以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替，追溯歷史的長河，無論是一個多麼強盛的朝代，終有一天會走向滅亡，有如劃過天際的流星，一眨眼，興亡盛衰，這是現實，也是千百年來不變的定律。 若是要論其原因，不是因為君主暴政、就是因為貪官汙吏，說穿了也不過如此，我們不難發現，許多改朝換代的關鍵並非單純的軍力銳減，更多是人為的因素。 為了讓國家歷久不衰、生生不息，近百年來，許多國家走向改為追求民主、公平，台灣也是如此，從70年代解嚴開始，配合民主運動，讓台灣已經成為了一個民主、公平的表率。但是事情總難十全十美，「太民主」的社會雖然讓人民有了發表言論的權利，但這也是問題的開端，因此，在追求民主、公平的台灣同時，接下來要學習的重大課題是尊重與包容。 「歡迎回到節目現場」，這幾天炒得如火如荼的新聞，莫過於服貿的問題了，這項法案讓人民感到威脅的是，將來的就業機會將大大減少，外籍的勞工會剝奪大半的就業機會，學生們為了保障自己的將來而群體抗爭，因為民主的時代降臨，國家無法完全禁止人們的言論自由與抗爭權利，他們進駐立法院、行政院的過程讓我看了驚心動魄，這幾天打開新聞頻道，轉來轉去都是服貿的話題，而且關係越來越複雜，甚至出現了反服貿的聲浪，這真是叫我聽了一個頭兩個大。 其實經過這次事件，我們是否要再思考所謂民主的定義，追求公平的正確性，手法呢？那些學生們是希望可以有高官來聆聽他們的聲音，所以才會一波一波的展開攻勢，但是是否還有更妥當的表達呢？再者有的人選擇謾罵總統、院長，可是各位有沒有想過，若今天自己是在那位置上的一國統領，面對這進退兩難的問題該如何走下台階？ 追求民主、公平的台灣是許多人共有的美夢，一個民主、安居樂業的社會更是人人所憧憬的，我想，這時正式教育下一代公民教育的好時機，各退一步，設身處地的為他人著想，問題才有可能迎刃而解，離民主、公平、尊重、包容的福爾摩沙才會更進一步。

  人與人發生爭吵是不可避免的，但重要的是我們該如何解決這個問題。是要堅持自己的意見？還是互相責怪？你有好好思考過嗎？ 故事中的小里和班上的同學吵架了！爭執的原因只是一件芝麻小事。就是這句：「原來小里是個沒有主見的人呀！」，一說完，兩方便燃起熊熊的戰火。本來是討論「番茄好處」的談話，一夕間成了批評「對方缺點」的吵架，兩人互不相讓，堅持己見，氣氛僵硬。 上家政課時，兩人的戰火還是不熄，以致做出來的義大利麵不好吃，而別組的卻大受老師好評。由此可知，爭吵中的兩人是不可能會一同做好同一件事的。 一旦發生爭吵，我們要做的不是堅持己見，也不是繼續說出傷害對方的話；而是要好好的溝通，說出自己的看法，並站在對方的立場想一想。如果當下小里和他的同學表達了己見，相互商量、溝通，這樣不但能解決紛爭，也能更了解對方，做出來的義大利麵也絕對會是班上最好吃的，最後還能得到老師的讚美呢！ 看完這篇小故事後，我學會了「吵架是不能解決事情的」，並且我們也要懂得去接受與自己不同的想法。另外，我們更可以將以上兩點融入「說」與「聽」之中，讓我們在溝通時能說出有條有理的話、仔細聆聽對方的意見。以上已經敘述了許多解決爭吵之道，如果某一天你與他人爭執了，不妨想起這些方式喔！

  公車，是載我們上下學的交通工具，在金門四處都可看見公車，因為金門很小，所以各種路都能通到很多地方，公車也是金門不可或缺的交通工具。 當然，在公車上也會發生一些有趣的事情，例如：公車要轉彎，不小心有一位年輕人跌倒，使得整車的人哈哈大笑。或著是公車行駛沒多久，一名醉漢搭上公車，因為公車會搖搖晃晃，使得醉漢吐的整車都是嘔吐物及酸臭的味道。讓每位乘客恨不得趕緊下車去。 千萬不能搭早班的公車，因為裡面會坐一大堆的婆婆媽媽，她們七嘴八舌的一直講個不停，讓公車轉眼間變成熱鬧的菜市場。更慘的事是公車有時開太快，車上的乘客就會看到許多人以百米賽跑的速度在馬路上奔馳，不禁替這些人捏一把冷汗。 我搭公車也有遇到一些糗事，第一件事是我跟朋友坐在兩人座，突然一位阿婆上了車，跑到我跟我朋友中間，我們倆嚇了一大跳，馬上讓座給這位阿婆，我想她的意思應該是要我們讓座給她。第二件事是有一次在公車上沒位子坐，只好扶著杆子，但一個大轉彎，我的書包不小心甩到人，我只好一直道歉，深怕他有受傷。有了這次的經驗，我會更加注意，不讓這種事再發生第二遍。 其實在公車上發生過的有趣事物，數量多到我都講不完，也希望大家能多搭大眾運輸，不但能減少二氧化碳的排放，也能讓你體會到意想不到的有趣事。

  「生命方舟」這本書的主角是格立斯‧彼得，他聰明伶俐，是個正常的孩子，直到三歲那年他突然生了一場怪病，發高燒，格利斯‧彼得因此得了小兒麻痺最嚴重的一種，但是格利斯‧彼得的父母沒有因此而放棄他。格利斯‧彼得一開始住在阿姆斯特丹醫院，後來轉到『方舟』接受更好的治療，方舟就像一個家一樣，有一位醫師教方舟的病童們如何獨立，使病童們不用再靠呼吸器呼吸，而格利斯．彼得稍微年長後，他決定到鹿特丹動物園工作，後來動物園的教育委員邀請格利斯．彼得加入他們，格利斯．彼得負責教小朋友們動物的生態。格利斯．彼得那時愛上方舟的護士並與她共度一生。格利斯‧彼得對於保護野生動物有很大的貢獻，值得我們學習。 看完了這本書，我覺得格利斯‧彼得很可憐，他才三歲就得了小兒麻痺症，但是他仍然不放棄，在醫院中與病魔奮鬥，最後終於戰勝了病魔，同時也有很多人在格利斯．彼得身旁照顧他，而常常無微不至的照顧他的人是他的母親，不論再怎麼忙都會抽空來看他，能夠表達母親對他的愛，也同時能夠讓格利斯．彼得心情方面比較容易恢復。後來彼得在方舟擔任員工，因為他想給自己一個學會獨立的機會，不想再依靠他人的幫忙，而我很認同那位專科醫師的說法，因為就算是得了小兒麻痺症的人也都該學會獨立。彼得後來在鹿特丹動物園應徵，打動了動物園的園長得到了工作，而他本身就很喜歡動物，能找到這樣工作對他來說實在幸運，加上後來彼得在鹿特丹動物園工作時有發現動物園的一些設施不完善時，不但不嫌麻煩，不會想說那不關他的事情，反而決定要幫忙整理一些資料，由於彼得的認真被動物園的教育委員會看到，他們邀請彼得加入。 而他的第一份工作就是要讓小孩子們了解動物們的生活型態，當小朋友們第一眼看到彼得時，說出我第一次看到這麼小的人時，如果換做這時是我，我應該會很不開心吧，但是彼得卻不會覺得很不自在，反而已經習以為常了呢！而每個人的一生中一定會找到屬於自己的真愛，彼得這時與方舟小姐共度一生。沒多久非洲有舉行一個動物國際會議，彼得跟尚比亞的酋長見面，他希望那邊的村民不要在射殺猩猩，彼得保護動物的行為很令人感動，另外彼得還為『IZE』募款，雖然說彼得帶著呼吸器坐著輪椅，但他還是很積極的幫助這個世界，同時背後也有老婆默默的支持，使原本這些已經快要絕種的動物被他救回來了，實在偉大。 俗話說天生我材必有用，說明了即使是殘障人士，也不該怨天尤人，只要對自己有信心，一定能找到屬於自己的一片天地。

　每年的農曆初九，媽媽都會帶著一家大小到太武山走春，今年也不例外，唯一不同的是，表哥表姊剛好從台灣回來，便和我們一同共襄盛舉。走春那天，我一大早便從床上跳起，抱著一顆期待的心，準備等下出發前往太武山。 到了太武山，哇！眼前人山人海的景象和大排長龍的隊伍讓我驚嘆不已，於是我們一家人便趕緊排隊，領完兌換券後就開始爬山。一棵棵高聳的樹木，被風吹的沙沙作響，彷彿是一位位音樂家，為登山客們演出一首一首的交響曲；一朵朵綻放的花朵，就像一個個面貌姣好的姑娘，迎接著人們的到來。我們一邊走，一邊欣賞大自然的美麗，眼前的景色美不勝收，使我看了入迷，不知不覺，就走到了「毋忘在莒」勒石前，從山上往下俯瞰，山就像一位巨人，樹是他的雙臂，草是他的鬍鬚，小松鼠在他的身上，自由自在的玩耍。為了留下紀念，我們擺好姿勢，愛拍照的表姊便拿出照相機，「喀擦！」一聲，捕捉下了那一瞬間的快樂回憶。 沿著「毋忘在莒」繼續往下走，就來到了「海印寺」，那裡，是許多人們祈求平安，取得心靈寄託的地方。我跟著媽媽來到了香煙裊裊，充滿了檀香味的廟裡，點了光明燈和太歲燈後，便點香拜拜。我以一顆虔誠的心，希望佛祖能保佑我們成績名列前茅，全家身體健康、平安快樂。 到「海印寺」拜拜完後，我們就到「齋堂」吃了一碗素麵，便準備下山。這一趟登太武，使我收穫滿行囊，並與佛祖接心，為全家人祈求平安，而藉由這趟太武山走春之旅，我也發現了春天在不知不覺中，已經悄悄的到來。

  當我們付出自己的心力幫助別人，自己會感覺快樂，就是一種無形的收穫，俗語：「助人為快樂之本。」當你付出了心力幫助別人解決問題，使人快樂，自己也會感受快樂的果實，像是：農夫辛勤的耕作，我們才有香噴噴的米飯可以吃，因此，流過汗水得到的果實特別香甜，生活中也有很多付出比收穫更可貴的例子。 比方說：媽媽每天都會準備我的早餐，載我上下學，還要洗衣和煮飯，所以，我感覺媽媽每天總是非常非常的忙碌，總是為家庭辛苦的付出，但是媽媽還是帶著溫柔慈祥的微笑，我想，她的心中一定只希望我們能夠幸福快樂，所以我們要好好的孝順父母，回報他們。 社會上有許多人都用他們的熱心助人，幫助社會大眾，為大家服務和付出，例如：去醫院當志工、照顧病患，當社區志工、清理環境；也有愛心團體的捐款，幫助那些弱勢團體，使他們能夠吃得飽，穿得暖，讓他們得到社會大眾的肯定和讚賞。所以，我覺得付出是生命中最大的收穫。 在生活中，我們常會盡自己的力量去幫助別人，內心也會有喜悅，這就是 付出比收穫更可貴。

  「有夢最美，築夢踏實」，只要相信自己，用一輛腳踏車和一顆堅持的心，就能實現環島的夢想；只要相信自己，一百七十九元也能活出燦爛的生命；只要相信自己，遇到再大的困難都能迎刃而解。而他們正是魯瑞甯和郭嘉吟。  前年，魯哥哥和郭姊姊騎上腳踏車，踏上了這條「夢想之路」。剛出發的他們，身上僅帶著一百七十九元，為了生存，他們每到一個地方，就會請教當地的居民，教導他們製作各地的特色物品，也會自己彩繪衣服在道路邊販賣，以維持生計；這一次，他們為了來到離島，更是努力的賺錢，生活省吃儉用，甚至還會煮野菜充飢，對於他門的來到，我們是又驚又喜，從分享當中，聽他們娓娓道來這兩年來的酸、甜、苦、辣，一路上所經歷的事又是如此的令人意想不到，他們所說的字字句句，也早已烙印在我們的心中。 每個人心中都有夢想，而我的夢想，就是成為一位畫家，擁有一個小畫廊，也會定期辦畫展。空閒的時候，我會經常出國看畫展，增加自己的見聞，並且把美麗的風景畫下來。回國之後，我會開一個畫畫班，教對美術有興趣的學生畫畫，跟他們分享我在國外的所見所聞，使我的生活更加充實。但我要如何實現這個夢想呢？從現在開始，我要積極參加各種繪畫比賽，讓自己的繪畫水平提升，並且多看、多畫，相信有朝一日，我一定能圓夢。 「人因夢想而偉大」，魯瑞甯哥哥和郭嘉吟姊姊勇敢向夢想前進，克服了一路上的困難，因此我也要向夢想昂首闊步，相信隨著時光的流逝和經驗的累積，我能朝著夢想一步步的靠近。而你呢？你也有夢想嗎？只要相信自己能做到，夢想就會成真，馬上挺起我們的胸膛，一起朝著夢想邁進吧！

  一年級剛開學時，我們班整個像菜市場一樣吵雜，鬧得雞犬不寧，讓您感到很頭痛。但自從我們遇到您之後，漸漸的就變得很有禮貌、守秩序又不會吵鬧，這都是您的功勞喔！ 之前我們什麼都不會做，您交代的事，我們總是搞得一塌糊塗，但您從不放棄，用心的指導我們，讓我們做事變得更有效率，對方只說一次就會去做，並且做得完美無缺，使我非常佩服老師您擁有的魔法。 我發現自己改變了很多，那是因為我很幸運的遇到楊老師您的關係，您幾乎把我以前不好的習慣及一些缺點都慢慢的改掉了，讓我變成一位人見人愛的小朋友，謝謝您努力的幫我提升各種能力，我很感謝您一直陪在我身邊，如果我沒有遇到您的話，我現在應該還會繼續從以前所累積下來的壞毛病和缺點。而您就像我的家人，希望我能變得更加懂事，才會想盡辦法幫我改進，您所有的付出都被我親眼目睹了。 老師我要感謝您在這五年來對我們用心的教導，因此祝您能一切順利、快快樂樂的度過每一天，永遠平安！也再一次謝謝您那麼辛苦的教導我們，未曾喊過累，在這一年我們真的學到很多課本上沒教的東西。謝謝您！有您真好！

　時光，總是在不知不覺中，悄悄流逝，我懷著落寞的心情送走2013，新的一年接著來到了身邊，而我也增長了一歲，當然，心智也要變得更加成熟，也開始期盼，在接下來的2014年，可以種下希望的種子，能夠做出不一樣的自己，讓生活更有趣、精采。 回憶過去，說到學習成績，我的數學一竅不通，常常考試考不好，讓拿到考卷的媽媽頭搖得像波浪鼓一樣，所以，我希望，能不要整天都跑出去玩，要在家裡多讀一點書，多算一點數學，學習更多知識，這樣課業才會更加良好，尤其是我的數學成績就能再好一點。另外，前一年，我就像三歲小孩一樣，喜歡嬉鬧、玩耍，今年我希望能展現成熟、穩重的一面。還有，我希望也可以增進人際關係和與父母的關係，平常我比較少和其他小朋友互動，我覺得，我應該多和其他小朋友互動，不要整天都悶悶不樂，躲在家裡，我也要多陪陪父母、孝順他們。 新年要有新氣象，接下來的日子裡，我一定會好好的努力，改進課業、人際關係和與父母的關係，並不斷的充實自己，做一個最好的自己，能反省過去，好好規劃自己的將來，這樣才會更加進步。

  過年是我們小朋友最愛的日子，但也是大人們最忙的時候，大人們忙著大掃除、忙著拜拜，雖然很忙但每個人的臉上都是滿滿笑容。 我們家的除夕當天，爸爸就開著車去機場接姑姑、表哥……，回來金門過年的人特別多，每個人都帶大包小包的行李和伴手禮回來吃團圓飯，機場真是人山人海熱鬧極了。 除夕夜，全家圍爐吃年夜飯，飯桌上擺滿了一大桌豐盛的菜餚，有魚、年糕、水餃、麻油雞和魚丸，這些年菜都有它的特別的意義，例如魚代表年年有餘、水餃代表金元寶、年糕代表步步高升。 吃完年夜飯，就是我們期待很久的時候，長輩會發紅包，我們小朋友排成一排跟長輩說一句吉祥話，就可以領紅包，今年我領到的紅包特別多，真是開心。接下來大人們帶我們去海堤放煙火，我們放的有仙女棒、沖天炮、蝴蝶炮……，整個村莊此時都是傳來「咻咻」的鞭炮聲，黑暗的天空頓時綻放出五顏六色的煙火。 到了初一我們穿上新衣、新鞋跟著大人去林務所走走，林務所裡面布置煥然一新很漂亮，真是新年新氣象。 馬年新年讓我覺得過得很充實，因為有很多親人陪我，還有好吃好玩的多西，過年真是好，真是熱鬧。

 星期四早上，我們要去校外教學，每個人都很高興，可是我們班有一個人沒來，她一定覺得很可惜。 走讀庄頭第一站我們來到太武山，我們從山腳下爬到山上，老師說：「如果在老師後面，就要寫課文。」同學聽到了，就馬上跑到老師前面。我從山頂往下看，看到房子小小的，車子也小小的，我還看到遠處的飛機和船，真是好玩，上了山空氣變新鮮，視野也更寬闊了。 第二站我們來到文化園區參觀，裡面有很多金門相關的介紹，讓我們知道金門的過去和現在。第三站我們去獅山砲陣地，我看到門口有很大的大砲，還有砲操表演。第四站我們去民俗文化村，解說員向我們介紹閩南建築，分成燕尾和馬背。最後一站我們就開開心心的回到學校。 這次的校外教學，我覺很好玩、很有趣，因為這是我升上三年級第一次校外教學活動。爬山的時候，爬上去很慢，走下去很快，砲操表演時，阿兵哥跑出來，害我嚇了一跳，我還學到金門的歷史，認識了閩南建築，走了金門最高的山，邊走邊讀邊學金門的民俗文化、生態環境和聚落庄頭，這次的走讀庄頭，我的收穫很多。

 今天，是個風和日麗、艷陽高照的好天氣。我和媽媽來到了台中科學博物館遊玩。一進大門，我看見許許多多的遊客也到這裡參觀，一路上的走訪，有很多的解說員跟我們解說，還有很多作品，如恐龍、自然生態的花草、海洋生態的魚類。同時，我們還觀賞了各式各樣的影片。 在這裡令我印象最深刻的是，一隻母暴龍，還有一隻在高空上的翼手龍，它高掛在半空中，不僅會動，而且還非常的威風，這一幕幕的場景，栩栩如生地呈現在我的眼前，真是太神奇了！ 經過了這一次的參觀，讓我學到了很多知識，也更讓我了解到大自然生態的環境，是多麼重要。我希望下次能夠再來一次，因為這裡非常值得大家過來參觀遊玩，真是不虛此行。