每個禮拜三下午，我們學校都會有「打鑼鼓」的課，教的人當然就是陳為仕師傅，上課時，我們都會有老師在一旁督導，遵守秩序，有什麼事情也可以告訴老師。       陳師傅一開始會請每一隊上去打(先從六年級開始)，他們在打時，陳師傅會叫我們其他隊員手跟著動、嘴巴要念，陳師傅在台上指揮，打完後，如果有缺點或打得不錯，陳師傅會馬上告訴我們，讓我們知道改進，全部打完後，休息十分鐘，再繼續下面的課程。       打鑼鼓，金門應該有不少學校都在打吧！有些人可能不太會打，所以更要認真學習，不要上課吵鬧，如果打得好，還可以出去比賽，或是有喪家需要的話，都會用到，所以我們要好好學，不要讓陳師傅或老師失望。

    十二月十一日是我們的校慶。       早上全部的師生都不用上課，大家都開心極了，我們先到體育館找位子坐，老師說：「現在坐哪裡，待會兒就坐在哪裡。」老師帶我們回到教室，沒多久音樂老師來找我和許宸說：「你們趕快把要表演的服裝換好吧！老師帶我們到常常練習的地方再練習一次，我們被帶到後台，表演之前，大家都好緊張，不久輪到我們表演了，大家都豁出去了，我心裡想我們練習了這麼久，就是為了今天的表演，所以要更勇敢更認真才行，在台上看到這麼多的人來看我們表演，好興奮呀！表演完我們就到台下了，後來開始辦跳蚤市場，我們把帶來的各種東西擺一擺，結果賣了好多好多的東西呀！中午我們就去吃午飯了，回到教室睡了一會兒之後，我們又到了體育館看別人拔河，老師幫我們報名以後，老師說座號雙數的一隊，單數的一隊，大家都使出全力，拔呀拔，結果是我們雙數的贏了太高興了，太高興了。       我覺得這一次是最開心的一個校慶。

    今天九月十八日，是大家期盼已久的體適能造勢活動，號召全國百萬學生在當天早上十點十五分同步運動，其中大金門只有我們安瀾國小參加。       老師說幼大、幼小、一年級跳健康操後進行趣味競賽；二、三年跳操、跑操場；四、五、六年級跳操、從學校跑東店，對我而言，小事一樁啦！時間越來越接近十點十五分，剎那間只剩十秒，全校師生在一起倒數「十、九、八、；：四、三、二、一！開始！」音樂一下，大家就很賣力的跳健康操，把平常練習的成果表現出來，連來賓、鎮長、陳督學、梁會長、李社長以及在校的老師受到我們健康快樂的氣氛影響下，也都很賣力的跳健康操。跳完，我們就從學校跳到東店，在跑的過程，我們就像熱鍋上的螞蟻，熱得要命，要到東店了，我氣喘如牛，最後拚命的跑，終於到了，這種突破自我的感覺真棒。       這次活動由於大家的參與，使活動圓滿開始，圓滿結束，最後希望下次能再舉辦。

    我們學校有很多個性不同的老師，有些管教嚴格，有些管教較自由，有些則是搞笑高手，但他們的共同點就是要教給我們新的知識，要把一些基礎能力傳授給我們，如果沒有這些聰明認真的老師，我們要怎麼辦呢？如果沒有老師，我們要怎麼學會生活能力呢？所以，有了老師的教導，就應該學以致用，不要浪費老師的苦心。       在我小學階段有兩位老師擔任過我的導師，分別是淑芬老師以及湘玲老師，這兩位老師也同時是我最敬佩的老師。在我升上一年級時，最需要的就是老師不畏辛勞的教導，淑芬從一個一個教，教到我能背得滾瓜爛熟，教到我可以當教注音的小老師是很不容易的，擁有老師對我的信任以及耐心的指導，讓我學的更快了。       四到六年級的導師是由湘玲老師擔任，老師平常雖然不會很嚴厲，但是如果成績考太爛，老師也是會大發雷霆，有時遲交作業的人太多，也會讓老師氣得七竅生煙喔！教師節那天，老師收到了很多卡片，我也有送給老師，因為老師要批改很多作業，有些我們不會的問題，老師也會一而再、再而三的講解，直到大部的人都了解。       在我的心目中，學校裡的每一位老師，都是最棒的，但是最特別的，還是這兩位我的導師。我要跟淑芬老師及湘玲老師說：「你們永遠是我最喜歡的老師，謝謝老師這幾年來的教導，祝福老師身體健康、平安快樂。」

    上個星期三下午，學校舉行越野賽，我得了女生組冠軍，真是高興的不得了，雖然是我個人的榮幸，但是也是本班的榮譽。       發令槍一響，我拚命的往前跑，雖然年紀比較小，但是我並不氣餒，記得老師常勉勵我們的一句話：「努力就有成果，人小志氣高，皇天不負苦心人」，終於打敗四年級女生，獲得中年組冠軍的寶座，自己也眉開眼笑，慶幸自己的努力沒有白費，總算有了收穫。       我這次雖然得了光榮的勝利，但也不應驕傲。努力吧！李芸錚，更大的勝利錦標等著你去奪，全縣性的冠軍大寶座等著你去搶，一定要勤練習，才能爭取更高的榮譽。

    我的家庭就像是一座溫暖的城堡，裡面住著各式各樣的人物。       爸爸是一位和譪可親的國王。做事非常認真，一點兒也不馬虎，而且也常常熱心助人。媽媽是一位善良又美麗的皇后。常常幫助鄰居倒垃圾。大哥二哥是一對英俊又勇敢的雙胞胎王子。鄰居有人衝突或打架時，他們常會去當和事佬。三哥是一位帥氣又有活力的棒球王子。因為他現在正在棒球選手，所以也經常教我打壘球，在學習當中我都好快樂呢！大姐是一位好玩又好笑的公主，我生氣的時候，她常常會做一些好玩的動作讓我笑。二姐是一位漂亮又聰明的公主。我功課有不懂的地方時，她總是非常親切的來指導我。三姐是位可愛又活潑的公主。她常叫我一起去做運動，告訴我有運動身體才會健康，體力才會更好，而我也是一位熱心的小公主。朋友或同學受傷時我會幫他們擦藥，有功課方面不會時也會主動來教他們。       我有一個溫馨美滿的好家庭，覺得好幸福哦！所以一定要好好的珍惜所有的家人，讓我們的感情能永遠這麼的融洽和樂。

    這學期，我剛從台灣轉學到金門的卓環國小就讀，可能因為能回台灣的機會較少了，所以老師特別給我這次機會，讓我參加十一月九日由金門縣教育局安排的離島學生赴台參訪四日遊活動。       「耶！」飛機終於降落於台北松山機場，一連四天的參訪行程就此展開了序幕，今天首先要參觀的「台北海洋博物館」、「士林官邸」、「木柵動物園」。其中海洋館最好看的是魟魚，牠不但游的速度很快，吃東西的速度也是一流的；接下來，我們前往士林官邸，士林官邸裡有賣吃的，因為我們這一組看得太入迷，沒想到竟然跟導遊ＫiＫi走失了，不過我們幾位不知天高地厚的同伴，依然神定氣閒的去買冰淇淋來吃，你們說我們幾個的神經會不太太大條了點呢？緊接著來到木柵動物園，印象最深刻的是去看猴子，牠們的屁股好紅好腫，害得阿燾老師感到好丟臉，因為阿燾老師屬猴子啊！還好我是屬老鼠：：：       快樂的第二天終於來到，今天的目的地是「小人國」和「六福村」。在小人國裡，我覺得最印象最深刻的兩件事是碰碰車和旋轉木馬，因為我不會開碰碰車，所以老師就跟我一組，雖然一直去撞牆，但是其實還蠻好玩的，但氣人的是，討厭的洪堂俊一直撞我們的車，害我撞到了頭，有點兒頭昏腦脹呢！而旋轉木馬是一直轉圈圈，害我下來時仍覺得天旋地轉，走起路來像喝醉酒似的，搖搖晃晃。而六福村的飛毯是上上下下的擺動，害我在開始玩之前就覺得膽顫心驚，但是實際坐上去時，它一會兒上升，一會兒下降，反而讓我一直笑，因為實在是太好玩了；而速度最慢的遊樂器材叫天馬行空，這次我是跟羅真一組，而且坐在天馬行空上面聊天，真的非常的涼決和舒服喔！       期待的第三天很快的來臨，今天所要去的地方是「美術館」和「台中科博館」，裡面陳列的作品樣樣栩栩如生，參觀過程中，大家都不時的發出連連的讚嘆聲呢！美術館中最特別的兩張畫是「臉」和「激流」，其中「臉」是竹子做的，令人覺得有趣的是，其實它是一個用竹子編成的書櫃，竹子編得非常的細膩，看得出作者是花費非常長的時間才完成；「激流」是一幅油畫作品，感覺像海水撲打在岩石上的浪花，讓人有種澎湃激昂的感覺。結束了一場美不勝收的藝術之旅後，我們馬不停蹄的來到鼎鼎有名的科博館，館裡有許多的益智遊樂器材，有的是看、有的是玩的、有的則是用彈的，其中令我最感興趣的是有一台鋼琴，只要按下圓圓的按鈕，它就會發出令人意想不到的聲音；而神秘奧妙的太空劇場，任何人一進去都會覺得很好玩，因為螢幕實在好大，而且我們坐的椅子是用躺的，所以你會越看越入迷，甚至還會睡著呢！其實我也很可憐，當我要睡著的時候，劇場竟然剛好演完，害我一邊走一邊打哈欠，看來今天我得早點睡囉！       令人依依不捨的最後一天悄悄來到，我們準備前往最後的兩個景點──「故宮博物院」和「美麗華摩天輪」。在故宮裡面有許許多多的日本觀光客，他們說的話我一句也聽不懂，而館內親切又專業的解說員則為我們介紹許多以前所使用的器具，其中一樣是玉璧，另一樣則是玉刀；玉璧很像以前的錢，玉刀看起來則像美工刀裡的刀片，感覺好像一碰到就會流血似的。       「哇！」我日夜期盼的摩天輪，終於真實的出現在我的眼前，此時我的心情是無比的興奮，坐上摩天輪，感覺自己就像一片悠閒自在的白雲一樣，飄了起來，飄得好高好高，看得好遠好遠！在一連串的嬉笑聲與讚嘆聲中，快樂時光也隨之匆匆飛逝，該是說再見的時刻了！雖然依依不捨的揮手與導遊ＫiＫi道別，不過大家仍帶著開心的笑容，回到四天不見的故鄉──小金門。

    (編按：這是學生模擬考寫作測驗的文章，雖然還有未完善處，但也算五十分鐘限時即興之做，值得鼓勵，特予擇優刊出。)         每個人的生命中，都會有數場令人驚豔萬分的比賽。不論成敗，只要在比賽中，將經驗及技巧累積下來，就是比賽中的勝者。記得國一的時候，學校舉辦運動會，當時我覺得應該不會雀屏中選，代表班上出賽。結果有人惡作劇，就這樣：：：我莫名奇妙的被推上了跑道，當時的我真是哭笑不得！       到了比賽當天，當裁判舉槍時，每個選手都氣定凝神的注視著前方，深怕一個不留意，錯過了槍鳴，那可就得不償失了。「砰！」比賽開始了，我賣力的向前一跨，用既快速又穩健的步伐，奮力的向前衝，我的耳根隱約的聽到了加油聲，並看到了！前方那就是終點，只要使盡力氣向前衝，就算是對自己及班上有所比賽。但我似乎錯了：：：我跑了第二名，卻開心不起來，因為這只是預賽，壓力更大、更緊張刺激的決賽，可說是高手雲集啊！       終於！令我又愛又怕的決賽來臨，一方面覺得是榮耀，一方面則是現場的氣圍令我緊張，每個對手臉上似乎都寫著「勇猛」的字樣，現場的加油聲可以說是如雷灌耳。比賽開始了，高手們以健步如飛的步伐向前，但我也是小有實力的。比賽結果出爐了！我竟然在這樣的情況下，第一次參加就拿到第五名，心中真是，雀躍不已！       比賽結束了！我回頭看看跑道上，盡是無境的汗水和榮耀。在比賽中，其實名次不一定是最重要的，在這刻骨銘心的過程，在我腦海裡清楚地紀錄了那次比賽的過程，並詳細的檢討自己在過程中付出了多少？收穫了多少？那次比賽幫助我成長，現在回想起來，真是一次美好的回憶。       我相信我是那場比賽的大贏家！       　(城中　徐偉勤)       　 在國二那年的暑期，我跟著跆拳道代表隊去台灣比賽。在前幾天，我們密集的訓練已悄悄開始。自從放暑假的第一天起，我便參加了這次緊鑼密鼓的集訓，好赴台參加比賽，那時的心情可以說是既緊張又期待。       到了台灣的第一天，下午在教練事前的安排下，便跟其他道館打友誼賽。在這天的練習時間結束後，明天就是比賽的日子了，真是一個興奮的夜晚呢！在睡前，鬥志昂揚，硬是在睡前模擬了明天的許多情況，該如何應付。       就這樣，關鍵的時刻到來了，每位選手身上都散發出著一股野獸的氣息，就彷彿隨時都將要把對手徹底擊潰一樣。不久之後，我的第一場比賽不知不覺的展開了。在行完君子之禮之後，比賽的槍聲毫不留情的響了，彷彿有一股熱氣瞬間把那不安的緊張蒸發掉。在一個不注意下，對方便在此刻不遑多讓的拿走瞬間的攻擊權，猛然的用一記旋踢從我身上拿走一分；但，我以側踢回擊告訴他，我也不是省油的燈。在第一回合結束後，我們戰成平手，再仔細聆聽教練的指導時，還是不免因緊張而分心，在頓時之間，整座會場變成了人山人海的景象，周圍不時發出觀眾拚命的加油聲，瀰漫在這一瞬間的空氣中，沁入毛骨。第二回合開始了，在經過教練的指導和第一回合的經驗後，我漸漸揣摩出對手攻擊的模式。在剎那間，我以一個迅雷不及掩耳的三百六十度旋踢，踢進了他的腹部，雖然他有做出了反擊旋踢，但被我幸運的閃過了。我們彼此在那一刻便成了龍爭虎鬥，像是孫悟空對上了二郎神一樣交戰了三百回合，一直都還難分難解，到了最後關頭，只好咬緊牙關拚過去。比賽結束了，以速度拔得頭籌的我，運用長處贏得了比賽，整場比賽可以說是戰戰兢兢，緊張無比，一刻都不得鬆懈、大意，否則贏家就換人做了。在行完禮後，我便匆忙的準備下一場比賽。       第二場比賽開始了，槍響後我想說能否再用速度戰勝時，快如閃電的身影到了我的面前，一記下壓從我身旁舉起然後落下，紮實的命中我的頭部，一陣恍惚，彼此你來我往，就如同一隻野獅前的小野兔，任憑宰割。而比賽就在對方壓倒性的勝利下結束了。這場比賽的結果令我懊惱又憤怒，但也無可奈何，因為勝利唯一的不二法則便是不間斷地練習和超越自我。比賽完在教練的安慰後，我的內心才算舒緩了些。       「合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練」，經過了這一次殊酷的對戰，我著實又上了一課。回想了一下，那比賽時的緊張氣氛、你來我往，到現在一直都還歷歷在目，熱鐵烙膚的印在我的腦海中。在這一次輸掉比賽後，便有了深刻的體悟，只要努力不懈的勤加練習，便可以在下次的比賽贏過對方。俗話說的好：「失敗為成功之母」，這次的失敗並不代表沒有任何收穫，在針對失敗的原因後，並且對症下藥，便可以解決所有的疑難雜症。只要你下過功夫認真的加倍練習，一定會有意想不到的好收穫。　       (城中　黃智鴻)       　 從我幼稚園開始，我就參加過很多珠算比賽，每次比賽都滿心歡喜的回家，因為我手上抱的是獎狀及獎牌，這是小孩子最滿足、最有成就感的事。       就在這樣的驅力下，我很喜歡學才藝，媽媽就把我送到才藝班學珠心算。那時我還年幼，學起東西總是有些吃力，不過，尚不辜負媽媽的期望，才學沒幾個月就跳了兩級。老師都對我讚賞有加呢！差不多學了三、四個月，老師認為我可以比賽了，就和媽媽商量要讓我出去見識一下大家的程度。       終於到了比賽的這一天，媽媽送我赴考場途中，一路上一直叮嚀我，千萬別緊張，有時緊張容易算錯。我當然知道，我一點都不想緊張，不然臨場表現可能更不如往常。進了考場，鈴聲噹噹響起，我的手緊緊握著筆和算盤，心裡大叫著不能大意；眼睛緊盯著考試卷，絕對不能有任何差錯。在渾沌中時間很快就過了，「呼！」終於考完了！我的心情猶如剛從惡狼口中逃出的小羊，那樣的歡喜！這時，看到其他參賽者還在奮筆疾書、認真又緊張的模樣，真是有點好笑，但我知道，我看到的也是前半小時緊張又認真的自己。       這次的珠算比賽，最讓我印象深刻的是得到獎盃的那一刻，那種滿心喜悅之感，是沒有人可以體會得到。同時我也學會了，一旦下定決心了，就要努力去完成，不能中途而廢或直接放棄，那樣子是對自己不負責，也是選擇逃避的方式。　       (城中　謝惠安)

    報紙，是一個報導新聞、傳遞消息的工具。報紙，幫助我了解國家大事、國內外的消息，自我識字、懂事以來，每天必做的一件事，就是─看金門日報！       金門日報是我第一次看到的第一份報紙，因為那時的版面是彩色的，非常吸引我，雖然小小年紀的我，只認得幾十個字，但從此之後，看報紙成了每天必做的一件事；隨著年紀的增長，所認識的字也漸漸的增加，我也漸漸的了解什麼是所謂的「報紙」，而金門日報內有非常多、非常豐富的內容，從金門各地方時事，到國內外的大事，應有盡有，讓我每一天都可以關心一下金門地方事及國家大事！       「報紙」記錄了各地方的重要消息、資訊、雖然現在的資訊越來越發達，有網路新聞，但報紙已經成為我生活中的一部分了，而且看報紙和電視，網路相較之下，更別有一番風味在心頭呢！你不妨放下腳步，來看金門日報。

    現在的生活比以前的生活富裕，不用常常三餐不繼，這就是現代人比以前的人有福氣；有的人天生殘缺，日常生活上有很多不方便，而我們好手好腳，身心健全，這也是一種福氣，我們應該常懷著感恩的心，並珍惜我們現在所擁有的，但是我們卻不懂得惜福，整天一直抱怨，嫌東嫌西的，正如同「身在福中不知福」這句話的寫照。       其實福氣在我們日常生活中，處處可見，只是我們沒發現罷了，我們能和家人一起吃飯、聊天，我們能常和朋友開心的玩，我們的生活安定，沒有戰爭，不像某些國家常常發生戰爭：：：這些都是福氣。為什麼要給予祝福呢？祝福是以最真誠的心所說出的話，這些讓人覺得很溫馨，就算在未來遇到挫折，也能因祝福讓你有突破挫折的力量和勇氣。       若是大家都能夠惜福，並且在適當的時機，給予別人祝福，我相信這個社會一定會非常的美好，到處充滿溫情。

    在某年的夏天裡，我第一次參加了「鐵人三項」大競技，所謂的「三項」指的是游泳、騎自行車，以及長跑等。由於是第一次參加，又是三項一起來，游泳完馬上騎車，騎完後又立刻長跑，所以剛開始時，我還以為和運動會一樣都在運動場上舉行呢！另一件更糗的事是比賽快開始時，我才察覺自己忘了帶泳褲，幸虧老師臨時去幫我借了一件，要不然我可真是「出師未捷身先死」了。       比賽開始時，只聽得哨音響起，選手們紛紛爭先恐後地躍入水中，一開始時我還游在別人前面，可是沒多久就逐漸被超越了，因為別人游的是自由式，速度超快的，我只會游蛙式，所以就遠遠地落後了。游到最後一趟時，其他人早已上岸去騎自行車了，整個岸邊幾乎空無一人，我穿著泳褲趕緊過去騎腳踏車，上坡衝、下車也衝，一直「衝！衝！衝！」超越了很多人。等到達了長跑的起跑點時，我迫不及待地跳車繼續衝，因為在驕陽下沒有穿鞋子，所以腳底板熱得發燙，但我始終不放棄，快到終點站時，整個人已經無力，簡直都要虛脫了。但有看到正前方還有一名對手，我使盡了全力跟他拚鬥，最後還是超越他，勇奪了第十名。只可惜差一個名次就可以領到獎盃，真是不甘心啊！       越過終點站時，圍觀的群眾報以熱烈的掌聲，我想他們拍手的原因，無非是因為即使到了最後一刻，我仍然奮戰不懈。這些鼓勵是發自內心的、這種歡喜是無價的，它將是我人生中最難忘的可貴經驗。

    相信你我都有想感謝的人吧？而你想感謝的是誰呢？是朋友？還是伴侶？還是那無條件為你付出的爸媽呢？當你還在思考時，就讓我先與你分享我的「感謝小扎」吧！       我想感謝的人很多，但唯有「她」，是我最想感謝的。她是一位十分嚴格的老師，她做事負責任，才藝更是多到數不清，許多剛認識她的人，總是不由自主的舉起雙手為她鼓掌表示欽佩，由此可見，她是多麼的優秀啊！還記得，在去年時，我被選上了準備參加國語文比賽的演講組，校內共錄取四位同學。自從肩負了此任務，每天的早自習、放學後都在練習，經過一天又一天的反覆練習，原本四個人已剩我和另外一位同學，雖然競爭力愈來愈小，但壓力卻愈來愈大，所以，心情也愈來愈煩，導致想學習的興致愈來愈小，這樣的心情持續了一至兩個禮拜。在這期間，她曾對我說過一句話讓我再次擁有信心。她說：「天予，凡事都會遇到失敗、挫折，更何況妳又有上帝賜給妳的恩惠，為什麼妳要放棄呢？好好加油吧！」這句話讓我又回到了以前那充滿信心的日子！       「剩最後一個禮拜了」，我心裡這樣想著：：：，這好幾個禮拜的集訓終於要結束了。一天又一天的過去，終於到了要比賽的前一天，校長及老師們討論著要派誰出去比賽，我和另外一位同學也十分的緊張，最後，答案揭曉了！要去比賽的是那位同學。聽到答案後我並沒有很難過，因為我想起「她」(老師)說過的話，因此，我告訴自己：「這次從什麼地方失敗，下一次就要從這個地方站起來。加油！」       經過了這次的「演講訓練」，我真的很感謝「她」，因為就是「她」給我的鼓勵及那一番話，讓我再次變得很有信心，也讓每當遇到挫折、失敗時，都能夠越挫越勇。因此，在這裡，我要向「她」說：「李老師，謝謝您！」聽完了我的故事，你有何感受呢？下次就換你與我分享囉！