做著自己所喜愛的事，是無比的享受。也許是因為個人的興趣，也許是因為被他人影響，不同的人選擇也會有所差異。   從小，媽媽會帶著我一筆一筆的畫出天真童趣的作品，當時，對我來說，畫圖這件事，是生命中很重要的事，它讓我心無旁騖，讓我專注且沉浸在這個與世無爭的天地中。自從二年級開始，我參加了學校的美術班，剛開始，我畫得不是很好，所以一度想放棄，但再想想：我都努力了這麼久，再堅持一下下吧！最後我還是繼續走著這條充滿希望的道路，直到小學畢業。雖然曾經想放棄，但我已經跟畫畫結下情誼，我也越來越愛畫畫，更得到光榮的成績。   我覺得畫畫就像在創造一個未知世界，創造每個人的歷史。在這個過程當中，我體悟到：專注在一件事情上，需要堅持與信心，沉浸在自己喜歡的事物，能忘卻周遭的煩憂，投入其中，慢慢的，會成為自己熱愛的事。   現在的我，雖然繼續走這條路，但我始終相信學畫畫帶給我很大的改變，它能夠將黯然失色的大地，變成絢爛奪目的世界。你，也和我一樣熱衷畫畫嗎？

  在不知不覺中，我人生第一個學習階段結束了，又開始了我人生第二個學習階段--國中生活。   開學那天，我帶著既興奮又緊張的心情，來到即將要生活三年的學校--金寧中小學。邁進校門的那一刻，心中的恐懼感早已溜到九霄雲外，那和善的說話聲，那嬉鬧的玩耍聲……校園的一切那麼親切，讓我渴望去了解。來到我的班級後，我在教室坐下，但感覺周圍的一切又是那樣陌生，好多其他學校的同學，我們看起來就像是兩個不同的世界，但我堅信，我和他們一定會成為好朋友。 國中的課業比較難，像社會就分歷史、地理和公民三科，而藝術分成音樂、表演藝術、視覺藝術三科，總共有十九門科目，其中我最討厭的科目是歷史，因為歷史要背一大堆東西，所以我討厭歷史，可是為了我的成績不要一落千丈，我還是會認真讀書、作筆記，讓知識進入腦袋。雖然考試也有失利的時候，可是我從不氣餒，就算每天忙忙碌碌，可是心中感覺十分充實。   由於我的性格十分隨和，很快就在新的團體中結交了許多朋友，我們一起學習、一起玩耍、一起成長，互相影響，慢慢磨合，相信三年後，友誼也會地久天長。國中生活是苦與樂交織成的大網，他們就像是一對雙胞胎，會時時相伴而行，但只要心中有歡樂，生活就會多彩多姿，而我也會繼續為未來而努力，創造出美好的校園回憶。

  對你而言，負責重要嗎？對我來說，非常重要。有時候，我犯錯了，但卻不敢承認，所以導致事件越鬧越大，越來越誇張，最後演變成了一個不可原諒的錯。然而，既然知道是錯誤的，就該盡量避免讓這些錯誤擴大。所以，當你問我說負責到底重不重要，我一定會回答你：「重要，非常重要，他比任何事情都來得重要。」   這一天，我一如往常的回到家，但我一開門，迎來的不是一句歡迎回家，而是一句責罵的話，我被嚇著了，奶奶繼續說：「你在學校是不是跟老師說你功課寫完了只是沒帶？」我回答：「對啊，怎麼了……」奶奶用兇狠的表情看著我說：「不對，我看了你作業，你根本沒有寫！」我害怕的站在原地，我知道這是事實，但我承認的話一定會被罵，所以我回：「不是這個吧。」可是還是一下就被拆穿。之後的幾天我被禁足了，我想了想，如果我當時直接承認，處罰還不會這麼大，如果我當時沒有欺瞞，後果就不會這樣了。我反省了很久，慢慢就知道了責任的重要性。   有人說：「每個人都要對自己的所作所為而負責。」這句話真的很重要，剛開始我不懂負責是什麼，到現在我領悟到了，也了解到了，而且並不是只有口頭上做到，實際的行動也非常重要，希望每個人都能為自己負責。

  在我還小似懂非懂的年紀裡，爺爺總是告訴我和妹妹，人要「活到老、學到老」，這句話我銘記在心。爺爺他很有智慧的教導我們，如果遇到問題時，我們要靜下心來面對處理，不要慌張，這樣才能想出好的辦法來解決問題。  某一天的下午，我和妹妹在玩黏土時，爺爺就走到我們身邊，對著我們說，「爺爺我也很會黏黏土喔！」接著，爺爺便很厲害的黏出了一隻烏龜，我跟妹妹都驚嘆不已！爺爺馬上加碼說：「我還會學小鳥的叫聲喔！」我跟妹妹坐在沙發上像觀眾一樣，等待著爺爺的演出。哇！爺爺表演得太精彩了，我跟妹妹目不轉睛的拍手叫好，爺爺看著我們這麼開心，接著拿出了一把吉他，彈出了一首「兩隻老虎」，我跟妹妹聽得很入神，都沉溺在這美妙的歌曲裡。因為太好聽了，所以我跟妹妹吵著要爺爺再彈一首曲子給我們聽，爺爺說：「下次換我來教你們彈好不好啊！」我跟妹妹開心的左右亂跳，大聲的叫好啊！好啊！爺爺我們說好一言為定喔！  我有一位樂於付出的阿嬤，她不畏辛苦勞累的照顧著我們大家。為了我們的健康著想，想讓我們吃到沒農藥又營養的菜，阿嬤經營著一片開心農場，裡面種滿了許多蔬菜水果。阿嬤是家裡的總鋪師，總是能變化出許多美味的家常菜。有一天，阿嬤在包水餃，我興沖沖的跑到阿嬤身旁，跟阿嬤說我也想包包看，阿嬤教我如何將餡料包進水餃皮裡。雖然我包成功了，可是我包的不好看，不過水餃實在太好吃了，醜醜的那顆水餃也被我吃進肚子裡去了，真是太滿足了！  生活中的點點滴滴裡，我有家人對我無微不至的照顧和無限的愛，我很幸福、很快樂，我要心存感激，珍惜現在相處的每一天。

  我的導師是楊寧老師，身高高高的、皮膚白白的，長得很漂亮。  老師上課的時候很有創意，當遇到我們不懂的詞語時，他會變成一位表情豐富的演員，直接演給我們看，逗得我們哈哈大笑，而且很快就懂詞語的意思。  我印象最深刻的是，有一次我跟雙胞胎吵架，老師笑咪咪的說：「你們的座號一個四號、一個是五號，而佩依你是九號，所以你們要和好，成為形影不離的好朋友。」老師每天陪著我們面對學習，而她解決問題的方式很有趣，讓我覺得老師好用心、好有創意。  在我眼中的導師楊寧，是一位用心有創意的老師，所以我們都好喜歡她。

 新的學年我的新希望是九九乘法表變更厲害。這樣以後算到破百的時候會更方便，非常好用唷！ 算九九乘法表的好處是：比如和弟弟妹妹去買東西的時候，他們買完糖果，一顆賣九元，他們各自選好自己喜歡的糖果，要算錢的時候，很方便，可以一下就算出要多少錢，不用傻呼呼地站在那裡。 為了我的新希望，我要做的事情有鼓勵自己多練習、找朋友陪練，有不會的時候問老師，找厲害的同學教我，問問同學九九乘法表的訣竅。 新希望實現的時候就可以幫忙算錢，還可以買自己喜歡的東西，還能知道花了多少錢。

  十月六日是家長參觀日，也是學校七十週年校慶。這一天天氣晴朗又有強風，學校裡來了很多家長。  第一節課，我們進行了給未來自己的一封信，我繪製了一張未來世界卡，並在旁邊寫了一些祝福的話，希望未來的我會成為一位勇敢的警察。  第二節課開始，我們進行了一連串的親子趣味闖關活動，令我印象最深刻的是吹乒乓球，我們這一組一口氣就能把乒乓球吹到籃子裡，所以最後拿到了冠軍，再加上夥伴們的相互合作，讓我們感覺趣味十足。  最後，我們全校在操場舉辦有愛大聲說的活動，我們一起為校慶喝采，我也要對我的爸媽說：「我愛您！」希望能表達我深藏在心中不敢說出來的心意。  今天的家長參觀日真是開心又好玩，大家都感覺收穫滿滿，我也要祝賢庵國小生日快樂、長長久久！

  中秋節到了，我們全家六個人一起去南門阿公家烤肉。舅舅烤了甜不辣、肉片給我們吃，舅媽烤了玉米給我們吃，玉米好甜，真好吃。  吃飽後，我和弟弟、安妹、晴晴姐姐一起玩捉迷藏，我和弟弟被當鬼的晴晴姐姐抓了！雖然被抓了，但是大家一起玩遊戲好開心。最後，我們還一起騎滑板車，我跟弟弟都騎很快，覺得很好玩。  我喜歡烤肉，也喜歡和大家在一起，下次我還要跟大家一起玩。

  今天是學校一百一十周年校慶，學校舉辦了低年級趣味競賽和中高年級大隊接力比賽，我好期待今天的到來。  節目一開始，我和其他同學擔任迎賓生，迎接參加的來賓，滿滿的活動表演，真的很精彩。  老師帶我們到操場熱身，我們個個活力滿滿。比賽開始，大家都努力為我們加油，終於輪到我接棒了，我心裡好緊張，接到棒子後，我全力衝刺往前跑，心想一定要贏得比賽，最後我們贏得第三名。  我覺得這次比賽很有意義，因為大家發揮了團隊精神。

  噹啷噹啷……，一台白色課後接送車停在我面前，車上的駕駛先生及車掌小姐是一對滿頭銀髮卻擁有溫暖笑容的老夫婦，這台車是我最喜歡的交通工具，它就是我阿公、阿嬤的「貨車」。  貨車提供「餐飲服務」，下課時怕我肚子餓，貨車上提供親手製作的餐點，夏天提供冰涼桑椹汁，冬天提供熱騰騰咖哩餃，想吃零食也不用煩惱，因為車上隨時有著阿公、阿嬤做生意販售的餅乾、零食，每次在貨車上把點心吃下肚，上課的疲累也跟著被消化不見了。  貨車提供「說故事服務」，貨車椅背密密麻麻原子筆塗畫的圖案，置物櫃上滿滿泛黃的卡通貼紙，以及座墊上亂七八糟的黑色塗鴉，阿公說著這些歲月痕跡背後的精彩故事，有的是爸爸和伯父們小時候調皮亂畫一通的，而貼紙是為了讓哥哥小時候能夠乖乖坐車想出的方法，我靜靜聽著阿公說的陳年故事，享受聽故事的美好時光。  貨車提供「心情變好服務」，每當我考試成績沒達到目標，學校跳繩動作一直學不會，心情覺得很難過，坐上貨車後，阿嬤摸摸我的頭要我繼續加油，而阿公好像聽到我的心裡話，開著貨車載我來到海邊，牽著我的手一起在沙灘上撿貝殼，在撿貝殼的時候，消失不見的好心情也跟著撿拾回來了。  阿公、阿嬤的貨車，帶給我體貼的心意，帶給我回憶的故事，我將繼續搭乘貨車、享用服務，直到永遠。

  有一種神奇的魔法藥水，喝下了它，就變得沉著穩重，面對再困難的事情，都能不疾不徐地應對。面對世事的無常變化，認為只是小風小雨，不會被小小的風吹草動影響。它千金難買，只能依靠自己去體悟，但是卻是許多人爭著要的，認為擁有了，就會以不同的角度去看待事情，造成不同結果。這種藥水就是--成熟。 　　年幼無知的我，站在桌球賽場上揮灑著汗水，面對飛過來的每一顆球，用著一成不變的方式去接，儘管三回五次的失誤，我沒有做出任何改變，只會等到打完輸掉後，再淚眼汪汪地跑去找教練、等待教練的指示，就這樣過去了一場、兩場、三場……打到最關鍵的一場時，對手打法不斷變化，我卻沒有，唯一能做的，依舊是在戰敗後淚眼婆娑地去找教練，經由教練口中得知：我不懂得求變、反思考，猶如機器人般，導致我每場比賽都打得很痛苦，當時弱小的我尚不能理解這樣深奧的道理，只知道教練說什麼我盡量去做，按圖索驥的我，又用著同樣的方式上陣，得到的結果當然也是相同的。再次落敗的我，心中的建築再也支撐不住地倒了下來，到了這時我才猛然覺醒明瞭：自己因為這樣失去了很多次贏得比賽的機會。 　　終於，我開始嘗試改變，起先遭遇許多挫折，不知道什麼時候該變換打法，又很常為了變化而忘了該盡的本分，為變而變，失去自我。隨著時間的流逝與不斷的訓練，我正式迎來了改變後的第一場比賽，成效不如預期，雖然比之前又多突破了幾局，但仍舊以失敗收場，不甘心的我記取教訓，回家再次嘗試不同的打法，經過一波三折後，人生中最重要的比賽來了--全國15歲青少年國手選拔賽。不適應鎂光燈的我，忐忑不安、畏畏縮縮地走進賽場，然而當我看到那支熟悉的球拍時，所有的恐懼和不安頓時煙消雲散，只留下一顆既興奮又緊張的心。 　　比賽一開始，我就傾盡所能使出畢生絕學，確實有些成效，但是對手也隨即做出了回應，給我增加了很大的難度，最後我還是以些微的分差打贏了對手，孰料下一場就大難臨頭了，我完全被壓制住，對手絲毫沒有給我喘息的空檔，恍惚間我被殺了個措手不及、還沒準備好，比賽已經結束，突如其來的結果使我心裡無法接受，抑制不住的淚水再次奪眶而出，但眼淚擦乾後，比賽還是要繼續下去。第二輪的比賽，我不再像以前一樣，不再苦無對策陷入被動，我變得更堅強、更勇敢，懂得針對對手的打法努力尋求破解方法，突破一顆又一顆從未見過的球，雖然到最後我沒有選上國手，但是我闖進了全國16強，成功贏過了以前的自己。 　　為了桌球，我努力改變我自己，無形中我也越來越成熟，從逃避不去面對，到用哭來解決事情，再到現在沉著冷靜應對、遇到挫折能夠自己挺過去，這些都是無法用錢買到的寶貴經驗，只要往對的方向去做去走，慢慢地就能學會冷靜去面對事情，讓自己越來越成熟，「大象的步伐雖慢，但終究會走到終點的。」

  學習是人一生都在做的事，無論大事小事都能學習，無論好的壞的也能學習，從孩提到出社會都一直在學習，學習國英數社自，學習待人處事的道理。怎麼學習也有很多方式，可以透過上學、影片、朋友、家人、網路等都可以學習，我要說的就是從我的同學身上學到的事。   我有很多同學，他們有的人很好，有的很皮、有的很聰明，而我在他們身上學到的事也很多，我第一個學到的就是溝通，開學時跟很多人還是不認識，但也有國小很熟的同學。我看到了他們交了朋友，開心的聊著天，於是我也開始和不熟的人搭話，慢慢地我也交了新朋友。我學到的另一件事就是努力，在比大隊接力的前幾天，同學都在放學後練習著，想要努力贏過其他人，最後也贏了。   我的同學讓我學到非常多的東西，也讓我反省自己的錯誤。學習是一個很好的行為，可以透過學習來精進自己。但是學習也是要經過思考的，在同學身上，當然有可能學到不好的事，比如一大堆罵人的語詞。不過學習主要的目的就是讓自己變得更好，希望我接下來國中、高中之後都能學到很多的事物，也很希望能改掉不好的習慣。

  在學習的過程中，我們會遇到許多性格不同、能力不一的同學，與這些各式各樣形形色色的同學相處時，總是學到各種不同的事情。在這其中有些事情的影響是有益處的，相反的有些是對我們非但不是好的，反而對我們有壞處。   我從一位最靠近教室後門的一名同學身上學到了上課的時候不要睡覺，否則成績很可能會變得像他一樣，他從開學到現在幾乎每一天都在睡覺，一天有七節課，他有一半以上都在睡覺，上課不聽就算了，從他狀況來看，他回家後也沒有複習或預習功課，成績也就不好看。所以我決定上課要提振精神，我怕我的學習態度如果和他一樣消極，那就糟糕了。   我從一位資優生身上，學到了正確的學習態度，他上課總是專注、認真，從開學到現在幾乎同班同學都曾在上課時打瞌睡，唯獨他沒有，而且他功課也從不缺交或是遲交，下課時我也常看到他複習或預習功課。他的這些優點都很值得我學習。   在求學的過程中，會遇到許多有不同特點、優點或是缺點的人，他人的優點值得我學習，而他人的缺點都讓我引以為戒，深具警惕。

  每天到了學校後，就會聽到不一樣的聲音除了上下課同學們說話的聲音，還會聽到鳥叫聲、風聲、雨聲、施工聲等各種聲響。上課的時候，有時候我們班正巧振筆疾書考試，就會聽到隔壁老師在上課的聲音，也有可能聽到同學們的歡呼聲或鼓掌聲。上英文課的時候很常聽到喧鬧聲和訓斥聲，但自然課就不一樣了，連平常一直說話的同學也會變得很安靜，這些是上課活潑朝氣的聲音。   今年的學區運動會，我正在比四百公尺的時候，有些聲音充滿了鼓舞的力量，聽到看台上我們班的人在喊「孫悅寧加油！」聲音響徹雲霄，我在第八跑道起點上就能聽到他們在喊。跑到剩下大概一百公尺時，他們還大聲吶喊，那時我渾身無力，感覺整個人都要往前倒了，但聽到他們的加油聲就覺得要撐一下，於是咬緊牙關的向前衝，有了他們的加油聲就會變得比較不緊張。   平常在學校我最喜歡標準報時的鐘聲。第一個是第四節下課的鐘聲，因為聽到這個鐘聲，就知道要準備吃午餐了，上午疲累的四節課快餓昏了，聽到下課鐘聲，就直接得到救贖。飽餐一頓後，午休鐘聲響起，上了一上午的課也需要休息一下，才有精神繼續上下午的課。有些人午休還東張西望，對我而言，下午要專心聽課，放學趕補習，所以我一定要睡午覺。最愉悅的鐘聲莫過於放學的鐘聲，聽到這個鐘聲，眾人莫不開心與激動，大家迫不及待地收拾好書包，踏著愉快的腳步回家了！   其實，在校園裡還能聽到其他不一樣的聲音，仔細聽就會發現更多有趣或新奇的聲音，有空時不妨用心聆聽！你聽，連風吹樹梢的聲音都是校園裡美妙的聲音。

  「叮噹叮噹！」大下課的鐘聲響起，老師還滔滔不絕的在講台上講著數學題目，但同學卻把老師的話當作耳邊風，心老早就跑到九霄雲外去了呢！終於，老師大聲的宣布下課，於是，同學們一窩蜂地衝了出來。   大下課，操場就變成了最熱鬧的地方，有些同學在操場上玩著你抓我跑的鬼抓人遊戲，大家都覺得刺激又好玩；有些同學一邊健走，一邊聊天分享家中的大小事，看起來真是愉快；而有些同學在足球場上大展身手，訓練腳力和速度，也培養和同學合作的默契。操場上，歡笑聲不斷，是小朋友最喜愛的地方。   大下課的時候，同學們急忙衝進圖書館，一踏進圖書館裡，就聞到一股濃濃的書香味，圖書館裡有各式各樣有趣的書，有些人挑選著自己喜愛的書，在一個陽光充足、環境良好的地方，靜靜的看書，不知不覺，就掉進童話故事裡了呢！他和愛麗絲一起尋找兔子先生，沉浸在書海裡，圖書館真是一個讓人舒緩心情的地方。   大下課的時候，教室就變成吵鬧無比的菜市場，有些同學會一起討論數學的解題方法；有些同學甚至把自己的拖鞋當作足球場，下場當然就淒慘無比啦；有些人則是一邊看漫畫，一邊和好友們分享生活中的日常，看起來真是愜意。教室是一個讓同學嬉戲的地方。   大下課的時候，有些人在操場上玩遊戲；有些人在圖書館閱讀書籍；有些人在教室裡談天說笑。大下課雖然很短暫，但是帶給我們非常多的娛樂，希望上課時間和下課時間永遠調換，讓大下課再長一點。

  中秋節即將到來，今天是班級一年一度的中秋博餅日，因此早上在打桌球的時候，我們全班都在討論著最終的狀元會是誰。而在正式開始前，老師向我們講述了博餅的由來。 　　老師告訴我們，鄭成功曾經屯兵在金廈，每到八月十五日，為了安撫這些離鄉背井、思念家鄉的士兵，巧妙地設置了「中秋會餅」遊戲，讓士兵們在賞月的同時一同玩餅、聊天，也是我們今天博餅的由來。   博餅遊戲需要準備一個大碗公和六顆骰子，參與者輪流投擲骰子，根據骰子上的花色和點數來決定最終的狀元歸屬。 　　中秋博餅即將開始，我們首先把桌子擺好，老師則準備了一個大碗公和六顆骰子供我們博餅。一開始，每個人幾乎博中一秀，得到一顆牛奶糖。隨著遊戲的進行，有人博得了暫具狀元的位置，這讓大家既感到興奮卻又失落，興奮的是有人狀元了，失落的是狀元不是自己。儘管有許多人表現出色，但最終的狀元位置並未被完全取代，比賽結束後，大家都玩得非常開心。 　　最後，狀元獲得了許多零食，我們也發現他其實也是金寧鄉的桌邊狀元。得知這一點後，大家都希望能夠分享他的好運。然而，最終有些人感到開心，而有些人則感到失望，但不管是不是狀元的人，大家都玩得開心，這是最重要的。

  在我的學習生活中，我遇到過一些令我印象深刻的老師，像是美術老師、音樂老師和資訊老師，這些老師讓我覺得上課的時候不會無聊，讓我的學校生活更有趣。   如果我是老師，我想當一個幽默風趣、上課有趣的老師。上課前，我會思考學生會不會喜歡這些教學活動？我也會準備好充足的實驗器材，確保學生不會沒有工具；我也想做一個尊重學生、處事公平的老師，因為這樣學生才不會生氣，當學生生氣就會反擊，然後就打擾老師上課，這樣老師就沒辦法好好上課，且對其他學生也不公平。   在我的班級中，我會施行一些規則：像是想說話的時候必須要先舉手、要尊重正在發言的人，不論發言的人是老師還是學生，都要仔細聆聽，不能插嘴。還有遇到糾紛不要打架，要用溝通的方式解決。因為制定這些規則之後，學生們的學習才能步入正軌。   如果我是老師，我覺得這一份工作最棒的地方是可以指揮學生一起完成班級活動，最辛苦的地方是有些學生和家長不知道老師的苦心。雖然老師是一個神聖的工作，但是我覺得我未來可能不會當老師。

  今天晚上，我跟姊姊正在非常認真的看手機，一聽到媽媽說：「走，我們去大賣場！」我和姐姐馬上從椅子上跳了起來，說：「好啊！」 　　到了大賣場，我們每次都會先來看熟食區，熟食區有很多小菜，比如：毛豆、雞爪、一些綠綠的小菜等……。麵包櫃會是最多人想去的地方，因為每次都會聞到香香的麵包味道，總是會吸引我們上前圍觀。還有最會讓人垂涎三尺的烤雞，咖啡色的外皮油亮亮的，引誘人來買走。 　　再來就是我最愛的區域「甜點區」。布丁是甜點裡的大王，香甜可口，吃一次就沒齒難忘，只要吃了布丁就會停不下來一直想吃，難怪是甜點區的大王啊！甜點區的第二個大王就是「ice  cream」，「冰淇淋」。冰淇淋每吃一口都覺得我好像天使一樣飛上了天，吃起來感覺甜甜的、冰冰涼涼的。吃冰淇淋會讓我感到很開心、快樂、喜悅，每次吃完都會讓人讚不絕口，口味又很多，實在是太棒了！ 　　大賣場是一個方便的地方，什麼東西都買得到，可以滿足所有大人小孩的生活需求，還能飽餐一頓，真的是一應俱全呢！大賣場真的是太棒了！

  小時候就常聽爺爺奶奶說他們的童年往事，有一天我聽到爺爺說：「你們都過得好幸福啊！」說著說著，我就問爺爺：「那你們小時候是怎麼過的？而且您這句話是什麼意思呀？」   接著，爺爺娓娓道來他小時候的生活，他說：「一大早起床，我就要走到山上的田裡開始耕作，從插秧、施肥、除草……樣樣都得會，做完這一些工作，才能收拾回家，回到家開始煮早餐給弟弟和妹妹吃。」   吃完早餐後，爺爺就背著書包汗流浹背的準備上學，穿著破爛的布鞋走好久才到學校，到了學校爺爺已經累得睡著了，上課的時候老師把爺爺叫醒後，叫爺爺去後面罰站，爺爺還不知道為什麼要被罰站啦！   聽爺爺這麼說，我才懂得爺爺為什麼要這麼說，原來我們是真的很幸福，所以我們要珍惜現在所擁有的一切，而且要孝順長輩，因為有他們的努力，我們現在才能過著幸福快樂的日子。

  一個階段的結束，代表下個階段的開始，隨著暑假的來臨，也意味著我就要升上四年級了，這一年來我有許多成長，也有需要改進的地方，就讓我來回顧三年級的生活，並期待四年級的我能更進步。   剛升上三年級的時候，一方面我擔心課程變得比較難，另一方面又很期待，因為多了很多有趣的活動，有版畫、機器人營等課程。我參加了版畫課，老師教我們許多版畫的技巧，例如雕刻刀要刻深一點，還有刻的時候要小心，如果沒轉版面就很容易被割傷。之前我在製作版畫時，就發生了一點小意外，當時我沒有注意到老師教我們的技巧，手一直往前刻，結果下一秒就刻到手了，刻到的那一瞬間雖然很痛，但我忍住不哭。這個經驗也讓我學到，做事之前要仔細聆聽老師的指示，並且慢慢的、用心的完成作品。   除了參與多元的活動，我也做了許多反思，在生活習慣上，我總是雜亂無章，希望在四年級時，我能把座位整理得乾乾淨淨、井然有序。在考試的時候，我時常粗心大意，沒有仔細看題目，因此我會時時提醒自己，要多看幾遍題目，確認題目在問什麼，再下筆。另外，我最害怕的一件事就是上課時老師常常要我們上台發表，每當我踏上講台，常常都會因為緊張而說不出話來，或是一動也不動的楞在那，希望升上四年級後，我能面對每一次的挑戰，克服心裡的恐懼，更勇敢且大聲的說出自己的感覺和想法。   三年級的生活過得非常充實，即將升上四年級，我感到既緊張又雀躍，希望自己能改進之前的壞習慣、壞脾氣，變得更懂事、更細心，並學會好好表達自己。

  今天老師帶我和另外兩位同學一起去機場領獎，因為我們上次來機場寫生，獲得了佳作。剛到機場，工作人員先給我們一個參觀證，隨後，我們坐在沙發上等了一會兒，隊伍終於開始動了，我們趕緊跟上他們，我們首先到了機場的消防局。   一開始，消防人員先向我們介紹有關他們的工作是做什麼的，接著讓我們坐上一輛巨無霸的消防車。聽說，那輛消防車價值四千多萬，都比一棟房子還要貴了，後來，消防人員還讓我們體驗灑水，拉動把手就能夠噴出水柱，再轉一下前面的轉筏，就能讓水柱變寬，真有趣！體驗完後，我站在其他人旁邊觀賞，結果被噴得眼鏡都濕掉了。最後，我們還搶先體驗穿消防衣的感覺，我穿了一件紅色的外套，穿上去沒多久，我全身都覺得很悶熱，再加上大太陽，讓我直接滿頭大汗，消防人員真辛苦，要穿那麼厚的衣服去滅火。   接下來，就是我最期待的頒獎和有獎徵答時間了。頒完獎後，有一段宣導影片，主持人說，有獎徵答的答案都在影片裡。果然，第一題的題目我剛好知道，主持人喊1，2，3時，我奮力地舉手，居然被選中了！回答問題後，我得到了一架很好看的飛機模型，原來是印尼航空啊！另一位同學更是幸運地拿到了機票！我真羨慕他。   這次的領獎和參觀活動，讓我知道消防員們的辛苦，大熱天要穿厚厚的消防衣，背後還要背很重的氧氣瓶，冒著生命危險進入火海救人，真是不容易啊！也希望下次比賽，我還可以得獎。

  在一個太陽當空照的夏天，我在充滿鳥叫聲中，翻開了我的回憶錄，找到那份屬於我和弟弟的回憶。   那是一個花草盛開的季節，放學後回到家，我從餐袋中拿出了一包餅乾，神態自若的吃了起來，而弟弟在一旁看著我吃，當我吃到只剩一片的時候，弟弟開口了：「姐姐，能不能分我吃一片？」我身邊彷彿出現了一隻惡魔和一隻天使，瞬間進入天人交戰。   天使說：「你是姐姐，你應該要分享。」惡魔邊笑邊說：「這可是你在英語課上拿到的，弟弟又沒有幫忙，幹嘛分給他？」我看了看手中的餅乾，又想了想，最後我還是把餅乾吃掉了，絲毫沒有把弟弟看在眼裡，弟弟看到我吃了下去，就很生氣的說：「哼！你每次都不分我！還把我當空氣！」說完他打了我一下，我也很生氣，就回他：「你也不是一樣？而且這是我自己在英語課上得到的，幹嘛一定要分你？」   弟弟又說：「哼！不理你了啦！」說完我就上樓了，我們就正式開戰！開始冷戰時，一開始我覺得安靜了許多，因為身邊少了一個嘴巴像「機關槍」的人，但過了沒多久，我覺得好無聊，少了一個既有趣又愛玩的玩伴。   我覺得實在太無聊，感覺整個世界只剩下我一個人，於是我走向弟弟，說：「對不起！我不應該不分你餅乾，也不應該把你當空氣！請你原諒我！」弟弟也說：「對不起……我也不該打你……。」   我從這件事，學到了，要懂得分享，家人才是最重要的！也要學會知錯能改，道歉的時候要有禮貌，不要隨隨便便，才會有美好的友誼！

  「院是呷番薯長大的金門子，黃種白仁心赤赤，咱是靠番薯生活來疼生命，就要一代一代傳過一代聽……」耳際傳來了番薯情的歌謠，這不但是我們到馬來西亞旅遊所要演唱的歌曲，也是許多金門人的童年回憶。   「哇！這就是馬來西亞嗎？」一下飛機，映入眼簾的是陌生的國度。我們來到「班達瑪蘭華文小學A校」，身穿著端莊校服的馬來同學們早已在校門迎接，先是帶領我們來到圖書室，精緻的裝修，目不暇給。接著到了禮堂，二十四節令鼓，鼓聲震耳欲聾，氣勢威震四方，演出結束，掌聲如雷，學伴領著我參觀校園，庭園中佇立著日式拱門，優美別具特色，來到茶室，品嘗麻來糕點、炸香蕉餅……在半天的交流中，留下聯繫方式便與他們告別。   經由長途車程，大夥來到麻六甲，與育民小學展開第二次的交流。來到校門口，大家便隨機分組，我找到一位身高與我差不多的女同學，隨即來到她的教室，體驗馬來西亞的課程。步入教室，便發現他們運用的是白板，而非黑板，白板上記著許多我不認識的單字，但她卻能對答如流，這讓英語一向不通的我，一頭霧水，深深體會到自己英語能力的不足。一轉眼，到了告別時段，大家依依不捨地揮手道別。到達目的地-巴生金門會館，會館主席早已在門口迎接，進入會館，便能瞥見一尊高大威猛的風獅爺，一旁有一座金門電話亭，上了樓，我們觀看影片，了解金門先輩們落番的血汗史。午餐時間，會館準備了熱帶水果，大家讚不絕口，館旁有一座李氏宗祠，宗祠後方便是先民居住的估俚間，雖然很狹小，但卻凝聚了無數先民奮鬥打拚的堅毅精神，值得效法。   一轉眼，七日的馬來西亞之旅步入尾聲，大家滿載而歸，這必將是我童年最難得的美好回憶。

  不知道還有沒有人記得《月老》這部台灣電影？直到前幾天我再度二刷了這部電影，再次體會了有緣無份的刻骨銘心和再次得到緣分的幸福。對我來說這部電影想傳達的理念是：我對你的愛是永無止境的，我希望你快樂，不論讓你快樂的原因是不是我，我都希望你能幸福快樂。 　　我認為，人生做的一切行為都會影響到下輩子，冥冥之中是有因果輪迴關係在的。時間無法重來，活在當下的每分每秒都無可替代。這部電影藉由兩人之間的愛情故事在訴說著：「雖然人生短到無法和你白頭偕老，但也長到我足夠用我的一生去愛你。」緣分是很奇妙的東西，也許你日思夜想的人正在你旁邊看著你。 　　「有些事，一萬年也不會變。」是這部電影中我最喜歡的一句話，它給我一種堅定不移的浪漫感。試想：我愛你，直到山崩地裂、海枯石爛都不會改變。這是多麼浪漫？ 　　電影總是充滿著曲折離奇，最後的結局才會顯得格外溫馨，在《月老》裡最遺憾的是相愛的兩人卻從此天人永隔。但電影裡加入了鬼神的元素，每一幀都告訴我：為了能再次和心愛之人相愛我願意付出一切，縱使我身處萬丈深淵。而有趣的地方在於：男主在完成任務的過程的身分是月老，而月老就是負責幫人牽紅線的，在幫女主牽紅線時即使綁上了數萬條，但卻一一斷掉。直到男主完成任務能夠輪迴，下一輩子主角們手上的姻緣線緊緊地鎖定了對方。其實這算是開放式結局，結尾沒有兩人幸福美好生活的畫面，只是隱晦地告訴觀眾：下一輩子，他們不會再錯過對方了。 　　而縱使他們在這輩子錯過了對方，無法修成正果，但能再次和對方見面就是最好的結果。還有一個我認為很有趣的地方是：這部電影其實有兩位女主，所以如果身為一個暗戀者，看著女二的情感歷程會彷彿看到了自己，深有同感。在努力與女主重逢的過程之中一直是女二陪在男主身邊，對女主印象深刻的一句台詞是：「可不可以也看看我？」很為她感到心疼。 　　加入鬼神元素讓俗套普通的愛情故事增添新奇感，也深刻地感受到了原來只求見上一面是那般艱辛。這是一部我第一次買了原著小說的電影。

  在這個充滿著高科技的時代裡，可以說是人手一台手機，人們當然不甘心手機只能用來打電話、傳訊息，於是「電動」就帶著人們的心願出現了！   當我們沉浸在電動帶來的喜悅中，「你為什麼又在玩電動！」這句話常常帶著憤怒響起，長輩們常說玩電動會影響視力，會怕讓我們過分沉迷於網路，以致作息不正常，不管是在我們的班群還是短短的下課時間，也能常常聽到他們在熱烈的討論關於遊戲，和那些上課懶洋洋趴在桌上的簡直判若兩人。這也不是最嚴重的，嚴重者甚至會威脅到自己或其他人的生命，曾經新聞上有報導，一位青少年因為被父母禁止在家中使用手機上網，而在事發當天，他就拿著獵槍擊斃父親、母親和弟弟。   其實任何事情都是兩面的，玩遊戲這件事也不例外 ，然也有好處。例如增加學習能力、記憶力、強化大腦思考，也可以透過遊戲學習，玩一些搞笑的遊戲，也能讓心情由陰轉晴，玩一個有關歷史事件的遊戲，將這些在遊戲中的知識謹記在腦海裡，在學歷史這門科目時也能很快的去了解。在一部連續喜劇中，一位爸爸給孩子買了一張三國演義的光碟，玩的過程中，也把遊戲裡的資料記在腦裡，後來的歷史考試竟考了全班第一。   玩遊戲機放鬆心情是一件在正常不過的事了，但一旦沉迷，它的弊就會大於利，以致影響到日常生活，如果過度使用，就會似慢性毒藥一點一點的讓人沉淪，但如果在正常範圍使用，就是舒壓的管道讓人發洩壓力與情緒。

  「超人」，平時跟你我一樣過著尋常的生活，但是，在人們陷入戰亂或遭逢災難時，總是希望有一個英雄來解救芸芸眾生，可現實生活中沒有出現超人，而是那一群平凡的芸芸眾生，一次次的扛起責任，解救了眾生。   世界上或許本就沒有「超人」，可是在眾生的期望下，在陷入戰亂下，遭逢災難時，總有人願意擔當這一個角色，去承擔一切。這個超人他可以是我們身邊的任何人，因為生活中會遇到許多的困難，而我們也能與他共同面對困難險阻，我們總希望有超人的出現，那我們為什麼不能是那個超人呢？   每個人心目中一定都會有一個超人，他總是在你最需要幫助的時候出現，與你共同面對困難險阻，一心只為幫你度過難關，而我心目中也有這麼一位超人，就是我的媽媽。   我的媽媽為什麼是一位超人呢？我看到這一個題目時，第一個浮上心頭的就是她。也許是那一次次的安慰和幫助，也許是那一次次的陪伴，又或許是那一次次的保護。她在我的印象裡一直是超人，她喜歡當志工幫助別人，她喜歡學習閱讀樂觀向上，因為她總能影響我，一次次的陪我度過難關，在我小時候被老師罵時，是她的安慰才讓我好了些，在我害怕人群時，是她陪著我一起走過的。她對我說，她會一直陪伴、支持著我，不管怎樣她都會很愛我，可是我知道這是不可能的，她使終不是真的英雄，她不可能一直陪著我，她也會有自己的難關，超人始終不是萬能的，因為大家把超人想的太過偉大，讓人們忘了，超人也會哭，超人也會有難關，超人也會希望有超人解救。媽媽，等我有能力了，我也當你的超人好不好？

　　這個世界是一個既廣大又無遠弗屆的地方，除了我們在學校學習、讀書和考試外，還有許多地方可以讓自己拓展視野，也能學習不一樣的事物。學校以外的教室是什麼呢？是溫暖的家？是外太空？是大自然，還是……就讓我好好與你分享吧！ 　　大自然是花、草、樹木、昆蟲、鳥類、動物和魚類居住的地方，一走進大自然，鳥兒在四處鳴叫歌唱，彷彿是在尋找另一位同伴或是尋找美味的食物；隨著風的吹拂，一陣花香迎面而來，那濃濃的香味喚來了許多採集花蜜的昆蟲；接著眼前一棵棵巨型的大樹，為了能吸取陽光的能量，他們爭先恐後的讓自己向上升展，變得更巨大壯碩，能在第一時間看到陽光；當陽光升起，它也照亮了這片大地，喚醒了許多在睡夢中的動物，牠們起身捕食或是運動，最後陽光也開啟了一天的序幕，喚醒了大自然各式各樣的生物，也讓我們看到了大自然的美和事物。 　　當我們放下手上的3C產品，減少使用網路的時間，大自然就像教室一樣，邀請你我拿著相機一起在大自然中探索，你可能會發現新奇的事物，可能有不一樣的體驗，像是輕輕撫摸昆蟲，在書本裡才能看見的鳥類或動物，從你眼前走過；當你細細聆聽溪水流過的聲音，就像音符舞動著；當你望向一望無際的星空，流星瞬間劃過天際，這些大自然的美都是真實的體驗。 　　大自然是我們最重要的教室，牠帶來了許多的體驗和知識，給了我們有益的啟示，當你身在大自然的教室裡，不要忘了眼前的一切，便能了解許多自己從來不知道的知識與美景，你說學校以外的教室是什麼？原來大自然就是學校以外最天然教室。

  我的心情會變顏色，黃色、藍色、紅色、白色……，每種顏色都代表我的心情。  我的星期一是「黃色星期一」，星期一不用太辛苦，日子很快樂，就像我吃了黃色水果糖果一樣快樂。  我的星期二是「藍色星期二」，星期二要上全天課，非常辛苦，就像吃了憂鬱的藍色大海一樣難過。  我的星期三是「紅色星期三」，星期三羽球要從下午一點練習到五點半。羽球練完，五點半到六點半還要去上英文課，整天就像紅色的辣椒一樣火辣辣，非常難受。  我的星期四是「白色星期四」，星期四只要上課半天，就像白色白雲一樣快樂。  我的星期五是「紫色星期五」，星期五過完就可以放假，就像彩虹一樣快樂，充滿期待。  我的星期六是「粉色星期六」，星期六早餐可以吃到飽，睡到飽，就像粉紅泡泡圍繞一樣幸福，也像車子加滿油一樣非常滿足。  我的星期日是「黑色星期日」，星期日要睡午覺，時間就像烏龜一樣，走路非常慢。  看！我的心情是不是像彩虹一樣色彩繽紛呢！

　中秋節的前一天，老師讓我們玩博餅遊戲，首先介紹了金門博餅的規則，然後我們改變了一些規則來玩這個小遊戲。老師先示範，才換我們每人擲三次骰子，看看誰的「四點」最多，我得到了四個「四點」，拿到第四名，換了不少的獎品。  中秋節放假第一天，爸爸帶著我們一家人去火鍋店吃到飽。裡面有很多很多的東西讓我們選擇，有冰沙、飲料、冰淇淋……，我覺得這家火鍋店在我心目中的評價是五顆星，下次有機會的話一定還要再來，看看會不會偶遇同學呢？ 　晚上，我一共參加了兩場抽獎活動，在第一場的時候我抽中了人生中第一個中秋摸彩禮品，我開心得不得了！接著，媽媽趕緊帶著我去第二場的烤肉活動，我的家人抽到了一台電風扇，可惜的是我空手而歸，希望下次我們家可以滿載而歸。  這一次的中秋節活動讓我意外又開心的事是我抽到了夢寐以求的獎品，讚啦！。

　　這學期自然課第一單元是田園樂，我們主要上的課程是種植小白菜和番茄，我們第三組種的蔬菜是小白菜，我和同學都希望我們種植的小白菜可以順利收成。 　一開始要種的時候，我們全班都很期待，因為這是我們第一次種菜，我們照自然老師教我們的步驟去種植，我們把小白菜種子種在花盆裡，三天後它就發芽了。  再過幾天，花盆裡的小白菜長出四片橢圓形的葉子，小白菜的葉子是嫩綠色，因為我們都細心的照顧著，所以我們的小白菜發育得很健康。  我們都很期待採收的那天趕快來，可以帶回家請媽媽炒給我吃，我一定會喜歡這一道菜，因為這是我和同學種植的蔬菜，我以後也會想種植更多的小白菜，分享給更多的人。

　　聽說颱風要來了，大人帶著我們一起做防颱措施，清理水溝，盆栽放好、購買食材等。 　星期五的早上，狂風暴雨一直吹打著窗戶，我覺得好像是老天爺在發脾氣，好恐怖！也因為颱風威力太強大了，所以大家都放了颱風假，一家人聚在家裡休息，然後看著窗外下著大雨，真的是嚇死人了！ 　這個颱風威力強大，把金門許多的樹木都吹倒了，很多工作人員都在清理環境，辛苦的為環境清潔而努力，謝謝這些默默付出的英雄。 　經過這次颱風的侵襲，讓大家知道要愛護大自然，不能破壞環境，我們才能夠與大自然和平相處。

　　媽媽像廚師，當我肚子餓的時候，不論是番茄炒蛋或是蛤蠣麵線，她都會細心的煮給我們吃。 　媽媽像字典，當我有不會的問題，她就會給我幫助；如果有不會的字，她也會用字典或手機確認後，再解釋給我聽。 　媽媽有時卻像虎姑婆，如果我不乖或是故意賴皮時，她會嚴厲指責我，如果我考試沒有用心，她也會嚴格教導我。 　不論是廚師、字典或是虎姑婆，都是媽媽的化身，她帶給我生活的溫暖和面對事情的勇氣，不論是哪一種角色，我最愛媽媽了。

　　從小，我就覺得醫生是可怕的怪獸，他們會拿著針筒和各種工具在你的身上進行神秘的儀式。媽媽帶著我試過好幾間的牙醫診所，還去了臺北專門的兒童牙醫診所，可是我實在是太害怕了，任務總是宣告失敗。 　經過媽媽和香梅老師一再的鼓勵，我決定鼓起勇氣、邁開腳步，克服心中的惡魔，打敗所有的恐懼。到了診所，我的心不由自主的緊張起來，怦怦怦的跳個不停，好像有聲音在我耳邊反覆提醒我：「看牙齒好可怕哦！看牙齒好可怕哦！」 　終於輪到我了，我怯生生的跟著媽媽一起進入診療室，護士阿姨溫柔的幫我穿上鋼鐵人重重的盔甲，進行X光攝影，接著我渾身發抖、雙手緊握的躺在診療椅上，發現螢幕上可以看到我的牙齒，竟然有2排，超酷的！醫生叔叔溫柔的跟我說：「前面這排是乳牙，後面這排是以後會長出來的恆牙，你有好幾顆蛀牙了，我們一起來打倒蛀牙蟲吧！」醫生叔叔每使用一種工具就會輕聲細語的跟我解釋它是做什麼用的，例如有負責洗牙沖水的小水柱、還有排水的、吹風的……等，讓我比較不害怕，漸漸的放鬆，總算順利完成我的牙齒治療。  雖然我到現在還是會害怕看牙醫，但我告訴自己只要勇敢面對它，看牙醫其實也就沒那麼可怕了！

 今年暑假，我們全家到南投日月潭玩，開了一段彎彎曲曲的山路，抵達伊達邵部落，這裡是邵族主要聚集地部落。  南投有著名的日月潭和老街，有小朋友最愛的九族文化村，以及能搭船遊湖的碼頭。日月潭也能搭纜車，有一般纜車和水晶纜車車廂。我們選擇特別的水晶纜車車廂，腳底踩的地板是透明的，會讓人有點緊張，但沿途壯闊的山景以及美麗的日月潭讓我忘了緊張，只剩下對美景的驚呼連連。  伊達邵老街有許多原住民的特色小吃和著名的紅茶，其中我最愛的就是烤小米麻糬。除此之外，搭船遊湖到水社碼頭，租借電動腳踏車環湖，欣賞沿途悠美景色和綠意盎然的植物也很棒。天氣雖然酷熱，但是在充滿綠色和藍色的南投，還是能感受到夏日的一絲清涼！  時間過得很快，快樂的旅程也隨之劃下句點。爸媽說南投還有許多景點、美食等著我們去探索，期待預約下一次再訪南投。

未來的恆睿：   光陰似箭，歲月如梭，十年後的你還受人注目嗎？喜歡十年後的自己嗎？現在的你，經過了十年的訓練，身材一定壯如山，而烏黑的頭髮如巧克力牛奶一樣有震撼力，看起來朝氣蓬勃吧！現在的你，一定意志力十足吧！只要是你想做的任何事，都會火力全開，一點兒也不馬虎地把事情做完，並獲得上司的青睞。現在的你，個性一定非常謹慎，遇到困難時不會像以前一樣，奮不顧身不加思索地往前衝，而是慢條斯理地規劃並專注執行它。你是否在宇宙中找到白洞了呢？這可是你兒時夢寐以求的願望呢！你還說要找到外星人並叫他帶你去宇宙探險呀！十年後，你的夢想還是希望成為一位棒球選手嗎？這時，你正以王牌投手的身分擊潰每一位對手吧！你的噴射球和變速球想必是無人能擊中，你一定要堅持自己的理想，日積月累的練習與努力，最後一定能成功的，是吧！   現在的你，有一個獨特的興趣-收集化石。你曾說：「只要一得到新的化石，視野就會更開闊，如同棒球選手擊出全壘打那樣的興奮！」解析每個獨一無二的化石，理解其結構、成分及組成，就像大自然中各種成分組合成千千萬萬個生物型態般奇妙。現在的你，還有一個與眾不同的專長-股票專家。每個人花大把的鈔票就是為了要買你的「股票攻略」，你還曾經因此，登上各種理財刊物的版面呢！我希望你能懷著懷疑求解的精神和刮垢磨光之態度，繼續朝人生的勝利邁進吧！   最後，我想引用陳彥博說過的一段話祝福十年後的你，他曾說：「如果你想完成一個很大的夢想和理想，取決於你有多少熱情在裏頭。」就算「夢想」的火焰變小了，你也要用「熱情」的火繼續燃燒，使其火苗能持續甚至更旺盛！對了，別忘了多吃菜、少吃肉，多多運動，才能維持強健的身體，繼續追求你的夢想。十年後的你，一定要像我期望的一樣優秀！ 十年前又帥氣又乖巧的你上 2023.05.30

  這部動漫主要是在說一群熱愛排球的少年原本在不同的國中就讀，後來升上相同的高中後，本著追求夢想、巔峰而展開熱烈的排球比賽之路。其中主角日向和影山一開始相處得不好，但經過長時間的比賽及訓練，也漸漸明白對方的長處。日以繼夜夜以繼日，他們一同練習、一同進步和成長，一步一步地讓曾經輝煌但如今「沒落的強豪」烏野高中重回大眾的視野內、贏得觀眾的喝采。他們靠著自己的努力讓所有看不起他們的人了解：他們不僅有毅力，也是真的有實力，更讓人看見了真正熱愛一件事物所應有的樣子。 　　排球其實是非常講求團隊合作的一項運動，主人翁與夥伴一開始的練習之路並不順遂，光是湊到規定人數就已不易、遑論打比賽，那可是時而一面倒地被打趴，可是他們秉持著奮戰不懈、屢敗屢戰的意志，到了故事中後期，一個接著一個打敗那些看不起他們的人、乃至於他們原先從未想過可以企及的強者。這讓我學習到：「其實失敗也沒關係，只要想要並且能夠為了這份想要做出實際行動，就會有成功的一天」。動漫裡的男一日向非常喜歡且熱愛排球，甚至到了廢寢忘食的地步，然而因為先天的不足（他的身高）在排球比賽裡十分吃虧、過程中更受盡眾人的嘲笑，他卻始終未曾放棄，透過自己的努力證明給所有人看，讓大家知道他可以。所以就算今天沒有達到自己熱愛事物所需的先天優勢及能力要求，但憑著那如太陽般熾熱的意志，也能夠戰勝先天的不足。我還從這部動漫學到很多，例如：團隊合作磨合之不易與團結的重要、只要想改變並且願意就沒有不可能……這也是我接觸的第一部動漫作品，它也讓我對動漫的印象完全改觀。

  對我來說，負責的定義就是要承擔責任。當我還沒有上小學前，我完全不需要負責任何事，像是三餐，爸爸，媽媽都會幫我用好，食、衣、住、行都由父母包辦，連教育上的費用都是父母親出錢。   我第一次負責某件蠻辛苦的事，應該就是當起家中的保母了。媽媽生了一個和我相差12歲的小弟，我每天都要幫忙照顧他，印象最深刻的是，父母在忙的時候，小弟卻上大號了，我就必須負責幫他換尿布。小弟再大一點時，已經會跑會跳了，我就要用嬰兒車推他出去，有時候他還想出去玩，我們不肯，他就會哭鬧，搞得雞犬不寧的！   還有一次是負責教室佈置，光是想主題就想了老半天，而且要買材料跟製作與主題有關的東西。有一次我們主題是動物園跟籃球，但是對我而言，挑戰實在太大了，差點無法如期完成老師的任務，而我則從這些經驗了解到了一件事，雖然負責是一件好事，但如果無法負責的話，就不要負責。沒能力卻還想負責，事情反而會變得亂七八糟，而且別人還會怪罪你，想成為有責任感的人必須還要考量自己有沒有能力承擔責任。

  踏入國中的那一刻，我發現原來國中和國小不一樣，改變了很多，除了課堂增加老師也變多之外，最讓我期待的就是「營養午餐」。在國小時，曾聽到學長和學姐說國中的午餐很美味，那時我就開始期待，畢業後到國中吃到的午餐會是什麼滋味呢？ 　　時光飛逝，轉眼間我來到了國中，當時我心裡想著今天終於可以嚐到這傳說中的美味午餐，當時我心裡只有午餐，剩下的事情全都拋諸腦後。十一點五十分「噹噹噹」下課鐘聲一響，我以迅雷不及掩耳的速度收拾好桌子，拿出餐具等待吃飯。同學們一個接一個打飯。輪到我時「哇！」一陣又一陣的飯菜香撲鼻而來，我不禁深吸了一口氣，「好香啊！」班長一喊「開動」，我拿起湯匙就像一隻好餓好餓的大野狼，大口大口品嚐著眼前的食物，心裡一直想著「再來一碗」。 　　一個月過去了，我每天很是期待午餐時間的到來，一進校門直覺就想著午餐的菜色，有時候雖然菜色不合我的胃口，但是「飯」每天都是香噴噴的，就像五星級飯店煮的一樣好吃。有一次補課時，學校的午餐加了一道我最愛的美食「披薩」，當時我就像一隻脫困的小鳥，開心極了！真希望每週都有補課，都能吃到我想要的美食。印象最深刻的還有「珍珠奶茶」，當時我和同學們拿起水壼，狂奔到湯的桶子前，一大匙一大匙的把珍珠奶茶舀到水壼中，我心想國中竟然有珍珠奶茶這道湯，第一次見到真是有趣啊！ 　　進入國中已經一個多月的我，如果要形容這午餐的滋味，就是美味兩字，每天我都很期待午餐的到來，看著琳瑯滿目的菜色，讓我食指大動開心不已，每天都期待著去上學，因為可以大吃一頓。國中三年後，我猜我的體重應該會再增加不少，但是也會長高很多，因為金城國中的午餐實在太美味、太好吃了，我每天中午都要來個兩碗才行。

  放學了，一聽到下課鈴聲，全班同學就會收好東西、背起書包，去旁邊排隊，可是我還要再多背一個球拍，因為待會要搭校車去寧中小練球。   還記得在我幼兒園時，教練邀請我去打桌球，從那時候起，我就每天持續不間斷的桌球訓練。到了桌球室，熱完身後，我們就開始打項目，像是正手、反手、左右，正手中間反手、反手切、正手切等。除了基本的訓練，我們也會進行比賽，打比賽的時候，我都會學以致用，把剛才練的東西發揮在場上，看看我今天練習的成果如何。一開始我跟昀儒打比賽時，他發快速球我都打不到，後來我了解到我的手不可以往前揮，就慢慢的越打越順利。下課之後的桌球訓練是我最喜歡的一件事，因為可以不斷精進自己的球技，每一天都變得比昨天的自己還要厲害。   練完球回到家，我會先打電話給奶奶，因為爺爺生病住院，十月才能回來，我們都非常想念爺爺奶奶，講電話時我會分享我在學校發生的事情，讓他們知道我有認真學習。寫完功課後，我會和爸爸、媽媽、姐姐一起在客廳吃飯，但有時我吃的特別少，因為我寫功課時都會吃一塊小蛋糕當作點心，所以當大家正吃的津津有味時，我便滔滔不絕的跟他們分享今天上課的趣事，或是打桌球我打贏誰，度過歡樂的晚餐時光。   吃完飯後休息一下就要去讀書了。在這一個半小時中，我都會利用自修和評量來複習在學校學到的內容，我會先把前面的重點讀過幾遍，再開始寫後面的題目。如果我考一百分的話，媽媽就會給我獎品，例如：鉛筆、娃娃或玩具。但當我正在努力讀書的時候，姐姐都在一旁睡覺，每次他都會被媽媽罵，讓我學到不可以像姐姐一樣偷懶，否則不只被罵、學習可能也會退步。   下課之後，我會努力練球、和爺爺奶奶聯絡感情，並和家人一起吃飯、聊天，還有好多驚喜禮物在等著我，每天都生活在幸福的日子裡，下課之後真是我一天當中最快樂的事。

  我的家鄉位於一個四面環海的蕞爾小島，這個島嶼擁有綠意盎然的大地、金黃色的高粱田、也擁有一座如巨人般的太武山，這就是「金門，我的家」。    金門，我的家，這裡有山、海、田和一群可愛活潑的動物。這裡的河流既清澈又乾淨，水裡的生物可以顯而易見；這裡還有如守衛般的太武山，是我們金門的守護神，每天看著如甲蟲般的車子來來往往。這裡更有如黃金地毯般的高粱田，每當結穗時，總會看到許多人在金黃色的海浪中，留下美麗的身影。此外，田埂中不時也會看到許多牛群在地上悠閒的覓食、排便而夏涼之時，夜空中可看見天空中閃爍點點螢光，螢星漫舞，浪漫極了，這裡真的很美！   金門，我的家，達爾文曾說過：「只有服從大自然，才能戰勝大自然。」由於金門環境破壞日益嚴重，導致水獺棲息地有愈來愈多的塑膠垃圾，以及因被迫遷徙而增加被路殺的可能性。金門曾經是「野鳥天堂」，但是隨著開發腳步的逼近，溼地生態遭遇嚴重威脅，使得鳥類覓食環境大不如前，也不見成群翱翔的景致，令鳥友唏噓不已。    金門，我的家，我們應該做好生態維護，才能避免許多動物和棲息地持續受到破壞與汙染，若是我們的貪婪與恣意妄為未見改善，我想如畫般的美景，只能留在我們的回憶裡。我們可以盡一己之力，保存文化古物，做好環境維護，讓我們的金門更美麗。   金門，我的家！就如吳念真所說：「呵護我們的土地，土地才會呵護我們的子子孫孫。」多麼期待我們看見的金門，多點美麗，少點哀愁。希望未來金門能更美好、更環保，讓世界看見我們的小島│金門。

  親愛的湘瑩老師：   恭喜您成功考取為正式的教師！   在我開啟我的小學時光大門，您是我生涯中的第一位老師。我們課堂的第一天，您那溫和的聲音和甜美的微笑，讓我感到溫馨與親切，我的小小心靈不再對老師感到害怕。   謝謝老師您的循循善誘，正是有了您，我們的班級才有如此優異的表現。能夠成為這個班級的一員，我感到非常榮幸。   時光飛逝，一轉眼，我們已經是小六生了。在這所學校，與您一同度過了四年的時光，這些點點滴滴，歷歷在目。在您的陪伴下，我們得以茁壯成長。   儘管我們在五年級不能再和您同堂，但仍然有幸在同一所學校見到您，偶爾交流歡笑。現在，您已經成功考取正式老師，前往台北任教，雖然我們感到萬分不捨，但同時也為您感到開心，因為老師終於實現了自己的夢想！恭喜老師，祝您前程似錦。   當我們畢業時，您是否有機會參加我們的畢業典禮呢？期待您的光臨，與您共同見證這個特別的時刻。   祝福您一切順利。

  金鼎國小是金門縣學生人數第三多的學校，許多學生跨區來就讀。學校不僅學生多，校園景色也很優美，像一幅美麗的圖畫。我能就讀這所學校，真幸福。   校園裡的樹有很多樣貌，有的像高大的巨人，有的像軟軟的毛毛蟲，還有的像蓬蓬的捲髮，大自然真有趣。校園裡我最喜歡的樹是樟樹。遠遠望去，就像站得直挺挺的軍人，有著發亮的頭髮，手臂向四周伸展，有粗糙的皮膚，真是人模人樣。粗糙的皮膚有著順從的紋路，不過頭髮都亂長。他有著百子千孫，葉子就是他的保鏢，努力保護他，抵擋雨水的攻擊，防止蟲的偷襲，我也想要有這樣的保鏢呢！   學校還有一座生機勃勃的生態池，周邊有日夜保護他的大王椰子樹，水中躺著睡蓮公主，紙莎草帶著尖韌的劍來救公主。睡蓮遠看有很多手，近看有許多頭，小魚恭敬地追隨她。生態池真熱鬧，也充滿歡樂的聲音。   金鼎國小的樹木和生態池，經過大家努力的維護，彷彿一幅栩栩如生的圖畫。金鼎國小真是一座美麗至極的大自然美術館啊！

  八月十二日是我花蛤小天使決賽的日子。當天早上一直下大雨，我很擔心怕雨下不停，好險雨下到中午就停了，我的心情也變得很開心。   一到比賽現場，我和我的舞伴就先去舞台上走台和彩排，接著就等待晚上比賽的到來。比賽開始時，我一站到台上就很緊張，還好我的動作沒出錯，也得到許多的掌聲和尖叫。   一下台，我就急著把原本的表演服脫下來，接著換上另一件表演服，因為我還要幫另一位團友伴舞。當我在台上伴舞的時侯，我卻一點也不緊張，跳得十分賣力。   全部參賽者比賽完，接著最後就是頒發各獎項的時刻，我竟然得到最佳潛力獎，真是令人開心！這都要感謝我的舞伴幫我伴舞，還有老師幫忙排練，所以這個獎狀也是屬於大家的。

可惡的風蟻， 正在啃食我的家。 英勇的雞， 從天而降， 消滅密密麻麻的風蟻。 突然！竄出了成群結隊的蟻群。 勇敢的雞， 仍然不放棄， 用嘴擋住風蟻， 換來村莊的， 歡呼。

  你曾經想過開一間店嗎？如果有機會時，你會想開怎樣的店呢？我想開一家販賣各種聲音的店。走進去就可以看到非常多的玻璃罐，裡面裝了各式各樣五彩繽紛的軟糖，還有播放輕柔舒服的音樂，讓客人一走進去我的店裡，就有如沐春風般的感受。   你知道為什麼我想開一間販賣聲音的店嗎？因為每個人的聲音都是與生俱來的，就算全身都整形，還是改變不了原本的聲音，所以我開的這家店可以讓客人隨心所欲的改變自己的聲音，滿足客人「變聲」的願望。聽完了這麼多，你是不是更想要光臨我有趣的店---煦煦變聲商店呢？   我的店裡有賣各式各樣的聲音，只要吃下我們店裡的特製軟糖，就可以轉換另一種聲音，例如：動物的聲音、明星的聲音、動漫影片裡面角色的聲音等。每次吃一顆軟糖，聲音可以維持半小時，吃兩顆就可以維持一小時，以此類推。如果拿糖果來做壞事，糖果的功效就會消失。一天最多吃四顆，不然不但會沒效果，而且還會蛀牙喔！   我所開的這家「變聲」商店，可以讓人們感受到聲音改變的樂趣，可以用在派對、驚喜或是比賽上。希望大家都可以好好運用變聲軟糖，也希望軟糖可以用在有意義的事情上，讓每個人都可以更幸福、更開心。

　　熱轉印是一種新穎的技術，它可以把文字及圖案印到衣服、杯子、帽子……等用品上，而我們運用了這樣的技術，製作出了自己獨一無二的馬克杯和班服，創造出具有自己的特色或代表物的作品，在其中也富有滿滿的樂趣與成就感，並同時學習了很多新知識。 　　這次，我們要製作的是馬克杯與班服。首先，我們先自己設計圖案，有的人用手繪的，有的人用電腦查詢圖片，大家的花樣多的不勝枚舉，而且都不約而同以動物作為主題，還特地請老師把大家的畫排在一起，變成我們班服的正面呢！在設計的過程中，大家也發揮想像力與創造力，絞盡腦汁的設計。到了印製當天，老師也和我們介紹熱轉印的故事與原理，據說在熱轉印機剛製造出來的時候，價格昂貴，鮮少人有能力使用，但到了現在，簡化材料成本，價格平民化，才開始有較多人在購買使用。而熱轉印的原理究竟是什麼呢？原來是將墨水由固態直接透過高溫轉化成氣態，這過程就叫做熱昇華。聽完老師講解後，我才恍然大悟，而同時遊覽車也慢慢行駛到了今天要體驗熱轉印的目的地--金門縣烈嶼自造教育及科技中心。 　　到了這裡，有一位老師帶領著我們進了教室，裡頭有兩台馬克杯熱轉印機和一台印衣服的熱轉印。老師與我們解釋，熱轉印的紙並不是用一般的影印紙，而是要用專用的紙，而紙的墨水當然也要用專用的墨水，黏貼的膠帶還可以承受三百度的高溫呢！而且千萬不能碰到那些機器，因為機器加熱面的溫度都高於一百度，碰到會燙傷，起水泡，她提醒我們須注意的事項後，我們就開始製作了。過程中，我們分成兩組，一組先製作馬克杯，另一組先製作班服。我們用剪刀把自己的圖案剪下來，用那昂貴的膠帶貼到馬克杯上，最後拿到機器裡把它印上去就完成了！我拿到自己親手製作的物品，高興的不亦樂乎。 　　在這次的熱轉印過程中，不僅讓我學到了熱轉印的知識，還拿到了屬於自己的杯子和衣服！透過這次體驗，也展現了自我風格，更增進了自己的設計能力，在這次的滿載而歸中，我也希望往後還有這樣的活動，成為我們最珍貴的回憶。

　　今天是我期待已久的校外教學日，因為我們要去山后民俗文化村闖關。一到學校，我急急忙忙問老師：「什麼是山后民俗文化村？山后民俗文化村又在哪裡？」老師笑笑的說：「別急！別急！到時候你就知道了！」同學們都很期待，我們靜靜的走上遊覽車，來到了山后民俗文化村，我發現這裡好熱鬧。 　　接著，我們開始闖關，我們這一組先隨便亂走，結果不小心走到菊花瓦牆這一關。我們看到了音樂老師，老師要我們疊瓦牆，我以為很難，結果沒想到男生們一下子就疊成功，真是令人佩服。我們疊完了瓦牆，就開開心心的往下一關走去。在路上，有三個人走到一半迷失了方向，人跑不見了，所以我和其他人就慌慌張張的去尋找他們。從這次迷路事件，我們學習到小組合作的重要，不可以亂跑。   找到了之後，我們來到了海珠堂，原本要來闖關，卻突然找不到闖關紙。我大聲尖叫：「天哪！闖關紙跑去哪裡了？」我們跑去問老師有沒有看到我們的闖關紙，老師們都說沒有。就在我們以為闖關要失敗時，在地板上看到了遊戲的金幣五百塊，於是就跟老師換了新的闖關紙，解決了世界上最可怕的危機，真是虛驚一場。最後，我們這一組互相幫忙，終於闖完所有的關卡，真是令人開心。   回到了學校，我一邊吃著餅乾，一邊回想今天發生的事情，雖然我們在闖關時遇到了很多困難，但是我們沒有生氣，而是勇敢面對，我們知道生氣是無法解決問題的。這次的校外教學讓我們學到了許多新知識，也讓我們知道合作的重要，收穫滿滿。

  一年裡，有十二個月，人們把這十二個月分成了四個季節。浪漫的春天、充滿活力的夏天、慵懶且多愁善感的秋天，以及寒冷的冬天。這些季節各有各的特色，我喜歡春天的花兒、秋天的涼風和冬天的厚被子，不過，我最喜歡的是夏天的傍晚。   在夕陽的照耀下，聽著規律的浪聲，釋放一整天的壓力，拋開所有的煩惱，享受一天中，最後的太陽，這就是夏天的美好。夏夜傍晚，大地微涼，不像中午那樣熱，是夏天最棒的時刻。冬天時，因為怕冷，我們會穿上層層的衣服，厚重的外套，看起來不但胖了好多，行動起來又很不方便；相反的，夏天的衣物輕便涼爽，十分有活力，不管是跑跑跳跳還是寫字都方便、靈活很多，由於是短袖，穿起來也比較不會礙手礙腳，感覺更自由了！而且夏天時，學校會安排專屬夏天的課--游泳課！我最喜歡在炎熱的夏天泡在冷冰冰的水哩，游過來、游過去，感受著劃破阻力前進的滋味。   我清楚記得，這一季夏天，我們一家五口和朋友們到了埔心牧場。一開始，我們就直奔這次的目的地--水池。那裡的水池有兩種，一個是鴨鴨水池，一個大大的、人工製作的水池，水面上有著一隻又一隻、大小個不同的黃色鴨子玩具，而在草地的另一端，有兩個充氣水池，一大一小，都有滑水道可以玩。在夏天裡，有這樣的地方可以消暑，真是太棒啦！   還有，每次想到夏天，我就會想到國小畢業的那天，那是個很特別的一天。那天一早，天空好像正反映出我興奮的心情似的，陽光明亮，是個百分百的夏天。唱著畢業歌，從前和好朋友在夏天裡一起吃冰、一起去玩的回憶湧上了心頭，我想起，我和朋友們就是在這個夏天相識的，對我而言，夏天，是個別有意義的季節。     春、夏、秋、冬，四個季節都有著自己的特色，春天的櫻花、夏天的晚風、秋天的楓葉和冬天的雪花，其中，我最喜歡、對我有特別意義的，是夏天。

  走在燈火通明的大街上，顯得格外的熱鬧，家家戶戶都亮著一盞明燈，傳出了歡樂的笑聲，走過路過都會有人和你打招呼，形成了一幅其樂融融美麗的風景，這就是金門人獨有的人情味。   走在黑油油的柏油路上，感受大地帶來的溫暖，看著田野間辛苦耕種的農夫收割著自己花了數個月種出來的心血，再加上，在一旁耕地的黃牛，給這一幅天然形成的風景，增添了幾分姿色。   走在花崗岩的道路上，看著戰爭所留下來的古蹟，顯得古色古香，觸摸著牆上的彈孔，想到殘酷的戰爭就讓人感到脊背發涼，看著以前留下來的防空洞，似乎能感受到當時人們的恐慌，像是一幅火藥味十足的風景。   走在金黃的沙灘上，溫暖的陽光灑在我的身上，看著一隻隻的鱟趴在沙灘上晒日光浴，再加上海鷗的聲音響徹天空，海水拍打著礁石，形成一首天然的交響曲。看著前方的小島和漸橙色的天空，景色讓人感到溫馨。   金門雖然小，但有些人卻為了看看金門的風景慕名而來，習以為常的都說金門好山好水好無聊；但識途老馬才曉得風景是真的美，看過的人都不得不拍照留念。

  從小，我喜歡觀察周圍，發現生活中常用的物品都很樸實，缺乏創意，每當思考這個問題的時候晚上總會出現相關的夢，但我都沒實際做過。直到有一次，在放寒假前的某一節課老師說這次的寒假作業是手做作品，並且要有創意。聽到這個主題我的眼睛亮了起來，回到家後便迫不及待地開始思考如何做出我夢裡的作品，在寒假到來的前一天，我終於想好了。   寒假第一天我叫上媽媽帶我去買材料，一頭霧水的媽媽還是載我去了商店。一到站我快速地進去購買材料，買完材料後我的偉大計劃才開始了第一步。我打算做一個有創意的手機架，手機架聽起來普普通通，買一個就有了，還有很多很便宜的，但手做的才是有意義的，加上「創意」意義又不同了，這樣想著的我開始了創作，首先要製作一個適合我手機寬度的手機架，一開始就遇到了很多困難，比如黏不起來、不對稱等等的情況，但令我最想放棄的都不是這些事，而是黏完後隔天看到它四分五裂，看到此景的我不敢相信這是真的，不斷的確認，但事實沒辦法改變，自己一天的心血竟在眼前破裂，我打算直接放棄。這時媽媽走了過來詢問我發生了什麼事，與媽媽商談後媽媽建議我不要放棄，我接受了媽媽的意見，打起信心重新製作，經過三天的努力我成功把手機架做好了。   接下來便是增加「創意」這個元素，畫畫不好的我努力的把它畫的好看，在全力的創作下我花了一個禮拜終於把這個世上獨一無二的手機架完成。一開學我拿著這個手機架去交，受到了好評，這令我覺得一切辛苦都值得了。   雖然交完這作品以後幾乎都沒有怎麼使用它，但因為它，我的人生中又多了一絲色彩，每次看到時都有懷舊的感覺。一禮拜的時間花在了這個手機架上我並不覺得浪費，我也很感謝媽媽的開導指點，讓我的生活簿裡多了一則有趣且富創意的事。