有人說「時間」這種東西跟錢一樣重要，有人說他因為不懂得這些東西的重要性，至今令他後悔不已。沒錯，這個東西就是時間，在我看來時間的重要性遠比金錢還要大許多。   距今約莫一年前，我是一個學生，跟一般人一樣早上七點三十上課，下午五點放學，唯一不同的是我放學之後還有許多繁重的工作。你可能會問：「你不是還不能打工嗎？沒錯，我雖然不能打工，但我可以自己當老闆。例如今天放學後，我就忙著準備考察當天的市場價格，我是在賣電腦零件的，也就是像外面電腦行一樣的服務內容，但比較不一樣的是我的店鋪在網路上，而且整間店的服務都由我一個人包下，說起來，會開始這份工作也是有些任性，從小時候開始自學電腦時，就有這樣一個夢想，於是就在國一的暑假說服爸媽把我的一部分存款拿來投資。一開始的狀況很慘，一天的點擊率不到一百，身邊的人也覺得我做不起來，後來我將一部分的費用放到了網路上的廣告，就開始有訂單來了，後期可以做到一天收益五千元。這對一個國中生來說是相當可觀的收入，而時間久了也讓我有了一些事業上的夥伴，一些同學也會來一起工作，那時候我們一起找我的父親租了一間工作室，每天都忙到一兩點甚至就直接睡在工作室，隔天再去上課，可以說是以工作室為家了。但我到後來越做越覺得空虛，拿著以前想要的折疊手機，看著以前想要的裝置，卻失去了過去的滿腔熱血。   如果你問我：「為什麼你想存下時間呢？」因為如果我有存下一筆時間，我就可以跟家人一起吃飯；如果我存下一筆時間，我就可以在那筆時間休息而不是在課堂上大睡。或許時間就像每一滴酒，回不到最初的葡萄酒，而我們也回不到最初的年少、最初的熱情。

  你有沒有想過，如果樹會說話，你猜他會說什麼呢？我想樹在不同地方會說的話，也會不同。   第一，在環境良好與否的地方。我覺得樹在環境良好的地方，他會說：「這裡空氣真好，在這裡我覺得我會過得非常愉快。」後來這棵樹就過得非常健康。我覺得如果樹在空氣很差的地方，他會說：「這裡空氣好差，我覺得好臭。」後來這棵樹就生病了。如果你是樹，你想要在空氣好的地方，還是在空氣不好的地方呢？你覺得為什麼某些地方的空氣會變得很差呢？   第二，在工業發展或鄉下的地方。我覺得樹如果生長在工業發展的地方，樹會說：「好可怕呀！這座森林裡好多樹都被砍掉了，真不知道會不會輪到我？」後來這棵樹就被工人們砍掉了。我覺得在鄉下地方的樹會說：「這裡好好玩，每天都有好多小朋友來擁抱我，我在這裡過得好幸福呀！」如果你是樹，你想要生長在工業發展的地方，還是在鄉下呢？   第三，一棵在高山，一棵在平地。我覺得在高山的樹會說：「我每天都有水可以喝，但是我缺少了陪伴，我渴望我的身邊有好多小朋友能陪我一起玩。」而在平地的樹會說：「我不行每天都喝到水，但是每天都會有很多小朋友圍繞在我身邊，有的在我的樹幹上做了一個小木屋，有的在我身上盪鞦韆，有的在我身上爬上爬下每天都充滿了歡樂。」如果你是樹，你會想要生長在哪呢？   我覺得如果樹會說話，我會想和它做朋友，說說話、談談心事，因為他幫我們做了很多事，如果樹會說話，你想他會說什麼呢？你覺得為什麼在工業發展的地方，他會過得那麼害怕嗎？我覺得是因為人類一直大量砍伐樹木，導致他害怕自己被砍掉，如果樹會說話，他應該會說：「我希望你們不要再砍掉我們了，求求你們愛護一下我們吧！」

  「如果一個人沒有機智的頭腦，就沒辦法化解尷尬與危機。」生活中會用到很多機智的作法，機智不僅可以替自己化解危機，還可以幫助他人，解救他人性命，擁有智慧的頭腦，不僅可以掌握趨勢，還能趨吉避凶，雖然不是每個人天生就擁有智慧，但我們都要在生活學習應變。   清朝有位名叫紀曉嵐的大臣，因為他覺得很熱，所以把自己的上衣脫掉，在通風的門口坐在椅子上面乘涼，因為皇帝忽然過來，但是紀曉嵐的衣服還來不及穿上，所以就躲在桌子下面，但是皇帝已經知道他躲在桌子下面了。過了不久，他憋不住了，所以就爬了出來，還說了一句：「老頭子走了沒？」皇帝一聽很生氣，紀曉嵐立刻用機智說：「老是活得久，頭是首領的意思，子是和孔子、孟子一樣聰明，所以老頭子是大王的尊稱。」皇帝聽了就不生氣了。機智可以化解危機和尷尬，我們要善用機智來解決問題。   有一次，朋友在生日宴會中，忽然滑倒了，發出了很大的聲響，朋友覺得丟臉抬不起頭，當大家都在嘲笑的時候，我機智的說要找東西也不用那麼大費周章，這時才能化解了這份尷尬。   可見我們可以從生活中，學到臨機應變的重要性，在生活中，我們也要懂得用機智處理事情，雖然不是每個人都那麼聰明，但我們卻可以從觀察中找出解決的方法。當我們遇到問題或困難時，都能運用機智的頭腦處理事情、化解尷尬，那麼許多的事就能大事化小，小事化無了。

  在人的一生中，不可能都會一帆風順。不論是在課業或生活，難免會遭遇一些艱難的困境和挫折，唯有在困難中百折不撓，才有成功的一天。   每個人都會遭遇挫折，但每個人面對挫折的態度都不同，有的人選擇半途而廢，有的選擇氣急敗壞的怨天尤人，有的人則愈挫愈勇的積極面對。   「卓越的人一大優點是：在不利與艱難的遭遇裡百折不撓。」，要想不經過艱難曲折，不付出努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法只是幻想，遭遇挫折是一定的。當挫折來臨之際，我們不應該選擇逃避，而是更一該拿出理智，冷靜以對，一步一腳印，腳踏實地的去做，沒有事情是辦不到的。   俗諺云，「天助自助者」，在期望他人幫助或運氣降臨前，應該捫心自問，是否已經進全力做到最好，並給予自己反省的機會，也讓自己更靠近成功。貝多芬雙耳失聰，對一位音樂家來說這無疑是最大的挫折，但他並沒有為此喪氣，反而把它當成一個學習的過程。俗話說：「失敗為成功之母。」不經歷風雨怎麼見彩虹，因此挫折來臨時，我們要持之以恆，堅持正確的方向，成功就會在不遠處。   人生路上有風有雨，到處是荊棘叢生，唯有去奮鬥，去拼搏，才會有成功的一天。「頑強的毅力可以征服世上任何一座高峰」，面對挫折不要輕易放棄，要冷靜的想方法解決，才能把絆腳石，變成一塊邁向成功的墊腳石。

  奶奶的菜園，我彷彿看到了奶奶的辛勞與笑臉；想起奶奶的房間，感受到奶奶慈祥的模樣，便足以讓我微笑的感受到奶奶對我的溫柔！   我還記得奶奶曾說過：「菜園是個溫暖的地方，因為有太陽的照射、大地的養份、水的滋潤，讓許多菜苗一起長大。」聽完這句話讓我因此每天都會拿著澆水的工具澆菜，也很開心的和奶奶一起一起照顧菜園！   我們家種了高麗菜、花椰菜和香菇……等，我和哥哥都會一起照顧，最後我們會把菜賣出去，甚至會把菜送給親朋好友，這對我來說是一件好玩又特別的事。   我希望奶奶的菜園一直存在，因為這對我來說是最美麗的回憶……。

  現在的大街上人煙稀少，原來是因為最近的新型冠狀病毒造成的，而且疫情爆發的影響，不僅僅只是大街的人變少，就連學生都要在家上課。   身為學生的我，一開始聽到停課了之後要在家遠距離上課 ，就非常興高采烈。但自從我看了防疫在家的影片，讓我改變了想法。影片中，一位媽媽訴說著自己在家帶孩子的心得：因為這位媽媽家中只有兩台電腦，而她們家有四個小孩，因此她每天早上都會看見四個小孩在搶電腦，更讓這位媽媽崩潰的是，因為設備不足，所以他的兒女常常缺課，所以很多老師都會打來電話，這也讓我明白，我們可以在家吃飽喝足，高高興興的在家裡上課，其實也辛苦了父母。   去年疫情剛爆發時，我以為我們學校不用遠距離上課 ，但隨著疫情變得非常嚴重，所以最近停課開始後，我們學校也要開始上網課了。剛開始，我還不是很適應遠距離上課，老師統計作業時，我發現我明明已經上傳的作業卻是缺交，原來是因為我常常將作業傳到別的地方，又或著上課時，我也常常會跟不上進度，導致下一節課我都遲到。我雖然現在已經適應遠距離上課，但還是會覺得還是平常上課比較好，不但能輕鬆交作業，也能和同學玩樂，還能參加學校的社團活動，眼睛也不用承擔每天盯著螢幕的壓力了。這些天的課程讓我大大改觀，想要趕快回學校上課啊！   上網課雖然很不方便，但也是因為最近的疫情非常嚴重，即使上網課時必須悶在家裡，平時的休閒娛樂也少了許多，大家也是要多忍耐，我們也要注意減少去人多的地方，保護好自己也保護好他人。

  不知道大家對於做蛋糕一事有什麼想法？我先分享吧：「好難。」不只是對於材料用途一竅不通，連打蛋、發泡程度、攪拌方式等重重障礙，使得我不喜愛自己手作蛋糕餅乾，因為一旦失敗，食材就是浪費了。   幾天前，姐姐找到了一本堆著厚厚塵土的食譜，一直吵著要做，以她那嬌蠻的個性，老爸當然拗不過只得答應，其實說到做蛋糕，得從多年前說起。在我很小的時候，姐姐從學校老師那兒抄來一張巧克力蛋糕食譜，因為是第一次看到食譜這種東西，覺得很新奇的我們想做做看，老爸也決定讓我們試試，沒想到做出吃起來像輪胎的塊狀物，我們也不細究，畢竟只是做來玩玩。幾個月前，我從家政課上拿回做蛋糕的剩餘材料，想和家人一起做蛋糕，結果又失敗了，老爸吃了還自我安慰似的大大稱讚，說這讓他想起在馬來西亞吃的「馬來糕」，並且「逼迫」我們吃掉，我那時發誓過我再也不做蛋糕了。   如今我又再度站在流理檯前看著蛋糕材料，心裡覺得很諷刺，這次必須成功，因為這是我們的尊嚴，而為求簡單，我們選擇做「電子鍋蜂蜜蛋糕」，既不需烤模，也不必擔心沒有烘焙烤箱。一如往常，加入材料攪拌還是簡單的，但我們在一個步驟停了下來：「請將蛋白加入細砂糖打至尾端挺立的蛋白霜。」我們看著手上僅有的「手動」攪拌棒，相信常做蛋糕的各位知道那意味著什麼，蛋白的發泡程度分為四階段，初始發泡、溼性發泡、乾性發泡、硬性發泡，「尾端挺立的蛋白霜」是乾性發泡特徵，速度較快的自動攪拌器打出初始發泡特徵約需一分三十七秒，乾性發泡則需八分鐘，我們則是整整花了「一小時四十分鐘」才將蛋白打發，過程中以車輪戰法輪流攪拌，一邊攪，還得一邊數數字麻痺手臂知覺，所以說，打發蛋白真是個磨練意志力及鍛鍊臂肌的好方法呢！   這次做的蛋糕總算是成功了，雖然缺乏工具，但手動還是能達到目的，就好像法國大文豪雨果說的：「堅持真理的人是偉大的。」我們這是「雖累猶榮」啊！

  每個人在社會上的立足點就是建立在與他人的關係上，如果生活中只在意自己而不關注別人（不管是父母、朋友，甚至是陌生人），自身就會被這個社會孤立，變成我們所謂的「邊緣人」。   但是別人的想法真的對自己來說有那麼重要嗎？自己生活在社會中，不免會在意別人的眼光、別人的臉色、別人的話語、別人的感受；為了與他人和諧共處，我們可能「戴上面具」偽裝自己本來的想法，就只是為了成為別人眼中完美的人；但是別人眼中的自己是真實的自己嗎？不，是那只是戴上面具的自己！畢竟，太過在意世俗的眼光，太過在意別人的臉色往往會失去自我，這是十分嚴肅的事。   「自身存在的意義就是成為別人所需要的。」這是我從一本書上所看到的一句話，那本書講述了許多人，為了想符合別人的想法而漸漸失去自我：有的是為了身材美好而減肥，卻營養不良餓死的女生；有的是為了變帥去整容但卻失敗毀容的男生……或許聽到這些例子，我們會覺得這些人太傻，為什麼要做這些事呢？但這些人會這樣做的原因，可能就是因為他人的言語。   有時候我們自身所認知的自己，事實上可能是別人手中的木偶--自己的言行舉止受他人所掌控，心情因他人而起伏；別人只要將那些言語化作絲線，就能夠操控我們的一舉一動，這不是木偶是什麼？   我們應該放下那個面具，展現真實的自己，不要被他人的想法意見所掌控！唯有撥開那層層的濃霧，了解真相、了解自己，才能看到裡頭最真實、最美麗的花。

  我的家鄉在莆田，莆田有這麼一道美食，絲滑入口，香氣撲鼻，遠近聞名，它就是熗粉。   熗粉有四百六十多年的歷史，在明代嘉靖年間，莆田的老百姓正在準備過年時，倭寇突然來犯，大夥正要準備年夜飯，只得把備好的菜胡亂攪在一起，囫圇吃完就趕緊逃難去了。此後，為了紀念那段苦難的歲月，大夥便在春節前選一天吃熗粉，通常是農曆二十四除塵時或臘月三十的中午。不過，現在的熗粉已經成為餐飲店的賣品，也成為童叟皆愛的食物之一了。   我在莆田的時候，有好幾次家裡沒做飯，那時間都是在外面吃，因此那段時間我常和熗粉打交道。來到餐飲店鋪前，你馬上會被陣陣香氣所吸引，我走了進去，店裡有一點擠，大夥都是衝著熗粉而來。我找了一個位子坐下來，點了一份熗粉。上菜速度比我想像要來得快，很快的一人份量且內容豐富的熗粉就擺到了我的面前。我拿湯匙攪了攪，粘稠的湯汁，純手工使得長短寬厚不一、大小不一的麵條，豐富的配菜顏色漂亮且小巧易入口，邊吃邊想像當時倭寇來時人們緊張的心情，這裡藏著當時許多精心的設計吧！   一碗熗粉，就可以看出當時人們的生活條件與狀況，這也是一段莆田人永遠忘不了的歷史。

  「助人為快樂之本」，我們常會以為自己的力量微小，無法幫助許多人，但其實積小善能成為大善，每個小小的善念與善行，可能會創造出意想不到的奇蹟，而這種美好的助人經驗你曾有過嗎？我有。   我一直都是留長髮的樣子，忘了是哪一年我聽到有人把頭髮剪掉捐給罹患癌症因放射性治療而掉髮的病友，讓他們能戴便宜的假髮，不會感到自卑。我當時的想法是：好酷！所以我決定日後也要捐髮。   於是，現在八年級的我，頭髮長度已達到可捐髮的長度，我一度擔心我前往理髮的理髮店不能幫我依照捐法的程序剪髮，那我豈不是前功盡棄，該如何是好？所幸理髮店阿姨知道我的心意可以協助處理，我才能拿著三撮有二十公分以上的頭髮回家。   未滿十八歲的孩子髮質偏細軟，只能製做女生的假髮，而分開三撮則是因為一頂假髮可能需要不只一人的頭髮量，所以分三撮較方便製作，此外，髮捐尚要求必須是未經染燙過的頭髮，且久放也要沒有發霉才行。我的頭髮正好符合髮捐的條件，所以，我就放在信封裡，寫上收信地址、姓名外加一張鼓勵的小字條寄了出去。   雖然我不知道我的頭髮所製成的假髮能否使戴的人更有力氣去對抗病魔，但我相信那個人一定會更有自信的想戰勝病痛。許多人總不相信小小的善心能使人感受到前所未有的巨大溫暖感，然而也總是有許多人不顧旁人冷嘲熱諷、異樣眼光去幫助他人，並意外地感受心中充盈的踏實與快樂。「施比受更有福」，無論是幫助者或被幫助的人都會感到窩心，但內心幽微而奇妙的心理變化，幫助者會收穫更多！你可有這種美好的助人經驗嗎？

  有人說：「計畫永遠趕不上變化。」最近台灣的疫情越來越嚴重。五月18日一個炎炎烈日的下午，老師突然宣布全國要停課，令大家惶恐不安、不知所措。   剛開始我還沒有做好線上學習的準備，後來三級警戒來勢洶洶，老師開始引導大家進入classroom線上同步學習，爸爸因此幫我買了一台新筆電，克服了許多困難後，新奇有趣的線上學習就展開了。在上社會課時，老師教我們拍照上傳，一開始我怎麼聽也聽不懂，一直請教老師，一直問同學，十分麻煩；一下子拍照拍不清楚，一下子又拍錯頁，不像以前只要把習作交到老師的辦公桌上，就輕輕鬆鬆大功告成。除此之外，體育課程也很難，因為老師竟然找了幾個影片就要我們學著做運動，還要用手量脈搏，下載紀錄單，下載的方法我和家人研究了好久，怎麼傳也是用視訊問同學的，線上學習還真是麻煩啊！   儘管線上學習遭遇許多困難，但在大家的協助下步上軌道，且漸入佳境，收穫不勝枚舉。在上社會課時因為要寫習作和練習簿給老師看，因此老師第一節課就不斷講解上傳的方法，不但一步步講解，還拿手機示範，在老師細心地教導下，我漸漸地學會了拍照和上傳功課的功夫。為了要考試，老師也教導我們進入康軒雲的方法，還教我們使用均一教育平台，和英文線上學習平台，讓我們「停課不停學」，學業也能蒸蒸日上，收穫也多如牛毛：像是音樂課需要唱歌時，我們就不需要唱給同學聽，可以直接錄音給老師就好了；寫造句功課時也不用手寫，只需要打字，讓我們打字速度越來越快，因此線上學習好處也不少呢！   線上學習也有難以解決的問題：像是我家的這一台新筆電，聲音有點太小了，不管是播影片，還是在學習的時候都很小聲，有時候聲音還會斷斷續續的，因此沒有像在學校學習那麼清楚；還有超嚴重的問題就是網路很不穩，有時候上課上到一半，就突然中斷連線，所以網路中斷連線的那段時間，可能就不知道老師在說甚麼了！用康軒雲線上考試也很不方便，因為網路不穩的問題，所以在考試時要按下一題時總是要等很久。還有一次全班網路都很不穩，在考數學時做一題，就顯示網頁沒回應，有時還會當機，什麼也按不了，很麻煩。而且整天線上學習一直盯著電腦看也容易近視，讓我開始懷念起和同學一起吃飯、討論、運動的校園生活。   線上學習雖然資源很多，課程內容百百種，讓學習不再侷限於課本，也讓我們全家資訊功力大增。但是和日常上課比起來，注意力較不易集中、不能和同學討論學習、考試也比較麻煩、上久了還容易近視，因此，我還是比較希望能回到學校學習，遠離疫情，別再度過每天與電腦為伍的線上學習了！

  書名：少年小樹之歌   作者： 佛瑞斯特‧卡特    出版社：小知堂   出版日期：2000/01/20   內容簡介：   有一位名叫小樹的小男孩，五歲的時候，他的父母離開了人間，從那時候，他就跟著他的爺爺、奶奶一起在山區裡生活。小樹和爺爺、奶奶的感情很好，小樹和爺爺、奶奶一起學習了很多生活中的技能。 讀後心得：   我最喜歡的人物是小樹的爺爺，爺爺是一位聰明的人，他是釀酒行業中首屈一指的高手，想要釀出香醇的威士忌不是一件容易的事。爺爺雖然沒有很有錢，但他是奶奶和小樹的依靠，他是一位非常有思想和智慧的人。   我印象最深刻的內容是爺爺說：「給一個人魚，不如教他怎麼釣魚。」如果你教一個人如何自食其力，他可以活得很好，而不是只是給予他現成的幫助而不教他什麼。這句話也讓我們知道，凡事靠自己努力學習得到自己想要的，才是正確又有效的辦法。   我最感動的地方就是當他們要一起回家時，因為小樹跟不上爺爺，奶奶就跟爺爺說：「小樹累壞了。」爺爺卻說：「在認輸時，最好先確定自己有沒有盡了全力。」轉過身繼續走，但爺爺的腳步慢了，讓小樹可以輕鬆的趕上，其實爺爺也是非常關心和愛護小樹的。   書中讓我難忘的一句話是奶奶說了：「當你發現美好事物時，所要做的第一件事，就是把它分享給任何你遇見的人，這樣子，美好的事物才能在這世界自由的散播開來。」我覺得如果我們也能這樣做，我們周圍的人也能感受到更多美好的事物。   從這本書中，我學習到永不放棄的精神，也要為了夢想而去做，不到最後一刻絕不放棄，只要盡力去做，相信我會成為一個厲害的成功者。

  如果說要選一個字做為我的年度代表字的話，我會選擇「滿」這個字，那是因為今年有發生一些讓我覺得很滿足的事情。 　　在十月份的時候，學校的合唱團帶領著團員們去台灣，三天兩夜的行程帶回滿滿的收穫，這是一趟與眾不同的旅程。在十一月份的時候，我和同學組隊參加了學校舉辦的閩南語歌唱大賽，雖然沒有得名次，但是能上台表演就讓我很滿足了。而在這個十二月中旬的時候，一個要讓我再次挑戰上台的就是--國語朗讀比賽，期盼自己上台不怯場，能把老師所教的好好發揮出來。 　　今年，給自己選了「滿」這個字，是因為我覺得收穫滿滿，而且這些收穫也在我心裡有了大大的滿足，我將帶著這個「滿」字，迎接新的一年到來。

  期中考終於結束了，這一次的考試，我考得特別的不理想，讓我的心情很沮喪，我要深刻的好好反省。   升上六年級後，班導總說我們的表現不太妥當，我們班的秩序讓老師頭痛不已，有的潑水，有的打鬧，又有的在考前嘻嘻哈哈，連一點要準備考試的心情都沒有，心浮氣躁，整天吵吵鬧鬧，自然而然的成績當然也就退步不少，我們真應該感到羞愧。   在班上，我認為最沒有進入狀況的就是我了，在考試前一週，我的複習評量紋風不動、靜靜的躺在我的書房裡，然而在考試前三天，爸、媽開口問我評量寫完了嗎？我愣住了不敢回答，因為我還沒開始準備期中考。就在當天晚上，我一邊哭、一邊寫，覺得考試一定會考的不好，覺得會讓家人傷心，也覺得我很糟糕。果不其然考卷發下來了，我的成績下滑了許多。   經過這次的教訓，讓我在心裡訂下了一個深深的目標，每一次的考試我都要用心溫習，這樣成績才會蒸蒸日上！而我們也要懂得自律，讓自己的表現更好，也不會讓老師煩惱了。

 今天早上起床的我心情很興奮-因為我們要去戶外教學，而且是去一整天！整理好要帶的背包，我快快的到學校集合。  出發了！首站地點是：民俗文化村。景點區裡有十八間閩南式古厝，有兩間聚落的功能較特殊，一間是學堂，一間是宗祠。我們先從兩旁的住家區參觀起。厝與厝間的前院地面兩旁低凹中間隆起，竟然都沒水溝！因為前後三排依地勢而建，後高前低，雨時水由高處往低處流不怕淹水。真是佩服前人的智慧！接著我們參觀這裡的學堂。學堂前院有個水塘叫洗硯池，是以前學生洗毛筆的地方，不要誤以為是許願池而丟入錢幣。然後我們去看閩南式建築，每間古厝前面兩旁都有浮雕，象徵著富貴或平安。  然後我們去睿友學校。陳睿友是碧山村人，他去新加坡工作，賺了許多錢，返鄉為小朋友蓋學校。我覺得他可以作為我們學習的好榜樣。  再然後我們到獅山砲陣地。入口處有座水泥獅子，口裡咬著一顆砲彈，是這陣地的代表圖像。砲陣地也是像太武山擎天廳一樣鑿洞而成，挖出的坑室、通道少、小很多。我發現：坑洞通道兩旁的，『牆壁』都是漆成一半白一半黑，通道地面也是一條一條的白線。老師說白色的反光最強。原來這也是開放金門觀光參觀軍事設施的旅客安全措施之一。走完坑道來到對外炮口，看砲操表演。這是我第一次看這項活動。表演的工作人員動作整齊一致，精神抖擻，口令中氣十足，令我留下難以抹滅的印象。  繼續推進到文化園區：裡面擺陳展示很多文物品。我們在其中一個展覽室看到以前人使用的東西，讓我了解以前金門的環境和生活用具。  最後一站是陳景蘭洋樓：是金門最大的洋樓，裡面一樣展覽很多前人使用的生活用品。洋樓外表壁飾華麗，但都是外國人的圖案。庭園區外還有一尊黏著雙翅的自由女神像矗立著，景觀不錯。走下去！還有成功坑道呢！這些建築都讓我大開眼界、讚嘆不已。  這一日的走讀庄頭教學，到了我很少去的金沙、金湖鎮。透過實地走訪，讓我了解這幾處景點地理位置、前人生活使用的器具。 以後我要請家人在假日的時候，多帶我到不同地點逛遊。這樣，累積較多的金門古厝、文物、軍事設施知識。要向台灣的朋友介紹金門，我得比遊客早一步滾瓜爛熟早些了解金門家鄉的二三事才行。

 今天是一學期一次校外教學的日子，我們先參觀的地點是瓊林民防坑道及風獅爺。我們從學校出發，不久之後就到了我們的目的地。  我們參觀的行程是瓊林、柳營營區、植物園，最後一站是畜試所。這些景點中最令我印象深刻的地方是在柳營營區裡面，我們有體驗雷射迷宮這個關卡，裡面非常的暗，讓人感覺很刺激。  我們在植物園的木屋吃午餐，吃完午餐後，老師帶我們逛一逛植物園，但我在逛的時候，發現居然有一隻蜜蜂在我身邊，讓我嚇了一跳。  這一趟校外教學，我覺得好玩又開心。我也希望下次有機會能和家人一起去這些好玩的景點再玩一次。

 我有一個美麗快樂的校園，它充滿著活潑與快樂，校園的每一天都讓人著迷。  早上，是一天的開始，每天早上每一個小朋友都會快樂去上學，整理校園的整潔，每一個人分工合作，大家都很快樂。  中午，又是吃飯的時間，每一個小朋友的活力午餐，大家都會把食物吃乾淨，每一天的菜色都不一樣，好幸福唷！  下午，又到了放學的時候了，是每個小朋友期待的時候，這表示一天的課程結束了，即將回到溫暖的家了。  這個美麗又快樂的校園，有我們每一天的相處回憶，有我們的歡笑，希望校園能夠永遠這麼快樂、幸福又美麗。

 今天早上老師帶我們二、三、四年級，去青岐海邊看綠石槽。  學校請退休的洪主任幫我們解說，洪主任說：「火山爆發的岩漿碰到海水冷卻後就變成玄武岩」，一路上走走看看就到了綠石槽的海邊，大家都覺得風景很漂亮！  我看到有一個像烏龜的石頭上面有很多海草，海水沖刷石頭，還有風化成各種樣式的石頭。往回走的路上看到一個像犀牛的石頭，這應該也是受到海水沖刷的緣故，大自然真的很神奇。  希望下次還有更有趣、更能接觸大自然的戶外教學。

 小羊爬來爬去，一眼就看見小草，牠快樂的說：「我看見了，春天是粉紅色的。」 小鳥飛來飛去，一眼就看見天空，牠愉快的說：「我看見了，春天是藍色的。」 小狗走來走去，一眼就看見大樹，牠高興的說：「我看見了，春天是五顏六色的。」

　臉部平權是每個人的基本人權，不管外觀如何，都要公平的對待他們，不要盯著看，也不要問敏感問題和給他們建議，要有平常心、要有同理心和要有愛心與耐心。 　我覺得被燒燙傷的人們，他們很辛苦，要穿著緊緊的壓力衣，看起來就很難受，再加上這個世界有很多人，很有可能被以貌取人，這樣顏面損傷者會很難過。 　每個人的臉部都是與眾不同的，卻都一樣獨一無二，我們千萬不要以貌取人。