俗話說的好：「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」，而書就是知識的寶庫，智慧的泉源！所以假日時，我常常去書店裡報到。在書店中，書的種類五花八門、包羅萬象，多到數不清呢！「讀書就像交朋友」那大家知道我最喜歡哪類書嗎？現在就請大家聽我娓娓道來吧！       「讀書就像交朋友」，而「旅遊類的書」便是我最要好的朋友！記得有一次，當我正翻著翻著的時候，我的畫面突然跳到了一個非常仙境的「人間天堂」我躺在綠草如茵的大草原上，望著湛藍的天空，把所有煩惱都拋到九霄雲外去，我彷彿就像一隻小鳥，自由自在的遨遊四方、無拘無束的拍動著翅膀，或者是騎著一批駿馬奔馳在蒙古的大草原上：：：但是不一會兒，我又跳到了日本，這時候不禁讓我覺得暖呼呼的！我睜開眼睛一看，我竟然在泡湯池裡，看到許多人都沒穿衣服，害我差點暈倒個三天三夜，幸好，我冷靜了下來，往自己的身上一瞄！呼！心中的大石頭終於放了下來，因為我有穿衣服，否則，我可能會急得像熱鍋上的螞蟻一樣呢！我心裡又想，如果我沒穿衣服的話，不知道是該上遮還是下掩，這時臉不知道會不會像草莓一樣紅通通的！       「讀書就像交朋友」，朋友有好也有壞，書也是一樣的，有適合我們讀的書，也有不適合我們讀的書！但適合我們讀的書有哪些呢？有保健書籍、勵志小品、旅遊書籍等等，這些都是適合我們讀的書，它告訴我們：如何增進身心健康、教我們解決問題和拓展視野。那又有哪些是不適合我們讀的書呢！例如：色情漫畫、暴力血腥的書籍等等，這些都是不適合我們讀的書，因為它做不良示範也誤導了我們這些天真無邪的孩子們！所以，我們要保有一個觀念，那就是「接近益友，遠離損友」！       古人說：「讀書破萬卷，下筆如有神」，書是一座發電廠，書就是無限能量，所以我們要多讀書，因為書籍就是全世界的營養品，生活裡沒有書籍，就好像沒有陽光一樣！但是我們也要多活用書中的學問，因為學問就好像是腸胃裡的食物，裝下多少並不重要，吸收多少才重要！「有學問的人，如山蘊玉，如淵藏珠，雖不現出，而精采自然光潤」！       讀書就像交朋友，讓我和古今中外鼎鼎有名的高尚人談話；讀書就像交朋友，讓我博覽古時珍貴的歷史文明；讀書就像交朋友，讓我能增廣見聞，就猶如踏出國門，旅遊各地，探討異國風情，更讓我見聞增長不少呢！

    在一天整理櫃子時，突然看見那個眼熟的綠色盒子，童年的回憶一一浮上眼前，心中有著無限的惆悵，那個綠色盒子，隱藏著好多好多的故事：：：。       打開盒子，看到那些物品，彷彿看到了以前。金黃色的水晶手鏈，是去年買的，雖然已過了一年，但外表仍然那麼漂亮，一個個的小茶壺，裡面是一隻隻可愛的小茶犬。「它」，是在今年暑假到台灣遊玩時，因為牠很可愛，所以就買下來囉！各種動物的泡棉貼紙，是我二年級時，爸爸買給我的喔！心形的玻璃瓶，裡面裝著一顆顆我自己折的小星星，那是去年爸媽買給我的聖誕禮物，每天折個二三顆，現在小星星已經裝滿一整罐了呢！       打開綠色盒子內的藍色盒子，裡面有許多個吊飾，一隻隻毛茸茸的小狗、小熊、兔子等吊飾，是去年去大陸時買的。看著看著，好像又回到了那時候，一個愛心下面掛著一些小飾品，非常漂亮，這是今年九月份和媽媽買的小吊飾唷！粉紅色的凱蒂貓，下面掛了一串鈴鐺，在今年暑假到台灣買的轉蛋。剛好幸運的轉到這個可愛美麗的小吊飾呢！還有其它美麗的吊飾，它不止外觀美麗，而且還蘊藏著許多秘密。       我的記憶寶盒裡無奇不有，那些物品不止是一個物品而已，裡頭盡是我童年的回憶。

    美好的時光，總是過得特別快，很快的，國中三年將會結束，而我們又要踏上另一個新的旅程！       記得，小六畢業時，因為學弟妹的一個表演，不禁讓我淚流滿面，回想到過去的種種，再看看現在的我，果然，我成長了許多，不再像以前那麼頑皮無厘頭了！       國中三年，不長不短，在我們的潮夕相處下，很快的六月份，我們又將離別在鳳凰花開之時！那時的我，或許又要像三歲小孩似的，哭得兮哩嘩啦的！讓人笑破肚子呢！       國一時，我們像隻無頭蒼蠅似的，到處闖禍，惹得一身髒呀！到最後都是我們親愛的張老師幫我們擦屁股的！那時的七○一班，是所有老師最頭疼的一班，因為頑皮到吵鬧不堪！       國二時，我們換了新導師─「莊嘉馨」，雖然一開始跟老師不是那麼的熟悉，但是，漸漸的，我們跟老師打成了一片，成為了好朋友呢！莊老師也帶領我們走向九年級，國中的最後中點。升上九年級的我們，早已成了形影不離的好同學，也變得比以前還要成熟許多，也在老師的嚴格管教下，不管是秩序、環保、大隊接力：：：等，本班可是包辦前兩名呢！       想想，時間就將來到離別的那一天，雖然還有六個月，但是，一眨眼就是一年了！看！時間過得多麼快！如果如果再不好好珍惜這難得的緣份，等到離別時，可是會後悔莫及的！       人生，到底有幾個離別？所謂：「人生沒有不散的筵席。」到最後，終究是曲終人散的時候了！

    我喜歡看山，因為山就像是君子，安穩的坐落在那，世界再怎麼紛亂，也動搖不了它；偶爾，幾朵雲飄然而過，但也減不了它的氣勢，或者霧氣瀰漫，團團將它困在迷濛之中，但是，霧，總有散去的那一天。       我喜歡看海，因為海是千百條河流匯聚，凝聚了很大的力量，有句話說：「泰山不辭土壤，故能成其大；河海不辭細流，故能就其深。」海是自然界的強者，因為它的胸襟寬闊，願意容忍來自各地的河水，不曾拒絕。       我也喜愛親近花朵，喜愛它吐霧出的芬芳，喜愛在花苞綻放之時，那嬌艷的模樣；草，它擁有令人敬佩的精神，儘管這世界再怎麼殘酷，它仍舊可以在重重困難中，找到一線生機，在它生命裡，總能夠露出一道屬於它的曙光；俗話說：「歲寒，然後知松柏之後凋也。」當天氣逐漸寒冷時，眾花早已凋零，樹也不再如此盎然，只剩下松柏，不畏風寒，就像是君子；即使存在亂世，仍舊堅毅貞定，保有其節操。在萬物身上，只要留心去觀察，其實就能發現值得學習的地方，難怪有人說：「大自然是一本大書。」。       藝術大師─羅丹曾說：「這世界不是缺少美，而是缺少發現。」學問，也是如此；它存在你的生活周遭，也許是「不識廬山真面目，只緣身在此山中」，但只要用心，將這層神秘的面紗掀起，就能看見一個處處皆學問的地方。古人說：「萬物靜觀皆自得。」也說：「好鳥枝頭亦朋友，落花水面皆文章。」古人之所以能寫出優美的詩詞，只因為他們用心看待週遭的一切，用有情的眼光，欣賞這個世界；作家，之所以有源源不絕的靈感，是因為他們擁有細膩的心思，刻畫著這個世界的一點一滴。       我常常躺在小草鋪成的天然毛毯上，望著藍得令人心醉的天空，思緒開始起飛；為什麼天空會是藍色的？為什麼不是七彩的？為什麼天空會有浮雲掠過？雲是怎麼形成的？為什麼會有隻蜻蜓，在藍色的布景前飛來飛去？為什麼：：：。太多的問題，逐漸在我腦海裡，成為一個大問號，我不將這一切問題，視為理所當然，用心去觀察，其實都有著它奧妙所在，只要去發掘，必能發現物外之趣，因為只要留心，處處皆是學問。       果子熟了，自然而然就會掉落，但是不服輸被砸到頭的牛頓，不像其他人，摸摸頭，就算了，反而因此發現了「地心引力」；蔣公因為看見魚兒逆水而上，進而體會到「力爭上游」的道理；管仲利用老馬，找回了原本的路，因為他有留心「老馬識途」這個特性；孔子因為「入太廟，每事問。」而成為儒家禮學的大家。這些，都是最好的印證。       生活，總是充滿了新奇的東西；生活，就像條色彩鮮艷的彩布，多彩多姿，只要留心，處處都是學問，處處都是交織成彩布的線條。

    在我還沒進入學校生活，和同儕相處之前，一位朋友都沒有，所以小時候我最要好的朋友，是我親愛的姐姐。我們倆無話不談，從我不懂事到開始接觸校園生活，姐姐一直都是我心情的垃圾車，直到了姐姐國中畢業，一個天大的消息，讓我不敢相信，也很難過。       姐姐從小，就對美容美髮有極大的興趣，有一天，姐姐告訴我他將要去台北唸書，這件事情，讓我沮喪了好一陣子，我還記得，當時的我是個小五的學生，懂的事情也不多，姐姐去唸書之前，再三叮嚀我一定要乖，她有空就會打電話給我，聽到這裡，我的鼻子剎時變得又酸又紅，該怎麼辦？我最要好的姐姐，要暫時離開我三年之長。       姐姐不在時，沒有人陪我聊天，沒有人能和我分享趣事，更沒有人陪我大笑和大哭：：：。每次和姐姐通電話完之後，心情都會變好，在姐姐的口氣裡，我聽到了辛苦和艱苦，雖然很為姐姐擔心，但這是姐姐的選擇，所以姐姐並不後悔，而且還蠻有成就的，因此我相信，姐姐會在美髮界裡，闖出自己的一片天。       現在的姐姐已經高職畢業了，不過還在台北努力的學習，姐姐有空就會回來看我們，因此每當知道姐姐要回來，我就會很期待、很開心：：：。雖然不再和姐姐有那麼多時間聊天，但我們的感情，比任何的姐弟還要好，少了大哭大笑的純真，卻多了種成長的喜悅。

    「女孩，不要哭泣，莫非心中藏著不如意：：。」小學時和妹妹總喜愛騎著腳踏車唱著讓我們看雲去，迎著風，爬上自家附近的小山丘，望著一大片青天白雲。       早晨爬上山丘，似來到了仙界，一片沆碭，仰頭一看，天與雲、與山、與水，上下一白，像極了張岱去杭州湖心亭所見的景色。望著此刻的白雲，太陽悄悄的在白雲上鑲了金框，白濛濛的霧氣為此時的白雲增添了朦朧感。       黃昏爬上山丘，織女正為大地編織五顏六色的布緞，望著金黃色的草原，再仰頭看如牡丹、玫瑰花、薰衣草、鬱金香：：花色的雲彩，我真的跪下了，看著大自然的鬼斧神工，將朵朵雲彩刻畫成小動物。看！兔子跳躍著、小貓把玩著毛球、老鷹追著小雞、猴子拿著桃子：：一隻隻如紙上躍出的七彩動物正嬉鬧著。       夜晚爬上山丘，一片靜謐，仰望天空，看不見白雲，一片黑壓壓的，只有一閃一閃的星星像燭火般微微的發光，為迷失的人尋得一絲奇蹟。       我愛騎著腳踏車看雲，有時呆坐在山丘上一天，細想人與自然之間微妙的關係，抑或和小妹待在山丘上，訴說著彼此的小秘密，不覺得累，也不覺得膩，只因：：我愛看雲。

    長久以來，寫作對文筆不佳的同學而言，簡直像是地獄般的恐怖，在作文課程，國文老師就是「閻羅王」，程度不好的同學遇到他們簡直會頭皮發麻。而原來在學校裡，作文也只是一學期中不起眼的幾堂課，可是從今年度開始，它卻成了基測的主要科目之一，越來越受到大家的關注。       記得小學時，只要碰到作文課，我就有如葬身在十八層地獄般「生不如死」，一看到不好下筆的題目，就絞盡腦汁地想，好不容易才有辦法擠出一丁點的字數，那時只覺得作文沒有什麼重要的，因此我的作文能力一直都很差。但自從上了國中後，在我們的導仔─莊錦智老師的指引下，他每次批改作文時都會給我許多的建議，讓我知道下次書寫時該如何下筆、如何改進我的修辭和文法，慢慢地我才能發覺到作文的樂趣。國一時，我的作文還勉強可以過關，但在國二時，突然發揮我的「生花妙筆」，寫了一篇還算滿意的文章，因為寫得還不錯，老師就鼓勵我去投稿，沒想到竟然真的刊登出來了。有了第一次的經驗後，我慢慢地愛上了寫作，只要同學的作品登載出來，我都會用心仔細地閱讀，有時也會模仿他們的優點。我的作文在這一年中進步不少，陸陸續續地有兩三篇文章被刊登出來，家人看到我的作品被印成鉛字時，也一再也鼓勵我，希望我能「百尺竿頭、更進一步」。       當「作文」成了國中基測的科目之後，大家就更認真去彌補過去日漸低落的作文程度。在寫作的過程中，你必須以優美的詞句和文雅的字體將心裡面的想法真實地呈現出來，這是對讀者的一種禮貌，如果你只會使用平淺粗鄙的言詞，肯定會讓人覺得不舒服。所以在寫作時，要好好地考慮自己的文章要如何吸引讀者的心，這才是一篇有意義的作品。我的寫作樂趣，就是這樣一點一滴的被激發出來了。

    「池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天；操場上的鞦韆，只有蝴蝶停在上面，黑板上老師的粉筆，還在拚命：：：。」這首由羅大佑主唱的「童年」，琅琅上口的曲調，充滿無限的情懷，藉由真誠的歌詞，敘述著童年的酸甜苦辣，喚醒眾多人的兒時記憶。望著相簿中發黃的老照片，往日的回憶又一幕幕的浮現在腦海中：：：。       過去總希望長大，長大卻緬懷過去，究竟有什麼陪著我們成長？有什麼帶給我們歡樂？還有什麼令我們難忘？時間一分一秒溜走，留戀但不留人，我們一天一天的長大，記憶卻可常新，就讓我們驀然回首，讓那份成長的回憶重現眼前。       記得年幼的我，總留著一頭長髮，像個小男生似的，喜歡爬上爬下，四處嬉戲，因而有次一不小心從床上摔落，造成右手骨折，徹底的痛在我心深處，永抹滅不了：：：。在家人的呵護下，帶著歡笑和兄弟姐妹們一同遊玩，常玩到天色暗淡了，才肯回家：：：，眾多的追憶在腦海中徘徊！       每個人都有著光彩煥發的童年，有歡笑、有淚水、有辛酸：：：各有所不同，想昔日那迷迷糊糊的我；那望著天空發呆的我；那充滿期待的我；那認真學習的我：：：四處洋溢著童年的趣味，言而總之，童年的一切是人生這齣戲碼中，最甜蜜也是最天真無邪的一幕，揮灑希冀的青春。       童年已漸漸成為溫馨的回憶，深深的藏在每個人的內心，等待我們再次去發掘、去尋找，屬於我們的故事！童年賦予我們豐富的生命力，去嬉戲中歡笑；在陽光下揮灑汗水；在責備中成長：：：，從一株弱不禁風的幼苗，日夜吸取精華及知識，逐漸成為一棵屹立不搖的大樹，所以「我們都是這樣長大的」。

    假如我是麻雀，我不會偷吃別人的麵包，也不會偷吃農人辛勤種出的小米。       假如我是信封，我會把別人的信件保護得很好，不會讓信破掉，把它完整送到主人手中。       假如我是小狗，我會忠心的對待主人，不對主人大吵大叫，也會和主人嬉戲。       假如我是小鳥，我會自由自在的飛翔，不去打擾別人。       假如我是大地，我會讓大家坐在我身上休息，讓人們欣賞風景，讓大家看到大地美麗的身影，給人們有一個好地方休息。       假如我是狼，我不會吃我的朋友，反而會每天拿東西給他吃，只有不吃別人才是可靠的朋友。       每一個人都有夢想，要是實現的話，就太好了。

    一個禮拜前，老師問男生有誰要參加卡拉ＯＫ歌唱比賽，大家都不好意思回答。後來老師叫健龍上去唱，我、銘峰、祐平、玉星、效軒才陸陸續續舉手。       老師要我們這幾個人去唱，隔天，我們就一直拚命的把歌詞背下來，希望比賽時可以得到第一名。大家都很認真練習，就連中午吃飽飯，也在梅亭練唱。       比賽當天，我們好緊張喔！因為我們是第二號唱的。女生說我們練習的時候很小聲，結果比賽時，他們比我們還小聲。       比賽結果出來了，我們這組得了第一名，大家都高興得一直說「耶」。女生沒有得獎，很失望，都垂頭喪氣的。我們好期待明天的頒獎，這是我們努力的成果。