學生園地
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遊江南
光陰似箭,歲月如梭,今天我已經是五年級了,因為六年級人數少,所以我們也跟著去畢業旅行,完成這次的江南之旅。 我們經廈門飛到有「人間天堂」之稱的杭州,隨即乘車前往民族英雄岳飛的岳王廟參訪,在岳飛墓前的兩側跪著四位奸臣,秦檜夫婦、張俊及萬俟,真是忠臣與奸臣兩大對比,無怪乎,有詩人遊此要說「青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣。」 到了靈隱寺,沿途風景美不勝收,聽了導遊介紹飛來峰的傳奇、參訪濟公睡過的床,我以為濟公只是神話傳奇,萬萬沒有想到,真有其人。 第二天早上,搭乘遊船遊西湖十景,導遊介紹西湖就像絕世美女西施,不論晨、暮或是雨天,春夏秋冬時時刻刻千變萬化,呈現迷人的風情。 無論是紀念蘇東坡的蘇堤,還是紀念白居易的白堤,或是西湖上的孤山,都有他們的意義,導遊還特別介紹杭州有三怪,就是「長橋不長情意長,孤山不孤人自孤,斷橋不斷肝腸斷」,描述的就是一些才子佳人的故事。 接著前往林園之城─蘇州,古代詩人張繼描寫楓橋夜泊中充滿詩意的寒山寺,終於也讓我來到了,在寒山寺裡,聽到了震撼人心的鐘聲,彷彿回到了古時候,忍不住我也上樓敲一敲鐘,祈求福祿壽。 隔天,乘車到虎丘遊覽,虎丘是一座斜塔,歷百年來都不會倒,非常神奇,虎丘是春秋吳王之父的墓地,葬後三日有白虎盤踞其上,故名為虎丘。觀賞完後,來到了伍子胥建的盤門,盤門是中國最後一個水路城門,也是一座甕城。 隨後參訪蘇州四大名園之一的獅子林,它是吳中名園之冠,穿梭在假山中,有如置身於世外桃源,層次豐富的庭園,展現江南園林建築的藝術特點。 接著前往上海,到了上海已經是傍晚了,我們在一家非常具有特色的餐廳用餐,每個人都挑自己喜歡的菜餚端去給廚師炒,看他手腳俐落,在一個大圓盤上炒幾下,一會兒功夫美味的佳餚已呈現在眼前,餐後到黃浦江外灘乘夜船,賞黃浦江兩岸的雄偉建築之美。 第四天早上,乘車到上海最熱鬧的地方─襄陽市場、城隍廟,城隍廟並非是一座廟而是一個商圈,圈內琳瑯滿目,並有著許多特色的民俗藝品。 晚餐後,前往上海劇院看表演,其中最震撼的是飛車表演,真是令人膽顫心驚。 最後一天的行程,搭乘飛機往廈門,真不巧,身體不舒服,無法繼續遊覽,直到乘船時間才到和平碼頭,搭船返回金門,結束這趟江南之旅。 古代的一些文物古蹟、傳奇人物,原以為是遙不可及的,沒想到這一趟畢業旅行,竟然能夠一一的踏上古人們所踏過的足跡,真是太興奮了。 回到家後,回想起那美麗的風景,真希望還能再次遊江南。
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圖書館與我
金門文化局設備中我最喜歡的是兒童館,裡面有英文書、童話故事書等等各式各樣的書籍,真是目不暇給,好想一次把所有的書都看一回。 圖書館是知識的寶庫,提供人們所想要的知識,只要我們時時接觸它們就會有所收穫。我喜歡夏天上圖書館,吹著冷氣,喝著冰涼的飲料,手裡捧著書,心裡沈醉在格林童話的世界裡,好不快活啊!而我的思緒完全隨著故事的情節起伏,真是高潮迭起欲罷不能啊! 知識是無限的,而圖書館更是提供了一個很好的場所,我們應該善用它,讓它發揮最大效用,更應注意在圖書館裡安靜的看書,不要吵吵鬧鬧,讓培養人文素養的圖書館呈現不一樣的面貌,更期許自己隨時擁抱書本,接近它們,領略作者不同的人生體驗。
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心情悸動
你曾有過這樣的心情嗎?心海的湖面彷彿有一小水滴噗通的滴下,激起一圈一圈的漣漪。你曾有過這樣的心情嗎?原來平靜的內心世界,竟勾勒出屬於回憶國度的版圖。你曾有過這樣的心情嗎?映入眼簾看似平凡,但在心裡卻興起眼淚交織的心情悸動。 原以為生死離別,陰陽相隔的那一瞬間自己不會落淚;甚至感到慶幸,慶幸的是他們脫離人生的所有糾纏,可是眼淚還是不自覺的如洪水般一瀉而下,在這將逝去的人帶到另一個充滿幸福,洋溢快樂的世界路途中,我的回憶影帶拉回了過往,卻永遠喚不回離去親人的身影,姑丈罹患癌症,所有的氣氛都像穿了一層灰色的面紗,原本看似幸福美滿的家庭,支離破碎的終點越來越近,即使自己受到病魔的侵蝕,仍勉強自己揚起微笑,看在我們心中是多麼不忍。 然而這種時光並不久,五個月很快就過去了,那一天的下午,醫護人員漠然的宣布永遠的分隔,緊繃的神經,焦急的心情,完完全全,徹徹底底的跌入萬丈深淵中,徹底崩潰了。當時的我疑惑不懂,只是感到寂寞:::短短的一剎那,陰陽相隔,也許會隨著時間的流逝微笑、叮嚀及面孔,也許會深深的被埋沒在回憶中,然而遺忘總比記得的多,路上跌跌撞撞,始終沒有人願意告訴我,在另一個世界中是否會有天堂?天堂容不容得下思念?還會不會有記憶?可是這不是重點,我們始終相信他不曾離開過,他依然停留在我們的心中。 死亡,真的讓人好難捉摸。若真的可以,我真的好希望,您能從回我們的身邊。 眼淚,是回憶伴隨而來的溫柔,直到淚痕慢慢的淡了,激起漣漪才逐漸緩和:::。
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自然生態旅行
今天,是風和日麗的日子,原來今天要去大金啊!七點五十二分了,我匆忙的拿起背包趕去碼頭。 或許那是個好的開始。坐了船,到了水頭碼頭,坐上了遊覽車,我們像無厘頭到處遊行的小水滴,快快樂樂的出發,而咱們的第一站是「水試所」,一進去我們首先去參觀簡報,燈一關起來,彷彿來到昏天暗地的黑洞,忽然,一線生機出現了,一首較快的童謠慢慢的從黑洞爬了出來,對你說Hello,我們已經被既不是魚,保證也不是蟹的動物給迷上了,我心想:「如果政府再不定法則,鱟這種「怪」動物就得跟我們說:「Bye!Bye!」了。後來我們去了料羅的某個海邊,那裡原來是個採石場,如今已經成為一個美麗的濱海公園,真是令人意想不到,料羅採石場主要以花崗片麻岩為主,還有許多的輝綠岩侵入片麻岩中,還有奇奇怪怪的採石後留下的痕跡,真是太美了。哇!臭死人了啦!這是什麼地方啊!原來是新塘垃圾場,因為臭得我快暈倒了,使我們連一秒都不想停留,不過在遠方也有美不勝收的美景。不過好的時光總是特別短暫,我們要走了,只能說「再會啦!」又來了,一片無垠的海,雖然有大大小小的石頭,不過還是要稍微「攝取。」一些小常識,黑雲母、石英和長石是花崗的形成原因,還有節理分為垂直和平行等,只能說「世界真是太奇妙」!午餐是在我最熟悉的地方─林務所,記得六年級的時候,有一次網路比賽,要不是林務所提供資料和我們的努力才會有不錯的成績。吃完午餐後,休息一下,就有一位蔡姊姊為我們講解,每一個地方都感到親切,好像自己的家一樣,好懷念喔!這次生態之旅的盡頭已經到了,最後一站是古寧頭貓公石巡禮。古寧頭是外婆的家,每一年的農曆初二我都會去,那裡的人幾乎都是靠海為生,我心想那裡的海岸地質景觀一定很棒,畢竟那裡有許多貓公石,還有斷崖,斷崖上還有雜草,啊!小心!那裡有地雷,好可怕喔! 我們心想:如果有人破壞金門,那我們就見不到這美麗的海岸地質景觀,多采多姿的戰場下的一座彈丸小島─金門。
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含羞草
每次只要一經過花叢旁,看到那羞澀的含羞草,總是不禁想去輕輕的碰觸一下它,這時,它就像一位嬌滴滴的小姑娘,那樣的躲躲藏藏,那樣的害臊,有時它又像一朵枯萎的花兒,逐漸地凋零。 許多花草樹木總是勇於接觸人們,個性活潑開朗,但含羞草卻是那麼謙遜,那麼溫和,雖然是長在路邊的野生植物,但它卻絕不會輕生。縱使面對著欺負,含羞草雖然無力反抗,但是,它仍然會接起兩邊的葉子,盡力阻擋外來的破壞,絕不像別的野草般,被人任意踐踏、摧殘,卻毫不迴避,簡直是弱者中的弱者。 麥克阿瑟曾說過:「在誠實的失敗中,能自豪而不屈,在獲得成功之際,能夠謙遜而溫和」,人也是一樣的,要有一顆謙遜溫和的心,千萬不要因一時的成功,而因此自傲,那想必未來是沒有一片天的,若你在成功時,不但懂得謙虛,還懂得退讓,那相信你將來一定會有一番成就的,所以我們一定要效法「含羞草」那樣的精神。
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多一些愛心
在一個團體社會中,需要的便是互相幫助,相親相愛,但並不是等待他人付出,而是主動出擊,盡自己所能出錢出力,不求回報的付出,這便是愛心。 隨著社會經濟騰飛,人民的生活日漸改善,但仍有一些貧苦的角落人群,過著流浪乞討的生活,身為同是社會公民的我們,豈能坐視不管嗎?俗話說:「助人為快樂之本。」一個人憑愛心付出,雖然沒有回報,但得到一句「謝謝」,不也是種心靈回饋,不但他人脫困,自己也滿足愉快,一舉兩得,有何不可? 人常吝嗇於付出,看到乞丐總覺得是假的,或許真如料想,但對於真正需要救助的人,是何等的不公平,現代人常嫌麻煩,覺得付出簡直是白費心力;但是相反的,有些人熱衷於公益,把愛心發揮得淋漓盡致,這個社會是需要關懷的,只要多點愛心,大家共同付出,全聚集起來,個人的小愛便成了大愛,街上的流浪人群不見了;孤兒不再傷心難過,這個世界沒有了病痛,到處充滿歡笑與幸福。 因為有愛,受苦的人們得到解脫,因為有愛,世界更加和平,因為愛,人生充滿了希望,只要多一點愛心,一切便會不一樣,朋友們!讓我們多點愛心,以實際行動,讓人間處處有溫暖吧!
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我的閱讀經驗
閱讀不但可以吸收知識,也可以發展成一種興趣,「它」能使人成長,也能令人快樂。 在以前的時候,我總覺得看書是一件費時又麻煩的事情,只要一聽到要寫讀書心得,我就趕快跑到圖書館找那種簡單又明瞭的書,回到家之後再隨便加油添醋的亂寫,每次都草草了事。某一天的晚上我坐在書桌前思考著,覺得每次都這樣「溜」過去的感覺好不真實喔!於是我決定下次寫讀書心得的時候,要認真看一本書,好好用心的寫出感想,因為這些畢竟是自己體會過後的成品。每一本書的結構都不同,所想表達的涵義也不一樣,看書不但能使自己吸收書中豐富的知識,也能與書共同度過每一天,讓它充實自我,使我們每天都過得很精采。看書時如果書中有一些修辭不妨記一下,下次寫作時或許能派得上用場,讓文章潤飾得更為生動。 我覺得閱讀或許對某些人來說,就像他們身上的某部份是不可或缺的,而書刊有分正面和負面,看書的人必須謹慎選擇對自己身心有幫助的書籍,閱讀真的是在下雨天或心情煩躁時最好的選擇,希望每個人都能定期看些書充實自己。
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一盞燈
就在夜幕低垂,萬籟俱寂時,是誰仍然默默佇立街頭指引我們方向、為我們服務?是那永遠堅守崗位,與風雨搏鬥的──燈。 「是誰傳下這詩人的行業,黃昏裡掛起一盞燈 是誰掛起的這盞燈啊!曠野上,一個朦朧的微笑著 」這是鄭愁予的詩︿野店﹀,描寫黃昏裡掛起一盞燈,多麼浪漫溫馨,它為路經此地的旅人帶來光明;它為迷失的風兒,指引方向。 記得小時候,舊家後面有一條巷子,到了晚上總是陰森森的。有一天,不知道誰裝了一盞路燈,別看它只是一點微光,光芒卻持久不熄,自從有了這一盞燈,我的勇氣倍增走完那段路程不再是件忐忑不安的事,當時的那種感動,真是令人難以形容啊! 現在長大了,夜來讀書,更需要案頭這盞燈的陪伴與鼓勵,每每,只要抬頭望著它,彷彿就可以聽到它對我說:「加油吧!」燈!它是帶來光明的使者。 漫長的人生旅途中,不如意的事十常八九,但願人人心中都能燃起一盞明亮的燈,邁向成功的坦途。
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角度
一件藝術品,人們總用著不同的眼光,不同的角度來欣賞或評論,但當這件事情不是藝術品而是發生在生活周遭的事時,那可就不一樣。從一個人看事情的角度中,就可以看出大概的結果。舉例來說:若男同學欺負女同學,從單一方面來看,這可能是男方同學先不對,但正所謂「一個銅板拍不響」,換個角度來看也有可能是女同學先挑撥。 往往每一個人只站在個人的觀點來看待一件事或物,而從未站在別人的立場為他人想,正因為如此,事情不能圓滿解決,而且極可能傷害到任何一方。一顆石頭縫中生出小草,從上往下看它只不過是一根雜草,但換個角度說它也象徵著大自然萬物的意志。所以有些事情不要過於執著單一方面的觀點,多用不同的角度來看,或許帶來的領悟將更多,在這個需要共同合作的社會族群中,看待事情的角度更是重要,為了考量雙方面的需要,達到雙方面共視,就不能以自己的看法做為第一考量,要以多種不同的看法加以總合,選出較適當的方法。 人與人之間的相處也是如此,當遭受到自己的朋友責備時,不要馬上想要替自己反駁,而要站在他人的立場想一想,為什麼我會被責備?如果你能想想這個問題,不僅可以找到問題的癥結,也可以改進及反省自我,對自己來說這這才是明確的選擇。當要做一件事前,先考慮多人的立場,以不同角度來看這個問題,才有可能選擇一個正確的人生跑道,而在接下來的路程中才不會出現絆腳石。 一件事情的不順利,可能出自於角度問題,用多方面的角度來看事情,得到將不只是解決一個問題而是更深的領悟。其實,不需要把問題複雜化,只要用正確的角度觀點加以思考,用心來感受,謎團將不再是個謎。用不同的角度來看這個世界,將會發現更多不同的美。
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閱報好處多
俗話說的好:「秀才不出門,能知天下事。」這句話的意思是指就算不出門也能知道天下的大事,這是為甚麼呢?因為我們可以通過報紙,或是新聞來了解。 報紙的種類有很多,例如:每天早上出刊的叫做日報,每天下午出刊的叫做晚報,而一星期才出一次的我們稱她為週刊,哇!原來報紙的種類那麼多啊!那新聞當然也有分為很多種囉! 新聞大都是報導國家大事,例如:政治、財政、文化、經濟、教育:::,而地方新聞是指,一個地方新聞是指報導電視、電影的消息,副刊記載的有詩歌、小說,或是散文:::,還有最後一種是氣象,氣象分為三種,一種是今日氣象、第二種是明日氣象、第三種是一週氣象。 報紙、新聞、網路:::可以讓我們知道非常多的事,雖然我們不常出門,但是我們也可以通過報紙、新聞、網路來知道更多的事情。
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曾祖奶奶
我的曾祖奶奶今年已經是一百歲的人瑞了,她總是帶著一張笑臉,每天笑口常開,讓人有親切的感覺。 小時候,爸爸、媽媽去上班時,曾祖奶奶都會陪我玩,跟我玩躲貓貓、扮家家酒,我當老闆、曾祖奶奶當客人,祖孫倆玩得很有趣。 這幾年來,曾祖奶奶因為腳受過傷,行動較不方便,無法像以前一樣行動自如的和我玩耍,但它還是習慣性的會喊我的名字,我也和以前一樣會幫曾祖奶奶泡她最喜歡喝的咖啡,不知道為什麼,曾祖奶奶就是喜歡喝我泡的咖啡,他總是會誇讚我說:「阿競泡的咖啡─很香」。 有人說:「家有一老、如有一寶」,一百歲的曾祖奶奶,就是家中的寶,年紀大了,有些行為和動作也和小孩子一樣的可愛,也喜歡吃小孩子的食品,例如炸雞、糖果、珍珠奶茶、布丁等,全家人祝福曾祖奶奶身體健康。
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創意大師─媽媽
每次我要吃早餐的時候,同學們都會用羨慕的眼神看著我,因為我有一個即美麗又有創意的媽媽,她每次都會為我做出好吃又好看的料理。 有一次,她做了「金魚涼麵」,眼睛是鴿蛋,眼珠是蛤蜊,嘴巴是酸梅,身體是用蝦子做的,中間還放了涼麵,尾巴是用小黃瓜做的,放在高湯上,就像一隻活生生的金魚在水中自由自在的游泳,還有一次,她做了「捲土司」,在土司上放置很多東西,有青菜、蝦米、奶油、肉片,捲起來,再用保鮮膜給包起來,要吃的時候,在拿起來就好了,再附一杯蘋果汁,真是讓人吃的津津有味、唾延三尺啊! 這一次,媽媽做了意大利麵,麵上面附蓋著切碎的蘿蔔碎片,再把肉醬放進義大利麵上面,這樣才算做好呵!那個義大利麵,雖然上面沒有什麼東西,只有雪白的蘿蔔碎片,但是很好吃。 媽媽做的早餐不但讓我覺得很新鮮,也讓我吃的心滿意足,我真感謝我的創意大師─「媽媽」。