不同的人生觀，造就了不同的人生。       若說人生是一輛從出生開向死亡的車，那麼人生觀，就是那重要的方向盤，他決定了你的方向與未來的走向，是將走向「好路」還是「歹路」，全掌握在自己的手上。自己的思想與觀念決定了一生，人生觀就是決定你未來、人生的關鍵。　　人生觀的不同，就將造就出一段段不同的人生。幸福的人必源自於正確的人生觀。而擁有成功、幸福人生的人，一定懂得勇敢追求自己的夢想，並且會好好珍惜自己所擁有的一切，而且還會不斷的為自己的人生、未來努力，就算在人生的旅途碰到任何困難、挫折，也會努力突破，從不輕言放棄，而當一帆風順時，也不會狂妄、自大，反而會存心感恩，不忘今日的順利、成功，都是靠平日的努力與大家幫忙得來的。這種人通常都秉持著「勝不驕，敗不餒，只要肯努力一定會成功」的信念。這正是成功的人生、正確的人生觀啊！       而失敗的呢？他們往往不是太自卑，就是過於自大，永遠不懂得追求理想、堅持理想，也不知如何造福群、為他人著想，總是默默的做自己的或著根本不管他人死活，一點兒都不配合，常成為一個團體中的害群之馬、老鼠屎。自卑的人就會越來越自閉，認為什麼事都是他的錯，漸漸的封閉自己；而自大的人，卻總是不反省自己，總認為是別人的錯，而且還認為自己是大雞慢啼、大器晚成呢！因此，正確的人生觀，快樂一輩子，錯誤的人生觀，痛苦一生啊！       人生是自己思想的產物，真正改變的你人生的，還是你自己。人生觀大不同，不同的人生觀，造就了不同的人生，人生的方向盤還掌握在自己的手上呢！若成功的人生是一扇大門，而正確的人生觀就是鑰匙，所以，各位同學們，讓我們一起拿著這把鑰匙，打開大門，擁抱成功、幸福的人生吧！

     聽！那小孩的歡笑聲從哪而來？看！那不就是你我最熟悉的文化局。這裡沒有世俗的喧鬧聲，這裡也沒有令人恐懼的嚴肅氣氛，而這裡有的是富有書香氣息的文藝作品及知識性的趣味活動。文化局是大家共同的書香寶地，也是你我學習成長的地方。       自從我加入國樂團，對文化局更了解也更喜歡。每一位國樂團的團員，平常都非常努力的練習，為的就是演出我們心中最好的音樂，每一次當我們站上文化局的舞台，指揮棒一揮，那音符在整個音樂廳迴繞，形成最美的音樂，回想之前練習的辛苦，在掌聲響起的剎那間，消失得無影無蹤。文化局是很好的演藝場所，因為有文化局使我們更有伸展的空間。我也喜歡坐在那台下舒適的椅子，欣賞各種表演，文化局常常有一些表演團體來演出，這些表演提高了我們的文化素養，給了我們最好的視覺及聽覺的欣賞。在文化局舉辦的眾多表演中，我對「四川變臉」留下深刻的印象，當四川劇團的表演者站上舞台，身上就有散發出一種自信，他的一舉一動之間都表演出四川的民族性格。「廈門愛樂」的表演非常精采，他們每一個團員都有一種共同的特點，那就是投入，他們的音樂是用感情所構築的，每一個音符都帶給所有人震撼及感動。       在文化局裡，我也留下一些童年的回憶，記得小時候，媽媽常帶我跟妹妹一起去參加文化局辦的一些寫生比賽，從小熱愛畫畫的我，每次一聽到有寫生比賽，便吵著叫媽媽一定要帶我去，對我來說，小時我對文化局的印象是一個大畫庫，裡面可以收納所有人的畫，對現在的我來說文化局是一個知識教育館，我可以從裡面挖出寶藏。文化局裡面的圖書館是我假日最愛去的地方，那裡非常安靜，可以專心的做作業、查資料，累了也可以到外面走走，呼吸新鮮的空氣。文化局帶給我們歡樂的回憶。也帶給我們舒適的讀書環境，這就是我所認識的文化局。       我的叔叔他在文化局裡工作，他是一位記者，每天為我們採訪大大小小的新聞，使我們得知一些社會新聞，文化局最近幾年來，一直不斷的創新，隨著時代的不同而改變作業方式，隨著小孩興趣舉辦不同的活動，從這點我們看出文化局的用心，文化局為金門教育出不少的人才，而這些在文化局教育之下孩子，正在一直的成長茁壯。       以前的金門，帶給別人的印象就只有高粱酒及貢糖、菜刀，空氣裡飄著也只有酒香，但在文化局的大力推動之下，金門人的文化素養已提高不少。現在的金門，正邁向文化之旅，我們希望，金門帶給別人的印象不再只有高粱酒，還有那濃厚的人情味及高尚的文化素養。       金門的孩子不會學壞，金門雖然沒有一般大都市的繁華，也沒有大都市的熱鬧，但是正因如此，我們這些生長在金門的小孩才有快樂的童年及努力打拚的態度。在文化局的培養之下，我相較於生長在都市的小孩，還要快樂，我們在快樂的環境下學習，學習著成長，學習著感恩惜福，我們要感謝文化局為我們提供最好的學習管道，更要感謝一些支持我們的師長及社會人士。       文化局是大家共同學習的地方，因為有它，使我們金門的學子更可以發揮。這個地方需要大家一起守護，相信文化局也需要我們的支持和回響。希望大家一起努力，守護我們的書香之家「文化局」。

    月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。今晚的月好朦朧、好不真實，卻鉤起了我心中最難以忘懷的回憶！微風徐徐吹來，我悄悄的拿起一張照片，照片中的兩個小女孩笑得好燦爛，看著這張照片，使我不禁回憶起與「她」的過去。       照片中的小女孩們，一個是我、一個是我童年時的玩伴，這張照片是我到飛機場為她送行所拍的，回憶起那一天，讓我不禁有些許的感傷。       潔潔是我從小的玩伴，我們視彼此為最要好的朋友，但很不幸的就在我十歲那一年，某日，她突然跑來我家告訴我，因為父親工作的關係，她必須搬到台北生活，當她說完時，一切靜得只剩蟬的鳴叫聲，我知道她的心一定和我一樣，有千萬個不捨，不捨與玩伴朋友分離，這時的我只好假裝微笑，對她說：「沒關係，我們依然是最知心的朋友。」，當她走出了房門，我便開始哭泣，心中是多麼希望她不要離開，但卻無能為力，而我唯一能做得就是到機場為她送行！       分離的日子很快的來了，我帶著複雜的心情到機場送行，還寫了一張卡片祝福她。起初，我們兩個有說有笑的回憶著我們過去共同的美好時光，並且拍下許多寶貴的照片，但這歡愉的時光很快就結束了，一個天外飛來的聲音：「各位旅客，搭乘××航空公司×××班機，十點四十分往台北的旅客請由×號門登機：：：。」打破了我們所有的笑容，心中那股悲傷正隱隱作痛，在茫茫人海中，我注視著她，她凝視著我，我們之間隔著一扇門，但我們的心在零距離的觸感下擁抱著對方，我在心中默默的祝福她：平安、健康、快樂。她彷彿聽見了我心中的話，對我微了一微笑，此時，潛藏已久的眼淚終於流了出來，我們邊流淚邊揮手，留給對方最後一個祝福的笑容。       四個冬季忽忽過去，我和潔潔已四年半沒見面了，她這一去，真不知何時才能再相遇，但我深信總有一天我和潔潔一定能再次相遇。就讓這段美好的回憶，隨著時間的波動，永遠烙印在我心中吧！

    今天早上，上完才藝班的課程後，我們就去碧山找外婆，因為今天外婆要回台灣了，大家都很傷感，我知道這是離別的傷心。       爸爸說：我們等一下要送外婆去機場！當然，我一聽到消息很開心，因為還可以再送他們一程。要出發的時候，我看到表哥在哭，外婆看到表哥在哭也忍不住哭了，而我的眼淚也在眼框裡面打轉，可是我還是要忍住。       到了機場後，媽媽先去幫外婆劃位，我們在那裡還遇見鋼琴老師，徐老師正好要回台南去，禮拜四才會回來。不久，爸爸說：外婆要上飛機了，趕快去跟他們說再見！接著，我們就動身回家了。       我覺得這沒關係，因為外婆是來來回回的，我相信總有一天，一定還會再回來的：：：

    每個人假如都願意把「請」、「謝謝」、「對不起」三句話掛在嘴邊，那麼社會上一定會減少很多不必要的紛爭。       古人說過一句話：「禍從口出」。就是代表了如果人們不注重禮貌的話，就容易惹來許多禍端、麻煩，所以做人要彬彬有禮，說話的時候要有禮貌，假如沒有禮貌，別人就會不太喜歡你，但是如果常說「請」、「謝謝」、「對不起」的話，就會讓人覺得你很有禮貌，所以就不會引起很多爭執，造成一些悲劇。       而什麼時候該說些什麼話呢？當在麻煩別人幫忙時，要說「請」；在別人為我們服務、送東西給我們的時候，要說「謝謝」；而當自己覺得有不周到的地方時，就要記得說「對不起」，所以如果這三件事情都做好的話，那別人一定會說你很有禮貌，懂得禮貌！是個有教養的人。       禮貌是做人處事的基本條件，是一種美德，所以我們一定要把「請、謝謝、對不起」，常常放在嘴邊，這樣才會是一個懂得禮貌的人。

    今天真是一個晴朗的天氣，我帶著又興奮又高興的心情，坐著太武輪，到大金門參觀國家公園。       到了大金門，我看見一位和藹可親的解說員。第一站我們來到古寧頭戰史館，走著走著，我們來到一個長滿樹的地方，彷彿走進一條綠色隧道一般，綠色隧道內傳來陣陣的鳥鳴聲。到了古寧頭戰史館外，我看見一台戰車，名叫：金門之熊，也是幫國軍贏得這次大戰幕後英雄。在館內我們看了一部影片，這個影片是介紹古寧頭大戰時，國軍奮力抗敵的過程，轟隆轟隆的巨響聲令人彷彿身歷其境。       第二站我們來到了雙鯉溼地自然中心，裡面有栩栩如生的雕刻動物，我們也在裡面拓印各式各樣的動物，其中我最喜歡的就是中華白海豚，它的外型，真是吸引人呀！       第三站是中山林遊客中心，我們先去看一段介紹栗喉蜂虎一生的影片。看完後，我看見裡面有一個小池子，池內有一群活潑的小魚兒，接著池裡傳來陣陣的打水聲，咦？是誰在打水啊！哦！原來是這群活潑的小魚兒在告訴我，牠們的心情跟我一樣，那麼高興，那麼快樂。時間也慢慢接近中午了，我們也找地方坐下來準備吃午餐，今天的菜色真豐富啊！讓大家吃得津津有味、笑容滿面。吃完之後，我們休息了一會兒，準備前往下一站。       第四站是水頭洋樓，到了金水國小，這一所小學的外型古色古香的，在金水國小旁的得月樓，就像一位巨人一樣，永遠守護著金水國小。       最後一站我們認識金門的守護神─風獅爺，大家也動手彩繪了風獅爺，幫它穿上五彩繽紛的衣服，畫完後我們把風獅爺拿到太陽下晒，晒過的風獅爺更加耀眼動人。時間也過得很快，休息一會兒後，我們也準備到碼頭坐船回家。       今天我要感謝辛苦的老師，謝謝您帶我們進行參觀的活動；謝謝解說員細心地為我們解說；謝謝司機叔叔默默地付出，載我們到各景點。今天真是滿載而歸的一天呀！

    我最喜歡的季節是夏天！總覺得夏天充滿了生氣，雖然有時候紫外線很強，但是一旦沒陽光的時候，我就覺得天氣陰森森的，加上我本身怕冷不怕熱，所以一點都不覺得夏天是個熱到煩死人的天氣。       夏天可以穿著清涼的衣服去充滿綠意的公園玩，不用怕天氣會變冷。有時遇到寒冷的冬天，我都會很希望夏天趕快來；或者可以吃著清涼的冰棒，騎著單車到處晃，那是一件多麼快樂的事啊！加上又有暑假的來臨，更是讓我開心的不得了，因為能天天睡到自然醒，再去小店舖買一支冰涼可口的冰棒，就在太陽底下大塊朵頤，這種感覺就像是在天堂的自在美妙，真是棒呆了啊！       在夏天，各種活動場所也能看見許多男女老少正在太陽底下運動著，更是能顯示出夏天裡的熱情與活潑的氣息。坐在樹下還能聆聽到在樹上狂歡的蟬鳴聲，這樣的生活很愜意吧！       一年四季中，有著不同的特色和景緻，我很喜歡夏天，那你喜歡的季節是哪一個呢？

    每個人一生中，一定會有他喜歡的東西︿或事情﹀，當然我也不例外，現在就由我來為大家介紹我喜歡的事情吧！       我喜歡來到文化局參加作文班，在這兒，可以吹冷氣，就像置身在涼快的秋天裡，這裡的特點還不只這樣，作文班裡也不像我想像中整天除了寫作文，還是寫作文，作文班的老師、大哥哥、大姊姊都親切無比，他們的笑容比一朵朵花還美麗，「作文」這兩個字好像從「比登天還難」，降到「跟吃飯一樣簡單」，參加作文班以後，我從完全不懂，變得學會很多知識，也學到作文的修飾，例如：擬物法、擬人法、譬喻法、轉化法，每位大哥哥、大姊姊也很賣力的教導。像許懿心姊姊教我們日記，陳列哥哥教我們寫詩，我雖然聽不懂，他也詳細的再教一遍，讓大家了解，還有雅婷姊姊教我們電腦，她讓我們能夠更進一步了解如何在電腦上寫作文，我想大家一定都收穫不少吧！       我也喜歡彈鋼琴，那優美的音樂傳入我的耳朵中，不論我是正在生氣、傷心、難過或疲憊，都讓我變快樂，同時，鋼琴也是我的朋友，鼓勵我、安慰我，我也覺得它真是我再好也不過的大玩伴，我要珍惜它。       我喜歡的事情很多，我長大後喜歡的事情還會增加，但是我不會放棄鋼琴和作文，我要一直堅持下去做個有用的人。

    美語雖然不是母語，可是我很在意它，因為以後在社會上，會有許多外國人士到我們這裡遊玩、求助或問路，所以要用到美語的機會很多。現在學的雖然是基礎，不過就像蓋大樓一樣，先蓋好了底層，日後再一層層往上蓋。       之前我美語一竅不通，老師說：「只要多聽、多讀，也可以看一些有關美語的書籍或影片。」我照做之後，發現學美語一點都不難，有句俗話不是說：「天下無難事，只怕有心人。」只要一點一滴的學習，將來一定可以說一口流利的美語。       我相信只要努力，沒什麼事可以難倒我們。美語不但可以在日常生活中發揮作用，也可以使我們知識增進，所以學美語是很重要的。

    如果我有一雙翅膀，我願展翅高飛，翱翔天際。       飛，是一種超越，帶來心靈的自由。我們時常把自己困在悲傷之中，忘了飛出鳥籠，打開黑暗的枷鎖，去找尋原有最真正的快樂；去找尋原有最自然的微笑；去找尋原有最美好的情懷，總是在鳥籠之中打轉，甚至有了羽翼，卻遺忘飛翔的本能。應該展翅翱翔，俯視整個世界，讓原本傷痕累累的心靈，接受大自然的滋潤、撫慰，去發現原來飛出悲傷，看見的是幸福，有蓊鬱的樹林、爭奇鬥艷的花兒、美好的日出：：：，人活在這個世界上並不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。       飛，是一種超越，帶來心靈的自由。由於社會因素的羈絆和束縛，在金錢的誘惑之下，汲汲營營的追求功名利祿，面對爾虞我詐的人際叢林，勾心鬥角、你爭我奪，等到擁有了一切卻發現失去了更多，因為他們忘了讓自己的夢想飛翔，他們沒有在對的時刻、對的場所找到真正的一片天空。王羲之的翅膀是毛筆；莫札特的翅膀是音樂；李白的翅膀是詩集，其實我們都各有所長，只要找到自己興趣的所在，並能快樂的飛，人活在這個世界上並不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。       飛，是一種超越，帶來心靈的自由。如果能夠飛出庸擾，再經過一番波折之後，卻能將逆境昇華為自適的胸懷，就如蘇軾的官運並不順利，曾因批評王安石新政，被貶至黃州多年。後又因論證正與朝臣不合，被貶至儋州等地，雖然仕途不順，卻得以擺脫俗務的慾念與陷溺，在文字的世界中優游，並被列為唐宋古文八大家，寫出的作品，至今還被我們細細的咀嚼著。就算有在大的挫折，如果能夠從漩渦中飛出，將會使你展翅上騰，活在這個世界上並不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。       飛，是一種超越，帶來心靈的自由。就如我升上九年級，願在繁重的功課壓力下，我能擁有一雙翅膀，在書中飛翔，掠取各方面知識與學問，在廣闊的書海中，我要放心的去飛，勇敢的去追尋自己渴望的夢想，不管是與世界接軌的語言，還是我國幾千年來的歷史，而我將擁有一雙翅膀─知識，我要像蝴蝶一樣翩翩起舞，飛出一段旖旎，為人生的旅程，寫下美好的日子，為未來做好完整的舖敘，活在這個世界上並不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開雙翼。       我希望我能飛，飛像廣大的藍天：：：