字典，       是我讀書的好幫手，       有不懂的字，       找它準沒錯。       字典，       就像是一位啞巴的老師，       雖然不能說話，       但是也可以提供給我正確的消息。       字典，       您的貢獻實在太偉大了！       真令人佩服啊！

你覺得媽媽很偉大嗎？其實爸爸也很偉大！俗話說：「男主外，女主內。」爸爸每天都很辛苦的在外面工作為了賺錢養家；為了給孩子更好的教育環境。所以，既然媽媽都有屬於自己的特別節日，那麼爸爸也應該要有屬於自己的節日，這個屬於爸爸的節日就是「父親節」。       一年一度的「父親節」，你有送爸爸禮物呢？或者是跟爸爸說聲：「爸爸！父親節快樂！」       不知道你比較喜歡爸爸還是媽媽呀？如果你問我，我則是兩個都喜歡喔！因為爸爸和媽媽都對我很好，雖然有時候他們會吵架，不過感情還是很好，我希望我的爸爸和媽媽可以永遠都過得很幸福。       我是一個很幸運的小孩，有著很疼我的父母，但是有些孩子卻無父無母，真可憐！無父無母的人，他的人生永遠都是黑暗的，即使有其他親人照顧，也比不上有父母來的好！       樹欲靜而風不止，子欲養而親不待，還是趁早來孝順父母吧！

風來了，       小草做體操練身體。       雨來了，       小草樂得直跳腳。       太陽出來了，       小草舉起雙手哈哈笑。       小草說：       只要羊、牛、馬不來，       我就會長高。

志願就像是人生中的燈塔，指引我們努力的方向，所以每個人都應該要有一個志願。有的人想要當大老闆，開一家公司，做一番大事業；有的人則希望當清道夫，默默無名過一生。       我當然也有我的志願，我的志願是當一名國小老師。在以前，人民的生活都很窮苦，吃不飽、穿不暖，為了求溫飽，年紀小小就要幫忙放牛，和大人一起出海捕魚，很少有受教育的機會。現今社會則不同，隨著經濟發展，如今人人都有讀書識字的權利。       我認為在學習過程中，國小階段是最重要的。因此我立志當國小老師，希望在小學時就矯正學生的思想及行為，長大後能在社會上立足，成為有用的人。       要成為一位好老師，並不是一件那麼容易的事情。當老師除了要有豐富的知識，也要有耐心，才能使學生受到良好的教育。       為了要達成目標，我一定要更加努力，多充實新知識，才能在未來把知識教給學生，培養出國家未來的主人翁，使國家更加強盛。

哥哥是我心目中的英雄人物，我不但敬愛他，也非常地羨慕他；因為他身材高大，臉蛋兒也俊俏清秀，書讀得好，孝順又有禮貌，是一個人見人愛的好孩子。       哥哥是一個運動的好手，不管是賽跑、籃球、游泳：：：都是他拿手的項目，常常代表學校、社區參加各式各樣的運動比賽，也常常抱著獎盃回來。哥哥是我和爸爸媽媽心目中的恆星，我們都以他為榮。       哥哥也常常鼓勵我要多運動，告訴我運動不但可以強身，還可以學到書本裡沒有的學問。我心想要做一個好學生，就要像哥哥一樣樣樣都學，哥哥不但運動好，電腦更是一級棒。我常常坐在他旁邊，欣賞他神乎其技的電腦能力，一邊學習他電腦長才、技術，哥哥也總是毫不保留地傾囊相授。       哥哥知道爸爸賺錢很辛苦，寒、暑假都會自己出去打工賺取微薄的工資貼補自己生活上需要的費用，然而，這樣的好哥哥，如今已離我們而去；就在今年五月二十三日，一次的意外奪走了他寶貴的生命，頓時，家中的笑聲不再，爸爸媽媽常抱著哥哥的照片痛哭流涕，我們幾個孩子也只能把哥哥的好當回憶，希望他在天堂的那一方過著快樂的日子。

時間像什麼？       像金錢一樣，       花了就沒了。       賺起來很辛苦，       花起來很快速。       我們一定要珍惜光陰，       一點一滴的存起來不要浪費。       　 時間像什麼？       像水一樣，       用過就不會再恢復。       只要懂得控制時間，       一定能過的很有規律。       　 時間像什麼？       如果時間停住了，       那我們該如何是好？       如果時間能倒退，       我願意把浪費的時間補回來。

今天是十二月十日星期五，我們賢庵國小舉辦了「班際路跑」，參加的年級有「三、四、五、六」年級！看到大家的表情，都能知道大家的心情超級緊張，因為大家的臉色，個個都變成綠色的！好可怕唷！不過還是有些同學，神態自若的，信心滿滿的想得到第一名喔。       到了快要比賽的時候，剛開始我們就先跑我們學校的操場一圈，因為要把身體的溫度提高，然後再全體做「暖身操」，這就是暖身的工作，主要是為了在比賽時，讓我們不會受到任何的傷害。時間過的很快，比賽的時間是一分一秒的接近了，大家是愈來愈緊張。       首先，是由六年級的大哥哥、大姊姊們開始跑起，當槍響起時，他們賣力的往前衝啊衝，速度像火箭一樣，快啊快！是讓我們跟不上的，真是讓我非常佩服呢！       接下來是換我們五○一班上場了，就在此時，我們也突然看到外籍老師─Andrew正騎著腳踏車來學校呢，他說要陪大家一起跑步！此時，我的心情是比誰都還來得緊張。一開始我一直往前衝衝衝的，後來因為沒力，所以我只好快跑，那時我還以為我得不到第一名，不過在我跑向終點的那一刻，好多人都為我加油，說我是第一名呢！我是高興的不得了！       最後是該三、四年級的小朋友上場，他們年級比較小，所以跑的距離比較短，不過他們也是很認真的在比賽中跑著跑著，真是讓我羨慕啊！比賽完畢之後，大家是氣喘如牛，累的要命，但是這麼辛苦的一段「路」，都給我們熬過去了，所以我們只要等待美好時光到來吧！       在過程中，讓我最感動的是Andrew老師，他不僅幫大家加油，還陪著我們四、五、六年級的小朋友一起跑，他的運動家精神真是令人敬佩。經過了整整的一個下午，我們的收穫也不少呢！一方面可以訓練體力、耐力和體育精神；另一方面可以體會到「只要有努力的一刻，凡事有成功的成果」。我認為這句話真的沒有錯，有些同學雖然跑的成績不是很理想，不過大家一定要記住「勝不驕，敗不餒」這句話唷！大家下次再努力點，一定會有更好的成績，我在此為以後的大家說聲「加油！加油！再加油！」

多年國小有一個人非常慈祥，臉上時常帶著笑容，身體很健康，那是誰呢？哦！那就是我的老師。       老師的脾氣像火箭，如果生氣起來全班鴉雀無聲，就像老鼠遇到貓一樣。舉個例子來說吧！有一次老師在台上教數學，有些同學卻在台下講話，正當大家亂成一團時，忽然有同學說：「老師好像生氣了」，頓時間教室靜得連一根針掉下去的聲音都聽得見。       老師教學很嚴格，如果我們有不懂的地方，老師都會很有耐心地教到我們會為止。老師不僅教我們讀書，還教我們做人做事的道理，時常對我們說做人要誠實，做事不要違背自己的良心。       一提到老師抓錯字的功力，那可是數一數二的，就像「包青天」在抓壞人一樣厲害，連少了一點一筆畫都能找出來，有時媽媽幫我檢查課題完，錯字都找不出來，但一經老師的眼睛就會發現錯誤，老師一次看那麼多本作業卻都能把錯字找出來，可見老師有多仔細。       老師上課不僅認真為我們解說，還常常補充一些課外的知識，大概是怕我們「營養不良」吧！如果我們有哪些不懂的地方，老師也會不厭其煩的為我們詳細解說，直到我們學會瞭解為止。如果同學犯了錯，老師並不會無緣無故打我們，而是講道理給我聽，大家聽了都能接受老師的勸導，而且也很高興的接受喔！       對了！我的老師就是充滿愛心的吳思遠老師，我能被他教到很幸運吧！

星期四早上，老師帶我們班和三年級的學生去金城的文化局參觀兒童館，當我們走進館內，立刻看到各式各樣的書籍，琳瑯滿目，就像一個大寶庫，右側閱覽室裡很安靜，桌子有高有低，椅子有硬有軟，任君選握，真是個看書的好地方。       兒童館的設備非常新穎，裡面的書桌排列整齊，右後方是書庫，裡面有文學類、科學類、童話類、漫畫類等等的書籍，應有盡有，只要你想要的，都可以來這裡找，難怪每天前往看書的人，絡繹不絕。書本看不完，還可以借回家看，當你累了，兒童館前有一片空地，任你打球、遊戲都可以，可說是一舉兩得。       第一次參觀兒童館我就愛上它，雖然我不住在金城，但是以後只要一放假，我一定請爸媽帶我去圖書館看書。古人說：「書中自有黃金屋。」「書中自有顏如玉。」真是一點也沒錯，看書除了可以充實我們的知識外，還可以增廣見聞，當你遇到問題時，靠「書」通通迎刃而解啦！

每一個在舞台上放出亮麗光采的成功者，背後都有太多的努力，太多的挫折，因為他們過人的勇氣與毅力，使他們養成了「愈挫愈勇」的精神，他們是我最佳的學習對象，他們是我的偶像！       名作家杏林子，小學六年級時，因得了一種可怕的疾病─類風溼關節炎，曾使它一度放棄自己的生命，對人生不抱著一絲的期望，但當醫生拿著聽診器，讓她聽著自己一聲聲沉穩的心臟聲，她突然覺得自己沒有悲觀的權利，生命中，有許多事物還在等她學習，有許多人還需要她付出關心，因此她忍受病痛的煎熬，自己努力閱讀，並逐漸培養出寫作的樂趣，寫出一篇篇努力奮鬥，不向命運低頭的勵志小品，更可貴的是她能將這種意志力化作行動，創立伊甸基金會，關懷弱勢，積極鼓舞，協助他們奮發向上。       杏林子的奮鬥故事，曾讓我在遭逢不順心的時候，因她對人生的態度有所領悟，使我心胸也跟著開闊；當我在面對挫折的時候，因杏林子的堅強，使我在心裡也聚成一股力量，跌倒了，隨時都能夠「再爬起來」！       蓮娜‧瑪莉亞則是一位身體上的殘障者，她一出生就已註定必須活得比別人辛苦，因為她的左腳只有右腳的一半長，這個缺陷，讓她永遠站不起來！小時候，她受到的嘲笑與辱罵，雖使她的自尊心受損，但她的自信和毅力卻比別人多了許多，最終她還是以那勇敢的雙腳站在台上，譜出生命的美麗樂章，唱出動人的歌聲！       反觀我們這些身心健康者，只要挫折一來臨，便失去應對的能力！只要些許的失敗，便放棄了一切！這是多麼的懦弱！多麼的愚笨；是否我們應該調整對人生的看法。       生活中，有太多值得我效法的人物，由於他們堅定的步伐，不斷的往目標前進，尋找屬於自己的天空，今日才有許許多多的成功者出現，偶像們！感謝有你們！領航我走向茫茫人生正確的方向，現在；我會更努力達成自己的目標；更認真的為生活留下不一樣的色彩。

碰！碰！碰！房間裡又傳來了網路遊戲的聲音。沒錯！二十一世紀最流行的物品─電腦。它既有優點也有缺點，那就請聽我娓娓道來吧！       首先談談電腦的優點，當我們遇到問題或要找資料時，都可使用電腦。電腦的功能非常多，如：網際網路、小畫家：：：等，如果無聊的話還可以灌遊戲來當自己的娛樂項目，這樣也是不錯的呢！       再來談談電腦的缺點，現在的青少年常常泡網咖，就是因為沉迷電腦遊戲，為了使遊戲人物等級提高，不惜金錢和時間來練功，真是令人傷腦筋。       最後，我們不能把電腦當飯吃，但可當娛樂(不能花太多時間)，希望大家盡好學生的本份好好讀書，不要虛度光陰。

「哇！一大片綠油油的草原隨風搖擺，燕子們成群結隊的飛向南方，風先生迎面徐徐吹來，和身在草地上靜靜的欣賞這美不勝收的景象。」當我正沉浸在這美夢中時，我被一旁的竊竊私語聲拉了回來，原來是要下課了　！在上課漫長的四十五分鐘裡，老師好像在施展催眠大法，把全班都哄得昏昏欲睡，根本沒有心思專心聽講，但老師還是在講台上滔滔不絕，只剩五分鐘了，同學們早已坐立難安，蠢蠢欲動，終於「五、四、三、二、一」叮咚！叮咚！下課了，下課了，心彷彿甦醒，大家興奮的跳了起來，精神抖擻的衝出了教室，簡直是「上課一條蟲，下課一條龍」。       於是，大家往四面八方跑，運動場、福利社，頓時熱鬧滾滾，也有人留在教室休息，每個人都很珍惜這美好的十分鐘。       之後，學校好像活絡起來了，操場上擠滿了人群，熱愛運動的學長們正上演著龍爭虎鬥，所以操場總是最熱鬧的地方，不但可以看到激烈的對戰，還可以聽到吶喊的加油聲，而且每次都玩得汗流浹背，我覺得又刺激又好玩呢！       福利社阿姨又開始忙碌了，在這十分鐘裡，全校有一半的人會到福利社報到，總是把福利社淹得水洩不通，但仍樂此不疲，這都是為了祭小小的「五臟廟」，也為了儲存下一節課的體力！       校園的另一角，有許多同學也會留在教室看書，溫習功課，做些靜態的娛樂。最重要的事，在教室裡和同學聊天、說八卦，真是非常有趣！       「叮咚！叮咚！」「奪命鐘聲」響起，大家心不甘情不願地回教室，有人一手拿餅乾，一手拿飲料，邊走邊吃的走進來；也有人滿身大汗的衝進來，也有的人還在悠哉的聊天，大家似乎都意猶未盡。「老師來了！老師來了！」班長大聲的叫喊著，剎那間，大家閉上了嘴，低下頭來看書，從瘋狂的母獅子變成溫馴的小綿羊，一點聲音也沒有，還微微可以聽到螞蟻的談話聲，慢慢的，老師的腳步聲越來越大，大家的心情也越來越低落，因為，又要開始「寧聽」那四十五分鐘的催眠曲了。