運動，對我們來說是非常重要的一件事，不只對人，對動物而言也是如此，運動不但可以增強體力和耐力，還可增加抵抗力，對健康也是非常好的。 運動也有很多不同的種類，像是球類、田徑、游泳、自行車、體操、滑雪……等等，而且運動不但健心也健全，運動不但可以增強體力也保障健康，還可以測驗自己是否有運動家精神，有運動家精神是非常重要，運動項目獲得第一名，切記不管名次是多少，「勝不驕，敗不餒」，要有服輸的精神，和超越勝敗的心胸，做個有風度的運動家。 運動是個非常好的活動，你可以認識更多志同道合的朋友，也可以健全你的心胸，是個只有益處沒有壞處的好活動，流完汗，洗好澡，通體舒暢的，還促進新陳代謝，運動不分年紀、不分身高、不分體重、不分男女，是個全家人都可以做的活動，所以不要再每天窩在家裡了，出來到戶外，做做運動吧！ 

人非聖賢，即使是神仙也有犯錯的時候，只是那一件犯錯的事，你選擇要逃避它？永遠忘記它發生的過程，但是那將無法避免，因為它會留在黑暗處，讓你留下深深的刀疤；還是你會選擇勇敢接近它？改過自新，不會再犯錯同一件事，讓自己問心無愧呢？ 小時候，我倒是做過許多犯錯的事，那時候我都選擇忘記它，從來沒有想要改過自新，只是一天過著一天，而且我犯過的錯總是還會再犯，到了現在想想那時我真是太聰明了。 記得我三年級時，有一天在打掃的時候，我正和同學拿著掃具打來打去，這時我千里眼一看，看到主任走了過來，所以我趕緊假認真的打掃，主任一看到我，就拿著一袋垃圾叫我等一下拿去倒，但是我並沒有拿去倒，反而隨意丟在一旁，趕緊腳底抹油跑了。但是我一進教室，我竟然看到了那一袋垃圾在教室裡，老師忿然的問：「是誰把垃圾丟在掃區的。」這時我心情開始焦慮了起來，額頭上的汗水直流下來，心中的恐懼也越來越多，老師正走下來講台，一個個逼問，到我時，我像是監獄裡的犯人被烤問著，我一句話也說不出來，只是呆呆的站著，這時主任剛好走了過來，問我有沒有把垃圾拿去倒，而讓這一件事因此東窗事發，沒想到老師破口大罵，還懲罰我整理校園一個月，而我完全不能抵抗。 但是我事後想想，原本老師要處罰我，是要讓我記取教訓，不要再犯第二次，俗話說：「聰明的人不會被同一個石頭絆倒第二次。」就是要我們所做錯的事，不要一再犯錯，並且改過自新讓自己接近成功的大道。

青春，能是一鍋嗆辣的麻辣鍋。它使你興致勃勃，縱使嗆喉也得豪邁地吞嚥；青春，能是一扇任意門。它使你好奇且渴望，即使陰險也得逞強地奔放。不妨現在就跟著我一起挑戰青春、享受青春、燃燒青春吧！ 假使在一片綠油油的森林裡，我會是那自由自在的鳥兒，在群樹間翱翔，揮動著我的雙臂找尋蔚藍的天空，衝出林間吧！假使在一張皂白的圖畫裡，我會是那擁有七彩顏料的畫筆，舞動著我的身軀，在白紙中彩出獨一無二的景象，在黑暗處點綴出閃亮絢麗的光景，創出自我吧！國中高中是青春的精華時期，我們帶著籃球在操場中競賽，練習時揮灑著汗水，奔放青春的活力。比賽中盡力地跑跳，嘶吼的加油聲轟炸全場。我們帶著一顆炙熱的心，跑遍金門各地，照相機卡擦卡擦地記錄著我們所經歷的每一次歡笑與感動。在腦袋間，我們超越現實的奇特狂想，繼續帶領著我們燃燒青春烈焰！ 現今科技日新月異，家家戶戶都有著一台電腦，孩子們從小就沉浸在電玩世界中，身心健康也跟著受影響，若是小小年紀就成了宅男腐女，那麼童年時光是否只被電玩佔據了呢？我們擁有的夢想不能只是擺著空想，冒險總比不冒險來的好，想夢想成真就得嘗試不安穩的築夢，在冒險當中我們會學習到平常所遇不到的，不去做怎麼知道做不成呢？ 青春歲月其實沒有那麼短暫的，就因為時光匆匆，我們只要盡力爭取、創造機會，把握住每一次每一分時光，而不是空等著機會來臨，因為我們知道「努力不一定會成功，但是要成功唯有努力！」努力去實踐每一件事，勇敢地跨出第一步，將會有第二第三步讓我們堅持下去邁向夢想，雖然中途肯定沒能順利度過，但是「失敗為成功之母」不是嗎？繼續迎接也冒險出更多嚮往且回味無窮的青春錄吧！一次一次美好或痛苦的累積，才是挑戰青春、享受青春、燃燒青春！

  要耕耘自己的生命花園，一定要有三個元素，陽光、空氣和水。陽光就好像友誼，誠如「從人生中拿走友誼，猶如從生命中拿走陽光」；而付出就似空氣，似乎不存在，但如果不懂得付出，只會一味的接受他人的施捨，那麼這個人只能永遠活在自己的世界裡，永遠無法突破；文學就像水一般，和我們關係密切，如果少了它，我們的生命就會像河水乾涸一般，大地萬物無法生存。我們只要擁有這三個元素，就能使自己的花園更加燦爛、美麗。 我們可以結交許多益友，讓自己的花園添加更多樂趣，變得更加明亮，尼采曾說：「一棵樹要長得更高，必須接受更多的光明。」如果花園中的花、草、樹、木，都接受了陽光的照耀，那麼，這些生命一定會長得非常豔麗，也能夠使得花園花團錦簇、五彩繽紛、繁盛豔麗。但是俗話說：「近朱者赤，近墨者黑。」我們必須找到能夠和自己個性相合、互相提攜的好友，而不是讓自己走上不歸路的朋友，因為這種朋友只會害了自己一生。 一分耕耘、一分收穫。在這社會上，很多人想要不付出就有收穫，也有許多人一味的接受別人的付出，但付出與收穫是息息相關的，沒有付出就沒有收穫；相同的，有收穫，必定有付出過一份真心的努力。在大家的花園裡，有許多垂頭喪氣的花，那些花就好比無助的人，需要我們付出心力幫助他，當眾多的花都重新抬起頭，仰向燦爛的陽光，這些花朵會再次給我們新鮮的空氣，在生活上，許多人其實都在等著我們的付出與幫助，如果我們能夠付出愛心，那麼我們就能使他們得到溫暖。我的生命花園中，不僅有空氣，也有許多面帶微笑的花朵，仰望著太陽，好像每天都在訴說他們的新希望。 常聽人說：「書是知識的寶庫，智慧的泉源」我們可以多讀書，充實自己的想法，讓自己充滿文學氣息。人生中如果少了書，就不能提升自己、擁有更多知識，我們要有知識，因為有了知識才有文學，所以唯有讀書才能充實自己肚子裡的墨水。既然知識和文學是源頭，那麼就用它們來灌溉自己的生命花園，才能使得花園更多采多姿。 有了益友，花園將擁有更多趣味；付出，將讓人們得到溫暖；有了書本，將擁有知識與文學。只要將這三個元素加入自己的用心，持續灌溉花園，相信我的花園一定會開出奼紫嫣紅的花朵，讓我的生命中充滿趣味。   

俗話說：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。」「貧者因書而富，富者因書而貴。」每個人都有自己喜歡的書，而我也不例外，其中我最喜歡的一本書是一個愛建築的男孩。 一個愛建築的男孩這本書的作者是安德麗雅‧碧蒂，繪圖是大衛‧蘿柏茲，出版社是三之三文化，出版日期是2009年10月，這本書是在述說，伊基佩克是個愛建築的男孩，他剛兩歲時，就用紙尿布和塑膠水造搭，也用土塊造獅身人面像，還用手工黏土造寺廟，更用水果造了許多教堂，雖然受到葛麗兒老師批評，但是他仍然沒放棄自己的夢想，最後終於成為一位優秀的建築師。 這本書主要是在告訴我們一個大道理，人不可以放棄自己的夢想，這樣願望才有可能會實現。就像故事的主角伊基佩克是一個愛建築的男孩，雖然他一路上遇到了許多挫折和失敗，但是他還是不放棄自己的希望，繼續努力朝著未來的夢想前進，當機會來臨時，他不但幫助葛麗兒老師解決困難，也達成了自己的理想。 我也有這樣的經驗，就像國小一年級時爸爸買了一輛兩輪的腳踏車送給我，這一輛腳踏車有一隻凱蒂貓，真是可愛極了！剛開始，我因為平衡感太差，就摔個四腳朝天，又屁股著地，我痛得哇哇大哭，爸爸安慰我說：「別害怕，我扶著你，我們一起努力，一定可以成功的。」聽了爸爸的話後，我不哭了，還更加努力的練習騎腳踏車，最後我嚐到了成功的甜美果實，所以，我們也要像故事裡的主角伊基佩克一樣，永不放棄自己的夢想，這樣夢想才會實現，可是要是我們放棄自己的夢想，那夢想就會變成空想，永遠都不會有成功的一天。

爸爸媽媽把我扶養長大，每天細心的守護我，給了我一個溫暖的家，不曾讓我受傷害。家人是我的一切，沒人可以搶走，這個溫暖的家。 每當我要比賽時，媽媽總是幫我加油打氣，讓我覺得好有信心。生病時，媽媽會帶我去看醫生，煮飯給我吃，讓我多休息。暑假都會帶我去台灣玩，買了好多東西。我的成績不好，姐姐會鼓勵我，讓我想要拿出好成績給家人看，因為姐姐我才會想要力爭上游，證明我自己的實力不只這樣。爸爸下班回家常和我搶電視，我就會問：「回到家還不休息，你不累嗎？」爸爸就會跟我說；我已經習慣了，賺錢本來就是我的責任，所以你要好好讀書！我聽了想一想：爸爸不曾抱怨過他的工作，其實爸爸還是很辛苦的！ 讓我有舒適的家是爸爸，煮飯買衣服的是媽媽，鼓勵我讀書的是姐姐，喜歡跟我打架的是妹妹，這就是我的家，非常不一樣，他們也是我一生中最重要的人，我一定會好好守護珍惜這個家。我要謝謝我的家人，帶給我很多的幸福，大家一定都要平平安安的喔！家人的愛我一一收入心底成為我一輩子最珍貴的回憶！不管是什麼困難的事，我們一定要同心協力完成。

我家有一位溫柔的人，她是我媽媽，我從小到大都是跟著媽媽一起長大，她從來不會打我和罵我，而是細心照顧我，我要謝謝媽媽。 她的心情有時晴天、有時雨天，有時陰天還有打雷的心情，晴天是開心，雨天是傷心，陰天是心情不好，打雷是生氣，我不能讓媽媽傷心、生氣，一定要讓媽媽興高采烈。 我要感謝媽媽，因為她從未喊累，每天洗衣服、煮飯、打掃家裡和上班非常的累，我一定要乖，要好好的照顧弟妹。

  粗心妹妹： 你可能不知道我為什麼要寫這封信給你，寫這封信給你，是要讓你知道我有多麼的討厭你。 每次我在寫數學功課的時候，明明這題是「┼」，你都害我寫成「－」，果然功課交給老師後，又挨了一頓罵，都是你害的。 每次我在寫姓名的時候，你都會跑過來干擾我，害我明明就還沒寫完，就交給了老師，因此被罰寫名字十遍，這也是你的「傑作」。 每次我在打電腦時，我明明就是要按這個遊戲，你卻悄悄的靠近我，推了我一把，害我按到另一個遊戲，這一來一往之間，時間都白白浪費了！根本就沒有辦法盡興的玩，你讓我生氣極了！ 現在你應該知道我有多麼不喜歡你了吧！希望你看到這封信時，可以知道我很討厭你，並從此請你離我遠一點。 雅雯敬上

這是很「特別」的三堂課，在經過了這三節特別的課後，使我對報紙更了解了，為什麼呢？是因為老師教我們有關報紙的課。 星期五的第五節課，老師講了一些有關報紙的知識。第二次去上課時，老師教我們把一張白紙做成報紙，我們先去找一篇文章，然後再寫下自己的心得，最後再寫一些字。裝飾一下就可以了，雖然我自己做了四次才成功，但最後終於做好了！第三次上課則是跟大家分享別人的作品，看了看後，老師誇獎了一些做的很好的人。老師還跟我們說要多看報紙，因為看報紙不但能分享文章，還可以增加寫作能力，真是一舉兩得，兩全其美啊！ 上了這三節有趣的課，我真的覺得寫作能力和知識增加了，老師也推薦我們小四生多看金門日報和國語日報，因為上面有一些人的好文章和大家分享，所以以後有空時可以看報紙，增加知識。

大家好，我的名字叫做王生龍，我住在金門縣，就讀何浦國小六年甲班，是個平凡的小學生。 我的功課有點差，每天回家的第一件事，就是寫功課。假日有空的時候，我會到同學家，找同學玩，也會多看，多讀書，充實自己。這樣才不會浪費我寶貴的時間。 我喜歡閱讀，尤其是有關歷史方面的讀物，我特別有興趣，因為看多了歷史讀物，讓我有種好像置身在古代的感覺。了解當代的歷史與故事，知道了許多從前發生過的經典故事，真是有趣極了！所以，我的社會成績在班上可是數一數二的高喔！我就像電腦一樣，有時候非常正常，時而瘋狂、耍耍脾氣，跟別人過不去。上課有時很吵鬧，有時很安靜，下課喜歡大叫，但有時也會安靜的坐在位子上看書。 我參加過許多的活動，其中就屬淨灘活動最有意義了。因為淨灘可以使環境更整潔，讓海灘變得更美麗。我希望我以後能改掉我所有的壞習慣，讓我恢復「正常人」的生活。