親愛的呂健豪：   你好！   日月如梭轉眼間，六年的國小生活即將結束，六年的時間既不會太多也不會太少，回想起這六年的小學生活，你哭過、笑過、失望過，親愛的自己你還記得嗎？   在小學的生涯中，雖然你的課業成績不是很理想，考試常常落後大家很多，但是課業以外的表現其實還是可以的，尤其是體育方面，因為你很喜歡運動，所以到了上體育課的時候，你就會很開心，而且還不用拿筆來考試。   我希望你做一個有教養的人，對一切的事物充滿著好奇心，我希望你做一個勇敢的人，只要是你想做的事情，只要是對的，不管別人怎麼說，你一定要勇敢的為自己站出來，做好它、完成它，希望你可以做一個有自信的人，我想告訴你，不要怕困難和痛苦，也不要害怕失敗與挫折，有人說：「失敗為成功之母」，失敗了再繼續努力，就一定會有成功的一天，不要半途而廢。   即將升上國中的你，是不是對國中的生活感到陌生又期待，聽你姐姐說，國中的課業比國小的課業更難，所以你要好好的安排你的時間，時間的管理很重要，不要再像國小一樣拖拖拉拉，有人說：「心若改變，你的態度跟著改變，態度改變，你的習慣跟著改變，習慣改變，你的性格跟著改變，性格改變，你的人生跟著改變」，這樣你的國中生活才會另有一番滋味。   祝 一帆風順 呂健豪敬上 一百一十一年五月二十九日

  金門有一座美麗的國家公園名叫中山林，我們全家會利用平常的假日下午，請爸爸載我們去中山林遊玩，抒發一星期的壓力。   一到中山林，我們就走進自行車步道，兩旁有很多樹木，一棵棵樹木，就像一頂頂撐開著的綠絨大傘，樹葉密不透風，可以遮太陽也可以擋風雨。車道上有許多遊客在騎腳踏車，一邊騎腳踏車，一邊感受迎面而來的微風，讓人覺得很清涼舒服。   中山林裡有一家非常隱密的咖啡廳，遠遠的就聞到香甜可口的鬆餅，聞到肚子都餓了，咖啡廳裡老闆忙碌的招待客人，有時泡茶有時煎鬆餅，客人悠閒的吃鬆餅，喝著美味可口的茶。   走到底有一間遊客中心，附近展示了很多戰機和戰車，戰機的長度就像兩間教室一樣長，戰車近看十分雄偉，讓人忍不住想像它在砲火中射擊的英姿。   國家公園雖然很美麗，但是如果可以在公園裡增加手作體驗的活動，例如手作戰機和戰車的模型，一定會吸引更多的遊客。

  你們覺得快樂是什麼呢？有人覺得有錢是快樂；有人覺得擁有一台車是快樂。其實快樂就在生活中，只要懷著一顆感恩惜福的心，用積極樂觀的態度看事情，就會發覺生活中到處都是快樂的小種子，會讓心情愉快、神采飛揚。   馬克‧吐溫曾說：「悲傷可以自行料理，而歡樂的滋味如果要充分體會，你就必須有人分享才行。」我們如果有快樂的事想充分體會，就要和大家分享，這樣每個人都能感受得到快樂。還有，走到花園吹吹風，看看五彩繽紛的花朵、綠油油的草原和藍藍的天、雪白的雲，感受大自然的美，也是一種快樂。遇到有困難的問題，不要因為害怕而放著不管，要想一想如何解決問題，就算做不好也不要退縮。如果我們把一件困難的作業完成了，把母親節卡片做好送給媽媽，得到媽媽的讚美與歡心，大家都會很快樂。   要找到生活中的快樂很簡單。我們要樂天知命、知足常樂，多幫助別人。古人常說：手心向下是助人，手心向上是求人。希望大家都能成為助人的人，感受到助人最快樂的喜悅。用一顆堅強的心，面對問題、解決問題，當完成後，你會非常有成就感。常常親近大自然，感受大自然變化多端的美麗，就會發現快樂竟然就藏身在生活中，而且快樂是無限的！希望將喜悅分享給大家！

  從學校公告要舉行一年一度的班際樂樂棒後，各個班級的同學就緊鑼密鼓的練習，當然，我們班也不例外。去年，我們班以兩分之差輸給了甲班，今年大家說好一定要贏，所以就更加重視這場比賽。   因此，大家都非常認真的準備，老師講解規則，同學討論戰術。因為我的球技並不好，所以我除了更用心練習，還把老師說的技術點牢牢記住，我感覺自己進步了，當報名表公告在班上的公布欄時，我迫不及待的去一探究竟，當下我愣住了，天啊！我竟然被安排當捕手，真是既歡欣又惶恐，因為對我來說，這是一個新的挑戰，而打擊則被安排在第二棒，心裡有一些擔心，怕不能勝任。練習時，我發現我不應該這麼興奮，因為捕手要十分專注、觀察全場，因此一定要非常穩定。   比賽當天，同學們看起來都忐忑不安，時間一到，我們帶隊到操場集合並且做操，我也緊張得冒汗，心臟都快跳出來了，我深呼吸，告訴自己不要緊張。比賽一開始，王小謙用力一擊，為班上率先得到一分，真是個好的開始！緊接著換我上場，打了一個一壘安打，雖然不夠理想，但我已經使出了洪荒之力，最後也靠著同學的安打跑回本壘，獲得一分，同學為我鼓掌叫好。在這場比賽中，同學紛紛展現出了完美的打擊以及守備，雖然也有小失誤，但是最終我們以十三比十，贏得了勝利，並且在歡欣鼓舞中畫下句號。   這次的比賽讓我知道只要有努力，一定會有收穫。比賽最重要的並不是輸贏，而是運動家精神，贏了不可驕傲，輸了不能氣餒。其實不只是運動比賽，做任何事都一樣，只要有這樣的精神，一定會為自己開出一片萬紫千紅的春天！

  你看！你聽！暑假！暑假總是喜歡在每樣事物上塗鴨，給它們畫上快樂的條碼。   暑假裡有很多時間，可以練習我喜歡的游泳。因為開學後，即將迎來全縣中小學游泳錦標賽，所以暑假期間教練希望我們一週練五天；其他人怎麼樣我不知道，但我心裡是很高興的，我每天準時到校參加集訓。集訓的最後一小時是無氧衝刺，雖然一直衝刺很喘也很累，但是在水中迅速移動的快感、跟同學較勁的好勝心，都是我肌肉的燃料，我如魚得水，深深樂在其中。而游泳不僅能消暑，也能讓我在一早的訓練後整天都充滿活力，這是暑假才有的美好經歷啊！   除了游泳集訓，暑假也持續鋼琴才藝補習，暑假我有更多的時間練琴，也因為多出來的這些練習時間，我感受到自己進步的幅度，能彈奏的曲子更多：有些曲子的風格很威嚴；有些則很浪漫；還有些曲子十分悲傷。我體會到每一首鋼琴曲都是一個故事，有的高潮迭起；有的喜怒哀樂，鋼琴清脆的琴聲可以洗滌心靈灰塵和煩惱。想著一首首我彈過的曲子，如同一座座我征服的城池，心中洋溢著成就感。   迎接暑假，別人的方式大概就是吃喝玩樂無限暢飲，但我覺得開心的原因是有更多時間專心學習，你可能會覺得我有點怪，但我就是喜歡充實的生活。我熱愛暑假，它像厚厚的濕棉花，專供歡喜發芽！

  我最難忘的電影是腦筋急轉彎，這是一部關於情緒的動畫，在五上的時候，老師讓全班欣賞這部電影。   我從這部電影認識了每種情緒都很重要，因為女主角一開始壓抑自己悲傷的情緒，用快樂面對悲傷的事情，不但對女主角沒有幫助，還讓女主角更難過。我們應該像電影結尾的女主角一樣，用適當的情緒面對事情，當難過時可以找家人談心，當害怕時可以請家人或朋友幫忙。   看完這部電影後，我也試著改變自己，以前考試成績不理想，我會自己難過，不讓家人知道，現在我會告訴家人自己的心情，家人會鼓勵我。以前訂正作業太慢拖累了組員，會被組員責怪，我不敢向組員表達我的心情，但是現在我會告訴同學自己的感受，同學也會幫助我訂正。     看完這部影片，讓我重新認識自己。我推薦這部影片給大家，希望大家可以好好面對不同的情緒。

  今天是一年一度的端午節，在這熱鬧的節日裡，就算是沒辦法出門看划龍舟，但也能在家裡戴香包，吃肉粽、立雞蛋，也是很開心啦！   首先，我們一家人一起包香包，傳統的香包有兩種造型：老虎和公雞。老虎因為是「百獸之王」，有驅邪避凶的象徵意義；公雞則是因為會吃蟲，就是象徵香包能幫小孩驅蟲。我把做好的可愛香包帶在身上，既開心又美觀。   接著，到了中午十二點鐘，我和哥哥一起在客廳立雞蛋，我們從廚房拿雞蛋後，就開始比賽立雞蛋，剛開始怎麼立都立不起來，經過我們不斷的努力後，終於立起來了！這讓我學到了失敗為成功之母的道理。   最後，立完雞蛋，就到了吃午飯的時候，午餐當然就是端午節必吃的粽子，媽媽把奶奶包的粽子蒸一蒸，再把粽葉撥開，香噴噴的粽子味撲鼻而來，吃粽子也是我在端午節最喜歡做的事，不但可以享受粽子的美味，更可以享受和家人一起包粽子的時光。   端午節是六月的指標節日，大家一起團聚吃飯，一起享受熱鬧的氣氛，可惜現在疫情升溫，看划龍舟也只能看影片，希望疫情早點結束，也祝大家端午節快樂！

  在上岐國小，我最難忘的地方就是平常跟同學一起去玩耍的籃球場了。每節下課我幾乎都會跟同班同學和學長、學弟一起打籃球，雖然下課的時間很短，但我覺得只要有他們陪我一起打球，時間再短我都感到滿足。   有時候，學長、學弟或其他同學下課可能在訂正作業，或是找其他人打球、玩其他遊戲，但是，有一個同學總是會跟我玩在一起，只要我找他一起玩，他就會跟我玩，所以我下課最好的夥伴就是他──林峻緯。再來，學長他們要畢業了，所以接下來我也只能跟林峻緯還有學弟他們玩了。   我記得有一次下課，我們班的女生在打球，但因為我們男生的身高比較高，所以她們都不願意跟我們一起打球，結果我跑去捉弄她們卻不小心打到人，在那之後她們也很少跟我們一起玩了，於是我自己帶了一個球去學校，這樣一來，我就可以跟學弟還有其他同學玩。還有一次，我跟林峻緯單挑，那是在午休結束的下課，因為很多人都還在休息，所以我只找了林峻緯一起打籃球。那次我們兩個投球都很準，結果不分軒輊，知道要上課了的他投了一個三分球，把我給比下去了。我很喜歡跟他單挑，因為有挑戰性。   再一年，我們就要畢業了，我希望我們還可以每天一起打球。學長畢業了，我還可以去找比較強的學弟單挑，有時候也可以找老師打球。每當我想起這短暫又快樂的下課時光，我就會覺得很開心、很有趣，謝謝上岐國小的籃球場帶給我如此美好的回憶。

  種下細心的種子可以讓周遭的環境更加美好；種下熱心的種子可以讓人緣更廣闊；種下勇敢的種子可以不讓父母操心，所以我種下這些具有意義的種子。   種下希望的種子，第一顆種子是「細心」。   我的書桌雖然空位很大，可是桌上都亂亂的，因為我每次用完鉛筆都直接放到桌上，都沒有放回筆筒，因此鉛筆堆積如山，我覺得我要改掉粗心的壞習慣，成為一個細心的好寶寶，因此我想要種下一顆細心的種子。   我要好好的照顧細心這顆種子，讓它在我的心房長大，我要細心的把鉛筆放進筆筒裡，把書本排整齊，讓我讀書的環境變得更舒適。   種下希望的種子，第二顆種子是「熱心」。   在學校下課的時候，常常有同學摔倒、受傷，我卻假裝沒有看見，而我跌倒受傷的時候，都會有很多同學扶我去保健室，所以我決定要種下熱心的種子。   我要用心的照顧這顆種子，為它澆水，在有同學受傷時，扶他去保健室，在同學有困難時，對他伸出援手，同時也能讓自己的人緣更廣闊。   種下希望的種子，第三顆種子是「勇敢」。   在家裡媽媽都叫我膽小鬼，因為我一看見蟑螂就會躲在超級遠的地方，晚上忘了拿手錶也不敢一個人下樓，我想變得勇敢，可以自己獨力完成事情，我要種下勇敢的種子。   想要讓這顆種子發芽，我要練習一個人走到黑漆漆的房間裡，增加自己的勇氣，不讓父母擔心。   種下這些種子，為它澆水，總有一天會發芽的！

  我的學校是多年國小，它的地理位置在金沙鎮跟金湖鎮之間，如果要逛完學校需要一小時的時間。多年以前叫溪湖小學，現在改成叫多年國小，多年國小包含多年大道，我們學校的佔地面積很大，我們有一到六年級，而且我們學校舉辦很多活動很好玩。   多年國小舉行的畢業典禮，承襲以前傳統，畢業生騎著獨輪車到校長面前領取畢業證書，因為大家都從一年級就開始練習一直練到六年級畢業為止，同學經過這些經歷，對於未來面對人生的考驗會有幫助。   我喜歡的課有，美勞課、電腦課、體育課跟音樂課，我下課喜歡去的地方是去國小部的遊樂場玩、吊單槓或看他們打躲避球，我覺得跟朋友同學一起玩的下課時光真的是很開心、很好玩，希望五年級的時候，可以轉來一位女同學喔。   我在學校學到了很多學問，而且交到很多朋友，我們學校有很多新鮮有趣的事情，而且我們學校還有防空洞，我們學校很特別吧，歡迎你來我們學校。

  我的家鄉是「固若金湯，雄鎮海門」的金門，它位於中國大陸旁，又稱「花生之鄉」。金門氣候良好，夏天熱，冬天冷。因為擁有非常好的土質，所以金門的特產有美味的花生，它香脆可口，口感佳。芋頭則味道香甜美味，香味直撲鼻。另外，因為金門很久以前是戰地，所以人們利用敵方射來的砲彈殼做菜刀，出產的菜刀金光閃閃，既尖銳又光滑。我非常喜愛我的家鄉。   金門的確很美！古厝紅紅如同一張張紅色的畫布。洋樓又高又老，像膠水似凝聚金門人的感情。戴勝的歸來，響著從以前到現在不曾改變的叫聲，濃烈的人情味在美麗的金門飄散著。在小金門，可以看到充滿文化歷史的建築物。在大金門，可以看到現代科技結合歷史文化的建築物。每次看到這些景象，我總是在心中想：「我的家鄉如此美麗！」   但我的家鄉由於天災、人禍和外來的汙染，也出現了殘破的一面。人們為了蓋房子，出賣了許多大樹，破壞了以前的歷史文化。醫療資源缺乏帶來的是病情的嚴重惡化，換來人們更多擔憂。金門更由於從大陸吹來的空氣汙染，危害人民和動物的身體健康。沙灘上有許多從對岸漂來的垃圾，讓動物們面臨生命危險。春天時，都會發現空氣中充滿了濃霧，會造成開車時容易發生事故。種種的現象，都讓人感到深深的擔心。   多麼期待我們看見的金門，多點美麗、少點哀愁。希望金門可以更美好、更環保，要讓全世界都知道金門的美。金門是一塊非常珍貴的土地，所以我們要好好的愛護它，就像惠特曼所說：「大地給予所有的人是物質的精華，而最後，它從人們那裡得到的回贈卻是這些物質的垃圾。」從現在起，我們要好好愛惜自己的家園，和金門這塊土地和平相處。

  從幼兒園到現在五年級，我在上岐度過快八年的時間，經歷兩任校長，也換了好幾個導師，同學從原本的十五個變成現在十二個，校園也經過幾次整理，變得愈來愈美麗，同學們的感情也越來越融洽。   學校辦理藝文深耕課程，讓我們低年級學律動、中年級學烏克麗麗、高年級學陶藝，除了學校的學科課程外我們又多學習了一些才藝，學長姐的陶藝作品也讓校園更有特色，而我現在也可以做出讓自己滿意的作品。   一直以來，我們學校在全縣樂樂棒球比賽都表現優異，那是因為我們有凱培老師和文政老師帶我們不斷的練習，而樂樂棒是我在上岐最喜歡的運動。此外，我還參加學校的田徑隊，代表學校參加縣運會和學區運動會，從訓練到比賽的過程，我得到許多經驗也學到團隊合作的重要性。   還有令我感到恐懼的記憶——參加閩南語和英文朗讀。當我站在臺上時，我會因為緊張而念錯，念錯的當下就會覺得尷尬、不知所措。雖然最後的表現不理想，但這也是一段令我難忘的回憶。   上岐有如我第二個家。白天在學校可以跟同學互動增加感情，跟老師學習增加知識，即使放學了，每天晚上吃完飯我都還會想來學校打球、玩耍。這就是我在上岐的日子。