這次去台灣雖然遇到下雨，但是爸爸媽媽還是送我去參加夏令營。我們到了集合的地點後，就先認識了三位教官，分別是咖啡、牛奶和饅頭教官，他們的名字好特別，真是令人印象深刻。相見歡之後，便開啟了一連串精彩的活動。  首先我們先做晚會的服裝，做好了之後就去參加攀爬體驗，之後就開始做飯，吃飽喝足了，我們又去跳舞，最後才回飯店休息。  第二天早上用了豐富的早餐，然後我們就去參加射擊活動，我們一共體驗了弓箭和槍，真是既特別又好玩。這次參加夏令營非常開心，希望下次有機會再來玩。

 昨晚，我從朋友家烤肉回家時，媽媽問我：「明天你要陪我回青嶼老家拜拜嗎？」因為從來沒去過，感覺很好玩，所以就答應了。    今天早上，我起了個大早，看見媽媽忙進忙出的準備要祭拜的「菜碗」，等到親戚也陸續把祭品送到家裡後，就出發了。到了青嶼老家，它是一間三合院的老房子，看起來很壯觀，我幫忙把祭品擺好，並且點香、燒紙錢，祈求祖先保佑大家平安。雖然天氣很悶熱，我和媽媽都汗流浹背，卻很有趣，媽媽也誇我是個小幫手。  有了這次的參與，我才知道，原來在金門的中秋節不只是烤肉和賞月，家家戶戶竟然還要祭祖，真是特別的風俗呀！

 最近我和哥哥、妹妹、叔叔還有阿姨一起搭飛機去台灣，到了台灣，我們先搭計程車到新店找爸爸和媽媽。  晚上我們一起去逛夜市，我們買了芭樂和玩具。回到家洗完澡馬上玩我新買的玩具，不過因為太累了，我很快就睡著了。  隔天起床吃完早餐，我們就和阿姨一起出去，晚上吃麥當勞，之後搭捷運回家，又度過了快樂的一天。  我覺得這次去台灣很高興又很充實，除了吃美食之外，還去了很多地方，能跟家人有了開心的回憶，真的很棒。

 星期四下午，全班一起做點心，我好開心啊！  老師準備了雞蛋、鮪魚、吐司，我帶了火腿，然後我用吐司、起司、鮪魚、蘋果和蛋做出一個戰鬥機造型的三明治。我和全班的同學分享，大家都吃得很開心，玩得很快樂。  希望下次有更多好玩的活動。

媽媽像電風扇， 吹呀吹呀， 吹走我所有的煩惱， 也像快速的閃電， 當我快要遲到時， 她會踩下油門， 迅速的抵達目的地。 媽媽是令我佩服的玩樂高手， 什麼遊戲都難不倒她， 媽媽也是蔬菜的愛好者， 每一種蔬菜都會吃光光， 媽媽還是料理美食王， 能夠煮出各式各樣的美味料理。 不論媽媽是多麼厲害的遊戲王， 或是多麼神奇的料理大廚， 永遠都是我心目中值得學習的偶像。

兩隻耳朵短又尖， 兩顆眼睛大又圓。 喜歡摸黑找食物， 身上有著黑斑點。

 今年暑假老師說每個人都要學習新的生活技能，而我要學做一道新的料理，正當我不知道做什麼料理的時候，媽媽提議說：「我們來做QQ地瓜球吧！」  媽媽上網幫我查了食譜，還幫我買了材料，接著我們就開始動手做地瓜球。我們先把地瓜的皮削掉拿去電鍋蒸，等熟了之後再把它和砂糖、樹薯粉混合在一起，然後把它揉成麵糰，最後再把它搓成小球拿去炸。 炸好的地瓜球看起來金黃酥脆，大家都想要品嚐看看，它吃起來又酥又軟，外皮酥脆裡面軟Q，咬下去香甜的地瓜味散發在嘴巴裡，實在是美味又建康，下次如果有空，大家也可以動手做做看。

 最近我們都在看橋梁書，為什麼要讀橋梁書呢？因為橋梁書可以讓我們寫作文更進步，還可以讓我們認識更多字。  我看完覺得最可憐的是學不會魔法的小女巫，因為主角琴琴一直被欺負。一開始琴琴不願意使用黑女巫教的黑魔法，因為她不想害人。再來兩個師妹加入一起使用黑魔法並欺負琴琴。琴琴撿到一個幫助人的好鏡子。最後琴琴懲罰他們，然後變成白女巫去幫助世界。我認為琴琴很剛強，因為她不怕黑女巫。我覺得琴琴很失望，因為只有她不會魔法。  我看完覺得最有趣的書是嘟嘟減肥記，因為嘟嘟他被美美撞到了。開始嘟嘟被主人送進特別豬圈餵食。因為主人想要拿牠去比賽。再來嘟嘟怕被殺，所以積極減肥，主人決定不要管嘟嘟了。最後嘟嘟減肥成功，也鼓勵麗麗少吃多運動。我認為嘟嘟很勤奮，因為他每天都有跑步。我覺得嘟嘟很難過，因為美美有男朋友了。  讀完這些橋梁書，我希望以後可以讀更多橋梁書。我預測會有更多人讀橋梁書，因為很有趣。我期待大家都愛看橋梁書，因為可以認識更多字。

第一幕 時間：早上 地點：家裡 角色：豬爸爸、豬媽媽、三隻胖小豬、旁白 幕啟時，從前從前有一家人，有愛睡覺的豬爸爸、愛做家事的豬媽媽、還有三隻胖小豬，他們過著幸福快樂的生活，有一天，豬媽媽和豬爸爸叫三隻胖小豬來客廳 豬媽媽：你們已經長大了，可以自己出去生活了。 豬爸爸：（點點頭）對呀對呀，你們長那麼大了，也應該自己去蓋房子了。 豬大哥：（跳起來）耶！我們可以蓋屬於自己的房子了。 豬小弟：蛤～要蓋房子，我太懶了，隨便蓋一蓋就好了。 豬二哥：那我就先去蓋我的房子。 豬小弟：欸！別跑。 豬大哥：妳們兩個別跑，等等我。   （音樂聲中幕下） 第二幕 時間：下午 地點：草原 角色：三隻胖小豬、大野狼 幕啟時，下午，三隻胖小豬就蓋了屬於自己的房子，豬大哥最勤勞，蓋了一間又堅固又美麗的高樓，豬二哥最用功，蓋了一間又神奇又特別的水泥屋，豬小弟最懶惰，蓋了一間又不堅固又沒特色的木屋，有一天他們的好朋友大野狼來找豬小弟玩。 大野狼：（敲敲門）豬小弟在家嗎？我來找你玩。 豬小弟：我在，可是我家太小了，不然我們去豬二哥家玩好了。 大野狼：好阿，我們趕快走吧。 豬小弟：（敲敲門）豬二哥在家嗎？ 豬二哥：我在，可是家有一點小，我們去豬大哥家玩。 豬小弟：還不趕快走，太陽都快下山了。 大野狼：豬二哥走吧。 豬二哥：（點點頭）好啦。 豬小弟：終於到豬大哥家，好累。 豬二哥：真的太累了。 豬大哥：大野狼你為什麼不用手機打電話給我。 大野狼：因為我的手機不見了，我也想打電話給你，但是沒辦法啊！ 豬二哥：豬大哥你為什麼會給大野狼那個叫作手機的東西？ 豬小弟：對呀！對呀！你趕快跟我們說為什麼嘛！ 豬大哥：因為大野狼經常來我家玩，所以我給他一臺手機。 豬小弟：哦～原來是這樣。 豬二哥：我們什麼時候可以進去你的家裡玩呢？ 豬大哥：對耶，走吧走吧進去吧，順便在我家吃飯好了。 大野狼：耶！要吃飯了，我的肚子好餓哦。   （落幕）

  我想開一家具有歡笑的咖啡廳，我希望讓來過的人都是帶著笑咪咪的好心情離開，臉上外帶甜甜的微笑，踏著輕快的步伐離開。   我希望我做的餐點可以為客人帶來幸福和快樂，我希望咖啡廳的裝潢是多麼的美麗，且有有趣可愛的裝飾，我希望店裡的氣氛是多麼的歡樂，我希望我做的餐點不管是大人、小孩或老人都喜歡，可以吃的開開心心，我希望開一間大家都喜歡的店。   我想開一間這樣的店，是因為我喜歡烹飪、喜歡甜點，而且甜點可以帶來快樂、幸福，我想開一間這樣的店，並不是為了賺很多的錢財，而是為了讓全部吃過的人感到快樂、幸福。   我想開一間可以讓人們幸福、快樂的咖啡廳，那你想開一間怎樣的店呢？可愛的？有趣的？美麗的？豪華的？幸福的？還是快樂的？

  今天是全國拔河比賽的日子，我們到了拔河的比賽會場時已經人山人海，到處充滿著觀眾與選手歡呼聲和尖叫，此起彼落；會場裡也充斥著大家的汗水味，因為每個人都在努力的練習，只有我們穿著十分普通的衣服，看起來和別人是沒得比，我的心情因此很緊張。   回想起當年拔河隊成立的原因是，因為颱風讓我們的家鄉滿目瘡痍，居民們面臨絕望的深淵，為了讓我們找回自信與笑容，才成立了拔河隊；但當時我們的學校重建未完工，我們只能在河邊練習。我們用木板取代拔河道，用一般的運動鞋取代專業的拔河鞋。   當時我們每天早上、午休和放學後都在努力練習，我曾經想過要放棄，但因為家人的支持和贏得第一名的成就感，讓我一直沒放棄對拔河的熱愛，我想讓大家都知道我們有多厲害。   「嗶！嗶！」我們馬上要比最後一場了。我們的對手是來自金門的國小，比賽是三戰兩勝，第一戰我們失敗了，第二戰成功了，但到了第三戰又失敗了，比賽的過程緊張又刺激，最後我們只得到了亞軍，大家的心情都好沮喪。

  下課了！每一天上學的時候，我最期待的時光，就是下課十分鐘了！   下課十分鐘可以做很多很多的事情，像是打球、畫畫、看書……等，這一些事情都是我愛做的事。   有時候我會去找在學校工作的媽媽吃早餐，在學校裡吃早餐比在家裡吃還好吃呢！上課時我會一直看時鐘，期待著下課。   這就是我的下課時光，是不是非常好玩呢？如果你也和我一樣，那就太巧了吧。

  前陣子爺爺和奶奶去買菜時，買了枇杷回家給我吃，我吃完就把種子種在花盆裡。   每天爺爺在澆花的時候，我就澆我的枇杷，過了一段時間枇杷終於長芽了，之後我還是每天都澆水，枇杷很快就長大了。爺爺把枇杷移種到田裡，每個星期六和星期日我都會去看枇杷，可是沒想到過了幾天，枇杷竟然有些被偷走了，我看了火冒三丈。   我希望我們剩下的枇杷樹不要再被偷走了，經過這次的經驗，我發現如果下次要再種蔬菜水果的時候，一定要種在沒有人的地方，也學到不能偷人家的東西。

  六月二十三日，我和媽媽一起去圖書館還書，我最喜歡館裡收藏了好多不同類型的書籍，像是兒童繪本、英文故事、科學漫畫、小牛頓雜誌、民間故事等等，其中我最喜歡的書籍就是科學漫畫，內容不但深動有趣，而且又可以學到好多知識理論，我每次都很期待可以借到我沒看過的集數，如果發現有出新版的科學漫畫，我一定會借回來看！   走進圖書館時，我就看到愛心媽媽正在說故事，現場的小朋友都小聲的討論著故事後面會發生甚麼事情？不過我覺得沒什麼興趣，就還是去找我最喜歡的科學漫畫閱讀了！由於媽媽還有一些事情要辦，所以就詢問我是否要挑戰自己留在圖書館內看書，媽媽十二點再來接我回家吃飯，我很開心的同意後，跟媽媽約定好不亂跑、有事要跟櫃檯阿姨求助，她才放心離開。   我靜靜的窩在角落沙發椅上，翻閱著最愛的科學漫畫，而且館內有開冷氣很舒服也很安靜，不知不覺中時間快速的流逝，我看得很入迷，連有人站在我旁邊都沒發現，直到媽媽出了聲音叫我該回家吃飯囉！我嚇了一跳！才依依不捨的起身離開圖書館。   雖然這次沒看幾本書就回家了，不過，媽媽幫我借了二十本書回來，說要讓我一次看個過癮，我希望下次也可以帶弟弟、妹妹一起去圖書館，讓他們知道裡面有好多好多有趣的故事書，不過我可能需要先教他們，在圖書館裡要保持安靜、不能滿場奔跑、大聲喧嘩，還有吃喝東西，這樣才不會打擾到別人閱讀。

  暑假到了，媽媽為了讓我有良好的學習發展，希望我能懂得做人做事的道理，於是幫我報名了慈濟團體所辦的營隊「述美慈濟人文環保美育營」為期二天的課程。一開始得知媽媽幫我報名了，我有點排斥它，因為我一點都不感興趣，但還是想知道它是什麼活動？能學到什麼？所以我還是去參加了。   第二天，早起就到述美國小報到，慈眉善目的慈濟師姑跟我問了聲早安，接著拿了一套衣服給我換，換完妝才能進入教室，換完後的小朋友，頓時之間，各個看起來都變成乖學生了，真是太神奇了。在教室裡師姑要我們坐姿端正、注意服裝儀容，教導我們珍惜資源、愛護地球等等。中午吃素齋菜時，師姑要我們細嚼慢嚥，所以我們吃了一個小時的午餐，是我有始以來吃最久的一餐；到了下午的點心時間，點心也是素食。第一天的課程結束，師姑還送了很多東西，有手帕、泡麵、餅乾、冊子、糖果、植栽，讓我們開心地滿載而歸。   第二天師姑告訴我們蜜蜂變少了，地球媽媽為什麼在哭泣，課程結束後，師姑一樣送了很多東西給我們，有香積麵、沙琪瑪、奶油酥條，還有這二天我們食齋的環保碗筷，也和昨天一樣滿載而歸。   這二天營隊生活，我要感恩慈濟師姑讓我們知道要常持「感恩」心，注重自己的儀態，當一位品行端正的小孩。

鯊魚媽媽揹著一個大肚子 找呀找! 終於找到一個黑暗的洞穴， 生出一隻隻小鯊魚， 小心翼翼的跟在媽媽後頭。 小鯊魚好厲害， 一張嘴就把小魚小蝦 吞進肚， 讓獵物無所遁逃。 小鯊魚視力佳， 日夜萬物看透透， 游走海洋逍遙樂。 大家一起守護海洋， 讓鯊魚悠遊自在的生活。

  每個人都有自己的長輩，像是爺爺、奶奶、阿公、阿嬤他們都是我很尊敬及非常愛的人。   奶奶從小到大都很用心的照顧我們，時常到我家來跟我們玩遊戲，我們也常常回奶奶家吃飯，奶奶煮的飯很好吃，每次都煮的很豐盛，有菜、有肉、有魚和好喝的湯，我們都吃得津津有味，吃完飯後還會跟我們下棋，奶奶的棋藝很好，常教我下棋的技巧，讓我的棋藝進步了不少。   爺爺以前是位老師，所以他經常教我們一些正確的觀念，所以我非常佩服他，他也在退休後把自己的生活規劃的很好，每天固定時間運動及打太極拳、種盆栽，還會到我們家後花園種很多有機蔬果，讓我們吃的健康又安心，爺爺常常在爸爸媽媽上班忙碌無法接送我們的時候，都風雨無阻地準時到校門口接我，領獎狀爺爺還會包紅包獎勵我們，我的抽屜有一疊厚厚的紅包袋，都是爺爺給我的。   每個人都有自己的爺爺、奶奶，但不是所有的爺爺、奶奶都像我的一樣好，所以我們要好好珍惜，謝謝爺爺、奶奶這麼用心的照顧我，我愛你們！

  書籍，帶給我心靈上豐富的饗宴，與作者激盪出共鳴的火花，當我漫遊在充滿知識的書香世界裡，就會用另一種角度來看待生活。   看書不但能讓我體會人生道理，拉開面對世界的帷幕、驅散籠罩世界的濃霧，還能激起我知識的浪花。我看書不是為了考第一，而是希望以後不會感到遺憾。書是知識的售票處，它的世界永無止境；書是與世界溝通的橋樑，它的天地多采多姿，有書的襯托，使我的生命更加精采快樂。   書是我的讀書功臣，利用委婉的技巧傳遞給我知識，就如晏子、紀曉嵐般的聰明機智，它還滋潤了我日漸枯竭的心靈，使我更明白人生的哲學。當我埋首在書裡自由飛翔時，隱藏在心中的熱情也逐漸沸騰了，沒想到書籍裡真是臥虎藏龍啊!   漫步在熙來攘往的書香世界裡，不需要準備講稿，只要用心去感受作者的喜怒哀樂，自然就能沉浸在創意的世界裡。來一趟書籍之旅，一定使你覺得不虛此行，讓它為生活增添色彩，譜寫出人生一篇最精采的銘文，營造美好豐富的生活。

店員是 鯨魚， 力氣大到 無人敵， 常常扛著一箱箱的貨物。 店員是 豹， 結帳時， 迅速無比。 店員是 猩猩， 什麼事情， 都難不倒他。 店員是 貓咪， 問他事情， 都溫柔的回答你。

  這本書的封面底下，有一行小字「當你看到推理小說中有個名字被圈起來」，當時找書時，就是因為好奇而選了這本書，小說大致可分為四個部分，也就是兩位主角一起破解的四個案子，而封面這行字，是出現在最後一個小環節裡，是一個關於男主角身世的謎，應該也算是本書中最弄人心弦的一部分吧！   兩位男主角都是圖書館員，故事也都是環繞著這個圖書館，第一部份是一位學姊請他們幫忙解開家中爺爺過世遺留的神祕保險箱，而殊不知這其實是一場事關家族的陰謀，在我讀的過程中，作者的寫作手法，成功地將我扣入故事情節中，前一部份他們有模有樣的推理，但最後兩人不約而同的點出案件的奇異之處，發現他們一家子都在演戲，爺爺並沒有過世，他們只是想拿到保險箱裡的東西，而一開始的我以為這只是個單純的解碼案件，也是到最後一刻才發現祕密，真不自覺感嘆作者的寫作手法，且作者也寫到許多細節，這都是一開始看，我們不會去特別注意的點，但最後卻又成為破案關鍵，所以推理小說真是一種值得再三回味的書籍。   第二部份是學弟的請求，因為頑皮的哥哥被栽贓打破教室窗戶，而教官因為想讓這問題學生退學，而妄下定論，當然，一開始仍然是節奏緊迫的在破案，而我的心情起伏也跟著層層疊起，到最後是成功地找出了不在場證明，而讓我稍感意外的是，窗戶會破是因為男主角為了要救一隻綠繡眼，才打破的，而他還用理所當然的口氣，說一條生命當然比不上這窗戶呀，讓我真是哭笑不得，這也是作者另外的小巧思吧！結局往往出乎意料，看到這部份時，我愈來越能夠把自己帶到角色裡，思考著若是我會如何，因為裡面的人物年紀也跟我相仿，也讓我看到了我們這個年紀也能創造出的許多不可能。   第三部分是學長的請求，班上有位同學自殺了，他懷疑遺書就藏在圖書館中其中一本書裡，想將其找出，而這位學長會把情緒表現在臉上，而這也成了破案的關鍵，一開始緊鑼密鼓的推敲，但後面他們邏輯一一打臉了這位學長的說詞，其實他是那位自殺同學的好友，遺書一直都在他手上，只是他不敢直接拿出來，因為不想承認他阻止不了好友自殺的事實，所以真相再次不是我們所想的那樣，這也使我反思，確實，若我的好友將遺書交給我，而他自殺了，那我除了接受不了他去世的消息，更難受的是我都已經知道他的打算，卻無法阻止他，我想，這不僅是難受，更是一輩子烙印在心裡的傷痛，我從未想過這種事，我也不希望它會發生，但看了這書後，心中無限感觸，未來不知道會如何，但眼下能做的就是珍惜吧！   最後一部分，是兩位男主角歷經許多事後，越來越了解對方後，其一男主角松倉對另一男主角掘川說了自己的身家故事，關於自己爸爸被偷的一筆錢下落不明，於是，兩個少年開始蒐羅關鍵線索，而到最後，結局依舊出乎意料，松倉從一開始就是在說謊，他爸爸並不是失主，而是小偷，而松倉在找的正是他爸生前偷的一筆錢，而最後也知道了錢藏在哪，但松倉始終沒去動，我最有感觸的是在掘川得知自己被騙後與松倉的會面，是錯愕、是氣憤，更多的是憐惜，畢竟是一起經歷過風風雨雨的好夥伴，彼此的心情都相當複雜，但此事件後，他們兩個卻更了解彼此了。 　　小說結束在平淡無奇的放學時光，掘川一邊整理著書，一邊等著他最要好的朋友松倉，我最喜歡他們歷經風雨後，回歸平靜的模樣，從一開始的互相猜測到最後的信任與理解，成為了可以一起安靜待著，默默一起做事的好朋友。   封面那句話是一個關鍵線索在最後一部分，在我看來，前面幾次案件，雖然也是十分精采，但最後一刻的兄弟情才是最可貴的，讓我不禁翻回首頁，作者給讀者的話「掘川和松倉這兩位高中生，有時看看書，有時解解謎，就這樣漸漸了解彼此，也了解到彼此都有看不到的地方，就是這樣的推理故事」，小說前半部分所寫的風風雨雨，或許都是在為最後的友情做鋪墊。 　　推理小說看完了，想想自己身邊是否有個正等著你，要跟你一起走的朋友呢？

  當我們走在人生的路程中，多多少少會遇到自己無法完成、有些困難的事情，這時有能力的好心人也許會跳出來幫忙解決問題，不會強求一定要回報，因為解決完事情你的一句「謝謝」就是最好的回報。但是受到幫助的自己想回報他們，只是不知道要用什麼方法，這時用自己有限的能力去幫助需要協助的人就是最好的辦法。   那我能為別人做什麼呢？也許我可以當別人的小聽眾。每個人的心中多少會有說不出口的秘密，例如像感情、家庭或者是友誼方面等，可能因為一直找不到可以傾訴、願意聽的對象，所以就一直留在心裡面，不肯說出來，這時的我可以當一個安靜的觀眾，有時對方問問題時，可以說說自己的想法，不知道該怎麼回應也沒關係，至少讓他把說不出的事情講出來，心裡也比較沒有那麼沉重。或者是當一個樂於助人的好心人。每當有人需要幫助，就伸出「圓」手來協助他們，例如可能有一個人在班上人緣不是很好，遇到困難的問題不知道要如何解決，我們就可以站出來幫他，也許幫著就會有人嘗試去和他聊天，也就解決了人際關係的問題。   雖然做的這些事看起來微不足道，但再渺小的事情也許對受到幫助的人來說是一個很大的改變，可能也改變了他的人生。你多做一件小事化世界多了一份溫柔的色彩。

  畢業的我，邁入人生新的階段，遇到不同的挑戰。面對未來，我認為我應該具備一些能力。有些能力我此刻欠缺，需要提前準備，來因應瞬息萬變的湖中生活，當我面對未來時，應該具備什麼能力呢？   首先，面對未來，我需要培養專業技術。如果要上體育課，我平時就要多多的運動；如果要上數學課，我平時就要多多算數，多花時間去培養這些技能，這樣才會有不錯的成績。   其次，面對未來，我需要發展多元思考。上了國中，應該要懂得完好的思考，從童年時的單一思維模式，到青春的二元論，最後成人的邏輯形式。不同的思維模式，可以帶給我們不同的結果。   再來，面對未來，我需要了解周遭情勢。在下課的時候，可以跟同學開心的玩耍，但是上課鐘響了以後，就要懂得專心上課，懂得觀察情勢，可以對適應校園生活有很大的幫助。   最後，面對未來，我需要學習待人處事。這也是未來不可或缺的能力之一，不管是求學、求職時期，若總是帶著不好的態度和他人爭鋒相對，就算其他的能力再好，也難以有展露頭角的機會。   我認為，面對未來，我需要培養專業技術、發展多元思考、了解周遭情勢、學習待人處事，懂得事先培養應該具備的能力，讓我湖中生活的品質可以變得更好。

  記得八年級那年，有個班際比賽「籃球」，為了準備這個比賽，我們只要有時間就去練習，不論下雨天，有沒有雨傘，依舊跑到體育館練習，地板潮濕或許會滑倒，但我們還是這樣跑，即使滑倒、吃蘿蔔或者閃到腰，休息一下，依然回到場上練習，可見我們多麼瘋狂。   剛得知有這個比賽，班上的人都信心滿滿，覺得不需要練習，距離籃球比賽的日子越來越近，開始緊張了，也有跟隔壁班切磋，比分有點接近，使得班上開始努力練習其實在切磋的時候，有人態度不好，惹怒了我，我就哭了，同學也有人跟著我哭，後來那位同學被老師開導後，態度改善了，我們也努力到比賽當天。   比賽當天，我們用盡全力，在場上揮灑汗水，台下的同學們也聲嘶力竭的喊加油，直到贏得比賽，淚水狂飆，勝利的感覺真的很好，但是跟著班級拿下冠軍，那種感覺更棒，也謝謝班導帶領著我們，陪著我們練習。   人生當中，有許多事情，都是令人難忘的，但這個比賽，會讓我刻骨銘心一輩子，也是我最難忘的記憶。

  期待已久的暑假到來了！暑假是讓人放鬆的時候，也是準備迎接下個挑戰的到來。這次的暑假比較特別，因為新冠肺炎的關係，防止疫情擴散，大家都不能出國旅遊，所以我們家本來安排的日本之旅都取消了。但是，我的暑假生活還是過得非常充實有趣，現在讓我來說說我這特別的暑假記趣吧！   這個暑假我有一個任務，就是要到台北參加琵琶的樂器大賽，這次的比賽很艱難，因為北區的參賽者很多，有十五個人，讓我覺得很有壓力，我從比賽前一個月就很緊張了，幾乎天天練琴，希望能獲得好成績，比賽終於到了，一大早我很早去比賽現場，看到很多參賽者讓我更緊張了，我告訴自己要冷靜下來，但心臟還是跳得很快。終於輪到我上場了，我只有自選曲一點小失誤，很順利完成比賽了。之後成績公佈，我的成績沒有想像中的好，讓我有點失望，覺得其他人太強了！但也激勵自己要修正缺點，以後更努力練習。   在台北比賽完後，我們全家回台中外婆家，外公外婆帶我們去麗寶樂園的馬拉灣玩水，我們是買新光票，所以只玩了三個小時。我們玩了水中的大型溜滑梯，下面是適合小朋友的玩水區域，上面是非常大又長的溜滑梯，看起來很好玩，但我們不敢玩，我們還玩了大海嘯，這是我和弟妹最愛玩的遊樂設施，有個主持人會控制大海嘯，海嘯來臨時前面的人都被沖得很高，我們在後面只玩到海浪，但還是刺激好玩。接下來我們玩了漂漂河，我和妹妹一起躺在大泳圈上漂，一下子被弟弟媽媽他們追過，一下子又被我們超過，有時候會被漂到瀑布下面，我旁邊的妹妹被水沖到大聲尖叫，有點恐怖又好玩。

  一年一度的樂樂棒球比賽又到囉！一走進比賽場地，耳邊傳來「加油！加油！」的聲音，放眼望去，場中分成了四個場地，每個場地上都站著很多選手，正努力為比賽奮鬥。接著轉頭望去，看台上的觀眾們努力的大聲吶喊，為他們加油，讓他們更專心的比賽並守好每一顆球。   現在是滿壘狀況，輪到我上場打擊，老師說：「加油！把他們三個隊友都送回來！讓我們再多得幾分！」於是我一站上場地，先大口呼吸，再調整高度，然後心裡想著我要打出去！我數著一、二、三；想起老師在學校教我們的動作，要轉一、不要想著打很遠、放輕鬆，於是，我大力揮出棒子……。   球往一、二壘方向飛去，這顆強烈的球落在外野，我一直向前衝刺，而隊友也一直往本壘跑回，我真開心。當我到達三壘時，看見了老師比「停」的手勢，原來是要我停在三壘就好，雖然我沒有回到本壘，但送回了好多隊友，我很快樂。   雖然這次的比賽我們依舊敗北，但從裡面我學到了很多，例如：老師說話要聽，不要發呆，因為老師每次都叮嚀我們不要往投手的方向打擊，但我們卻依然故我，也因此失去了許多分數。比賽輸了，大家也很難過、失望，但我希望我們的隊友可以更積極一些，不要總是老師說一次，我們才肯做一次。最後謝謝老師指導我們、訓練我們，更帶我們出去參加比賽，希望未來我們能打進決賽！

  新年快到了，大人們都忙著準備過年的東西，我看到了爸爸買的春聯，爸爸說：「貼春聯有除舊佈新的意義，而且看起來喜氣洋洋的。」今天晚上是農曆二十九日，吃飽後，我和爸爸、弟弟就一起貼春聯、掛燈籠。   我們拿出了春聯、梯子、抹布，先從大門開始貼春聯，我負責撕膠帶，再將春聯交給爸爸貼上去，弟弟就負責收垃圾。爸爸說：「現在的春聯很方便貼，因為背面有雙面膠，一撕下了就可以直接貼上去。以前貼春聯時，奶奶都會用太白粉煮成黏糊，再將黏糊抹在春聯的背面。」在貼春聯前，爸爸會先將牆壁上的灰塵用抹布擦一擦，這樣比較黏的上去。春聯有橫批、上聯、下聯、門葉，我們先貼橫批，再貼門葉，接下來才是貼上、下聯。貼的時候，我差點將上下聯搞錯，好在爸爸有發現。我們貼好春聯後，在玄關的地方掛上一對大燈籠，哇！看起來真是喜氣洋洋，有煥然一新的感覺，真的非常有過年的氣氛。   今天貼春聯我很開心，因為這是我第一次幫忙家裡貼春聯，我現在才知道貼春聯也沒那麼簡單，而且不能急，除了要貼的正，也要抓好距離，這樣才能貼的漂漂亮亮。明年的過年，我還要幫忙貼春聯。

  今天我們來了一場說走就走的小旅行，金門的新景點---南石滬喊泉。成員有我、媽媽，還有阿姨們，我們幾個人開著一台車就出發了。   南石滬喊泉到了，我一下車就看到了兩個長得很像大喇叭的東西，哦！原來那兩個東西是喊話器啊！先投錢，投好之後就對著開口大喊，喊得越大聲，池塘裡的水柱就噴得越高，可以一次只有40秒喊的時間。   我們每一個人都有玩哦，有人叫的聲音高，有人叫得低，真像音樂教室啊！本來陽光非常弱，可是一下子就變強了很多，所以提前回家休息了。   本來還想再多玩一下，只好下次再來了，不過今天真的玩得很開心。

  你知道史前動物、現生動物誰比較強呢？現在我們的比賽擂台要開始了。   首先我們來比較大小：史前動物派出阿根廷龍，史前動物覺得贏了，因牠有35-36公尺。現生動物派出了藍鯨，體長約80公尺，現生動物勝，現在比數是0：1。   接下來比速度：史前動物派出似雞龍，時速50公里，現生動物派出遊隼，俯衝速高達300多公里，現生動物再得一分，比數變成0：2。   比賽越來越刺激，現在要來比賽誰智商較高。現生動物派出了人，人的平均智力在100左右，史前動物派出了傷齒龍平均在5.3，目前比數0：3。   史前動物要輸了嗎？現在來比咬合力。現生動物派出了彎鱷，咬合力7000磅，沒想到一隻小彎鱷竟然可以是現生動物咬合力最大的。史前動物派出倉龍，咬合力幾萬磅，現在比數1：3，史前動物扳回一城。   史前動物V.S現生動物比賽真是精采，你能想像以前的動物長什麼樣嗎？或許還有更強的動物尚未發現，史前動物就可以拿下勝利了呢！真是有趣的擂台賽。

  你在下課時間的時候都在做什麼呢？有的人去打籃球，有的人在寫功課。而我今天就是要來講，我在下課時候會做什麼。   下課的鐘聲，並不單單只是音樂聲，而是代表我們這一些上了40分鐘課程的學生，有了一段短短，又珍貴的休息時間。每次的下課時間都極為珍貴，因為非常的短，只有10分鐘。可能有時候想要幹嘛的時候，想著想著就上課了。所以下課鐘聲一響起的時候，腦袋要動的很快，趕快想想今天下課要做什麼。像我有時候就會把握時間寫功課，功課寫完之後回家就不用寫了。   雖然下課的時間非常的少，只有10分鐘，但是我也很感謝學校願意給我們一個休息時間。不過我最後還是希望，可以下課24小時，上課1秒鐘啦~

  嘴邊掛著「死亡」，被大眾文化視為不吉利，避之唯恐不及，這是多數人對死亡的恐懼；看著生龍活虎的少年，聽著賣弄年輕的一切，你猶在自憐病魔纏身、甚至行將就木嗎？目睹鮮血流淌的大路上，瞬間送走一條朋友的性命，我們固然感傷，但是是否毫無遺憾，坦然？   學會死亡，你就學會活著！ 春，生命萌芽之喜悅；夏至，芽長大成樹，樹蓊鬱成林；晚秋，一息靜謐卻絢爛奪目，一身年邁卻老當益壯；入冬，一場隆重的盛典，安詳地，披上多彩的一生，睡去。一生，如此，不斷循環，成功伴著必然的挫敗，出生伴著既有的死亡。曾幾何時，看到落榜而心灰意冷，瞧見同儕玩耍、自己卻埋首苦讀而欲半途而廢，分分秒秒走著，若因錯過太陽而流淚，那麼我將會錯過流星！收到絕症的通知或許令人驚慌失措，面臨死亡的噩耗也許讓人毅然選擇退出這個世界，然而，向墨瑞．史瓦茲預告這必然的死期，卻創造了更多的精彩和美麗。毫無畏懼，因為死亡是自然的，而我們即是自然之一角；幾分情緒壓力，無須過度自憐，只以每早的幾滴淚宣洩。所剩歲月無幾，他希望用愛傾聽周遭的心靈，平凡而愜意地吃頓甜餅配菜的早餐，到花園欣賞紅花綠葉、耳聽蟲鳥齊鳴，夜晚能夠勁舞狂歡、直到筋疲力竭……，自此對生命便毫無遺憾，何不坦然？   當哮喘嚴重發作，整個胸腔幾近迸裂而一口氣甚至回不過來，攸關性命無疑讓人心驚膽顫，但比起在驚懼中離開，墨瑞選擇穿透它的痛苦，震顫自背脊爬梢而上，一股熱流自腦部急閃而過，即使猛烈咳著死去，亦認清恐懼、撒手而去！不執著於萬萬事物，因為萬萬事物均無常。我們畏懼孤寂感，壓抑而怯於潸然淚下；我們害怕熱戀後的分離，逃避而羞於表達愛意和熱情，人們時時刻刻擔憂著未來，執著而被情緒主宰著。把水龍頭打開吧！讓情緒沖刷你的全身！把心胸敞開吧！穿上它，感受何謂孤寂、何是愛，然後，從中脫離。   對於錯過一場演唱會，我感到難過遺憾；面臨朋友愕然的死訊，一個再也無法履行的道歉曾讓我難以釋懷；面對行為疏失，而在大考遭扣分嚴懲，至今仍讓我無法寬恕自己。生命中確實存在太多未完成的事，猶有許多本應該去做的事，而老教授正提醒著我們：「寬恕別人，亦寬恕自己。」儘管悲嘆時日不多，也珍惜這個機會完成更多彩的夢，而非頑固執拗、終生抱憾！曾聞：「今朝有酒今朝醉，明日愁來明日愁。」此刻的我，也許沒有如李白飲酒邀月的萬丈豪情，也許不及五柳先生造飲輒盡之自適灑脫，卻能享受時時刻刻的幸福與快樂：念書能成樂；等車時常有偶然的發現與驚喜……。未來一日，驀然回首，心滿意足、回味無窮！   過去，僅僅一個社會新鮮人，乳臭未乾、租房子找廣告，意氣風發、熱血追逐著音樂夢；如今，成為新聞碩士、記者兼主播，馬不停蹄、在媒體間暈頭轉向，利綰名牽、在潮流中隨俗浮沉，大多數的日子都已填滿，大多數的時間卻讓米奇毫不滿足，他羨慕著老教授短暫而充實的時間品質，原來，人們像是行屍走肉，就算做著自己認為重要的事情，也似乎是半睡半醒，因為他們追逐的目標不對！名與身孰親？身與貨孰多？得與亡孰病？昂首一望，依然是昨夜的月，低頭一瞧，是再平凡不過的藻荇交橫，但有多少貶謫後的心靈能如蘇軾再一瞥這生命的美好；一舉世界富豪安德魯．卡內基、比爾．蓋茲……，在生命的尾聲，致力於世界和平、教育等慈善事業，其影響之廣甚至是他們被譽為世界上最慷慨之人，始終堅信著：「如果一個人有幸得到生活的眷顧，他就應該盡其所能，正確明智地使用上天的餽贈。」物質，是生活的基本要求；精神的富足，則是構造美好生活的重要元素。   有些人沒有雄厚的家財，卻願意捐錢給落後地區；過多的食物送贈給社會上的貧困一群；參加義工團探訪獨居長者，帶給老人歡樂與溫暖……，我想，這是樂善好施的回報，是精神上的滿足，是豐裕的物質生活無法取代的樂趣。依舊是那輛車、盤碗、銀餐具，但老教授的家已有驚人的改變，裡面更多的是愛、教導與溝通。死亡不再可怕，真正可怕的是，成為一個失去愛的能力的人，當房間裡充滿親情、友情、真心話與真心淚，當墨瑞付出自己讓人破涕為笑，當墨瑞選擇將分分秒秒與家人朋友共度，頓時，他悟得雖死猶存之感！那些曾激起的愛和記憶將留存於世，自己將活在那些曾經打動、互相扶持的人們心中。奧登曾說:「不相愛，即如死滅。」如見豪門世家為爭產而面臨家庭的四分五裂，總不禁令我感嘆：比別人更豐裕的物質卻不如樂觀和諧的貧窮家庭，失去了家人的愛，失去了完整的家庭。更多的物質依然不足以填滿寂寞空虛的心靈，這還是一個美好的生活嗎？   你若找到生命的意義，你不會願意重新來過，而想要繼續向前。揭開文化的面紗，誠實看見自己在死亡面前的恐懼、脆弱與哀傷，掙脫情緒的束縛，卻展現出洞澈人生之後的清明與平靜，死亡，是件悲傷的事，但活得不快樂，也是悲傷！解開文化的枷鎖，物質生活永遠無法取代愛、溫柔與親切，甚是同胞手足之感，死亡，結束的是生命，而非關係！如同蚌承受著沙粒的折磨，漸漸把痛苦培養成一顆顆的珍珠，這，是老教授墨瑞．史瓦茲的一生，閃耀動人。   夢中，女孩走過一座橋，前往未知的所在，不管那會是什麼，她都準備好了要踏出那一步。她看見了生命的意義，堅強地抗拒了令人無法自知自適的文化，學習付出愛並且接受愛，絕不輕易放棄任何自己愛的事，沒有遺憾、沒有畏懼，朝著夢，追著，追著……。   而那築夢的女孩，是我。

  學習是一種累積，隨著年齡的增長，我們增長了智慧，也累積了愈來愈多的閱歷、人脈和自己有形無形的資本。而差距越來越明顯，有的人過著貧窮潦倒的生活，有的人卻過得高枕無憂，或甚至名利雙收。造成如此差異的原因顯而易見，貧窮的人總是想著富有，富有的人卻總是活在當下│態度。   有時候打開報紙或電視，常有一些不幸的消息，尤其是一些傷害自己的社會新聞。我在想：為什麼自殺？擁有這種想法的人是抱持著何種態度來生活的？他們總覺得自己活得很悲慘，很無助，卻未曾想過離去後為他傷心的人們，他們要如何解脫這種痛苦？也許大家都是養在溫室裡的花朵，每當諸事不順時，就怪罪別人，從不反思、不自我審視，沒有想到自己有沒有努力，於是自暴自棄，沒有希望，甚至得不到回應就想了結生命，認為逃避是最好的方法，對於生活的態度太過悲觀。   平凡的人總認為自己很平凡，卻從沒想過自己可以不平凡。生活過於平凡太枯燥乏味，你何曾想過自己為何平凡？並不是家境不好，也不是受阻礙，而是因為沒有「企圖心」，少了前進的動力，自然停滯不前，相較於那些成功創業、創造奇蹟、有錢有勢的傳奇人物，對生活的態度更為消極。誰不想要金山銀山呢？誰不想要富可敵國呢？擁有至高的權利是許多人夢寐以求的生活。但有錢人並不一定生來就有錢，而是從基層做起，用掙來的辛苦錢再拿去投資，累積創業基金，擴大事業，進而有的成就，但說的容易，需要鍥而不捨的恆心毅力，才能戰勝挫折，進而成功，以積極的態度來面對生活。 用什麼樣的態度，過什麼樣的生活，而我們該追求的也是我最為欣賞的態度│正向積極。人活著不是為了任何人，而是為了自己，態度取決於你自己，唯有自己才能掌控自己的人生。

  在我們的成長過程中，都會遇到各種與別人、自己的比賽，在上學時期，各式各樣的考試、校內校外的比賽；在上班時期的面試、市面上的競爭，而在這些比賽結束後，不管輸贏成功或失敗，都會從比賽過程中學到一些不可或缺的知識，這些知識也許可以幫助以後的自己成功，也許可以讓以後的生活好過一些。   七下的時候，有班際籃球比賽，所以班上同學常常一起放學留下來做練習，甚至還討論戰術，但依舊無法平復我緊張的心情。到了當天，因和老師的約定使我加倍緊張，但為了完成這個約定，每一次上場比賽的我都盡全力的去打、去防守，可是我終究只是一個練習沒多久的比賽球員，難免會有些失誤，像是球沒接好，變敵人的球，或是手滑讓球跑到界外等，剛開始還會安慰自己只是小失誤，下次小心注意，可慢慢失誤越多，就越來越沒自信心，無精打采，所幸有同學與老師的努力下，成功撐到最後的決賽，因敵對有一個球隊的，把我守死，讓我不斷失誤，原本對自己沒什麼自信了，但聽到場外的加油聲，頓時又有了自信，最終在大家的堅持下獲得勝利。 在這場比賽中，我學到要對自己要有自信，查理·卓別林說過：「人必須相信自己，這是成功的秘密。」如果自己並不相信自己、對自己沒自信，那大概也不會有人相信你，也許原本可以成功的路，就因而斷掉。

  臺灣是美麗的，但也是哀愁的。臺灣的美，美在自然風景中，美在人們的心中；臺灣的哀愁，愁在政治中，愁在那些為了換取經濟上利益的黑心工廠。 　　我看見，臺灣那如同碧玉的山巒；我也看見最美麗的人情味，大部份的人總是熱心助人，在一次的新聞當中，有一個失智的老爺爺，在下午四點的時候失蹤，大家連忙著急地尋找，直到五、六點終於找到了，大家也是等到救護車來才安心地各自回家，這就是臺灣人濃厚的人情味。 　　我看見，臺灣混亂的生態，外來物種侵占動植物的生存空間；我也看見，政治的複雜，電視上不時就會有官員互嗆，給了我們不良的身教示範；我還看見，黑心工廠把未經處理的廢氣和廢水排放到空中和河流裡，這樣不但污染了空氣，對河裡的小魚、小蝦喝到這些污染的水源，再被人捕來吃，也等於是人類間接地喝到了污水；我也曾看見一則新聞裡，山上的居民為了種植檳榔樹引發土石流，傷害了那些無辜的居民，這個就是臺灣最可怕的哀愁。 　　如果要讓臺灣多一點美麗，少一點哀愁，必須要大家一起努力才行，環保意識抬頭，很多行業也推出環保標誌的電器用品，例如：冷氣、冰箱、電風扇和洗衣機……等等，讓我們可以選購，以減少對環境的傷害。 　　還有，隨手關燈、節約能源也不能少，那些隨意排放污水的黑心工廠被罰錢，根本不痛不癢，只要幾天的時間就能再把錢賺回來，所以為了使臺灣重回原本的美麗，我們要從「心」做起，找回心中最美麗的臺灣。 　　臺灣很美麗，但也有哀愁。不過，我相信只要我們從現在開始，多對臺灣做些有益的事，在未來，一定能再看見最美麗的臺灣！

  是誰在我飢餓的時候煮飯給我吃？是誰在我晚上睡不著的時候陪伴我？是誰在我生病的時候照顧我？就是我的奶奶。奶奶叫王金枝，有一個像櫻桃一樣小的嘴巴和一頭灰灰的長捲髮，還有一雙水汪汪的大眼睛，就像天空上的星星閃閃發亮。 　　奶奶每天早上都會去田裡幫忙種植蔬菜，例如：花椰菜、高麗菜、菠菜等，讓我們可以吃到健康又新鮮可口的蔬菜！她是一個會做香甜可口料理的廚師，她會煮香濃的雞湯、軟嫩的雞肉、炒香脆高麗菜、可口的咖哩飯等等料理，讓我們每天都吃得津津有味。 　　當她走在村莊裡的時候，左鄰右舍都會和奶奶聊天，所以我的奶奶有很多很多的好朋友！奶奶是一個會常常關心人，給別人溫暖的長者。她經常問我：「妳會不會冷？」「妳會不會餓？」「妳會不會累？」……而且當我晚上睡覺踢被子時，她會幫我把棉被蓋好，不過奶奶有時候會很兇很兇的大聲說：「你們怎麼把家裡用得這麼亂！」讓我忍不住大哭起來，但是我還是很喜歡我的奶奶！ 　　我的奶奶最喜歡做的事，就是看我們兄妹們手舞足蹈的跳舞，每當吃完晚餐全家會聚在客廳，我和弟弟就會踏踏腳、扭扭手、搖搖身體、扭扭屁股……奶奶就會哈哈大笑的說：「不要再鬧了，趕快去洗澡睡覺啦！」 　　我的奶奶是一個寬容又和藹、體貼又善解人意的人，我對奶奶對家人的付出衷心的感謝，更是佩服得五體投地，我希望有一天也能像奶奶一樣成為寬容又和善的人。

  暑假開始囉！今天我和弟弟去參加環保局舉辦的活動。抵達目地的，我很興奮又很緊張。這次環保局的活動，會不會和以前不一樣呢？真是讓我期待不已！   一開始，老師教我們「氣候」，因為人們沒有做好「節約能源」和「節能減碳」，所以地球的溫度漸漸上升，讓一些動物的家都被破壞了。像是北極熊，因為冰山融化快不見了，讓牠們的家逐漸消失沒有地方可以棲息，慢慢的北極熊就會滅絕。所以，平常我們應該要做好節能減碳，才能保護地球。   下午的課程，老師教我們「海洋的環境」，因為人們把塑膠的物品、容器和魚網丟到海裡，讓海洋的環境變得愈來愈髒，造成海洋污染，這也讓海裡的生物慢慢死亡。   最後，老師還教大家什麼是「魚菜共生」，老師告訴我們，魚菜共生是利用魚的大便，讓菜長大，魚菜共生可以避免水質惡化，也是「魚幫菜、菜幫魚」，這樣真是一舉兩得啊！   活動中我學到了要做好節約能源、少用塑膠袋和紙杯等一次性的用品，這樣就可以減少垃圾的增加，以及一些生物的死亡，也可以讓大自然變得更美麗，環保愛地球，雖然活動結束了，我卻收穫滿滿，從現在就讓我們一起開始做環保吧！

  「人生最大的快樂不在於佔有什麼，而在於追求什麼的過程。」-本生。藍絲帶，是一名叫海莉思女士所發明的，目的是要用來表達感謝身邊的人，也還有藍絲帶的一分鐘頒發儀式，海莉思女士想認為人人都有可貴的地方，也渴望被尊重、被感激。因此，她決定，購買一千條藍絲帶，感謝身邊的人。 　 主管想到自己平日太忙，不夠關心兒子，他想到十四歲的兒子，都沒有時間照顧兒子，有一天他回家時對兒子說：「親愛的孩子，我知道你一直很努力，我以你為榮，我要把藍絲帶頒給你。」兒子聽到了，忍不住大哭，他一直以為父親不在乎他，也沒有人關心他。沒想到這個藍絲帶，為他們父子化解了危機，這個十四歲的內心，為他們開啟了不一樣的世界之門。 　 藍絲帶的故事有很多，甚至世界各地都傳出了許多故事，就要講現實的故事。上課時，老師要我們把藍絲帶帶回家送給感謝的人，我要感謝的是媽媽，因為她每天幫我們洗餐盒，牙杯等等，當我送她時，她臉上帶著喜悅的表情，滿臉笑容的給我一個溫暖的擁抱。藍絲帶，不只可以建立友善環境、家族關係變好等等，甚至更可以讓國家和其他國家之間的關係結為朋友的媒介。   「不要容您自己昏睡！趁您還年輕力壯血氣方剛，要永不疲倦地做好事。」-契科夫，做好事會覺得心情很好，藍絲帶是我們生活上培養感情的好朋友。

  媽媽說：「我是一個很可愛的男生。」我很開心，我在想可愛的我也有優點和缺點；我的優點是記憶力很好、彈鋼琴很強、我的課業成績很好、我玩直排輪很厲害，還有，我玩飄移板也很厲害。   但是我的缺點比優點還多，我的缺點有：話太多、沒耐心、沒自信、英文不好（雖然我真的很努力）、我常常和姐姐吵架、我常常忘東忘西。所以我要把我的缺點全部都改掉，比如話太多，就少說話、如果英文不好，就更努力把它學到好。   可愛的我有很多優點和缺點，這些優點和缺點都有好處和壞處，因為可愛的我有時候表現的很好會被別人稱讚；但也有時候可愛的我也會因為表現不好而被罵，所以覺得很不好意思。   可愛的我雖然有很多優點和缺點，但有時候我都會覺得有缺點是非常不應該的！因為，每一次都是我的不小心和粗心大意才會製造出許多缺點和錯誤；所以，我覺得可愛的我有時也有很多缺點，全部都是非常不應該的，希望改進後，可以讓我一天天進步變得更好，成為一個受人歡迎和非常可愛的人。

 開學了，我來到新的班級我很開心，因為在新的班級遇見了黃子栗，他是我的好朋友，我希望這個學期我的功課可以更進步，也希望在新的班級可以交到更多好朋友。  剛來到新的班級，心情有點緊張又害怕，認識了幾位新同學，希望大家可以和平的相處。也希望自己上課不要一直玩，要專心聽講。考試的時候不要老睡著，課業要顧好。也希望新的一年家人可以平平安安，我期待自己可以長高，不要一直變胖，每天都要一直運動，告訴自己不要吃飽就想要休息。  希望新的學期有新的想法，遇到新的朋友，我也能夠擁有全新的自己。

 最近老師要我們讀橋梁書，為什麼要讀橋梁書呢？因為讀橋梁書才可以認識更多字，還可以讓理解力變強。  我看完覺得最好看的書是一根扁擔打到人，因為有三種結果。一開始阿順和張育還有妻子都被縣太爺處罰，因為他們都沒有「早知道」。再來，阿順和張育吵架後，兩個妻子詢問事情經過。最後阿順和張育一開始互相道歉，平息這件風波。我覺得縣太爺很生氣，因為四個人在公堂大叫。我認為阿順很粗心，因為地上有洞，他自己踩進去。  讓我覺得最羨慕的書是靈靈精精精靈靈，因為冬冬有三個願望。一開始冬冬得到咒語可以許三個願望，因為他救了荷花。再來冬冬和阿蔡想辦法一直延伸許多願望。最後冬冬跟荷花精靈說自己以後要常常幫助別人，當個好孩子。我覺得小女孩很難過，因為她受傷了。我認為大哥哥很自私，因為他想要荷花。  讀完這些橋梁書，我希望以後可以看更多橋梁書，因為可以學習更多知識。我預測老師會再給我們看更多橋梁書，因為看完還要寫學習單。我希望大家都要看橋梁書，因為它是繪本跟小說中間的橋。

 「嘰嘰喳喳」鳥兒在枝頭上高聲歌唱，我一個人悠閒的走過田間小路。  放眼望去，有一片黃澄澄的芒草，芒草的中間中央有一顆翠綠的樹，樹上有一群小鳥，我偷偷摸摸的靠近，想要觀察牠們，但是我還來不及觀看，小鳥就以迅雷不及掩耳的速度飛散開來，牠們一隻隻飛到芒草裡，像是在和我玩躲貓貓，我拿起望遠鏡察看，我發現牠的腳像掛勾一樣牢牢的鉤住芒草的枝葉，我趕緊先拍照，再悄然無聲的走過去。  「一步、兩步、三步……」，小鳥們又一瞬間張開翅膀飛走了，我猜小鳥對聲音的感受很敏銳，一定是聽見我的腳步聲，才又飛走了，真是有趣！

 我期待已久的暑假終於到來了，暑假的前一天晚上，我正準備睡袋、小布袋、備用衣服和牙刷牙膏杯等等，因為媽媽幫我和妹妹報名了小布朗尼的暑期夏令營，所以今天才要趕快準備隔天要用的物品。  暑假的第一天早上爸爸開車載我和妹妹一起到夏令營，抵達基地老師向大家介紹環境，還有分組投票決定領導人幫大家服務，夏令營讓我印象最深刻的事情就是去中山林騎腳踏車，因為可以一邊騎車一邊欣賞美麗的風景真是賞心悅目啊！還有去海邊玩水的那一天，看著海景踏著浪真是悠然自得，上點心課的時候我學會了大阪燒、奶酪、蕾絲蛋捲等五花八門的美味點心，真是多采多姿的夏令營。  我覺得這次的暑假又有趣又豐富，因為參加了夏令營所以我的假期才可以過得充實又愉快，希望明年暑假媽媽還可以幫我和妹妹報名這麼豐富多彩的夏令營。

 在中秋節的前一天晚上，我們參加金沙鎮舉辦的中秋節活動。活動現場人山人海，十分的熱鬧！有的人在台上表演，有的人在排隊等放天燈，有的人在等摸彩活動。  緊張的摸彩時刻，大家都迫不及待的等抽到大獎。而我最期待的是放天燈活動，我在天燈上寫上祝福的話：希望我和家人平平安安。  準備要放天燈時我很興奮，天燈還沒飛上去前，我好緊張，因為怕天燈飛不起來、飛不高，我的願望和祝福計畫失敗。當天燈往上飛的那一刻，我好開心！我成功了！  我相信我的心願會隨著天燈起飛、升空、實現。

 我發現我長大了，因為去年夏秋天的衣服，今年都穿不下了；過年前買的襪子，現在穿像水餃皮包覆著飽滿的內餡快擠破了；二十號的運動鞋，二年級時，體育課跑跑跳跳不成問題，今年穿好緊喔。我的腳變大了，我的手也變長了，以前高處的東西拿不到，現在一伸手就拿到了。上一節課，我去了保健室量身高、體重，我長高了一公分、體重增加了一公斤，我真的長大了。  媽媽說：「以前子喻吃完飯，碗筷都是媽媽洗，現在子喻長大了，放學回家後都能自己洗餐具。」，哥哥說：「以前都是我幫妹妹摺衣服，現在妹妹不但會自己摺衣服，還會幫我呢！」，奶奶說我以前提東西的時候一隻手只能提一個東西，現在卻可以一隻手提兩個東西。媽媽、哥哥和奶奶都說我長大了、懂事了。  我很開心我長大了，因為媽媽會幫我買一雙新鞋子、新襪子、新衣服；因為我可以自己完成份內的工作，不用別人幫忙了；還有我可以學習更多的知識和技能。  但是長大也要承擔更大的責任，要更加自律，長大要更加的會做家務、照顧妹妹，了解父母的辛苦。我很開心我長大了。因為我長大了，所以很多事情我都可以做到了。

 暑假爸媽帶我和妹妹來到期待已久的蘭城晶英酒店，本來寒假就要去，卻因疫情而取消，這讓我對這次的旅程更加充滿期待。  我們費了九牛二虎之力來到飯店，那時大家的肚子都咕嚕咕嚕的響，所以媽媽帶我們到紅樓中餐廳，點了傳聞中的一鴨五吃，其中我最喜歡的是櫻桃鴨握壽司，一看到脆脆的鴨皮就讓我垂涎三尺、食指大動，吃到嘴裡入口即化，實在美味可口。  大快朵頤後，大家都吃得很飽，尤其是爸爸，走路搖搖晃晃，好像一隻企鵝。這次的旅程好好玩，烤鴨皮真是美味極了，希望下次還能來玩。

尾巴能直又能彎， 兩顆眼睛綠又亮。 兩個耳朵像毛巾， 四條長腿跑得快。

  「誰若不能獨立，就談不上自由」，今天我要介紹的是，義大利的第一位女醫生，也是小朋友的救世主及義大利的教育家－瑪利亞．蒙特梭利，她讓小孩子脫離了強迫注入的教育，因為她相信：只要正確教導孩子，將來他們，就能用這些能力，讓未來變更美好。   在蒙特梭利的時代，沒有醫院想僱用女醫生，所以她只能在精神病院擔任助理，在醫院裡，瑪利亞看到許多身心障礙兒童，給了她很大的衝擊。當時，人們都覺得這些身心障礙兒童，比動物還不如，所以歐洲學界沒人想幫助他們治療，瑪利亞開始接近孩子，便耐心的聽他們說話，然而大家覺得她有問題。   瑪利亞並不在意，還用耳朵聆聽他們的聲音，有一天瑪利亞發現一件驚人的事，那就是孩子在玩玩具時，不知不覺也學習到了，於是瑪利亞自己製作了各式各樣的教具，這些教具不但提升了孩子的專注力和智能，也對治療有幫助，醫學界和教育界也非常驚訝。   當時教育還停留在強迫學習的關係，無法適應的孩子就認為是身心障礙兒童，於是瑪利亞在1907年辭去了工作，在羅馬為貧困的孩子，建設了托兒所，瑪利亞不打、不罵也不兇，用心的教導孩子，還自己親手做了符合孩子身高的椅子，瑪利亞的這種教育方法，傳遍了整個歐洲，「兒童之家」開始出現，1929年瑪利亞創立了國際蒙特梭利教育協會，瑪利亞曾三度被提名為「諾貝爾和平獎」候選人，但瑪利亞卻拒絕了，因為瑪利亞相信：只要正確教導孩子，將來他們就能用這些能力來讓世界變得更美好。   瑪利亞努力不懈、堅持到底的過程中也遇到了許多起起伏伏，被人取笑，她還是堅持做自己的想法，不理會別人的看法，我要向她好好學習。

  3月24日，是我們上國語課的米食飄香的日子，老師準備三樣米做成的點心，我很期待這堂課。我們第一個吃的是紅龜粿，它看起來圓圓扁扁的，吃起來QQ的，聞起來有花生味，摸起來黏黏的，我們在品嚐食物的時候，很多同學都在說很好吃。第二個我們吃的是米漢堡，它看起來圓圓的，吃起來軟軟的，聞起來是雞肉的味道，我們在品嚐食物的時候，同學都說很燙很好吃。不知道下一個要吃什麼呢？   我吃的最後一個豆包仔粿，他有兩種口味，一種是甜的，一種是鹹的，豆包仔粿看起來圓圓的，吃起來QQ的，聞起來是油飯的味道，鹹的豆包仔粿摸起來好像沒有成形的史萊姆，很黏，甜的摸起來像成型的史萊姆，我們在品嚐的時候，我和同學都說很像史萊姆，老師問我們有沒有吃過，有些同學說有吃過，有些同學說沒吃過。鹹的豆包仔粿使用的材料有糯米粉、香菇、菜脯，甜的豆包仔粿有糯米粉、芋頭，製作方法是糯米粉磨成漿濾出水，再用模具壓成圓的。   上完這節課我學到做一些甜點，我非常開心，我要謝謝陳雯琤老師舉辦這樣有意義的活動，希望下一次還可以再次體驗。

  生活在現代，每一個人都需要讀書來補充新知識，而我也不例外，我每天也會到我的學校去讀書，嶄新的一天，就從踏進學校開始。   從踏入大門開始，就是映入眼簾的木棉花樹，接著就是文藝風範的教學長廊，雖然我的學校不大，但充滿著許多有趣的地方，不管是香氣十足的廚房，或是充滿趣味的遊樂器材，都是校園獨特的地方，隨著一年四季的改變，各處的小花小草也都隨之盛開，形成一幅天然的圖畫，校園裡的幾棵榕樹爺爺貌似在比身高，誰也不讓誰。   在這說大不大，說小不小的校園中最令我難忘的地方，便是天天都會進入的-教室。教室裡，充滿著我們的喜、怒、哀、樂，不管是精彩的上課內容，或是下課和同學們的玩耍，都是美好的回憶，在教室裡可以做很多事情，學校就像我們的第二個家，吃喝玩樂，應有盡有，也有同學及老師們的陪伴，讓我不會孤單。   校園的每個角落，都有我走過的足跡，這個校園雖小，但卻五臟俱全，為我的生活添加了許多色彩，最後，歡迎大家到我的校園參訪。

  我的家人有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐和妹妹，他們是我最愛的家人。我們常在一起聊天好熱鬧。   爺爺比較嚴肅，但其實他很會替我們著想。奶奶很會煮飯，她最拿手的是道地的石蚵大餐，每天傍晚飯菜飄香。爸爸每天早睡早起去上班，他放假時還會去工地工作，我很敬佩他。媽媽是我的好老師，也是我的好朋友，她每天教我寫功課、陪我聊天、教我很多東西，滿足我的好奇心。我的姊姊和妹妹是我最好的玩伴，他們最喜歡吃風乾的芒果乾。   每天我們坐在客廳聊天，覺得好幸福。

  可愛的小乖：   小乖你過得好嗎？其他小狗有沒有欺負妳？還是你已經在天堂上，與那最疼愛你的爸爸相遇？可能很快樂！唯一遺憾的，是我再也見不到你，再也無法與你一起玩耍，一起在草地上奔馳，雖是這樣，但我的心裡還是一直掛念著你，期盼你還能再與我玩耍，每當回想起從前的回憶，淚珠就情不自禁地滾落下來。   就在那個秋日，我與你相遇，你那呆萌可愛的模樣深深吸引了我，剛開始我開心的想與你玩耍，但當我越靠近你就越緊張，等到我要撫摸你時，你的雙腳還是不停的顫抖，於是我便緊張的鬆開了手，等到你能接納我時，再慢慢接近你，漸漸的，你已經學會了如何聽我的指令、與我握手，我們變得越來越親近，像家人一樣，那是我兒時最快樂的時光。   外婆曾經告訴過我，在我很小的時候，你每天都會在樓下等著我陪你玩，只要我一下樓，你就像見到親人般地開心，常常一下子就撲了上來，把我的衣服弄得髒兮兮的，每當我生氣時，我就會把你叫過來，不停的對你發脾氣，你有尖利的牙齒，但你不曾咬過我，反而不斷的保護我，讓我至今還後悔當初的不懂事。   我們在臺中相識了三年，我多麼希望能把你帶回金門，與你一起快樂的長大，可是在媽媽勸告下，我哭著鬆開了手，離開了你，也回到金門讀書，當我再次見到你時，你已經老了，也不認得我了，不認得曾經和你一起成長玩樂的我……。     祝   平安快樂               最疼愛你的牛妹敬上