學生園地
-
我對六年級生活的期待
再過不久我就要變成六年級的學長了,想想當時還是一個調皮搗蛋又時常搞不清楚狀況的小鬼頭,現在都要升上六年級了,所以我一定要改進,從今以後要好好用功讀書,不再讓爸媽擔心,變成上好學生。 我對六年級的期待有很多,我的第一個願望是「畢業旅行」,因為畢旅可以和同學一起去玩,為了滿足我的畢旅願望,我一定要先蒐集情報,了解台灣的特色、觀光景點和美食,不僅如此,我還要先存好錢,弄一個專門存畢旅資金的存錢筒,就不需要再跟父母拿錢了,就可以很有成就感地用自己存的錢去畢旅了。 我對六年級的第二個期待就是要交到更多朋友,我必須豐富自己,為了達成這個目標,我可以常常跟他們聊聊天,下課時一起做一些活動,我希望六年級的我能夠如我所願,變成左右逢源的人。 再過一年就要升國中了,在過去七年中,我學到了許多,學會了和老師、同學相處,就剩下最後一年了,我應該好好珍惜六年級跟這些同學們相處的時光了,這些同學都很重要,國中可能就沒辦法再跟他們同班了,最後希望我能改掉常常莫名其妙生氣的壞習慣。
-
南投三天兩夜之旅
七月二十六日,媽媽帶我去旅行社報名參加「南投三天兩夜之旅」的活動,第一天的行程是去「溪頭妖怪村」,第二天是去「日月潭」,第三天去「清淨農場」。 在要去的前一天晚上,睡也睡不著,可能是因為太興奮,才會睡不著,到了隔天早上,我們五點起床,準備去台北車站集合,我們坐上巴士,準備前往南投。到了南投,一下車就有司機來帶我們去妖怪村,我們坐了一個半小時的車才來到 妖怪村。 下車之後我們馬上看到天狗的超大面具,我們先在一家小吃店坐下來休息一下,剛好中午了,我們點了這裡的名菜小吃「三菜一湯」,吃完後,我們到妖怪雜貨看一看,看到很多可愛小妖怪吊飾,還有很多的妖怪背包,到了下午兩點半時,我們準備搭車到日月潭飯店。 坐了一個半小時的車程,終於到了日月潭飯店,服務生幫我講解了明天的行程,我們先到房間休息一下, 才到飯店外的夜市看看,看看晚餐能吃什麼,我在一家麵館吃晚餐,吃完後,看一下有什麼特產可以帶回家。 到了隔天,我們吃飯店準備的晚餐,就帶船票去搭船欣賞美景,輕鬆的心情加上山水美景真是美麗,之後我們搭車準備到清淨農場,搭了兩個小時的車程,抵達清淨農場的時候已經很晚了,我們吃完飯後出去走走。隔天,一到農場就有好多人呀!一進去看到了好多羊,我們花20元買了兩盒羊吃的食物,體驗親手餵羊,我們還看了兩場精采表演,欣賞後,我們帶著愉快的心情回家囉!
-
我的新教室
蓋了很久的新大樓終於完工了,但是因為某些原因,一直到這個禮拜二我們才搬到新教室。我和同學互相幫忙,將桌子、椅子搬到我們的新教室,雖然搬運的過程很累,但是一看到新教室,心情就很開心。 新教室很大,有比較大的活動空間,有全新的置物櫃,可以把自己的物品收納整齊,還有排滿小牛頓、未來兒童等圖書的架子,可以讓我們下課時閱讀,黑板也變大了,讓我們看得更清楚。 我好喜歡我們的新教室,在這個光線明亮又空間大的地方上課,真的好幸福唷!我會好好珍惜這個新教室,也會更認真的學習。
-
教師節敬師活動
教師節快到了,學校舉辦了教師節敬師活動,是希望小朋友用感恩的心,去感謝曾經教過你的老師。闖關前,老師先發三張小卡,請我們寫下對三位老師的感謝。在寫卡片時,我感到很開心。 雅玉老師在升旗時就事先告訴我們闖關規則,共有三關。第一關要幫三位老師做事,我幫例妃老師、建男老師和婉甄老師做事;第二關要把自己寫的卡片大聲唸給老師聽,我寫卡片給心潔、瑞麟和婉甄老師,唸完後,還要用力地跟老師擁抱一下;第三關要把卡片貼在穿堂的愛心樹上,再拿闖關卡給雅玉老師簽名。上課時,我們還錄影送給倪老師,我想跟倪老師說:「要記得回來看我們喔!」 在這特別的節日,我想對婉甄老師說:「您辛苦了。」我想送給老師的教師節禮物就是專心上課,我每天都會非常專心,好好的和老師學習。
-
我印象最深刻的老師
從幼稚園開始到現在,有許多教我的老師都對我很好,連媽媽都說我運氣很好呢! 其中影響我最深刻的老師是一、二年級時的老師何佳穎,在我一年級開學第一天,有個同學一直哭,不讓他媽媽回去,老師就邀我一起演捨不得媽媽上班的小孩哭鬧劇,來讓大家知道如果小孩一直哭,媽媽就不用上班,那我們不就沒有老師了;也讓原本一直哭的同學,慢慢不哭了。老師真是神奇啊! 在一、二年級時,老師教我們寫字、讀書、唱歌、跳舞、練健康操,也教了很多做人做事的道理。我覺得老師對我很好,我也很喜歡老師,希望我一到六年級都可以被老師教到。 我親手做了教師卡想要送給何老師,來表達我的感謝之意!
-
校慶
期待已久的湖小六十四週年校慶終於來臨,好期待這次的校慶活動更有趣、更好玩。 校慶活動最精彩的是大隊接力賽,槍聲一響,選手個個渾身解數,用力地跑,每個人的姿勢千奇百怪,甚至還有人跑錯跑道呢!好好笑。 校慶當天的才藝表演最引人注目,有活潑逗趣的幼生舞蹈,鑼鼓喧天的打鼓表演,好大聲,真是熱鬧滾滾。 還有二年級和一年級一起跳妖怪手錶的歌曲,真是可愛又逗趣,吸引許多家長拍照,有的人還在旁邊和音唱歌。 比賽一個接著一個,短短一天的校慶活動終於結束了,希望下次的校慶也可以這麼有趣。
-
考試前後
第十週我們就要考試了,我每天都複習兩課。當媽媽問:你在做什麼?我都不理媽媽,因為我很認真。 當我拿到考卷,我很生氣,因為我都不會,可是我很努力,當我在考卷上找到答案時,我很開心。 當我知道我的成績時,我很痛苦,因為我的成績很低,我很怕被媽媽罵。 我覺得我的成績很爛,因為我沒好好複習。我的願望是下次再考高分一點,我也要認真讀書。
-
參觀陽山資源回收場
今天學校老師帶我們全校一起去陽山回收場,副隊長向我們介紹了許多東西,像是鐵鋁罐和紙類。我看到阿姨、叔叔們仔細的在做分類,副隊長說兩台電腦的鍵盤可以換一張摸彩券。 雖然是回收場,但是裡面有很多很有趣的東西,像是壓縮機可以把東西壓得扁扁的,再用繩子綁起來,我看到那個東西就覺得很厲害,可以壓扁的東西是紙箱和其他可以回收的東西。還有回收車在倒垃圾的時候,回收車往前垃圾就倒出來,回收車往後垃圾就被擠到垃圾堆,垃圾倒完了很多人就在一旁拍手。 介紹完了副隊長送我們彩色筆,我們班看到都很高興。今天的參觀讓我學到要怎麼分類,才會讓我們的世界變得更美好。
-
書法與我
九年級了,也是最後一次的國語文競賽,老師這次也派我去參加書法比賽,我總是希望能在國中最後一次的國語文競賽中得到好名次,為了要讓我的整體更好,字的大小一致,除了暑假老師的訓練外,還有平日勤奮的練習,就為了這天的到來。 時光飛逝,很快的這天來臨了,我帶著緊張的心來到了比賽的場地,同學問我緊張嗎?我總是笑笑地說不會,其實在每場比賽中,我總是無比的焦慮,看著時間越來越近,我也越來越緊張,雖然臉上是一副輕鬆的樣子,當比賽開始時我的手卻不知不覺的抖了起來,不斷告訴自己要靜下心來寫,時間一分一秒的走,看著旁邊選手就快要完成了,有種寫來不及的感覺,有如趕火車般的迅速寫完,時間還有幾分鐘,寫得快不一定寫得好,看著我的字總覺得有許多不足的地方,我不禁拿起旁邊的紙自己練習,如果我能把沒把握的字先練一遍,也許就能寫得比較好,結束鈴聲響起,心中的那塊大石頭也如釋重負。 回家路上,我還是回想著那張書法,望著我的手機,希望成績能快點公布,但結果總不如預期,名落孫山,但過程中的努力,讓我著實進步了許多,我知道我比別人功力略嫌不足,必須多花點時間練習,我也告訴自己,不是我寫得不努力,而是別人寫得更好,我不能因為一次的失敗就軟弱,而要更上一層樓,這過程中種種的練習,修正了我不足的短處,也學習別人好的長處。 每次的經驗,都是我最大的收穫,很謝謝老師給了我這個機會,同學們也給了我許多的鼓勵,讓我有了更多的信心,以後還有更多的機會,有更難的挑戰,期許下次能越做越好,很開心能在這比賽中,見識到每個人的不同特色,都擁有著自己的風格,能和各路的選手一較高下,也讓我學到更多的技巧,讓我為下次的比賽做最好的準備。
-
能力與價值
「價值」為何?是財富?是能力?還是擁有他人沒有的?一盆美豔的花總價值不菲,因為看在人們眼裡總精美絕倫,能使人源於內心的讚歎;絢麗的背後付出了多少,經歷了多少,由它呈現出的「價值」便能探究。 人們總嚮往擁有理想中的人生,希望考上好大學,希望能有一份好工作,可卻從未想過自己憑藉什麼能得到這些渴望。能力與成果往往成正比;身活周遭常能聽見些大同小異的抱怨聲,許多人總覺得付出得不到應有收穫,我總認為不該只是將視野停滯於表面上的成果,應更加深入地去探討其因,也許是努力還未轉化為能力,能力能影響對自我的成長,能力能訂定一個人的價值,能夠展現出所擁有的光芒,能獲得不同於他人、不同於先前自己的回報。 能力與價值是相互連結的,而能力必須於練習中、經驗中吸取學習,渴望擁有多少,便得比他人更加拚命,得比他人更加辛勤勞倦。我也曾因得不到渴想成果而失落,因而感到沉重的負擔,覺得自己已在平淡生活中迷失,如同海中的魚在熟悉的海洋中找不到自己的所居之處,只好隨著海波漫無目的的漂流移動;直到發自內心檢討自己之時,才發覺如果執著於以往的成就,便無法更加進步,便無法從挫折中重新站起,無法激發屬於自己的無限可能。 有時努力過程中的打擊,如同洶湧波滔打向沙灘上的碉堡,難砌易毀的碉堡總使人費盡心力構成,卻只因一次大浪就毀於一夕之間,不禁使人對努力是否能有所成效充滿懷疑猶豫。經歷失敗的自己只會越來越進步,越是面對困難挑戰,越是能以以往經驗面對,所以並不用因害怕失敗而逃避,坦蕩面對問題才能從中獲取新知,才能再次將沙雕砌起;沙雕只會越來越堅毅穩固,越來越精緻細美,能夠不畏浪濤的摧殘,展示自己的價值。 能力的展現不該只追求於曇花一現的讚賞,而是在平淡無奇中,累積屬於自己的才能,增添生命的色彩。想要得到令人羨慕渴求的事物,便得發憤努力,得由其一步步提升自身才幹,換取應當獲得的價值、收成;現代社會雖說現實,但只要肯竭力為自己付出,必能發覺自身有用之處,必能尋得生命的意義價值。如果成天嚷嚷著遙遠無際的夢想,卻不肯為此流過一滴汗,不曾為其嘗試而感到倦意,那麼隨著年紀增長,能越是看清自己的能力不及他人,而當終於有所恍悟之時,卻已經無法挽回已失去的光陰歲月,無法擁有足夠的時間增進其身,只好接受自己在社會上的價值地位,後悔也只能埋於心裡,因為時光沒法重來。 每個人都不要小看現在的自己,只要擁有積極進取的心,不隨便地虛度光陰,每個人皆能擁有相對應的價值,努力必然重要,但要從努力中提升自我才能,能力便是他人看待自我的價值觀;朝著夢想盡力付出,必能成就美麗的成果,自萌芽茁壯為色彩斑斕的花,奠定自身價值。
