今天上生活課的時候，我們學了風車。首先要塗顏色，接著對摺紙張，然後把吸管插進風車中間的洞裡，再接上竹筷，最後風車就做好了！老師說：「我們去玩風車吧！」同學都好興奮。  外面的風吹得好快好快，我們開心極了！後來老師問：「請問風從哪邊吹來，風車會轉比較快？」老師要我們試試看對著風車正面吹，我們用力吹但是風車都不動，老師要我們從風車的側邊吹，果然風車動了！老師又要我們從風車的後面吹吹看，同學們用盡全力吹，有些風車有轉，有些風車沒有轉。  最後老師問我們：「從哪個方向吹，風車會動？」我們不約而同的說：「從側面吹轉得比較快。」今天真快樂！

 今天天氣很好，阿姨打電話問要去哪裡玩？表弟說想去看阿兵哥的飛機，於是媽媽就跟阿姨帶我們去乳山遊客中心。  原本以為會有很多遊客，但是卻一個人都沒有，我、弟弟和表弟就用跑的去看大台的飛機。表弟突然跑到旁邊山坡上，一直大喊：「拍照！拍照！」原來是他想要跟戰車拍照，媽媽就幫我們拍了一張合照。  今天玩得很開心，但是也好累，一直跑來跑去，還拍了很多照片，我跟阿姨說下次還要再來，阿姨說沒問題。

 二零二零年的寒假非常漫長，因為來了一位不速之客-新冠病毒。所以我的生活出現了一些改變，在學習上也有許多影響。  去年因為疫情的關係，我們要線上上課。剛開始我還不太熟悉這個模式，但是後來習慣了，所以每天早上起床第一件事就是開啟平板、準備上課。雖然和老師、同學互動的時間變少了，但是我們還是可以在雲端見面、學習。  而我的生活習慣也因為疫情而改變了，例如：要減少戶外活動、出去外面要配戴口罩、要勤洗手、出去吃飯要帶上自己的碗……，雖然這樣的改變讓我感到不自在，但為了保護自己和他人的健康，還是必須遵守規定。也因為這次疫情，讓我知道，醫護人員每天與民眾接觸，他們冒著身上可能會有病毒的危險，仍然堅守工作崗位，真的非常偉大、令人佩服。  這幾年因為疫情的關係，全世界都受到嚴重的影響，許多活動也停止了。二零二三年，隨著疫情逐漸解封，大家的生活慢慢恢復正常，許多節慶活動又重新恢復舉辦。但是就算疫情減緩、規定放寬，還是要注意維持個人防疫好習慣。

 她有著烏黑亮麗的秀髮，每天掛著燦爛的大笑容，戴著一副銀框眼鏡，常常穿著飄逸的長裙，她就是我的班導│淨妮老師。  她的脾氣比其他的老師溫和百倍，有如和煦的微風，輕拂我焦躁不安的心。還記得，剛轉學來安瀾時，我不敢吃任何水果，她都會苦口婆心的講述水果的營養，甚至，當我不想吃水果皮時，她會貼心的幫我削皮。也因此，我漸漸的愛上了水果的美妙滋味。  還有一天，我找不到數學作業簿，把東西丟得散落一地，就是要挖出作業簿，她就輕聲細語的提醒我：「不要慌張。」頃刻間，烏雲罩頂的我，彷彿看到一縷柔和的陽光，穿透雲層；也明白了，要正向面對事情，凡事總有撥雲見日之時，世間沒有解決不了的事，只有解不開的心。  有時，老師會陪我們玩桌遊；有時，會玩成語遊戲；有時，會一起演戲。讓我和同學越來越喜歡上課。  我覺得淨妮老師很會解決生活中常見的問題，也很會教我們嚐試新鮮的事情。我想對她說：「希望您能把我變成這世界上最頂尖的學生。」

 星期六的晚上，姑姑帶我們去成功海灘，觀看花蛤小天使的決賽，過了一個不一樣的雙十連假。  到了海灘，我們先逛了攤位，買了垂涎三尺的鹹酥雞、美味可口的珍珠奶茶、五顏六色的棉花糖之後，就前往比賽會場，我們選定空曠處，一邊享用美食，一邊欣賞演出。  節目開始，參賽者無不展現自己的才藝，個個都賣力演出，有的秀扯鈴、有的載歌載舞、有的換裝秀，現場氣氛不亦樂乎，每個觀眾都看得拍案叫絕。  這是我第一次到成功海灘看花蛤小天使比賽，我跟家人一起享受了快樂的雙十連假。

摸一摸， 你有沒有摸到， 小狗身體毛茸茸的？ 看一看， 你有沒有看到， 小狗正吃著點心？ 聞一聞， 你有沒有聞到， 媽媽煮菜的香味？ 聽一聽， 你有沒有聽到， 小狗汪汪的叫聲？ 找一找， 家裡有什麼呢？

飛機，飛機，紙飛機。   飛呀  飛呀 飛呀 飛過白雲和高山。 飛呀  飛呀   飛呀 飛過大海和小河。 紙飛機，紙飛機，真好玩。

 湘菱老師個子很高，有著瘦瘦的身材，一頭柔順的短髮。她常常穿著一件黑色的背心，戴著一副黑色的眼鏡，皺著眉頭，老師的聲音特別宏亮，看起來很有活力。  老師的個性很冷靜，喜歡在第二節下課喝咖啡，老師常常說：「盡力而為，就是最好的。」有一次學校舉辦足球比賽，那一次我們這隊輸了，但老師跟我們說沒關係！  因為只要過程盡力了，就是最棒的！  我最喜歡上老師的社會課，因為她很幽默，上課十分風趣，老師與我們分享，有一次她買了水餃，付錢後上車時卻忘了拿，我們全班都笑了，因為老師課堂變得豐富又有趣，這就是我超喜歡上她的課的原因。  湘菱老師是我最喜歡的老師，我希望她可以帶我們班一直到畢業，不要換其他老師。我上課時要專心，不要總是摸東摸西，才不會辜負老師的教導和期望。

 112年1月7日，我們三年二班和三年三班在下午第一節的時候在打樂樂棒球，之前我們已經和三年一班打過了，這一次我們要跟三班打。  第一局的時候我們領先，第二局的時候我們居然平手了，第三局的時候我們落後了，可能是因為三班同學蔡尚慶防守太強了。  今年我們輸了，但是俗話說：「失敗為成功之母。」再接再厲，下次還有機會贏。

  炎炎夏日，蟬鳴依舊，但今年的暑假我有一個與眾不同、難忘美好的起點，因為我報名了金門縣國際教育旅行日本團。這是我第一次去日本沖繩，也是我第一次和同學及老師一起出國，行前我便興奮期待不已，更是經歷了多日的課程培訓與表演練習，才迎來出發的欣喜。   這趟旅程之中，讓我最印象深刻的就是去尚學中學的那天。首先迎接我們的是精采的日本學生空手道表演，看到他們整齊劃一的動作、強而有力的聲音，真的是會打從心底敬佩。他們表演完後，就換我們表演跳繩，準備的時候我總是揮汗如雨、叫苦連天，但聽到他們如雷的鼓掌和歡呼，之前的辛苦一切都煙消雲散了。或許我們不是全國跳繩表現最卓越的學生，但這也是我們代表團利用假日和課後晚上辛勤苦練的成果，就為了讓日本學生能對來訪的金門學生留下深刻印象，也為台日入校交流揭開美好序幕，我很高興我們做到了！   接下來，就是入班學習的時刻了！有三位很可愛的日本女生帶我們來到他們的班級，一進教室，班上所有的同學大家都很熱情地歡迎我們。首先的自我介紹，日本同學還刻意用英文，我相信他們一定是經過一番精心準備，這份心意很令人感動。為了幫助來自金門的我們融入班級，交流環節日本同學嘗試介紹他們的撲克牌遊戲，但是後來因為彼此有點雞同鴨講而作罷，換我們教日本同學我們熟知的撲克牌遊戲—心臟病。幸運的是大家沒有因為不熟悉而顯現出不耐煩或不想玩的神情，反而都是很積極地投入、很主動地學習。藉由Google翻譯，我和夥伴們向日本同學說明遊戲規則，所幸大家都能聽得懂，也玩得很開心。我們和日本同學之間雖有語言隔閡，但事實證明只要願意踏出舒適圈，在遊戲互動中建立友誼並非難事。   之後日本同學還準備了Kahoot給我們玩，問題大致上都是關於沖繩的小知識，並且考慮到我們不會日文，還很貼心的寫上中文。透過簡單有趣的幾個問題，就能讓我們更加了解許多當地的人事物，像是有一個問題是說沖繩人不吃什麼？選項有：羊肉、老鼠、海豚，我當下的第一反應就是海豚，因為我認為比起可愛聰明的海豚，人類應該還是有較有可能吃人人喊打的老鼠，結果呢？日本人居然吃海豚、不吃老鼠肉！的確出乎我的意料。吃完午餐後，我們全部人一起拍了大合照，然後新朋友就帶我們去到處看看，路上遇到的所有日本同學都很熱情，完全沒有害羞生澀的感覺，他們的熱烈歡迎與盛情款待也讓我們感到賓至如歸。   這次的國際交流體驗，我不僅學習到很多課本上沒有的知識，也創造了滿滿的回憶。更難得的是，金門和日本的學生都能夠在國際交流的體驗中跳脫舒適圈，用不是母語的英語來溝通交流，甚至嘗試學習對方的語言，努力破冰聊天、結交新朋友，並分享關於金門和沖繩的文化故事。在這短短的幾天裡發生的旅行故事與建立起來的美好友誼，不只讓我永生難忘，日本沖繩的學生、金門縣國中日本團的大家也一定也會牢牢地記住這趟旅程的一切。國際教育交流旅行雖然結束了，但我深深期盼未來能再有與他們見面的那天，也深信「台日友好」的情誼將常駐金門與沖繩師生的心中。