光陰似箭、歲月如梭，彷彿只在轉眼間，我已從童言童語、不講道理的「猴死囝仔」，變成了以讀書為生活重心的普通國中生。不過，我心中依然還記得那個讓爸媽頭疼不堪的我……。 還記得，童年時代的我，非常熱愛「戰隊」系列的卡通，畫畫也非常喜歡以「戰鬥」為主題，我總是喜歡把自己畫成主角，將敵人殺的片甲不留、跪地求饒。因此，在上幼稚園前，死在我手下的敵人不計其數。如此熱血的我，總是問一些特別到了「極點」的問題，比如說：「爸爸！天上哪個神明最強？」爸爸就會有點不知所措的回答我：「應該是……玉皇大帝吧！」緊接著我又會追問：「那玉皇大帝會什麼『絕招』？」爸爸就會繼續看他的棒球實況轉播，裝作沒聽到我這詭異到不行的問題。 時間再往前推進幾年，當年的我可以說是吃了熊心豹子膽，只要是我想吃的東西，我就一定吃的下去，當時的我之所以體弱多病，大概就是因為如此吧。還記得我曾生了一場大病住院，幾乎天天都要打一針，每次要打針時，我都會驚慌失措，拼了命的喊：「救命啊！救我啊！」叫啊叫的，叫的附近病房的人都跑來看到底是哪個小孩這麼會叫。 童年是一張色彩繽紛的抽象畫，控制我的只有源源不絕的好奇心，爸媽跟我說話也是「有話說不通、有理說不清。」我想我也應該慢慢長大，為童年劃下美好的句點。

謙卑與自信，這兩個名詞有著強烈的對比。曾經有人說過，很多成功偉大的人，都能擁有自信以及謙卑的心。從來不過度的驕傲，正因為這樣，他們都不會使大家感到厭惡，也才能得到許多人給予的掌聲。 從小，我的爸媽就教育我，要做一個擁有謙卑的心以及自信的人。曾經參加過無數次比賽，得到優異成績的我，能否用謙卑的心去面對更多的挑戰呢？而自信也是每個人所必備的，人若缺乏自信總是畏畏縮縮，這樣人際關係就會變得不太理想。有句話「自信不自傲，謙卑不自卑」正是說明了這個道理。 我曾經看過一個名人在雜誌上分享他的心路歷程：一直以來，他都很喜歡過那種文謅謅的生活，很喜歡保持那種文人雅士的形象與身段，但卻在不知不覺間開始覺得自己高人一等；開始瞧不起那些沒有過好日子的人們，總覺得自己是優雅的，而他們則是粗俗的。漸漸的，他才為自己這樣自以為是的想法感到一股罪惡感，於是他開始檢討：如果不是有些人願意犧牲，願意在社會上、團體裡放下自己身段去做一些粗重、勞力……等的工作，那麼，今天那一切的工作他就得自己承擔！因為有那些人的犧牲奉獻，自己的雙手才能一塵不染，才有辦法保持那樣的形象，而現在卻還去嫌、去看不起那些在社會上代他付出勞力的人們，他喜歡保持這樣形象或許沒有錯，但怎麼可以看不起那些幹粗活的人們？他覺得自己的態度實在是很不可取。於是，他開始用一顆謙卑、感恩的心去對待那些過去所瞧不起的人們，去對待那些他過去所謂粗俗階級的朋友，很奇妙地；當他肯用一顆謙卑、感恩的心去面對這個世界時，自己所做的事也會變得更加順遂、更加得心應手。 在這個世界上，每一個人都是重要的！所以任何人都沒有權利、也不應該去瞧不起別人或自己，極度驕傲與極度自卑所能帶來的影響一樣地可觀！如果極度自卑會讓一個人與成功絕緣，那麼極度驕傲的壞處大概也不亞於此。 只要秉持著那「自信不自傲，謙卑不自卑」的原則，做一個擁有謙卑的心以及自信的人，必定會讓自己的生命中，增添了許多你料想不到的驚喜與感動。

在酷熱的太陽底下，父母揮灑著汗水，辛勤的工作，為的是什麼，無疑是希望我們能夠無憂無慮，過著舒適的生活，那我們能夠給以什麼回報，或是能為父母做些什麼事，甚至該怎麼孝順父母，是不是值得我們加以思考。 而我們該怎麼孝順父母呢？是臥冰求鯉嗎？這未免也太不切實際了吧！還是扇枕溫衾呢？又不符合時代的進步；該不會要扼虎救親吧？自己實在也沒那個本事能夠打得贏老虎……想了想，二十四孝裡的種種偉大事蹟，要我做到，簡直是天方夜譚，遙不可及啊！所以呢，以我現在能夠做到的孝順父母，應該是正正當當的做個好學生，把自己的身體顧好，然後每天快快樂樂的過日子，不要讓父母在工作之餘還要多花心思來為我們操心煩惱。 而我個人認為與家人間有著深厚的情感也是孝順的一種，家人與家人之間不會彼此爭鋒相對，更不用一見面就惡言相向；我想我會這麼認為，是因為我從小生活在大家庭裡吧！常常看到電視裡都把大家庭演得彼此之間鉤心鬥角，明爭暗鬥，今天你害我，明天我陷害你，好不恐怖……，儘管電視常這樣演，但從我有印象到現在，家人間的相處總是融洽，大家有說有笑的，能夠在外忙碌了一天，回到了家就感到滿滿的溫暖，而不是又到了一個新的戰場，展開一場新的戰爭。 孝順是什麼？以我現在能夠做到的，應該是和父母有著濃厚的感情，凡事貼心一點，多站在父母的立場為他們著想，減輕他們的負擔；而將來的我，最實質上的孝順，無非就是讓父母能夠不為生活煩惱，能夠悠閒自在的含飴弄孫，閒暇之餘還能出外走走，但在這之前我必須守好自己的本分，堅守自己的工作崗位，顧好自己的家庭，不要讓爸媽到了享清福的日子還要每天為我們這些孩子操心。

從鄉村到都市，從樸素到華麗。鞋子，像帶領我到世界遊玩的導遊，聯繫人與人之間的感情，促成了世界的連結。 一塊布，一針線，一滴血，一滴汗，鞋匠拼拼湊湊，付出血汗、勞力，完成了一雙雙適合屬於人們的鞋。不管是好鞋、壞鞋，都曾經穿在我們的腳下，陪著我們度過人生的旅程，帶領我們走向正確的道路。 鞋子是無聲的語言，無形的文字，它聯繫感情，也形成人與人之間的羈絆。藉著它，感情可以隨著路越長走越遠；藉著它，感情可以傳播出去。舊的鞋衰老了、毀壞了，新的又從後一代不斷延伸。一塊布，一針線，一滴血，一滴汗，串起了人們的「愛」與「友情」。 朋友，你人生的道路還很長，已穿過多少鞋？跋涉多少路？就算在人生的道路上，遇到挫折，它依然無怨無悔的陪伴，先人留下的資產，祖先遺留下的智慧，我們會一直將它流傳下去。朋友，不管你選擇的鞋，是否好壞？它都會帶領你走完人生，直達終點。不必有所懷疑，有所徘徊，只要抬起頭向前，它自然會找尋出路。所以，朋友，只管微笑穿鞋吧！

每個人都有自己一套要怎樣讀書的方法，而我讀書的方法則是課前預習，課後複習，以及每天固定做幾題數學，和複習所有的科目。課前預習可以讓我了解老師今天要教些什麼；課後複習可以幫助我記得老師今天教了什麼；每天做幾題數學可以讓我熟練計算過程；複習所有的科目可以幫助我複習老師之前教些什麼。 但是也不是整天都在讀書，當然也會做些休閒活動，放鬆心情，這樣讀書才會有效率。這就是我的讀書方法。

「走開啦！大肥豬！」「喂！妳不要一直擋路好不好，很煩耶！」還記得以前，班上有一位胖胖的女同學，她的成績不好，座位看起來總是凌亂不堪，因此，在班上孤伶伶的，沒什麼朋友，成為許多人欺負的對象。 剛開學的時候，彼此互不認識，每個人都是「平等」的，但是日子久了，不知為何總會有人被排擠，開始有「不平等」的現象。而那位女同學就是如此。不知她究竟是不愛打扮，還是不會打扮，頭髮經常翹得亂七八糟，衣服也髒髒的；上課時，同學們個個專注在黑板或筆記本上，唯獨她在和周公下棋；她只能最後盛飯菜，因為男生們直說：「她碰過的東西都有病毒……」。 她可以說是每天都暗自躲在教室的角落裡，不想和其他人有所往來，上科任課時，也是獨自走在隊伍最後面，默默跟到科任教室。有時候，老師要她幫忙發作業，卻會遭來他人的批評，嫌她的手太髒，把作業放錯位置，而她即使被罵，也只能含著淚水回到那個落寞的一角，只有孤單的一角。漸漸的，有些女同學為了班級的團結與和樂的氣氛挺身而出，當她因為一件芝麻綠豆大的事被同學辱罵，有位充滿正義感的女生便起身來維護她，雙方立即演變成激烈的口舌之戰，一發不可收拾。後來，老師趕來教室，才平息了這場唇槍舌戰。不過，從此以後，只要有人欺負那位女同學，班上的「女子軍」便會出來行俠仗義，替她解圍。 那寂寞、孤單的教室一隅，逐漸有了訪客，有些同學會去教導她功課；有些同學會主動跟她聊天、玩遊戲，她有了朋友，變得開朗多了！班上怒罵的聲音也日漸減少、消失。 教室，不但是學習知識的殿堂，更是學習做人處事、待人接物的場所。那位女同學，雖然沒有特別的長處，也不是班級裡的風雲人物，卻讓全班學到課本中沒有的道理。「己所不欲，勿施於人」，人應懂得將心比心，為他人著想，讓社會能安詳與和諧。

紅什麼紅？ 花園裡的花朵紅又紅； 好像妹妹的臉蛋一樣紅。 綠什麼綠？ 山坡上的草地綠又綠； 好像故宮的翠玉白菜一樣綠。 白什麼白？ 冬天下的雪白又白； 好像可愛的白兔一樣白。 藍什麼藍？ 海邊的海水藍又藍； 好像美麗的天空一樣藍。 紫什麼紫？ 花朵上的蝴蝶紫又紫； 好像媽媽的帽子一樣紫。 黑什麼黑？ 姐姐的頭髮黑又黑； 好像動物園裡的黑熊一樣黑。 黃什麼黃？ 天空中的太陽黃又黃； 好像剛出生的小雞一樣黃。

親愛的媽媽您好： 媽媽，你跟我相處時，我覺得好幸福喔。有一次，我跟媽媽出去玩，那時我們有說有笑的，讓我感到很溫馨，所以我感到很幸福。 媽媽，我非常的感謝你，因為你不管我變成什麼樣子，是什麼個性，你都愛我、疼我，所以我非常愛妳、感謝妳。 媽媽，我會把我不好的個性改掉，不再讓妳生氣，我知道我有很多地方要改，可是不是一天就能改掉，我會慢慢努力。 如果沒有媽媽妳，我會很難過，因為妳就像我身體的一部分一樣重要，是不能少的。祝您平安快樂。 靖蓉敬上

「她」總是在我低潮時，用她那粗糙的雙手，輕輕的拍拍我的背鼓勵我；她每天操持家務試圖建構我們溫馨的成長搖籃；她的手雖然有點粗糙，有些細小皺紋、甚至長繭，但在我們眼裡這雙手卻是最美的，而這雙手不是別人的，就是我們最親愛的--媽媽的。 這雙手從早到晚幾乎不曾歇息：洗衣服、摺衣服，還要掃地、拖地收拾家裡的環境，宛如千手觀音一般的神奇；白天出外工作賺錢養家，晚上烹煮美味佳餚，餵飽一家老小，無時無刻都在施展奇幻魔法，編織出這個家的幸福。 這雙手無言的傳遞著她給我的溫度，將我和她的情感緊緊相繫：幫我蓋被子，輕輕擁著我哄我入睡，這雙手讓我充滿幸福感；傷心或難過時輕抹淚珠的這雙手讓我心情由陰轉晴；生病時無微不至的照顧，宛如特效藥，透過這雙手輕輕的拍撫中源源不絕的輸送，迅速擊退病毒的來襲。 這雙手有一種無法以言語形容的魔力：在你低潮時鼓勵你；在你難過時安慰你；在你生病時陪著你；在你成功時為你鼓掌。這雙手獨一無二，無人可取代，我們應該懂得感恩：多幫忙家務，讓媽媽的雙手有機會休息一下；偶爾按摩一下那雙手，表達我無盡的愛與感激。

今年暑假非常炎熱，所以指揮官爸爸，便賦予我一項重大的任務，就是每天按時餵牛喝水，今天我碰到一件奇妙又感人的事情，我終於看到我很期待的畫面－小牛出生的樣子。 日子平平淡淡的過去了，每天我一樣按時餵牛喝水，有一天家裡的母牛不知道為什麼一直在牛棚裡繞圈圈，嘴理不停：「哞、哞、哞……」的叫，我覺得很奇怪，就請爸爸來看，哦！原來母牛要生小牛了，爸爸趕快把牛牽到牛舍裡，我看到牛媽媽很用力把小牛生下來，小牛的身上有一條小管子，和牛媽媽連在一起。媽媽告訴我，那就是小牛出生以前在媽媽肚子裡吸收養分和氧氣的「臍帶」。我們小時候在媽媽肚子裡，也是有「臍帶」相連著。小牛終於生出來了，小牛慢慢抖著腳站立起來，全身溼溼滑滑的，牛媽媽用牠的舌頭不停舔著牛寶寶的身體，讓牠變的很乾淨，牛寶寶睜大黑白分明的雙眼四處張望，好像在探索著未來的世界，看著小牛依偎在牛媽媽的身旁，感覺又溫馨又開心。我也不自覺的拉著媽媽的手依偎在媽媽的身邊。 牛媽媽很仔細照顧小牛，有時牛寶寶亂跑，牛媽媽就會叫牠回來，真是辛苦，就像媽媽照顧我們一樣不辭辛勞，我們是人類，應該要孝順父母，感謝父母，等我長大換我照顧父母，做一個懂事乖巧的好孩子。