淚水和汗水，同樣的都是從人體排出，同樣的都是水；不過在意義上，卻有極大的差別。一個可能代表憤怒、悲傷、脆弱、放棄，但另外一個，卻是努力、勤奮、盡力、永不放棄。你會選擇哪一個？ 在這條人生路上，總是會遇到挫折和失敗。在遭遇失敗時，愚蠢的人會選擇流淚；聰明的人則會選擇流汗！有許多人失敗時，一顆顆斗大的淚珠便從臉龐滑落下來，那淚水中，不再只是淚水，更充滿許多心酸苦澀、傷心無奈； 痛哭一場，心情或許會比較好一點，但是時間無法重來，事實仍然無法改變。不過，也有人在遭遇失敗時，繼續努力，更加勤奮耕耘，汗水不停的流下，衣服已溼透；但是，越多的汗水，可能造就出更多的榮耀！流淚是失敗後，失敗已到來的象徵；流汗是成功前，成功將來臨的徵兆！落下再多的淚水，結果也是無法改變，但是流下更多的汗水，付出加倍的努力，下一次的結果就可能會不一樣！通往成功的路是漫長的，我們如果裹足不前，永遠也到達不了終點；但是我們一步一腳印，慢慢走去，或許會遭遇很多的困難，但總會嘗到成功那甜美的果實！ 黑夜再怎麼的漫長，白晝總是會到來的，不是嗎？沒有永遠的失敗，就只怕你禁不起失敗！生命中有許多考驗，我們要化悲傷為力量，化阻力為助力！生命的奮鬥是辛苦的，但奮鬥的生命是美麗的！記得杏林子曾說過一句話：「把眼淚收起來，把笑臉擺出來，把傷口遮起來，把胸膛挺出來！」多麼鏗鏘有力的一句話！把眼淚和悲傷通通收起來，把胸膛和勇氣通通擺出來！看看杏林子，她雖然身患類風濕性關節炎，但是她並不會因此而怨天尤人，並不因此而一蹶不振；反而是在家自修，付出加倍的努力，流下更多的汗水，她才能有今天的成就！試想，若她只是不停的「流淚」，那麼或許她只是一個身患重病的病人而已；但是她選擇了「流汗」，在文壇上打出知名度，把她不放棄的精神帶給大家，她，更令我們敬佩！如果她當初只是不停的流淚，那她怎能有今天這樣的成就？流淚不如流汗，別再因為挫折而灰心喪志，讓我們用行動去擊潰失敗，迎向成功！ 流淚不如流汗，與其一蹶不振，不如勇敢的重新站起來！天下沒有不勞而獲的事，成功更不是輕鬆得到的，不要再因為失敗而流淚了，讓我們一起努力，一起流下那代表著成功的汗水吧！

說到我最喜歡的社團活動，當然是非國樂莫屬囉！ 小學三年級時知道國樂社有招生活動，因為從來沒聽過，很想試試，便要求爸媽讓我報名，從此便開始了我的國樂生涯。當初我似懂非懂，很沒有主見，連自己也不知道想學什麼，便選擇了輕便易攜帶的「橫笛」。因為是頭一遭接觸，因此顯得很困難，好在有老師用心的指導以及學姊細心的陪伴，我的技術也一次一次的慢慢增強。 學習的過程中，雖然遇到許多挫折，使我多次出現放棄的念頭，但我總是咬緊牙關的度過。就像有一次，我有一段旋律一直吹不好，被老師罵得很慘，可是我並不氣餒，仍然努力的練習，終於我成功了，並且得到了師長的讚美，那時的喜悅真的是言語無法形容的。 音樂，總能讓我的心舒緩下來，靜靜的聆聽、靜靜的享受，那是一種奇妙的力量，能讓人把煩惱全都拋到九霄雲外。吹奏的橫笛，有時熱鬧，有時平靜，隨著音符的高低，徜徉於美妙的旋律，心情也輕鬆了起來。 如今我已學習了四年的國樂，它就像是我的另外一個家，陪我學習、伴我成長，同學們就像是我的兄弟姊妹一樣的照顧我，我們是一個大家庭，幸福快樂的大家庭。  

我的興趣是畫畫，因為小的時候我姐姐也在畫畫的緣故，我也就喜歡上了畫畫，以前在幼稚園時也常常被老師稱讚，因此，我對畫畫的興趣就越來越大。 我是在小學六年級時才開始接觸漫畫這一類的東西，邊看邊學邊畫，只要一畫出自己滿意的作品，我就覺得很開心，想畫的東西就越來越多，曾經，我還有一段時間想畫出我喜歡的卡通人物，只要那片卡通播出的時間一到，我就會馬上拿著筆記本坐在電視機前面開始做所謂的「速記」，把卡通人物的眼睛、頭髮還有衣服、特色通通畫下來，可是因為電視不能按暫停，所以有很多重點常常只能白白錯過，畢竟手的速度是有極限的。最後都只能靠依稀的記憶來補充，難免會有缺陷、不完美的地方，但是我從不放棄。也不知道是哪裡來的動力，讓我就這樣天天做速記的工程，但也因為如此我最後終於如願以償的畫出我一直以來所追求的「完美」，完成一張自己喜歡的畫，真的很令人開心。 而上了國中以後，我特別喜歡看很多人物的故事，像是小說、漫畫等，但我最主要的目的常常都不是為了故事內容，而是為了裡面的人物，我想要了解各種不同的個性、特色，不同的個性的人物會說出什麼有趣的對話？有什麼行為？這都是我在看每一本書的時候所期待的，因為有的時候這也會為我帶來畫畫的靈感。 然而我也迷上了霹靂布袋戲，裡面的人物不但有不同的造型，還有不同的個性、說話方式、出場詩號、武學招式等，常常都會激發起我的想像。但是，棘手的事情來了，有一次我向朋友借來一張霹靂人物的明信片，剛打算提筆畫畫看時才發現「天啊！造型、髮型都超華麗、超複雜的！」但是我還是硬著頭皮去試試看，結果不出我所料，我畫出一個連自己都覺得很奇怪的東西，但是就是不知道問題出在哪裡，於是隔天我就上網去看一些別人的作品，這才了解是怎麼一回事！原來我沒有把我的所學和人物造型畫在一起，所以看起來就像是一個小女孩穿著媽媽最高級的禮服、飾品和抹上高級化妝品、穿著高跟鞋一般的不協調，一看就知道那人物和造型是兩種完全不一樣的東西。 目前我還是在學習當中，但我不認為這項學習會有結束的一天，這算是一種挑戰，在這項挑戰結束後，還會有另一個更大的挑戰在等著我。而我，就是要在這每一項挑戰中求進步，現在每天除了上網去研究別人的畫作之外，我還會去看一些別人寫的小說、故事，有的會讓人看了想哭，有的則是會讓人笑痛肚皮，但是這也讓我有更多的「idea」！ 「自創」就是以自己的創意去加以改造，讓創意無限發揮延伸的專有詞，所以，除了還未找到屬於自己的布袋戲畫風時，我也會畫些自創，來探索不同的畫風。　　 

即使是一個擦肩而過的微笑，都值得讓人細細回味。 那是個午後的邂逅。走在細雨濛濛的巷子裡，忽然一句親切的口么喝聲，我便將像之被花蜜吸引般的蜜蜂撲了過去，那是間有點舊的飲料鋪，不管是誰都會被這和藹的態度給攔住腳步的。我買了杯巧克力，因為客人不多，所以很快就好了，當我說了聲謝謝，便轉身離開時，她說了句：「掰掰！記得再來！」我回頭望，望見她那慈祥的面容正對著我微笑，頓時，心頭不由自主一股溫暖的心情油然而生，帶著滿滿喜悅離去，雖然那是間不怎麼起眼的飲料鋪，但比起街上那些一排又一間間琳瑯滿目的連鎖店，都來得溫馨呢！我雖然只是買了杯飲料，卻賺到真誠以對的微笑，感覺真好！這世界不就是要以微笑來融化那冷漠的社會嗎？許多事物都微笑以對，人生不是更加美滿嗎？ 這世界像這樣的微笑也許還多，只是都在等待，等待我們的發掘。從那次的相遇後，我便忘不了那美好的神情及那上揚的嘴角，也開始關心注意起身邊的事物，它們就成了鼓動我快樂的源頭。 一個路過的微笑、一個送信郵差先生的微笑、一個奶奶的微笑、一個燦爛的微笑，又或者是快樂的、痛苦的、傷心的、成功的微笑，都是我珍貴的記憶，許多微笑都像天邊的彩虹瞬間消逝，但我相信這些原動力會一直停留在我的腦海中，不管經過多少歲月，都仍忘不了初次的相遇，它們就像熱鐵烙膚般的印在我心上，永生難忘，令人魂牽夢縈，難以抹滅。 只要用心品嚐、用心觀察，其實這生活裡，都充滿了微笑的蹤跡。而它們會是一直支持我堅持上的力量，真實又自然，也揮霍了我的人生，使我的一生更加燦爛耀眼。 我喜歡看你，你臉上那道笑盈盈的彩虹。

在這個科技進步的時代，很多事都是靠機械來運作，人與人之間的關係越來越疏遠，甚至不認識自己的鄰居，造成了今天缺乏人情味的世界。就因為科技進步、資訊發達，我們更應該利用資源，好好關心身旁的人、事、物，營造出充滿愛心的世界。 就以親子間的愛來說，家人都在身旁關心你、照顧你，而大家總是當作理所當然，不懂的珍惜，等到失去時才後悔莫及；對於陌生人，雖然不認識他，但如果你在路上遇到什麼意外，旁邊的人看了你依然就走，是不是讓人覺得人間沒溫暖？如果有人伸出援手幫助你，比起沒人理你，是不是覺得溫暖許多？「我不認識你，但我謝謝你；我不認識你，但我幫助你。」舉一個我親身的經歷：有一次搭公車，遇到一位搭錯車的阿嬤，公車上的人都在幫她想辦法，要在哪裡下車呢？哪裡比較近？突然她對我說：「小姐，手機借我打一下，可以嗎？」我考慮了一下，還是借給他了。事後，我很開心，做了一件善事，也看到人心最善良的一面，即使是這點小事，都讓我開心–我們無法做大事，但我們能以大愛做小事。 人要生存本來就需要別人的幫助，想要別人怎樣幫助你，你就要先幫助別人。就算扶老太太過馬路也是一種善行，既然那麼簡單，多去做又何妨？讓我們拿出愛心，解救缺乏愛的世界。　　    

上社會課，讓我對現今台灣的人口出了什麼問題有一點概念，經由上網查詢，對「人口」面的問題也更加了解……。 課本提到兩個專業名詞，「少子化」和「高齡化」，所謂的少子化，顧名思義就是生很少孩子，少子化第一個衝擊到的就是幼稚園，學員人一少就要裁班，裁班後多出來的教師，就是俗稱流浪教師；有些私立幼稚園如果招生不足，經費有限，老師福利減少；長大後壯年人口少，扶養比（平均每個青年要扶養幾個老人）增加，負擔變重，成年後進入社會的青年一年比一年少，勞動力供給不足，無法充分的財富，生產力減弱，消費能力減退，人才也會減少，國勢必會一年一年衰弱。 由於家中往往只有一兩個孩子，集眾人寵愛於一身，父母花錢提供最好的物質給孩子，造成孩子使性子又不知感恩，行為偏差，影響將來健康社會之運作。如果國內生育率持續下降，再過幾十年我們就不都是老人家，沒有所謂的年輕人，政府應提供更好鼓勵生育措施，提高生育率。 再來就是「高齡化」了，高齡化社會是指全部人口中，六十五歲以上的老年人口占７％以上的社會。因為現代人民生育率低，以前人生得多，導致現在壯年人口較多，而幾年之後他們都邁向老年人口，加上現在人口生育少，幾年後成為壯年，所以台灣會步入高齡化社會，台灣在很多年前就達到這個標準了，可見人口漸漸在老化，若不想出適當方針，那後果將不堪設想，老人一多，須重視老人福利及安養問題，很多年輕人不管家中兩老，所以現在有很多獨居老人，必須要有適合的策略才行，台灣社會已逐漸走向人口負成長，要健全老人福利必須興建老人福利服務、辦理老人育樂休閒活動、居家照顧等。 「一個孩子太無聊、兩個有玩伴、三個孩子最美滿」，台灣以前是農業社會，需要眾多人口幫忙家裡，一家都是生八九個甚至十個很常見，政府實施「計畫生育」，隨著時代的進步，出生率卻也越來越低，甚至有很多人沒有小孩，現今社會，應該要生兩個以上，才不會造成國家負擔，「關心今天的老人，就是關心明天的自己」，難道你想要將來沒人養嗎？那就多生幾個吧！

期中考的前一天，我們全家人都很緊張，尤期是「平常不燒香，臨時抱佛腳」的我和我雙胞胎的弟弟，爸媽擔心考得不理想要怎麼改善呢？若真如此，那麼就要鐵著心，把家裡的電視封起來。 聽到這個可能的噩耗，為了捍衛知的權利，我和弟弟決定拚了，仔細小心回答，讓不小心降到最低點，以增加考試分數。考試那天，考卷才發下來，我的手就開始發抖了，緊張緊張，刺激刺激，先深呼吸一口氣，張大眼睛，動筆好好作答吧！至於結果一切就交給上天決定好了。 等著考試成績出爐，這是最難煎熬的，我和弟弟都希望可以考好一點，結果出來了，我得第三名，馬上打電話給媽媽，媽媽說我太厲害了，回想過去那幾天，我真的很用功，一直複習功課，這叫「一分耕耘、一分收穫」，但這種密集讀書法，也真吃不消，還是按部就班好，課前預習，課後複習，否則考試來了，急跳腳也沒用，這回幸好保住了電視。 我希望我升上三年級，功課進步、考試也進步，當然囉！我也要好好讀書，相信終有第一名的時候。 

校外教學又來了，我非常的期待這次的校外教學，大家都好開心、好興奮，因為大家都知道校外教學很好玩。 星期四早上出發，在巴士裡大家都開始吃零食，大家聊得好開心，到第一站延平郡王祠我們去建功嶼，因為漲潮，所以走不過去。再來就去擎天廳，看好看的電影，然後去陳景蘭洋樓，洋樓很大很美，看完後我們就去成功坑道，走完後，我們到中山林吃中飯，大家都吃的很開心，肚子填飽了，我們全班撿到好多好多的松果，有大有小也有可愛的，在路上拍了很多照片。我們又去金門酒廠，金門酒廠為全金門創造了很多福利，酒廠可以算是我們金門的大支柱啊！我們看了酒廠的簡報和福利社。然後我們也該回家了，結束了今天的行程。 今天好開心啊！大家都有學到知識，我很滿意這次的校外教學，有些地方都沒去過，希望校外教學可以更好，也希望下次的校外教學快來。        

  親愛的老師： 老師您辛苦，要教導我們，社會上的道理，和很多知識，還教一些我們沒上過的單元，教我們很多字，也讓我們認識很多成語。 每天早上七點十分來教導我們練習跑步，我覺得六年級的學生比較快樂，可是提早放暑假也有畢業旅行，雖然我們只相處兩年，不過與你相處的時光我不會忘記的，如果上了國中就不能讓你教我們，也許你會很開心，因為我們平時很愛調皮搗蛋，問題一大堆，每天都被老師罵，都出一些問題。 希望升上國中之後我們可以成熟一些別讓你擔心，謝謝您的教導。       學生許大鴻  敬上

瞧！正在水中優雅漂游的鸚鵡螺。鸚鵡螺是一種海螺，其實鸚鵡螺是烏賊、章魚的親戚，觸手都長在頭部附近，屬於「頭足動物」。 鸚鵡螺的觸手可就壯觀了，居然高達九十隻，卻沒有吸盤。此外，烏賊和章魚的眼睛非常複雜，幾乎可以媲美哺乳動物；而鸚鵡螺的眼睛構造非常簡單，只有一個瞳孔，像一個小喇叭。但是鸚鵡螺背了一個大大的外殼，運動能力大打折扣，算是海洋中的慢郎中。 鸚鵡螺除了行動緩慢，繁殖的速度也很慢。誰說從容優哉沒有好處？鸚鵡螺的壽命長達二十年，這可是頭足動物中的「人瑞」呵！鸚鵡螺的外殼造形優美，內殼的珍珠層耀眼，自古以來就是人氣長紅的裝飾品。古代中國人還會把鸚鵡螺的殼製作成美麗的「酒杯」，真是美麗又實用呢！