今年的四月四日是清明節，奶奶一大早就起來準備要拜拜的祭品，我也很早就起來幫忙奶奶和媽媽。 吃完午餐後，我們全家人一起去掃墓。我在路途上看見一顆小鳥的蛋，不知道是哪隻小鳥的小寶寶不小心掉下來了，希望明年不要再看到了。 我希望明年還可以去掃墓，因為很好玩，還可以放假、大吃一頓，最重要的是可以幫奶奶和媽媽的忙。

童年往事令人回味，那段歲月充滿了歡笑與淚水，相信每個童年都有一段難忘的回憶，喜、怒、哀、樂或多或少都會留下一些傷痕讓人牢記在心。  媽媽小的時候就讀金湖國小，在媽媽有記憶時外公就中風了，需要長期做復健及家人陪伴，媽媽也要分擔家務，當媽媽升，上國中時，媽媽半工半讀賺取學費，從不跟家人伸手要錢，直到阿公走了，到另一個天堂，這個傷痕媽媽無法淡忘。  童年時代所留下的回憶，可說是一面鏡子，也好像是昨日剛發生過，因此要好好珍惜親情可貴，不要留下任何遺憾。

雨歇了 微風輕拂 一串忍不住的鄉愁 自搖曳的木麻黃葉尖滴│落   它是深藏多年的珍珠 埋在遠方海底 不能觸摸 偶然  被風雨撈起   掛在輾轉反側的鋒面 橫跨失眠的海 穿過夢幻般的林間 帶回來  稀疏的兒時記憶  

每個人的長輩都會跟孩子說的一句話就是「趕快去寫功課」，我們家的長輩也不例外。每次我在吃飯的時候，媽媽都跟我三叮嚀四囑咐的耳提面命著：「快去寫功課、快去寫功課！」這句話簡直像是孫悟空的緊箍咒般的煩人，令人頭疼，我每次都不耐煩，心不甘、情不願的去寫功課。 有一次我在跟朋友玩，爸爸又念起了緊箍咒，我一聽就覺得很煩，因為每個人都說同樣的話，我的頭已經痛得受不了了。還有一次是我在看電視的時候，阿嬤就說不要再看了，趕快去寫功課，不要再看了。我真的覺得很煩，為什麼每個人都說了同樣的話，實再有夠煩的。 其實每個人都希望自己的小孩可以更用功，更努力，我的爸爸、媽媽、阿嬤，也不例外，但除了念起「趕快去寫功課」這一句令人頭疼又厭煩的緊箍咒外，似乎還可再想想其他的辦法，讓孩子們可以心甘情願的去完成自己的功課吧！ 長輩們，您們聽到了嗎？

你們知道嗎？每一個人都會有自己沒有辦法達成的事情和自己認為最困難的事，我也不例外。每一次，當我想把那件事情做完時，卻是每次都做不到，不管多麼努力想達成那件事，都無法做完，真讓我傷透腦筋，不知如何是好。所以，我必須想個好辦法才行，才可以解決這件困難的事。 那一件事情就是學芭蕾舞，因為要學會芭蕾舞蹈需要一段時間的學習與練習，才有可能學會，要把老師教導的每一個方法都記下來才可以，還要常常複習，如果你忘記了，可能會被老師罵，那種滋味真不好受。簡單的動作有：倒立、前後翻、劈腿、下腰、到牆這一些，要把這些都學會了，才可以進入普通的階段，讓我覺得學舞蹈這一條路非常辛苦，不過辛苦還是有代價的喔！ 有什麼代價呢？就是可以到各地表演，可以在所有觀眾中表演，讓他們知道你是最棒、最厲害的，老師曾說過：「一分耕耘，一分收穫。」只要你多努力一點，那你將來一定會有收穫的，舞蹈也是一樣啊！如果你多跳一點，那價值就是可以爭取去各地表演的機會，可以展現自己的舞技，發揮自己的潛能。所以每一件事情都有它的價值，也有它的好處存在，只要你不排斥，盡全力去做。所以雖然我覺得跳舞很辛苦，但可以從中得到好處，所以我不但不討厭跳舞，反而愛上了跳舞。 雖然跳舞是一件困難的事情，可是只要努力再努力，抱持著永不放棄的精神，那就可以克服重重關卡，因此，再困難的事都可以解決，所以，跳舞雖然是我生命中最辛苦、最困難的一件事情，但是跳舞是我的興趣，所以，我絕對不會放棄的。

隨著時代與思想文化的改變，男女的權力也愈受重視。傳統的制度、固有的行為更不斷引起現代人的質疑。看著報章雜誌常常報導男女情感的叩應電臺，讓我們不禁懷疑：「性別平等」到底是紙上談兵，還是深入人心？ 以前的年代都是重男輕女，只有男生才可以外出工作，女生則在家裡打掃、照顧孩子、準備三餐……等，有一句話說：「男主外，女主內。」 就是形容這種情形，所以傳統的生活方式與現代的生活比起來有如天壤之別啊！ 其實，對小學生而言，「學校」 便是一個落實兩性平等的場所。從學習異性相處的過程與溝通的方法，了解如何以坦誠、大方、正確的態度相處，便是從兩性平等中得到最多的成長。而平時，我們也應該多方面充實自己的知識，不讓自己還沈溺於過去「男女授授不親」、「男主外，女主內」的俗套中；發現有男女不平等現象時，也能勇敢爭取平等的權力，為性別平等立下基礎。 在瞬息萬變的未來，我們必須了解性別平等的意義，盡我們的能力促使男女更平等相待。「尊重、寬容、體諒」是男女相處的根本之道，唯有我們確實完成，「兩性平等」才不會是個遙遠的夢！

星期五下午，我們全家搭乘最後一班飛機飛往台北，為姑姑隔天的結婚典禮做準備，我的心情既緊張又興奮，因為我可是婚禮的小花童喔！ 隔天一早，我起床時，大家正忙著姑姑的訂婚，親戚朋友擠滿了家裡，看著姑姑跟姑丈交換著戒指，感覺很幸福，每個人都穿著漂亮的衣服，而我穿著小花童的衣服，掛起領帶，像是個小大人，跟著新郎新娘到了他們的新家，再到餐廳喜宴現場，當美麗如仙的新娘和帥氣無比的新郎走上紅毯，我和堂姊這兩個小花童走在前面，閃亮的燈光更加迷人，整場氣氛突然熱鬧了起來，大家都拿起相機「喀嚓」，耀眼的光芒都快讓我爭不開眼睛。 之後，主持人在台上賣力的演出，來賓上台演唱，並說著祝福的話，台下一碗又一碗豐富的佳餚陸續上桌，我吃得津津有味，一口接著一口吃，每想下一道美味，我就會垂涎三尺，迫不及待。終於輪到最後一樣菜色「冰淇淋漢堡」，外面用漢堡的殼，裡面有既冰又甜的冰淇淋，還附了點紅豆，入口即化，讓人吃完還要再吃一個。最後，新人送完客人，我也結束了我今天的任務。 今天是姑姑的新婚，我們當然要祝福她，大家齊聲喊著「要幸福喔！」我心裡也祝新人百年好合，永浴愛河。

現在我是全臺第一任女總統。每天我的行程表上有著滿滿的行程，所以我知道當總統是件多辛苦的事，不但每天有很多行程要做，還要不停的開會；並且要一直批改部下所寫的公文，讓我看到眼睛都花了，連喘口氣休息的時間都沒有。但是當一個政治家不可以糊塗， 也不可以做出違背良心的事，更不可以貪污。這樣人民才會尊重你，敬愛你。 過去的我只是一位小學生，直到有一天在電視上看到一則新聞，看完這則新聞，我察覺到最近社會治安越來越不好，所以便立志要當一位政治家，來改變社會的治安，讓社會更祥和、更安定。 我之所以想成為總統是因為要讓社會治安、管理可以更好，也要救濟更多的災民、難民，以及孤兒、乞丐。讓社會上的每一個人有家住，感受到父母的愛。 我想我要學會更多的專業知識，學會幫助社會上貧苦的人，並傾聽人民的心聲。

有一次，我們到漁村的紅屋頂吃飯，我吃得很飽，所以爸爸帶我們去一個地方散步，那裡有一個古老的碉堡，木頭做的橋，橋還有一個大洞很不安全，看起來很陰森， 我們一直走一直走，竟然看見一望無際的大海，黃昏的大海很漂亮，因為夕陽要沉下大海了，整個光都照在海面上，早上的大海和晚上的大海是不一樣的，原來海水和夕陽可以交織出如此美妙的變化。 這片大海雖然美麗，但是廢棄不用的碉堡，東倒西歪的樹木看起來十分陰森，如果要去海邊玩最好要有大人陪同，注意安全，不然會危險。到海邊也要注意漲潮和退潮，倘若你站在潮間帶，漲潮的時候，一波波的海水湧起，可能會發生危險。我喜歡到海邊玩，可以堆美麗的沙堡、觀察奇妙的水生動、植物，雖然漁村海邊不乾淨，看不到水生動、植物、無法堆美麗沙堡，但是可以看到美妙的風景，讓我很開心，把煩惱都拋開，不會心浮氣躁的。 我對大海是既喜歡又怕受傷害，這要從去年一次恐怖的經驗說起。暑假的時候我去游泳池游泳，不小心一直嗆到，回金門我覺得身體怪怪的，結果我發燒嘴巴又長一個個的水泡，讓我一個禮拜不能吃飯，我就再也不敢玩水了。 一直到上學期自然課時，老師說：「要去拜訪榮湖人工溼地，認識水生動、植物。」全班都很開心，只有我膽戰心驚。要下水的時候，我竟然不害怕了，勇敢的往水走，接著我也玩起水了。雖然只有短短的一個小時，但讓我學習到很多水生動、植物的知識，我也因此不再怕水了，謝謝您老師。 海裡的資源比人工濕地豐富，有了那次濕地探險的經驗，希望有機會可以再到海邊走走，下一回我保證不會再怕的。美麗的大海要靠大家來保護，不要把垃圾丟到海邊，不然全部海洋生物死了，就欣賞不到包羅萬象的美麗生物。我們為所有海洋生物，打造一個乾乾淨淨的家園。

　我的高中生物老師是江筱筠。 　筱筠老師是眾多老師中，我欣賞的其中一位。但並不是因為他沉魚落雁的美貌，是他的教學方法深深令我著迷。 　我在高二上學期開始上生物課程，不過屏工蠻酷的就是生物只有一學期。很榮幸的我當上了生物小老師，而我也享受在其中。我印象最深刻的是在生物期末考，當我以為我會當個平凡人把考試卷輕輕鬆鬆地寫完時，看到生物考卷當下是有點錯愕，全班也哀聲四起。而我知道，這是老師給我們的最後一個禮物！ 　考試卷上出現的是三道問答題，到現在我依稀記得第三題。題目的大意：「身邊發生過什麼環境汙染事件，你想如何改善並實作？」，我看到題目，我並沒有時間思考，為什麼這次段考不是選擇題，我振筆疾書寫下了我對題目的看法及感受。考完試後我陷入思考，我想到有多久沒有題目需要經過大腦思考，考試有絕大部分的時間我都是把公式單字背一背就把答案寫下去，因為老師，學習多了思考這個選擇。而不再是是非題（要背還是不要背）。 　在學期中時，老師叫我們做一份生物報告，但不是只交報告。還要上台用講解你的報告，原本班上有好幾組報告都做不出來。但很神奇的是到最後沒有一組人馬做不出來，令人相當驚艷。老師一問之下，才發覺那幾組做到半夜一兩點，有人打工回來後還繼續幫忙做。每組上台講解的方式都各具特色，但我看到的是，某一種小小的力量在凝聚大家。從此之後我更覺得上筱筠老師的生物課真好玩。 　老師講解課程的時候，角度非常的客觀，讓我們認真思考其中的議題。有一次，生物課上台灣的糧食問題，現在全台灣所種植的白米並不足以養活所有的台灣人。然後過了好幾堂課後，老師給我們看前幾年政府強制徵收人民農地，但卻沒有得到應有的賠償，老師從頭到尾都沒有告訴我們對與錯，由我們本身去感受其中的關聯性。我更佩服老師的專業性。 　人生能遇到厲害的老師屈指可數，我想筱筠老師就是其中一個。我也慶幸我讀的是高職，升學的壓力較小，老師才有多餘的時間讓我們看見不一樣的生物課，老師，希望你繼續秉持著教學理念，繼續戰鬥下去。