學生園地
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我對班級的付出
在這個日新月異、變化莫測的社會裡,人類向來是一種群居式的生物,仰仗群體的力量克服環境變遷,所以我們講求團隊合作,不論是企業或是班級,因為只有大家聚在一起的力量才有可能強大,倘若只有一個人微小的付出那麼所得到的力量將會是薄如紙片,不堪一擊,而且沒有效率的做任何一件事都不會有所成就,因此我們選擇合作,團結一致,希望透過個人一點微弱的付出會對整個團隊有那麼一點的貢獻,進而積沙成塔,聚少成多,凝結成強大的力量。 此外我們會發現一個成功的團隊裡會有著向心力,通常會有一個領導的人物凝聚著我們的力量然後擴大,就像是一個班級裡總會有一個帶頭的人給了我們一個目標,讓我們付出、合作,這就是向心力,所以我認為一個班級的榮譽是要靠每一個人的付出以及向心力來促使的。 我們班,其實可以說是非常團結的,每個人對班上的付出都不少,在大隊接力那一次最看的出來,那時候還是嚴寒的冬天,可是班上有一個男生卻不辭辛勞的一直規劃我們的練習方案,期望在最後的成果中獲取榮譽,老實說,一開始的我覺得他非常的雞婆,而且很自大,為什麼規劃我們,最重要的是還殘害到我「可愛」的假日,但礙於還要同班一年,我實在沒有膽說出口,反正那時候的我真的很自私,這樣的情形一直到有一天,那個男孩在和我們練接棒的過程中受傷了,皮整個磨落,那時候我嚇傻了,認為只不過是一個小小的大隊接力比賽,有必要努力到受傷嗎?更何況傷的這麼嚴重,但這樣的心態在我聽到他說出的一句話後,徹底改變,他說:「我一個人受傷造成了大家練習不便,我很抱歉,我希望我們合作的士氣不要因為我害大家有任何的變卦。」明明就不是他的問題,可是那麼努力的他卻扛起所有的責任,只為了不讓我們的士氣受到影響動搖,他這麼努力的抓住了「向心力」,凝聚我們,而我卻以這麼自私的心態回應這個班,自慚形穢,無地自容都無法貼切形容我當時愧疚的感覺,所以在我真正感受到他的付出以及每個人的努力後,我決定了我要改變,我開始練習,在學校、家中都非常的投入,反覆訓練自己,而練了一個月的我們都有了進步,我也終於為了這個班盡了一份心力,為了「我們」的榮耀打拼,雖然最後的結果並沒有得名,但我想不論是我又或者那個男孩都是非常滿足的,因為我們都看到了每個人對班上的付出,所以名次對我們來說已經不是最重要的了,我們都在過程中得到了很多。 其實一個班最重要的是「付出」,而我們班剛好很幸運的有一個死抓「向心力」不放的男孩,因為他,我才懂得什麼叫做為了榮耀而付出,因為他我才學會「不自私」,團隊合作的重要,而在我付出的過程中,我有了成就感以及很多的經驗和快樂,其實我們最後在乎的往往不是成果,而是付出的過程中獲得了什麼。
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我願是那盞燈
街燈們一閃一閃,不斷揮舞著自己身上最亮麗的衣裳,不斷閃爍,奉獻自己,只因它們想讓人們注意到——我也想和他們一樣,成為一個發光發熱的人,生命精彩而有意義。 「在人生舞台上,大小總有你的位置」,我很高興在成長路上,不管徬徨或失落時,都仍以堅定的步伐,挺身前進。但我知道的是,唯有不斷的去挑戰自我,考驗自己,就算一開始再怎麼的不起眼,最後終能實現自己期待已久的願望,成為一個生命發光的人。「人類因夢想而偉大」,有時我會想,我該如何利用我的夢想,來成為個「偉大」的人。 但自從看了林杰樑醫師的事後,我不再害怕,也不再退縮了。雖然他已逝世許久,但因為有他,許多人才不會因為誤食而差點喪失性命;因為有他,我們才能多去避免那些有害的食品。因此當人們談起他的名字時,仍然會有人由衷的感謝著林杰樑醫師的付出。而我的夢想也是個醫師,但特別的是,它不需要為病人開刀,卻需要每天觀察著病人的狀況——心理醫生。就像我剛才所說的,一開始我並不知道這個夢想如何發光發熱,但看的了林杰樑醫師的例子後,我反而覺得我也能像他一樣,因此為了像醫師一樣,心理醫師最需要的果然就是耐心和細心,有耐心的詢問病人的心理狀況,細心的觀察病人的各種小動作,一點都不得馬虎。如果我一直持續努力的話,終有一天說不定也能在我生命的最巔峰發光發熱的。 我非常喜歡一個繪本故事《花婆婆》。花婆婆在小的時候,便答應爺爺一件事情:讓世界變得更美麗。小時候的她並不知道這件事是如何的重大,所以成年後的她依舊想著該如何做才能使世界變得更加地美麗。就在她無意間將花種子撒在各處時,冬去春來,那些撒下的花種子各個都長成一朵朵繽紛亮麗的魯冰花,花婆婆頓時明白,她早已完成所答應爺爺的事情,因為每條街上,總有許多孩童聞嗅著、欣賞著花所散發出的香氣和迷人。花婆婆使自己的生命發光,也使所有人、全世界都一同發光了。 學習付出的功課使生命更有意義。每個人的標準也不一樣。三歲小孩或許會將自身現有的糖果分給弟妹;七歲也許會考個好成績使父母開心;十五歲會幫忙做家事為家裡多分擔點;十七歲就出外打工只因不想讓父母太過勞累。儘管這些方式看來渺小,但總比抽菸吸毒喝酒來得好太多了。所以方式真的有很多種,但要如何使生命發光,路怎麼走,都掌握在自己手上了。 國父經過十次革命締造民國;愛迪生發明電燈讓我們的世界一片光明;萊特兄弟發明飛機讓世界無遠弗屆,這些都讓人類的文明起了莫大的改變,我希望我可以朝著我的夢想前進,就像這些偉人一樣,即使失敗幾百次、幾千次,仍舊不放棄,依然朝著自己的目標前進,也不受他人的閒言閒語影響,因為他們深信,唯有信任自己的能力,終能夠完成自己那遠大的夢想。 街道上的燈,在無盡的黑夜,依舊閃爍!它依舊直挺挺的佇立在那裡,懂得它的路該怎麼走,我願是那盞燈!
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大自然的啟示
近年來,臺灣地區以及澎湖、金門、馬祖這些地方,前後都有發生颱風、土石流、地震、寒流、地層下降過,也有發生無辜民眾意外死亡,這些都是無可避免的事,因為是地球的怒氣,也是大自然帶給人們的啟示。 當颱風要形成時,也就是熱帶性低氣壓的形成,看到新聞報導颱風要來時,第一個想到的,就是哪裡會淹水?哪裡會停電?不知是否有人會受傷?好擔心大家的安危,這是可預測又不完全能防範的事,它告訴我們:「多一分準備,少一分損失。」 土石流一發生,就會有難以收拾的場面,像上次臺灣就有發生,造成人員受傷,凡是不可預測的事,大家都會驚慌。為了防範土石流,可以不要種檳榔樹,也不要住在附近,把危險降到最低,大自然早已啟示我們。 大自然給我的啟示很深,主要是人類破壞大自然很嚴重,所以大自然用它的力量來反撲,反過來教訓人類,不過人類損失過後,並沒有完全記取教訓,也沒有什麼大改善,真是可笑可悲!
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大自然是首美麗的歌
安靜的放下憂愁,集中精神,我將帶您欣賞一首洗滌心靈的美麗之歌………. 暖春,綠葉重新露臉,花兒嬌滴滴的搶著綻放光彩,枝鳥在樹梢拉高嗓子啼著喜悅,叢間的蜂蝶也來歡慶;這是在春雷的銅鑼敲響後,萬物裹著溫暖隨之起舞的序曲,舒暢、柔美的旋律,令人心曠神怡,聆聽起來是無比的愉悅!酷夏,太陽用盡全力發光發熱,池邊的青蛙鼓著臉,大聲較量著,知了嚷嚷著天氣熱,鳳凰花大展紅翅,開得又美又艷。偶而,梅雨時期的雨水,會淅瀝淅瀝的緩和些躁熱,滋潤大地的靈魂。這段曲子承著「春」,譜出了激烈、壯懷的、世界的熱血,還有我的活力。 涼秋,楓樹無比想念家鄉,沮喪的落下苦澀的淚水,使自己蕭瑟不堪;此時菊花卻揚起微笑,安慰著它;金風呼呼跑著,帶來遠方的信,一一交入萬物的手裡,不知怎麼了?大家都泛了紅暈,漲紅羞澀的雙頰。大的漸漸靜了,漸漸不那麼有活力了;而那音符往往使我悲傷。寒冬,梅花滴咕,咬牙忍受冷風攻擊,但又不失純潔的心;聽得見嗎?熊兒抱著她的心肝寶貝呼呼大睡;一粒粒雪白的精靈從天而降,趕來感受此刻的寧靜。我知道,他們忍著、堅持著,不為甚麼,只為來年能再一觸春天的和煦及芬芳。那寂寞冷清的大地,卻有著一點微弱的期待存在,小聲卻輕巧有力。 春暖花開,生意盎然。炎夏酷熱,萬物熱情。秋意甚涼,紅葉飄落。寒冬刺骨,大地靜寂。大自然無時無刻演奏著屬於自己的歌,不停止,不歇息,那恰似反映人的悲歡離合,不是嗎?每個人,每個時期都有不同的心情、思緒,往往在其中都含有一股美麗的氣息,只是人會走向死亡,但它還不曾走到盡頭。 現在,別打亂它,因為它正悄悄譜著歌,傳進我的心……。
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明日復明日
事情總是一拖再拖,不知積了多少沒做完的事。 上天很公平給了你、我、大家一天二十四小時,說多也不多,說少也不少! 就看大家如何利用,他不斷悄悄的溜走,在不知覺的情況下,不知道浪費了多少寶貴的時間。 「老師我明天一大早再交這一項作業好不好,我明天一早就交。」不知為什麼,就算怎麼寫也寫不完,今天的作業加上昨天的作業……等。就是因為一拖再拖,作業寫也寫不完,說到這裡其實我是在說小學三年級的的我啦! 把握當下,善用零碎的小時間,相信不久你也將成為具有時間觀念的人,將每一分每一秒化為金銀財寶,享受每一次的清閒,享受歲月的洗禮,享受快樂的每一天。
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傷心的時候
每個人都有傷心的時候,有人因為被同學嘲笑、排擠而傷心,有人因為考試考不好而傷心,也有人因為失去老師、同學的信任而痛哭……,雖然傷心的感覺很痛苦,但有些人會用方法來解決,有人會以唱歌來發洩,有人會與朋友聊天排遣情緒,有人則選擇在操場跑得滿頭大汗,讓汗水帶走所有淚水……。 雖然讓我傷心的事情非常多,但最讓我傷心的是轉學。一知道要轉學的消息時,想到自己要離開相處這麼久的同學及朋友,心裡覺得依依不捨,因為不知道我們什麼時候能再見面,能在同一個教室裡學習,真是難過啊!而轉學也代表著要面對新環境以及新同學,未知的考驗正等著我。雖然轉學讓我很傷心,但我還是會努力念書,奮發向上! 即使事過境遷,但那時候的傷痛,我還是難以忘懷,記得當時隨著時間慢慢的接近,心情也越來越沉重,到了我要轉學的日子,心好像破碎的玻璃,正在一塊塊的掉落……這件事令我傷心了一段時間,我也用了許多方法來忘記這傷痛,像是:參加樂樂棒比賽、玩線上遊戲,甚至會跟朋友一起玩樂來消除這傷痛的回憶。幸好來到新學校,很快的又認識了新同學,大家玩在一起,我才沒那麼傷感。 另一件令我傷心的事是「樂樂棒比賽」,賽前我們已經練習了很久,好不容易打進冠亞軍賽,但最後很可惜,只差一點點就能獲得冠軍。那場比賽輸了的時候,雖然我假裝不在意,其實心裡很心痛,也會怨天尤人,所以那陣子心情常常不好,只是沒有表現於顏面,一直悶在心裡頭,最後只能告訴自己:化悲憤為力量,繼續努力練,希望明年拿到冠軍。 其實,每個人一生中難免都會碰到一些不如意、不合自己預期的事情,以前在學校時,遇到不如意的事都會一副苦瓜臉,有時是打球打輸給別人,有時是回答老師問題時答不出來。但冷靜之後才懂得思考:有些事不需要太過執著,只要記得最終的目的是什麼就可以了,因為有些事是沒有答案的,要靠自己去發現、體悟。 傷心的時候寧願聽一些別人的建議,或是找東西發洩,也不要找人吵架鬥嘴,不要把自己的怨氣轉移到他人身上。總而言之,雨不會天天下,要保持樂觀的態度去面對每一件事情,心裡才會真正喜樂。
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團結
終於,大家期盼已久的大隊接力比賽要開始囉!大隊接力對六年三班全體同學來說,是既期待又怕受傷害,因為這次的比賽如果能贏,不但能代表學校參加全縣大隊接力比賽,更是締造了四連霸(三、四、五、六年級)的完美記錄。根據以往經驗,同學們都已有「非我莫屬」的榮譽心理準備。 哨聲在耳邊響起,每班第一棒應聲衝出跑線,加油聲從四面八方不斷傳來。阿!落後了!正當女生筋疲力盡抱持放棄的念頭時!班上王牌選手王伯佶飆風似的超越其他跑者,瞬間成為第一名!雖然只維持一下子,但在那之後,我們一直保持在二、三名之間。 選手們奮力衝刺,我們班也正與四班爭奪第二名。眼看四班選手順利接棒,即將上場的我感受到眼前所未有的壓力,就在正要接棒的瞬間,「哎喲!」我被後面的人狠狠一撞,但我不予理會,趕緊用最快的速度的衝出去。 一直到十七棒為止,我們班從跑第一落後到最後一名,在經由大家的努力不懈的衝刺下終於又向第一名邁進。同學們的心開始沸騰,加油吶喊聲響徹整個校園,最後終於完成了了四連霸的願望。 這次比賽,我的感觸特別多,除更了解大隊接力的意義,也感受到全班團結協力,無論棒次的分配、傳接棒的技巧、平時的肌耐力訓練、同學們互相的打氣,第一名的「成就感」,正是六年三班家族彼此互助、合作、包容所跑出來的呀!
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我做了一個夢
在一個神祕的黑夜裡,我做了一個古怪的夢,夢到只有我自己一個人,獨自在荒廢的校園裡遊蕩,走到一半看到一個黑影飄來飄去的,我不但不害怕,反而很好奇,走過去一看,啊的一聲,我看見有人掉進一個深不見底的無底洞,當我轉身過去時,似乎有雙手拉著我的腳把我拖進無底洞。 當我掉進無底洞時,我看見這十年來我做過的所有惡夢。有一個長得人不像人、鬼不像鬼的妖怪,帶我前往一座用土做的高塔,裡面有一大堆的文件:有殺人、飆車而死、跳樓自殺的,我看了幾分鐘心裡非常害怕,正想推身而出的時候,天空突然下起了大雨,把整座高塔沖垮了,我看到一塊木板,趕緊游了過去,突然有隻鱷魚出現把我叼進嘴裡,游到山洞裡準備把我吃掉。 這時我一驚就醒了過來,心臟還是撲通撲通直跳,等心情平復下來我才跟媽媽講述這個怪夢,媽媽趕緊安撫我,然後轉身向爸爸建議,等假日一到全家人一起到中山林出遊,舒緩舒緩緊張的心情。
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二十年後的我
我拎著皮包,踏進某所小學,準備開始我最熱愛的工作。來到了走廊,同學們一聽到我的腳步聲,立刻回到自己的位子,整個班上頓時鴉雀無聲,大家都猜到了吧?沒錯!二十年後的我是一位老師。 我一到班上,同學們便陸陸續續的交作業。看到學生們的字,我便開始頭痛了,有些人的字像蚯蚓一樣,歪歪斜斜的,有些人的字亂撇、亂橫,讓我看得眼花撩亂,等下改作業一定非常辛苦。接下來就是上課時間了,我開始不厭其煩地向學生們講解,很快的,「噹!噹!噹!」下課時間到了,我也鬆了一口氣,踏著疲憊的腳步回家了。 在門外,我就聽到孩子們著叫:「媽媽!」我連忙進去安撫,好不容易等孩子睡去,滿頭大汗的我才回到廚房煮了幾道拿手菜。吃飯時間到了,全家人一起吃飯,真是幸福極了!孩子們說:「媽媽,好好吃喔!」聽到了這句話,我也欣慰地笑了。 這就是二十年後的我。回到現在,我應該好好努力,做好自己的本分,而我們也應該體會媽媽的辛苦,不要常常無理取鬧,造成媽媽的困擾。這樣才能完成以後二十年後的我。
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我的暑假計畫
人生必須要有計劃才能妥善規劃人生目標,而今年的暑假,我做了一連串有建設性的計畫,好充實我的美好假期。 在這個炎熱的夏天,大家都一窩蜂的往海邊,消去暑氣,而我也不例外。雖然海邊存在著各種危險,但只要小心謹慎,便可以預防危險的發生,除了可以在海邊遊玩,還能帶回許多大海贈送給我們的禮物│貝殼。 第二件事當然非學習莫屬,老師給我們一些作業,讓我們在玩樂中不忘學習,例如寫日記,不但可以把出遊的心情記錄下來,還能在開學後與同學分享,更能養成隨時做筆記的好習慣。 接下來我所規劃的第三件事是運動,學校的體育老師常告訴我們:「鐵不冶煉不成鋼;人不運動不健康」、「身體的運動因靜止不動而破壞;因運動練習而長期保存。」來提醒我們運動的重要性,爸爸也會告訴我,流汗有助於身體的代謝,所以我想利用暑假來增強自己的體力。 暑假不只是一個代名詞,而是一個必須努力實踐的動詞,我會好好做好今年的暑假計畫,不把「暑假計畫」當成一個口號來看待。
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愛護大自然
今天是風和日麗,天氣很好,媽媽問我們要不要去參觀樹屋?大家都想瞧瞧樹屋的樣子,所以我們立刻就出發尋找樹屋去。 我們的心情既期待又興奮,終於到了!樹屋就在天后宮的後面,整間房子的材料都是用木板拼成的,後方還有一塊空地可以種菜。屋主共蓋了兩間木屋,一間是開放式廚房,戶外有一個大平台,可以用來曬食物或休息聊天,另一間是二樓高的房子,房間底下是儲藏室,而房間裡有一棵大樹,樹屋的主人挖了一個大洞讓大樹可以繼續往上生長,另外還有一個鞦韆,是用廢棄的木頭做的。 樹屋的主人非常親切也很健談,平常做手工麵包和水果酵素維生,過著平淡 且自給自足的生活,屋主尊重並愛護大自然的精神,值得我們好好向他學習。
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演奏的心情
剛開學的時候,老師跟我們說這次的藝文深耕課程是學習烏克麗麗,所以我既興奮又開心,因為之前就想學習這項樂器,於是快樂學習就要開始了。 剛開始學的時候,看起來很簡單,但學起來卻是十分困難,有時卡到,有時不會,我現在才發現,彈奏烏克麗麗真的不簡單。經過一學期的不斷練習,學校還特地安排我們於陶藝展開幕時表演。 這天,終於到來了,看到這麼多的人,心裡也感到十分緊張,上台的時候,下面的人非常安靜,就連心臟的跳動聲也聽得一清二楚,當老師揮下指揮棒,大家就開始彈奏音樂,節奏和速度都在老師的指揮棒裡,彈完之後,觀眾掌聲如雷地為我們拍手,我也留下感動的眼淚。 我知道只要努力,用心的練,一定會有成果,雖然我即將要畢業,希望國中之後,也能有機會學烏克麗麗。