學生園地
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去﹗看亞洲美展
那天,我們去看亞洲美展。 我們班是跟二班一起去的。看到許多世界的畫和作品,包括日本、韓國、大陸、泰國、馬來西亞、新加坡、蒙古、菲律賓、香港、中華民國等國藝術家170多幅油畫等作品,根本就像是去到了台灣看畫展一樣。 其中的一位畫家李錫奇是金門人,以身為金門人而驕傲,同時也企盼能將當代藝術帶回鄉土,除激盪互動外,更期望能生根茁壯,雖然這次少了9個國家或地區,但是各國藝術家都拿出代表作,有版畫、油畫、綜合媒材、水墨、素描、攝影、陶雕、銅雕、鐵雕、玻璃作品等作品164幅,其中我門國家就有五十四位藝術家共襄盛舉,吸引了許人想去欣賞一下。 在那一幅幅畫當中,我最喜歡油畫了,因為我對混色而帶點濃厚的畫很感趣,所以每次美術班畫油畫的時候,我就會情不自禁的,停不下來,那支沾滿顏料的水彩筆,還有有趣的攝影畫,有一幅畫嚇到了很多人,雖然令我印象很深刻,但是我忘記它的名字了,我想我可能不會忘記她那詭異又帶點邪惡的笑了。 這次我們班可以去看,但是我不知道下次還有沒有機會可以去,不過我希望下次我們可以再一起去看美術展覽,培養一下藝術氣息,還有就像一家人一起出遊的感覺,順便讓自己更進步。
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一張舊照片
每當翻閱小時候的相簿,彷彿穿越了時空隧道,感覺好像回到了純真無邪的童年時光,心裡的快樂有如火山的熔漿汨汨湧出…… 一頁一頁的翻閱,總有一張照片最吸引我的目光,照片中和我站再一起的小男孩是誰呢?這問題是我第一次看到這張照片時提問的,媽媽告訴我說:「那是舅舅呀!」,從那時開始,我就非常保護那張照片,不願讓它受傷。 那個舅舅和我的年紀一樣大,但他沒有和我讀同一所學校,他讀臺灣的國中,就算我們沒有在一起,但感情還是非常好;每當我難過或哭泣的時候,他都會安慰我,叫我不要難過,一定要樂觀。當我有什麼事也都會跟他說,無論是和朋友吵架還是心情不好,他都願意聽我訴苦,就算是生活的芝麻小事,我們都可以興致勃勃的一起討論;而當他失戀、考試考不好時,也同樣會告訴我,我總是告訴他:「還有很多機會,下一次一定可以成功的,而且勝敗乃兵家常事。」此外,我們還可以互相問作業,我不會的時候,都會找他求救;當我們聚在一起時,總有說不完的話,所以我們的感情是任何人都無法改變的。 那照片如今依然在我的書桌上,我會一直保護它,因為那是我們家,及我個人最美好的回憶。
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梅花精神
「松竹梅歲寒三友。」到了冬天,梅花依然不會凋謝,不像某些花草,總在不該凋謝的時候凋謝了! 在我家附近,道路的兩側,有兩排梅花,在春天時,與其他植物共度美好時刻;在夏天時,雖然大家都綠意盎然,梅花卻不招搖;秋天時,大部分的植物都失去了色彩,梅花依然完好如初;冬天時,許多植物都凋謝了,梅花仍然堅忍不拔! 梅花,是我國的國花,象徵堅苦卓絕、清麗堅貞、傲雪無雙。凌冬盛放,不與俗媚,素為文人雅士之精神表率,為百花之魁,亦與「蘭、菊、竹」稱為四君子。梅花的花語是忠實、獨立、高風亮節,梅花是極具觀賞性和文化象徵的植物。 在離我家蔡厝一百公尺的太武山上,「毋忘在莒」的右邊有一個蔣緯國將軍創建的「梅園」,花開得漂亮,卻不俗媚,冬天常常有很多人來爬山,經過的人都會忍不住與那美不勝收的梅花合照,因此,梅花也成了太武山的特色之一。 梅花具有堅強、謙虛的風格,提醒有些人不要太諂媚、囂張,許多人類總以為自己是沒人能敵的,但是像梅花這種個性的人有幾個?梅花不奢侈、奢華,有引申為做人實際、不攀高枝,梅花的精神值得我們效仿和學習,是大家的模範。
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我的記憶相簿
中午,正當我打掃房間時,在一個偶然之下,我從書櫃後面,找到了一本又厚又重、上面還灑滿灰塵的相冊。我輕輕將上頭的灰塵拍掉,並開始翻起相冊來看。 翻到第一張時,我看到媽媽抱著剛出生的我,靜靜地靠在病床的枕頭上,臉上還掛著淡淡的微笑,午後的陽光也從窗戶中鑽了進來,這張照片不管怎麼看,完全美得就像是一幅畫,我看著看著也不禁陷入深深的回憶裡……。 第二張相片裡,媽媽捧著大大的肚子和爸爸抱著只有一歲的我,在公園裡的合照,而肚子裡的正是我的弟弟。我想起媽媽曾說:「我懷你們的時候,的確是很辛苦,但只要想到你們出生時候的樣子,就一點也不覺得辛苦了。」,的確,第三張照片裡的我,正和三歲的弟弟玩積木,兒女的赤子之心,正是所有父母們的寶貝。 第四、五、六張相片,是我們全家去香港迪士尼樂園玩,正讀幼兒園的我和六歲的弟弟坐在椅子上畫畫,1、2、3……24、25……張,每翻到一張照片,所有的塵年往事彷彿都還意猶未盡的浮現在我的腦海裡……。
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我的玩具
我有一個箱子裡面有很多玩具,我把箱子的名字取名為「玩具王國」,玩具王國裡面有熊、圓仔、小狗、貓咪和超級大熊等玩具。 我的玩具們每天都要輪流陪我睡覺,有些我不喜歡的就會被「禁足」,我送了幾隻娃娃給大陸的妹妹,所以我的娃娃變少了,但媽媽說還不夠,所以我把心愛的娃娃都藏起來了,但還是被發現了。 我的玩具雖然多,但是我都很喜歡,因為裡面充滿了小時候的回憶,我想,不管是男生女生,一定都有自己最喜歡的玩具吧!
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發現生活中的美
你認為什麼是美?在我心中,真正的美是無形的美,我用耳朵聽見美,我用眼睛看見美,我用心感受美。給自己一個窗口,常常眺望遠方,看看大自然,讓自然紓緩你的心情,給自己一個休閒的空間,不要一直在忙碌裡過生活,偶爾跳出來放鬆一下,跟大自然對話,無形中會發現許多美。 每個地方都有許多美,例如:清晨有煦和的陽光透進窗內向我們微笑,那份無私的溫暖是一種美、空中舖綴著朵朵雲彩,雲彩悠悠地飄,那樣閒靜那樣自在也是一種美、高山巍巍聳立在天地之間,既傲然又堅定不移,那是何等壯觀之美、大海遼闊一望無際,浪潮澎湃動人心魄何嘗不是美,落花翩翩和輕風對舞,曼妙的姿態更是美得讓人陶醉! 靜夜的星光閃著閃著彷彿眨著眼眸好奇地四處張望,那樣明亮澄澈將數大便是美表現得更淋漓盡致……這樣充滿美麗的環境天天縈繞在你我四周·只是汲汲營營的人?總是對它們匆匆一瞥,忘了靜下心來好好欣賞,所以錯過許多美麗的景物而不知惋惜喔! 所謂的【萬物靜觀皆自得,對於生活中也許有一些毫不起眼的小地方,處處留心的人便能夠感受到它的另一種美,即使是不毛之地也視為世外桃源!】時時保有樂觀愉悅的情懷去面對大自然。啊!讓我們去善于發現吧!發現是一艘帆船,它能載我們漸漸的駛向理想的彼岸……你將會發現,我們的世界是美麗又可愛的!
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給歐‧亨利的一封信
親愛的歐‧亨利您好: 我是一位來自金門的小學生,當我在五下國語課本第十四課讀到你的作品《最後一片葉子》時,開始對你的文筆讚嘆不已,並迫不及待想看你其他的著作。 我非常喜歡你的作品,尤其是《最後一片葉子》和《愛的禮物》。你的作品總是令我感動,真不知你為什麼有如此豐富的靈感,而且可以讓每個角色都那樣的生動,讓故事情節都那樣扣人心弦,因此我對你感到相當佩服,真希望我也可以跟你一樣,隨時隨地都能有這些靈感,寫起文章來可以揮灑自如,思緒如泉水般源源不絕,想寫什麼就寫什麼,如此一來我就不用擔心寫作文了,如果真能那樣該有多好! 我寫這封信給你的目的是希望可以認識你、了解你,也希望真能有這個機會讓你來教我寫作文,現在的我,就好比一隻無頭蒼蠅,寫作文時,常東寫寫、西寫寫,不知道自己在寫些什麼;或者有時候根本是腦袋一片空白,一點頭緒也沒有,完全擠不出任何一個字,所以寫作文對我來說,是件痛苦的事,希望你可以教我如何開頭、構思和鋪敘令人意想不到的結尾,或是怎樣才能寫出一篇好文章? 如果有機會的話,我希望能邀請你來當我的作文家教,或是帶我出國參加作文比賽,同時我也會帶你來金門玩,認識我在金門的好朋友,偷偷告訴你,我們班也有一位寫作達人│張葳,校刊上有很多她的作品,希望你也可以認識她,一起共同創作關於金門的故事。 敬祝 平安快樂 陳彥伶敬上
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一份特別的禮物
在我八歲生日那天,我收到一份特別的禮物,那是一支黃色的手錶,到了現在,我還留在身邊,因為這份禮物來自我父母的祝福。 這一支手錶是爸爸和媽媽合送給我的生日禮物,以往爸媽總是送我實用的文具或有趣的玩具,再加上美味的蛋糕,然後就結束了,然而有一天爸爸和媽媽買了一支粉紅色的手錶給姊姊,我看了十分羨慕,嘴巴不停的說:「我也要,我也要,我也要有一支手錶。」於是爸爸媽媽就隨意的點頭答應在我生日時送我一支手錶。滿心期待的我等待著生日的到來,沒想到爸媽真的信守承諾買了這份特別的禮物送給我。 那時因為爸爸媽媽每次看到我出去玩時,但不到二十五分鐘就跑回家看時間,或是不知道時間而很晚回家,於是爸爸媽媽就決定買給我一支手錶好讓我快樂出去玩,準時回到家。到了現在,雖然這支手錶兩邊的帶子已經斷掉了,但是對我來說卻有很深的意義,它已經跟著我五年了,當然如果沒有它,我就會浪費時間在那邊跑來跑去,如果沒有它,我也不能準時回家,所以這支手錶非常重要,希望它可以跟著我一生,就像爸媽愛我的心一樣。 「手錶」雖然只能看時間,但是我覺得它是一份特別的禮物,因為那是我第一次收到那麼好的禮物,而且那是爸爸和媽媽辛苦賺來的錢買的,再加上爸爸和媽媽用心挑選的,所以我要好好珍惜。
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走出校門認識家鄉趣
這一天是全校的校外教學日。一走進教室,就看見同學的背包都圓滾滾,不用想就知道一定是零食。大家的臉上也帶著笑容,準備開始一天的旅程。 第一站是雙鯉湖,自然課剛好有教到水生家族,所以大家都很興奮,正想做一次調查。而解說員也熱情的對待我們,讓我們在這裡留下深刻的印象。在這裡我們也認識更多金門生態,對自己的家鄉也更了解。 第二站是充滿殺氣的古寧頭,古寧頭大戰使這裡遭到嚴重傷害。許多士兵在這場戰爭中陣亡了!但是我軍仍然鍥而不捨,讓敵軍乖乖投降,戰爭實在殘酷啊!接下來是午餐時刻,在和平紀念公園進行。這裡什麼都是掛和平稱號,有和平鐘、和平牆,真是無處不和平!公園裡還有碉堡,是打仗的重要武器,不過有些已被廢棄,還被我們硬闖進去探個究竟。 教學中,老師還要我們模擬打仗陣亡的情景,但是大家好像聽不懂,組長都跑了組員還呆呆站著不動。接下來我們又去了胡璉將軍紀念館,才知道金湖國小和胡璉將軍有很密切關係。手錶已顯示要返校!大家都依依不捨的跟戰地說再見。 這次的校外教學讓我學到更多金門的生態和歷史、軍事,讓我收穫滿滿,希望每次的校外教學也可以快樂出門,平安回家。
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尋找風獅爺
風獅爺是金門的守護神,有些風獅爺在大金門,有些在小金門,有的則在大嶝島。金門的風獅爺,有的在田墩、歐厝、瓊林等村落;小金門則在上庫、后頭、西吳等;而大嶝島上有兩尊風獅爺都在東蔡村後。風獅爺的造型,有的是立姿,有的是蹲踞,有的雄獅,有的是雌獅。媽媽對我說:「在冬天裡,每個人都包得密不通風,可是不怕風的風獅爺,在寒風中,每尊都威風凜凜的守護著金門。」 我聽到這句話,就知道風獅爺對金門居民有很大的貢獻。 弟弟非常喜歡風獅爺,不管怎樣都無法抗拒他吵著要找風獅爺的衝動,每當放假時,弟弟就會請姑姑陪他去找風獅爺,連姑姑也擺脫不了他尋找風獅爺的決心。 今天,我們決定去歐厝尋找風獅爺,指標說要往海灘水泥路盡頭左轉約兩百五十公尺,我們就照著這樣做,真的就找到了,我們開心的跟風獅爺拍照。 我也漸漸愛上了找尋風獅爺的活動,不只能出外走走,看看家鄉的美景,而且找到風獅爺之後,心裡有說不出的歡喜,又多了一個藏在腦海的印記,也因為這樣,尋找風獅爺,也變成我的興趣之一了呢!
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付出比收穫更可貴
有付出就有收穫,當你付出的越多,收穫的也會越多,因為要努力的付出,你才會有收穫,所以付出比收穫更可貴。 其實每個人的人生中,自己都有付出的經驗,也有被別人幫助的經驗。就像是有些人在要比賽前,教練會幫助你進行訓練,讓你可以有贏的機會,或當有人在學校受傷時,會有人去幫助他。 而在家裡家人會為我們付出,因為家人養育我們,賺錢讓我們上學,在學校,老師也為我們付出,教我們非常多的知識。在社會中,也有許許多多的人為我們付出,更難得的是像陳樹菊女士賣菜賺錢,還將賺到的錢捐出去,所以我覺得付出比收穫更可貴。 俗話說:「助人為快樂之本。」,當你去幫助別人,別人會很開心,自己也會很開心,所以我們要樂於付出,因為付出比收穫更可貴。
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關心最可貴
在社會裡有許多人在關心我們,那些人用自己的能力來關心我們,志工媽媽維護學童上、下學的安全,陳樹菊女士每天只花一百元,其他的錢都捐給需要的人,社會上因為有這些人,世界變得更溫暖,反過來說,如果大家都不去幫助別人的話,世界就會變得冷漠。 記得在一個寒冷的冬天,我發高燒、臉色發白,吃著難以入口的藥水、藥丸,讓我好難過,這時媽媽抱起我、安慰我,媽媽溫暖的手,有如冬天的太陽,感動了我的心,也讓我不再難過了,幾天後,在媽媽的細心照料,我的病也好了。 還有一次,我走在路上,看到一位小弟的腳受傷了,他坐在地上哭了起來,我跑過去安慰她,問他需不需要幫助,在這時,小弟弟立刻破涕為笑,當下我也很開心,希望能藉由我的關心,讓別人變開心。 「自掃門前雪,休管他人瓦上霜。」這真是一個很不好的態度,人不要太冷淡,有時也要多關心他人,使社會充滿溫暖。