我愛變化多樣的天空。清晨時，太陽慢慢升起，用溫柔的光芒掃射世界，天空配合的更換掉漆黑的睡衣，換成與其光芒顏色相符的衣服。下起了雨，天空換上了灰濛濛的雨衣。雨過天晴後是天空最放鬆、雀躍的時刻，褪下溼透的雨衣，穿上了最愛的藍色洋裝，歡迎太陽、雲朵、小鳥、及遠道而來的彩虹。待到夜晚，天空身襲黑色晚禮服和亮麗的星月翩翩起舞到破曉。   我喜歡天空，當我仰頭凝望天空時感到平靜。我愛她那無邊無際的胸襟，讓我感受到無限的可能性，也賦予我安定的力量。我愛她包容著萬物，來者不拒卻又沒失去自我，重視自己卻又兼愛天下。天空自發地配合別人，從不成為團體中麻煩別人的存在，天空接納太陽、雨、雲、月亮、小鳥……，我覺得人應學習他的大愛。我愛天空的浩瀚及豐富的色彩變化，蔚藍的晴天、颱風來臨前漫天不尋常的紅紫色、明明有著雨聲卻更顯靜謐的烏灰色天空、日落時一片橘的暖色景象，都令我深深著迷。   天空像是一幅畫布，任由萬物在上面作畫，儘管經過多次的著色，也能保有她最純粹、優雅的顏色。天空就像一位注重穿搭的設計師，依據場合穿著和諧得宜的衣服，呈現多種不同顏色的漂亮面貌，我愛天空！

  去年的這個時候，我因為參加學校小記者的活動，所以需要跟拍及採訪迎城隍這個主題的相關活動。其實，在參加這個活動之前，我對城隍祭既沒什麼印象，也沒什麼概念，這明明是我的家鄉文化，我卻一點都不了解。剛開始拍照採訪時，我感覺有點生澀害羞，不過我告訴自己沒關係，因為老師和同學們都在我身邊。   印象最深刻的課程是第一次拿相機拍照，這和拿手機拍照的感覺完全不一樣。剛拿起相機拍照時，彷彿停不下來似的，有種想把整座校園都拍一遍的衝動。用相機拍照一段時間後，只要看到漂亮或是特別景物，就會想要拿相機拍下來。相機好像時光機，帶著我回到以前，回憶以前所看到的美，我越來越喜歡相機了。 　　迎城隍當天，我在街頭上看見表演者特別的妝容、美麗的姿態，以及滑稽的動作，每一位表演者都以他們參加的陣頭為榮，一點也不害羞，這讓我好佩服。這段期間，我吸收了好多知識，學習到新的事物，享受了拍照的樂趣，欣賞了打花草的魅力。最後，我想謝謝老師的指導和同組同學的陪伴，這次的課程讓我收穫滿滿，下次如果還有的話，我一定要參加。

  自從我們放假之後就沒有再打樂樂棒，但是很快的就開學了，我們終於再次接觸了樂樂棒，我感到很開心！但是，我覺得練傳接球有點兒麻煩，因為我不喜歡一直蹲下來撿球，我也不喜歡讓對面的撿球，因為很花時間，可是他頻頻想讓我給他接球。時間過得很快，已經到了學期末，很快的就要打樂樂棒校內賽了！希望這次樂樂棒能打好，因為之前四年級我們都打第四名。   我們是要和四班打，雖然我是候補，但是我可以當加油團，觀看四班和三班的樂樂棒比賽，究竟是哪班會贏呢？就讓我們拭目以待。比賽打來打去，非常精彩，誰也不讓誰，但是我已經知道哪班會贏了，比賽場上一直聽到安全上壘和出局，我們一直打，終於分出勝負，三十一比十二，成功獲得勝利，大家都好開心！隔天就要和一班打了，大家都不能鬆懈，要為明天的比賽作準備，才能得到好名次。   這幾場比賽下來，我覺得印象最深刻的地方就是一開始跟四班打的比賽，分數達到三十一比十二，十二分是因為四班一直被我們接殺出局，一直拿不到分數，所以分數才會差距那麼大。老師讓我們去觀看其他三班的比賽狀況，如果是好的，就記下來；如果是壞的，就不要犯錯，等待我們下次更上一層樓。   我們一路過關斬將，多虧老師大下課讓我們練傳接球和打擊。原本我跟我的同學沒有融入班上的團體精神，後來我才知道原來一個團體的每一個人都很重要，就算是加油團，也要為班上盡一份心力加油打氣。當然！在縣賽前，我也會努力的練傳接球和打擊，才能讓自己更加進步。

  在我生日那一年，媽媽送給我一台綠黑色的腳踏車，我很開心終於能夠騎腳踏車了。在陽光明媚的下午，我跟媽媽去中山林練習騎腳踏車，騎著騎著就遇到了困境，因為只要媽媽一放開手，我就會失去平衡，還會感到了害怕，所以在那之後我都不敢出去騎腳踏車。   時間過得很快，又是週末了。媽媽一直鼓勵我，並跟我達成約定，如果騎成功了就會帶我去買一包零食。剛開始，練習就遇到困境了，我還是一樣沒有成功，但媽媽一直說男孩子不能放棄，多練幾次一定可以越來越好。果然，皇天不負苦心人！我終於可以踏出往前的距離了。不過由於時間也晚了，我跟媽媽就回家休息，度過完美的一天。   時間很快，現在媽媽已經可以放開手了，我也終於可以自己往很遠的目標騎！除了沒有這麼害怕，我也慢慢抓到了平衡感了。練習果然是有效果的，我想之後一定可以騎得更順暢，以後我和媽媽可以一人騎一台腳踏車，一邊看風景一邊說笑，真是太棒了！   人人都會遇到學習上的困難或挫折，只要勇敢嘗試和解決，這些困難就會迎刃而解，像我就在不斷地練習之下，終於成功學會騎腳踏車。最後，我也期許每個人都能在困境中尋求突破。

  每次，我一聽到同學有零用錢，我就好羨慕！從今天開始，我終於可以拿到200元的零用錢了。   剛拿到零用錢時，我欣喜若狂，常常拿去買飲料或是泡麵，一下子就花光了。有一天，經過文具店時，我看到一個喜歡的模型車，我要媽媽買給我，媽媽卻不以為然的說：「現在你有零用錢了呀，用自己的錢去買。」天啊！我的零用錢，早就花光了呢！更何況，這個模型得要存三個星期才買得起啊！   於是，我開始努力存錢，不敢花錢。經過三個星期，我終於買下來那個喜歡的模型車！這告訴我，平常不可以亂花錢，才能買到自己喜歡的東西。

  傾聽是一種禮貌，不論是管理國家還是人際相處，無論是專家還是博士，都是因為有了耐心的傾聽，虛心採用其他人的想法和建議，人們才能順利踏上成功的頂峰。相反的，也有很多人把他人的想法和建議拋到一旁不顧，總是喜歡一意孤行，最終落得後悔莫及、一敗塗地的下場。因此，我認為傾聽是一種非常重要的美德、禮貌。   傾聽，不論在古代或現代都很重要。古代的曹操，便是因為他在執政期間都有認真的傾聽、採納他人的意見，才有辦法贏得三分天下的局面而建立魏朝。而現代的賈伯斯，也正是因為他有認真的傾聽他人的想法和建議，才讓自己少走彎路，且儘早成功並創辦了蘋果這間公司，讓我們現在可以有許多電子產品可以使用，蘋果公司在電子產業中亦具有屹立不搖的地位。   然而在古代和現代，都有人不願傾聽，也不採用他人的想法和建議，最後後悔莫及。三國時期的劉備，因為沒有採用軍師的想法和建議，造成火燒連營七百里，軍隊大敗的下場，非常後悔。二次世界大戰時，美國政府想對日本投擲兩顆原子彈，雖然美國人民苦苦要求政府撤回決策，但是政府沒有傾聽、採用人民的想法，仍舊對日本投下兩顆原子彈，造成日本人留下難以抹滅的陰影。   傾聽是一種美德，沒有傾聽他人的意見，就沒有司馬炎的晉朝；沒有傾聽，就沒有賈伯斯創立的電子產品大廠-蘋果；沒有傾聽心靈，就沒有辦法找到真正的快樂。想要學會傾聽很簡單，要在有疑問時提出，還要扮演「鼓勵對方多說話」的聽眾，更要放下手邊的工作，認真傾聽他人的分享。學會傾聽除了能理解他人分享的內容、同理情感，更會促進心靈的正向成長。

  小時候每當我騎自行車出去，我的背後總會有牠的身影，也許牠無法陪伴我走完全程，但只要有牠的路程，我的每一個餘光便都能瞥見。   2002年，我們家多了一位「新成員」；那一年，我的大哥出生不到半年，我們現在居住的房子便蓋好了，而舅公家的狗狗恰巧生了一窩的小黑狗，於是爸爸便從那抱了一對「狗兄妹」回家陪伴年幼的哥哥。   不過令人遺憾的是，原本一起帶回家的哥哥被鄰居偷抱走了，所以只剩下妹妹孤伶伶的一個，鎮守著我們的家園；在爸爸苦惱要替狗狗取什麼名字時，正好當時電視上播放著那時哥哥最喜歡的卡通「嚕嚕米」，於是便引用了這部卡通主角的名字，取作「嚕嚕米」。我們家嚕嚕米是純種的台灣黑狗，外型非常的討喜，也因為牠黑亮的毛髮受到許多街坊鄰居的喜愛，不過牠調皮搗蛋的性格倒是讓大家一個頭兩個大，也因為太聰明所以總是喜歡去欺負路人，想關都關不住，可以說是那時山外街的霸主，無人不知，無人不曉。   只是那樣古靈精怪的嚕嚕米也有慘遭滑鐵盧的一天；記得那是在平凡的一天，我們家的店鋪照常營業著，但調皮地嚕嚕米卻在我們不注意的時候掙脫了狗繩，跑到了對面的街道，像平時一樣對經過的路人挑釁，沒料到牠這次遇到的人不像先前那般容忍牠的頑皮，反而抽起木條生生將他的一條腿打瘸，在那之後嚕嚕米消失了一整個禮拜……萬萬沒想到牠竟一直窩在爸爸的車底下！整整一個禮拜不吃不喝，放著瘸著的腿不管，所以當我們發現牠的時候，牠的那條腿已經無法動彈了；幸虧在充分休養後其他部分並無大礙，嚕嚕米也不再像從前一般調皮搗蛋，懂事了許多，雖說如此，牠的身體還是十分硬朗，在這之後仍陪伴了我們許多年。   嚕嚕米是在我五年級的時候過世的，那一天我哭了好長一段時間，因為我早已將牠當作我們家的一員，從出生起我們之間便有著很深的羈絆，牠陪伴了我們17年的時光，更見證了我的成長；漫漫人生中有著數不清的美好回憶，媽媽那天和我說，嚕嚕米在要去世的前幾天總想逃走、離開這個地方，剛開始不明白牠為什麼要這麼做，但後來便一切都想通了，原來牠希望我們能只記住牠快樂的回憶，而不想看到我們因牠的離去而流下眼淚。   又騎出了很長的一段路，回頭後卻發現，原本一直守在背後、令人安心的身影已悄然離去，沒有痛苦、只有滿滿的不捨。

  每個人都有各自的興趣、信仰，在這個世代，各式潮流、流行以極快的速度增加著，也許，昨天爆火的某明星成為你的偶像，今天新的故事或網紅又進入你的心中，多變的流行文化使得某群相同喜好的人們聚在一起，被稱為某某族，像是喜歡追星的人被稱為追星族，被日本、韓國的文化深深吸引的人稱為哈日族、哈韓族，又或者秉持某項信念的人，像是一群貫徹曼巴精神的人被我稱為曼巴族，生活周遭充斥著各種群體，如何看待與尊重是相當重要的。   有群人對遊戲或追劇深深入迷，視線總難以與手機分離，天天低著頭，被人們稱為低頭族，這群人在做許多事情時，很難不看手機，導致他們容易置身危險當中，對我而言，這種行為是不好的，有群人對動漫十分喜愛，因而，在現實生活當中模仿動畫主角的言行，人們稱其為中二病，雖然中二病們的行為並不像低頭族一樣危險，但是，中二病行為可能造成周圍人感到丟臉或被說成幼稚。有群人秉持相同信念、精神在做任何事情，像是曼巴精神，曼巴精神主義者做事都堅持到底，不輕易放棄，並且永遠努力，他們都相信著他們的精神領袖-科比，這群人因為這份精神，做事積極認真，受到許多人的認可讚許，這種類型的人是值得被肯定追隨的。   從上文的三個例子可以得知，流行文化不一定是不好的，它可以使人更堅定方向，也可以使人沉醉其中惶惶終日，就如同古人有云「水能載舟，亦能覆舟。」只要確信自己所追隨的潮流是正確的，不論他人如何冷嘲熱諷，相信自己，堅持到底，本持初心，你所信仰的、愛慕的，深信的流行文化將會助你一生。

  自由與生命究竟那個才是比較重要的呢？失去自由但是能無憂無慮的生活，還是冒著生命危險到世界各地欣賞不同種類的美景。   從前我有許多朋友，每年我都會隨著家人四海為家，因此我交到了許多朋友，我們最常玩的是鬼抓人，目光所及便是我們的遊戲區，每一場都十分刺激，但只要被抓住，那就徹底「輸了」。   如今的我被鎖在小小的透明箱子裡，每天都有食物從天而降，隨之而來的是一雙雙大眼睛由外而內的盯著我們，之後的日子都非常無聊，日子日復一日，年復一年，不斷的循環。   有些人喜歡水族箱裡的魚，美麗卻不自由，如金絲雀一般，只可遠觀，有些人則喜歡大海裡的魚，自由且勇敢，帶著一身行囊走四方，面向前方不畏風雨，與其整日被一堆問題糾纏不如放寬心，兵來將擋，水來土掩，享受當下，做隻最恣意瀟灑的一條魚。

  每到假期尾聲，學生勢必要面對非常無聊又充滿壓力的開學，不管是因為假期作業還沒完成而焦慮，或者還想要繼續放鬆，享受不用讀書、不用趕功課，又能夠無限使用3C產品、去各個地方旅遊的日子，總之有數不清的理由導致學生厭倦了開學這件事，而這些問題到底該如何解決呢？   閱讀關鍵評論網「剛開學，不想寫作業怎麼辦？」這篇報導之後，或許能夠找到一些實用的方法，幫助不論是學生或是上班族，設法解決「收假症候群」這個嚴重的問題。這一篇報導總共提到了三種方法，結合我個人的親身經驗，我認為頗為受用。首先，要積極面對讓你心生恐懼或焦慮的源頭，找到對自己來說不想去上學的確切理由，或許是課業壓力、或者是人際關係，找出真正原因之後再對症下藥，試著去克服或解決，若無法解決，學習與之和平共存，如此才是治本之道。   第二種方式是把眼光聚焦於長遠的未來，設定具體的終極目標，為了能完成最終的目標，上課這件事就只是過程必經之路，不用太在意，自然就忘了開學有多惱人。最後，終於抵達終點、完成目標的時候，就會發現開學這件事真的微不足道，只是尚未開始前自我設限的心魔而已。   最後一種方式，是運用正向思考，幻想開學是一件能使自己身心愉悅的事情，想想能與同學交流、還能學到很多新知識，使自己越來越有智慧，簡直是一舉兩得，如此日復一日地不斷洗腦自己，就會很期待開學了。以上是我自己的親身經驗以及面對「開學症候群」的方法，對我來說有顯著的效果，也分享給莘莘學子，一起微笑迎接開學吧！

  從最近幾年我開始注意到一位直播主，他是toyz，雖然他在前幾年陷入了吸毒風波，但他以不做作的風格、清晰的口條，在各大直播平台活躍，如YouTube、twitch等，如果我是一位直播主，我會以他為模板，開始成為朝向直播主之路邁進。   在直播的世界裡有五花八門、各式各樣的主題，有的直播玩遊戲、有的直播旅遊，但在那麼多主題中，我似乎對談話類型的直播主情有獨鍾。除了toyz，錫蘭也深得我心，他們在敘述一件事情時總會散發出一種獨特的氣質，能讓人似懂非懂的聽完他們的直播，這種能讓人投入其中的風格，令我心生嚮往，如果我是一位直播主，我會想把這種風格帶入其中，雖然這有時候會引起一些社會輿論，也有可能會得罪別人，甚至可能會賠上自己的人身安全，如：「醋飯天條」事件，所以我覺得有時候說話還是要有底線才行。   總之，如果我以後要邁向當直播主這條路，我認為在面對爭議事件時，除了在言語犀利、一針見血的前提下，還要注意道德的底線，才不會有意想不到的人禍。

  NBA明星賽開打，三分球男女球王的頂尖對決讓所有觀眾熱血沸騰。NBA最多三分球的金州勇士超級球星Curry，和WNBA單季飆進最多三分球的Sabrina，在前陣子共同比了一場三分球挑戰賽，其中Curry曾拿過兩次明星三分球大賽的冠軍，也是NBA的歷史三分球王；而Sabrina當季投出一百二十八顆三分球，締造了WNBA單季最多三分球的紀錄。不只如此，兩個人都在各自的領域完美的展現出自己的實力跟價值，Sabrina 在賽中砍進高水準的26分，而靠著三分球改變NBA生態的Curry，最後也頂住壓力，關鍵時刻接連出手命中，飆進29分，獲得這場高手對決的勝利。   讀完這篇報導後，我深深覺得Curry和Sabrina今天能有這樣無堅不摧、所向披靡的籃球實力，比起過人的天賦，更多的是無盡的努力。正因為你喜歡這項運動，所以你會更投入在每次的練習當中，而當你更投入之後，慢慢地就會有長足的進步。很多事情成敗的關鍵，其實都不是你能不能，而是你想不想，只要是你想做的事情，什麼都有可能。當你累了倦了，回頭看看：自己當初為什麼會喜歡這項運動？而你堅持了這麼久，又是因為什麼？好好地沉澱過後，調整狀態後再出發。感到挫敗時，也要適時的鼓勵自己的進步、肯定自己的努力，從心底長出自信，才能扛住高壓，展現高水準的表現。

  溪水穿過山林，在烈焰陽光下閃爍著如鑽石般的光芒；鳥兒在枝頭盈盈起舞，為這靜謐的蒼穹增添了一絲生氣；天空雲霧繚繞，有著桃花源中的神秘感。人世間有了百態的繁景，有了情感的真諦，有了萬物的溫存，被溫暖的氛圍包裹著，懂得了包容與關心，同理心，如花粉般被勤勞的蜜蜂們傳遞至各個角落，百花齊放，百鳥齊鳴。   同理心，將心比心。無論是在學校和同儕間的相處，或是在家庭生活中，抑或是萍水相逢的有緣人，懷抱著同理心，能使我們更好的去理解和包容他人。當和家人有矛盾和衝突時，而同理心能使我們更好的去解決問題。乘著一葉扁舟，尋尋覓覓，星火在夜閃的照映下一閃一滅，在別人有需要之時，給予力量，在冰冷的話語中增添一絲溫暖的善意，使原本乾涸的土地漸漸濕潤。   同理心，「己所不欲，勿施於人」，人難免會犯錯，能同理並原諒他人的過錯，不耿耿於懷，不錙銖必較，是一種修養，更是一種美德。人與人之間不是一座孤島，互不相干，而是夜幕下的群星，共同照亮。人與人之間，設身處地，人人都應該要有「海納百川，有容乃大」的胸懷，並將同理心發揮的淋漓盡致。   杜甫：「隨風潛入夜，潤物細無聲。」同理心，如春風拂面般，潤澤世人柔軟的心靈，現在，望著一樹繁花，我慶幸自己用溫暖的心去滋潤它。

  樂樂棒比賽前，我們常利用中午休息時間練習，老師教我們打擊、傳接球和防守，同學們都很認真的練習，希望參加比賽時可以贏得每一場比賽。  樂樂棒比賽當天，到了比賽場地時，我們先熱身，練習傳接球。啊！廣播到我們要上場比賽了，我心驚膽跳地看著我的隊員，心裡有一種不安的感覺，直到第一場比賽時，對方被封殺好多人，我的心裡才突然變得輕鬆許多，大家聚精會神的打擊和防守，我們終於贏了第一場比賽。  第二場比賽時，感覺我的隊員對自己都很有信心，但是沒想到對手這麼厲害，把我們打得落花流水啊！我們第二場比賽竟然輸了，從這場比賽中，我發現專心很重要，我的隊員在場上還有人搞不清楚狀況，而漏接了球。  最後，雖然很可惜我們後面兩場比賽輸了，但是我卻學到「輸了比賽也是一種學習」，因為我們從這次比賽中，除了學到對方的優點外，也知道了我們團隊可以再加油以及改進的地方在哪裡，希望明年我們的樂樂棒比賽，有更令人期待的好成績。

  下雨的時候，我喜歡站在大門口，看著人們撐起五顏六色的雨傘。傘一支支打開，就像一片春天的小花圃，而雨一滴滴落下的聲音，則好像一首悠揚的樂曲，我感到很開心，就像看到新奇事物的小海獺。  下雨的時候，我喜歡在公園玩水。雨下得小時，我喜愛去戶外玩水槍，水槍射出水，發出「ㄆㄧ、ㄆㄧ、ㄆㄧ」的聲音，而雨下得大時，雨滴打在屋簷上，就像在說一部精彩的小說一樣，很有節奏感。  下雨的時候，我喜歡撐傘到門外走走。我看到屋子的外牆，被沖刷得亮亮的，就像全新的一樣，草地上還有一隻很懶的胖白貓在上面睡覺，看起來睡的很舒服，白白的貓就像一朵白白的青雲。  下雨的時候，我很想念在台北的二姑姑。以前在下雨的時候，她會和我一邊吃泡麵一邊看電視，吃完了之後，姑姑還會和我一起聽著外面的雨聲，我們邊看書邊等雨停，這段時光實在是太美好了！我永遠都不會忘記那一個和二姑姑的美好雨天時光。

　升上三年級的我們，課程學習變得更豐富多元，例如一、二年級時，只有國語、數學和生活而已，但升上三年級後，就增加了社會、自然、藝術與人文和音樂等課程。其中，我最喜歡的一堂課就是音樂課，因為可以跟同學一起學習各種不同的樂器，真是收穫多多。 　每次上音樂課的時候，我都充滿好奇心，期待老師今天教我們各種不同的樂器，每次上課時，我都會聚精會神、目不轉睛地聽老師說明。涵嵋老師一到教室後，便會先複習上禮拜的音符，接著再教我們新的音符及直笛的吹法，真是又豐富又多采。上音樂時，不但可以學到各種不同的樂器，還可以唱唱跳跳，真是收穫良多，我每次上音樂課就像是心裡抹了蜜一樣甜。 　此外，我記得有一次上音樂課時，有位同學沒有帶直笛，結果老師並沒有責罵他，反而還跟他說沒關係，下次要記得帶，口氣溫柔的就像一隻小貓咪般溫馴，讓他鬆了一大口氣，也讓我覺得老師是上天派來教導我們的天使。 　在音樂課的課程中，我們認識了音符、音階以及吹直笛的方法，音樂不僅能帶給我快樂的心情，同時它也是一門既活潑又生動的課程，總讓我投入其中，沉浸在充實的音樂世界裡。

　　聖誕趴的前一天，天氣非常寒冷，但我堅持要和媽媽一起去挑選製作餅乾屋需要的材料。我準備了方形蘇打餅乾、圓形煎餅、色彩繽紛的小熊軟糖和冰淇淋糖。 　聖誕趴的當天，我非常的興奮和期待，我想要做一個正方形的餅乾屋，但是蓋屋子的時候一直倒塌。因此，我靈機一動，改做三角形餅乾屋，旁邊用蘇打餅乾固定，加上多一點的糖霜，再把小熊軟糖布置上去，最後終於成功了，好開心！ 　感謝老師舉辦這次的聖誕活動，全班一起參與，不管有多冷，只要我們聚在一起，心都暖和起來，氣氛好溫馨！

媽媽教我寫梁字， 先寫一個水， 再寫一個刀， 刀再多兩個小雨滴， 最下面再一個木， 三個部件當朋友， 一起去玩躲貓貓。 躲起來後， 飄出一陣陣的味道， 是什麼味道呢？ 是康乃馨的香味嗎？ 是的，是的 就是康乃馨的味道。 玩完躲貓貓之後， 一起來寫文章吧！ 水部愛偷懶， 木部件不專一， 刀部件愛生氣， 讓他們罰站好不好？ 打它們屁屁好不好？ 不好，不好， 還是溫柔的說吧！ 兩個阿嬤幫忙我取名字， 希望透過算命， 好名好命， 期望德馨遠播， 文星高照。

  寒假時，爸爸、媽媽帶我去臺北看牙齒。這一次的任務是要拔牙齒，我要把牙齒的問題都處理好，等待過年的到來。  第一天到臺北後，我們在飯店休息。第二天，爸爸、媽媽就帶我去住院，醫生阿姨跟我說只要睡一覺，牙齒都會弄好了。  第三天早上，爸爸帶我去手術室，我不知不覺就睡著了。睡起來後，牙齒真的都弄好了，太神奇了！下午辦完離院手續後，我們就出院了。  之後，爸爸還帶我去文具店、地下街、饒河夜市、迪化街、行天宮、士林夜市、三合夜市、大都會公園、大安森林公園、淡水等地，這些景點讓我大開眼見。  這次寒假的旅行，不但把我的牙齒問題處理好了，我還去了好多地方玩，真開心！

  今天是期待已久的戶外教學，天氣涼爽舒服，是個適合出遊的日子。  第一站我們首先到訪獅山砲陣地，參觀坑道、砲彈等，不過因為時間太早所以無法看到砲操演練，真是太可惜了！第二站我們前往地是西園鹽場，這是我最喜歡的一站，我們在這裡體驗了抬鹽、推鹽、堆鹽，還有試吃鹽，好鹹喔！我覺得鹽巴像水晶一樣亮晶晶的，很漂亮！  接下來，我們來到林務所裡的木育館，我們分工合作進行採古厝、玩桌遊活動。最後一站為畜試所，我們先在這裡享用可口的海苔飯捲，接著大家穿上可愛的充氣服，有兔子、恐龍以及公牛造型，老師還幫我們拍照留下美好的回憶。  快樂的時光總是過得特別快，今天真是開心的一天，我對下次的戶外教學已經感到迫不及待了！

  西元二零二三年十二月，我和同學們到臺灣南部進行四天三夜的校外教學之旅。一上飛機，我頓時嚇呆了，因為我竟然跟陌生人坐，讓我感到超尷尬又很傷心，不過我的心情沒有受到太大的影響，而是開心的享受這美好的過程，因為沒必要感到悲傷，馬上就要抵達台灣，展開「專屬」我們班的校外教學啦！因此令人心情十分激動。   第一天的行程主要都在高雄，而令我印象深刻的是去汕尾國小划SUP。抵達汕尾國小後，我們手舞足蹈的來到海岸旁，看到一望無際的海時讓我雀躍不已，緊接著教練細心的開始介紹划SUP的方式與注意事項，等解說完畢後我第一個衝去划獨木舟。獨木舟的外形比SUP看起來安全多了，所以我也先體驗划獨木舟，等熟悉划槳之後，我便急忙上岸，跑到SUP面前躍躍欲試。上船後，我嘗試著站起來，雖然看別人站起來都輕而易舉，但自己嘗試後發現非常困難，因為需要很好的平衡感，小確幸的是我的平衡感還不錯，所以很快就學會了。划到一半時，我看到驚訝的一幕，班上的一位男同學被別人撞倒，「撲通」摔下海裡，然後十分狼狽的爬上船板，全身濕透透，真可惜我沒掉到水裡！如果掉進水了，絕對會很好玩又刺激。雖然身體沒全濕，但濺起的水花有讓我喝一口海水，鹹鹹的海水滋味，讓我印象非常深刻。   熱情的太陽高高掛在天上，是個美好的天氣，也是校外教學的第二天，這一天的行程非常充實，但我喜歡的景點是「四草綠色隧道」。當我踏進綠色隧道時，我感到非常溫馨，因為兩旁的大樹有如巨人的雙手般把我環抱起來。四草綠色隧道又有「小亞馬遜」的美名，那些巨人個個有名字，其中我覺得最特別的是黃槿，它的葉子是愛心的圖案，讓我覺得非常浪漫，而有些身旁的大巨人年紀老了，身體就會往前傾，在我們的管筏行駛經過時，彷彿能感受到快要被撫摸到臉頰般，好奇妙呀！過程中，我還看到彈塗魚和招潮蟹，牠們看起來都好可愛，讓人好心動，四周蟲鳴鳥叫，綠色隧道微風搖曳，我們在綠色隧道靜靜的欣賞紅樹林生態之美。   來到了第三天，也就是「自由行」，這天的行程都是由我們親自來規劃。那一天，我們轉乘了很多種交通工具，有公車、觀光巴士、輕軌和捷運，而我最喜歡的景點是壽山動物園，我們搭乘觀光巴士到壽山動物園，抵達目的地後，我看到了牆上張貼著一個公告，上面寫著「請勿拿著食物在手上，以免被猴子誤食。」聽起來好有趣！當老師在買票時，我的心情就像一隻小袋鼠高興的蹦蹦跳跳，開心的不得了。一入園，我們就看到了幾隻呆萌可愛的狐獴，大家不禁拿起手機合影；緊接著，我來到了白虎的地方，白虎有如玩躲迷藏的小朋友，把自己藏起來；來到猴子區時，結果沒偶遇一隻猴子，讓我好失望。   第四天是義大之旅，我抱著興奮又激動的心情來到義大世界。一到義大，我就看到最恐怖的遊樂設施「天旋地轉」，看了感覺都要頭暈目眩了！我們一進入樂園就先去玩鬼屋，出來後發現其實是自己嚇自己，鬼屋並沒有想像中的可怕，後來我和班上的同學一起玩U字型滑板，那種俯衝而下的快感，十分刺激又好玩，每個人都玩得不亦樂乎。此外，我還搭了全臺最高的摩天輪，從高空往下俯瞰，會讓人兩腳發軟，這高度讓人感到好可怕啊！最後，大家意猶未盡的搭飛機回金門，結束了四天三夜赴台校外教學的旅行。   四天三夜的赴臺校外教學已經結束了。幾天來，我利用相機將一幕幕美好的片段紀錄下來，這短短的四天中，我學習到了很多事物，和同學密切相處四天，也更加促進大家的感情，這次特別的校外教學，讓我印象深刻；這段珍貴的回憶，我會深深的記在腦海裡。

  一股刺眼的光芒，瞬間照射到我的眼皮上，耳畔傳來哥哥的呼喊，「趕快起床吃早餐！」哥哥像隻公雞一樣，一直複誦。我心不甘情不願的掀開棉被，從床上起來，先刷牙洗臉、換衣服，再到樓下吃早餐，接著收拾好書包，就準備出門上學啦！   從家裡出發，車子一駛出家門，我看見兩旁的行道樹，又高又大，真是壯觀！車子穿梭在樹林間，大自然的香氣迎面而來，令我的精神一振。到了大學路，一位又一位的大學生，慢慢的走向學校，大家都努力的往未來前進。   在這一段路程中，我覺得最忙碌的就是紅綠燈叔叔。他從清晨開始工作，用紅色阻止車輛前進，黃色告訴車子要慢慢停下，而綠色則是令駕駛覺得愉快的「通過」，它依照著自己的步調，把每台車管理得井然有序。到了學校附近，聽見旁邊的高中校園，傳來「噹！噹！噹！」的預備鐘，密密麻麻的車子都擠在民權路上，發出「叭」的嘶吼聲。等爸爸一停好車，我動作迅速地下車，開心地走進學校。   回想從一年級到現在，印象最深刻的莫過於忘記帶東西的那一次。那時，爸爸開車到路程的一半時，我想拿枝筆，卻在書包內遍尋不著，「咦？我的鉛筆袋呢？我該不是沒帶吧？」聽到我的大叫聲，爸爸雖然立刻火冒三丈，氣得七竅生煙，訓斥我「出門前為什麼不好好檢查？」但也立刻幫我想辦法，讓我先向同學借用，等中午再幫我把鉛筆盒送到學校，我沿途都覺得自己很委屈，悻悻然的不敢說話。不過，經過這件事以後，我每天晚上都會先檢查書包內的物品，避免忘記帶東西。   孔明曾說：「才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。」到學校上課，可以學習到許多知識，還能交到許多朋友，上學的路既是一條通往未來的路，也是一條開心的路，我最喜歡上學了！

  風輕輕的吹過書頁，吹到了我們最為歡樂的那一頁，而我閉著眼，沉浸在我們最為歡樂的那一天。   車內同學們的笑聲歡快、輕鬆、愉悅，而同學們的笑容搭配車窗外的風景，就像美味的早餐搭配溫熱的牛奶一樣溫暖人心，讓新的一天充滿活力。在我心目中，這是一張自由、真實、純樸的畫作，會永遠刻畫在我的心中。   下了車，同學們好奇地張望在文物館範圍內的東西，我們走到了不遠處休息的地方，老師發給我們每人一隻可以彩繪的龍眼雞。老師在講解時，大家都露出躍躍欲試和迫不及待的表情，繪畫的時候每個人也都十分期待自己的成品好不好看。一轉眼，我們就畫了快兩個小時，大家都十分用心的對待自己的作品，也十分滿意最後的成品，在大家豐富的想像力中所創造出來的作品都是最獨一無二的。   後來，我們到了西園鹽場，要到曬鹽場的路上很冷，但還是有同學穿短褲，我覺得真勇敢！大家看著鹽場上的鹽堆，有人忍不住吸了吸口水，也有人擔心踩下去鞋子會不會沾到鹽。接著，導覽員讓我們分組，體驗不同的曬鹽活動，雖然這些鹽髒髒的，但還是有的同學吃得很開心！   就這樣，美好的一天就準備結束了。藉由這次的活動，同學們除了增進彼此之間的感情，也讓大家變得更加團結，就像鹽一樣，原本的海水慢慢蒸發變成鹽，我們也從原本的不認識到現在的無話不談，時光流逝，我們也慢慢的要和我們的童年說再見了！

   在生命歷程中，我們都經過挫折和失敗，有些挫折令人感到痛苦，有些失敗令人感到難過。但是，有些失敗與挫折其實像閃電，能夠為生命帶來覺悟。它們也可能是陽光，能夠為生命帶來不同的希望；它們更是養分，能夠為生命帶來成長。   寫作文時，由於我總是寫不出來，但是別人很快就寫出來了，所以進度落後的我總是覺得很煩躁，完全無法專心。我感覺自己就像一輛正在比賽的車，雖然努力的向前奔跑，卻落後其他人，永遠都追不上他們。   每次這樣的時候，我會想辦法冷靜下來，舉手向老師發問。如果沒有冷靜下來問老師，我就會一直絞盡腦汁，不斷的想出寫作材料，但通常的情況都是我怎麼也想不到，心情卻越來越緊張。這時，我便會看看書，或者趁下課時去外面走走，讓自己心情平復下來，找回清晰的思路。   所以，我要和挫折成為好朋友，因為這樣我就有機會了解它、面對它，學習跟它相處，不會因寫不出作文而焦躁、煩惱。我想，如果我不跟挫折當朋友、好好相處的話，我可能還會和以前一樣，寫作文時一直卡關或寫不出來。

  我最難忘的一首歌是〈下山〉，有一天下午我在家裡用電腦音樂時偶然聽到的，這是一首美妙到讓我感覺自己都忘記不了的曲子。   〈下山〉這首曲子的歌詞讓我有一種莫名的快樂感覺，有時候家人或是和朋友在玩，而我在旁邊就會想起這首歌曲。當我很寂寞，沒人跟我玩的時候，它就會陪著我，這首曲子讓我感到快樂又有趣。   這首歌讓我覺得不孤單，也讓我得到啟示，就是做錯事要悔改，不要做其他的事又亂搞。

  晨光灑在身上，微風輕拂著臉頰，我迫不及待地穿上裝備，走向學校，開啟了水上獨木舟體驗的一天！   我們終於來到了太湖，雖然經歷了一些波折。在老師向我們介紹了水獺的棲息地和生活習性後，我們進行了一個小遊戲-翻翻樂。遊戲中，我們瞭解了水獺所面臨的威脅與遭遇，如因氣候變化而缺水、路殺問題和因水質惡化導致布袋蓮擴散等，經歷了一番腦力激盪後，最終橘隊獲勝。接著，在分組報告時，我們決定以布袋蓮的問題作為我們的簡報主題，我們介紹水獺在這些情況下所面臨的困難，並提供了解決方法，例如向政府報告問題和定期清理湖泊中的布袋蓮。每個小組都提供了幫助我們更深入了解和同情水獺的方法，我們要用行動來幫助這些可愛的水獺們。   最令人期待的划獨木舟體驗即將開始。老師先詳細解釋了划舟的技巧，然後我們穿上救生衣，走進了水中。在划獨木舟的過程中，我深刻體驗到了陷入泥濘的困難和操作船隻的挑戰，特別是我的同伴不小心把水潑在我身上時，讓我感到無語且有些生氣。經過一番挫折，我們不斷的努力，終於成功登岸！我和同伴相比，我濕答答的身體顯得有些狼狽，而他們卻乾乾淨淨，真是令我不平，但也因為如此，這次的獨木舟體驗讓我留下了深刻的印象。   最後，我們協助清除了布袋蓮以幫助水獺。我們兩人一組，努力拔除布袋蓮。這個過程充滿了樂趣和滿足感，最終我們因拔除數量最多而獲得了冠軍。我之前沒想到幫助水獺可以如此令人愉快。   這次的體驗活動讓我對水獺所面臨的各種威脅有了更深入的了解，也親身體驗到這些威脅對它們的艱辛和苦難。這次的體驗讓我充滿收穫，並激發了我要幫助這些需要幫助的動物的決心，我希望每個人都能貢獻自己微薄的力量，幫助這些無辜的生物。所謂「團結力量大」，有一天水獺們將重拾昔日的光榮。

  大樹沒有陽光，便會枯乾；小花沒有蜜蜂，便無法傳宗接代；螞蟻沒了同伴，便會自此消失；而人入紅塵，總有不可或缺的事物，是使我們堅持到底的信念，亦或是支持我們活著的曙光。   科學家覺得追根究柢的精神著實重要，沒有它，人類便如無頭蒼蠅失去方向；運動員覺得堅持不懈的毅力十分可貴，若消失，一切成就皆無法成真；學子少了閱讀，便會對世界陌生不已，而我則是認為：少了家人的人生，便毫無溫暖。   在我生命中，還未出生時，便與母親相互連合，互通心意；兒時，是與外公外婆的農家生活、與表兄弟姊妹的歡愉時光；少年時期，是與媽媽一同旅行、一同談天說地的喜怒哀樂，「家人」總是與我的生活密不可分。   在與家人相處中，沒有隱藏，沒有表裡不一，是真真切切的情感融合。有家人的地方，便是我的避風港，所有的心事，都能傾訴而出。心情不好時，窩在媽媽的懷抱，便能得到溫暖；無聊時，和表弟妹一同歌唱、一同玩耍，便能樂不可支；玩累時，幫外婆剪指甲，也是一種身心上的愉悅與昇華。   我的人生中，若是沒有家人，便是真實的黑白，愉悅少了大半，溫暖幾乎消失，就像心底破了大洞，愛都流逝，自己若沒被愛過，怎會知道如何去愛呢？   家人不只帶給我滿滿的愛，他們的身體力行也令我耳濡目染，有許多做人做事的道理皆是由這個管道獲得的。外公外婆用他們親身的經歷，教會了我刻苦耐勞的精神，他們從事的工作既沒有舒適的環境，也沒有很高的薪資，他們少年時期便出社會幫忙補貼家中經濟，外公是家中長子，為了種田養家而放棄學業，外婆在戰備時期，還承接幫軍人洗衣的任務，他們沒有一句怨言，用粗糙的手養育了六個孩子，直到他們成家立業。   而在我成長過程中，媽媽也影響了我對這個世界的認知，不只在人際相處上，也在學習新知的態度上。她會對我說：「學習要把自己當成海綿一樣，不斷吸收知識。」她教小時候自視甚高的我，不要驕傲，學海無涯。他們的一舉一動皆映入我的眼中，印在我的心裡，讓我一步一步地成長茁壯。   他們用愛澆灌我的心靈，滋潤我的生命，使我逐漸成熟懂事，我一直心懷感激，我雖時常於節日時寫卡片對媽媽說：「感謝您的教導、養育之恩。」但我知道這十四年的辛勞怎是句謝謝就謝得完了？希冀從現在開始，我能待他們好，孝順他們，但養育之恩，難以回報，即使如此，也許在未來，我仍會有「子欲養而親不待」之心情吧。   家人帶給我如彩虹般的人生，紅是新年團聚的那片紅，橙是同外公吃橘子的那粒橙，黃是中秋烤肉的那圓黃，綠是晚餐菜餚的那盤綠，藍是母親騎車接送的天空藍，靛是與表弟妹打球的天色靛，紫是媽媽幫我蓋毛毯的那床紫，若少了家人，我的人生定是黑白。

  新的學期，新的希望，一個好的開始，就要有一個好的計劃。上個學期，我最大的缺點就是我的學習態度，加上這次手受傷，讓我變得很懶惰，在家不是看電視就是睡覺，不僅讓媽媽操碎了心，媽媽也經常對我說：「整天遊手好閒，你都快變成豬了！有空就要多看書，不要一直看電視，不然手好了會跟不上同學。」   媽媽叫我要設個目標，慢慢朝著目標前進，還說：「天底下沒有不勞而穫的事，沒有付出，哪來的收穫？」聽完後，我恍然大悟，所以我擬定了五個目標。   我的第一個目標是上課要認真聽、作筆記；第二個是回家後，要把功課先做完成，再做其他的事；第三個是把錯的題目即時訂正，絕不拖延；第四個是要認真複習功課，有不懂的地方要詢問老師；第五個則是多看一些課外讀物，增加自己的新知識。擬定了這些目標後，我會好好去執行！雖然有時候會偷懶，但是為了完成目標，我會努力加油的。   新的學期，我希望能將以前所有的壞習慣一一改掉，並努力達成目標，期待自己能在五年級能更好。當然，我也希望自己健健康康長大，用功讀書，成為一個健康快樂的孩子。新學期、新希望、新氣息、新計畫、新打算，也為新的目標努力，讓我們一起加油吧！從現在開始要迎接新的學期以及新的挑戰，所以我一定要好好努力，五年級，我來了！

  「上週六，巴勒斯坦激進組織哈瑪斯的槍手在以色列城鎮，造成至少300名以色列人死亡，近3000人正在醫院接受治療，約百人遭俘，這是自50年前贖罪日戰爭以來，以色列最嚴重的暴力事件…………。」報紙上的一字一句敲擊著我的內心，我無法想像文明的世界會那麼殘忍。但是，烽火連天的哈以戰爭，真實的出現在世界的彼岸。   一日，在圖書館閒逛的我一直在挖寶，突然間《啊哈！影響世界的21場戰爭》這本書吸引了我的目光，這本書的書名讓我感受到戰爭的恐怖，除了封面有戰爭遺跡外，書中並記載一頁頁的戰爭史。我想，這是一個鮮活的生命所堆砌出來的，為了祖國的存亡犧牲了那麼多人，多麼可歌可泣。   我希望像書中的人一樣勇敢，因為從小被稱為「膽小鬼」的我，常為一點小事痛哭流涕，但是在看完這本書後，勇氣在我心中滋長。以色列長期處於戰爭威脅中，因此全民皆兵，每個人都扛起保護國家責任，把個人生死處置之度外；而台灣旁邊也有一個架設多枚導彈對準我們的中國，如果哪天不幸發生，我期許自己也能捍衛家園。   當然，永久的和平是一般人共同的期待，一時的爭強好鬥，大動干戈，斗轉星移後，也僅是書中的一頁歷史。盼望大家，不要因為一件小事，而發起衝突，可以好聲好氣跟對方溝通。最後，祝願世界的戰爭，能盡快止息。

  在蘇軾眼裡，西湖就像西施一般淡妝濃抹總相宜；在李白心中，廬山瀑布有著「疑是銀河落九天」的壯麗；而在我眼中，太湖景色如畫一般優美，也是一個山明水秀、風景宜人的絕佳之地。作為本地居民，我一有閒就會與家人一同前往太湖散步，感受四季遞嬗下的景物之美，每一次，我都有著不同的收穫與體會。   春季，是它最盛裝打扮的時刻；而夏季，是它最宜人的時候；秋季，是它最迷濛的時節；而冬季，則是她最有韻味的時分。湖邊有三座小島，島上有數座涼亭和長長的石階，可以在上面漫步、賞景和拍照。從小島上遠眺整個碧綠的湖景和湖畔那如棋子般的樹林，景色十分迷人，令人心曠神怡。   當春天來時，這時萬物已逐漸復甦，太湖的四周草木繁盛、綠草如茵，新綠的柳枝，隨著微風徐徐垂盪於其間，使遊走其間的我感到怡然自得。無數翩翩起舞的蝴蝶，他們的動作輕巧而優雅，像是跳著緩慢的華爾滋，他們用細長的吸管伸進花蕊中，輕柔地吸食花蜜，彷彿那是一道道美味的佳餚。同時，耳裡聽著有如交響樂團的啁啾鳥鳴，藍天與白雲照映在湖面上，綠樹的倒影使得湖面更綠了。在夕陽餘暉的照映下，湖面泛起一圈又一圈的光芒，彷彿金色的漩渦一般，形成了一幅美麗的風景畫。   夏季，陽光高照，湖面波光粼粼，湖水清澈見底。我常常坐在粗壯的大樹下，樹蔭為我提供了寶貴的庇護，同時，這片綠意也是我心靈的慰藉。微風輕輕吹拂著我的臉龐，帶來湖水的清涼氣息，彷彿是大自然對我無言親切的擁抱。湖泊的生命力在此季節達到了巔峰，白鷺鷥在湖上嬉戲獵食，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，一切都充滿了生氣和活力。太湖是我夏日的心靈避風港，一個讓我忘卻塵囂、靜心沉思的地方。   轉瞬間，時序來到了秋天，此時林木逐漸開始變色，從蒼綠轉為深黃與赭紅，可以看見湖面上有時會泛起一片濛濛薄霧，讓湖水更加神秘迷人。而遠處的山丘也披上了一件白色的大衣，像是要準備冬眠了。秋季的太湖總是格外的安靜，在湖邊騎著自行車，靜靜欣賞秋色，佇立在這秋高氣爽、風輕雲淡的季節裡，享受著大自然的神奇之美。   冬天到了，此時的湖水湛藍冰冷，而湖邊的風景也很特別。有別於其他季節的蔥綠與嫣紅，變得乾燥、凋萎、蕭條，有種特殊的韻味。金門是重要的候鳥觀測地點。每到夏季開始，候鳥們就會開始從北方的溫帶地區來此過冬，又因為如此，在太湖散步時可以看到周圍的樹木紛紛披上了一件「白色外套」，其實那全是由候鳥們停留後的排泄物所堆疊而成，此等奇景著實特殊，也令人驚嘆於造物主的別出心裁。遊走在太湖園區，享受那寧靜、優美，且神祕的氛圍，亦是一大樂事。   北宋詩人蘇軾曾說：「橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。」在不同的季節來觀賞太湖，可以看見太湖的變化與不一樣的美。我所看見的太湖，從候鳥的遷徙，樹木的繁盛與枯萎，到河水的變化，每個時期都賦予太湖一種獨特的魅力和生命力，在太湖上悄悄上演著不同的故事。「太湖」是如此神秘而多變，它不僅僅是一個地方，更是一個充滿魔力的生態奇蹟，值得我們珍惜和探索。