈！大野狼真笨。 （音樂聲中幕下）

 上星期日爸爸和媽媽帶我和哥哥去機場上課，這次要上的是「魚菜共生」課，早上我們先上室內課，然後中午我們去吃八方雲集的鍋貼和玉米濃湯。  吃完中餐後，一直到一點是遊戲時間，之後我們繼續上課。上完課，老師帶我們去種菜，老師說這菜的俗名叫大陸妹，學名是美生菜，種完之後，老師說有時間歡迎隨時去看菜是否乖乖長大。  種完菜後，老師發給我們一人一個小魚缸，我們一起排隊去撈魚，輪到我撈的時候，小魚一直跳出去，讓我忙得手忙腳亂。最後大家終於撈完了，老師就說我們可以把小魚帶回家養。  能夠上到「魚菜共生」的課我很開心，課程有趣又富有知識，我在課堂上學到了很多在學校學不到的科學新知，希望下次有機會還可以再和哥哥一起去上課。

 今年暑假學會了很多美味點心，例如：蕾絲蛋捲、奶酪、大阪燒、奶茶拉花、奶酥厚片等等的甜點，還有特地邀請點心達人來教我們做手工餅乾。  我喜歡的點心是蕾絲蛋捲和奶茶拉花，讓我來分享怎麼做蛋捲，需要麵粉、蛋、奶油、糖全部混合在一起，再放進烤箱裡就大功告成了。  奶茶拉花這是需要紅茶、牛奶、可可粉、打奶泡的機器與巧克力，首先把牛奶打成奶泡，倒入紅茶上面再灑上可可粉，就完成一杯自製奶泡鮮奶茶。  今年暑假學會了好多事，課程都別有風趣，其中最喜歡的是拉花奶茶課，希望明年可以繼續參加夏令營，學會更多健康又美味的點心一同與家人分享。

 星期天的時候，我們一家四口去爬太武山，爸爸開車帶我們去，在路上我看到了很多隻小鳥在天空飛翔，還有兩旁的行道樹開心的和我們招手，經過了植物園後，很快就到達目的地了。  我和家人前往玉章路的時候，每個人都很努力的往山上爬，走入山中，金燦燦的陽光穿過樹葉，好像來到一座大森林，我看到很多嫩綠的葉子，也聽到了很多隻小鳥唱出悅耳的歌聲，還有聞到很多花香味，最後還看到一隻小狗在爬山，牠一直喘氣，主人就給牠喝水，我們健步如飛地超越那一隻小狗。  越往上走，越是感受呼吸的急促，腳上彷彿綁上石頭，每一步都變得沉重，於是我們坐在『毋忘在莒』的階梯上休息一會兒，然後才繼續往下走，接著會看到石碑上的『佛』字，向遠方眺望，就可以看到山腳下的海印寺，我和弟弟快速地往下衝，風兒輕輕撫摸我的臉龐，真是舒服呀！  假日的時候，我最喜歡爬山了，因為爬山所看到的美景，需要一步一腳印走上山，才能親眼目睹。我想，讀書也是一樣，唯有努力過後的成果，才是最甘美的。

 我呢，想開一家店，名叫「挖吧！挖吧！」  是不是跟挖土機有關呢？不是！這是一家超市。這家店是開在室外，會有一堆一堆的土，老闆會在門口拍賣，如果你得標，你就要給老闆五百元，每堆土前面都會寫那堆土裡的東西是什麼，但沒有價錢，你可以選其中一堆，如果價值比五百元少，你就花了更多的錢；但，如果比五百元多，你就賺到了。  然後你要用手把那些土挖開，挖開後會有一個遙控器，遙控器上面有一個紅色按鈕，按下去後你就可以回家了。你回到家後，你會看到一個包裹，包裹裡就是你買的東西，包裹裡會有一封信，信裡會有這項東西的價錢。  我想開這家店是因為，我想讓大家一起來猜物品的價格。也想讓大家一邊購物，一邊從購物中體驗更多的樂趣。

我喜歡上課， 上課的時候， 我是電腦， 可以把上課學到的字記到頭腦裡。 我喜歡下課， 下課的時候， 我是小鳥， 可以在草上飛舞。 我喜歡畫畫， 畫畫的時候， 我是很漂亮的公主， 可以和王子跳舞。

 我的爸爸像棕熊，因為他長得黑黑胖胖的。  我的媽媽像竹節蟲，因為她太瘦了。  我的姊姊像跳蚤，每天都跳起來打我。  我就像一隻犀牛，每次踢足球都擋得到。  我喜歡我的家人，希望全家人都能平平安安、健健康康。

我喜歡看雲， 我喜歡躺在帳篷裡看雲。 我也喜歡玩雲的想像遊戲。 那裡有一隻小小的小象， 在雲上跳來跳去， 吃著香甜的蘋果， 真是可愛。 那裡有一架大大的飛機， 在雲上飛來飛去， 載著開心的乘客， 真是炫酷。 那裡有一艘長長的船， 在雲上飄來飄去， 載著有趣的玩具， 真是特別。 我喜歡玩雲的想像遊戲。

 七月七日，天氣晴，老師要帶我們去參訪雙鯉湖溼地，可以認識雙鯉湖的自然生態，讓我們都很期待。  我們從學校走到雙鯉湖，大家進去雙鯉湖溼地自然中心後，我們一起去蓋印章、拓印，但是我最期待的是看影片，我們一起看栗喉蜂虎的影片，大家都看得目不轉睛，欣賞完影片後，我們到地下室看海豚的模型，在一樓看小鳥的模型與聽各種不同鳥類的叫聲，後來我們還一起合影留念。最後老師集合大家回校，回學校後，老師請我們吃冰淇淋，我們都吃得津津有味。  我希望下次可以再去一次，我覺得很好玩，我最愛雙鯉湖了！

  期待好久的暑假終於到來，今年的暑假和以往的暑假不同，因為媽媽幫我報名金大的體育營，媽媽希望我今年暑假不要和去年一樣無聊的待在家裡，去參加一些有趣的活動，充實自己。   一開始加入金大體育營的時候，我既緊張又害怕，老師也懂我們的心情，所以課程的第一天就安排破冰遊戲，讓同學之間可以彼此認識，慢慢的我就發現了同學的可愛，老師的用心，內容的豐富。去體育營之前原本不喜歡游泳的我，經由老師的教導，讓我發現原來游泳是哪麼好玩、有趣，老師先按程度不同進行分組，讓大家一天比一天進步也不覺得害怕，最後目標是所有人都學會游泳，水上活動SUP更是極具挑戰又刺激。   課程安排的校外教學終於到來，我們參觀多年國小，林務所和中山林，其中讓我印象深刻的是多年國小體驗獨輪車，我一開始以為要自己騎獨輪車，後來老師說三人一組再加一位小老師，騎獨輪車的時候一個人騎車、小老師在後輔助，兩人在旁邊幫忙，同心協力一起完成任務，讓我覺得騎獨輪車既好玩又有趣。最後一個星期還有住宿活動，我和同學住五天四夜，這是我第一次離開爸媽外宿好緊張，在第三個晚上學校特別舉辦「爸媽私房菜」與「誰來晚餐」活動，每位家長都精心準備自己的拿手菜，讓我們每個人都吃得津津有味。很快地到了最後一天，我們玩了拍賣遊戲及用點數換禮物，帶了滿滿一箱的禮物及回憶回家。   這個暑假過得很充實，因為我學會游泳、蛇板、口琴……，金大體育營真的很棒，明年我一定要和妹妹再參加一次。

  從前有一隻小烏鴉，只要有牠在，你的東西過幾分鐘就會變成牠的東西。有一次小豪豬把牠的玩具熊放在家門口一下下而已，就被小烏鴉偷走了。森林裡的動物們都覺得自己才沒那麼笨，結果大家的東西還是都被小烏鴉花言巧語給騙走了。有一天小烏鴉坐在牠的窩裡，保護著牠從別人那裏偷來的東西，其他小動物們問小烏鴉要不要下來跟大家一起玩，小烏鴉馬上拒絕，牠對自己說：「我才不會那麼笨呢！」小動物每天都玩得好開心，牠們也慢慢的不找小烏鴉玩了。小烏鴉每天都只能跟自己的玩具玩，牠覺得好無聊，牠想：「把玩具分給別人玩？這樣太笨了！把我的寶藏還給別人？那更笨！可是，沒有一個朋友可以一起玩，這才是最笨、最糟糕的了！」所以小烏鴉就跑到林子裡大喊：「要不要跟我一起玩找玩具的遊戲呢？」最後小烏鴉把玩具都還給原來的主人，大家也都願意跟牠一起玩，森林又恢復原本的快樂。   雖然每個人一定都有很想要的東西，但是我覺得還是要克制自己的慾望，東西是永遠買不完的。這本書就是要告訴我們不要太貪心，要不然最後沒有好下場。

  每個人對快樂的看法都不同，但是我對快樂的看法可能會和一些人相同。   我覺得快樂是一種把心情變得很開心的東西，因為我不開心的時候，都會去看書，當我看到搞笑事情，心情就會很開心；或是有人要幫忙，我都會去幫他，幫忙完以後，他們會親切的說：「謝謝！」，我聽完這句話後，心情也會很快樂，可是有些人覺得這些事並不是快樂，他們可能覺得快樂只是哈哈大笑而已，所以他們不管做什麼都不會覺得快樂，而有些人覺得快樂很重要，所以大家都不能缺少它。   如果世界上沒有快樂，那大家都會垂頭喪氣，不開心就會打架，甚至引起戰爭，大家都會不和平了！   只要有快樂，大家每天都會有微笑的臉和大家聊天，不高興還可以變回快樂的臉，只要保持一顆快樂的心，快樂就會在生活中，不管做甚麼事情都很快樂。

  在這科技蓬勃發展的時代，總有幾件事物會令人縈繞心頭，它會出現在每個角落，而一旦失去，那令人多麼痛苦，它，就是手機。   手機讓我們迅速找到需要的資料，它讓我們可以視訊與遠方的親人聊天，不管在何時何地，我們甚至可以下載一些社交軟體，像是LINE、微信、微博等，讓我們隨時隨地和別人聊天，認識新朋友。   手機與我有密不可分的關係，像我時常用來打電話、玩遊戲，其中我最喜歡的遊戲是知識王、Google、live、FB，我會用LINE、FB來加好友和傳訊息，我也會用Google來查資料，我還會用youtubed看影片，鬧鐘也會提醒我要上學了以及很重要的事情，手機是文明的重要產物，帶給我們豐富的生活。   手機也帶給我們不少的壞處，例如讓很多人近視，也可以看到很多低頭族。有些學生因為一直玩手機，而到了半夜都還沒睡，隔天在上課時打瞌睡，導致成績一落千丈，像我們班有一位同學，因為回家一直玩手機，眼睛的度數越來越深，所以上課的時候看不清楚，成績就越來越差。還有同學網絡成癮，不來上學，也不和大家溝通，關係越來越疏遠，還會因為一點小事就像刺蝟一樣刺回去，失去了友誼。   我平常會做一張時間規劃的表格，來減少我玩手機的時間，不讓手機控制我，而是由我控制手機。我要落實每30分鐘，休息10分鐘的護眼規定，也會常和爸媽溝通和互動，減少玩手機的時間，功課上有不懂的地方，也會查手機解決自己的疑惑。   手機謝謝您！你是我永遠的好朋友。

大海是美麗的女孩， 大海是善良的天使， 在帥氣的海洋裡創造幸福， 讓世界美好。 有了海洋的陪伴， 海浪的歌聲， 在我耳邊迴盪， 讓我們， 永遠幸福。

  我的校園是古城國小，它就像我們的家一樣，讓我們在學校裡快樂學習，每天上學時，在還沒進到大門前，就有一個大操場映入眼簾，大操場在上課時很安靜，但一到下課就會變得非常熱鬧，同學在操場上嬉戲，笑聲此起彼落。   校園四周圍就像植物園一樣，有各式各樣的花與樹木，學校又像遊樂園一樣，所有遊戲設備都非常齊全，在這充滿熱忱的校區內，彷彿如同親子遊樂場，讓我覺得我的校園就像在一個又溫馨、又有趣的夢幻世界裡，同時也是我心目中的秘密基地。而本校也提倡十分有特色的「舞獅」與「鑼鼓隊」，像我的大姐姐就是鑼鼓隊的一員，每當迎城隍前夕，學校部分師生一起練習，整個校園都充滿了有節奏、有活力的鼓聲，讓人精神滿滿。為了讓我們在學校的生活更多采多姿。學校常舉辦有趣的活動，例如：兒童節的同樂會、端午節的立蛋、母親節的感恩活動、萬聖節的畫妝遊行與聖誕節的舞蹈表演……，我們學校就像俗語說的：「麻雀雖小，五臟俱全。」   我很喜歡我的校園，這裡的幸福與溫馨不是一兩句就可以形容的。雖然有不開心、失望的時候，但我會學著調適和克服，與同學間互相關心、互相照顧，遇到困難時，也會不分你我的幫忙。   校園的每一個角落，都有大家的足跡，它們收藏著每位學生的點點滴滴，我會珍惜未來的時間，好好仔細欣賞我的校園。

  期盼了許久，我終於有機會前往有著「戰地祕境中的祕境」美稱、封閉了七十年的大膽島探險了。今年因為肺炎疫情的因素，我已經好久沒出遊了，所以我對於這趟探索之旅真的是萬分期待呀！   一大早，晴空萬里，我興高采烈的跟著家人開車抵達集合地點—水頭碼頭，金黃色的陽光照耀著一片湛藍的海面，讓整個碼頭看起來格外的朝氣蓬勃。媽媽跟我們說想前往神秘的大膽島可不容易，必須要先搭船到小金門，接著到指定地點報到，然後等到所有團員都到齊後，再搭乘小船前往大膽島，我跟弟弟聽完後都好興奮，我覺得這一定會是趟永生難忘的小旅行。   懷抱著一顆雀躍的心，團員們陸陸續續登上前往大膽島的小船，一行人浩浩蕩蕩的往目的地出發。經過將近三十分鐘的航程，同行的解說員提醒著團員們，船隻正經過猛虎嶼，即將抵達大膽島，我跟弟弟趕緊來到甲板上，映入眼簾的是讓人震撼的斗大標語「大膽擔大擔，島孤人不孤」，我覺得好酷呀！看著眼前的景色，時光彷彿回到曾經在影片中看到的作戰時期，我頓時感受到一股正氣凜然的氛圍，不由得肅然起敬，多了幾分的敬畏。   下船登島後，我們全家人先在壯觀的升旗台前合影，接著跟著由解說員帶領的隊伍，沿著島上的必經之路—生明路，一一走訪島上各個著名的景點，這當中包含了生明廳、軍郵局、精神堡壘、島孤人不孤勒石、茜露墓園、神雞墓、北安寺……等，還有島上的觀光地標—「心戰牆」，從這裡眺望高樓大廈林立的廈門，感覺特別壯觀呢！走訪了幾個景點後，我和弟弟感到飢腸轆轆，看了時間才發現，原來已經到了午餐時刻，此時，幾輛畫有迷彩圖樣的電瓶車停留在我們面前，解說員說因為用餐地點有點距離，所以由電瓶車負責接駁，看著爭先恐後上車的團員，我想大家也跟我一樣都餓了吧！島上的午餐是非常特別的野戰加熱式餐盒，雖然這咖哩飯不是很美味，但卻讓我切身體驗到軍人在救災與作戰時的辛勞，特別的有意義呢！   你是否已走訪過大膽島？如果還沒，我建議你一定要來見識一下這戰爭史上的神秘足跡，不過在這之前，我更建議你要先好好鍛鍊自己的體力，致於原因……等你來過就知道了。

  請到我的家鄉來，我的家鄉是繁華勝地的—台北，有名的士林夜市為台北市最具規模的夜市之一，以各種小吃聞名國內、外，像是石頭火鍋或士林大香腸等，無人不曉。來吧！請到我的家鄉來！   請到我的家鄉來，我的家鄉是精美絕倫的—台北，台北一○一大樓位於台北最精華地段，是國內建築界有史以來最大的工程專案。來吧！請到我的家鄉來！   請到我的家鄉來，我的家鄉是歷史悠久的—台北，鼎鼎大名的故宮博物院就位在台北。故宮博物院收藏了許多文物珍寶，是舉世聞名的文化資產，包括了整個中華文化，是獨一無二且珍貴的寶物。來吧！請到我的家鄉來！   請到我的家鄉來，我的家鄉是擁有名勝古蹟的—台北，有名的中正紀念堂位於台北市市中心，供民眾參觀，古色古香的中國宮殿式建築，莊嚴宏偉，許多國內、外的文化表演都在這裡進行。來吧！請到我的家鄉來！

  我的媽媽是一位家庭主婦，她的雙手亮白又美麗，是那麼的迷人，但是為了要幫忙養家、做家事、照顧小孩，而把她迷人的雙手磨破皮、曬黑了，烏黑粗糙的手換不回以前那亮白而美麗了。   在我一回家的時候，就看見媽媽一手在洗衣服、一手在曬襪子……一直在做家事，好不容易做完了，媽媽汗如雨下，整個人累得要命。當我寫完功課剛轉頭要看媽媽時，媽媽又忙著去做事情了，一直走來走去，一雙手沒有停下來的時間。我看到媽媽的雙手不像我以前看到的一樣亮麗，而是多了一點傷痕，又多了一些皺紋。   當我生病時，媽媽就會來照顧我，媽媽的雙手就像溫暖的陽光抱著我，讓我不舒服的感覺好一點，也讓我感到溫暖許多，媽媽會用那雙溫暖的手幫我倒水、安慰我。我喜歡媽媽，她是我的守護天使。   我喜歡媽媽的雙手，它為我做了好多事情，讓我有美好的生活，但是媽媽慢慢變老了，手也越來越多皺紋了，所以我要好好讀書，等我長大以後，我就要照顧媽媽，讓她像我一樣，也過著舒服的日子。

  什麼是美呢？美就是讓自己覺得開心、舒服的感受。羅丹說：「美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」因此生活處處都是美。   我在學校發現了美，有學生和老師各司其職，學生們在教室裡用功的讀書，專心的上課；而老師們在辦公室裡認真的批改我們的作業，在教室裡賣力的教導學生。我看見學生和老師努力的樣子，是一幅美麗的風景。   我在操場上發現了美，田徑隊的選手們，他們認真的在做賽前練習，還有選手們在跑道上卯足全力的向前跑，然而他們的努力換來在得獎時所收穫的笑容與成就，我在他們身上看見了努力不懈的精神，讓他們獲益匪淺，也留下美好的回憶，這樣的畫面美不勝收。   我在家中發現了美，媽媽勤勞的打掃家中的每一個角落，還在廚房裡辛苦的準備著我們的晚餐；而姐姐在書房裡用功讀書，努力讓成績更好；還有妹妹在房裡認真閱讀的模樣。我看見家中每個人專注的在做些日常小事，這樣的情景很平凡，卻令人賞心悅目。   俗話說：「真的藝術，不限在詩裡，也不限在畫裡，隨時可得。」我們要如何發現美呢？只要仔細觀察，你就能看到了生活中到處藏著美。

  上岐國小是位於小金門最西邊的學校，它是一間環境優美的學校，有很多有趣又好玩的小角落等著我一一分享，就讓我來好好介紹這美麗的學校吧！   一走進校門口，就看到認真的警衛阿伯在幫我們量體溫，就好像保衛國家的武士一樣，保護我們的安全，再往前走，就看到一個可以唱唱跳跳的舞臺，那就是我喜歡的第一個小角落，每次下課，我都會和同學一起去那邊玩遊戲，玩得很開心。   再往上走，就看到一間乾淨又整潔的教室：書法教室，那就是我第二個喜歡的小角落，每次早自習和午休，我都會和同學一起去寫毛筆字，寫毛筆字是一件很有趣的事。   我特別喜歡到操場，在那邊，我們可以運動，還可以打籃球，而且還有寬寬的場地可以讓我們玩，有時還可以看到五顏六色的彩虹，真是太棒了。   我們校園還有很多奇妙的小角落，只要你仔細觀察，相信你也能跟我一樣愛上這美麗的上岐國小。

  花，自古以來，深受大眾喜愛，大家也喜歡幫花創造故事、花語。   雖然大家喜歡美麗的花卉，但其實每個人觀賞時的想法都不太相同，就像有人偏愛牡丹，可能是因為它象徵富貴，也可能只是因為它艷麗並冠絕群芳之姿。有人看花，是享受花的芬芳和色彩，有人看花，是相信它們美好且神祕的花語和故事，有人看花，是因為他從花不同的外觀而學到了與眾不同的精神。 中國古代的詩人，對花有著不同的解讀和偏好，他們會將美麗的花比喻得極為高尚，也會將花寫得極具風情，像《愛蓮說》中，便把蓮花譽為「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」不但看得出作者對蓮花的喜愛，也看出作者對蓮花的敬佩，除了詩人，古代有一群十分愛花的人，甚至可說是已達到了癡迷的地步，大家總以「花迷」或「花癡」來形容。在十八到十九世紀時，浪漫主義正盛，西方文學也出現許多有關花的詩，像是威廉·華茲華斯的《我似流雲天自游》便是一首詠水仙的詩。而有關花的故事也並不都是那麼的美好，像王爾德童話中的《夜鶯與玫瑰》，玫瑰是夜鶯用它生命無私的愛與鮮血灌溉而成的，但最後的下場，卻是被心愛的男子憤怒丟棄後被馬車輾過的垃圾，又怎不令人心痛？  人們喜歡將花比喻為人，對於我來說，花也的確是如此，世界上，沒有完全相同的花，頂多是相像。我覺得，花也如人一般，有著不同的性格、出生、性別……，鮮紅的是嬌豔，湛藍的是平和，黃色的是活潑……以此類推，因此花似乎與人多了些親近的感覺。  我有許多朋友喜歡花，他們喜歡花的香氣與色彩，遠，能被它的色彩驚豔，近，能被它的芬芳吸引。有些人也喜歡花，因為花給他們煩悶無味的世界畫了道美麗的彩虹，我並沒有很愛花，我倒是喜歡看他人「說花」，小孩亦或是老人，窮人亦或是有錢人，現代人亦或是古人，每個愛花、賞花的人對花都有著一套不同的理論，有時會看人說花的美，轉眼間又會有人對花明褒暗貶。  我家有養著一盆花，那是盆蝴蝶蘭，我父母很是喜愛，但我卻不一樣，我覺得那桃紅色的花瓣配著那黃綠色的莖有種說不出的違和感，就彷彿我正觀賞著一盆假花，我感受不到它帶給我舒服自在。或許，這就是每個人觀點不同的問題，像有人偏愛白色的花，有人偏愛有漸層色的花。說實話，這難道不像每個人看人的觀點一樣嗎？有時……，一個外表或小動作就讓我們過度喜愛和過分討厭一個人一樣 花到處有，就算堅硬的石頭縫中都有可能找到一朵堅韌且盛開的花，每個人眼中的花都不一樣，想像也不一樣，有的人喜歡一朵花，會細心呵護，也有人會將它無情的摘下。說實話，花到處有，但是賞覽心情總不同。

  今年暑假延後放假，所以比往常更令人期待，它以高溫炎熱迎接我們。今年因為新型冠狀病毒的原因，無法出遠門，也無法回大陸探望外婆了，幸好爸爸幫我們家安排了很期待的跳島小旅遊│大膽島一日遊。   當天，天氣還是照常的炎熱，早晨，我和媽媽簡單地吃完早餐後，緊張的就出發前去學校集合，途中我被濃濃的睡意給淹沒了，但我還是勉強保持清醒，到達學校後，等了一會，接著馬上就趕到了碼頭，準備先前往小金門。在遊覽車上我們遇上了導遊大哥，他在車上短暫介紹我們要去的地方，約二十分鐘的車程之後我們到了碼頭，我那時非常的興奮和期待，因為這是我第一次去那充滿陌生氣息的島嶼。接著，我們就馬上要登船的，前往那座遙遠的島嶼。   海上乘風破浪，非常快意，在途中，導遊持續的幫我們介紹金門鄰近的小島，船行約四十分鐘左右，我們就到了大膽島。剛到時我感覺非常的興奮，因為那邊的景色非常的漂亮，再配上「大膽擔大擔、島孤人不孤」的振奮人心的話語，簡直是絕配。我們登島大約過了五分鐘左右，就去看了一部關於大膽島歷史的影片，內容約在講說金門軍隊以少數人對抗多數共軍的英勇戰績，當看完這部影片之後我們就準備前去觀看島上的景色了。  　剛開始走了之後，一開始我覺得路並沒有很難走，所以我能專心去聽導遊到底在說什麼，但走了一段路之後，我漸漸發現了一件殘酷的事實，那就是其實大膽島上的路平坡很少，基本上都是很陡的上坡緊接著大下坡。上坡很難爬，而下坡則是很陡，加上很難緩衝，所以我的腳變得很痛，最終導致了我無法專心的聽導遊在說什麼。到了終於可以做電瓶車時，頓時我的心情晴朗了起來，可沒想到坐電瓶車的時間竟然只有步道一分鐘，幸好的是，終於開飯了。  　吃完了飯之後我們就馬上要出發，過程中我們陸續去了北安寺、大膽神泉、神雞墓和北山國旗台等等，反正我們以兩隻腳，徒步環島一周，厲害吧！到了最後我們可以搭電瓶車回碼頭去了，在那一刻我心裡暗自竊喜終於可以休息了。在陸續開放後，這昔日的戰略要地終於揭開它的神秘面紗，這是我第一次到大膽，也把握了難得的機會，算是暑假裡特別的活動了。