節約用水，人人有責，這句話並不是空洞的口號，藉由「節約用水」的力量，讓水資源利用更經濟、更久遠。 其實節約用水是一件容易的事，只要在日常生活中，把用過的水回收再利用，不但省水，更可以減少環境污染。我有幾個小撇步可供給大家參考，一、不要用泡澡的方式洗澡。二、洗米用過的水可以澆花、澆菜。三、洗手時水龍頭的水，不要開太大。這幾種方法雖然簡單，但如果國人每天節省五十公升用水，那一年就可以省下三億六千五百萬噸的水，相當於一座翡翠水庫的水。 節約的方法有很多，我們應該從平日做起，養成良好的節約用水習慣。愛護現在所有的水資源，我們必須了解水資源的解決之道，以避免水資源問題再次發生。目前每次用水量最多的區域有：廚房、廁所、浴室，以及庭園用水等，這些區域的用水量都很多，但是也都各自有節約的方法。現在台灣人口劇增，用水量越來越多，節約用水就該從居家做起。 此時此刻，我終於領悟到沒水的痛苦，沒有水的話就不能做很多事情，節約用水就應該從平日的生活習慣做起，幾個小小的動作就可以省下很多的水資源，不要連小小的動作都懶得做，讓我們大家來當一個小小的節約用水專家吧！

  「關心別人」是一件幸福的事，如果你只想著自己的家有愛，而不去想一想社會也需要愛，那你永遠不會互愛的那種溫馨感覺。所以我們要學習關懷，更愛其他人。如果讓自己親身體驗幫助別人和被別人幫忙的快樂和新感受，這是讓人幸福也同時能讓自己受益的一件好事。 在班上有一位女同學跌倒了，手骨折了！在她到康復為止，都是我們大家發出關愛幫助她的，我們都希望他能早日康復。另外，有位男同學，他牙齒痛請了三、四天的病假，所以他回來後，我們也發揮同學愛，很有愛心的教他功課。像這樣大家都會關心他們，他們都能儘快趕上之前落後的進度，真好！ 沒錯！我們不能只關心自己，而要更進一步的去關懷他人，我們要活在互助互愛的情誼中，才能感受溫暖的價值；但如果只有關心自己，處處計較得失，那會使心靈空虛、沒有溫情和愛心。如果每一個人能把愛心大方的向外播放，也能同時關心其他人，那麼社會上的暴力與衝突就會減少，我們生活的環境就會更清靜。 如果不去想想社會也需要很多的「愛」，那麼我們存在的社會仍舊是非常混亂；如果大家把愛心發揮出來，那麼社會一片祥和，也是一種幸福。我們有時會幫助別人、照顧他人；或有時也會接受其他人無私的協助；所以我們更要心存感激，多多助人，生活周遭中的陌生人也可能變成是我們的貴人！要讓自己活在互愛中，讓心靈更豐富。

　「我的家庭真可愛，兄弟姊妹都安康…。」我相信大家對〈甜蜜家庭〉這首歌曲都能朗朗上口，而我有一個溫暖的家庭，成員包括有爸爸、媽媽、兩個可愛的弟弟和我，一共五個人。 媽媽是個家庭主婦、爸爸則每天要辛苦的上班，媽媽每天任勞任怨的照顧我和弟弟們，她除了要做很多家事外，還要幫爸爸整理公司，而當我和弟弟們生病的時候媽媽就會不眠不休的照顧我們，她的關心與疼愛，我們姐弟們都一直看在眼裡，放在心中。而爸爸為了要給我們一個溫暖又舒適的家庭，每天努力在外賺錢，早出晚歸的他，讓我們家人有時很擔憂他的健康，而排行老大的我，每天放學也會幫忙分擔家事，照顧弟弟，也將自己份內的事盡快完成。 當爸爸放假時，我們就會安排休閒時光，全家人會一起到戶外走一走，呼吸新鮮的空氣，看看綠色的植物，欣賞萬紫千紅的花朵，望望青翠的高山，聽聽小鳥在樹上唱歌、在空中飛翔，我們享受著快樂又美好的休閒時光。 我在這麼幸福的家庭中長大，我要更懂得惜福，也要學著去關心社會上很多不幸的人，我相信他們如果可以得到大家溫暖及關懷，這樣社會也能和我的家庭一樣祥和又快樂。

話說在我小時候時，曾有一次與眾不同的人生經歷，直到現在仍然記憶猶新，而且讓我回味無窮。 這件事是發生在小學四年級時，當時一家電視台要拍一部有關金門的紀錄片，由一位小說家的書為題材，片名和書名都叫「砲彈擊落一個夢」。由於演員要有當地人的感覺，於是導演和副導演兩人就乾脆「就地取材」，到金門的中正國小舉行「面試」。當廣播說全三、四年級都到活動中心集合時，我們這群小兔崽子，一知道有可以成為「明星」的機會時，個個無不大顯身手，拿出自己的看家本領與拿手絕活準備大展身手。而平日活潑好動的我，當然不願意錯過這個機會，藉著三寸不爛之舌和模仿咕咕雞脫穎而出，雀屏中選，成了當時自覺走路有風的––「主角」。 在結果揭曉，主角確定後，眾人抱著「無魚蝦也好」的心情展開了一點也不激烈的「第一配角戰」，結果只有一名榮登寶位，由最搶眼的二人，許×威和何×昇兵分天下，突然一人黑馬一躍，跳上寶座，來個「爆冷門」，他就是我日後的好友––牙謙。 結果揭曉後，牙謙和我被迫展開一段極不人道的特訓，隨後片子即開拍，而我和牙謙還有其他四年級的配角，都患有嚴重的「小攝影機症候群」，彷彿深怕被吸入攝影機中。由於掛著「主角」的面子，我只好硬著頭皮上工，這或許就是我為什麼現在這麼不怕有關攝影方面的原因吧！克服心理障礙後，同伴們也進入狀況，之後就是一連串的拍戲，我們去水頭、料羅灣等取景。乍看之下這故事很美好，其實是個不折不扣的悲劇，大意就是主角阿泉（我飾演）追求棒球夢，為了買全新棒球裝備而去挖砲彈碎片，最後挖到未爆彈而成了天上的星星……，他的家人的夢也碎了。總之，阿泉升天了，所以在劇中的我也……，不過我並是真正的被炸飛，而是靠剪片的方式「死裡逃生」了。 最後完片殺青後，我領到了紅包，也吃了一頓。由於一個多月沒上課，功課也就一落千丈，不過當影片開始播放時，所有成就一同釋出，那種感動，那種喜悅，真不是一般人可以體會的，尤其我被炸飛的那一瞬……。不過對我而言，在看過第四、五次時就像搞笑片了……，但是由於這次的經驗，我充分的了解攝影，知道面對鏡頭，便能體會到演員不是好當的（尤其導演喊：「ＮＧ！卡！」時候），除了要會演，還要緊張有沒有出錯等。 這次的經驗真的很獨特，或許一般人難以體會吧！記得導演曾說過：努力和代價是成正比的。大家看演員明星如此大紅大紫，接受的掌聲，但他們的背後是辛苦血淚是我們所看不到的。總之，這難忘的經驗要忘也難，就讓它成為人生的一段記憶吧！　　 

今天我要參加一個活動，地點是在金城金頤陶瓷之家，我們要去學做陶、捏陶、吹陶，我興高采烈的想趕緊去那，因為我知道，一定會滿載而歸。 到了那兒，師傅已經在門口迎接我們，便帶我們到地下一樓的捏陶室，師傅還幫我們每個人準備用具，例如：陶土、泥漿、刀子……等等。之後告訴我們些製作陶瓷的過程，包括：手捏、土條圍切、上釉、燒製……等少驟。聽了師傅的講解後，才了解其實不容易完成一份作品，要靠些技術和耐心。師傅先示範做一個筆筒給我們看，他先將桌上的陶土捏成球狀，然後壓扁做成杯底，再來是切土條來圍住杯底，用泥漿把它們黏在一起，最後看自己要用什麼圖案去裝飾外表。每個人就開始動手做自己的作品，我想了想，該做什麼才好呢？之後決定做一個心型的盒子。按照師傅說的步驟，一步一步的做，並發揮自己的想像力，創作個人的風格，雖然沒那個容易，不過還是要有耐心的做，失敗了再重來一次，最後的成品並不是跟我想像的那樣，但至少我有完成了。之後師傅幫我把一些地方修得更好一點，再拿去上釉，燒製……等，不過還要等一段時間才能完成。 接下來師傅拿了幾個自己做的陶笛給我們，並教我們基本的指法，慢慢的學幾首簡單的歌曲，例如：小星星、小蜜蜂……等等，大家吹起陶笛來，聲音非常的悅耳。我一再挑戰難度比較高一點的曲子，多吹個幾次，就得心應手了。師傅還誇獎我們，第一次吹陶笛表現就這麼棒。之後師傅展示他的作品給我們看，有：小夜燈、鰲頭、馬背、陶笛、拱橋……等，每一個作品都栩栩如生，還有它的意義在內。要達到那種技術。需要花長久的時間，努力磨練出來的。 陶土看起來不怎麼樣，但只要有興趣，一定有一番成就的。今天參加這個活動，不但讓我知道製陶的過程，也得到一個啟示：凡是遇到困擾的問題，不要把它當作可怕的、討厭的、無奈的遭遇，而要把它當作歷練、訓練和幫助。雖然不是每件事都能夠十全十美，但千萬不可以半途而廢。今天有了個經驗，下次就要做得更好！

在我們多變化的生活中，我們總是因為太過忙碌，或是各種因素，導致我們錯過生活中許多美妙卻不足為奇的事物，聲音就是一例。生活中我們聽到的聲音太多種了，數都數不清，有「大聲」的，也有「小聲」的，但小聲的常常被忽略掉，我想這是因為大聲的聲音聽太多了，這將是我們莫大的損失，這不只是我們聽力受損，也讓我們不把聲音看在眼裡。 在我快樂的生活中，我總是熱愛大自然，熱愛田野，只要一有空閒或放假時，就待不住家裡，常常忍不住往戶外的綠地跑，即使是在上下課時間，我總會猛然的往教室後的林子瞧，不知怎麼的，那些翠綠的樹木與青青草地總是吸引著我，而另外一項因素，就是「鳥叫聲」。「鳥叫聲」是種細微又悅耳的聲音，其實只要是有綠樹的地方都聽得到，但常常被其他聲音所覆蓋，當我往外瞧時，就一邊仔細聽著，我的心情就會隨著鳥叫聲的高低起伏而有所變化，就像為了紓解壓力而聽音樂一樣，雖然我不認識這些鳥兒，卻認得出牠們那天籟般的歌聲。 再來就是每當放學時，我總會自己騎著腳踏車去海濱公園，沿著海堤欣賞漂亮的風景，那裡的鳥叫聲更是千奇百怪，有低沉的、悅耳的、高亢的，還有抑揚頓挫，各式各樣的巧轉，讓我心情好得唱起歌來。我想之所以這裡會有那麼多鳥叫聲，是因為這裡是紅樹林溼地，溼地富有大量的招潮蟹、寄居蟹、彈塗魚等，各種牠們喜愛的食物和休息的地方，簡直就是牠們的天堂，也難怪會有這麼多的嚶嚶美聲。 在那麼多的「聽鳥」經驗後，我省思到一個道理，大自然是鳥和其他動物的家，我們都是相依共存的。我們不應該只是為了自己的利益而破壞大自然，也因此喪失了許多大自然珍貴且奧秘的寶物。 

  愛能是冬夜裡最溫暖的手；愛能是照耀大地的陽光；愛能是萬物都需要的氧氣，永不止息。德雷莎修女說：「人人把愛當作一種工作，把愛的光輝發揮到日常生活裡，這世界就和平了！」 當你捐出自己的積蓄來幫助有需要的人時，當你扶起一位跌倒的朋友時，當你能仔細聆聽同學的心事時，心中該是多麼的歡欣、愉快！愛，不是一分額外的負擔，而是一種發自心靈深處的關懷。人人心中都能有份愛，將會使社會更加祥和！ 這次的八八水災重創台灣，許多南台灣的朋友們失去了賴以為生的家園，風無情地吹垮房屋，就這樣隨著滾滾猛水消逝，眼看美麗的台灣被破壞得如此殘破不堪，心裡真的有如被刀割一般難過。大自然無情，但卻也藉著這次機會讓我們體會到心中有愛的重要。這次水災有一半的因素是我們人類自己造成的，濫伐山林、垃圾污染等等，造成土石鬆脫，排水設施不通，大自然雖不會說話，但這次的災害就是反撲的證明。「每個人愛它，家就有光彩；每個人付出，家就不孤單；每個人珍惜，家就有甜蜜；每個人寬恕，家就有幸福……」若大家心中能多一點愛心，發揮自己的一點舉手之勞，讓這座美麗的島嶼能永遠生氣盎然！ 愛，使一首曲子更加動人，讓生命更充實而豐富。尤其照亮了每個人的心靈，讓宇宙各角落皆充滿著溫馨與幸福。 

  英語是國際共通的語言，在世界上有許多國家都要國民學習英語，而我們當然也不例外，從小我們就有英語課，我對英語有濃厚的興趣，上國中之後，我那股熱情，燃燒得更加旺盛，因此，讓我深深的愛上英語課了。 我的英語老師是人見人愛的型男–翁坤成老師，大家私底下都稱他叫坤伯。翁坤成老師的教學方式很有趣，讓大家學到許多。他會先念英語單字，之後再作課外補充，提升我們的能力，在課堂上，他會不厭其煩的反覆教導，直到我們真正了解，才會繼續上課。 翁坤成老師的個性很好，不會亂發脾氣，他常會用鼓勵的方式激勵同學。而且他很有耐心，記得有次，大家都學不會把單數變複數的文法，老師不但不生氣，還很溫和、有耐心的教我們，讓我印象深刻，十分感動。 上英語課的時光，好像過得特別快，「咻！」一下子就結束了。但是在短短的時間內，我總是獲益良多，讓我覺得格外充實、快樂。所以我特別喜愛上英語課，真希望天天都有英語課啊！　　　

  看，那羞澀的楓葉害羞地紅了臉頰；聽，那蟬聲漸漸離去；聞，那大地豐收的氣味；感受，那微風徐徐吹來的涼意。這就是秋神的降臨，這裡的一切一切都是祂所賜予大地和我們的「禮物」。 一年當中的每一個季節，都各自擁有獨特的魅力與致命的吸引力。在這其中我對「秋天」情有獨鍾。我愛秋的多，秋的涼爽，秋的氣息，更愛它所帶給我那如詩如畫的景象。秋天是一年四季的第三個季節，當它到來的時候，你才會驚覺這一年已過了四分之三！才發現歲月與時間的流逝並不像流水般的流動，它如光速般的飛行才對，轉身回去看看自已留下的，竟然一片空白，這也就是所謂的蹉跎光陰，但，若你有所領悟，秋天也是一個重新起步的好時機，把握並珍惜僅存的四分之一的時光，現在努力，一樣能拚出輝煌的人生！   秋天是農夫收成的季節，是檢閱成果的時候，「一分耕耘，一分收穫」，「種什麼因，就得什麼果」，當農夫在抱怨收成不好時，有想過自己有定期除草、除蟲、施肥嗎？就像自己看到成績感嘆時，可曾想過自己花多少時間讀書，多少時間努力？秋天就像人生的休息站，停在這，想想自己做了什麼？思考，檢討未來與過去！ 秋天這個季節，對我的人生是一大轉折，幫助我好好利用接下來的時間！不知道在這個季節裡，對你們有什麼心情悸動？

  我所知道的古寧頭戰役國小組第二名◎李芸錚   古寧頭戰役對在安定中成長的孩子來說，是遙遠而陌生的。有關戰爭的經過情形，起初都是阿公告訴我的。上學讀書以後，每年的十月二十五日是我們的校慶，學校舉行慶祝活動，老師總會提起選定這一日為校慶的原因，也順便講一些古寧頭戰役的事情，引起了我們對該戰役的興趣。學校的鄉土教材與校本課程，老師為了讓我們認識自己家鄉的歷史，除了講述戰役的經過外，也會帶我們到戰史館、北山洋樓、林厝浴血奮戰紀念碑去參觀，再從網路上搜尋更多古寧頭戰役的資訊，使得我對這一個戰役有較進一步的了解。   民國三十八年十月二十五日凌晨，對岸共軍分乘各型船隻，在密集的炮火掩護下，在嚨口及林厝一帶登陸。第一天幾乎占領了整個古寧頭，共軍士氣如虹，向西浦頭推進，國軍奮勇抵抗，槍炮聲不停。到了十月二十六日，國軍增援部隊到達，戰車投入戰場，空軍、海軍支援，士氣大振，反攻林厝，展開逐屋爭奪，才改變了整個戰局，最後獲得勝利。   戰爭即將來臨時，古寧頭的人大多跑光了，阿公捨不得離開家園而留下來。阿公曾說：「為配合戰事的需要，捐出家中的門板與食物，更與其它鄉親，應徵構築工事、運補……與國軍打成一片。戰爭中由於短兵相接，肉搏巷戰，天昏地暗，叫聲殺聲如雷，真是心驚膽跳，只得在炮片橫飛，硝煙觸鼻，槍聲、炮聲中聽天由命，自求多福。戰爭結束後，再度徵召清理戰場，看到遍地都是死傷的士兵，斷手斷腳，滿身鮮血，痛苦哀嚎的聲音，內心非常難過。用門板抬著血肉模糊、死不瞑目的屍體，填在古井或坑中，更是無比的辛酸。」古寧頭戰役至今已屆六十個年頭，戰役的情景，一直活生生印在人們的腦海中。   政府為了紀念此戰役，將共軍登陸的地點建有「古寧頭戰史館」，占據時的指揮中樞「北山樓房」，保留著斷垣殘壁的面貌。也在戰役攻防肉搏戰中最激烈的地點，建「林厝浴血殲敵紀念碑」，最近更大興土木在古寧頭城門外興建「和平廣場」與「胡璉將軍紀念館」。早期金城圓環也興建一座象徵古寧頭大捷的「金門精神堡壘」，浮雕中有應徵參與作戰的民防隊員，拿槍的、挑石頭的、拿木板的、救傷的……婦女、大家同心合力在一起，使得士氣高昂而獲得勝利。這一些都以古寧頭戰役為主題，使得古寧頭戰役歷歷在目。   古寧頭戰役有位為國壯烈成仁的李光前團長，其英勇表現，使後人在李將軍為國犧牲的附近集資興建了「李光前將軍廟」。李將軍在槍砲子彈橫飛戰役中，雖然犧牲了性命，但是他忠勇的義行，永遠供人景仰。榜林圓環三丈五尺高的「無名英雄像」，看那雄糾糾、氣昂昂，栩栩如生的持槍勇士像，令人熱血沸騰，意氣高揚。矗立在中央公路起點，一位戴頭盔的戰士眺望遠方。這一些都是為了紀念古寧頭戰役無數無名英雄塑立的。   在這古寧頭戰役六十週年的日子，讓我們衷心感謝好多為國犧牲的奉獻的軍人與百姓，他們都是「無名英雄」。回想當年政府在大陸節節敗退，該戰役具有穩定局勢的功能。參與戰爭勤務的阿公，他常會感嘆戰爭的殘酷。我是在幸福中長大的孩子，有如溫室的花朵，連躲宣傳戰的經驗都沒有，只是從戰爭的影片、老師的講解、網路的搜尋、阿公的口述中來得知戰爭的歷史。每當看到戰爭影片的畫面，那無情又恐怖的情節，常常不由得的流下辛酸的眼淚。我們除了要以虔誠的心來憑弔這古戰場，更要大聲的呼籲，我們要和平，不要戰爭。希望兩岸的長官，要以溝通的方式來解決問題，共同創造安和樂利的社會，讓百姓們能在無憂無慮中快樂的生活。