今天學校舉辦大隊接力賽，近日大家都在練習，希望平日的努力能在比賽中開花結果，場邊的加油聲讓選手跑的更快了。       「碰！」巨大的槍聲響起，大家賣力的往前衝，文凱用盡全力的跑，在瞬間傳給子晴，雖然被別班的超過了，但是我們的強棒還在後面等著呢！該我上場了，我接到棒子就奮力的衝刺，超過了別班，把棒子交給下一棒，大家拚命賣力的往前衝，接棒都沒什麼失誤，比賽結果，我們得到第三名。       下週的比賽會更激烈，因為這次是計時賽，大家要努力的跑，星期四就是決賽了，所以大家要全力以赴的跑來迎接下次的挑戰。

金門是個古樸的小島，在各個角落常可見到許許多多的古厝。       這是個風和日麗的早晨，學校的整潔工作結束後，老師就帶著全班同學前往水頭聚落。一路上，伴隨我們的是，翠綠的花木以及同學們歡樂的談笑聲，很快的，我們就抵達了目的地。       到了水頭，首先，我們參觀了著名的金水國小。這間小學是在民國二十一年建造成的，當時是為了提升當地人的教育程度，由出洋客集資而建，現在則規劃成展示館。       「吳姐姐好！」班上同學彬彬有禮的問好。大姐姐開始詳細的解說，他說：這間學校是一個「回」字型的建築，中間是他們升旗的場所，兩旁是學生們上課的教室，而後面則是當時外聘老師的宿舍，因為當時的老師有的是他鄉漂洋過海為金門教育奉獻心力的一群人。       參觀之後，我才知道這間學校許多的歷史背景。我的家住在珠山，那裡也有許多的古蹟，等著大家慢慢去欣賞。

幸福是一種美好的感覺，要從生活中去發現。       媽媽說：「幸福是一種的感覺，要從親情與友情去發覺。」       老師說：「幸福是愛，有了幸福，還要懂得惜福。」       叔叔說：「幸福是一家人和和氣氣的生活，要懂得珍惜。」       想想看我的幸福是什麼呢？對了，我要感謝帶給我幸福為我付出關心的人，我要謝謝老師，因為老師的指導使我功課進步了許多；我要謝謝媽媽，因為媽媽生了我讓我健康的成長；我要謝謝姊姊，因為姊姊常常幫我溫習功課；我還要謝謝班上同學，因為同學令我感到快樂：：：：       我終於明白了幸福的道理，有這麼多關心我的人，我覺得自己真的好幸福，我一定要好好珍惜！

爸爸給我的那一句叮嚀，在我腦海中縈繞了好久好久，雖然時間已流失掉了許多，但那一句叮嚀，在我腦海中，會是永遠存在我心頭的。       回憶幾年前，在我讀小學時，爸爸告訴了我一句在腦海中揮散不去的話─「珍惜現在所擁有的，不要等到失去才後悔」，這句話對我來說，或許用到的機會不多，目前的體悟也不深，但在我做許多事時，就會蹦地，出現在我腦海中。例：我跟某個朋友很好時，我會很珍惜跟他相處的時間，許多必須選擇、決定的事，我會周詊的思考，不想做出讓自己後悔的事。還有，在回去老家陪爺爺奶奶時，我會盡力讓他們開心、陪他們聊天，在學校與別人相處的點點滴滴，我會說出來與他們分享，每當看到他們開懷大笑時，我心裡的滿足感油然而生，我也很珍惜跟他們相處的時光。在我想他們時，這些回憶就在我的腦海中播放。所以，現在我很珍惜我擁有的一切，不想等到失去時，在旁邊後悔失去的一切。       在每個人成長的過程中，都會經歷許許多多的事，都會從中學習到課本沒教過的知識，以及幾句讓你刻在心頭，永遠也忘不了的話語。而爸爸對我說過的那一句話，在我心中，將會是永遠忘不了的。

以前我很喜歡看偵探小說和武俠小說，所以常常熬夜看小說，一直到早上才躲進被窩裡，等我睡著的時候，就要上學了，所以都睡眠不足。       我之所以會迷上偵探小說和武俠小說是因為看到別人看得津津有味，所以就嘗試看了這些者，沒想到裡面的內容是如此的栩栩如生、活潑生動、如此充實，人物是描寫的如此真實，又精緻，一看我就上癮了，控制不了自己，一天沒看到就會忐忑不安，甚至無法靜下心來，感到心浮氣躁，全身都不舒服。       但是相對的也讓我了解到有得必有失的道理，看的時候是很快樂，但是等到考試以及公佈成績時，卻是最痛苦的，因為等拿到考卷以及成績單的時候，我的心情有如盪到谷底般，遲遲都只有空蕩蕩的回音，把考卷和成績單給爸媽過目和簽名，卻換來一段臭罵，當時我的心像是在下著滂沱大雨，卻看到妹妹洋洋得意的把考卷交出來給爸媽檢查，卻換來獎勵，我的心狠狠的、重重的給敲擊了一下，真是難過傷心到了極點啊，所以自從我經過那一次的經驗，我學到了教訓，那就是看書不是一件壞事，而是太過沈迷會害了你自己，有些人因為太執著於投入的事，卻荒廢了學業，不但賠了夫人又折兵，真是損失慘重啊，建議大家喜好的事物，不要太過沈迷，要適可而止，要先把功課給穩定好，才能夠去做自己的事，最好是選擇假日的時候，會比較好哦。       希望大家凡事都要適可而止，不要太過著迷喔，否則無形害了自己，那是最可悲的了。

我的家裡有許許多多的盆栽，有胖的、圓的、高的、矮的，盆栽裡頭都種了好多的花，有玉蘭花、玫瑰花、向日癸、茉莉花：：：等等好多的花兒，這些可都是阿嬤的寶貝呢。       這些被阿嬤視為寶貝的盆栽，是連碰都不讓我們碰一下呢！阿嬤每天幫這些盆栽澆水、施肥，而且怕它們沒照到太陽，就把它們搬到有陽光的地方，就連一年前發生車禍時，在台灣也不斷的打電話回來提醒我們要幫花兒澆水。每當花兒不管是含苞待放，還是已經開花結果了，阿嬤都會很高興的衝進來跟我們說。以前，如果說盆栽擺得太高，阿嬤澆水澆不到，都會要我爬上「天梯」去澆，雖然我嘴上說好，心裡卻百般個不願意，現在我長大了，看到阿嬤那麼辛苦，有時也會幫忙，現在我已經能了解阿嬤的那種心情了。       不論是種花或種樹的人，辛苦將植物培育長大，當聽到別人的誇獎時，心裡都非常的快樂，所以從今以後，不管在哪裡看到美麗的花朵、高壯的樹，都不能把它摘下來或砍伐它，否則就辜負了種植物的人的心意了。

炎炎的夏日尾聲，生命拿著畫筆在畫布上盡情揮灑，畫出了妳我的相遇，那時的我，帶著一種嶄新的心情，和滿心的期待及興奮，我就這樣來到了這兒，展開這段與妳一起既珍貴且難忘的國中生活。       在這兒，我的每一天都是這樣的精采、充實，生活也是如此地美好，我的國中生活一點一滴的紀錄在這兒，而我在這兒一切一切，都因為有妳的陪伴，變得如此特別。妳攜著我的手，陪我一同歡笑一同悲傷；妳牽著我的手，帶我吸收浩瀚知識；妳帶著我的心，和我在友誼喜悅間飛翔；妳捧著我的心，為我注入那充實的生活；妳伴著我的思緒，陪我一起學習一起成長；妳伴著我的想法，陪我度過重重障礙。       在這兒，每個老師上課時用心的態度，使我吸收到許多知識，也改變了我的生活，從漫不經心的上課，到認真的聽課、作筆記，漸漸地，我學會了思考，也學會了努力，我變得不一樣，不再只是為了應付考試讀書，而是成長的心，讓我一滴一滴汲取知識的泉水。而導師更是影響我生活最多的人，她不僅僅只是教我們書面上的文字，而是教我們許多做人處世的道理，剛開始，我只是覺得規矩那麼多真是麻煩，但是慢慢地，我看到了老師的用心，她是那麼地努力，將每個學生當成自己的孩子般疼愛教育，因而，我改變了許多惡習，也不再是那個調皮搗蛋的小女孩，這都要感謝老師的努力。       在這兒，我交到許多好朋友，每個人都很關心我。當課業上遇到難題時，我們會一起討論研究，開開心心的一起學習，為彼此加油打氣。我有心事、有煩惱時就會向她們傾訴，她們總是耐心的當我的聽眾，為我提供意見、安慰我，而我們都是彼此間最好的聽眾，這使我們能很快地找到笑容的蹤跡。有時候，我們會像姊妹般的一起天南地北的談天，我們也會互相幫忙、互相鼓勵，我們都是快樂的一份子，笑容，是我們友誼的象徵，或許是我們的友情太美好了，只要我們在一起，笑聲和笑容就絕對少不了！       在這兒，有許多我們學習的場所。偌大的校園中，我最愛的就是圖書館，充滿了書香和些許浪漫的氣息，當我第一眼見到它，就無法自拔的愛上了這個地方，我最愛那一大片面對太湖的玻璃璧，還有木製的桌椅，打開透明的玻璃窗，從書架上挑了本輕鬆的小品文，在窗戶旁，讓徐徐的微風撩動我的心弦，望著遠方的太湖還有湖旁小路及一片片的林蔭，欣賞著這兒才有的獨特風景，在課餘時間，這是多麼奢侈的享受啊！而這兒的書籍更是琳瑯滿目，我可以在古今世界中來回穿梭，也可以悠游在知識的學洋中，或翱翔在字句間的感動，讓我完完全全投入這知識的世界。若你看過這兒環境和藏書，一定會對它讚嘆不已。       在冬天來臨前，我第一次那麼仔細的看著妳，妳真的真的很特別，至少我會永遠記得妳，妳的好、妳的陪伴，無人能夠取代，在這特別的日子裡，我祝妳生日快樂，踩著厚厚的落葉，輕輕地給予祝福，默默地為妳祈禱，我想對妳說：「湖中，我愛妳！」

「朋友」是一個看似平凡，容易理解的詞語，但是，在它的背後，可是隱藏了一個十分深厚，十分濃密的感情呢！朋友是每一個人不可或缺的一種珍奇寶物，而這種寶物，可以害你掉入一個無法自拔的陷阱，但，也可以幫助你攀上一座高峰；兩種不同結果的造化，都在於你一念之間的抉擇。古人曾說過：「近朱者赤，近墨者黑。」交朋友時，可千萬要用心選擇喔！別交到了「酒肉朋友」嘍！       一位真心的好朋友，當你傷心掉淚時，會伸出那雙溫暖的小手，給給你適時的安慰；當你有難時，會及時拉你一把，使你逃出炎火；當你有一肚的心事時，會願意坐在你的身邊，靜靜的聆聽你心裡的秘密。朋友就像是在黑暗中，指引我們的那一根蠟燭，給予了我們那一絲的希望。       俗話說：「在家靠父母，出外靠朋友。」可是，人們在友誼間，常常因一點點的小問題，就和好朋友反目成仇，斷絕友誼。像我，在幼年時，曾和一位每天形影不離的好朋友爭吵，九天不說話，只因為對遊玩地點的意見不同。還好，最後我們互相道歉，握手言和，才沒有在童年留下遺憾呢！       朋友在我們一生中，佔了極重要的地位，交友容易，選友難啊！一個人不怕朋友多，只怕交到的是損友啊！朋友之間應互相幫助、相互扶持；而不是自私自利，不顧他人。在人生中，能有一、二位可談心、互相扶持的朋友是一件十分美好的事。

一、如果：：：         獨自一人的時候，我常在想：：：       如果我是遨遊天際的鳥，是否就能看清全世界了呢？       如果我是天上雪白的雲朵，是否能乘風四處遊盪了呢？       如果我是一隻無憂無慮的魚兒，是否能在水中游向各個不同的角落呢？       許多的如果，在我心中仍是個謎，有些事，是注定的。要試著主宰自己的未來，「如果」只是一種對未知事物的揣測，揣測的結果就像是未知的如果，試著去了解，會使自己的未來更加美好。          二、一個人的時候         我在獨自一人的時候，不愛理會周遭的事物，更不要讓人打擾。靜靜的做我的白日夢：：：。       或許我所想的，對我來說都是天方夜譚，即使完全不可能成真，我還是堅持要為自己編織理想的未來。         三、東西：：：像什麼？         創意來自人的頭腦，將生活上看到的所有事物將某樣東西聯想在一起。在每個人的眼裡，都有著不同的想法，就像：：：       天空上雪白的雲朵，像什麼？有人說像棉花糖般，軟棉棉的。我認為像一片亮眼的雪地，在陽光的照射下，雲朵陪襯在一旁，彷彿在上演著一部美麗迷人的電影一般，吸引著我的目光。       因為有創意的想像，讓我們的生活無限美好，也充滿了令人意想不到的驚喜。

這是一部立志的紀錄片，記錄了七個小男孩永不放棄，堅持體操夢想的奮鬥過程。       在宜蘭公正國小的體操隊，有七位夢想獲得體操冠軍的小朋友，每日在體育館辛勤的翻滾，縱使因傷痛而流淚，擦乾眼淚，咬緊牙根，仍然繼續真的練習下去。其中我印象最深刻的就是裡面年紀最小的─小恩，每次測驗時，都因為他年紀小、技術較差，無法和大哥哥們較勁，所以只能獲得林老師所準備的最小獎─牛奶糖，所以大家都叫他「牛奶糖」小孩。拿到時，他都傷心地偷偷到角落哭泣，因為他又拿到最後一名了。       影片中，那幾位男孩用盡心血、流血流汗賣力的為榮譽而努力，終於在全國性比賽中，勞獲團體第一名，也獲得了很多人的掌聲。他們的辛苦，終究沒有白費。

今天一大早，媽媽一直的催我說：「快～一～點～」，我就聽媽媽的話快一點，我們吃早餐的時候，我請媽媽「快！」然後我們吃到八點才啟程。       到了太武山的山腳下，媽媽說：「快來拿水和彩券哦！」拿完了水和彩券，我們就開始爬山了，我們爬山爬了一下哥哥就喊著受不了了，大家一直笑一直笑；弟弟也是爬不到一半就腳軟了：：：到了山上，媽媽叫我和哥哥從太武社區的路回家；媽媽把手機給我，叫我們到了太武社區打電話給爸爸：：：到了山下爸爸就來載我們回去補習了。       今天真是好玩啊！

因為學校在增改建，工程浩大，工程時間很長，直到開學了，還不能完工，所以，校長就到處找地方上課，找了金湖國中、金湖國小、金門日報社和小徑的社會福利館，可是有些是空間不夠，有些是因為怕吵到工作人員，有些場所機器的危險性較高有潛在的危險性，最後，校長就跟里長和村莊裡年紀較大的長輩商量，終於決定讓我們在宗祠、巡守隊和里公所上課。我們班和五年級被分配到里公所二樓，我們必須等到學校建好才會搬回學校上課。       一開始，我們非常不適應，因為很熱而且旁邊還有一個班級，那個班級實在非常吵，讓我們在上課時受到很大的干擾，所以很多同學功課退步了。但是，在里公所上課對我來說還是有許多優點，例如：離我家很近，教室空間很大，而且還有沙發可以坐著休息。       有一天，我和陳詩方一起洗碗的時候，因為里公所沒有適合全校各班洗碗的位置，就臨時接了兩個水管供我們洗碗，用水管洗餐碗、盤的感覺好好玩，所以我們就玩起來了，雖然我們邊洗邊玩，還是認真的把碗盤洗得很乾淨。午休的時候，大家都睡得很不舒服，但終究還是睡著了，真希望午休時間可以變長，這樣就可以睡久一點了，大家上課才會比較有精神。       同學們都覺得現在雖然下課有沙發椅可以坐，感覺很舒服，但是，心裡還是想著能夠快點回學校去上課，因為，學校比較涼快，活動的空間也比較多、比較大，還有許多美麗的花木，更重要的是下課上廁所時不用排隊等候很久，可以利用時間到圖書室閱讀課外讀物。總而言之，同學們最大的願望就是學校可以趕快蓋好，讓我們早日搬回學校去上學。