自從我們放假之後就沒有再打樂樂棒，但是很快的就開學了，我們終於再次接觸了樂樂棒，我感到很開心！但是，我覺得練傳接球有點兒麻煩，因為我不喜歡一直蹲下來撿球，我也不喜歡讓對面的撿球，因為很花時間，可是他頻頻想讓我給他接球。時間過得很快，已經到了學期末，很快的就要打樂樂棒校內賽了！希望這次樂樂棒能打好，因為之前四年級我們都打第四名。   我們是要和四班打，雖然我是候補，但是我可以當加油團，觀看四班和三班的樂樂棒比賽，究竟是哪班會贏呢？就讓我們拭目以待。比賽打來打去，非常精彩，誰也不讓誰，但是我已經知道哪班會贏了，比賽場上一直聽到安全上壘和出局，我們一直打，終於分出勝負，三十一比十二，成功獲得勝利，大家都好開心！隔天就要和一班打了，大家都不能鬆懈，要為明天的比賽作準備，才能得到好名次。   這幾場比賽下來，我覺得印象最深刻的地方就是一開始跟四班打的比賽，分數達到三十一比十二，十二分是因為四班一直被我們接殺出局，一直拿不到分數，所以分數才會差距那麼大。老師讓我們去觀看其他三班的比賽狀況，如果是好的，就記下來；如果是壞的，就不要犯錯，等待我們下次更上一層樓。   我們一路過關斬將，多虧老師大下課讓我們練傳接球和打擊。原本我跟我的同學沒有融入班上的團體精神，後來我才知道原來一個團體的每一個人都很重要，就算是加油團，也要為班上盡一份心力加油打氣。當然！在縣賽前，我也會努力的練傳接球和打擊，才能讓自己更加進步。

  在我生日那一年，媽媽送給我一台綠黑色的腳踏車，我很開心終於能夠騎腳踏車了。在陽光明媚的下午，我跟媽媽去中山林練習騎腳踏車，騎著騎著就遇到了困境，因為只要媽媽一放開手，我就會失去平衡，還會感到了害怕，所以在那之後我都不敢出去騎腳踏車。   時間過得很快，又是週末了。媽媽一直鼓勵我，並跟我達成約定，如果騎成功了就會帶我去買一包零食。剛開始，練習就遇到困境了，我還是一樣沒有成功，但媽媽一直說男孩子不能放棄，多練幾次一定可以越來越好。果然，皇天不負苦心人！我終於可以踏出往前的距離了。不過由於時間也晚了，我跟媽媽就回家休息，度過完美的一天。   時間很快，現在媽媽已經可以放開手了，我也終於可以自己往很遠的目標騎！除了沒有這麼害怕，我也慢慢抓到了平衡感了。練習果然是有效果的，我想之後一定可以騎得更順暢，以後我和媽媽可以一人騎一台腳踏車，一邊看風景一邊說笑，真是太棒了！   人人都會遇到學習上的困難或挫折，只要勇敢嘗試和解決，這些困難就會迎刃而解，像我就在不斷地練習之下，終於成功學會騎腳踏車。最後，我也期許每個人都能在困境中尋求突破。

  每次，我一聽到同學有零用錢，我就好羨慕！從今天開始，我終於可以拿到200元的零用錢了。   剛拿到零用錢時，我欣喜若狂，常常拿去買飲料或是泡麵，一下子就花光了。有一天，經過文具店時，我看到一個喜歡的模型車，我要媽媽買給我，媽媽卻不以為然的說：「現在你有零用錢了呀，用自己的錢去買。」天啊！我的零用錢，早就花光了呢！更何況，這個模型得要存三個星期才買得起啊！   於是，我開始努力存錢，不敢花錢。經過三個星期，我終於買下來那個喜歡的模型車！這告訴我，平常不可以亂花錢，才能買到自己喜歡的東西。

  傾聽是一種禮貌，不論是管理國家還是人際相處，無論是專家還是博士，都是因為有了耐心的傾聽，虛心採用其他人的想法和建議，人們才能順利踏上成功的頂峰。相反的，也有很多人把他人的想法和建議拋到一旁不顧，總是喜歡一意孤行，最終落得後悔莫及、一敗塗地的下場。因此，我認為傾聽是一種非常重要的美德、禮貌。   傾聽，不論在古代或現代都很重要。古代的曹操，便是因為他在執政期間都有認真的傾聽、採納他人的意見，才有辦法贏得三分天下的局面而建立魏朝。而現代的賈伯斯，也正是因為他有認真的傾聽他人的想法和建議，才讓自己少走彎路，且儘早成功並創辦了蘋果這間公司，讓我們現在可以有許多電子產品可以使用，蘋果公司在電子產業中亦具有屹立不搖的地位。   然而在古代和現代，都有人不願傾聽，也不採用他人的想法和建議，最後後悔莫及。三國時期的劉備，因為沒有採用軍師的想法和建議，造成火燒連營七百里，軍隊大敗的下場，非常後悔。二次世界大戰時，美國政府想對日本投擲兩顆原子彈，雖然美國人民苦苦要求政府撤回決策，但是政府沒有傾聽、採用人民的想法，仍舊對日本投下兩顆原子彈，造成日本人留下難以抹滅的陰影。   傾聽是一種美德，沒有傾聽他人的意見，就沒有司馬炎的晉朝；沒有傾聽，就沒有賈伯斯創立的電子產品大廠-蘋果；沒有傾聽心靈，就沒有辦法找到真正的快樂。想要學會傾聽很簡單，要在有疑問時提出，還要扮演「鼓勵對方多說話」的聽眾，更要放下手邊的工作，認真傾聽他人的分享。學會傾聽除了能理解他人分享的內容、同理情感，更會促進心靈的正向成長。

  小時候每當我騎自行車出去，我的背後總會有牠的身影，也許牠無法陪伴我走完全程，但只要有牠的路程，我的每一個餘光便都能瞥見。   2002年，我們家多了一位「新成員」；那一年，我的大哥出生不到半年，我們現在居住的房子便蓋好了，而舅公家的狗狗恰巧生了一窩的小黑狗，於是爸爸便從那抱了一對「狗兄妹」回家陪伴年幼的哥哥。   不過令人遺憾的是，原本一起帶回家的哥哥被鄰居偷抱走了，所以只剩下妹妹孤伶伶的一個，鎮守著我們的家園；在爸爸苦惱要替狗狗取什麼名字時，正好當時電視上播放著那時哥哥最喜歡的卡通「嚕嚕米」，於是便引用了這部卡通主角的名字，取作「嚕嚕米」。我們家嚕嚕米是純種的台灣黑狗，外型非常的討喜，也因為牠黑亮的毛髮受到許多街坊鄰居的喜愛，不過牠調皮搗蛋的性格倒是讓大家一個頭兩個大，也因為太聰明所以總是喜歡去欺負路人，想關都關不住，可以說是那時山外街的霸主，無人不知，無人不曉。   只是那樣古靈精怪的嚕嚕米也有慘遭滑鐵盧的一天；記得那是在平凡的一天，我們家的店鋪照常營業著，但調皮地嚕嚕米卻在我們不注意的時候掙脫了狗繩，跑到了對面的街道，像平時一樣對經過的路人挑釁，沒料到牠這次遇到的人不像先前那般容忍牠的頑皮，反而抽起木條生生將他的一條腿打瘸，在那之後嚕嚕米消失了一整個禮拜……萬萬沒想到牠竟一直窩在爸爸的車底下！整整一個禮拜不吃不喝，放著瘸著的腿不管，所以當我們發現牠的時候，牠的那條腿已經無法動彈了；幸虧在充分休養後其他部分並無大礙，嚕嚕米也不再像從前一般調皮搗蛋，懂事了許多，雖說如此，牠的身體還是十分硬朗，在這之後仍陪伴了我們許多年。   嚕嚕米是在我五年級的時候過世的，那一天我哭了好長一段時間，因為我早已將牠當作我們家的一員，從出生起我們之間便有著很深的羈絆，牠陪伴了我們17年的時光，更見證了我的成長；漫漫人生中有著數不清的美好回憶，媽媽那天和我說，嚕嚕米在要去世的前幾天總想逃走、離開這個地方，剛開始不明白牠為什麼要這麼做，但後來便一切都想通了，原來牠希望我們能只記住牠快樂的回憶，而不想看到我們因牠的離去而流下眼淚。   又騎出了很長的一段路，回頭後卻發現，原本一直守在背後、令人安心的身影已悄然離去，沒有痛苦、只有滿滿的不捨。

  每個人都有各自的興趣、信仰，在這個世代，各式潮流、流行以極快的速度增加著，也許，昨天爆火的某明星成為你的偶像，今天新的故事或網紅又進入你的心中，多變的流行文化使得某群相同喜好的人們聚在一起，被稱為某某族，像是喜歡追星的人被稱為追星族，被日本、韓國的文化深深吸引的人稱為哈日族、哈韓族，又或者秉持某項信念的人，像是一群貫徹曼巴精神的人被我稱為曼巴族，生活周遭充斥著各種群體，如何看待與尊重是相當重要的。   有群人對遊戲或追劇深深入迷，視線總難以與手機分離，天天低著頭，被人們稱為低頭族，這群人在做許多事情時，很難不看手機，導致他們容易置身危險當中，對我而言，這種行為是不好的，有群人對動漫十分喜愛，因而，在現實生活當中模仿動畫主角的言行，人們稱其為中二病，雖然中二病們的行為並不像低頭族一樣危險，但是，中二病行為可能造成周圍人感到丟臉或被說成幼稚。有群人秉持相同信念、精神在做任何事情，像是曼巴精神，曼巴精神主義者做事都堅持到底，不輕易放棄，並且永遠努力，他們都相信著他們的精神領袖-科比，這群人因為這份精神，做事積極認真，受到許多人的認可讚許，這種類型的人是值得被肯定追隨的。   從上文的三個例子可以得知，流行文化不一定是不好的，它可以使人更堅定方向，也可以使人沉醉其中惶惶終日，就如同古人有云「水能載舟，亦能覆舟。」只要確信自己所追隨的潮流是正確的，不論他人如何冷嘲熱諷，相信自己，堅持到底，本持初心，你所信仰的、愛慕的，深信的流行文化將會助你一生。

  自由與生命究竟那個才是比較重要的呢？失去自由但是能無憂無慮的生活，還是冒著生命危險到世界各地欣賞不同種類的美景。   從前我有許多朋友，每年我都會隨著家人四海為家，因此我交到了許多朋友，我們最常玩的是鬼抓人，目光所及便是我們的遊戲區，每一場都十分刺激，但只要被抓住，那就徹底「輸了」。   如今的我被鎖在小小的透明箱子裡，每天都有食物從天而降，隨之而來的是一雙雙大眼睛由外而內的盯著我們，之後的日子都非常無聊，日子日復一日，年復一年，不斷的循環。   有些人喜歡水族箱裡的魚，美麗卻不自由，如金絲雀一般，只可遠觀，有些人則喜歡大海裡的魚，自由且勇敢，帶著一身行囊走四方，面向前方不畏風雨，與其整日被一堆問題糾纏不如放寬心，兵來將擋，水來土掩，享受當下，做隻最恣意瀟灑的一條魚。

  每到假期尾聲，學生勢必要面對非常無聊又充滿壓力的開學，不管是因為假期作業還沒完成而焦慮，或者還想要繼續放鬆，享受不用讀書、不用趕功課，又能夠無限使用3C產品、去各個地方旅遊的日子，總之有數不清的理由導致學生厭倦了開學這件事，而這些問題到底該如何解決呢？   閱讀關鍵評論網「剛開學，不想寫作業怎麼辦？」這篇報導之後，或許能夠找到一些實用的方法，幫助不論是學生或是上班族，設法解決「收假症候群」這個嚴重的問題。這一篇報導總共提到了三種方法，結合我個人的親身經驗，我認為頗為受用。首先，要積極面對讓你心生恐懼或焦慮的源頭，找到對自己來說不想去上學的確切理由，或許是課業壓力、或者是人際關係，找出真正原因之後再對症下藥，試著去克服或解決，若無法解決，學習與之和平共存，如此才是治本之道。   第二種方式是把眼光聚焦於長遠的未來，設定具體的終極目標，為了能完成最終的目標，上課這件事就只是過程必經之路，不用太在意，自然就忘了開學有多惱人。最後，終於抵達終點、完成目標的時候，就會發現開學這件事真的微不足道，只是尚未開始前自我設限的心魔而已。   最後一種方式，是運用正向思考，幻想開學是一件能使自己身心愉悅的事情，想想能與同學交流、還能學到很多新知識，使自己越來越有智慧，簡直是一舉兩得，如此日復一日地不斷洗腦自己，就會很期待開學了。以上是我自己的親身經驗以及面對「開學症候群」的方法，對我來說有顯著的效果，也分享給莘莘學子，一起微笑迎接開學吧！

  從最近幾年我開始注意到一位直播主，他是toyz，雖然他在前幾年陷入了吸毒風波，但他以不做作的風格、清晰的口條，在各大直播平台活躍，如YouTube、twitch等，如果我是一位直播主，我會以他為模板，開始成為朝向直播主之路邁進。   在直播的世界裡有五花八門、各式各樣的主題，有的直播玩遊戲、有的直播旅遊，但在那麼多主題中，我似乎對談話類型的直播主情有獨鍾。除了toyz，錫蘭也深得我心，他們在敘述一件事情時總會散發出一種獨特的氣質，能讓人似懂非懂的聽完他們的直播，這種能讓人投入其中的風格，令我心生嚮往，如果我是一位直播主，我會想把這種風格帶入其中，雖然這有時候會引起一些社會輿論，也有可能會得罪別人，甚至可能會賠上自己的人身安全，如：「醋飯天條」事件，所以我覺得有時候說話還是要有底線才行。   總之，如果我以後要邁向當直播主這條路，我認為在面對爭議事件時，除了在言語犀利、一針見血的前提下，還要注意道德的底線，才不會有意想不到的人禍。

  NBA明星賽開打，三分球男女球王的頂尖對決讓所有觀眾熱血沸騰。NBA最多三分球的金州勇士超級球星Curry，和WNBA單季飆進最多三分球的Sabrina，在前陣子共同比了一場三分球挑戰賽，其中Curry曾拿過兩次明星三分球大賽的冠軍，也是NBA的歷史三分球王；而Sabrina當季投出一百二十八顆三分球，締造了WNBA單季最多三分球的紀錄。不只如此，兩個人都在各自的領域完美的展現出自己的實力跟價值，Sabrina 在賽中砍進高水準的26分，而靠著三分球改變NBA生態的Curry，最後也頂住壓力，關鍵時刻接連出手命中，飆進29分，獲得這場高手對決的勝利。   讀完這篇報導後，我深深覺得Curry和Sabrina今天能有這樣無堅不摧、所向披靡的籃球實力，比起過人的天賦，更多的是無盡的努力。正因為你喜歡這項運動，所以你會更投入在每次的練習當中，而當你更投入之後，慢慢地就會有長足的進步。很多事情成敗的關鍵，其實都不是你能不能，而是你想不想，只要是你想做的事情，什麼都有可能。當你累了倦了，回頭看看：自己當初為什麼會喜歡這項運動？而你堅持了這麼久，又是因為什麼？好好地沉澱過後，調整狀態後再出發。感到挫敗時，也要適時的鼓勵自己的進步、肯定自己的努力，從心底長出自信，才能扛住高壓，展現高水準的表現。

  溪水穿過山林，在烈焰陽光下閃爍著如鑽石般的光芒；鳥兒在枝頭盈盈起舞，為這靜謐的蒼穹增添了一絲生氣；天空雲霧繚繞，有著桃花源中的神秘感。人世間有了百態的繁景，有了情感的真諦，有了萬物的溫存，被溫暖的氛圍包裹著，懂得了包容與關心，同理心，如花粉般被勤勞的蜜蜂們傳遞至各個角落，百花齊放，百鳥齊鳴。   同理心，將心比心。無論是在學校和同儕間的相處，或是在家庭生活中，抑或是萍水相逢的有緣人，懷抱著同理心，能使我們更好的去理解和包容他人。當和家人有矛盾和衝突時，而同理心能使我們更好的去解決問題。乘著一葉扁舟，尋尋覓覓，星火在夜閃的照映下一閃一滅，在別人有需要之時，給予力量，在冰冷的話語中增添一絲溫暖的善意，使原本乾涸的土地漸漸濕潤。   同理心，「己所不欲，勿施於人」，人難免會犯錯，能同理並原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，是一種修養，更是一種美德。人與人之間不是一座孤島，互不相干，而是夜幕下的群星，共同照亮。人與人之間，設身處地，人人都應該要有「海納百川，有容乃大」的胸懷，並將同理心發揮的淋漓盡致。   杜甫：「隨風潛入夜，潤物細無聲。」同理心，如春風拂面般，潤澤世人柔軟的心靈，現在，望著一樹繁花，我慶幸自己用溫暖的心去滋潤它。

  樂樂棒比賽前，我們常利用中午休息時間練習，老師教我們打擊、傳接球和防守，同學們都很認真的練習，希望參加比賽時可以贏得每一場比賽。  樂樂棒比賽當天，到了比賽場地時，我們先熱身，練習傳接球。啊！廣播到我們要上場比賽了，我心驚膽跳地看著我的隊員，心裡有一種不安的感覺，直到第一場比賽時，對方被封殺好多人，我的心裡才突然變得輕鬆許多，大家聚精會神的打擊和防守，我們終於贏了第一場比賽。  第二場比賽時，感覺我的隊員對自己都很有信心，但是沒想到對手這麼厲害，把我們打得落花流水啊！我們第二場比賽竟然輸了，從這場比賽中，我發現專心很重要，我的隊員在場上還有人搞不清楚狀況，而漏接了球。  最後，雖然很可惜我們後面兩場比賽輸了，但是我卻學到「輸了比賽也是一種學習」，因為我們從這次比賽中，除了學到對方的優點外，也知道了我們團隊可以再加油以及改進的地方在哪裡，希望明年我們的樂樂棒比賽，有更令人期待的好成績。

  下雨的時候，我喜歡站在大門口，看著人們撐起五顏六色的雨傘。傘一支支打開，就像一片春天的小花圃，而雨一滴滴落下的聲音，則好像一首悠揚的樂曲，我感到很開心，就像看到新奇事物的小海獺。  下雨的時候，我喜歡在公園玩水。雨下得小時，我喜愛去戶外玩水槍，水槍射出水，發出「ㄆㄧ、ㄆㄧ、ㄆㄧ」的聲音，而雨下得大時，雨滴打在屋簷上，就像在說一部精彩的小說一樣，很有節奏感。  下雨的時候，我喜歡撐傘到門外走走。我看到屋子的外牆，被沖刷得亮亮的，就像全新的一樣，草地上還有一隻很懶的胖白貓在上面睡覺，看起來睡的很舒服，白白的貓就像一朵白白的青雲。  下雨的時候，我很想念在台北的二姑姑。以前在下雨的時候，她會和我一邊吃泡麵一邊看電視，吃完了之後，姑姑還會和我一起聽著外面的雨聲，我們邊看書邊等雨停，這段時光實在是太美好了！我永遠都不會忘記那一個和二姑姑的美好雨天時光。

　升上三年級的我們，課程學習變得更豐富多元，例如一、二年級時，只有國語、數學和生活而已，但升上三年級後，就增加了社會、自然、藝術與人文和音樂等課程。其中，我最喜歡的一堂課就是音樂課，因為可以跟同學一起學習各種不同的樂器，真是收穫多多。 　每次上音樂課的時候，我都充滿好奇心，期待老師今天教我們各種不同的樂器，每次上課時，我都會聚精會神、目不轉睛地聽老師說明。涵嵋老師一到教室後，便會先複習上禮拜的音符，接著再教我們新的音符及直笛的吹法，真是又豐富又多采。上音樂時，不但可以學到各種不同的樂器，還可以唱唱跳跳，真是收穫良多，我每次上音樂課就像是心裡抹了蜜一樣甜。 　此外，我記得有一次上音樂課時，有位同學沒有帶直笛，結果老師並沒有責罵他，反而還跟他說沒關係，下次要記得帶，口氣溫柔的就像一隻小貓咪般溫馴，讓他鬆了一大口氣，也讓我覺得老師是上天派來教導我們的天使。 　在音樂課的課程中，我們認識了音符、音階以及吹直笛的方法，音樂不僅能帶給我快樂的心情，同時它也是一門既活潑又生動的課程，總讓我投入其中，沉浸在充實的音樂世界裡。

　　聖誕趴的前一天，天氣非常寒冷，但我堅持要和媽媽一起去挑選製作餅乾屋需要的材料。我準備了方形蘇打餅乾、圓形煎餅、色彩繽紛的小熊軟糖和冰淇淋糖。 　聖誕趴的當天，我非常的興奮和期待，我想要做一個正方形的餅乾屋，但是蓋屋子的時候一直倒塌。因此，我靈機一動，改做三角形餅乾屋，旁邊用蘇打餅乾固定，加上多一點的糖霜，再把小熊軟糖布置上去，最後終於成功了，好開心！ 　感謝老師舉辦這次的聖誕活動，全班一起參與，不管有多冷，只要我們聚在一起，心都暖和起來，氣氛好溫馨！

媽媽教我寫梁字， 先寫一個水， 再寫一個刀， 刀再多兩個小雨滴， 最下面再一個木， 三個部件當朋友， 一起去玩躲貓貓。 躲起來後， 飄出一陣陣的味道， 是什麼味道呢？ 是康乃馨的香味嗎？ 是的，是的 就是康乃馨的味道。 玩完躲貓貓之後， 一起來寫文章吧！ 水部愛偷懶， 木部件不專一， 刀部件愛生氣， 讓他們罰站好不好？ 打它們屁屁好不好？ 不好，不好， 還是溫柔的說吧！ 兩個阿嬤幫忙我取名字， 希望透過算命， 好名好命， 期望德馨遠播， 文星高照。

  寒假時，爸爸、媽媽帶我去臺北看牙齒。這一次的任務是要拔牙齒，我要把牙齒的問題都處理好，等待過年的到來。  第一天到臺北後，我們在飯店休息。第二天，爸爸、媽媽就帶我去住院，醫生阿姨跟我說只要睡一覺，牙齒都會弄好了。  第三天早上，爸爸帶我去手術室，我不知不覺就睡著了。睡起來後，牙齒真的都弄好了，太神奇了！下午辦完離院手續後，我們就出院了。  之後，爸爸還帶我去文具店、地下街、饒河夜市、迪化街、行天宮、士林夜市、三合夜市、大都會公園、大安森林公園、淡水等地，這些景點讓我大開眼見。  這次寒假的旅行，不但把我的牙齒問題處理好了，我還去了好多地方玩，真開心！

  今天是期待已久的戶外教學，天氣涼爽舒服，是個適合出遊的日子。  第一站我們首先到訪獅山砲陣地，參觀坑道、砲彈等，不過因為時間太早所以無法看到砲操演練，真是太可惜了！第二站我們前往地是西園鹽場，這是我最喜歡的一站，我們在這裡體驗了抬鹽、推鹽、堆鹽，還有試吃鹽，好鹹喔！我覺得鹽巴像水晶一樣亮晶晶的，很漂亮！  接下來，我們來到林務所裡的木育館，我們分工合作進行採古厝、玩桌遊活動。最後一站為畜試所，我們先在這裡享用可口的海苔飯捲，接著大家穿上可愛的充氣服，有兔子、恐龍以及公牛造型，老師還幫我們拍照留下美好的回憶。  快樂的時光總是過得特別快，今天真是開心的一天，我對下次的戶外教學已經感到迫不及待了！

  西元二零二三年十二月，我和同學們到臺灣南部進行四天三夜的校外教學之旅。一上飛機，我頓時嚇呆了，因為我竟然跟陌生人坐，讓我感到超尷尬又很傷心，不過我的心情沒有受到太大的影響，而是開心的享受這美好的過程，因為沒必要感到悲傷，馬上就要抵達台灣，展開「專屬」我們班的校外教學啦！因此令人心情十分激動。   第一天的行程主要都在高雄，而令我印象深刻的是去汕尾國小划SUP。抵達汕尾國小後，我們手舞足蹈的來到海岸旁，看到一望無際的海時讓我雀躍不已，緊接著教練細心的開始介紹划SUP的方式與注意事項，等解說完畢後我第一個衝去划獨木舟。獨木舟的外形比SUP看起來安全多了，所以我也先體驗划獨木舟，等熟悉划槳之後，我便急忙上岸，跑到SUP面前躍躍欲試。上船後，我嘗試著站起來，雖然看別人站起來都輕而易舉，但自己嘗試後發現非常困難，因為需要很好的平衡感，小確幸的是我的平衡感還不錯，所以很快就學會了。划到一半時，我看到驚訝的一幕，班上的一位男同學被別人撞倒，「撲通」摔下海裡，然後十分狼狽的爬上船板，全身濕透透，真可惜我沒掉到水裡！如果掉進水了，絕對會很好玩又刺激。雖然身體沒全濕，但濺起的水花有讓我喝一口海水，鹹鹹的海水滋味，讓我印象非常深刻。   熱情的太陽高高掛在天上，是個美好的天氣，也是校外教學的第二天，這一天的行程非常充實，但我喜歡的景點是「四草綠色隧道」。當我踏進綠色隧道時，我感到非常溫馨，因為兩旁的大樹有如巨人的雙手般把我環抱起來。四草綠色隧道又有「小亞馬遜」的美名，那些巨人個個有名字，其中我覺得最特別的是黃槿，它的葉子是愛心的圖案，讓我覺得非常浪漫，而有些身旁的大巨人年紀老了，身體就會往前傾，在我們的管筏行駛經過時，彷彿能感受到快要被撫摸到臉頰般，好奇妙呀！過程中，我還看到彈塗魚和招潮蟹，牠們看起來都好可愛，讓人好心動，四周蟲鳴鳥叫，綠色隧道微風搖曳，我們在綠色隧道靜靜的欣賞紅樹林生態之美。   來到了第三天，也就是「自由行」，這天的行程都是由我們親自來規劃。那一天，我們轉乘了很多種交通工具，有公車、觀光巴士、輕軌和捷運，而我最喜歡的景點是壽山動物園，我們搭乘觀光巴士到壽山動物園，抵達目的地後，我看到了牆上張貼著一個公告，上面寫著「請勿拿著食物在手上，以免被猴子誤食。」聽起來好有趣！當老師在買票時，我的心情就像一隻小袋鼠高興的蹦蹦跳跳，開心的不得了。一入園，我們就看到了幾隻呆萌可愛的狐獴，大家不禁拿起手機合影；緊接著，我來到了白虎的地方，白虎有如玩躲迷藏的小朋友，把自己藏起來；來到猴子區時，結果沒偶遇一隻猴子，讓我好失望。   第四天是義大之旅，我抱著興奮又激動的心情來到義大世界。一到義大，我就看到最恐怖的遊樂設施「天旋地轉」，看了感覺都要頭暈目眩了！我們一進入樂園就先去玩鬼屋，出來後發現其實是自己嚇自己，鬼屋並沒有想像中的可怕，後來我和班上的同學一起玩U字型滑板，那種俯衝而下的快感，十分刺激又好玩，每個人都玩得不亦樂乎。此外，我還搭了全臺最高的摩天輪，從高空往下俯瞰，會讓人兩腳發軟，這高度讓人感到好可怕啊！最後，大家意猶未盡的搭飛機回金門，結束了四天三夜赴台校外教學的旅行。   四天三夜的赴臺校外教學已經結束了。幾天來，我利用相機將一幕幕美好的片段紀錄下來，這短短的四天中，我學習到了很多事物，和同學密切相處四天，也更加促進大家的感情，這次特別的校外教學，讓我印象深刻；這段珍貴的回憶，我會深深的記在腦海裡。

  一股刺眼的光芒，瞬間照射到我的眼皮上，耳畔傳來哥哥的呼喊，「趕快起床吃早餐！」哥哥像隻公雞一樣，一直複誦。我心不甘情不願的掀開棉被，從床上起來，先刷牙洗臉、換衣服，再到樓下吃早餐，接著收拾好書包，就準備出門上學啦！   從家裡出發，車子一駛出家門，我看見兩旁的行道樹，又高又大，真是壯觀！車子穿梭在樹林間，大自然的香氣迎面而來，令我的精神一振。到了大學路，一位又一位的大學生，慢慢的走向學校，大家都努力的往未來前進。   在這一段路程中，我覺得最忙碌的就是紅綠燈叔叔。他從清晨開始工作，用紅色阻止車輛前進，黃色告訴車子要慢慢停下，而綠色則是令駕駛覺得愉快的「通過」，它依照著自己的步調，把每台車管理得井然有序。到了學校附近，聽見旁邊的高中校園，傳來「噹！噹！噹！」的預備鐘，密密麻麻的車子都擠在民權路上，發出「叭」的嘶吼聲。等爸爸一停好車，我動作迅速地下車，開心地走進學校。   回想從一年級到現在，印象最深刻的莫過於忘記帶東西的那一次。那時，爸爸開車到路程的一半時，我想拿枝筆，卻在書包內遍尋不著，「咦？我的鉛筆袋呢？我該不是沒帶吧？」聽到我的大叫聲，爸爸雖然立刻火冒三丈，氣得七竅生煙，訓斥我「出門前為什麼不好好檢查？」但也立刻幫我想辦法，讓我先向同學借用，等中午再幫我把鉛筆盒送到學校，我沿途都覺得自己很委屈，悻悻然的不敢說話。不過，經過這件事以後，我每天晚上都會先檢查書包內的物品，避免忘記帶東西。   孔明曾說：「才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。」到學校上課，可以學習到許多知識，還能交到許多朋友，上學的路既是一條通往未來的路，也是一條開心的路，我最喜歡上學了！

  風輕輕的吹過書頁，吹到了我們最為歡樂的那一頁，而我閉著眼，沉浸在我們最為歡樂的那一天。   車內同學們的笑聲歡快、輕鬆、愉悅，而同學們的笑容搭配車窗外的風景，就像美味的早餐搭配溫熱的牛奶一樣溫暖人心，讓新的一天充滿活力。在我心目中，這是一張自由、真實、純樸的畫作，會永遠刻畫在我的心中。   下了車，同學們好奇地張望在文物館範圍內的東西，我們走到了不遠處休息的地方，老師發給我們每人一隻可以彩繪的龍眼雞。老師在講解時，大家都露出躍躍欲試和迫不及待的表情，繪畫的時候每個人也都十分期待自己的成品好不好看。一轉眼，我們就畫了快兩個小時，大家都十分用心的對待自己的作品，也十分滿意最後的成品，在大家豐富的想像力中所創造出來的作品都是最獨一無二的。   後來，我們到了西園鹽場，要到曬鹽場的路上很冷，但還是有同學穿短褲，我覺得真勇敢！大家看著鹽場上的鹽堆，有人忍不住吸了吸口水，也有人擔心踩下去鞋子會不會沾到鹽。接著，導覽員讓我們分組，體驗不同的曬鹽活動，雖然這些鹽髒髒的，但還是有的同學吃得很開心！   就這樣，美好的一天就準備結束了。藉由這次的活動，同學們除了增進彼此之間的感情，也讓大家變得更加團結，就像鹽一樣，原本的海水慢慢蒸發變成鹽，我們也從原本的不認識到現在的無話不談，時光流逝，我們也慢慢的要和我們的童年說再見了！

   在生命歷程中，我們都經過挫折和失敗，有些挫折令人感到痛苦，有些失敗令人感到難過。但是，有些失敗與挫折其實像閃電，能夠為生命帶來覺悟。它們也可能是陽光，能夠為生命帶來不同的希望；它們更是養分，能夠為生命帶來成長。   寫作文時，由於我總是寫不出來，但是別人很快就寫出來了，所以進度落後的我總是覺得很煩躁，完全無法專心。我感覺自己就像一輛正在比賽的車，雖然努力的向前奔跑，卻落後其他人，永遠都追不上他們。   每次這樣的時候，我會想辦法冷靜下來，舉手向老師發問。如果沒有冷靜下來問老師，我就會一直絞盡腦汁，不斷的想出寫作材料，但通常的情況都是我怎麼也想不到，心情卻越來越緊張。這時，我便會看看書，或者趁下課時去外面走走，讓自己心情平復下來，找回清晰的思路。   所以，我要和挫折成為好朋友，因為這樣我就有機會了解它、面對它，學習跟它相處，不會因寫不出作文而焦躁、煩惱。我想，如果我不跟挫折當朋友、好好相處的話，我可能還會和以前一樣，寫作文時一直卡關或寫不出來。

  我最難忘的一首歌是〈下山〉，有一天下午我在家裡用電腦音樂時偶然聽到的，這是一首美妙到讓我感覺自己都忘記不了的曲子。   〈下山〉這首曲子的歌詞讓我有一種莫名的快樂感覺，有時候家人或是和朋友在玩，而我在旁邊就會想起這首歌曲。當我很寂寞，沒人跟我玩的時候，它就會陪著我，這首曲子讓我感到快樂又有趣。   這首歌讓我覺得不孤單，也讓我得到啟示，就是做錯事要悔改，不要做其他的事又亂搞。

  晨光灑在身上，微風輕拂著臉頰，我迫不及待地穿上裝備，走向學校，開啟了水上獨木舟體驗的一天！   我們終於來到了太湖，雖然經歷了一些波折。在老師向我們介紹了水獺的棲息地和生活習性後，我們進行了一個小遊戲-翻翻樂。遊戲中，我們瞭解了水獺所面臨的威脅與遭遇，如因氣候變化而缺水、路殺問題和因水質惡化導致布袋蓮擴散等，經歷了一番腦力激盪後，最終橘隊獲勝。接著，在分組報告時，我們決定以布袋蓮的問題作為我們的簡報主題，我們介紹水獺在這些情況下所面臨的困難，並提供了解決方法，例如向政府報告問題和定期清理湖泊中的布袋蓮。每個小組都提供了幫助我們更深入了解和同情水獺的方法，我們要用行動來幫助這些可愛的水獺們。   最令人期待的划獨木舟體驗即將開始。老師先詳細解釋了划舟的技巧，然後我們穿上救生衣，走進了水中。在划獨木舟的過程中，我深刻體驗到了陷入泥濘的困難和操作船隻的挑戰，特別是我的同伴不小心把水潑在我身上時，讓我感到無語且有些生氣。經過一番挫折，我們不斷的努力，終於成功登岸！我和同伴相比，我濕答答的身體顯得有些狼狽，而他們卻乾乾淨淨，真是令我不平，但也因為如此，這次的獨木舟體驗讓我留下了深刻的印象。   最後，我們協助清除了布袋蓮以幫助水獺。我們兩人一組，努力拔除布袋蓮。這個過程充滿了樂趣和滿足感，最終我們因拔除數量最多而獲得了冠軍。我之前沒想到幫助水獺可以如此令人愉快。   這次的體驗活動讓我對水獺所面臨的各種威脅有了更深入的了解，也親身體驗到這些威脅對它們的艱辛和苦難。這次的體驗讓我充滿收穫，並激發了我要幫助這些需要幫助的動物的決心，我希望每個人都能貢獻自己微薄的力量，幫助這些無辜的生物。所謂「團結力量大」，有一天水獺們將重拾昔日的光榮。

  大樹沒有陽光，便會枯乾；小花沒有蜜蜂，便無法傳宗接代；螞蟻沒了同伴，便會自此消失；而人入紅塵，總有不可或缺的事物，是使我們堅持到底的信念，亦或是支持我們活著的曙光。   科學家覺得追根究柢的精神著實重要，沒有它，人類便如無頭蒼蠅失去方向；運動員覺得堅持不懈的毅力十分可貴，若消失，一切成就皆無法成真；學子少了閱讀，便會對世界陌生不已，而我則是認為：少了家人的人生，便毫無溫暖。   在我生命中，還未出生時，便與母親相互連合，互通心意；兒時，是與外公外婆的農家生活、與表兄弟姊妹的歡愉時光；少年時期，是與媽媽一同旅行、一同談天說地的喜怒哀樂，「家人」總是與我的生活密不可分。   在與家人相處中，沒有隱藏，沒有表裡不一，是真真切切的情感融合。有家人的地方，便是我的避風港，所有的心事，都能傾訴而出。心情不好時，窩在媽媽的懷抱，便能得到溫暖；無聊時，和表弟妹一同歌唱、一同玩耍，便能樂不可支；玩累時，幫外婆剪指甲，也是一種身心上的愉悅與昇華。   我的人生中，若是沒有家人，便是真實的黑白，愉悅少了大半，溫暖幾乎消失，就像心底破了大洞，愛都流逝，自己若沒被愛過，怎會知道如何去愛呢？   家人不只帶給我滿滿的愛，他們的身體力行也令我耳濡目染，有許多做人做事的道理皆是由這個管道獲得的。外公外婆用他們親身的經歷，教會了我刻苦耐勞的精神，他們從事的工作既沒有舒適的環境，也沒有很高的薪資，他們少年時期便出社會幫忙補貼家中經濟，外公是家中長子，為了種田養家而放棄學業，外婆在戰備時期，還承接幫軍人洗衣的任務，他們沒有一句怨言，用粗糙的手養育了六個孩子，直到他們成家立業。   而在我成長過程中，媽媽也影響了我對這個世界的認知，不只在人際相處上，也在學習新知的態度上。她會對我說：「學習要把自己當成海綿一樣，不斷吸收知識。」她教小時候自視甚高的我，不要驕傲，學海無涯。他們的一舉一動皆映入我的眼中，印在我的心裡，讓我一步一步地成長茁壯。   他們用愛澆灌我的心靈，滋潤我的生命，使我逐漸成熟懂事，我一直心懷感激，我雖時常於節日時寫卡片對媽媽說：「感謝您的教導、養育之恩。」但我知道這十四年的辛勞怎是句謝謝就謝得完了？希冀從現在開始，我能待他們好，孝順他們，但養育之恩，難以回報，即使如此，也許在未來，我仍會有「子欲養而親不待」之心情吧。   家人帶給我如彩虹般的人生，紅是新年團聚的那片紅，橙是同外公吃橘子的那粒橙，黃是中秋烤肉的那圓黃，綠是晚餐菜餚的那盤綠，藍是母親騎車接送的天空藍，靛是與表弟妹打球的天色靛，紫是媽媽幫我蓋毛毯的那床紫，若少了家人，我的人生定是黑白。

  新的學期，新的希望，一個好的開始，就要有一個好的計劃。上個學期，我最大的缺點就是我的學習態度，加上這次手受傷，讓我變得很懶惰，在家不是看電視就是睡覺，不僅讓媽媽操碎了心，媽媽也經常對我說：「整天遊手好閒，你都快變成豬了！有空就要多看書，不要一直看電視，不然手好了會跟不上同學。」   媽媽叫我要設個目標，慢慢朝著目標前進，還說：「天底下沒有不勞而穫的事，沒有付出，哪來的收穫？」聽完後，我恍然大悟，所以我擬定了五個目標。   我的第一個目標是上課要認真聽、作筆記；第二個是回家後，要把功課先做完成，再做其他的事；第三個是把錯的題目即時訂正，絕不拖延；第四個是要認真複習功課，有不懂的地方要詢問老師；第五個則是多看一些課外讀物，增加自己的新知識。擬定了這些目標後，我會好好去執行！雖然有時候會偷懶，但是為了完成目標，我會努力加油的。   新的學期，我希望能將以前所有的壞習慣一一改掉，並努力達成目標，期待自己能在五年級能更好。當然，我也希望自己健健康康長大，用功讀書，成為一個健康快樂的孩子。新學期、新希望、新氣息、新計畫、新打算，也為新的目標努力，讓我們一起加油吧！從現在開始要迎接新的學期以及新的挑戰，所以我一定要好好努力，五年級，我來了！

  「上週六，巴勒斯坦激進組織哈瑪斯的槍手在以色列城鎮，造成至少300名以色列人死亡，近3000人正在醫院接受治療，約百人遭俘，這是自50年前贖罪日戰爭以來，以色列最嚴重的暴力事件…………。」報紙上的一字一句敲擊著我的內心，我無法想像文明的世界會那麼殘忍。但是，烽火連天的哈以戰爭，真實的出現在世界的彼岸。   一日，在圖書館閒逛的我一直在挖寶，突然間《啊哈！影響世界的21場戰爭》這本書吸引了我的目光，這本書的書名讓我感受到戰爭的恐怖，除了封面有戰爭遺跡外，書中並記載一頁頁的戰爭史。我想，這是一個鮮活的生命所堆砌出來的，為了祖國的存亡犧牲了那麼多人，多麼可歌可泣。   我希望像書中的人一樣勇敢，因為從小被稱為「膽小鬼」的我，常為一點小事痛哭流涕，但是在看完這本書後，勇氣在我心中滋長。以色列長期處於戰爭威脅中，因此全民皆兵，每個人都扛起保護國家責任，把個人生死處置之度外；而台灣旁邊也有一個架設多枚導彈對準我們的中國，如果哪天不幸發生，我期許自己也能捍衛家園。   當然，永久的和平是一般人共同的期待，一時的爭強好鬥，大動干戈，斗轉星移後，也僅是書中的一頁歷史。盼望大家，不要因為一件小事，而發起衝突，可以好聲好氣跟對方溝通。最後，祝願世界的戰爭，能盡快止息。

  在蘇軾眼裡，西湖就像西施一般淡妝濃抹總相宜；在李白心中，廬山瀑布有著「疑是銀河落九天」的壯麗；而在我眼中，太湖景色如畫一般優美，也是一個山明水秀、風景宜人的絕佳之地。作為本地居民，我一有閒就會與家人一同前往太湖散步，感受四季遞嬗下的景物之美，每一次，我都有著不同的收穫與體會。   春季，是它最盛裝打扮的時刻；而夏季，是它最宜人的時候；秋季，是它最迷濛的時節；而冬季，則是她最有韻味的時分。湖邊有三座小島，島上有數座涼亭和長長的石階，可以在上面漫步、賞景和拍照。從小島上遠眺整個碧綠的湖景和湖畔那如棋子般的樹林，景色十分迷人，令人心曠神怡。   當春天來時，這時萬物已逐漸復甦，太湖的四周草木繁盛、綠草如茵，新綠的柳枝，隨著微風徐徐垂盪於其間，使遊走其間的我感到怡然自得。無數翩翩起舞的蝴蝶，他們的動作輕巧而優雅，像是跳著緩慢的華爾滋，他們用細長的吸管伸進花蕊中，輕柔地吸食花蜜，彷彿那是一道道美味的佳餚。同時，耳裡聽著有如交響樂團的啁啾鳥鳴，藍天與白雲照映在湖面上，綠樹的倒影使得湖面更綠了。在夕陽餘暉的照映下，湖面泛起一圈又一圈的光芒，彷彿金色的漩渦一般，形成了一幅美麗的風景畫。   夏季，陽光高照，湖面波光粼粼，湖水清澈見底。我常常坐在粗壯的大樹下，樹蔭為我提供了寶貴的庇護，同時，這片綠意也是我心靈的慰藉。微風輕輕吹拂著我的臉龐，帶來湖水的清涼氣息，彷彿是大自然對我無言親切的擁抱。湖泊的生命力在此季節達到了巔峰，白鷺鷥在湖上嬉戲獵食，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都充滿了生氣和活力。太湖是我夏日的心靈避風港，一個讓我忘卻塵囂、靜心沉思的地方。   轉瞬間，時序來到了秋天，此時林木逐漸開始變色，從蒼綠轉為深黃與赭紅，可以看見湖面上有時會泛起一片濛濛薄霧，讓湖水更加神秘迷人。而遠處的山丘也披上了一件白色的大衣，像是要準備冬眠了。秋季的太湖總是格外的安靜，在湖邊騎著自行車，靜靜欣賞秋色，佇立在這秋高氣爽、風輕雲淡的季節裡，享受著大自然的神奇之美。   冬天到了，此時的湖水湛藍冰冷，而湖邊的風景也很特別。有別於其他季節的蔥綠與嫣紅，變得乾燥、凋萎、蕭條，有種特殊的韻味。金門是重要的候鳥觀測地點。每到夏季開始，候鳥們就會開始從北方的溫帶地區來此過冬，又因為如此，在太湖散步時可以看到周圍的樹木紛紛披上了一件「白色外套」，其實那全是由候鳥們停留後的排泄物所堆疊而成，此等奇景著實特殊，也令人驚嘆於造物主的別出心裁。遊走在太湖園區，享受那寧靜、優美，且神祕的氛圍，亦是一大樂事。   北宋詩人蘇軾曾說：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」在不同的季節來觀賞太湖，可以看見太湖的變化與不一樣的美。我所看見的太湖，從候鳥的遷徙，樹木的繁盛與枯萎，到河水的變化，每個時期都賦予太湖一種獨特的魅力和生命力，在太湖上悄悄上演著不同的故事。「太湖」是如此神秘而多變，它不僅僅是一個地方，更是一個充滿魔力的生態奇蹟，值得我們珍惜和探索。

  今年年初，有中國無名漁船越過台海界線進行捕撈作業，被我國海巡人員發現後拒絕臨檢，在他們蛇行逃脫執法時意外翻船，造成四人墜海，其中兩人不幸溺斃。然而，獲救生還的兩名船員指控，漁船會翻覆是因為台灣海巡人員粗暴驅離及惡意衝撞，才釀成這次的悲劇。中國漁民並且堅稱這次越界只是單純的捕魚行動，沒有其他意圖，過去兩岸漁民關係交好，此次台灣海巡的粗暴對待令他們很失望。   看了這則新聞，我對中方的回應很不以為然。中國漁船明明知道有台方限制及禁止水域，為什麼還要硬闖？國台辦的聲明中強調，自古以來兩岸漁民在金廈水域捕撈行之有年，甚至刻意否認有「禁止、限制水域」的說法。站在我國海巡立場，中方漁船多次越界捕撈，是明知故犯的挑釁行為，但在正當防衛及宣示主權的同時，也須審慎考慮執法行動可能在兩岸關係及國際情勢上掀起的軒然大波。金廈海域的翻船事件釀成兩死兩傷，究竟是不是一場意外，已然成了羅生門，也引起外國媒體與學者的關切。畢竟攸關兩岸的和平，期盼我國政府能顧及金門居民的安危與生計，安然化解這場政治衝突。

  近年來臺灣十二~十八歲青少年從事休閒活動狀況統計表中，以玩手機、平板占比例最高，是為什麼呢？   在我們這個年代，由於網路的崛起，使每個人手上一定都有一台手機或3C產品，也因為網路更加的發達、便利，讓很多年輕人寧願待在家玩手機也不願意出門走走，似乎在這個年代，沒有手機的年輕人，就不算年輕人，使用手機和平板的比例高且普遍，我們可以很明顯的知道資訊時代開始了！   那到底是為什麼，現在的年輕人都喜歡玩手機，而不喜歡出門走走呢？身為一位年輕人，我覺得我或多或少還是有發言權的，手機和其他休閒活動，我覺得差異最大的是「新鮮感」，手機上的手遊成千上萬，一定有一款遊戲是你喜歡的。而其他休閒活動，例如：看書、騎腳踏車等等，永遠就那幾本、永遠就那幾個景點，又因為現在的人大部分都三分鐘熱度，無法長時間久坐，還有這些其實在網路上都做得到，想看哪本書，上網填你想看的書名，就有很多版本讓你選擇，想看什麼風景，上網寫你想看的，就有很多由不同攝影師所拍出來的美照讓你欣賞，因為網路的方便讓現在的人越來越懶，越來越依靠網路，就是因為這樣，現在的人都無法和網路切斷，所以我們應該做點什麼。   第一個，我覺得很有用的方法就是「買手機鎖」，我知道這個方法聽起來很特別，但是！真的很有用！那什麼是手機鎖呢？簡單來說就是鎖手機的盒子，但因為鎖是電子的，只要設定的時間還沒到，就沒辦法拿手機，用什麼方法都不能，除非！你把鎖用壞，那另當別論。第二個方法就是「拿給家長」，和家長說一個時間，時間到了再去和家長拿，在這段時間看你是要看書、畫畫又或者是運動，都可以！只要那段時間你不使用手機，雖然話說得這麼簡單，但能做到的並且維持的人少之又少，所以最大的敵人還是自己，只要你可以控制玩手機的時間，那就可以了，不使用手機時，你可以到處走走、逛一逛，看看風景什麼的。

  酪梨，這顆水果，不知在何時，已悄悄地走進了我的人生。 　　有一天，媽媽心血來潮，便買了一顆酪梨回家，那是我第一次看到酪梨。直到表皮從光亮的翠綠轉為斑駁的深褐色，媽媽才把它剖開，我們一家人好奇地嘗了嘗這顆特別的水果。初試的味道我已忘得一乾二淨，不過我肯定，一點也不美味。令人不解的是，媽媽的反應竟與我南轅北轍，媽媽有如找到了人生的寶藏，我們家的水果盤上也自然而然地，多了新面孔。漸漸地，爸爸和姊姊也受到了媽媽的影響，愛上了酪梨。全家只剩我還把它拒之門外。 　　有一次，媽媽開發了新的吃法－－打成牛奶。看著家人們那陶醉的表情，我決定再給酪梨一次機會。還記得我拿著鐵碗，啜飲了一小口，反應是：「還可以接受嘛！」這次經驗後，若是看到餐桌上有酪梨，便會沾著蜂蜜吃一些。雖然沒有特別喜愛，但也還算說得過去。 　　上了國中後，整個味覺有了很大的變化，本來愛吃甜食和肉的我，變得很容易在這兩者上就得到滿足，反而是沒有青菜會感到不習慣。有趣的是，我竟然突然愛上了酪梨，果肉外層代表青春的綠色和內層洋溢著熱情的黃色深深地吸引著我，綿密卻又清爽的滋味直鑽進喉嚨中，留下的韻味，讓人無法忘卻。從毫無吸引力，變成了一個貨真價實的酪梨控，我敢保證，我已經榮登為全家最喜愛酪梨的人了。 　　喜歡上酪梨後，有時，我會自告奮勇地要負責切。切了才知道，原來酪梨的籽是那麼大又那麼地堅硬。聽說，只要把籽泡在水裡，就能夠發芽，長出新的酪梨。我們一家人試了試，果真發芽了，白色的小芽從底部慢慢地冒出來，每天，我們都期待著它的成長。不過後來，有一天拿起來觀看時，不小心把辛苦培養好幾週的芽弄斷了，只好忍痛放棄種酪梨的想法。後來才知道，一棵酪梨，從種子到第一次收成，竟然要花上五年之久。從酪梨的人生中，我發現非常值得我學習的地方－－酪梨有著一顆很大的心臟，儘管成了人類的食物，仍不忘初心，繼續以堅毅的心，熬過漫長的等待，再次成長茁壯。 　　我猜想，因為常吃酪梨，它的生命態度漸漸地滲透了進來。我曾經有一陣子，羽球隊進入休賽期，每天枯燥乏味的體能、腳步和多球訓練讓我漸漸忘了羽球的快樂。每天練球，就如同數饅頭等著下班的上班族一般，不時地盯著時鐘，希望能趕快回家。每個練習都沒有盡到全力，不投入的狀態，使得疲累感越發地明顯，造成我越來越討厭練球。有一天回到家，吃著餐桌上的酪梨，回想著訓練的經過，我忽然明白，我失去了我練羽毛球的初心。於是隔天，我嘗試享受打到球的每個瞬間，不再理會時間和奔跑的辛苦，我終於找回了起初的愛心！ 　　從遇梨到知梨，知梨到愛梨，最後從愛梨到學梨，酪梨教會我的是不忘初衷。每當我遇到瓶頸或挫折時，想一想酪梨，並回到出發點尋找答案，往往能撥開烏雲對著豔陽微笑。

  烏皮特曾說：「書籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠、最黯淡的生活道路」，而普羅高菲夫也說過：「音樂歌頌人們的生活，引導人們走向光明的未來。」   現在人的生活充斥著音樂、書籍、畫作、戲劇等，我們的生活中，充滿了這些藝術性的事物，無聊時會想看書、聽音樂，時不時就能看到他人所創作的詩句，人似乎天生便有著欣賞「美」的能力，觀賞畫作時，人們這種與生俱來的能力便派上了用場，觀看戲劇，便可體驗不同的人生，這些藝術性的事物，對我們的生活而言是必不可少的，它們既可以是休閒活動，是興趣，也可以是一項專長，一個事業，那麼，總會有一本書、一首歌、一句詩、一幅畫抑或一齣戲，在我們人生至暗時刻，帶給我們力量，在徬徨無助找不到方向時化作指標給我們帶來指引。   〈即使這就是你的幸福〉是一首歌，那，它教會我什麼，又給予了我哪些啟示呢？我和它相遇的契機是在國一時，我看到某部結合了畫與音樂的影片，故事裡的主角，是我很喜歡的一個角色，和他的四位摯友，而背景音樂正好就是〈即使這就是你的幸福〉，於是當時青澀的我便和它相遇了，我很喜歡那部影片的意境，和它講述的劇情，久而久之，我便也對點綴影片的音樂，日久生情了，歌詞大體在述說著「你所選擇的未來、所要去的前方不黑暗嗎？啊啊，只要你能展露笑容，即使這就是你的幸福也無妨。」我所理解、所學會的是——即使你所選的前方一片黑暗，但只要你能露出笑容，這是你的幸福，那就好了。

  今年寒假，我參加一個很特別的活動，那就是去大陸泉州參加「海峽兩岸2024啟夢青少年足球文化節交流」賽。這是我第一次跟教練和隊友一起去大陸參賽，共要去六天五夜，晚上需要和大家一起住在宿舍裡，我心裡有一點期待，又有一點擔心，害怕自己第一次出門會不會想家。  1月29日下午，我們在水頭碼頭集合，搭船到廈門，再搭遊覽車到泉州，抵達目的地泉州師院時，已經下午五點多。等分配好住宿的房間，放好大家的行李後，我們就來到未來幾天要用餐的餐廳，用完餐後，教練叮嚀我們晚上九點前要入睡，好好休息，以準備未來幾天的賽程。  接下來四天五場的賽程，每場都很緊張刺激，對手是來自泉州三十多支隊伍，各個看起來自信滿滿，整個球場也比我們學校的球場大多了。四天五場的比賽中，我們經歷了最難的比賽，以前在金門比賽時，我們的隊伍常常輕而易舉的得分拿冠軍，可是來到泉州後，才發現人外有人，天外有天，場上高手如雲，各個實力都是不容小覷，還好我們有超強實力的隊友，默契十足的團隊合作精神，最後取得了冠軍，為校爭光，也為金門爭取榮譽。  這次的足球交流活動，讓我體會到以後還要更認真的練球，多增進球技，多增強體力和耐力，多培養團隊的默契。除此之外，我還要訓練自己更獨立，出門在外，有很多的事情都是需要自己處理，不能倚賴別人的幫忙。這次的交流活動，讓我收穫滿滿，也成長了許多，希望很快的能再次參加類似的活動。

  升上三年級第一次期中考的日子要到了！以前和現在的期中考相比，現在的期中考比以前的科目多了很多，多了英文、自然、社會。考試之前，我複習了很多次國語、數學、社會等考卷，我的心情很緊張，因為我怕考很低，我的目標是考90分以上。  考試的日子到了，考試這一天，我的心情很緊張，因為怕我考不好。噹--噹--噹，鐘響了！老師一邊發著考卷，一邊提醒我們不要漏題，也不要粗心大意。我看到題目的時候，我驚呆了，我一邊想著我們教的字一邊摸著頭，我還是有一點不會，我寫起來有點順手又有點不順手。其中，我對英語最有把握，因為英語只要聽老師唸單字跟自己寫單字就可以了，所以我覺得很簡單，之後我眼看著時間不多，便火力全開，終於寫完了考卷。  考完試後，老師開始發考卷，我的心情很緊張，因為怕考不好會被爸爸媽媽打，而且看完題目後，我覺得很難，因為數學我都算錯了。這次的考試結果我不滿意，因為沒有到90分，我希望下次的期末考，我可以考一百分。我告訴自己，下次一定要考一百分！

  今天，我們全班和安瀾和何浦國小的同學和老師，一起坐遊覽車去國家公園戶外教學。  我最記得的事情是中山林有很多的戰車。活動一開始，請我們量戰車的長度及寬度，然後我們仔細的看了看戰車身上的顏色，我覺得戰車像是癩蛤蟆一樣，有灰灰暗暗的保護色、胖胖的身體、小小的頭，長的砲管就像是癩蝦蟆的舌頭一樣。

  今天是校外教學日，我們一早就到學校了，大家把東西帶齊之後就排隊準備上車了，我們跟一甲一起坐遊覽車出發。  在路上，我看到了許多美麗的大樹。第一個地點是英坑回收廠，我們先聽怎麼分類，然後走到外面看垃圾回收，還站在地磅上秤體重。第二個地點是瓊林坑道，我們走進坑道，和風獅爺拍照。第三個地點是中山林，我們吃了餅乾、認識自行車、吃午餐。第四個地點則是乳山遊客中心，我們一起走迷宮、看昆蟲標本、看影片，今天真的好開心喔！  這次的校外教學，我最喜歡的地點是中山林，因為我們在那裡認識以前的自行車！以前的自行車是木頭做的，要停下來才能轉彎，現在的自行車可以直接轉彎，我覺得很酷，也很便利。

  媽媽說清明連假要帶我們去廈門，我和姐姐都很興奮。連假第一天，我們首先去拜拜和掃墓。由於這幾天的天氣都起霧，飛機和船都因為天氣關係沒辦法行駛，所以我很擔心我們不能出門。終於！出發前一天晚上起風了，希望明天我們可以順利出門！  今天一起床，我既開心又期待的打開窗簾，外面正在下雨，但是沒有破壞我出去玩的心情。第一站，我們先來到姐姐期待已久的沙茶麵，沙茶麵的口味很像咖哩，又有著花生的香氣，實在很特別。接著，我們來到中山街，買了古早味零食、糖果，晚上我們還去吃了海底撈火鍋，火鍋的味道很棒，媽媽點了很多我們愛吃的！我們一口接一口，真的好好吃！此外，我們還看了四川的變臉表演。  第二天，我們來到最愛的未來城市樂園，樂園裡空間很大，總共有三層樓，遊戲也很多，我們玩了過山車、槍戰、踩格子以及碰碰車。最可惜的是，因為我和表弟還沒滿14歲，所以我們不能玩射箭跟密室逃脫。  四天的假期很快就過去了，希望下次有機會能和全家人再一起去廈門玩。

  紅、澄、黃、綠、藍、靛、紫，在五顏六色的色彩中，每個人都有自己最喜歡的顏色。從小的時候我就對「綠色」一見鍾情，當有選擇權決定時，我都會選擇自己喜歡的綠色，因為它讓我有春天的感覺。  在我就讀低年級的時候，我們學校有位老師非常喜歡綠色，舉凡他的衣服、鞋子、背包等都是綠色。因此，大家對他的稱呼是綠老師，也因為有共通的顏色喜好，所以下課時我常常喜歡跟綠老師玩在一起，而且綠老師的課，我也成為他得力的小助手。  放假日的戶外活動時間，騎著腳踏車放風，一邊吹吹自然風，一邊欣賞著四周圍的綠色植物，不僅讓我的眼睛放鬆，身心也跟著愉快起來，穿著綠色的衣裳和哥哥、妹妹一起在草地上奔跑遊玩，真是一件幸福的事！綠色，就是我最喜歡的顏色，它陪伴我渡過日常生活中的每一天。

  諒亮是我的好朋友，她也是我的同班同學，她很溫柔又聰明。  她的頭髮短短捲捲的，皮膚嫩嫩滑滑的，笑起來的時候，眼睛小小彎彎的，好像可愛的小貓咪。  我們經常在一起玩遊戲及看書。下課時，我們會手拉手到操場散步，還會一起到圖書館借書。  有好朋友和我分享生活中的點點滴滴，陪伴著我寫功課，我覺得很高興！

  今天放假，我和媽媽一起去看電影，看了汪汪隊立大功，看完很開心。  看完電影後，我和媽媽一起去歡樂城堡玩，裡面有充氣城堡，我玩了一整天，今天真快樂。

  從二零一九年末起，新冠肺炎就開始攻擊地球，它不斷的變種、不斷的變得更強大，一直影響著我們的生活。疫情就像一場戰爭，改變了許多人的生活習慣；疫情就像一顆不定時炸彈，在世界各地無聲的引爆。   因為受疫情的影響，所以大家就開始線上教學，我一聽到要線上教學，就雀躍不已的大聲歡呼，心裡十分的期待。剛開始，我覺得線上上課十分有趣，因為作業的模式變成了線上完成，讓我覺得很新奇。此外，線上課程還可以讓我們玩「kahoot」的學習平臺，讓我更喜歡線上上課，因為它不但可以讓我們複習，還能和同學競賽！比賽時，當我分數落後，我便會不甘示弱的想要向上衝，因此也讓我想更加投入在課程中。   隨著疫情不斷的升溫，我們的線上課程不斷的延長，我就像一隻住在魚缸裡的小金魚，整天在我的小小世界裡游來游去，讓我感到悶悶不樂。由於大家沒有辦法到學校去上課，所以就無法上到我最喜歡的體育課，而且線上課程也很考驗大家的自我管理能力，例如線上教學期間，有些人抵擋不了3C產品的誘惑，開始在上課時偷偷玩手機，下課後也一直沈迷在手機遊戲裡，還把作業荒廢在一旁，導致大家的考試成績一落千丈。   在時代的演進與科技的進步下，即使受到疫情影響不能到學校上課，我們的學習仍然不會中斷。然而，線上教學和實體上課相比，我更喜歡實體上課，雖然大家剛開始都覺得線上學習十分新奇有趣，但時間一久了，你會發覺獨自在家上網課是非常的無趣。在這後疫情時代，大家學習與病毒共存，經歷過線上教學，讓我更珍惜在學校上課的時光，也讓我感受到實體上課的美好。

沙，散落在海邊的角落 海風，輕撫浪花的波湧 海水一早就穿上亮麗的服飾 向太陽問好 向鳥兒說早 且慢慢喚醒魚兒還沒醒的意識 在海邊，海水一早就尋訪 蝶魚、雀鯛、鯨與角蝶魚居住的珊瑚礁 還有螃蟹的盔甲與利劍 大魚的攻擊，螃蟹的躲避 在海裡的礁石上 發生了激烈的大戰 讓沙子與浪花全部匯聚海邊 畫出一片碧海藍天 讓整個世界驚豔

每日，伴隨早晨撒下的陽光 學校總會響起全世界最清脆而爽朗的笑聲 將早起的校園輕輕的叫醒 傳到開闊的操場 去溫柔的喚醒榕樹爺爺 直到柏村國小充滿歡樂的聊天聲 那時，教室裡的學生已經活力充沛 操場上，早晨的薄霧緩緩飄過 連草叢裡的蜻蜓和蝗蟲也都精神飽滿 而原本冷清的校園 就在嘰嘰喳喳的蟲叫聲中 緩緩的醒來 小草、小花、蜻蜓、蝗蟲...... 喏，這些校園的生物和植物 睡眼惺忪的人們 也都慢慢的清醒了

  生活中充斥許多的美，美在比賽時，努力跑完堅持不放棄的身影；美在考試前，教室裡努力複習的神情；美在下課時，大家和樂融融一起玩耍的情誼。生活中有許多美好的事物，要我們用心體會、仔細觀察和放慢腳步，才能發現生活中的美。   運動會比賽時同學失敗了，但卻不放棄，明年再一次挑戰；在賽場上，同學闊步向前奔馳，紅色的跑道上印著他漆黑的影子，烈日當空，即使落後對手，依舊全力以赴奔向終點。在運動場上，我看見永不放棄的精神，盡情揮灑汗水的熱情，這是一種堅毅而且充滿勇氣的美好畫面。   考試前大家努力複習，希望能有好結果，每一個人聚精會神的複習，時間彷彿靜止一般，十分安靜，大家專注且認真的神情是多麼美麗的畫面！俗話說：「一分耕耘，一分收穫。」努力才能有好成績，又如愛迪生曾說的一句話：「天才是百分之一的天分，加上百分之九十九的努力。」辛勤耕耘，歡欣收割，這是一份充滿成就的美。   下課時，同學們在教室裡一起玩桌遊，大家動腦鬥智看誰是高手，你來我往之間，十分刺激有趣，教室裡有同學一起玩樂的歡笑聲，有同學互相學習切磋的交流聲，每個人都玩得不亦樂乎，這是下課時光最美麗的風景。   生活就如「畫展」，有許多「藝術品」，這些「作品」都各自獨領風騷，不管身在何處，要用心體會、仔細觀察，生活中有更多的「美」等著我們一起去尋找、探索與發現，生活中還有許多的「美」，等著我們去創造。

風，吹過高大的榕樹 太陽，一早就照在了草地上 鳥，一早就成群結隊在天空飛翔 鳥向風問好 風也吹著樹葉回應 且喚醒還沒清醒的孩子 在西口，早上小鳥就尋訪 遊樂場、操場、躲避球場 還有在下課時 玩樂聲和尖叫聲 小孩奔跑在遊樂場和操場之間 描繪出美好的景象 讓小孩匯集於西口 寫下快樂與歡樂的校園 讓整個童年更精彩

  11月27日，我和同學一同啟程前往馬來西亞，展開精彩的畢業旅行。在前往馬來西亞的這段時間，我一直在思考晚上是否能夠安心入眠，擔心害怕會影響我入睡。然而，我迅速放下這樣的擔憂，決定不讓這種心理影響到旅行的美好。在啟程前，我按照老師提供的物品確認單整理好行李，心情充滿期待。這趟馬來西亞之行，我準備好迎接各種新奇的體驗，並期待與同學們共同創造難忘的回憶。   出發前的風景幾乎是每天都能看到的，但是一旦飛機升空，透過窗戶往下看的景色就像一片美麗的雲海。在飛機上，有些人在安詳地入睡，有些人在欣賞影片，而我卻是那個既想入睡又睡不著的人。飛機緩緩降落，當我看到從未見過的地方時，才真切感受到這裡就是馬來西亞。一抵達馬來西亞，下了飛機，我被一種陌生又熟悉的感覺籠罩著。每個馬來人的面容看起來如此相似，讓我好奇他們之間的相似性背後是否有特殊的文化連結。同時，我忍不住思考馬來西亞為什麼主駕駛座位在右邊，這其中是否有深層的文化考量？而另一個引起我好奇的問題是，為什麼馬來西亞的馬路上看不到斑馬線和紅綠燈呢？這樣的交通規則是否會增加交通事故的風險呢？這些問題讓我對當地的文化和生活方式產生了濃厚的興趣。   我們的第一站是藍色清真寺，雖然未能進入參觀，但單是外觀就讓人驚艷，期待有一天能有機會踏入內部一探究竟。隨後的第二天，我們參訪了吉隆坡臺灣學校。一踏入校門，就受到吉隆坡學校校長熱情的歡迎。在這所學校裡，我不僅學到了馬來西亞當地的美食，還了解了馬來語中建築詞彙的表達。最後，在我們離開之前，我們一同參與了一場有趣的比一比的團康活動，為我們的訪問留下美好的回憶。   接下來的幾天，我們遊覽了雙威樂園、逛街小印度市場，還參觀了當地的著名建築，包括雙子星塔等。這次旅程豐富而有趣，讓我們深入體驗了馬來西亞的文化、風土人情，並在各個景點留下了難忘的瞬間。   感謝老師給了我們出國的機會，讓我們到一個沒見過的國家，看看並了解當地的文化特色以及美食和建築，藉由這次的馬來西亞畢業旅行，讓我品嘗過當地的美食、看過當地的建築、逛過當地的市場，多見見世面，了解更多國家的文化，而我在這次畢旅中不但玩的很開心，也學習到很多東西，對我來說是一件非常有意義的事，希望以後還有機會能再次出國。

  「進球！漂亮！三分球！」籃球場上響起了雷鳴般的掌聲，裁判吹著哨子，球員們揮灑汗水地奔跑者，實力旗鼓相當不分上下，感覺十分有趣，現在讓我們把鏡頭倒回去，看看這精彩的籃球比賽吧！   比賽即將開始，只見選手們個個昂首挺胸，信心滿滿的上場，雙方行禮問好。接著，裁判將球往高空一扔，我奮力一跳，可惜沒搶到球，而我方拿到球後，快速往籃框方向前進，但被抄截了！比賽正激烈的進行著，同學們個個像猛虎下山，你追我趕，筋疲力盡。上半場快結束了，二比零，我方目前領先，對方還有幾位同學受傷了。   「嗶！」中場休息結束後，隊員們又自信的走上場，最後半局是致勝的關鍵，我們要拚盡全力守住每一球。比賽開始，我方有位同學拿到球，全力以赴帶球上籃，即使比數領先，但我們沒放棄，努力的防守，最終沒讓對手得分，我們獲得了冠軍。   與其說這是一場籃球比賽，還不如說是一場智慧與膽量的較量！一場團隊力量的比拚，讓我們在國小生涯的最後一刻畫下了一個難忘的回憶。

  《王者之聲：宣戰時刻》這部改編自史實的電影，講述阿爾伯特王子自小患有嚴重口吃，每次公開演講表現都不盡理想，飽受外界眼光與內心壓力的雙重折磨。因緣際會下，王子接受了語言治療師的治療。最終，憑藉著深厚的信賴關係與持之以恆的努力，成功克服了口吃症狀，完成了一次振奮人心的宣戰佈告演說，讓王子真正成為人民心中的國王，也讓語言治療師找回那消失已久的自信。   地球圖輯隊主題文章中由《王者之聲》提到「三層次溝通」，我對第二個層次特別有感：「不過度受外界目光所左右，正確地認識、接受自己，是發聲的第一步。」去年我蟬聯拿下全國跳繩比賽冠軍，也曾經在網路上的匿名版被嗆，當時網路上的流言蜚語如利器般傷人，但當我選擇不過度接收外界目光，把他們的話當空氣，並且換個角度思考，其實全國冠軍也是他們望塵莫及，才會把我當成標靶進行言語攻擊。只有自己明白一路以來苦練跳繩的艱辛，也深刻體會榮耀背後的汗水與淚水，因此我能肯定自己、悅納自己，冠軍頭銜我當之無愧。   關於上台焦慮，過去的我也跟一般人一樣，容易緊張、急不擇言。以前光是在班上上台講話，我就緊張得不能自已，因此當獲選為班聯會代表候選人要入班講解政見，我心裡七上八下，但還是要強裝鎮定。最讓我收穫滿滿的一次上台經驗，是選前在全校朝會時間進行候選人政見發表，台下兩百多雙眼睛的注視下，我一邊講解政見，一邊偷偷自肥，在師生間建立起鮮明開朗的形象。那場發表後，我發覺自己好像不那麼害怕上台講話了。   直到上學期參加「寧中說書人」的活動，我又再度上台，這次的我沒有帶稿，僅僅帶著一本灌籃高手以及籃球比賽的回憶，在許多人的見證下，我又再一次突破自己，成為大家眼中享受舞台、侃侃而談的自信模樣。但只有我知道，能夠在台上裝作內心毫無波瀾的說話有多麼地困難，需要克服內在恐懼與緊張，才能成就偉大的演講，並成為眾人眼中的那道光。

  每個人都有犯錯的時候，但犯錯不代表是失敗，只是在人生中嘗試不好的事，做錯事後，也可以從中記取教訓，下次再犯錯之前，就會再仔細想想該如何做了！   還記得小時候，看見妹妹有一個很可愛的造型橡皮擦，我趁她不注意的時候偷偷拿走，當她回來的那一瞬間，發現自己最心愛的東西竟然不見了！因此這件事的她天天都在哭，媽媽問她發生什麼事，妹妹就把事情的經過訴說給媽媽聽，知道事情的媽媽跑來問我說，你有沒有拿走妹妹的造型橡皮擦？當時的我不知所措，就像是犯人一樣，心虛兩個字彷彿寫在臉上，媽媽也看出來這件事是我做的，我不得已承認，因此媽媽臭罵我一頓，並告訴我：「『偷』是一個很糟糕的行為，是會被警察伯伯抓去關的！」那時候的我被嚇得一把眼淚一把鼻涕，眼淚跟不要錢似的，自從那件事之後，我再也不敢做第二次這種事。   所以說，我們也能在「犯錯」中成長，經過這件事情之後我瞭解，犯錯時應該勇敢承擔責任，如果用說謊或抵死不認的態度，自己其實也會很心慌，承認錯誤並不可怕，怕的是你不想承認錯誤！這就是我在這件事情中所學到的。

  香港哲學家李天命曾說過：「無論一個人怎麼有智慧，要是欠缺了機智幽默，那麼他擁有的一定不是最高的智慧。」而我認為，有一個聰慧的頭腦，不但能考出一個好成績，還能在有困難的時候，臨機應變解決問題，雖然不是每個人天生就有一個聰明的頭腦，但我可以在生活中學習，讓自己懂得運用機智化險為夷。   英國首相邱吉爾，有一次在一個廣場演講，講到一半停下來喝口水，這時，臺下傳來一張紙條，上面寫著「傻瓜」兩個字，邱吉爾知道有人想羞辱他，於是他冷靜的回答：「有個觀眾真糊塗，只在紙條上留下他的名字而已。」最後他面帶微笑繼續他的演講。我覺得邱吉爾十分寬容，雖然有人罵他是傻瓜，他不但沒有計較，還神態自若的回答，顯示他的氣度，也更凸顯他的機智。   清朝有位文學家紀曉嵐，有一次陪乾隆皇帝在江邊散步。乾隆皇帝看到宜人的景色，便一時興起，要求紀曉嵐用十個一字作詩，紀曉嵐來回走了幾步，就悠然吟唱出一首詩，乾隆皇帝覺得這首詩用字絕妙，他不禁點頭笑道：「好！好！好一幅『秋江獨釣圖』！好一個機智的紀曉嵐啊！」紀曉嵐面對棘手的問題時，還能氣定神閒的作詩，充份的顯現出他的聰慧與機智。   英國首相威爾遜在演講時，有一位聽眾在臺下罵他是「狗屎」，但威爾遜卻冷靜的回答：「這位先生，請稍安勿躁，我馬上就會講到你提出的環保議題了。」全場為他機智的反應報以熱烈的鼓掌。威爾遜雖然被羞辱，但他還是能冷靜以對，用機智的反應為自己化解尷尬。   在生活中，我們要懂得運用機智化解危機，雖然我們可能沒有很聰明的頭腦，但我覺得在面對困難時，可以先冷靜的想一想，透過觀察找出應對的方法，也能幫助自己解決困難。