十一月三十日和十二月一日是我們去台北參觀的兩天。 首先，我們去了動物園，看到了浣熊、熊貓和太陽龜，大家的心情都很開心。接著，第二天到了，我們去了故宮參觀，我看到玉鴨、玉辟邪和嬰兒枕。然後，我在肯德基吃了八塊雞塊、薯條和大可樂。 最後，我們去坐摩天輪，我希望下次還可以去坐摩天輪。

每個星期日，我們都要大掃除。我和哥哥負責各自的房間要清掃乾淨，整理整齊。今天媽媽比較忙，所以我和哥哥要幫媽媽洗衣服。 首先，我們把衣服放進不同的洗衣袋裡，再放進洗衣機裡面，倒入洗衣精和柔軟精，就開始洗衣服。一小時後，我和哥哥把洗好的衣服拿出來曬。我和哥哥腰酸背痛。我和哥哥一直以為洗衣服是易如反掌的事情，想不到會這麼累。 我想對媽媽說辛苦了，謝謝您！

今天是校外教學日，我們搭遊覽車去古寧頭，到了目的地後，我們就開始闖關。 大大的園區裡，來到一顆樹下，就展開了我們今天的第一關，作答的題目是樹木的形狀、葉緣和名稱，在組員的合作下，我們成功達標，找老師拍照並領到黃色的線索卡，我們就前往下一關，在一關接著一關的闖關中，我也品嚐了很多美味的餅乾，也拍了個人照，但我們的東西，就在一個不留意中，消失的無影無蹤，沒想到是隔壁班老師好心的幫忙撿回。 我們進行到第七關時，肚子都已經咕嚕咕嚕的叫，我們在古厝中享用午餐，同學的媽媽還準備了兩大盒好吃不胖的小餅乾，一個人可以拿到三片，有巧克力、原味，這樣的飯後甜點，也是意外的小驚喜。午睡時，有人拿包包當枕頭，有人拿雨衣當床，有人拿外套當棉被，真有趣！ 今天的闖關活動，因為我們的東西遺留在前一關的椅子上，所以我們費了九牛二虎之力才順利的找到，最後我們得到了第十五名，但還可以換到餅乾，所以我覺得已經心滿意足了。

我的學校是述美國小，述美是金門最東北角的小學，我在這裡讀了五年半，所以對這間學校的每個角落可說是瞭若指掌，但我卻不知道「述美」這個名字真正的由來。 我之前以為述美的「樹」不僅很多而且很「美」，所以才叫述美，後來才知道學校是以「孟述美」將軍的名字來命名的！是一所「將軍學校」，這件事讓在這裡就讀的我，覺得好神奇呀！ 我最喜歡學校的遊樂設施是滾輪式滑梯，因為他是全臺灣最長的溜滑梯，既好玩又刺激，我覺得是學校裡最好玩的遊樂設施。他的位置在操場的跑道邊，他的外觀又高又大又漂亮，這個遊樂設施是在一零九年完工的，每當我從上面溜下來就會覺得好刺激！ 學校的課程也很多樣化，安排了許多特色課程，老師會帶著我們「走山」、「走海」認識家鄉，其中我最喜歡的課是「鄉土探索課」，因為可以聽老師分享以前金門發生的故事，也可以出去看舊戲院，真的是非常特別的課程。 述美國小小而美，裡面不只有好玩的溜滑梯，還有很多有趣的課程，在這裡認識很多朋友一起度過有趣的每一天。

要段考的前幾週，我開始感到緊張的氣氛，從一週一次的平時考，變成了一週兩次。 每次考試前我都會先練習，媽媽和姑姑陪我讀書及測驗，希望隔天可以考出好成績，這次我訂的段考目標：國語80分、數學90分。 終於到了考試這一天，我的心情開始忐忑不安，擔心自己考不好，無法達到目標。考卷發下來後，我立即專心作答。考完發回考卷，國語達到目標開心到爆，但是數學粗心大意沒有達到目標，讓我好傷心。 下回考試前，我會花更多的時間準備，相信下次我一定可以考出好成績。

  家鄉，是人類出生與成長的地方。金門就是我的家鄉。我從小在這裡長大，它讓我印象非常深刻，金門很小，但卻藏著許多美麗的景物和令人深感憂傷的哀愁。   金門真的非常美麗，有很多事物值得一提。首先是生活在金門的鱟，鱟又叫做「夫妻魚」，每年的四月到九月時，「夫妻魚」就會成雙成對的上岸產卵。鱟上岸時，會由母鱟揹著公鱟，成雙的去產卵，這也是「夫妻魚」名字的由來啊！   下一個，我要介紹船型堡，船型堡因為碉堡外型像一艘戰艦，所以才有了這個大名。船型堡位在湖山灣的中間，早期它的任務就是鎮守著金門的海，防止敵軍的來襲。船型堡在戰爭時期，扮演了非常重要的腳色，希望大家可以認識更多金門的戰史古蹟。再來，大家知不知道洋樓也是金門特色呢？金門最著名的古洋樓就是水頭聚落的得月樓，是當地最高的建築物，得月樓高十一公尺，並取其高樓「近水樓臺先得月」之意涵為名。   更特別的是，得月樓上最高處的時鐘，指著十二點四十分，主要是告訴後代，當其他人中午十二點吃飽休息時，自己要到十二點四十分才可休息，期勉後代子孫要比別人更努力、更勤勞，才會有所成就。看見這些美麗，我的心情非常高興呢！   可是，因為我們過度的開發，以及沙灘堆積著許多的海漂垃圾，使金門也有殘破的一面。像是前文提到的鱟，鱟因為人為的破壞，所以更難在大自然中生長。更因為早期在鱟還不是保育類動物時，人類是會吃牠的。也導致現今全國只剩下金門地區還有鱟的存在了。   關於船型堡，雖然本身沒有被破壞，但它所鎮守的海灣有了一些問題……。湖山灣上，有許多從中國大陸漂來和我們自己亂丟的垃圾，其中有許多不可思議的大型垃圾，其中包含著洗髮乳的空瓶，也讓我不禁好奇究竟這些垃圾是如何掉進海裡的？最後，得月樓是保護的很好，但很多默默無名的洋樓就消失了，其中有的甚至在我出生以前就被拆除了。了解了這些哀愁，我的心情非常難過，我相信你也一定會感受到。   太陽不停的發光，向上帝祈禱，叫人類別再破壞環境。星星一閃一閃的淚光，哭訴人類必須保留傳統文化、古蹟和生態。月亮每天靜靜升起與落下，想傳達必須不再亂丟垃圾。而地球每天的自轉，就是對人類的希望。願大家一起努力，讓金門變得多點美麗，少點哀愁吧！

  第一天，禮拜日上午，我爸爸、媽媽開車載我和弟弟一起到體育館教我打羽毛球，開始打羽毛球前，先做暖身運動，做完後，我們就開始打羽毛球，首先，爸爸教我怎麼拿球拍，他說球拍要垂直，然後手要緊緊的握著，爸爸還教我怎麼發羽毛球，首先，爸爸說對方打很近的時候，可以反拍球拍用力的揮過去，如果對方打很遠的話，可以用殺球對付敵人。   我很努力的打羽毛球，一直無數次的練習，最後我跟爸爸和媽媽各打一場比賽，得十五分就獲得勝利，三戰兩勝，我和爸爸一開始打就不分上下，之後，爸爸贏得了第一局，十一比十五，第二局開始，我使出殺球，爸爸也很認真的在打球，最後一刻我還是輸了，沒關係，我還可以對付媽媽，我這場一定要贏，第一局開始打，我一直快攻，最後我使出全力打贏了媽媽。   雖然我輸給了爸爸，可是沒有關係，只要多努力就能打贏爸爸，而且，我也學到很多關於羽毛球的知識，也很感謝爸爸、媽媽教我打羽毛球。

  一年一度的母語闖關活動又到了。每年的闖關都很有趣，今天的關卡不知道有什麼呢？就讓我們拭目以待吧！   在活動過程中，我遇到了許多困難，其中最困擾我的就是要用母語來造句，一到這個關卡時，我滿腦子都在想，到底要怎麼造呢？就在我絞盡腦汁時，一旁的同學給了我一個提示，告訴我用生活中的經驗來造句，先把句子用國語造出來，之後再用母語慢慢拼湊。雖然我說得不太標準，但總算也是順利過關了。我們一起闖了七個關卡，最後寫下自己的心得之後，還換到了一個獎品呢！   我覺得這次的闖關活動很有趣，活動中，我學到了用母語說數字、用母語玩數字加減的遊戲，其中令我印象最深刻的是「有問必答」這個關卡，因為這一關中有許多水果和動物的母語是我比較熟悉的，因此也比較有成就感。今天，我不僅學到了許多有趣的母語說法，讓我能運用到生活中，才不會發生雞同鴨講、牛頭不對馬嘴的尷尬情況。期許自己能夠在生活中多多練習講母語，讓自己更進步。

  今年的暑假過得很特別，其中讓我印象最深刻的事，就是可以觀賞奧運賽事轉播。八月一日晚上八點二十分，二零二零東京奧運女子羽球金牌戰，是我國羽球好手戴姿穎與中國大陸好手陳雨菲決戰的日子，我跟姑姑早就守在電視前，等待實況轉播。   戴姿穎和陳雨菲實力不分上下，所以第一局戰況就非常激烈，戴姿穎緊追陳雨菲的分數，但還是讓陳雨菲拿下第一局，到了第二局，比賽越來越激烈，我們也看得越來越緊張，幸好戴姿穎拿下第二局，兩位選手加快了腳步，最後這場比賽以二十一比十八結束，中國大陸選手陳雨菲獲得勝利。   雖然戴姿穎沒贏得這場比賽，但我從這場比賽中看到戴姿穎努力不懈的精神，回想起三年級時有一次我參加大隊接力，因為落後許多，我就不想努力追上對手，我想我應該向戴姿穎學習，她永不放棄的運動家精神。

  我想介紹的一本書是《綠笛》，我剛拿到這本書、看到書名時，我很是驚訝：綠笛，綠笛，這本書要介紹綠色的笛子嗎？但封面的圖片是一隻金色的蛇啊？還是牠能變成笛子的形狀？但是，金色？綠色？呃……，我真想不通，啊！還是綠笛是那一條蛇的名字？看完「綠笛」這本書之後，我懂了。   這本書的內容是這樣的：   有一天早晨，一隻蛇媽媽帶著剛孵出來的小蛇往森林去，而其中一隻正是綠笛。到了森林之後，蛇媽媽不忘叮嚀小蛇：「要快點長大、變綠、變得像樹葉一樣綠。」而綠笛非常不解，決定去問問其他比較老的蟒蛇，看看會不會找到原因。但是那幾隻老蟒蛇沒告訴牠，而綠笛看見那幾條蟒蛇很綠，但都很懶惰。綠笛不想變成像牠們一樣，所以綠笛天天都在運動、跳和爬，因為綠笛不想變成跟那幾隻蟒蛇一樣，更不想變綠，但是最終還是變成綠油油、懶洋洋的蟒蛇了。   這本故事書說著：即使你變老、性格懶惰，或是缺陷，不管怎樣，你都是最初的自己。

  終於到了這天！我們要面臨一個比平時更大的挑戰，那就是「單車環金」。幾天前聽到這個消息以及老師的描述，全班都嚇得膽顫心驚，因為那是我們第一次分配路線，也是第一次要騎這麼長的路程，但在時間的磨損下，我們即使心有餘悸，似乎也沒有特別害怕。   要出門前，老師特別提醒我們要檢查輪胎有沒有氣，結果看到同學們在聊天，頓時火冒三丈，因此我們全班都繃緊了皮出門。我是第一段路線的副隊長，因此我騎在最後的位置，有時要注意前方狀況，時不時要聽後方來車的聲音，通知前方的同學，某個同學在一輛大卡車駛過時險些被撞，令人不禁感到膽顫心驚。到了休息點，我和隊長發生意見分歧，為接下來的路線爭執了起來，在短暫的討論後，決議按照我的路線走，幸好之後成功和下一隊的同學交接。   令人印象深刻的是第二段路線，雖然都是在金門，但是因為某些地方位置較偏僻，因此沿路風景即使再好也讓人不禁感到陌生。吃過午餐的我們到了一個路口，此時的我早已累得精疲力盡，因為前方是為待轉區，因此老師叫我們往左邊靠，結果隊長誤打誤撞跑到另一條馬路變成了逆向行駛，而且後面的同學依然待在待轉區，果不其然因為我們的危險動作，大家又挨了一頓罵。接下來的路程我們終於順利騎完，結束了單車環金的一天。   這次的單車環金也讓我們多了一份騎單車的經驗，更讓我了解：如果我們今天換到一個又陌生又有許多車的地方，我們所犯的錯誤都有可能讓我們的處境變得非常危險，因此我們要變得更團結才能面對更大的挑戰。

  蓉蓉妹妹和柳丁姐姐來到了金門，一座叫仙洲的小島。今天早上，在搖搖晃晃的仙洲號裡，我看到了蔚藍的天空，泛黃的雲朵，聞到了厚重的機油味，還聽到了其他乘客的吵雜聲。這許多的點滴，即將陪著我們一起寫下回憶。   碼頭面對著波濤洶湧的台灣海峽，對岸灰色的小山丘，點綴一根根彩繪煙囪，步道盡頭就是旅程的開始，兩旁停著一輛輛的遊覽車。大家排隊成整齊的隊伍一起走向遊覽車。   大家一起乘著車，一起來到了每一個充滿回憶的角落。   乳山遊客中心是一個擁有生態知識的地方，這裡的動物標本讓人激發好奇心，讓我們瞭解了動物、生物的名字、我們要愛護環境……帶給我們堅持的感覺，有如走在一座歷史的山林中。   下一站我們來到了水試所，這裡充滿了各種水生生物，尤其是鱟，我們在裡頭有看了關於鱟的影片，了解到很多和鱟的知識，有親眼看到真實的鱟，接著做好玩的拼豆，真的好有趣，讓我們有收穫也有學習！   午餐後，我們去看了「世界最美教科書」的展覽。一進去，我看到一大堆不同科目的教科書，翻開了其中一本清朝的課本，覺得裡面的字有大有小，一點也不整齊，跟我們現代的課本很不一樣。看著許許多多的課本後，我發現我比較喜歡現代的課本，只因為現代的課本整齊許多，讓人讀起來十分舒適。   展覽結束後，我們開始進行後浦打卡活動，第一站就在浯江書院打卡，接著去了城隍廟，進去參觀看到裡面有好多神仙，管理員還送了我迎城隍的光碟讓我們可以更認識城隍呢！然後又去了魁星樓，我們趕緊拜了拜，只因聽說拜了可以有好的學業，希望自己課業可以提升得更好；再來去了貞節牌坊、總兵署，最後一站到陳氏宗祠，就這樣打卡活動就完成了！   今天的旅程真是忙碌，東跑跑西跑跑，但是我們還是有許多的收穫，更是知曉了許多以前不知道的知識呢！讓我在這一次的金門之旅，寫下了璀璨的回憶。