每個人都有一種天賦，不練習就不會被發掘，甚至消失；有些人早早發現自己的天賦，勤加苦練，成為家喻戶曉的名人│黃明正，人稱「倒立先生」。 當他五歲時，便發現自己不用人教，自然會翻滾、倒立；當他十歲時，進入學校接受雜技訓練，苦練八年，終於皇天不負苦心人，練就了一身對抗地心引力的好功夫。 出了社會的初期，是黃明正先生的低潮，因為他找不到人生的舞台讓他盡情發揮。當了三年的業務員後，他終於考進台北藝術大學戲劇系，遇到了舞蹈老師，就此展開了黃明正的「倒立人生」。 他開始在街頭賣藝、攝影，仰靠微薄的收入，展開兩萬公里的環島夢想，許多新聞媒體也逐漸關注他。現在，他打算以十五年的時間，不再是環島，而是│環球！這次的環球旅行，並不是為了展現個人，而是要讓世界認識台灣。他想用環球的機會，告訴大家：「我是台灣人！」。 愛迪生曾說：「天才是一分的天份加上九十九分的後天努力」，黃明正先生何嘗不是如此？即使他天賦異稟，若缺乏苦練，能有如此不凡的成就嗎？他努力了多年，手腳也因練習而磨破，這就是辛苦的代價，更讓我們看見他的用心。 黃明正成功的背後，代表著無數的付出，也告訴我們追尋夢想的重要。俗語說：不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？聽完黃明正的演講，我深刻了解到夢想必須建築在努力之上。或許，眼前尚有許多挫折等著我，但我相信：只要我秉持著永不放棄的精神，我的夢想便能實現！ 這場演講，或許只是黃明正的千分之一；對於我而言，卻是開啟我夢想的一扇門。我無法控制生命的長度，但我會努力發展生命的寬度，使生命發光發熱，使自己也成為世界舞台上耀眼的一顆星！   

三年的國中生涯，即將悄悄地畫上句點，而這三年間，大家最期待的應該就是在學長、學姐口中，被形容的天花亂墜的畢業旅行吧！ 畢旅當天，我踏著輕快的步伐、帶著愉悅的心情來到了教室，「興奮」在每個人的臉上表露無疑，大家都興沖沖的討論著畢旅一事，原本在飛機上漫長的一個小時，也在大家的嬉鬧下，不知不覺的飛過了台灣海峽來到了高雄，畢業旅行也正式在這裡揭開了序幕……。 我們班抵達台灣時，已經接近中午，在「貴族世家」吃飽喝足後，來到了我們的第一站「奇美博物館」，大門前一片綠油油的草地上，佇立著許多雕像，雖說是仿製品，卻也和真品如出一轍，而博物館裡頭收藏著許多藝術品，有筆觸細膩、用色大膽的畫作，也有十八、十九世紀的骨董家具，華麗的浮雕顯得好不氣派，其中最令我印象深刻的是製造於十九世紀的自動鋼琴；下午時，我們到了安平古堡聽著領隊小黑的解說，小黑是一位原住民，每次說話時都會不知不覺的露出「口音」，只不過他的個性卻非常可愛，會逗我們開心；到了傍晚，我們到人山人海的花園夜市，有吃、有玩、有穿，樣樣都不少。 畢旅的第二天，整個白天我們都待在義大世界，在義大裡，我和其他人一同挑戰「3D鬼船」，當鬼一出現在我眼前，心跳彷彿要停止一般，最後，還玩了「飛躍愛情海」，我們乘著小傳延著軌道向下俯衝，那一剎那，我的內臟就像脫離了身體……。到了該離開議大的時候，大家拖著疲憊的身體回到飯店休息，未必旅的重頭戲│畢業晚會做準備。絢麗的燈光、熱門的音樂、沸騰的心情，九年級的每個人都盡情的吶喊，隨著晚會的時間一點一滴的流逝，氣氛逐漸被即將離別的感性取代，我們回憶著三年來的酸甜苦辣、笑著從前的無知，再播放著五月天「乾杯」的夜晚，忍不住掉下眼淚，看著黑幕上為我們綻放的燦爛煙火，雖然只有那短短的幾秒鐘，卻如同國中回憶，在我惱海留下刻骨銘心的美麗。 最後一天，參觀了「科工館」，裡面有許多新奇的工業用具、五零年代的家電，關於氣候的科學知識更是多不勝數；午餐時間，我們在夢時代吃午餐，接下來就是自由活動，夢時代有許多的精品店，就算逛了半天也走不完。離去的時刻終於來了，領隊小黑和我們依依不捨的離別，印證了「相聚之時，最害怕離別」的這句話！ 三天兩夜的時光，在大家的笑容中匆匆消逝，即使這不是一段很長的時間、即使這都將成為回憶，卻讓我感受到無比深厚的情誼。

 「平靜的浪花造就不出一個好水手。」人生猶如一道航行旅途，倘若想要擁有美麗的人生風景，就必須付出努力，因為在努力過後，我們才能欣賞壯麗的風光。 曾經，我猶如一艘迷途的船，在人生大海中漂泊。躊躇不前的我，不斷的追尋，那個恰似不現實卻又存在我心的夢想，那心底最深層的夢│吉他，第一次與它相遇，是在某一夜的音樂會，吉他手輕輕撥著六根弦，哼著輕快的小曲，那一夜，和吉他的邂逅，在我心中鑄造了一個夢，一個擁有吉他、彈奏吉他的夢，因為那六根弦奏出的音色彷彿能夠與我共鳴，能將我心中千言萬語用音符傾訴、一個個音階的滑降彷彿運用優美的聲音道出了我的無助，吉他啊！多少日夜的魂牽夢縈，多希望能夠擁有、多希望我能用六根弦來傳達我的理想啊！面對這個夢，我只能停滯，因為現實……有多少考試等待著我的準備？有多少期望等著我來落實？我迷惘了，我害怕自己沒有勇氣改變現況、我害怕自己沒有能力將夢想實踐，夢想與現實之間，我在拔河。 這拉鋸之間，在一句話裡得到了結果。偶然翻起了雜誌，紅色的標題吸引了我的注意│老虎伍茲：「我唯一能做的就是勇敢的把球打出去，因為不敢揮球就永遠無法揮出好球。」平凡的文字卻在我心中震起的波波漣漪，我不斷咀嚼這一字一句，勇敢的、把球、打出去，一字字彷彿當頭棒喝一般點醒了我，我想起了那一夜吉他給我的感動、我想起了我面對現實的恐懼、在轉眼我看見這行字，內心忽然擁有了一股力量、一股不怕困難的勇氣，我決定踏出了這一步！我告訴自己。 努力的和家人溝通與協調，我將我內心深處的渴望訴出，得到了家人的答應與支持，希望我能做好準備，迎接挑戰並完成夢想。走進吉他教室，內心的恐懼並沒有減少，但是，當我拿起吉他的剎那，吉他的重量反而讓我有股堅定，忽然我了解了這是一種責任，對自己人生的責任、對家人、對吉他的責任。輕輕的撥著弦，清新的弦音在空間裡瀰漫，我享受著每一次撥弦的氛圍，享受著吉他給我的薰陶，那每一分秒都快樂不過。 「美好是留給努力過後的人。」努力克服心中的恐懼，我勇敢的拿起了吉他，享受著吉他給我的感動與美麗，慶幸著自己的決定，因為那股勇氣，讓我得到了無比的快樂。

  這學期的社會課，課程不怎麼有趣，所以老師用了很多好玩的遊戲，來讓這些課變得更好玩。 這一次在社會課裡，有一個單元叫「團體與生活」，老師就利用她想得那些遊戲，使我們了解團體合作的重要性，第一個活動是「丟不破的雞蛋」，在我們這一組，想了許多辦法，但是最後的結果，令人意想不到，竟然是以普通的牛奶盒製作而成，雖然外觀不怎麼好看，但是從高高的三樓丟下去後，真的沒有破，我們都很高興，在製作過程中，難免會有爭吵聲傳出，不過後來還是完美的完成了，有時我們還會去看看別人是如何做的，再來看看自己是否與他們一樣，接著進行修改，讓自己的作品更有創意，是別人意想不到的，結果大部分的人都是用氣球，而我們用的是牛奶盒，所以就更顯得不一樣了。   「紙上樂園」就是這次團體活動的另一個主題，我們這一組想了很久，才想到要做什麼，一開始大家看到色紙背面有摺青蛙的圖，大家就摺青蛙，後來多虧阿捷，用兩個紙盒做成的「豪宅」，才慢慢的有了些想像，一間大豪宅，旁邊有一大片藍藍的海，還有幾隻鯨魚在海上跳躍，這是多麼美的一幅風景呀！做完之後，老師開始帶領我們，去每一個班級投票，一個班級、一個班級，終於到了最後一個班級，大家就更努力把自己的作品，讓別人看得更清楚，使出最大力量，來吸引別人，沒想到，竟然是我們這一組贏了，大獲全勝，大家都很高興，畢竟，這是大家的心血啊！ 最後一個活動是「英語單字大賽」，老師會辦這一個活動的原因，是因為我們六年級了，必須要背三百個單字才可以畢業，於是老師就想了這一個方法，讓我們可以更快速來認識這些，如天書般的單字，有時上完課後還有一些時間，老師就利用這一小段時間來玩「找單字遊戲」，大家都玩得很高興，老師也很開心；有時班長唸單字時，會用一些好笑的技巧，來讓他自己跟我們更加牢記，大家的成長，都是因為有了老師的幫忙，我們才可以使原本困難的一件事，變成生動活潑的好玩事，謝謝老師。 感謝老師對我們的用心良苦，我相信，大家一定可以體會老師的用心的。

  農曆四月十二，來自兩岸三地的善男信女，齊聚在金城街上，參與觀賞盛大的民俗文化宗教活動，把金城街上擠的水洩不通，真的是萬人空巷、熱鬧非凡！ 遊行活動於下午一點展開，從城隍廟出發，最先出來的陣頭是城隍爺的護將，文判官與武判官，七爺與八爺，董排爺與李排爺，據說文判官職司調查信眾品德、善惡與歲數；武判官職司執行收押犯人、懲罰罪行，祂們的造型與裝扮，看了會令人驚聳、心存恐懼，七爺就是「謝將軍」，另稱為「白無常」；八爺就是「范將軍」，也稱「黑無常」。主要任務有將過世的人，抓到城隍廟接受審判及捕拿惡鬼等，董、李排爺是城隍爺開庭審理時，負責執杖刑罰的衙役，藉此裝扮以教化人們要行善去惡。 哇！好長的蜈蚣座終於來了，座位上坐著上百名的小朋友，穿上鮮豔獨特的衣服，打扮成各式各樣的人物，有家喻戶曉的孫悟空，有豬八戒；還有漂亮、迷人的小公主、國王、關公等等人物真可愛！真漂亮，化著濃粧的小朋友，無不得意非凡，覺得自己好像就是城隍爺，真神氣！啊！後面隊伍，就是最嚇人的八家將了，八家將臉部化妝的特別猙獰恐怖，甚至在身上畫上醒目的圖案，手上拿著兵器，大搖大擺的，那種氣勢好像要把壞人抓去關，真恐怖！弟弟都被嚇的哭了出來，還吵著說要回去，真是讓人捧腹大笑！ 啊！最刺激的抬神轎，緊接而來，讓人目不暇給，四個人抬一頂神轎，轎上綁著一尊神像，抬轎的人一下往前，一下往後；一下往左，一下往右，動作非常的誇張，好像有神力的樣子，讓我們看得驚叫連連；還有我們學校「中正」的精彩表演，有：鼓吹的哨角、打鼓、敲鑼等、管樂的小號、長號、長笛、豎笛、法國號、打擊等以及鼓號隊的打鼓聲，真是響徹雲霄，還有旗隊、大旗隊隨風飄揚、乩童一直抖個不停，甚直用劍往身上砍，真神奇。還有許多許多的節目，及來至各地的善男信女，手持著香，跟隨在城隍爺神轎後面一路膜拜，讓遊行的隊伍成一條長龍，真是鑼鼓喧天，鞭炮聲不斷，隊伍真的各具特色爭奇鬥豔各別苗頭，真是精彩，難怪大家都看得津津有味！ 迎城隍是金門民俗文化活動，只要到了四月十二，除了在地人們熱烈參與外，更有許多遊客從兩岸三地趕來參觀，來瞭解金門的歷史文化、民俗風情，人們也透過這個活動來祈求平安、事事順利，難怪活動一年比一年盛大，人們一年比一年眾多，金門迎城隍活動也漸漸成為全國著名觀光活動之一。

  夏天的腳步近了！在夏日裡的天氣，總熱得讓人受不了，連走在街道上，都很容易中暑，所以，夏天最好的選擇，就是找個涼快的地方來避暑。 在夏天，我最喜歡做的事，就是跟著家人們一同到海邊玩，我喜歡把雙腳都浸在冰涼的海水中，感受海水陣陣的清涼。一波波的海浪朝我湧過來，就像一雙雙熱情的手，擁抱住我，使我感到特別開心。我也喜歡跟著弟弟用沙子做水道，先做好幾條能夠相連的水溝，再把海水引過來，利用這幾條相連的水溝，讓海水流入我們挖好的一個大洞，就能變成一個大池塘，雖然會花費比較久的時間，但是完成後，我和弟弟都會很開心。玩累了，我會到樹蔭底下，吹著涼涼的海風，喝著酸酸甜甜的檸檬汁，大口吃著翠綠色的西瓜，和黃澄澄的芒果，這些東西都是我的最愛，我吃得津津有味，心滿意足。 雖然夏天非常的炎熱，但一想到能感受海水的清涼，和弟弟一起在沙灘上做水道，吃著我最喜愛的水果，我就感到很快樂，至於夏天的炎熱，我一點也不在乎！

  「健康」比讀書更重要，如果沒有健康的身體，怎麼會有力量讀書？所以每一個人都要鍛鍊好自己的體魄，才是人生當中最緊要的事。 每個人出生下來，身體的情況都不一樣，像我和姐姐，雖然是雙胞胎，但她一出生就比較重、比較健康，而我，則剛好相反，因此身體也比較差，身形瘦弱，所以我很能體會到健康的重要。 為了鍛鍊我的身體，我的父母用盡心力，爸爸經常利用假日帶我和姐姐一起去騎腳踏車、健行一大段路程，甚至專程帶我們去看中醫師，調養身體。我也會三不五時抱著一顆籃球，到社區的球場運動運動。我發現多運動之後，身體有很不一樣的感受，變得有精神許多。 身體好，是最棒的事情，但並不是人人都能那麼幸運。對我來說，「健康」是比讀書更重要的。

  看著我們的校園，看著我上學時的那條小路，想起再過兩個月，就要和它們告別了，眼淚就如泉水從眼睛裡湧出。 剛來何浦時，已經升六年級了，而且人生地不熟的，好在老師和同學人都很好，讓我漸漸的融入這個群體。平常老師會分組進行『爬格子』比賽，只要上課回答問題，就可以加分，如果回答不出，就會扣分，等到結算時，最高分的小組就可以獲得點數或是飲料，所以上課時大家都認真聽課，積極舉手發言，只有幾個男生喜歡自己玩自己的，因此自己的小組扣了很多分，被其他組員罵得很慘呢！ 每當第二節課下課，我們做好該做的事情後，一些人們就會在籃球場那裡玩抓人遊戲，抓到誰誰就當鬼，直到上課時才依依不捨的離開。其他下課時，如果已經發功課了，我們女生就會趕緊把功課拿出來寫，寫多少算多少，分秒必爭，上課了只要老師還沒來就加緊寫，每個人都很想在回家前儘量把功課都寫完，回家就輕鬆多了。有些男生不得不留在教室裡補功課，而那些沒欠功課的男生則是一下課就捧著籃球衝出教室，要在這短短的下課十分鐘打一場痛快的球賽。中午吃飽飯，還沒刷牙前，我們又召集了一些人，在刷牙的地方前的一個小框框裡，繼續玩另外一個版本的抓人遊戲，我們的笑聲，為這校園增添些許歡樂氣圍。 回首來時路，心中百般不捨，但也不得不放下情感的牽絆，繼續往前走，因為有更多的事務等我們去發掘，讓我們勇往直前，踏上另一個新旅程，迎接即將來臨的國中生活。

過農曆年沒多久，春天就要來了，春天有好有壞，有時下雨、有時晴朗、有時起霧，天氣總是捉摸不定，好像小姐一樣，有時開心、有時生氣，總是讓人家覺得天氣千變萬化。 春天來了，下雨的機會很多，雨水一來，就是大地萬物開始生長的時候，小樹喝了雨水之後，就長高了，小草喝了雨水之後，就發芽了，小鳥、松鼠喜歡跑出來玩，小朋友也喜歡跑出來玩，所有地方都不像冬天那樣，覺得沒有生命，現在春天來了，大地充滿了生氣，人們好像有了朝氣，動物也活潑亂跳了。 我有一點喜歡春天，因為冬天很冷，我不喜歡出去，春天一來，我就可以常常出去玩，不過春天地上常常溼滑，我就不喜歡了。

今天是星期四，綜合課時，老師教我們做母親節卡片。因為再過幾天就是母親節了。這是一個讓媽媽放鬆的日子，小朋友要向媽媽表達自己的體貼和孝順。 我做了一朵漂亮的康乃馨給媽媽，代表我對媽媽的愛。媽媽總是陪我寫功課、還煮菜給我們吃，我非常喜歡媽媽煮的菜，我覺得是美味佳餚。 我希望二十年後，可以有能力照顧媽媽，可以帶媽媽去旅遊，走遍所有不同的城市，希望媽媽不要生病，要健康的活下來，我才可以一直陪伴著媽媽。

我一、二年級的啟蒙老師，是一位外型平凡，沒有非常突出的特徵，可是她的臉上時常帶著慈祥親切的笑容！老師平時管教嚴格中帶有幽默，對我更是有耐心，還記得我剛升上一年級的時候，因為不熟悉環境又怕生，常常在進教室時哭泣，老師總是安慰著我、鼓勵我，陪我渡過那段國小的適應期。   老師從早到晚，時常叮嚀我們要把字寫端正、寫標準；在功課上，如果有不懂的地方，老師總是不厭其煩的一再說明，直到我們瞭解為止；遇到要考試時，老師更是苦口婆心的叮嚀我們要看清楚題目小心作答。在她認真的教導下，讓我的成績蒸蒸日上，進步很多。  老師就像媽媽一樣無微不至的照顧我，也像園丁一樣使我們日漸茁壯成長，我要知福惜福心存感激，在學校專心學習，將來踏入社會工作時，要做個正正當當的人，才不會辜負老師的期望。

早晨， 小花飄來淡淡的清香， 小鳥唱了一首美妙的歌， 心情就像吃了甜甜的糖果， 快樂的生活， 六十度。  下午茶， 吃到香噴噴的草莓冰淇淋鬆餅， 喝到香甜可口的奶昔， 心情就像聽了一首好聽的歌， 讓人久久無法忘懷， 八十度。  看醫生 露出緊張害怕的臉色， 看見醫生拿著治療的器具， 心情就像斷線的風箏， 慢慢的冒出冷汗， 零下一度。  期末考， 考試真刺激， 專心寫，卻還是考不好， 心情就像破掉的杯子， 慢慢的流下眼淚， 五度。  心情就像雲霄飛車， 有時飛上藍天， 有時跌落海底， 無論開心或生氣， 都記在我的心情溫度計裡。