「迎城隍」是一個對金門人而言非常有意義的活動，舉辦在農曆四月十二日，地點位於金城鎮，「迎城隍」可以說是金門最盛大、最熱鬧的民俗節慶，全家大大小小都會去參加這個熱鬧的活動。 每年的農曆四月十二日，後浦人舉辦盛大的城隍繞境巡安，傳說這天陳龍從金門城遷署移駐後浦的紀念日，這天盛大的廟會繞境，是紀念後浦在金門島上地位的提升，，是緬懷那位好官的功勳，是紀念陳龍大老爺，或是推崇文應舉大人，還是殷勤的後浦人，一年一度感謝城隍的庇護。這個問題，現在應該沒人知道，說到這裡城隍爺到底是誰？金門在明清屬福建泉州府同安縣管轄，同安縣城隍無主名或謂是蘇緘，說到這邊，相信大家對「迎城隍」有所了解了吧！ 我記得在三年級的時候，我為了想去看全金門最熱鬧的「迎城隍」還特地向老師請了半天假去看迎城隍。雖然請了半天的假，少學很多知識，不過，我可以用這半天的假，跟著城隍爺從南門繞到東門，再繞到北門，接著西門，雖然走這些路程很累，可是也讓我對「迎城隍」這個活動有更進一步的了解。 這個節慶帶來了金門的傳統文化，和了解金門的風土人情，體驗習俗之美，讓我更加了解金門的習俗與民俗活動。

 初次見到我的人通常都認為，我是個平凡的學生；只會讀書的乖小孩，或著剛認識我一、兩天的人都覺得，我是個活潑的女孩；只會運動的小黑妞。如果你們真的認為我是這樣的人，那就大錯特錯了！因為我有一大優點，就深藏在這個看似路人的外表裡。 俗話說：「心地善良，強過燒香。」而我最大的優點就如此句話。這也要歸功於我的家庭教育。媽媽從小以「苦中作樂」來生活，對於一些貧寒人家、身體殘缺……都特別關懷他們。例如媽媽買不到適合的衣服，就會送給親朋好友；媽媽也會定期捐錢，給一些需要我們幫助的人。我遺傳了媽媽的那顆「善心」，常跟我玩在一塊的同學都會發現，他們變了，變得跟菩薩心一樣呢！ 平常的我優點都出現在平凡無味的生活中。打個比方說，在上學的路上，我撿到了錢就會給老師。假日時去金城玩，遇到老婆婆要打電話，我便會以迅雷不及掩耳的速度衝去幫忙。在學校有位身體殘缺，走路不方便的同學，下課他要上廁所走樓梯等等，我都很樂意、很細心的陪在他身邊，時時照顧他。有一次在我三年級時，老師突然說報紙上有捐錢方面的事情，我一聽心裡十分興奮，因為我已經抱著想要幫助有困難的人的心情很久了，終於有機會可以發揮我的一片好心。那時一下課，我就衝出教育，找到老師後，我便掏出身上的一點小零錢，請老師幫我捐出去。自從那次有了這個機會，我就時常拿出報紙，看有無我能協助的地方。其實也因我的這顆「美麗的心」，在小六得了好人好事獎。 對於未來，我一直盼望著當一個孤兒院、安親班、托兒所……裡的服務人員，有時看到新聞主播報導一些社會問題，總有一、兩則是因為沒錢、身體殘障……而對自己、別人造成傷害，我總是非常難過、心疼。我想：「現代社會實在太不公平了！富商的享受，形成窮人的不樂；小偷的搶奪，造成人民的損失……。」「心」的影響力實在太大了，心都是善良的，那新聞就再也不會有不好的事了。 雖然現在我能幫忙的是件事多麼渺小，但是「不要小看自己，因為人有無限的可能。」就算是一塊、一塊錢，日積月累，便能聚沙成塔，總有一天能累積到一千、一萬，甚至到達一億，所以大家一定要發揮你的愛心，讓貧窮的人越來越少！

  每個人在成長的過程中，都會遇到許多不同的挑戰，遭遇各個人生的轉捩點，而使每個人在價值觀上產生不一樣的想法，這些使你改變的動力可能是一件事、一幅畫，抑或只是一段話！ 「快樂，不在於擁有得多；而在於計較得少！」這是在一次偶然的機會下，我從日曆上的「每日佳句」所看到的，看完了這段話，帶給了我很大的領悟，突然有種莫名的感動和深深的體悟，想起之前的自己，總是常常羨慕別人有我所沒有的東西，而從不看自己比別人多了什麼，甚至還會無理取鬧的要求爸爸媽媽買給我，到最後不合自己的預期，就大哭大鬧，搞得自己也不快樂……，現在想想，這種心態似乎太不成熟了，於是，看完了那段話後，我決定要好好調整自己的觀點，擁有最平凡、簡單、容易的快樂。 快樂可以很簡單，只要學會「知足」，不論是貧是富，都能輕鬆擁有，看看現在的社會，有許多人因為計較得太多，就輕率的結束自己的生命，或是造成更多人不快樂，到頭來又得到什麼？一個人活在這世上，為何要因為太多不必要的因素而讓自己連開心的笑都不能呢？「快樂不在於擁有得多，而在於計較得少！」只要放下你的得失心和虛榮心，快樂就能無所不在喔！

  大自然的風雲霜雪都是我們的朋友。而其中我最喜歡的是「風」。我還給它取了個名字–風兒。或許多人看了，會覺得我是個奇怪的人，竟然會給風取名字，但它是我的知心密友，當然要有個名字來稱呼它。 風兒心情好的時候，會吹起微風；相反的，在心情不好時則吹起強風。當它吹起微風，我就知道它的心情很好，我便也跟著開心起來，心裡對它訴說今天的點點滴滴。即使是有些不愉快，它也不厭其煩的聽我抱怨，默默的承受我的情緒。而風兒這位朋友，永遠扮演著付出的角色，就算我今天沒陪它，明天也沒空，等後天有空再找它時。它不會像人一樣，因為我的冷淡而不理我。以前家裡養羊時，我得趕羊放牧，所以幾乎天天找它說話，但現在不用養羊了，陪它的時間自然減少，即使這樣，它還是一樣會和我說話，這樣豁達的胸襟，真令人佩服。當它吹起強風，就代表它在生氣，甚至大到將沙子吹進我眼裡，讓我痛得眼淚直流，但是沒關係，我會以同理心來包容它，就像它包容我一樣，我很高興有這個機會可以報答它。 風兒無所不在，它總是陪在我身邊，在我最孤單、無助時。風兒總是不離不棄的陪我。我真慶幸，老天給我這麼一位始終不渝的好朋友。

每個人都有屬於自己的生活，更不用說有最想要的生活，個個都希望自己過得好，吃、喝、玩都是頂好的，事事順心，無憂無慮，天天都是星期天，也不必工作，甚至所需應有盡有，想幹嘛就幹什麼……等等，一堆雜七雜八的，有的荒唐，有的平凡，有的不可思議。沒錯，有夢雖好，但這是不可能的，而且若是成真就真的好嗎？ 我想要的生活不好也不壞，而且，也不是不可能實現的。認識我的人都知道，我每天背著書包，準時上學，專心上課，課餘時沉浸在我的小說散文中，我喜歡而且很滿意於目前的生活。我的生活哲學一語道破，就是「活得精彩，死得漂亮。」對我來講，生活若是精彩，那麼，死了，也不會遺憾，最好是死的有夠「傳奇」，生活，快樂就好啦！生活對我來說，也只不是「生命」的一部分，縱使再怎麼風風雨雨，崎嶇不平，對我只是一種冒險、一種挑戰。唯有讓冒險來鍛鍊自己，人生才會多采多姿。 怎樣的生活，有怎樣的人。生活，也是一種藝術，每個人都有屬於自己的生活，也有想要的生活，而我，也有屬於自己的生活，雖然過得還可以，不過離目標還很遠，我有很長很長的路要走，但我只願把握現在，快樂充實的過每一天。

  這句話的意思是敘說為學的方法、樂趣和態度，強調在學習的過程。 與志同道合的人互相切磋鼓勵，可從中得到喜悅與快樂，並可由此展現自己是一個有涵養的君子。 我覺得這句話很有道理，不是因為這是孔子所說出的話，而是，我認為這是學生應做的事，學生的本分就是讀書，讀詩時，老師教完後，要自己溫習，與同學相互討論切磋，不會的再問老師，這樣才能達到學習的高峰。 有一個人，他常考九十分以上，大家都認為他很會讀書，但他常常都自己溫習，不會的他都不問老師或同學，所以他不會的題目都不去管它，有一次考試，他只拿七十五分，老師就問他怎麼回事，他說：「因為這些都是我不會的題目。」老師又問：「這些不是都考過了嗎？」這位同學又說：「這些題目我還是不會。」老師問：「你沒有問同學嗎？」同學說：「沒有。」老師說：「學而時習之，不亦悅乎，你不會的要問別人，別人不會也可以問你，這樣求學才有樂趣啊，不是自己讀書就能拿高分喔！」 以上這則例子，要說明的就是學而時習之的重要。

  在長長的人生旅途上，會有多少個第一次呢？少說也會和天上的星星一般多。一個人一生可以有幾個第一次，並不是上天替你決定的，而是靠自己去開創的。雖然每次的第一次並不一定是美好的，但第一次的體驗，都會是特別不一樣的，即便當初是那麼苦澀的滋味，但當現在回味起來，卻是無比的甘甜啊！對我而言，這個「我的第一次」為我開啟了另一個不一樣的道路。就在我幼稚園大班那年年底，生平第一次的「舞蹈」演出，讓現在已經國三的我，依舊記得那份前所未有的感覺。 還依稀記得，那天我起了個大早，天色還很昏暗，但迫不及待的我，跑到媽媽床頭，用很興奮的口吻和表情，要她快點起床幫我梳髮化妝，媽媽也許是不忍潑我冷水而心裡想：「其實還可以再多睡一些的。」但她只是很配合著我說：「妳今天要好好表現喔！」而我高興得點頭如搗蒜的回應她。不知是否因大家都很興奮的緣故，即使已經提早來到文化局演藝廳，但卻有很多人早已開始彩排補妝了。看見這幅景象，又再度燃起我的興奮之情，恨不得趕快輪到我們上台表演，但也多了份緊張感，怕會突然忘記動作，或表演得不好……。這種「既興奮又緊張」的心情，就像剛要學飛的鳥兒一樣，很想快點能在天空自由自在的飛翔，但又怕自己能力不足而隧落。這樣矛盾的心情，對於小小年紀，天天過得無憂無慮的我，不禁冒出冷汗，還頻頻跑廁所呢！ 等到真正登上了舞台的那一刻，總覺得先前的努力沒有白費，也成功的演出我人生的第一支舞碼––金門小兵！或許是因為有了舞台經驗，面對每年的年底成果展，全縣巡迴展，甚至是去台灣雲林的演出，都不會畏懼，說是喜歡也不為過，因為會得到那巨大的成就感，但心情依舊是「既興奮又緊張」啊！我想這句話應該是每個人每次上台的寫照吧！ 生命中有些過程是不容逃避的，逃避了它們，生命也將隨之腐朽。就像每個人都有他每件事的第一次，比如說：第一次上學，第一次騎腳踏車，第一次得獎……，每個第一次都會有它的故事留傳，而故事都將成為人生的一個痕跡，如果沒有了這些痕跡，你的生命將會暗淡無光，隨之消逝的。很多事物都有值得一試的價值，只要勇敢的跨出第一步，勇敢的去嘗試，便會創造你人生更多的「第一次」。嘗試，缺少了它，生命之花必然枯萎凋謝。     

  感恩這個詞，我想大家一定都不陌生吧。大家應該經常掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……，感恩是一個為人處事的基本道理吧，做人就應該學得感恩學得如何付出。 其實生活中是有許多事物值得讓我們感恩的。例如父母哺育了我們，讓我們健康快樂的成長，這不僅值得我們銘心感恩，也要如「慈烏猶知反哺」一般；老師教導我們各種知識，不辭辛勞的在課中、後為我們的學業輔導，此行不僅值得我們感恩，相對也提升開闊我們的視野、打開心中另一種思維角度；朋友能在我們遇到困難時，及時伸出援手，不求回報的幫助我們，也是值得我們感恩的……甚至荒野中的一草一木綻開出芬芳的花草，都值得我們細細品味、細細去感受天地化育萬物之心所帶來的澤；感謝路旁不知名的小花今天向我微笑；感謝湛藍的天空給予了我們舒暢的心情；感謝…… 俄羅斯作家高爾基曾說過：『如果你在任何時候、任何地方，你一生中留給人們的都是些美好的東西│鮮花、思想，以及對你的非常美好的回憶，那你的生活將會輕鬆而愉快。那時你就會感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個心靈豐富的人。』而我要感恩的是生活中的一切。生活是美好的。努力的付出，就會得到美好的結實。在和夥伴們玩耍時，你總會感到很快樂。生活中也有痛苦。如果你患病或生命正處於低潮時，或許你暫時無法和家人、朋友見面，你此時會感到孤獨、痛苦。相對的，這時的你也可以調整自己讓一個重新回到事業的起點、重新出發……。感恩是一種人際交往的哲學，我們應該感謝生活中的一切事物，並且感謝自己得到的一切；相反的，失去的並不一定沮喪，試著以平常心看待生活中的每一件事情，才能成為真正做生活的主人。 世界上有許許多多的事是值得我們去感恩，感恩猶如愛的力量，愛是無窮的，如果每一個人都學會感恩，那我們這個世界將會充滿感恩、充滿愛。

  這個星期三和星期四就要期末考了，大家都好緊張，老師還規定下課時間不可以出去玩，要在教室裡看書，我們這次要考的科目有：國語、英文、數學、社會、自然，總共有五科，其中我最拿手的科目是國語和自然，但是我希望其他的科目也可以變的一級棒，也希望這一次的考試能拿到好成績。 回到家裡，媽媽叫我趕快回房間去讀書，好好的準備這一次的期末考，書桌上堆了一大堆的書國語、英文、數學、社會、自然……等。全部都有，另外，媽媽還叫我讀一些課外讀物的書，因為這樣考試如果有不會的字，看課外讀物，就能解題了。考試前，媽媽這麼努力的為我複習功課，我一定要考好成績。 第二天到了學校，我還以為大家都會拿起書認真的讀書，但是事情不如我想的那樣，平時貪玩的同學只是拿起書而已，並沒有再看書，反而還在那邊聊天呢！只有平常很認真的同學坐在位子上安靜的讀書，不久，鐘聲響了，老師發下考卷，教室裡只有同學寫字的「沙沙」聲，不會的同學咬著鉛筆望著天花板發呆。 下課鐘聲響了，考試完畢，我才鬆了一口氣，而且那種緊張令人冒冷汗的氣氛也解除了，同學們在走廊上討論考試的題目，對的人手舞足蹈，錯的人愁苦臉，而考好的同學應該繼續保持，考不好的同學，回家要多多用功讀書，充滿信心的迎接下一次的考試。

  金門每過四月不久，就會吸引許多外地的朋友前來，原來那時的四月十日，北山的巷子，正在舉行金門一年一度的石蚵文化節，這一下子就熱鬧了起來！ 在石蚵文化節開始前，個個學校都會派出代表為大家表演，我還記得當時我們學校派出了管樂隊、舞龍舞獅，那音樂的聲音可說是越聽越悅耳，那舞獅也可說轟動全場，大家為各校熱烈歡呼。等表演結束，便由金門縣副縣政長致詞，為慶祝今年的石蚵節。再來就是大家最期待的美食品嚐時間，大家趕快來拿禮卷不然後面就沒得拿了，當時大排長龍，不知道有多少的人啊！拿到禮卷的人，就迫不及待的找攤位，一家就有三十幾個人了，真是叫人難以置信。美食時間一旦過了，主要的剝石蚵大賽就來了。有數十 年經驗的阿嬤們，個個磨拳擦掌，準備剝滿一盒石蚵回家。 石蚵節雖然一年只有一次，可是可以讓我們看到精采的表演，和為我們做美味的食物，希望這原有的風俗文化能保持下去，讓後代子孫也能享受美好的風俗文化，希望我明年還可以再來參加這個有趣又好玩的慶典。