教師節要到了，學校今天要舉辦一場盛大的教師節慶祝活動，我們滿心期待的要感謝老師多年來的照顧與教導。  舉辦教師節慶祝活動的前幾天，我們先去找老師簽名，辦公室裡鬧哄哄的，因為大家都大聲的說：「老師，祝您教師節快樂，您辛苦了，謝謝您！」其中，我找了郁玫老師，因為她是我們的班導師，她總是有耐心又溫柔的教導我們，每當我們功課不會的時候，她都會把我們教到會。  活動當天，我們滿心期待的去活動中心，我們一進去活動中心，看到全校師生都坐在裡面，準備開始今天的活動。活動開始了！選號器上有全校老師們的大頭貼，每個人都拿著賓果單，期待素貞老師可以抽到我想要的老師，當素貞老師一按下選號器時，我的心情七上八下，選號器裡的球滾來滾去，過了幾秒後，球終於掉出來了。大家的歡呼聲此起彼落，最後，我們大聲的對老師說：「老師，教師節快樂！」  雖然，我的賓果單沒有連線，我卻很開心，希望明年的教師節也可以像今年一樣熱鬧，這一次的教師節，讓我深深的記在心裡。

 媽媽的身材瘦瘦的，頭髮長而柔順，臉白白的，嘴巴小小的，喜歡穿顯瘦的衣服，媽媽很親切，我很喜歡我的媽媽。  我的媽媽很愛運動，脾氣很好，喜歡吃菜不喜歡吃肉，喜歡喝水，不喜歡喝飲料，所以媽媽很健康，我喜歡這樣的媽媽，媽媽我愛您。媽媽在日照工作，負責照顧老人，我覺得媽媽的工作是一個很棒的工作，而且媽媽的同事很好，因為當媽媽身體不舒服的時候，媽媽的同事都會照顧她，所以媽媽的身體才能三、四天內就好了，這是一個很好的工作，媽媽和我都很喜歡這個工作，希望我長大也可以做這個工作，用愛幫助更多的人。  媽媽每天晚上都會陪我睡覺，而且當遇到作業不會的地方時，媽媽都會教我，我覺得很開心，因為媽媽很善良又溫柔，是世界上最好的媽媽，所以我愛我的媽媽，我覺得我是世界上最幸福的小孩。  我想對媽媽說我愛您，因為媽媽妳是最好的，也想對你說媽媽妳辛苦了，因為您還要上班，所以我要多幫媽媽，多做家事，讓媽媽不要那麼辛苦。

 每天放學後最常做哪件事，我當然都做一樣的事情呀，很重要的一件事，那就是寫功課。  放學後的要事第一，要先寫完功課，才能放鬆好好的玩，玩了一陣子之後，會和奶奶一起打太極拳。  放學後，就是要先寫完功課，才會有更多的時間做其他事情。

 今天是我最期待的日子，也就是戶外教學，我們的目的地有瓊林、金門植物園和柳營。我們從柏村國小出發，經過了二個圓環，坐著遊覽車，過了十～二十分鐘之後，就到達第一個景點。  我們先參觀瓊林聚落，導遊為我們介紹了瓊林的文化與習俗，導遊說：「你們知道住瓊林的人都姓什麼嗎？」我說：「姓蔡。」他說：「對！就是姓蔡。」我很開心，因為我答對了，之後我們沿著巷子走，走到了紅磚牆後，和全校的同學們一起拍大合照。  接著全校來到了金門植物園，工作人員向我們介紹獨居蜂的生活、螢火蟲的生態以及檸檬桉的特色，我才知道原來檸檬桉的樹皮是香水的原料之一，後來我們開始閩南語闖關活動，第一關是我最喜歡的關卡，因為看著大家拚命地用閩南語猜謎我覺得非常好玩，我覺得最難的關卡是第二關，因為它不僅要會唸，還要會聽閩南語。雖然我們第三小隊沒有得獎，但是過程很開心，希望我的父母下次能再帶我去金門植物園玩。  最後我們就要去我最期待的景點柳營，離開植物園不久我們就到了，走進去時，我發現沿路放著許多戰車，老師說這是軍事遺跡。我們班一開始玩了刺激的雷射槍戰，我覺得很好玩，因為和同學在裡面比賽非常刺激和有趣，玩玩雷射槍戰後，我們去射飛鏢，我也覺得很好玩，因為我有一次射飛鏢時射到紅心，我大聲喊了起來：「萬歲！萬歲！我射進紅心了！萬歲！」最後我們離開射飛鏢體驗館，走下山坡準備玩低空體驗，開始玩低空體驗時，我踩著木板一步步走向終點，雖然很搖晃，但我一點也不害怕，下次一定要請爸爸媽媽帶我和妹妹一起來柳營玩。  這次的戶外教學真是有趣，不僅認識金門好玩、有趣的地方，還有認識瓊林的習俗與文化，收穫真的好多！金門果然是好山、好水、好風情！

 金門屬於海島型的氣候，每到霧季的時候，就會有濕答答的不舒服的感覺，常常會下雨，但是有一天我漫步在海邊附近時，看見霧一層一層的圍繞時，金門好像仙境一般，好像在雲層裡的畫一樣，好美好美哦！  這時候才發現，原來換個想法看待事情時，自己的心境也會跟著轉變，梅雨季節時的雨天，我撐起弟弟幫我畫的透明雨傘，上面有我最愛的圖案，雨落在上面時，我開心的轉圈，看著雨滴滑落在圖案上，開心的覺得有趣，梅雨季節好像不讓我那麼不喜歡。  雨天過後，看到難得一見美麗的彩虹，像似一種美麗的祝福，一道道光圈環繞著，我跟弟弟興奮的開心的跳躍著；原來很多事情都有一體兩面，不能只單單看缺點，我從不喜歡南風天，到現在能慢慢適應這些季節的轉變。

 最近每天衣服都是溼的，今天卻乾了！昕立、昀加！你們去把衣服收下來吧！我摸了摸我的衣服「乾了！」  我們一起收衣服，再把衣服放在手上，放在手上的衣服，好像一把小雨傘，正當我們要下樓的時候，媽媽上來了，她說：「記得把衣服拍一拍，才不會有灰塵喔！我們一起掃一下三樓吧！」我們一人拿著掃把掃地，另一人則是拿著衣服下樓放好，三樓都是忙碌的我們。  下午，我們終於忙完了！曬乾的衣服，又乾又香，爸爸說：「這個是陽光的味道，也是沒有溼氣的味道。

  閱讀是一種好習慣，我曾讀過書本裡有提到喜歡閱讀的名人，像是愛迪生和魯迅。我很欣賞這兩位名人讀書的精神，他們在讀書方面，都各自有所成就。   以愛迪生為例，他曾說過：「讀書對於智慧，就像是體操對於身體一樣。」愛迪生從小就對科學感興趣，他為了想要了解更多科學的知識，所以他看了很多關於科學的書本，加上他勇於嘗試，終於在科學這方面，有了很大的成就，因此，讓他的家境不再貧窮，可以說是閱讀讓愛迪生改善困境，成為全世界家喻戶曉的名人。   另一個例子是魯迅，他從小就很認真讀書，少年時，在江南水師學校讀書，第一個學期的成績很好，於是學校頒給他一枚金質獎章。他拿到獎章後，馬上拿去南京鼓樓街頭賣掉，買了幾本書後，又買了一串紅辣椒，當天氣冷到讀不下去時，他就會採下一顆辣椒，放在嘴裡嚼著，直辣得額頭冒汗，就有精神讀書了。他就用這種方式來驅寒讀書，後來就成了中國有名的文學家。   由以上的例子可知：閱讀可以帶來希望，愛迪生成為知名的科學家，魯迅則是成為文學家。在閱讀完他們的生平之後，我學到了許多讀書的方式，讓我理解了閱讀就是要持之以恆，像是愛迪生，因為對科學感興趣，他不僅做了很多實驗，還閱讀了許多跟科學有關的書籍，因而發明了燈泡，照亮全世界，也為人們帶來無限的希望。

  以前，我都會看見高年級的哥哥姐姐們，偷偷的躲在角落，像是小偷一樣，不知道他們在想科展的什麼呢？如今終於，換我們四年級了！也可以自己組成一個「秘密組織」，也可以留在學校，跟大家一起討論做科展的東西，做一個所有人都做不到也想不到的偉大作品，就像是一位很厲害的巫師一樣，揮一揮魔杖，就變出一大堆腦子裡我們所想像的東西。 因為老師每天早上都要吃一顆「雞蛋」，所以我們想到把「雞蛋」變成科展主題，在我一個頭兩個大時，阿！想到了！把蛋黃和蛋白「顛倒」好像是個不錯的想法，於是，我們決定要做一個超級艱難的「顛倒蛋」，不知道要做幾次，要煮多少分鐘。幸好，有老師的幫助，我們在網路上，也找到做「顛倒蛋」需要的東西，也發現日本也有人曾經成功做出顛倒蛋，看到網路圖片中蛋白竟然在蛋的中間，使我的心裡燃燒了慾望的大火，迫不及待想要在科展這一段時間能把「顛倒蛋」給做好，因此，我開始想了很多各式各樣的方式，讓我快要想破頭了！我對科展非常投入，我希望可以代表學校去台灣比賽，也能讓學校發展出不一樣的特色。   顛倒蛋的科展實驗要開始了！我的心裡像山坡一樣，起伏不定，有時緊張、有時快樂，既然要挑戰「顛倒蛋」，所以我一定要很認真，而且也不能有一絲一毫的錯誤，不然可能會功虧一簣呢！老師教會了我們做「顛倒蛋」需要的次數和秒數，所需的時間，我們用了毛巾衝擊法和絲襪旋轉法，可是我們比較喜歡毛巾衝擊法，因為不需要轉好多下，不然會讓我筋疲力盡，沒有力氣，好像電視上的卡通裡的超人一樣，被壞人打倒時，全身就會沒有力氣了！後來，老師從櫃子裡，拿出小黃轉蛋器，教我們怎麼操作，先把蛋放入容器裡，拉住把手，快速地轉動，就變成了「顛倒蛋」，看起來容易，其實我們還確認蛋的蛋黃膜到底有沒有破，真的非常辛苦！在過程中，我們必須知道轉蛋、煮蛋、搖蛋、毛巾、絲襪，等等的相關知識，煮蛋的時候，需要把雞蛋上標上A-H，也要在蛋的四周標上1-4，再把蛋放在鍋子裡，用筷子不停旋轉雞蛋，一直旋轉到水溫達85度，把雞蛋放冷凍的水裡就好了！ 比賽結果出爐了，最後我們得到了「佳作」，我以為我們能拿到第一名的，這次的成績，雖然沒有到特別好，不過我們四年級也很努力，超越了很多學校，下一次我一定要比現在還認真，想出更強又更驚為天人的好點子啊！

  一片片綠油油的草地，一棵棵茂密的樹木，一朵朵五顏六色的小花，一隻隻自由自在的小鳥，這就是中山林之美。   清晨，柔柔的微風吹過來，陽光從綠葉上灑下，早上，我漫步在這青山綠意的大自然裡，花的芬芳，草的清香，樹的芬多精，整個人融入在大自然裡，小鳥「啾啾啾」的叫聲像是一首美妙的音樂；青蛙「呱呱呱」的聲音更像是合音天使，黃色的花朵隨風搖曳像一隻飛得優雅的蝴蝶，翩翩起舞的蝴蝶為這綠意更添迷人的風采，走進了滿是高大樹木的步道，樹木就像阿兵哥筆直的站哨，再往前走，會看到一家門面裝飾得五彩繽紛的店，裡面有賣各式各樣的物品，還有香甜可口的食物，真是讓人忍不住想要大口的咬下去，外面的遊客擠了進來，我從這蜂擁而入的人群裡走了出來，看見小朋友各個興高采烈地騎著腳踏車乘著風急速而過，真是令人稱羨。   傍晚的天空是多麼的幽美，令人留連忘返，讓我好想徜徉在大自然的懷抱裡，享受著大自然的洗禮。

  二十年後的我，也就是2040年，我會是怎樣的一個人呢？你一定料想不到，沒錯，我就是一位舉世聞名的發明家。   身為一位發明家，我一定要大顯身手，沒錯，所以我發明了「神奇筆」和「神奇橡皮擦」。這兩種東西都非常奇特，就讓我來說分明吧！當你寫功課時，只要用眼超過三十分鐘，筆就會發燙，直到休息十分鐘，它才會慢慢散熱。還有寫字時，只要沒有距離35公分，筆就會發出紅光讓你無法寫字，直到有距離35公分才會不亮。另外還有在寫字時，只要你寫字漂亮，在一旁的橡皮擦就會發出聲音說：「寫字真美麗，真用心！」只要你寫字醜，在一旁的橡皮擦就會發出聲音說： 「寫字歪七扭八的，真糟糕！」說完，便立刻跳到你的作業上，全部擦掉。這枝筆還有一個特別的功能-防竊，只要有人想拿走，筆就會發出刺耳的聲音，將拿筆的人嚇跑。   這枝筆不儘可以幫助學習，更照顧你的身體健康，希望你能買。看，這就是二十年後的我。

  我的家鄉是金門，大家的第一印象應該是戰地前線吧！大家都知道，金門充滿了戰地特有的陽剛之氣，還有風獅爺是金門相當出名的景觀之一，幾乎每個村落門口都會有風獅爺鎮住強勁的風勢，金門各地的風獅爺造型各有不同，甚至連鐵門上也有噴漆塗鴉，商店門口的鎮店之寶，也是以風獅爺為主角。來金門玩一定要做的就是爬太武山，登上太武山上的鄭成功觀兵奕棋處，金門美麗的風光盡收眼底，海天遼闊，心曠神怡，令人胸襟大開。   我的家鄉金門現在已經解除戰地政務，揭開了神秘的面紗，觀光客的數量說不定已超過了當年駐軍的人數了。現在金門的某些地方，也不免開始有了商業色彩，不過在金門的鄉間或街道上，還是能看見當初不少歷史留下來的痕跡，雖然觀光為金門帶來商機和人潮，但少了以前金門的純樸，我希望我的家鄉不要改變太多，仍然要保留以前純樸的民風，因為這才是我心目中家鄉的樣子，歡迎你來感受。

  這次的寒假放的很長，是因為「武漢肺炎」也稱為「新型冠狀病毒」。那有什麼辦法可以保護自己和保護別人呢？其實這些方法就在我們生活中的小細節裡，就讓我們看看如何成為「防疫小尖兵」吧！   這次的疫情是因為人類食用蝙蝠，牠們身上的病毒所引起的。剛開始發現時醫生提出警告，但那時大家都不以為然，之後確診人數不斷增加，擴散的速度越來越快，才會引起全世界的關注。   在我們生活中已經有所變化了，像是進學校要量體溫，路上的人也會戴口罩……還有每天電視上不斷的宣導勤洗手而且要達成洗手七步驟「內、外、夾、弓、大、立、腕」，然後也要常戴口罩、拱手不握手、維持室內空氣流通，非必要時不到公共場所等地方，如果有發燒或咳嗽儘快去醫院，這些是大家能做的工作。   雖然政府每天都嚴密的監控疫情，也有提高口罩的生產量，但是我認為平常的清潔工作是最重要的，酒精、口罩等應該留給需要的人。   雖然個人的力量很小，但跟「積沙成塔」的概念一樣，成效不容小看，最後我們要感謝為疫情付出最多的醫療團隊及強大的科學研究團隊為疫情的付出，更希望在每個人的努力下，疫情能儘快得到控制。

  以前，我經常看到姐姐和一群人去找一些老師，我覺得他們是一個很神秘的團隊，後來，我去問姐姐：「為什麼妳總是和同樣的人一起去六年級教室？」姐姐說：「因為我們在做科展啊！」我說：「科展是什麼啊？」姐姐說：「科展就是有一些老師會教學生做一些有趣的實驗呵。」如今，我也要參加科展，我也要和姐姐一起參加很神秘的團隊。 老師帶著我們做科展，因為我們看到老師每天早上都吃雞蛋，這讓我們想著或許「雞蛋」可以成為我們科展的主角，「雞蛋」是生活中常見的食物，也是可以讓人覺得美味可口的美食。但是，我們要先知道雞蛋裡面有什麼？老師告訴我們：「雞蛋裡面有蛋白、蛋黃還有蛋清。」我們在討論時，班上有人很快想到在金門慈湖有一種「混蛋」，這是一顆剝開來完全看不到蛋黃的雞蛋，既然有「混蛋」那老師就想到「顛倒蛋」，所以「顛倒蛋」就成了最後科展的主題。   終於，科展實驗要開始了，我心情非常開心，好像乘坐彩虹的滑梯溜下去一樣的興奮。如果要做顛倒蛋，就要先知道做顛倒蛋有什麼步驟，所以老師讓我們先看影片，影片裡有說做顛倒蛋，有兩個關鍵步驟，就是把蛋黃膜衝破、水平搖動的分鐘數。一開始，我們用絲襪旋轉法把蛋黃膜衝擊破，這個方法手會很痠，而且要轉得很快才能把蛋黃膜衝破，幾天後，老師買了轉蛋器，它叫「小黃」，因為它的外型像計程車，有了小黃，我們轉蛋就更方便了。接著，到了煮蛋環節，煮蛋要注意很多事情，煮好蛋之後，我們把蛋泡進冷水裡冰五分鐘，再剝蛋時，蛋黃都黏在蛋殼上，所以很難剝，最後我們把蛋切開，我們發現，有些有成功有些沒成功……。   這次的科展最後雖然沒有得到第一名，但是我們也得到了佳作，科展是一項很特別的挑戰，也是我第一次參加科展，所以我覺得能得第四名已經很厲害了，如果明年還有機會，我希望可以再參加一次。

  病毒大王：「現在終於有機會進攻身體裡了！」，小病毒說：「可是老大現在很多人保護都很好耶，要進攻他們身體根本就是痴人說夢話」，病毒大王：「喔！我知道了，現在很多小朋友都喜歡把手手摸來摸去，我們就躲在他們的手手裡」哈哈哈……。   小病毒說：「那老大要去哪呢？」，病毒大王：「當然是要去遊樂場，那裡的小朋友特別多……」；小朋友對媽媽說：「哇！媽媽我要玩旋轉木馬跟咖啡杯……」，玩呀玩，摸呀摸，接著再摸眼睛、口、鼻，最後再拿起食物來吃，細菌就通通跑進他的身體裡了。公共場所的細菌很多一定要多洗手，這句話是媽媽每天都在強調的，大家要當聽話的好寶寶。尤其是新型冠狀病毒疫情還沒結束，所以人多的地方或密閉的空間要戴上口罩比較安全，可以減低被傳染的可能，盡量少去人多的地方也盡量少外出，保護自己也保護別人。   現在每天上學在校門口都要量體溫，確定沒有發燒才能進學校，接著要洗完手手才能進教室，老師們用心把關著，學校每節下課都會播放2分鐘的洗手歌提醒我們大家要記得洗手；洗手有5步驟和七字訣分別是濕、搓、沖、捧、擦及內、外、夾、弓、大、立、腕，一定要確實做到病毒才會遠離你，我們一起來抗疫，把病毒全都趕跑吧，健康的身體才是最重要的。

  我們這一班是個有秩序、有禮貌且快樂的班級，同時也是人才濟濟、樣樣精通的一班，有的同學因成績優異而成為風雲人物；有的同學因為有才藝而鼎鼎有名；還有的同學因為熱心助人而大受歡迎……等人才，各個都有雅號之稱，說起來還真是不勝枚舉，現在就讓我來好好介紹本班的風雲榜。   如果你在教室外聽到本班此起彼落的歡笑聲，這就代表班上的「搞笑天王」-陳冠恩又再搞笑了，他用逗趣的言語和有趣的嗓音把大家逗得捧腹大笑，他不只是位「搞笑天王」也是本班的「飛毛腿」，他跑步的速度有如花豹那般快，可說是全四年級跑最快的，雖然他的成績不是很理想，但仍是大家的開心果。   一聲令下，鴉雀無聲，那便是本班的首領-趙紫妤，只要她大聲一喊「安靜」，班上瞬間變得安靜無比，同時她也是老師得力的小幫手，能幫老師教訓調皮的同學，非常厲害！最重要的是她非常有耐心，不管老師交代多少給她堆積如山的事情，她從不喊累，也不曾說苦，反而更認真的把事情做完，感覺任何事情都難不倒她，這也是令我最敬佩她的地方。   說起本班的風雲人物，一定少不了蔡昇倫，他「上通天文，下知地理」，他是本班的歷史小老師，同時也是本班的小畫家，每次畫畫時，他都能把畫畫得栩栩如生，讓老師和同學們都驚嘆連連，說起來本班還真是高手雲集、琴棋書畫樣樣精通的一班，說個三天三夜都說不完呢！他們都是我學習的好榜樣，風雲人物的同學們更讓四年三班變得更加名聞遐邇。

  一轉眼，三年國中生活就快要結束了。在結束之前，為了讓我們留下一段美好的回憶，學校舉辦了一場三天兩夜的畢業旅行。當天一早，大家懷抱著滿心的期待，洋溢著燦爛的笑容，踏著愉悅的步伐，準備前往台灣北部，展開這趟令人難忘的畢業旅行。   一到台灣，我們便前往平溪，由於是在北部，因此陰雨綿綿，但這並不影響我們的好心情。到了平溪，我們便去放天燈，而在讓天燈飛上天空前，我們先用毛筆寫上自己的願望。會考快要近了，因此我祈求能夠有好成績。另外，也不忘祈禱全家平安快樂、幸福美滿。接著我們一人抓著一角，待紙燃燒起來，三、二、一……天燈飛上去了！看著天燈漸漸往上飄，我們歡喜的拍手叫好，但願它能將我的願望帶給天神，讓我的願望實現。接著，我們來到十分瀑布，當我們走在天橋上，望著那壯觀的瀑布，還有綿綿陰雨為這景色增添了一份神秘，哇！有如人間仙境般神祕而美麗，真是個令人難忘的景觀。第一天雖然遇上了雨天，但是放天燈、賞美景等特別的行程，也讓我心滿意足，更有一種不一樣的體驗。   第二天一早，我們便展開六福村之旅。在六福村中，有各大主題，阿拉伯皇宮、美國大西部、動物王國……等等，每個主題都有刺激精彩的遊樂設施，其中，最令我印象深刻的便是—海盜船。興奮期待的心一下子將我們帶到了等待海盜船的隊伍。當輪到我們時，我的心情七上八下，卻也選擇了最尾端、最刺激的位子。一開始慢慢搖晃，接著越晃越高、越盪越激烈，我終於感受到恐懼，身體也不由自主的顫抖，最終「啊— —！」尖叫聲接二連三的傳入耳，我也跟著尖叫起來，卻也沉浸在這種恐懼與刺激之中，興奮無比！除了海盜船，還有各種設施，像是急流泛舟，要時刻惦記打上來的浪；又要擔心未知的下一刻，有種特別的樂趣；以及乘著動物巴士，觀賞兇惡的猛獸、和藹的猩猩、美麗的紅鶴，看著這些奇特的動物，我心中的小靈魂好像被喚醒似的，頓時少女心爆發，覺得可愛極了！這六福村之旅，真是令我們玩得盡興、樂得開心，有時也刺激得有些恐懼，但真的能讓我們拋去煩惱，盡情的享受快樂，是讓我十分心滿意足的一天。   最後一天，去了科博館，體驗了一些有著神奇科學原理的事物，接著去了饗食天堂大飽口福，再到美麗華商圈逛逛，便回到金門了。這次的畢業旅行，也許行程不完全符合國中生的心境，但可貴的是那與同學、好友共同參與的美好，在這場旅行的每分、每秒，都將成為我心中十分具有意義的回憶。

  人的一生，總是有些事物讓我們感到好奇或吸引著我們，甚至讓我們想要深入去了解、去探索。有人喜愛畫畫，因此深入探索那色彩與藝術的世界；有人喜愛書法，因此深入探索那充滿文藝氣息的世界；有人喜愛音樂，因此深入探索那圍繞旋律的世界，至於我，也有自己的探索世界。   上了國中，我第一次接觸到國樂，從此，展開了我對國樂的探索行動。國樂，是由許多中國傳統樂器組合而成的樂團，有笛子、胡琴、古箏、琵琶……等樂器。每一種樂器獨特的音色讓國樂團成為一個多彩且能展現各種氛圍的樂團。像是以辛亥革命為題材的「辛亥之光」，透過打擊樂與胡琴、笛子快速的節奏交織出戰亂緊張的情境。又比如金門請作曲家寫的「愛戀金城」，透過鑼鼓、低音鑼、嗩吶等樂器譜出金門傳統迎城隍熱鬧的氛圍。還有那震撼人心的「風獅爺傳奇」，以打擊樂、笛子等樂器強烈的節奏展現出風獅爺不畏風雨守護金門的精神，又有二胡溫柔的旋律描寫出風獅爺的無私。當你身在樂團中，與大家一同完成一首曲子，那真是美妙又震撼，更有滿滿的成就感。   在國樂團中，由於我學習的樂器是笛子，因此對於這類樂器，我也進行了一番摸索及研究。笛子有分梆笛、曲笛、新笛，梆笛的音色較清脆、較高昂，很適合吹奏主旋律，也很適合用來模仿鳥聲，而曲笛屬於中音的笛子，適合吹奏任何節奏、旋律。至於新笛，是笛子中最低音的笛子，適合用來詮釋鄉愁、離愁，低沉的音調加上一點氣振音，十分美妙的音色，帶有種悲傷感卻又捨不得讓它結束，厚實而不虛的低音、低沉卻美妙的音色，讓新笛成為我最喜愛的笛子！   國樂，進入我的人生還不到三年，但它的每一種樂器、每一種旋律、每一首歌曲，都讓我感動不已，進而想要更貼近它，懷有一顆想要探索的心。國樂的世界，讓我豐富了音樂方面的知識，更享受了一場場的音樂饗宴，探索這個音樂世界，真是使我獲益良多！

  對我而言，最在乎的一件事就是為我帶來全縣第三名的字音字形國語文競賽了，那時訓練的時候……。   晚睡早起是家常便飯，到學校第一件事就是去集訓，上了四堂課後補充一下能量，又要去訓練了，午休下課鐘聲一響就必須衝回我們教室，下午再上三節課，一聽到放學鐘聲，第一反應不是開心，而是「累」！不是因為訓練，而是因為我的教室和輔導室的距離根本就是世界上最遙遠的距離，那段時間裡，我感覺我的腿已經不是我的了。抵達輔導室後，腳沒了，手也快不聽使喚！每次振筆疾書，就是二百字起跳，一天更是八百字以上，但我還是樂意接受挑戰。   想起當時接近全縣比賽那段期間，可以說是「玩命」去訓練，雖然說平時在學校，同學都覺得我似乎不太在乎這個比賽，但並沒有人知道，也不需要有人知道我私下多麼努力準備比賽，多在乎這個比賽。一到夜深人靜的時刻，我就會習慣性地默默拿起書包內沉重的題本，開始看呀看。也有時候會有這麼一個想法：「要不然就放棄了吧！」但只要想起王源的歌十七中的歌詞「蝴蝶飛過了山崗，去尋找那點微弱的光亮，故事不能停在這第七章，寫下去才知道夢有多長。」我就會覺得放棄並不是一個好選擇。所以我就這樣一次又一次的在放棄和堅持之間徘徊，直到比賽那天……。   我始終忘不了比賽那天的感覺，那一天是星期六，我早上七點就起床了，也很早就到集合地點，我的指導老師帶著我到了比賽場地門口，我的臉雖然淡定，不過我的心情卻「五味雜陳」！一直到入場前我都還在研讀，接著，我帶著激動的心和顫抖的手進考場了。踏入考場的那一刻，我全身起雞皮疙瘩，實在是太可怕了！真的不誇張！當時我離場的幾分鐘後，手仍持續抖著……。   逆風的方向更適合飛翔，就算面臨再大的困難我也不會放棄，反而會更加努力的去突破在我眼前的難關，這就是我對在乎的事所保持的態度。

  現代，人們用電都很方便，無論是電燈還是電視，只要按一下開關，電就會使電器啟動。但就算是生活在如此先進的時代，還是會有停電的時候。那停電了，我是如何度過這段時光的呢？聽我娓娓道來吧。 　　小學時，有一次家裡因為颱風的原因而導致停電，房子忽然間暗了下來，小孩們都嚇了一跳。原本以為颱風所發出的聲音就已經很恐怖了，現在又加上了黑暗的環境，使我幻想出一些可怕的事情。好在媽媽迅速地拿出了手電筒和幾個蠟燭，原本漆黑的屋子才被蠟燭的火光照亮了不少，我也不那麼害怕了。不過，雖然現在已經解決了照明的問題，可是卻不知道接下來要做些什麼事，既不能寫功課，也無法出去玩。這時，妹妹突然提議說：「不然我們用手電筒來表演手影吧！」我覺得這個想法不錯，正好現在屋子黑漆漆的，影子會被光照的很明顯，便答：「好啊！走，我們現在就去房間。媽媽妳不可以跟進來喔，我們要準備一下，表演給你看。」說完，我們拿著手電筒，興高采烈地跑進了房間。 　　房間裡正好有一面空白的牆壁，我們便把它當作是投影螢幕，便開始討論故事內容和要扮演得角色。十分鐘過後，媽媽以VIP的身分坐到我們三人特別製作的座位上，表演就正式開始了。我說：「從前有一隻小狗，好奇的牠走入了魔法森林……」媽媽開心的笑著看我們表演手影故事，而我們姊弟三個也因為得到了來自媽媽得好評而高興地笑著，就像回到了古早時，沒有電視、沒有網路的時代，大家聚在一起開心的玩個小遊戲。不久，燈亮了起來，「電回來了？可是我還想繼續玩耶。」弟弟遺憾的說。我伸手將電燈關了起來，說：「好啦！又變回黑黑的樣子了。」就這樣我們歡樂的度過了這段停電的時光。 　　有時候，大家常常拿著手機，上網聊天、玩遊戲，卻忘記了平時與親人之間的互動。趁著這段停電的時間，我放下了3C產品，回到了童年不玩手機的時候，與我的家人們玩遊戲，聊聊天。不知道大家是如何度過可怕又不失趣味的停電時光呢？

  昨日，我與好朋友們約定好，今天吃完晚餐後要到附近的小山坡會合，而且說好只能獨自前來，因為這是我們的「小聚會」，所以今天吃飽飯後，我就獨自踏出家門，前往目的地了。   走在路上，我看到明亮的圓月高高掛在那暗藍的夜空中，一旁的樹枝上有一隻十分可愛的小喜鵲，我拿起手機要拍下這嬌小的身影時，因為動作太大而嚇到了小喜鵲。夜晚清涼的微風悄悄吹過，我的腳步卻慢慢的加快，我不喜歡一個人在黑夜裡，此時，有幾隻蟬兒在某處鳴叫，這使我不那麼害怕了，因此我又將步伐放慢，嘴巴開始哼著一首節奏輕快的歌，此刻的我顯得心情特別好。   金黃色的麥穗被風輕輕吹拂，微風使得麥穗特有的香氣緩緩地飄過來，好似在訴說夏天到了，辛苦了一整年的農夫們終於能夠有收穫了。突然有一隻可愛的小青蛙從麥田裡跳出來，發出「呱－呱－呱－」的聲音，隨後麥田也傳出「呱－呱－呱－」的聲音，四面八方都傳出聲音，許多小青蛙一隻接著一隻的從麥田中跳出來，一起演唱美妙的歌曲，像是歡迎我的到來。   仰望暗藍的天空，有七、八個小星星配上又圓又亮的月亮，這景色真美，更為今夜的天空染上一層特別的色彩。突然，有一兩滴雨落在額頭上，我卻不以為意，並刻意將腳步放慢，只為了能盡情在雨中漫步，雨「滴滴答答」似乎有節奏，當越來越多清涼的雨水滴在我身上，這使我心情更加愉悅，而腳步也隨心情變得更輕盈。   走著走著，我看到了樹林裡有一棟老舊的古厝，看起來還滿乾淨的，應該是有人曾居住過。我為了抄近路而踏上樹林中的一條小路，走出樹林拐個彎，前面出現一條小溪和一座橋，過了橋後眼前出現一座涼亭，而我的朋友們就在涼亭等著我。因為這一次的「夏夜之約」，使我能夠和平時沒注意到的美景近距離接觸，真是意想不到的收穫呢！

  今天是一個新學期的開始，我升上了五年級了！有新的教室、新的座位，還有新的同學、老師，這些都讓我十分開心。   開學日後，我常常告訴自己要專心聽老師上課、認真打掃自己的整潔區、多看書和規劃每天晚上二十分鐘寫練習卷，對自己嚴厲一點才會有好成績，這樣未來也可以找到好工作。新學期我來到班上時，觀察了一下才發現同學們都很善良，有的人喜歡幫助別人，有的人很會打掃，有的人每天都用功讀書，每個人都是好孩子。我再仔細觀察這一間美麗的教室，到處都有著值得大家讚美的地方，例如：乾淨的地板、潔白的桌子等。升上了五年級當然也換新的老師，我十分喜歡自己的班導，她做事情很仔細、用心，也是個一言九鼎的人，所以許多人都很信任她。   新的學期到了，每一個人應該都會有新的希望，而我的新希望就是在班上得到第一名，成為大家的好榜樣。期許新的開始我也能達成自己的新希望。

  回想在我三年級時，我常看見學長姐聚在一起做實驗，好像正在密謀一項計畫，是如此令人覺得好奇。今年，終於換我可以做實驗，也能感受之前學長姐參加秘密實驗的那種神秘又期待的心情。   一開始，我們看到老師早餐每天都是吃一顆蛋，我們就想到雞蛋好像內部都是蛋黃，蛋白在外部，但在金門慈湖有一種我從來沒見過的「混蛋」，它是蛋白和蛋黃混合而成的黃金蛋，於是，我想到既然有混蛋，那我們是否可以把蛋黃和蛋白完全顛倒過來變成了「顛倒蛋」呢？所以我們的主題就是「顛倒蛋」，這個題目讓我感覺充滿挑戰和興奮。   顛倒蛋的實驗要開始了我好期待，我們終於可以做實驗了，我內心興奮的程度好比是在台灣玩一樣，因為我覺得這項實驗可以讓我學到和觀察以前沒有經歷的事情。在做顛倒蛋實驗開始前，老師先讓我們看有關網路上顛倒蛋的影片，我發現有幾個重點，其中比較重要的重點是要如何「水平搖動分鐘數、要如何擊破蛋黃膜」，我們用了絲襪旋轉法，擊破蛋黃膜，這個方法只有百分之五十的成功機率，所以我們只有一半的人成功。最後，我們得到的結論水平搖二和三分鐘，還有絲襪旋轉法，這就是我們推薦最容易成功做出顛倒蛋的方法。   今年的科展我們最後得到了第四名，我們贏了二十個學校，本來希望拿第一名，可是我們只得了第四名，但我認為只要我們如果能再加倍練習，我和同學有一天也有機會可以拿第一名。

  我的名字叫做黃士州，大家都叫我肉州，我是男生，我的興趣是打籃球、打跆拳道、打羽球、游泳。   我住在金門，這裡的人都很有人情味，這裡的特產是高粱酒、貢糖、牛肉乾、蚵仔麵線，這裡的景點是太武山、獅山砲陣地、山后民俗文化村、翟山坑道、清金門鎮總兵署。   我覺得我住在金門，真的很幸福，希望金門以後可以變得越來越好，金門是我土生土長的故鄉，我也希望大家可以一直維護著金門，希望大家可以來金門玩喔！

  「幽默和風趣是智慧的展現。」莎士比亞說過這句至理名言，對人們來說擁有幽默和風趣的頭腦，就是有機會圓滿的解決問題，雖然不是天生擁有的，但我們能在一生中學習到機智的應變，讓我們可以用機智照亮生命中的每一個角落。   智救養馬人裡的晏子發現景公要把養馬人殺掉時，晏子就去跟大家大聲說：「把養馬人殺掉會引來的後果」，讓景公害怕，最後救下養馬人，晏子用機智的方法讓景公不會為了一匹馬而殺了一位養馬人，奉行仁政。   像我也有用機智把事情解決問題的愉快例子，有一次在補習班裡，老師因為要改很多東西，所以改很慢，結果一個學生就說：「老師是改得很慢，像一個很老的老人。」結果老師就把那個人的作業扔到桌子上，並說：「你不說清楚剛剛的意思，你就寫一本課文來。」我就跟老師說：「老師別生氣，他的意思是說，很老的老人意思是代表老師可以活到很久的意思。」老師就說：「今天是有云翔救了你，不然你就會多寫一本課文了。」   在生活中，我們要知道有時候要用機智化解危機，雖然我們天生就不是個很聰明的人，但是我們可以用腦學習，找出方法解決危機，讓一些人們得救，也可以透過機智解決人們的問題，讓大家得以圓滿解決問題，皆大歡喜。

  俗話說的好：「讀書破萬卷，下筆如有神。」只要把書讀透，等到有需要的時候，運用起來就能得心應手。例如：愛因斯坦、巴菲特，都是因為讀書才成功的好例子。   愛因斯坦之所以會成功，和他從小刻苦自學有著密不可分的關係。他跟同齡的孩子相比，他特別熱愛閱讀，還找到了自身的優點和興趣，不斷的向他最喜愛的物理學前進，結果他在這方面獲得了大成就。在讀書時，他不會死記硬背，反而和同學們一起討論，使他感受到互補的快樂。到了長大以後，還獲得了諾貝爾物理學獎，真的是一個值得學習的好榜樣。   巴菲特曾說過一句話：「賣給自己一個小時的閱讀時間，知識就會像『複利』一樣無限累積。」他之所以會那麼有錢，也是熱愛閱讀所致，而且他從小家境就不富有，所以五歲就有發財夢，每天看五份報紙，大量閱讀，也靠讀書學到很多關於投資的知識，至今仍是個成功人士，也被世人稱做「股神」，更是很多人想致富的榜樣。   世上無難事，只怕有心人，成功是屬於努力不懈、堅持到底的人！閱讀也是要持之以恆的，持續閱讀能帶來好的改變，像是愛因斯坦，因為閱讀為世人帶來偉大的貢獻，同時也為社會帶來希望。

  活著，有太多的幸福是無法用言語形容的，人們總是身在福中不知福，在真正失去的時候才懂得知足；等到後悔了才在反省，事到如今也已經來不及了。如常的生活中，必須趁擁有的時候，更加珍惜，好好把握，在踏實的人生中再加上一個完美的過程。   一頭灰白的捲髮，因矮胖而緩慢的身軀，親切而慈愛，在我眼裡就是一幅美景│我的阿嬤。我自小跟阿嬤住在一起，我的三餐、打扮還有娛樂都由阿嬤一手包辦。她的手藝十分精湛，每次一上桌，尋常的食材也變成是山珍海味，撲鼻而來的香味更是令人食指大動，迫不及待的大快朵頤。那是我一輩子都忘不了的味道。 　　我們家是雙薪家庭，父母總是不在家，每當我無聊時，就會看電視或是吃東西。記得小時候，只會說「吃不飽」，阿嬤就會趕緊餵我，現在沒有胖簡直是奇蹟！除此之外，她也會帶我出去散步，印象最深刻的是她總帶我去車站附近散步，那裡像一個迷宮，有很多的叉路，道路旁是種著花草的矮牆，對於一般人來說牆壁的高度不足以擋住視線，但當時的我十分年幼且身形嬌小，就算抬起頭也看不到牆頂。阿嬤總會把我抬得高高的，雖然她個子也不高，但我卻像站在巨人的肩膀上，能讓我看清整片迷宮。只要她牽著我的手，我就能走遍天下！ 　　阿嬤家的後門走出去有個小型遊樂場，每次去玩都會玩到忘我，阿嬤為了讓我回家，便讓我選擇：跟他回家否則不要回家，接著就頭也不回的走了，看著她的背影漸行漸遠，我就會沒頭沒腦的跟上去，深怕回不了家，更怕見不到阿嬤，她的背影，總是對我那麼有威脅力。   上了一年級，星期二以外的上學日都是中午放學，每次在家裡午睡醒來見不到人，就會嚎啕大哭，哭累了，見沒有人在，便停下了，穿好衣服就下樓去。我以前下樓梯的方式可特別了，坐在階梯上，一階一階慢慢滑下去，從三樓跌到一樓，褲子不髒也奇怪，而且當時我都穿白色七分褲，可讓阿嬤操碎了心，可她從不罵我，就靜靜地準備晚餐，看著她忙碌的背影，我內心便充滿了歉意，也充滿溫暖。   然而現在，曾經的那份熟悉隨著時光被逐漸抹去。回老家的時間有限，只剩下一點點的感傷，但阿嬤依舊疼愛我，即使我已長大，昔日的背影也依舊在我心中。

  長大後，常聽媽媽說，從小的我就是要她抱著、陪著哄，否則就無法乖乖睡覺，每晚都吵著要聽床邊故事。從回憶的口吻中，我發現，幸福和辛苦好像真的分不開，明明只是哄孩子，沒一天睡過好覺，怎麼可以說得如此甜蜜、幸福？大概是小時候被抱在懷裡的我沒什麼記憶了吧！   唯一記得的，是一個夏天的晚上（長大後睡在自己的房間），熟睡中的我突然被清脆的拍手聲給吵醒，我嚇了一大跳，連忙驚醒，問:「怎麼了？」媽媽說：「有蚊子，怕牠會叮你，又怕點蚊香味道不好。」起初，我覺得不耐煩，而且睡得正甜的我被吵醒，心裡想，明天還要上學呢！「吼……」抱怨的話伴隨一聲低吼溜出嘴，媽媽卻認真的趕著蚊子。她雙眼有神，不一會兒跪上椅子，不一會兒跳上床，這不就是最純粹的關愛嗎？我呆坐在床上，看著她消滅所有的蚊子，才打著哈欠，輕輕的，緩緩地走出房間。   還有一次令我印象深刻，某日學校放學後，我站在接送區等著媽媽，過了一些時間，大家都走了，只剩我一人獨自在風中等著，且一心牽掛著明天的考試，十幾分鐘過去，我開始覺得心煩，負氣之下竟然自己走回家。到了家，發現媽媽不在家，我明知她在學校等我，但我一氣之下，便沒有打電話告訴她我已回到家，過了一個鐘頭她才回家，發現我早就自己回來了。她一臉擔心，生氣的唸了我幾句，我卻更憤怒的回嘴，現在才發現自己的不體貼，竟然漠視媽媽也是在大風中匆匆騎機車趕來。   這些事雖然過了一段時間，但是想起種種，總會衝擊我的腦袋。長大後，才明白，我是真的傷了她的心，並對以前倔強的我，感到心如刀割、悔恨不已。 我錯了，媽媽，我不該將你愛我的一舉一動，視為理所當然；我錯了，媽媽，我不該一向仗恃著你待我的好、叮嚀，都以不耐煩的態度回覆；我錯了，媽媽，我不該用我無心的一字一句如刀刻在你心上──對不起，媽媽，我錯了。

  霞光瑰麗，夕陽淡淡灑下一絲金粉，落在平靜無波的湖面上，落在青翠葳蕤的草木間。田中老農揮動鋤頭，一起一落，便將金粉全都埋進了土裡，成為麥苗最好的養分。靜心徐行，田埂上印出因乘載著思考而重重落下的腳印。   「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」，從前只知書中西湖景色絕美，直到親自走過一遭，才真正見識了西湖的美，是文字無法詮釋的。古人常說：「讀萬卷書，不如行萬里路。」置身山水秀麗間，蟬聲清亮，垂楊婀娜，滿湖芙蕖隨風搖曳，好似身穿粉紅衣裳的舞者，在萬綠簇擁中翩翩起舞。偶爾一陣涼風拂體、一聲蟲鳴鳥叫，其中的逍遙自在，是書本所不能及的。   新冠病毒肆虐全球，僅僅數月，便奪走成千上萬條性命，且病毒產生變異，出現了更多未知的變數，此時若只遵循書本上的解決之道，怕是無濟於事。要能應付瞬息萬變的現實狀況，書本僅能做為參考，更多的是要從他國經驗學習、向過去的案件借鏡。計畫總是趕不上變化，書本上的防疫公式總會碰到不適用的情況，拋開書本的束縛，配合時事，才能真正制定有效的解決方法。   書本，的確是學習中重要的一課，但書本以外的學習，或許能帶來不同的想法。孔子曾說：「三人行，必有我師焉。」從人群中學習，或善或惡，多少能得到些收穫，記取他人經驗，捨短取長，自然能深得待人處事之道；從自然中學習，徜徉廣闊蒼穹，虛心受益，定能體會天地之奧妙，感悟山水間蘊含的智慧。   天空罩上一層靛藍的輕紗，老農握緊鋤頭，在落日餘暉中緩緩遠去。想到此處，我已不再困惑，望著老農蹣跚的背影，我看見了人們對上天的謙卑。

天上的繁星雖然耀眼奪目， 總在黑夜中綻放迷人的光芒，但從未能真正吸引我的目光。 你靜靜的走了，正如我悄悄的來， 我想你了，可是我不能對你說， 就像高掛天邊的彩虹，無人能夠觸摸。 我想你了，可是我不能對你說， 就像火車的軌道，永遠不會有輪船駛過。 曾經的那份甜蜜已成為海底的化石， 沉入深不可測的海裡， 曾經，只是曾經， 曾經我以為小鳥飛不過滄海， 是因為沒有勇氣， 後來，我才發現， 是滄海的另一頭早已沒有了期待……

  在平日生活中，人們都會創造出許多有意義作品，在成千上萬個作品裡，一定會有自己很滿意的作品。而我最滿意的一件作品就是國小時在畫畫班畫的圖畫，那是一幅水彩畫│金門的風景。   那一天，我一如往常的去了畫畫班，老師給了我們許多各式各樣的風景照，我選了一張金門的風景照，就開始構圖了。在畫畫的過程中，老師們也會指導我們，提醒哪些動作要注意，並且任何一個步驟都要小心翼翼，深怕一個不小心，之前的努力全都白費了。因為時間的關係，這幅畫分成兩堂課畫，一堂課構圖，另一堂課上色並且要完成，在下課後我就開始期待了下一堂課的到來。   過了一星期，時間來到了第二堂課，我迫不及待的去上課，繼續把畫完成。我開始上色，等待它乾，最後，在千辛萬苦的努力下終於完成了！我看了一眼，就捨不得把眼睛目光移開，因為這是我從過去到當下，最滿意的一幅畫作，直到了現在我依舊是這麼認為。我畫了金門的街道，圖上有著古老的建築，一些穿梭街道的民眾，特色小吃的店，人民來來來往往，許多的觀光客，所有有趣的事物都在畫上，好像從畫裡就能看到金門的一些小故事，我彷彿看到了小鎮鄉民無憂無慮的歡樂。   其實不管是自己投注心力完成的畫，還是給人溫暖紓壓的文章，都是一部部精彩有趣的作品。它是生活的反應，有著喜怒哀樂，有滿意、失望、喜歡和不喜歡，一樣都有著情緒。   每個人創作的過程就像一位音樂家，把自己的感受寫進曲子裡，再把它傳進人們的心裡，讓所有人都感受到自己的意思。作品就像是一個傳遞訊息的物品。如果你在生活中不是那麼的快樂，那我覺得你可以做一些屬於自己的作品，把心意傳遞寄寓其中做到完美，這或許很有療癒的作用，為生活增添許多色彩，而且會更開心，活得更有意義，滿意更多的事物。   至今，那幅圖畫依舊掛在我房間的牆上，那幅使我充滿自信的作品，一段努力創作的過程。

  每個人都有聽過畢業旅行吧？你最喜歡哪一種呢？是參觀歷史的古蹟？還是玩翻遊樂園的畢業旅行？我有一個你一定要去的畢業旅行，也是我最愛的，因為全部的行程都是我們自己設計的，一起來欣賞我們班的畢業旅行吧！   麗寶樂園是大人小孩都喜愛的樂園之一，我們將第一站獻給了它；樂園裡必玩的經典設施是斷軌│搶救地心，一坐上座位，，安全桿扣住的當下，我的世界彷彿按下了緊急鈕，快要無法呼吸，因為這個遊戲真的很刺激！到了接軌時，尖叫聲傳出，我是叫最大聲的那一個，我全程都閉著眼睛，其實很快就結束了，而且還有一點想玩第二次，還有同學叫到嗓子都變聲；還有一個你一定要玩的設施│異次元風暴，運轉到了中間，它會讓你頭朝地，彷彿身處在脫水機裡，魂都被甩出去了！這就是我認為麗寶樂園必玩的兩個設施。   接著，你一定要去的第二個景點是彰化的臺灣玻璃館，裡面有有趣的DIY體驗，還有一定要去的黃金隧道，裡面是個鏡子迷宮，雖然地上有燈，但是卻會讓你迷失方向，這個隧道彷彿是個移動迷宮，因為你只要走一步，後面反射鏡子中的你，彷彿就像跟蹤，緊緊地跟隨你；這個隧道有兩個階段，第一階段有著黃金屋的感覺，第二階段則是海底隧道，讓你彷彿是當了海豚，大聲歌唱暢遊大海的感覺，可以讓你放輕鬆、靜下心，讓你身心都覺得舒服，這就是我認為臺灣玻璃館最有趣的體驗！   鈴鹿賽道主題樂園是我在這次的畢業旅行中，令我至今還津津樂道的最後一個景點。那裡是一個以賽車為主題的樂園，裡面有一個大型的賽車場，身高滿一百五十公分就可以玩，可是因為我們不太敢玩，所以就放棄了這項設施；而有幾個是我們一直玩的設施，每當那些設施的工作人員看到我們，他們彷彿從快樂天堂，掉到厭世的地獄，自由落體、空中飛行家、甩尾高手，是我們玩最多次的設施，甚至數不清次數的一項設施。在那天晚上，我和同學下了賭注，如果我賽車贏了，他就要給我獎金，最終，我獲得了獎金，仍然記得在超車的時候，我彷彿身處在真正的賽車比賽中，帥氣的甩尾贏得勝利，以上就是我在鈴鹿賽道樂園中最喜歡的設施。   在這一次的畢業旅行中，讓我懂得珍惜同學，因為時光過得很快，我們彷彿是搭乘火箭去畢業旅行，感覺旅程才剛開始，我們就要回家了，回想這次的畢業旅行，實在令人感到回味無窮，當我們要啟程回家時，心中其實還想再去一次，而這就是我認為一定要參加我們班自己規劃的畢業旅行的原因。如果你是畢業生，你想要怎樣的畢業旅行呢？你們可以自己規劃畢業旅行，創造屬於自己、最獨一無二的回憶！

  生病，是我最害怕發生的事其中之一，我呢！算是所有人中比較健康的那一個，雖然平常只是出現感冒、肚子痛這些小症狀，但我常常聽到如果得了癌症、糖尿病等重大的疾病，那是多麼痛苦、恐怖，因此我從小就對生病產生了極大的恐懼。生病，是被一隻凶狠的蟒蛇咬了一口，血液中的劇毒，即將佔領全身，感到毛骨悚然，痛苦不已；生病，是熊熊火焰在焚燒我的身體，整個人都頭暈目眩、眼冒金星，感覺自己即將被火焰吞噬般，逃也逃不了。   生病的時候，就像一隻病懨懨的小豬，躺在床鋪上翻來覆去，不停得哀嚎。一提到生病，我就想起那一天悽慘的回憶。記得，在一個寧靜的早晨，我從美好的睡夢中清醒，突然，一陣不安的感覺湧上我心頭，肚子好像被攪來攪去，發出「咕嚕、咕嚕」的聲音，終於我忍不住了，我衝去廁所！解決後，我的肚子還是感到疼痛不已。肚子痛就像有一個非常頑皮的惡魔，在我的肚子裡蹦蹦跳跳的，不停玩耍，肚子就要被惡魔撐破一般，最可悲的是我根本沒辦法阻止它，只能痛苦的等待。   當我腸胃不舒服，拉肚子時，媽媽就會叮囑我不可以亂吃東西，油膩的和冰涼的都不能吃，因此，生病時，我最想要吃冰冰涼涼的冰淇淋，和熱呼呼的炸雞，非常痛快的大吃一頓；奶奶則是叫我吃一種土黃色的藥粉，吃下去冰冰涼涼的，過一段時間，我的肚子就沒有那麼痛了；而爸爸勸我不要隨意走動，躺在床上休息，只是簡單的跟我說一句：「要好好休息，不能亂動喔！」就讓我感到安心許多。生病時，覺得自己就像一隻樹懶，所有動作都懶洋洋的，有氣無力，模模糊糊。   病魔就像一個陰森又恐怖的黑洞，用它強大的魔力，將我吸入它那黑暗的空間中，害我嚇得快要喘不過氣。當我在這個密閉的空間無法呼吸，即將沒有意識沉睡過去時，有一道耀眼又溫暖的陽光，照亮被黑暗淹沒的我，就像得到救贖一般，快活無比，這就是病好之後的感覺。生病真是太恐怖了，我以後再也不要生病了！

  除夕的晚上7點，我們既開心又期待，因為我們要跟親人吃年夜飯。晚上，我幫媽媽、爸爸、弟弟、妹妹和奶奶準備晚餐，我準備了許多道菜，有番茄炒蛋、青江菜、清蒸魚。   番茄炒蛋的材料是番茄和蛋，它的做法是先洗番茄後切塊，再打蛋，接下來熱油鍋煎蛋，之後下番茄再加水煮開，最後加調味料盛滿盤。青江菜的材料是蒜頭和青菜，它的做法是先把菜洗乾淨，再切菜，接下來熱油鍋下青菜，之後加蒜頭和調味料炒一炒，最後盛盤。我覺得這些菜的做法都很簡單，所以我不知道好不好吃。   我總覺得番茄炒蛋、青江菜和清蒸魚吃起來的感覺和什麼東西相似，我覺得番茄炒蛋的番茄顏色像紅紅的臉蛋，吃起來好甜；青江菜吃起來甜甜、脆脆的，而且看起來很像綠色毛毛蟲；清蒸魚的肉質嫩嫩的，很新鮮又很鮮甜。   我和奶奶發生了件小故事，因為奶奶給我壓歲錢，讓我好開心。奶奶給我的一千元，我想要捐錢給貧窮家庭和把一些錢存起來，爸爸、媽媽和奶奶都稱讚我是乖孩子。   在這個晚餐時光我覺得很開心，每年的年夜飯可以跟很多親人團圓一起吃飯，真的很開心又很幸福，而且晚餐超好吃。

  這個學期，學校請我們做田野調查，這項任務是要到青岐社區訪問長輩，聽聽他們以前的故事，而我訪問的是洪國湖爺爺。他家以前是做農業的，之後才改開雜貨店，後來洪爺爺高中畢業就接了家人的工作。   洪國湖爺爺以前在學校念書時，戰爭頻繁，戰火連天，甚至還有砲彈打到他讀的上岐國小，當讀到三年級，砲彈將學校打得千瘡百孔，於是他去了大金門的烈嶼聯合國小（開瑄國校），之後再回來讀烈嶼國中，而後是金門高中。那個時候也沒有提供午餐，洪國湖爺爺只能在大金門吃飯，並且還住在學校。   因為以前還在打仗，所以令我很好奇的是當時的生活。聽爺爺說以前上課還沒上完，就有可能要先撿柴升火；以前沒有電，也沒有手機、電腦、平板和電視，他們還不怕風雨地去山上撿柴，真令人佩服！他們以前的玩具是自己做的，而現在只要去商店買就有了。我不太喜歡以前的生活，因為感覺每天都在撿柴和躲砲彈，現在就很輕鬆，只要好好讀書就可以了，現代人其實很幸福。洪國湖爺爺分享的故事，讓我深刻了解要好好珍惜資源，也要好好讀書，更讓我感嘆每樣東西都是得來不易的，所以要感謝現在的生活。   做訪談報告時，一開始比較緊張，所以我都講不出話來，可是我之後慢慢地就發現其實非常地好玩，因為你可以知道爺爺非常精采的故事，也可以知道他小時候玩的玩具和東西，和我們現在玩具和東西到底是不是一樣的。到了要發表的那一天，我很害怕在發表時說不出話，之後上去臺上時，雖然很害怕，但我還是鼓起勇氣，才能完成這次的發表，很開心可以和同學一起完成這次的訪談。

  今天是星期五，下午學校安排了兩節特色課程，這次的課程，我們是寫明信片，寄給你想要送的其中一位老師。   上課的時候，老師有先介紹自己的名字是什麼，也有介紹自己是幾年級、幾班的老師，老師把自己介紹完之後，就發給我們全班的人一張明信片，提醒我們要先寫寄信人的名字、地址，也要寫收信人的名字、地址，我想寫給的老師是我們班的導師，這是我人生中第二次寫明信片，我一拿到明信片時，老師又教我們怎麼寫明信片，還又說收信人的地址要寫哪裡，之後，大家都開始寫下自己要對老師想說的話。   希望之後，還可以再寫一次明信片，因為我覺得寫明信片的時候，很好玩、很有趣也很開心。   我希望下一次上特色課程的時候，時間可以快一點的到來，我很喜歡上特色課程。

  冬天的太陽依舊那般熱情，熱氣透過屋頂在家中繞啊繞。吃完香噴噴的午餐，我走進書房，在書架上拿起那本我最喜愛的書，坐在小椅上，進入我的書香世界。突然，主角的姐姐從書中伸出手，將我拉進了書中，在書中的世界，我有一個美麗的家，大大的庭院，還養了一隻可愛的小狗，家中的成員有：爸爸、媽媽、爺爺和姐姐，姐姐的笑容很美，但她好像有點不一樣。   我的姐姐比我高，年紀比我大，但她總是自言自語，也常常沒辦法清楚表達自己的想法，原來她是個智能障礙者，我對她無比厭惡。每一次去學校她總是跟著我，甚至在下課時跑到教室找我，讓我被同學嘲笑，我不愛這個姐姐。   有一天，我和姐姐一起去百貨公司買送給爺爺的聖誕禮物，姐姐在百貨公司裡大聲講話，全部的人都用凶狠的眼神看著我，「廁所！廁所！」姐姐大聲叫著，我受夠了這個姐姐，指著廁所的方向，我沒陪她，而是讓她自己去。十分鐘過去，又一個十分鐘，她沒有回來，我慌張的跑到服務中心，「我的姐姐不見了！」，櫃台小姐說：「別擔心，我廣播她的名字，她就會來找你了。」，「她聽不懂的！」我焦急的在賣場中奔跑起來，眼淚不知不覺的流了下來，姐姐在我不舒服時逗我笑，雖然她是智能障礙者，但我不能沒有這個姐姐。   整個賣場都找過了，淚流滿面的我就是沒看到姐姊的蹤影，突然，我聽見了姐姐在叫我的名字，她在服飾店裡，我激動地衝上前抱住她，眼淚不停的流下來，姐姐在衣架上拿起最愛的小公主衣服，在我眼前一晃，說：「你喜歡的衣衣，送你。」，聽到這番話我的心情五味雜陳，什麼話都說不出來，但我知道姐姐很愛我。從此之後，我會和姐姐一起做任何事情，她是我的姐姐，我愛她！突然，家中的書房出現在我的眼前，原來這是個夢，我的手上仍然拿著書，書中的姐姐彷彿對我笑了笑，「謝謝你……！」   從這次《我的姊姊不一樣》繪本之旅，我學到要幫助有障礙的人，包容他們、鼓勵他們，我們要記得那並不是他們願意的，他們在來世上以前，都是天上的小天使，只是在來的路上受傷了，所以我們要讓她們長出新的羽毛，讓他們能夠成長、獨立飛翔。

  今年的寒假我發現大家都是小偷，臉上都戴著口罩。馬路也變得很安靜，媽媽說現在有「新型冠狀病毒」，大家都不敢出門了。我問媽媽什麼是「新型冠狀病毒」？媽媽說：「新型冠狀病毒是從武漢的一個海鮮市場傳出的病毒，因為是從肺部傳染，所以又稱為「武漢肺炎」」。   時代真的變了，以前是戴口罩去搶錢，現在是帶錢去搶口罩，警察真的很辛苦，小偷和民眾完全分不清楚，我們雖然需要口罩，但是請記住把口罩留給真正需要的人喔！   武漢肺炎和其他的病毒不一樣，他不像MERS病毒那麼可怕，又不像天花病毒那麼弱，現在科學家還不知道武漢肺炎的死亡率多少？武漢肺炎是怎麼傳染到人類的？科學家也不知道怎麼打敗病毒，人類只贏過一次，那就是天花，天花拿走了五億條的人命，但是天花有個死對頭那就是牛痘，因為牛痘和天花長的很像，所以免疫系統以為天花是牛痘就被殺了。   雖然我們不能幫什麼忙，但是防疫也是一個幫忙喔！所以我們先用「洗手」來防疫吧！大家一定都知道濕、搓、沖、捧、擦洗手五步驟，不但可以讓手洗的很乾淨，更可以讓武漢肺炎遠離我們。   漱口也是一種防疫，你一定有聽過勤洗手多漱口的話吧，進家門、吃東西前、上廁所後、擤鼻涕後、進醫院前後這些時間都要洗手和漱口，這些都是防疫要做的事情。 防疫期間大家一定要少去密閉空間，出門要戴口罩，請大家勤洗手多漱口，保護你我健康。

  你好！在浩瀚宇宙中，有八顆行星為太陽系增加光采，其中有一顆擁有藍色的大海和翠綠色的大地的藍色色彩星球，就是我所居住的地球。地球有自然生機和許多的資源，是太陽系中最美麗的行星。居住在這個星球的人類，對於你水藍色的家鄉，感到特別好奇，你能為我揭開水星神秘的面紗嗎？   地球肥沃的土壤，培育出營養健康的小麥、稻米，孕育出香甜美味的蔬菜水果；乾淨的水質，培養肉質鮮美的魚蝦貝類；翠綠的牧草，豢養出滋味醇厚的牛羊豬雞，為我們提供種類營養的、健康均衡的食物。依據我們地球人所知，你們居住的水星是個不毛之地，你們究竟吃什麼食物過生活呢？   我們的影片總是把你們繪畫成頭大身體小，五官和臉部不成比例了，四肢纖細，皮膚水藍色的生物。碩大的頭顱，證明你們有很高的智商，科技水平遠高於地球人；代表你們很少勞動，擁有許多高級的幫手；水藍色的皮膚，表示你們的體質獨特，能存活在環境惡劣、資源高級的水星。上述的一切，都出自於我們的想像，因此地球人都有同樣的好奇：「你們的真面目是什麼樣子？而你的城市又是什麼樣貌呢？」希望你能給我答案。   誠意邀請你來拜訪我，我會帶你來到我的家鄉--金門參觀，這裡有舉世聞名的古老大樓參觀它的特色，在金門增加一些風采，使它如巨大的煙火燦爛。我們也可以去太武山看看，順便吹一吹自然風，我還要帶你去金門的夜市，享受你們沒吃過的美食，讓你有回味無窮的感覺。希望能快點收到你的回信。 敬祝 平安快樂 地球好友黃珮綺敬上

  現在的病情越來越嚴重了！隨時都要做好防疫準備，如果沒有準備的話，自己也隨時會得到，所以也要把自己不愛洗手和不愛戴口罩等等的壞習慣改變，可以讓生活更健康，也可以讓環境中沒有細菌這兩個字。   做好防疫準備不困難，因為每天做的事情都是一樣的，不過因為我以前都不喜歡戴口罩，但是因為病情越來越嚴重，所以我要把不喜歡戴口罩這件事情改變，為了不讓自己得到，也不讓別人得到，我也一定要戴口罩，每天洗手和量體溫，有時手上也是會有細菌的，只是我們看不見。   這一次的病情讓我改掉了壞習慣，在生活中也有許多人像我一樣，不過也要去想想別人，不想保護自己，幹嘛還要去拖累別人呢？所以保護別人也就是在保護自己，我希望這一次的疫情能好轉起來，讓每個人都不會提心吊膽的擔心。

  【小小記者董沛鑫／古城國小報導】裝神弄鬼要糖果的節日又來了！十月二十四日古城國小提前舉辦萬聖節活動，很多小朋友興奮得口水幾乎要流出來了，只要說出：「不給糖，就搗蛋」就可以得到吃不完的糖果。 　　古城國小本次的萬聖節活動在校園裡舉行，首先由楊校長致詞說明萬聖節活動的由來，接著是可愛活潑的小朋友帶來的精彩表演。中間穿插變裝評選活動，也就是每一班先選出班級中打扮最特別的小朋友，再由評審老師選出全校前五名。接著由外籍老師帶動全體師生，跟著節奏唱唱跳跳，嗨翻全場。 　　在熱鬧歡樂的唱跳之後，令小朋友最興奮的活動--遊街闖關要糖果--就開始了。首先，各班出發，依序前往不同的教室定點進行闖關活動，最後再回到活動中心。只見每位小朋友在闖完關後，手裡袋裡的糖果多到數不清，大家都開開心心的吃著糖果，臉上帶著滿滿的笑容。 　　最後進行頒獎，五○一班陳嘉臻的打扮是本次變裝比賽的第一名，獲得獎金和獎狀，開心的她表示自己很努力的想辦法挑選自認為最好的服裝。楊校長最後致詞表示：這次的萬聖節活動圓滿成功。

 我的媽媽有張圓圓的臉，眼睛大大的，戴著黑框眼鏡，嘴巴小小的，留著一頭柔順的長髮，每天還會簡單的妝扮自己，看起來還算是個漂亮的媽媽。  媽媽的個性算急躁，許多的事情都會事先規劃好，提早把事情完成，做事情的態度積極努力，認真又盡責，對待我和弟弟的教養態度時而親切溫柔，時而嚴厲又兇狠，那要看我和弟弟的表現，一旦我們有做錯事或調皮搗蛋，媽媽一定會用堅定而嚴厲的態度，指正我們的是非對錯，她也非常重視品德教育，寧願我們成績差，也不願意我們是道德淪喪的壞小孩。  平日的媽媽好忙碌，一早起床要打點我們三姊弟的早餐，上學要用的物品和衣物，再開車送我們上學，並開始了她忙碌的教學工作。下了班後，又得張羅我們的晚餐，指導我的功課，幫弟弟們洗澡……，一整天好像陀螺一樣轉個不停。到了放假日，媽媽就會帶我們和外公、外婆去外面打打牙祭，吃一吃美食，放寒暑假時，也會帶我們去外地旅遊，以增廣見聞，拓展我們的視野。  我覺得我的媽媽好像神力女超人，除了會幫我們做好多的事情，也會幫我們解決許多疑難雜症，看起來每天都有許多充沛的精力，去處理她眾多的事物。最後，我很感謝上天，送我一個這麼棒的媽媽，我好喜歡她，我感謝她為我做的一切，我想對媽媽說：「媽媽，您辛苦了！我愛您！」

 我是愛冒險的蒲公英，我最喜歡飛上天空跟太陽公公說聲早安。  中午時，我愛躺在柔柔的白雲上好好睡個大頭覺，風吹來，雲散了，我感覺 好冷好冷，正好有一片葉子緩緩的飄來，我趕緊跳上葉子，就這樣慢慢的飄走了。  越過高山，飄過大海，海風把我的小冠毛都吹散了，我就像一個小小的降落 傘，輕飄飄的落到美麗的森林裡。  我希望這片森林能孕育下我許許多多的兄弟姐妹，當我們手牽手一起冒出綠綠的新芽時，那將會是多麼動人的畫面！

 星期一下午是自然課，阿奇老師帶我們去觀察植物。放學回家前，我摘了兩種花，我摘了桂花和百合花，媽媽看著這兩種花問說：「這兩種花好特別，葉子上的葉脈到底是什麼脈呢？」我笑著回答說：「葉脈是葉面上的紋路，有像網子一樣的網狀脈，也有一條一條像直線一樣的平行脈。」  今天阿奇老師讓我們認識無花果，所以我在這堂課學到很多無花果的知識。老師說無花果的營養價值很高，所以放學前我就摘了一顆來吃。媽媽看到我在吃無花果就好奇地問我：「無花果有花嗎？」我專業的告訴她：「許多植物開花後，會結出果實，果實裡面有種子，無花果的花是藏在肉質花托中。」  今天自然課，老師介紹的植物是昭和草，回家後，我故意問媽媽：「樟樹和昭和草有什麼不一樣？」媽媽說：「粗細。」奶奶也一起湊熱鬧說：「高矮。」妹妹說：「顏色。」我認真的說：「其實軟硬也不一樣，而且大樹的莖是木本莖，通常粗粗壯壯的，比較不容易被風吹彎，通常較細小柔軟、比較容易被風吹彎的莖是草本莖。」  我覺得這次自然課實在太好玩了！真希望下次還可以做類似的課程。

 開學日我好開心，因為我能見到老師、同學。開學前我抱著滿是期待的心，等著即將開學，開學後我就在想，第一天會不會很忙？第一天會不會有很多作業？我還有很多的問題要問呢！老師！您要記得回答我喔！  寒假的時候有吹長笛的活動！長笛的活動是要吹一首七大行星內裡的「木星」這一首歌，木星、火星是裡面最有名的喔！令我印象深刻的事是～寒假的最後幾天。我們一家人出門去攀爬石頭，最後一次因為我不小心滑倒，所以下次再爬的話，我就有一種不好的預感。  我開學後的心情是「一半開心，一半不開心」，開心的原因是，可以見到師長、同學，這一點讓我好開心；不開心的原因是，不可以再玩了！要收心！希望這學期能考個好成績，要完成的話，應該要一直讀書吧！

 我看過顏色鮮豔的雀鳥，我聽過小貓喵喵叫的聲音，我喝過清新的露水---我住在大草原上，已經三個多月了。  這裡的環境很平靜，氣氛充滿了神秘感。一大早，會有小馬和我打招呼，有小兔子在大草原開心的跳舞。午後，小朋友來踏青，雨水落在我身上的花瓣上，風吹來時水會輕輕的晃動。  在我的身旁，經常有路人幫我澆花，有小兔子陪伴我談天說地，還有小貓在我身旁繞圈圈。我喜歡睡大頭覺，也喜歡和大家開草原大會。  你知道我是誰嗎？我是一朵名叫「小玲」的小花。

 我升上三年級後，變得比以前還要重了，身高也變高了，以前的衣服更穿不下了，一年級時懂的字很少，現在除了懂得更多，需要讓爸爸媽媽教我的字也變少了。  現在的我，會自己搭公車，在學校幫忙老師洗碗而且洗得很乾淨；在家裡，我會幫忙給媽媽種的植物換水、取水、收衣服，也會自己寫功課。  以前的我，全家出去玩的時候會到處亂跑，害得爸爸媽媽找不到，最後還因為自己走丟了找不到人而哭了出來；現在，每次出門都會拉著爸爸或媽媽的手，出去玩的時候會跟爸爸媽媽說一聲，全家出去玩的時候也比較不容易走丟了。  我覺得我真正長大了許多，希望可以少發燒，少生病，少請假，也希望自己上課能更專心，才不會回家時發現功課都不會做，還需要爸爸媽媽教我怎麼寫功課。

 人人都有自己的願望，我也不例外，而我最大的願望，就是將來成為一位服裝設計師，我希望可以做出許多漂亮的衣服，大家都想穿上由我設計出來的衣服。  記得讀幼兒園的時候，每次到了萬聖節前，老師就會教我們做衣服、面具、討糖袋，那時候，我就想成為服裝設計師。每次去圖書館，我常會借有關服裝的書，看到漂亮的衣服，我會把它畫下來。我愈朝我的夢想前進，就愈覺得這個夢想不好實現，首先我必須學好畫畫，然後再學縫衣服，不過，就算會遇到許多困難，我還是希望能夠實現這個願望。  小時候，以為向流星許願，它就會幫我實現夢想，長大後才知道，有的願望很容易實現；有的要經過不斷的努力，才能實現；而有的願望永遠不會實現，譬如：我想變成一隻小鳥……。  我想只有努力，願望才有實現的可能，希望每個人都能透過努力來實現自己的願望。

  新的一年終於來臨了！這種時候應該要慶祝一下啊！唉！可惜今年由於經費不足，成天只能宅在家，但在金門也有好玩的地方，你想不想知道我的過年生活呢？來一探究竟吧！   今天是個美好的一天，一想起來就令人回味無窮。冬天，卻烈日高照，真是非比尋常的一天啊！我坐上了車，我們今天要在金門好好逛逛。一大清早，一台車開往家樂福購物中心，一家人和樂融融的進入店面，準備大開殺戒。   小小的購物中心卻人聲鼎沸，果然是非常有名氣呀！緊接著我們走進來爭鮮迴轉壽司店，五花八門的壽司、甜點，令人垂涎三尺，我們拿了一點料理，閃電般的吃光了，真是滿足。吃飽喝足後，我們前往水試所，裡面有許許多多的海洋生物，連金門稀有的「鱟」也因復育成功而數量眾多，真是令人大開眼界！接著，我們來到了林務所，這裡因為過年，變更了許多五彩繽紛的裝置藝術，更顯得生機盎然，且動植物無所不在；除此之外，也多了許多攤販，我們去買了很多小吃，有棉花糖、果汁……，好不開心！   到了傍晚時分，我們決定去海邊。海浪拍打的沙灘，好像在跟我們說話；海水被夕陽染紅，一家人在海邊放風箏，玩得樂不可支，我和姐姐一會兒去秘密基地，尋找著神秘的寶藏；一會兒跑到岸邊踩水，冰冰涼涼的海水流過腳掌，真是舒服。在夕陽準備回家睡覺時，我們也開心地回到家了。   我覺得今天過得真是充實，滿滿的回憶令人流連忘返、回味無窮，希望下次有機會全家還可以一起去玩。

  古城國小是一所美麗的小學，位置在於古崗與金門城的交界，在本島的西南方。而現在就一起來認識這「小而美」的校園吧！   古城國小的地理位置是在金門城、古崗的中間。它雖然不大，但也有許多人來就讀。這所學校以「精誠勤奮」為校訓，而培養出優秀的學生。   古城國小的小學啟蒙之教育在出生地古崗的一所私塾，橫額勒有「古崗學校」。但在民國五十一年古崗學校和金門城國小合併為今日的古城國小。而本校也提倡十分有特色的「舞獅、鑼鼓隊」，薪傳我國固有文化與一人一才藝，也推動鄉土的傳統教育。   古城國小的老師也十分有耐心的教導學生，因材施教的細心教學，也讓兒童發揮創意。讓大家不再是吳下阿蒙了，也令我們更愛學習知識。   古城國小不但歷史悠久，還有許多的特色。來到古城就像置身於歡樂和氣的校園中，大家相處融洽、群策群力，在學校中，我們學到做人處事的道理；在學校中，我們更懂得合作。在未來，讓我們邁向成功之路的就是大家的第二個家－古城國小。

  書是生活中不可或缺的東西，更是前人的智慧結晶，書不但能讓你知識淵博，還能讓你增廣見聞，成為一個聰明的人。   我以前不愛看書，一講到要讀書就像是要我的命似的。現在的我幾乎每個星期都會去圖書館借書，到底是什麼原因讓我有如此大的轉變呢？記得小時候，在一次因緣際會下媽媽帶我去圖書館，當時我看見一排一排的書櫃矗立在我面前，一面又一面滿佈著五顏六色的書本。在我滿足於觀賞這些書牆時，突然找到一本童話故事，打開一看就停不下來了，原來書的魅力是如此吸引人，從此我就愛上了看書。 我喜歡閱讀的種類很多，有：漫畫書、笑話集或愛情小說等書籍。看漫畫可以解除我緊繃的情緒，常讓我忘了時間的流逝。笑話集常讓我捧腹大笑，將愁雲慘霧的心情一掃而空。愛情小說能讓我進入浪漫的幻想世界，讓我的心情也隨著劇情的高潮迭起而起起伏伏。從閱讀，我可以放鬆緊繃的情緒；從閱讀，我可以揮別壞心情，從閱讀，我更可以感受不一樣的人生劇情，讓我的生活不再一成不變。   閱讀，能豐富我們的生活，讓生活更有趣味，能讓大家有共同話題，每當茶餘飯後或下課閒聊時，大家總是會分享自己閱讀的好書，真像是「好書推薦會」。現在的我在功課寫完的時候，都會主動去閱讀書本，因為讀書讓我開心、緩解疲勞，更能從中得到不少的收穫，就讓我們一起進入書的世界，改變生命的視野，讓人生充滿更多希望。