這個世界上，有比我們更貧窮、更可憐的人，甚至沒有乾淨的水可以喝，而現在的日本大地震，非常可怕，摧毀了不少的房屋，有許多人被淹死，農田全部淹沒，路上不見任何人影。 之前，我就看過一本書叫乍《一公分的鉛筆》，它要告訴我們│要珍惜現在所擁有的，以前老師有講過裡面的內容，所以我就去借來翻閱：主角是一個家境清苦的小女孩，她有一枝一公分的鉛筆，即使她的表哥送給她一支新的鉛筆，她也不要，她仍然用那枝一公分的鉛筆，雖然她用的那枝一公分的鉛筆不好握筆，但是字卻寫的又端正又好看，代表她懂得珍惜一切。 現今的社會有很多人比她還富有，可是卻不懂得珍惜一切，已經有的東西，他還想要，這種人很多，數也數不清，像我弟弟就是，每次都拿錢去買東西，錢花光了還跟媽媽伸手要，買的東西都是零食，吃完了，也不刷牙，希望你不要像他一樣。 記得│只要常存一顆感恩的心，生活也能過得愉快美好。

一年一度的學區運動會終於來了，大家都非常的高興，因為有許多吃的可以買，但是我們選手就沒那麼多的時間去吃吃喝喝了!因為時間相當的緊湊，所以只有一些零星的時間可以用。學區運動會一直以來都是運動健將們可以大顯身手的時候，能好好為班級的榮譽努力，而我們也不例外。 第一天早上，我八點就去集合，因為跑四百公尺的人要先出發，到了要比賽的那一刻，我非常的緊張，因為我跑的是第一道，前前後後看了看，第一道都跑得不是很好，但是在大家的鼓勵之下，我在分組得到第二名，以第三名的成績進入決賽，比完沒多久又要比賽了，要比四百接力，我真的很累，但為了班上的榮譽努力，我終於在決賽拿了第二名，這是我第一次拿獎牌，所以非常興奮，隔天早上是跳遠，我總共得到二銀一銅，真開心！ 這次比賽是我印象最深刻的一次，因為這是我有史以來第一次得到獎牌，這次的學區運動會實在是太好玩了，我的努力終於有了回報。

九十九學年度中小學聯合運動會即將熱烈展開。 稍早，我們待在各隊的休息區，放眼望去運動會場四周以旋上各校的校旗隨風揚起，旗海飄飄，真是壯觀，看台上，人山人海，場上每一位選手都身手不凡，心理既是十分的緊張，也十分興奮！不久，工作人員廣播：「參加一百公尺的選手請到檢錄處報告」我身旁的選手個個侷促不安。檢錄完畢，引領員帶我們上比賽場地，這場地相較於校內的大了許多，跑起來應該很舒服。我脫下長褲，躍躍欲試，卯足身子，奮力一搏，「各就各位，預備…砰！」我全力向前衝，場上歡呼聲如雷震耳，加油聲響徹雲霄，使我跑的更起勁了，雖然只得第七名，但有了這一次的經驗，就知道下一次要怎麼跑了。 皇天不負苦心人，兩百公尺決賽贏得了亞軍，緊接著四百公尺的接力又賺到一枚銀牌，雖然八百接力途中出了點小差錯，但在隊友同心協力下終得第四名，雖不滿意，但尚可接受！常言道：「勝不驕，敗不餒」要用這一次的經驗來謀取下一次的勝利。 隨著時間的流逝，比賽也漸入尾聲。而這次的比賽不只獲取了雙銀牌，還有大隊接力的團結，運動會的目的不僅在於鍛鍊身體，透過彼此的合作與競爭，增進彼此的情誼。

之前，我害怕游泳，結果更慘的是我只上了一堂游泳課就要出去比賽，所以一切就只好聽天由命了！ 六月四日星期六早上，我便帶著懼怕的心情來到了學校。老師看到我時，便對著我說，只要全力以赴就夠了。當我到了比賽現場時，我看見了每個學校派出來的選手都是菁英中的菁英，使我萬分害怕。 「嗶」的一聲，比賽開始了，前面的同學使出自己的本領，游了起來，準備輪到我了，我把泳鏡戴起來，就使出渾身的力氣向前游去，沒想到腳突然扭到了，便沉進了水裡。我聽見了同學們幫我加油打氣的聲音，就想要大步大步的走到終點，沒想到水中的阻力是多麼的強，害我只能無奈的慢慢走到前方，握著線，準備和下一個人擊掌。 比賽結束了！我突然知道，人不是十全十美，每個人都一定有不會的東西，我要好好感謝大家為我所做事情，不會計較得失，願意全力幫助我。我要對他們說，謝謝你們為我付出的一切，我會好好感謝你們，讓他們知道彼此的友誼是多麼珍貴。而且他們還讓我知道，這一次比賽只是磨練自己，以後再多多努力就好了。 雖然這一次的游泳比賽在大庭廣眾下出了糗，但是我並不因此而氣餒，反而增加了我的信心，也讓我喜歡上游泳。從今以後，我一定要好好努力學習游泳，好讓大家對我另眼相看，也要讓其他選手知道：我會重新振作起來的。    

鉛筆與橡皮擦是非常要好的朋友，因為鉛筆寫錯字的時候，橡皮擦會幫忙鉛筆擦掉它寫錯的字，它們互相幫忙，是非常要好的朋友。 有一次，鉛筆在畫圖，畫的正開心的時候，突然畫錯了，所以鉛筆去找橡皮擦，而橡皮擦正好不在，鉛筆覺得很懊惱，於是它等啊等的！過了一段時間，橡皮擦好不容易回來了，鉛筆把畫錯的事情告訴橡皮擦，橡皮擦就到鉛筆家，把橡皮擦畫錯的地方擦得一乾二淨，鉛筆為了感謝橡皮擦，所以請橡皮擦到家裡吃飯，他們兩位吃得津津有味，最後橡皮擦就帶著愉悅的心情回家了。 我覺得鉛筆和橡皮擦的感情非常要好，它們兩位是分不開的死黨，有鉛筆的地方，一定會有橡皮擦的蹤跡，而我也要學學它們一樣，和朋友互相幫忙，不要總是吵吵鬧鬧的。 鉛筆和橡皮擦是人類生活中不可或缺的文具用品，少了它們，我們的生活就會變得不方便，感謝海曼先生發明了它們，使我們能使用它們來讀書寫字。

時間過得真快阿！一下子，我已經上四年級，家裡的人都很照顧我，其中和藹可親的奶奶最關心我。 以前在家裡，我看奶奶忙來忙去，不但要做家事，還要到田裡工作，想幫她，奶奶說：「不用了，去玩吧！奶奶自己來就行了。」記得我還小的時候，奶奶都幫我洗澡，外面風很大，我們就在屋子裡洗，結果水噴了一地，奶奶還要拖地板。 當我生病時，我一咳嗽，奶奶就急急忙忙的帶我去看醫生；發燒了，奶奶拿退燒藥給我吃。還有，奶奶常常叮嚀我們：「天氣很冷，不要穿太少衣服，記得要多加幾件衣服，才不會著涼了。」當我們兄弟姐妹吵起來的時候，奶奶常常告訴我們，兄弟姐妹要和平相處。 我知道奶奶不喜歡打罵我，可是我總是惹奶奶生氣，讓奶奶的白頭髮越來越多，奶奶，對不起。爸爸媽媽出去工作時，是奶奶照顧我們，我感謝您，奶奶。

有一天，我把家裡茶壺的蓋子弄破了，所以家裡有一個沒有蓋子的玻璃小茶壺，所以我跟表哥要了五隻孔雀魚來養，也順便來寫一篇孔雀魚的觀察紀錄。 孔雀魚住進小茶壺後，在水裡游來游去，好漂亮！公孔雀魚尾巴好像真的孔雀一樣，可是母的孔雀魚卻很難看，一點都不像孔雀。 養了孔雀魚之後，我發現只要把魚飼料放進去，牠們就會搶來搶去，怕吃不到飼料，而且好像永遠吃不飽的樣子，所以我就放了很多魚飼料，可是結果卻是水變很髒。 隔天我發現一隻母的孔雀魚肚子很大，原本以為是牠吃太飽，可是到了下午我再去看的時候，發現水裡有很多小小隻的魚在游來游去，才知道原來是母的孔雀魚生寶寶了，當我看得很高興的時候，突然有一隻孔雀魚媽媽竟然把小魚吃進肚子裡，嚇了我一跳，我就趕緊用網子把大隻的撈起來分開養。 觀察孔雀魚以後，讓我有很多新發現，現在我的孔雀魚寶寶一天一天的長大了，小茶壺都快裝不下了，我數了一下，大概有二十幾隻，我想應該要叫爸爸帶我去買一個新魚箱了！後來爸爸也真的有買給我，好開心喔！

上個禮拜日，阿嬤也一起和我們去參加戶外活動，我們都很開心。 後來爸爸停車停在中山林，我們一下車就馬上跳了起來，因為我覺得很開心，我一看到表妹就一邊談天說地，一邊做遊戲，年俞哥哥還請另外一位哥哥給我們看魔術，那位哥哥還變一條很長的吸管，還把衛生紙吃下去，結果還變一條彩帶出來，我覺得好神奇！ 之後我們一起去吃飯，我吃了豬排和咖哩飯還吃兩球霜淇淋，回家看到我姑姑在家跟我的表弟，我還跟我的表弟玩的興高采烈，玩到一半妹妹突然來問我功課，所以我只好去教她。

放暑假了，真高興！我們全家又要到南投山上找姑姑和姑丈玩。那裡的空氣很新鮮、氣候涼爽，還可以看到許許多多綠油油的茶園，是一個適合度假的好地方。 每一次到山上玩，姑丈都會用烤雞給我們吃，這次當然也不例外。為了歡迎我們，表哥還特地請假，開車載我們去「劍湖山世界」，我們全家先去拍照留念。後來，我們到遊樂場玩，我們玩了淘氣Bee Bee、皇家馬車、飛天法寶和摩天輪……等等。還看了天幕劇場、彩虹劇場。彩虹劇場所演出的「冰上火鳥馬戲」，是由首次來台灣的「莫斯科國家冰上馬戲團」所表演的，他們揉合國際級花式溜冰級頂尖馬戲技術，刺激驚險。他們也集合俄羅斯傳統服裝、鮮豔色彩，輕快音樂節奏，將冰上特技融入優美舞蹈中，非常好看。馬戲中的靈魂人物、小丑、詼諧、逗趣的魔術表演，讓在場的觀眾笑聲不斷、掌聲如雷。我們看得很高興最後才依依不捨的回家。 過了幾天，姑丈又載我們去集集參觀「保育教育館」。走進館內，一棵巨大的老榕樹映入我的眼簾，綠意盎然的樹葉，彷彿有生命般，在樹枝上還有悅耳的鳥叫聲，聽的讓人心曠神怡。館內還介紹特有動物、特有植物、生態系、動物的奇觀和植物的奧秘等。鳥類的精采圖片，在搭配各種不同的聲光效果，非常有趣，讓我獲益良多。接著，我們又到車埕玩，放眼望去，看到許多木頭蓋成的房子，非常特別，我們又參觀酒莊、梅莊、木工DIY工作室，還買了自己喜歡的玩具，讓我過了愉快的一天。 這次到南投玩，吃、喝、玩、樂通通有，讓我很高興、很快樂，過了一個愉快的假期。

你曾經聽過諾貝爾嗎？你曾經想要發明東西嗎？你曾經嚮往得到諾貝爾獎嗎？每當白天，我抬頭仰望藍天時，就會想到發明飛機的萊特兄弟；每當夜晚，我開啟電燈讀書時，就會想到照亮半個地球的愛迪生；每當我聽到世界發生戰爭時，就會想到愛好和平的大朋友│諾貝爾。 諾貝爾是瑞典人，從小非常聰明好學，他到父親開的工廠當助手，常常細心的觀察，仔細的搜索，廢寢忘食的投入創造與發明，在兩年多的時間完成三項發明，並取得了專利，還留下世界最偉大的遺產│諾貝爾獎，頒給對和平、物理、化學、文學、醫學有卓越貢獻的人，像居禮夫人就曾經獲得諾貝爾獎。 成功不是偶然的，一定要付出努力，才會有收穫。我很感謝發明各種新事物的人，讓我們的生活更方便、更舒適；我們也要學習諾貝爾鍥而不捨的精神，培養對東西的好奇心和專注力。 如果真的有奇蹟的話，我希望搭乘時光機，去瞧一瞧一百多年前的諾貝爾，是如何學習五種語言？是如何將硝化甘油改造成安全爆發的？是如何寫出令人讚不絕口的詩？…我要告訴他：我要向他看齊，將來也要當個對社會有貢獻的人。