學生園地
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最特別的老師
令我期待的一天又來臨了,而這一天就是星期三,每次只要一到了星期三,就一定可以看到紀百嘉老師的蹤影。 今天上英文課時,我看了看老師,發現老師的眼睛大大的,有著一頭咖啡的長髮,長得高高的,身材不胖也不瘦,常常穿著長長的藍色牛仔裙。老師她今年芳齡二十歲,待人和藹親切,不會隨便亂發脾氣,上課非常的認真教學,同學們也都很喜歡紀百嘉老師,每次只要一下課之後,往往都可以看到老師的身旁總是有一大票的同學在老師的身邊打轉,問東問西、有說有笑的,非常的開心,也顯示出老師非常的有人緣,深受大家的歡迎。 有好幾次,在學校吃午餐時,紀百嘉老師與我們導師兩人在談天時,紀百嘉老師常常會轉過頭來對我笑一笑,每次被老師這麼一看,看得我整個臉都紅通通的,很不好意思,只好低下頭來吃飯。 仔細想想,一開始,我還不怎麼會去注意老師,可是漸漸的,我卻發覺,我會去注意老師的一舉一動、所言所語,也發覺我漸漸的喜歡上了紀百嘉老師,也漸漸的喜歡上了英語課。
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花樣年華
花是一種美麗的植物,一年四季,在世界各地都可以看到它的身影,替大家帶來無數色彩和希望。 春天,群花盛開,彷彿像一位含羞答答的姑娘;火紅的玫瑰花,像一位熱情活潑的少女;還有一群不知名的野花,圍繞在山腳下,為山的綠色大圍裙鑲上一圈可愛的蕾絲花邊。 夏天,陽光照射在大地,柔弱的花草經不起驕陽的照射,漸漸低下了頭。惟獨池塘中的蓮花,一點兒也不受溽暑的影響,依然亭亭玉立的。那清新脫俗的風範,出淤泥而不染的精神,好像一位不與世俗同流合污的翩翩君子,令人衷心折服。 秋天,風一吹,花都凋謝了,樹葉掉在嫩綠的草地上,坐在樹下和家人喝茶、聊天、下棋:::等,一陣陣涼風從旁吹過,讓人有某種舒服、爽快的感覺。 冬天,梅樹上掛滿朵朵雪白、嫩黃、粉紅的梅花,遠遠望去,好像在天空中閃爍的小星星,那麼潔白的花瓣,顯出冰清玉潔的風骨,及傲視冰霜的氣質。在寒風中綻放梅花的氣息,為靜默的冬天保留了一絲生意,透露出春天即將來臨的訊息。 花朵,是大地美麗的化身,她是那麼潔白無瑕,她為世界增添光采。
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回憶童年
在鳳凰花開的日子,回憶小學六年的點點滴滴,其中夾雜了許多甜蜜與歡樂,汗水與淚水,這些都將是最美的回憶。 還記得新生入學那天,媽媽把我送到教室後,便帶著妹妹轉身離去,原本害羞的我,內心很緊張,雖然沒有大哭起來,卻也偷偷的掉眼淚。現在回想起來還真會臉紅呢! 幸好在徐老師充滿愛心與耐心的帶領下,我很快就適應環境,也愛上小學生活。徐老師上課很有趣,他喜歡用故事來激發我們,對於作業批改十分嚴格,我工整的字體就在那時被訓練出來的。二年級的時候,我在全國心算總決賽獲得第二名,代表國家出國比賽,這是小學時最登峰造極的時段。 三年級上學期,因為爸爸調職,我回到家鄉就讀,離開台北時,老師和同學為我舉辦「惜別會」,這是我第一次感受到離別的滋味。轉學到中正國小,對我而言,又是一個新環境,雖然有點陌生,但是我已不再像一年級新生一樣想哭。辛老師是一位年輕的老師,她像大姊姊一樣的親切,很快的,班上的同學和我成為好朋友,我再度適應新學校的生活。 剛回金門,我們全家被冬日的夕陽所吸引,放學的路上,我們總是追逐著夕陽,回到家第一件事就是爬到頂樓去看夕陽沒入山頭的那一剎那。還有,第一年的暑假,最快樂的時光是夜晚,在頂樓或坐或躺,看著滿天星斗,聽爸媽說童年的故事。 升上五年級後,老師就像媽媽一樣,常對我們唸:「快快經」─「動作快」、「不可以經」─「不可以」,我們覺得老師好像一直不關心我們。現在,我想起來其實這些都是為我們好的。我們班雖然毛病不少,開心果卻也很多,在班上學習遊戲、生活,總覺得有源源不絕的歡笑和快樂。 從小學畢業,也代表童年歲月將畫下句點,邁入新的人生階段,以後面對更多的挑戰和磨練。我很高興自己長大了,下個月就要從小學畢業,希望未來的我,能秉持著不斷追尋自我成長的腳步,繼續向前邁進。
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愛護環境
吃完晚餐後,我和爸爸一起去散步,但是我覺得心情不太愉快,因為路旁有很多垃圾。我問:「爸爸,你知道為什麼會有這麼多垃圾嗎?」爸爸對我說:「因為現在的人都不知道要愛護環境,東西吃完就隨手亂丟,所以才會有這些垃圾。」 問完之後,我們又繼續往前走,我發現大家看到垃圾,根本就視若無睹,更別說是彎腰把垃圾撿起來,所以垃圾就越來越多了! 快到家時,我突然發現爸爸的手上拿著一瓶空罐子,原來是因為我忙著觀察,卻沒注意到爸爸。爸爸對我說:「只要大家看到垃圾就很順手的把它撿起來,那麼路旁的垃圾就會慢慢減少了。」 經過這件事後,我才了解,原來愛護環境是大家的責任,大家都喜歡乾乾淨淨的環境,所以必須從自己做起,使環境變得乾淨又整齊。
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拜訪仙人掌
我家的陽台上有許多形形色色的仙人掌,它的身上長了很多尖尖的刺,尖尖的刺,刺到了可不是一件好處理的事,所以看到仙人掌,不要太好奇,不要摸摸看那感覺如何,到時候你會後悔的喔! 仙人掌的莖是綠色的,它不用天天澆水,只需要充足的陽光就夠了,例如:沙漠的仙人掌,就是能耐乾旱,它是不是很厲害啊! 仙人掌的種類很多,有毛絨絨的、刺刺的。毛絨絨的仙人掌摸起來不但不會有事,而且還很好舒服喔!刺刺的仙人掌可不一樣了,遠遠看,仙人掌就像一隻瘦瘦高高、細細小小的刺蝟,摸了包準你會痛得像看到大蟑螂似的跳起來,大哭大叫,所以以後看到刺刺的仙人掌太好奇喔! 我知道仙人掌有兩種好處,第一、就是把陽台上擺滿仙人掌,一來可以防小偷,二來看起來很漂亮,第二、就是把仙人掌放在電腦旁可以吸收輻射喔!是不是一舉兩得啊! 上面提了那麼多仙人掌的事,你是不是有點了解仙人掌了呢?是不是會種仙人掌呢?你如果還是不大懂,沒關係,你可以上網查資料,更加了解仙人掌,到時候,你會更上一層樓喔!
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國家公園之旅
今天是個萬里晴空的好天氣,國家公園為我們安排了一個去參觀金門國家公園的活動,目地是為了讓我們多多了解自己的家鄉和金門國家公園。 我們的解說小姐跟我一樣也姓董,身材苗條、眼睛大大、一頭飄逸的秀髮、口齒清晰,對人和藹可親,簡直就像仙女一樣溫柔。 我們參觀了很多景點,第一站我們先去載湖埔國小師生,我們以熱烈的掌聲,歡迎他們與我們同行;第二站我們是去雙鯉湖濕地中心參觀,裡面裝設得非常自然典雅,有自然鳥類生態區,植物生態區,最特別的應該是小型的海洋生態區吧!我們在那邊拓印了許多美麗的東西;第三站我們去古寧頭戰史館參觀,那裡記載了許多金門人永不認輸的精神,我們還看了當年的古寧頭大戰的影片,也欣賞到李光前將軍的膽識、奮不顧身保衛人民的精神。第四站我們是去乳山遊客中心,享受香噴噴人間美味的雞腿飯,每個人看到香噴噴的雞腿飯,都垂涎三尺急著要吃,一拿到便當都食指大動、狼吞虎嚥的一口接著一口的吃著,一邊吃著,一邊叫著「天啊!這真是人間美味啊!真是太好吃了。」吃完了雞腿飯,大家坐上專車,朝下一站前進──浯洲陶藝館,自己DIY作風獅爺,大家做的風獅爺栩栩如生,逼真極了;我也「ㄌㄧㄠ ㄌㄨㄛ ㄑㄧ」東捏西捏,亂搞一通竟然捏出一隻可愛的小風獅,真佩服自己。第六站我們是去水頭展示館參觀,裡面有許多關於水頭的東西,和許多古老的收藏品,大家不妨可以去參觀看看。 一整個下午在導遊董阿姨的帶領下,讓我們有一個快樂的金門國家公園之旅,我們也在夕陽餘暉中悄悄結束了歡樂的一天,我很佩服董阿姨,對我們的家鄉各個地方這麼了解,也在此謝謝你董阿姨,陪我們渡過一個開心的下午。
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與海豚同游
今年的暑假終於能去我期待已久的花蓮海洋公園了。 第一天早上,我們先從台北坐觀光列車去花蓮,觀光列車的車廂都彩繪得很漂亮,其中有一節車廂是在賣東西的餐車,上面有賣咖啡、可樂等等,車上有人在睡覺,也有人在看書、還有許多小朋友的笑鬧聲,而我則是在欣賞外面的風景,有山、有水、有藍天、有白雲,真是令人心曠神怡,經過三個多小時我們終於到達花蓮火車站,我們一下車,就有一位和藹可親的「駱駝」導遊叔叔來接我們去太魯閣玩,那裡的景色壯觀,好像一座山被雷劈開一樣,兩側都是懸崖峭壁,中間還開了一條路,谷底就是清澈的小溪,我也不禁下去玩了一下,那種冰涼的感覺真是太舒服了,不過雖然水看起來很淺、很平靜,下了水才發覺水很深、水流也很強勁,妹妹還差點被沖走了呢!晚上的時候,我們住遠來大飯店,那是一間蓋在山頂的五星級飯店,從大廳的窗戶,就可以看到美麗的太平洋。 第二天早上,我們去花蓮海洋公園玩,到了那裡,我們先去坐晴空纜車再去刺激又好玩的海盜灣玩,我們玩了兩次海盜雲霄船,而且我都是坐第一個,因為坐在第一個位置,當船由山頂往下衝的時候,我好像是被撕裂開來一樣,很刺激;之後我們去看了海豚秀和令我印象深刻的海獅秀,他們分成紅隊、藍隊兩隊,雖然他們沒手沒腳,卻可以用嘴比賽籃球、排球,真是厲害,經過一番激戰,紅隊終於獲勝了,還有一個是號稱全世界只有兩隻海獅會的動作,就是吐舌頭扮鬼臉,其實我也嚇了一跳。 下午的時候,也就是我期待已久的海豚同游的時刻到了,我和爸爸先換上潛水衣,雖然有點緊,不過在教練的幫忙下,我和爸爸終於擠進去了,好像在灌香腸一樣,今天和我們同游的海豚是莎莎小姐,教練哥哥先教我們先跟她打招呼,再摸摸她,她每做一個動作,我們就餵她一隻魚,當做是獎勵,教練哥哥叫我們先潑她一點水,想不到,她竟然回潑我們一大堆,真是有趣,不過精彩的還在後面呢!我們下了水,這時我才知道,原來潛水衣可以保暖,還很有浮力,所以游泳中就覺得很輕鬆,接下來驚奇的事一件一件發生,海豚竟然能看我的手勢唱歌、跳水,海豚真是太聰明了,令我印象特別深刻的就是能躺海豚的肚子上,讓海豚載我,悠游於水中,那個時候真是太舒服了,在旁邊觀看的遊客一定很羨慕我們吧!但是歡樂的時候光總是過得特別快,終於到了要說再見的時候了,我依依不捨的跟海豚再見,她也用力的親了我一下,讓我留下難忘而美好的回憶。 這次能跟海豚同游,提一個很難得的機會,希望下次還有機會可以再來,相信我一定可以更了解海豚,說不定到時候莎莎還記得我呢!
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我喜歡的科目
我喜歡的科目有很多,有國語、美勞、自然::::等,其中我特別喜歡數學。這些科目奠定了我的學習基礎,也讓我更期待每天的學校生活。 我喜歡上國語課,因為上國語可以學到很多字,也可以學習到很多成語,所以國語是我的最愛。上國語課時我們利用語詞造句,都會使用到成語來增加句子的豐富和生動,所以國語對我們來說是很重要的。 我也喜歡上美勞課,因為美勞能讓我學到如何畫出栩栩如生的作品,怎麼素描,所以我也喜歡上美勞課。記得有一次我們進行小組合作創作,其中一個同學躺在紙上,其他組員利用五顏六色的蠟筆畫出模特兒,真是有趣極了! 我還喜歡上自然課,因為上自然課可以讓我們認識:植物、動物、風向、風力等自然現象。上自然課時我們利用噴霧器在牆上畫出一幅又一幅的畫,就像是一位大畫家一樣,所以我也喜歡上自然課。 我更喜歡上數學課,為什麼呢?因為我從小就喜歡數學,所以長大了就對數學感到興趣。上課的時候我們利用養樂多瓶來量瓶子是幾公升,還做了許多活動,所以我喜歡的科目就是數學。 我最喜歡的科目有很多,如果把這些科目學好一定能在課業上更進一步,所以我一定要把這些科目學好,讓每一天的
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我最喜歡的一本書
我最喜歡的一本書是:三國誌。書中的角色有:劉備是一位溫文儒雅的君主;關羽是位重義氣,為人正直,且不易受他人隨意挑撥的人;張飛是位有勇無謀的人。他們三人因緣際會而結拜,史上稱為桃園三結義。 書中除他們三位外,還有曹操、孫權、周瑜、董卓、袁紹、呂布:::等人物。這些人物在當時是非常顯赫有名,時時處心積慮、絞盡腦汁,使用奸計來害他們,幸好他們都能逢兇化吉。書中我最喜歡劉備的三顧茅蘆、關羽的過五關斬六將、火燒連環船、草船借箭、赤壁之戰、:::,每個故事都非常精湛、逼真,讓人有身入其境的感覺。 除了三位主角外我最欣賞的就是孔明諸葛亮、俗稱臥龍先生,他有料事如神、未卜先知、能言善辯等本領。有一次周瑜想用計害孔明,要孔明在三天內湊足三十萬枝箭,結果孔明運用高超智慧,輕易的用計接收曹魏的三十萬隻箭,他的智慧真是無人可及。 我覺得關羽和孔明一生對蜀國有極重大的貢獻,他們的貢獻受其世人的景仰。劉備勤政愛民留給世人良好的典範,他的謙虛及正義正是我們該學習的。 我希望能和劉備一樣為人正直重仁義,所以他身邊才會出現這麼多賢能又講義氣的人輔佐他,幫忙他打天下。我更希望能和孔明一樣那麼足智多謀。對朋友要講信用要真誠相待、有福同享、有難同當正是這本書的特色。
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給爸爸的信
爸爸: 一轉眼,我也多了一歲,家裡的情況也很好,只是我昨天不小心打破了碗,媽媽只是叫我要小心,並且教我把碎片用報紙包好,因為這樣處理的話,清潔人員就不會割到手。 今天我上了一課「善用零碎時間」,時間是上天給我們最公平的資源。每個人的每一天都是二十四小時,不多也不少,無法買賣,也無法暫停,當然更不能重新來過。 很多人常說「時間不夠用」,其實是我們把寶貴的「零碎時間」,白白的浪費掉了。如果我們能好好善用「零碎時間」,就能做比別人更多的事情,才不會老覺得事情很多很多,時間很少,常常讓自己處在手忙腳亂中,一個頭兩個大。 時間很可貴。時間如果管理得當,必能發揮最大效果。如果充分利用,就不會白白的浪費。我學會了管理每天的時間,這樣就不會有事情忘記而拖到明天了。 祝 身體健康 女兒嘉潁 敬上
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如果我是發明家
現代科技發達,科技產品日新月異,各種形形色色的發明到處都有,大部分都能帶來方便。尤其是電腦,對人類生活影響十分深遠。雖然電腦網路無國界,使人們可以透過網路,從事通訊、教學、娛樂:::等活動,但是卻因為太便利,使有些人做出許多違法的事情,或架設色情網站,讓人們接收了許多不當的資訊或觀念。 面對這些問題,如果我是發明家,我要發明一套電腦系統。這套系統可以掃描網路上不當的資訊,和歹徒架設的木馬網站,並自動將它們刪除、破壞。除此之外,它還可以立刻追蹤,查詢傳送這些資訊的人。如果這套系統成功研發了,我要請政府訂一條法律,凡是被告發的人,在查明真相後經過證實,就要罰款,一千元以上,三千元以下。 有了這項發明,想必對社會會有很大的助益。不僅使警察能夠方便追緝歹徒,也讓民眾享有高品質的網路。 發明雖然使人類的生活更加便利,但是我希望發明家發明東西以前,可以事先想想,這項發明會不會帶來負面的影響,這樣人類才不會因為自己的發明而傷害了自己,破壞了自然。
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走訪陳師父的新居
我們學校新蓋的教學大樓,即將舉行落成啟用儀式。為了使場面更加熱鬧,學校就安排了兩項表演節目。而其中的鑼鼓表演,則靠我們這隊同學的演出。所以,鑼鼓的練習也從上星期展開排練。為使表演的節目更加生動出色,陳師父希望每人穿一套豔麗的民俗服裝出場。 下午,在何老師及陳老師的陪同下,我們出發了。到了目的地─何厝村。原來的平房建築,現在已蓋成三樓的樓房了。陳師父開玩笑的說:「這可是我的萬里長城呢!」接著,我們走進屋內,一樓的兵器、古董及古裝展覽室,照樣是一件也沒少。而接下來的參觀樓層,更是一層比一層壯觀。其中,印象最為深刻的,就屬頂樓了!看似平凡的樓頂,卻活像個風景觀賞台。東、西面可看到太武山的日出及后沙灣的日落,而南北兩面則可以看到平坦的農田和村莊內的池塘,無論近看或遠眺,都令人心曠神怡,彷若置身於一幅美麗的圖畫中。 回到樓下會客室,我們試穿了衣服。陳師父也拿了飲料請我們喝,之後,又在陳師父美輪美奐的新廈前拍照留念,大家帶著依依不捨的心情,告別了陳師父,在此也默默祝福陳師父身體健康,鑼鼓技藝傳承不輟。