金鼎110歲校慶好開心，我們參加了街頭藝人的表演，有六個同學跟我一起上台跳舞。  我們跳的舞是Queencard，有幾個動作我常常忘記，我學了好久才學會，平常我們都在大下課練習，最後我們終於上台了。表演的時候我很開心，晨瑋一直看著我，又都對我比讚，真的很謝謝他！我覺得跟一群同學一起去街頭藝人表演，真是太好玩了，我下次還要參加。  最後祝金鼎國小110歲生日快樂！

  11月10日是金鼎國小的110歲生日，學校今年特別盛大舉辦，每班都用心準備各自的童玩闖關活動。其中，我們班想到的遊戲是套圈圈。  我這次的工作是負責幫大家在闖關卡上蓋章，每個人都很厲害，都套得很準。我的工作時間結束後，爸爸就帶著我和姊姊一起去逛園遊會，我玩了好多遊戲！其中，我最喜歡的還是我們班的套圈圈。  我覺得今天的校慶活動真是太有趣了。

獅子、獅子 吼~吼~吼~ 蓬蓬鬃毛爆炸頭 健壯四肢跑得快 牠是偉大的國王 也是非洲的霸主 牠是勇猛的獵人 在遼闊的草原上 追逐獵物 大口吞食 享受美味大餐

  我的家裡有爸爸、媽媽、奶奶、妹妹、弟弟和我，所以我們家有六個人，很熱鬧吧！因為我們家是三代同堂的大家庭。  奶奶是我們家的大廚師，會煮美味的晚餐給我們吃；爸爸喜歡運動，常常去體育館打籃球或健身，因此爸爸也喜歡帶我們去體育館運動；媽媽喜歡購物，家裡常堆滿包裹；妹妹喜歡大吼大叫，家裡常常很吵鬧；弟弟喜歡恐龍玩具。而我則喜歡手作的東西，不論是咕卡或手鍊等，都是我的興趣。  假日時，我們會在家附近的空地打籃球、踢足球或是玩滑板車，爸媽有時候會帶我們去各個公園玩，盡量減少我們看電視和玩平板的時間。  我想和爸媽說謝謝您們生下我們三姊弟，讓我們有健康的身體、富足的生活。我會認真上課，好好寫功課，不讓爸媽擔心。

  週四、週五兩天，我們參加了金門第三十六次童軍大露營活動，由兩位老師帶領前往參加。這是我第一次離開溫暖的家，在外面過夜，讓我既興奮又緊張。   週四上午抵達林務所後，大家迅速的集合，我們跟著老師走到營區，將行李放到帳篷裡。接著，老師就帶著我們複習吼聲和唱歌，時間差不多時，我們就跟著老師的腳步去開幕。開場是由金門農工帶來的流行舞蹈表演，動作整齊劃一，呼聲響徹雲霄，為此次露營增色不少。   吃完午餐，回到帳篷之後，大家都覺得裡面太暗了，於是就用童軍繩把手電筒固定綁在帳篷上，再來鋪睡袋，順便複習繩結。下午進行趣味闖關活動，過程中可以學習團隊合作的精神，培養德、智、體、群、美五育健全發展。最後，便是大家期待的營火晚會，許多家長都來觀賞自己家孩子們的表演。而壓軸舞台則是由金門高中表演出神入化的火舞秀，我目不轉睛的看著，真的太精彩了！不過也非常危險。   營火晚會結束後，學校家長會會長送來美味可口的宵夜，有披薩、炸雞、飲料等，大家一窩蜂的湧了上去，大快朵頤的吃了起來，沒過多久食物就被一掃而空了。吃完宵夜後，我們開始進行洗漱，然後回到帳篷裡準備熄燈睡覺。熄燈後，周圍漆黑一片，天上的星空猶如一張黑色天鵝絨布上鑲滿了鑽石，一閃一閃地，閃到人的心裡去。伴隨周圍的鳥叫聲與風聲，形成了一首不太美妙的交響曲，而此時我的眼皮也開始沉重，漸漸進入了夢鄉。第二天早上，我們五點半就起床了，費了九牛二虎之力把睡袋整理好後，便結束了愉快又有趣的露營活動。   雖然只有短短的兩天一夜，但這次的露營活動讓我獲益良多，不僅體驗到許多不同的戶外活動，也學到野外求生的本領。這次不一樣的經驗充實了我的生活，也體會到了同心協力和勞動的樂趣，並增進了同學之間的友誼。

  那天，我放學回到家，發現家裡有一箱裝著小雞的紙箱，我去問媽媽家裡為什麼會有小雞？媽媽說：「養小雞讓牠們長大生蛋。」我數了數，一二三四五……共有八隻小雞！從今天起，牠們就要和我們一起過著幸福快樂的生活。   我們家的小雞，腳力越變越強，我們讓小雞離開箱子出來玩，要讓小雞回去箱子時，小雞就像跟我比賽一樣，一馬當先，我都摸不到小雞，最後抓到一隻小雞放回去箱子，真是歷經千辛萬苦。餵小雞的時候，小雞會把飼料一掃而空，吃得一乾二淨，牠們都長大了，雞冠也長出來了，牠們會一直長大下去，我要好好照顧牠們。

  金門，我的家！有一尊尊帥氣的風獅爺、一棟棟古色古香的廟宇以及獨特的戰地風景，而一望無際的高粱小麥田，更是候鳥的天堂。每當我看著這樣的風景，心裡總是有一種溫暖幸福的感覺。   金門，我的家！原本是那麼美、那麼漂亮的家，卻因為人類的開發破壞了環境，讓古色古香的廟宇被拆除，一望無際的高粱田和小麥田也停止了耕作。而鳥類的天堂-海邊呢？海邊以前是地雷區，人類不能進去，但自從那些地雷慢慢被處理之後，鳥類頓時失去了棲息地。除此之外，還有觀光客在海邊亂丟垃圾，難道他們聽不到海岸的哭泣嗎？就因為這樣，美麗的家鄉變成了一個充滿哀愁的地方。   金門，我的家！為了我的家，我一定會做好環保工作，讓他多點美麗、少點哀愁。身為小學生的我，即使力量不大，也會為家園的美好努力，例如不亂丟垃圾，讓金門永遠乾乾淨淨的，或是夏天吹冷氣時將溫度調到28度，以及在春天、秋天盡量不吹冷氣。我想，只要在生活中多做一點像這樣的小動作，就一定能讓金門變得更美好！   金門，我的家！金門是我的家鄉，我一定會落實環保工作，維護我家鄉的自然環境，所以我相信只要大家一起努力，金門一定會變得更美好！

  今天是晴空萬里的好天氣，老師帶我們去參加校外教學。遊覽車行駛在美麗的金門大橋上，一側是許多浮出水面的暗礁，另一側則是無邊的湛藍大海。一陣一陣的海浪打上了礁石之後，激起了大大小小的白色浪花，我的心也跟著跳躍了起來，真的非常期待今天的校外教學！   首先，我們來到遠遠望去就像一座美麗城堡的陳景蘭洋樓。走進洋樓裡面後，我看到很多以前留下來的展覽物品，然後聽完導覽員姐姐的解說之後，我們就各自分散帶開去參觀裡面的各項文物設施。大約半小時之後，老師帶我們進去建築物旁邊的坑道，我們走了很久很久，總算找到出口了！在我們的面前出現的是在陽光下閃耀的寬闊海洋，許多的海鳥飛翔在藍藍的天空，讓人目不暇給。這時候，我們突然想到還有十位同學落隊沒有跟上，於是我們用最快的速度跑回去坑道找他們。在一陣慌亂尋找之後，終於找到那十位同學了，真的讓我們捏了一把冷汗！   接下來，我們來到最喜歡的畜試所。首先，迎接我們的第一道關卡就是有獎徵答。遊戲提供的禮物非常的可愛，但是我沒有拿到其中任何的一個，真是太可惜了！再來，導覽員拿出六把剪刀還有許多手套分發給我們，叫我們去草地上割草來餵山羊、水牛等動物。我覺得餵食動物是一件非常有趣的事情，能夠親自體驗餵養動物真的是很開心。最後，畜試所的工作人員還招待我們吃雪花冰，每一個人都吃得津津有味。   金門的洋樓不僅僅記錄著落番客的海外奮鬥故事，更是金門非常特別的文化特色之一。今天真是一個非常精彩的校外教學！

  金光燦爛，踩在金門獨特的沙灘上，細膩柔軟的觸感包覆著雙腳，像白色絲綢般，溫暖而舒適。無垠無際的天空有如畫布，金黃色中帶著一抹神秘的紫色，溫柔的粉色線條糝上天空。此時，漫步沙灘，一整天的煩憂都隨著夕陽餘暉而煙消雲散。這一片我所熟悉的的沙灘，一條又一條，直立而堅固的黑影，布滿灰白的石頭，遠處幾個人影正忙著「擎蚵」。微風中帶著鹹鹹的海味，濃得化不開。那是屬於石蚵的味道，屬於我童年的味道。   我的童年，除了爸爸媽媽，更離不開爺爺奶奶。我的奶奶是全能的料理高手，煎、煮、炒、炸，樣樣難不倒她。當然，若能滿足孫子們的胃口，就是她最大的成就了。記憶中奶奶的拿手菜便是蚵仔煎了！那是令我愛不釋手的獨家口味，有別於夜市俗氣的蚵仔煎。奶奶傳承自她母親獨特的金門口味，黏糊糊的地瓜麵糊是自己淘洗出來的，配上新鮮細碎辛香的大蒜、高麗菜和芹菜，最後是蚵仔煎的靈魂核心人物：金門石蚵，所有的材料和在一起後，隨著鍋鏟的翻攪不斷地跳舞，直到起鍋前，再打幾顆蛋幫襯，起鍋前撒上中藥店買來的胡椒粉，哇！簡直是芳香四溢，而石蚵的熟香也竄出來了，層次那麼分明。地瓜粉上有深綠淺綠，還有醒目黑帶肥美白肚的蚵仔，令人食指大動，垂涎三尺，香味瞬間擴散。端上桌後不可缺少的靈魂配角是傳統的番茄醬，沾點醬一口咬下，蚵仔的鮮味竄了上來，真是銷魂啊！金門石蚵雖然不像其他地方的蚵或生蠔那樣巨大，不過對比小巧的外型，野生海味的鮮甜和彈性，配上傳統多樣的菜料，地瓜粉口感鮮明。鹹鹹的蚵仔煎配上微甜的醬汁，實在是人生的一大享受，舌尖上跳起一首輕盈的舞曲，神奇而美妙。我每次回奶奶家都要吃上一大盤，有時已經飽撐了，還貪心地單挑石蚵。一盤地道的金門蚵仔煎，飽含長輩的愛和童年的快樂。   而對於蚵仔，除了味覺上的記憶，更有令人難忘的體驗。   微風徐來，午後的石桌上，一位老奶奶熟練的將石蚵灰白色的硬殼用蚵刀撬開，取出中間的蚵肉，桶子裡的石蚵個個飽滿晶瑩，像晶亮的寶石。蚵刀看起來很鋒利，稍有不慎，感覺手就會被刮一層皮下來。不過老奶奶的動作俐落乾淨，不帶一絲猶豫，快、狠、準，蚵仔蚵刀一上一下之間，被精準又快速的分進桶子裡，一旁的蚵殼早已堆成小山，散發屬於討海人的味道。或許有人覺得這個味道腥臭難聞，但是我一點也不這樣想。記憶鮮明，一種熟悉而魂牽夢縈的氣味，那是大海的擁抱，是家鄉的味道。那個午後，老奶奶動作熟練，邊剝蚵邊跟我們說話的畫面，歷歷如繪。她慈祥而充滿自信，以擎蚵剝蚵討海的生計撐起她的家，和我的奶奶一樣。金門的蚵仔煎是我難忘的味道，而想必蚵仔應該也是奶奶一生的回憶了吧！   蚵仔的味道是「家鄉」味，是「童年」味，是我記憶深刻的味道。

  多做多得，少做失多，並非每件事情都要用相同分量的物質來衡量做與不做的利益得失，雖然眼前看似吃虧但實際上是佔了便宜，因為藉著這件事情培養了圓融待人處事的道理，以及某方面的技能與經驗。但是，如果仍被困在必須要得，就會被限制住了。我認為這個道理是一個附加屬性，不是我們做決定的關鍵。 　　諾貝爾和平獎得主史懷哲醫生，看了一篇關於非洲惡劣衛生環境需要招募醫生的文章後，取得醫學博士學位後，在三十八歲時從德國遠赴非洲加彭共和國行醫、傳道。當地幾乎是世界上的各種病痛他都需要醫治，為了改善醫療環境，他蓋了一家醫院，與當地的原住民從陌生、相互警戒，到成為他們的好父親、好兄弟、好朋友，他將半個人生都奉獻在非洲這片土地上。儘管醫術能夠更精進或得到心靈的踏實與喜樂，他們並不是史懷哲醫生前往非洲的原因，他們只是幫助人會很自然得到的罷了。是內心單純的愛心與熱心，才有足夠的力量使他能夠堅持留在非洲整整三十五年。 　　上國中後，我發現班上有些同學，上課睡覺，回家打電動，隔天早上再來學校抄作業。他們的學業落後了非常多，但落後越多越是聽不懂，活在這種惡性循環中，他們便乾脆放棄了。有時候，我很想幫忙這些同學，甚至在班會上苦心相勸，做了很多的努力，但是結果並非如己所願。後來我想通了，有很多事情是需要自己面對的，這樣的作法只會讓他們覺得囉嗦。因此多做不一定是多得，當別人真正遇到問題來尋求幫助時，在能力範圍內適時地推他一把，對方才會珍惜。  　「多做多得」，應該如同史懷哲一般，無怨無悔地付出；真心的想幫助他人，才是背後真正的情操，只要發自內心的真誠去做該做的事，就能使有限的生命散發出無窮的光輝。