教師節要到了，我們學校要舉辦一場盛大的教師節活動，就是為了要感謝老師。  教師節活動前一週，我們拿到了一張敬師賓果單，一拿到的時候，老師先跟我們說遊戲規則，規則是要先說通關密語：「老師祝您教師節快樂！您辛苦了！謝謝您！」老師說完遊戲規則，我們全班就衝去辦公室找老師簽名。令我印象最深刻的老師是郁玫老師，因為她是我們的班導師，當我們遇到困難，她都會幫助我們。  活動當天，我們全校師生來到活動中心，大家又開心又期待。我們全部人找到位置坐下來後，主持人－素貞老師先說賓果遊戲規則，遊戲規則是連完一條線的人來前面領小禮物，當素貞老師按下第一次選號器，抽到陽玫老師，那個時候我好失望，因為我沒有找她簽名。素貞老師又按第二次選號器的時候，抽到郁玫老師，當抽到她的時候，我在賓果單上面打一個大勾勾，我興高采烈的跳了起來。  這次教師節活動的歡笑聲讓我難以忘懷，我想要跟所有老師說：「老師，祝您教師節快樂！」希望下一次的活動能更精采！

 我有一個對我很好的健銘舅舅，他在阿里巴巴，馬雲的公司上班，他設計很多產品，例如天貓精靈，以前舅舅也在華碩、htc設計手機，舅舅從小就是資優生，所以回來金門時，會教我英文和功課，也常常都會帶我跟弟弟去運動，教我們玩足球、棒球、籃球，舅舅會教我運球的姿勢，正確的動作，我的第一顆籃球是舅舅送我的，舅舅也跟我說這顆籃球上的英文字，寫的意思是初學者在使用的，真的很適合我跟弟弟，舅舅說亮亮來，舅舅先示範三步籃投球的動作，就這樣我反覆的練習，聽到舅舅說很棒加油，就是這樣，慢慢的我也對籃球有興趣，現在只要我去投籃，都會想起舅舅說的話，要回家前，都要先投中10顆籃球再回家，我也喜歡上運動的感覺。  我的象棋也是舅舅教我的，舅舅很仔細的講規則和我說，也耐性的陪我下象棋，因為剛開始我都不太會玩；舅舅也常常帶我們去吃美食，有時舅舅用筆電在處理工作上的事情，也一邊聽我和弟弟分享學校有趣的事情，舅舅常常都會用鼓勵我的語氣跟我說，亮亮你一定會進步更多，游泳的秒速會越來越快，舅舅的臉上總是充滿著笑容，知道我喜歡上什麼球類，都會把他會的，都教導我，之前我喜歡打樂樂棒，舅舅會教我如何打擊，手握球的姿勢，球的力道，好像什麼都難不倒他，我默默在心裡說，長大我也要像舅舅這麼棒！  弟弟拿起墨鏡，要舅舅幫他拍很多帥氣的照片，舅舅也拿起弟弟的墨鏡戴上，調皮的模仿弟弟拍照的樣子，逗得我們哈哈大笑，每當舅舅要離開金門時，我跟弟弟都會捨不得，但是又很期待下一次的見面，我覺得自己很幸福，有個這麼疼愛我跟弟弟的舅舅。

  動物們都有眼睛，不管是樹上爬的；地上跑的；還是水裡遊的……。牠們都有眼睛，動物們眼睛的形狀、顏色和功能都不一樣，值得我們一一去探索。   為什麼大熊貓的眼睛旁邊會有一個特別的黑眼圈呢？其實不是因為賣萌，而是有著特殊功用的。如果經常看動物世界類的節目，我們就會發現非洲豹、老虎等動物，牠們的眼睛下面都有一條黑色的印痕，那個並不是淚痕，而是為了保護眼睛不受到光害，功用和墨鏡其實是一樣的。事實上，大熊貓的眼睛非常小，幾乎沒有眼白，也因為有了黑眼圈，使得牠的眼睛無形中有變大的效果。   豹是屬於貓科的一種動物，牠們的視角很寬廣，是彩色視覺。在不同的光線下，豹的眼睛瞳孔可以迅速變換大小，但在全黑的環境中牠們依然無法看清楚物體的樣子；如果在昏暗的光線中，牠們的視力比大多數動物都還要好；當光線明亮的時候，貓科動物眼睛的瞳孔會縮小成狹窄的縫或很小的瞳孔，光線很暗的時候，瞳孔會變大讓大量的光線射入，牠們的眼睛看起來可以發光，但其實那只是反射的光源，因此可以想像，沒有其他光線時，這種光不會存在。   壁虎的眼睛和魚類的眼睛一樣，都閉不起來。在白天可以阻擋明亮的陽光，在夜晚擁有出色的視力，在辨別色彩方面，牠們的能力是人類的350倍。壁虎和鱷魚的眼睛一樣，外面有層膜，那層膜看起來是透明的，睡覺的時候那層膜閉上了，但因為它是透明的所以感覺眼睛還開著。   動物們的眼睛有的像黑洞般深奧又神秘；有的像星空一樣美妙又廣大，動物的眼睛都很美，總是吸引著人們的目光。此外，動物們的眼睛更存在著許多令人意想不到的功能和用處，令人嘖嘖稱奇。

  人喜歡習慣，因為造它的人就是自己│蕭伯納。我非常喜歡這句話，因為一個人的好習慣與壞習慣的養成都是自己決定的，舉例來說，一個喜歡閱讀的人，會比同年齡的人有著更多的知識和創造力，不僅能創作出優美的作文，也能寫出很多好聽的句子。   我覺得每個人都應該要培養的好習慣是「閱讀」，因為會看書的人能寫出比較豐富的作文。   以前我很喜歡看故事書，而且家裡的書很多，但我更喜歡去圖書館借書，因為圖書館裡有著各式各樣的好書，我特別喜歡閱讀故事書，只要妹妹跟我一起睡覺，我就會說故事給妹妹聽，妹妹也因此喜歡上閱讀了呢！   我還記得有一陣子姑姑常常寄書給我們看，所以那一陣子我們都在看書，常常看到忘記時間呢！   我覺得擁有閱讀的好習慣是一件很好的事情，不但會從中獲得知識，也能被大人們讚美，所以我相信只要培養良好的閱讀習慣，就能成為一位受歡迎的人。

  最近學校又多了一個很特別的課程，而且每四週就會換一次課程，讓我們體驗不同的活動，最近我們剛好在上「羽球課」，當我知道有要上羽球課時我很期待！因為我很喜歡打羽球，三年級時我還去參加「羽球隊」！   一眨眼三個禮拜就過去了，今天是最後一堂課了，大家都很依依不捨、念念不忘這次的課程。想起當時，因為有大家的要求，所以我們打了一場比賽。大家都很熱烈地為場上選手們加油打氣！「下一組請準備」裁判說，哇！要換我了！好緊張呦！我心想：「如果輸的話不是就很丟臉嗎？重點是我還進過校隊耶」「嗶！」比賽開始！開打嘍！我果真是校隊的，女生都不是我的對手，我輕而易舉就把「403女生單打冠軍」這個榮譽接收了！   哇！就這樣兩節課悄悄地跑走了！我還打的不夠過癮呢！（開玩笑）今天的羽球課實在是太好玩太充實了！學校的特色課程-羽球 真是辦得太好了！好好玩~

  在生活中都有一些快樂的事，當我們騎腳踏車出去玩時，還是去山上欣賞美麗的日出時，呼吸清新的空氣，聽聽小鳥的歌聲，在山看看美麗又很大的森林，還有美麗的大海，我就很快樂！   我覺得在生活中，和弟弟一起玩遊戲、一起看電視、一起打籃球、一起吃餅乾、一起打羽毛球、一起玩大富翁，我覺得很開心，因為和家人玩，所以很開心。 在學校時，當他看到不會寫的題目，剛好是我會寫的，我會去教他，他就會跟我說謝謝，我就覺得很快樂。   做了這些事，覺得很快樂，因為在生活中竟然有這麼多快樂。

  我覺得最美麗的事物有很多種，別人喜歡的東西不一定和你喜歡的一模一樣，有一些人喜歡賞心悅目的美景，有一些人喜歡聽動人的音樂，或是有一些人喜歡工作的充實感。美麗有很多種形式，就看你怎麼定義。   像是我最愛天氣是雨天，但是我喜歡的雨天，不是那種大豪雨，也不是毛毛雨，而是剛剛好的陣雨，因為這種天氣可以睡得比較好，也可以讓我聽到最愛的聲音。有時雨天也不一定要待在家裡，只要拿一把雨傘就可以出門了。   我最喜歡的運動是羽毛球，但我不喜歡兩兩一組的模式，也不喜歡男女雙人組隊的模式，我只喜歡單打，因為雙打模式要跟隊友配合，需要很高度的團隊合作，實在不容易，所以我只喜歡一對一的單人羽毛球，才不會有太多麻煩。   而我最愛吃的食物是義大利麵，上面的醬料不是酸酸的番茄醬，也不是辣辣的黑胡椒醬，而是味道剛剛好的蘑菇醬，我喜歡在義大利麵上加焗烤，因為麵吃起來很有嚼勁，而烤過得起司則吃起來又不會硬硬的，所以我才愛吃義大利麵。   這就是自己覺得喜歡又美好的事物，或許未來覺得美好的事物改變了，但現在這就是我覺得的美，得保握當下，不要讓美好的時光溜走了。

  習慣，是由一個人行為的累積，它決定人的性格，進而成為決定人生的重要因素。好習慣是要慢慢培養，而壞習慣是要一步步慢慢改進的，我的好習慣有：我會熱心助人、主動積極、愛護動物……等。   我會培養「助人為樂的好習慣。」在學校時，如果同學有困難需要幫忙，我一定義不容辭的伸出援手幫忙。記得有一次，同學在操場跑步跌傷了，我二話不說的見義勇為扶他到保健室擦藥，也陪他慢慢走回教室，同學有我的陪伴和關心，從此以後我們不但成為好朋友，我也深深體會到助人為快樂之本。當我們的心是正向的，便能散發正向能量去幫助更多需要的人，希望我能繼續將助人為樂的好習慣感染他人。   我會培養「主動積極」的好習慣。以前的我因為個性使然，時常會擔憂害怕及被動面對事情，以致我會預設不好的結果，情緒也常會陷入自我；現在的我，正努力建立主動積極面對身邊的人事物，在學校，我會為自己爭取表現的機會，當個稱職的領導人，我發現一切好運連連，笑容多了，朋友也變多了，更不再怕東怕西了。   我會培養「愛護動物」的好習慣。每種動物都有牠們的生命價值，人類時常因為自己的私慾而濫殺無辜的動物，把鯊魚的魚鰭變賣，把鱷魚的皮拿去做皮包，活生生砍掉大象牙齒做成象牙……種種殘忍的例子讓人鼻酸。我們應該培養愛護動物的習慣，保育世界上萬物，讓動物們能安心的生活在地球上。   人生每個階段，都充滿著挑戰和任務。建立好習慣不容易，但是花點心思並努力執行，才能帶給自己及未來更幸福的生活。希望我保有堅持的心，培養助人為樂、主動積極和愛護動物的好習慣。

  所有的爸爸、媽媽都愛自己的小孩，我的爸爸、媽媽也不例外；但是除了爸爸、媽媽之外，還有兩個很疼愛我的人，那就是我的爺爺和奶奶。我的爺爺今年七十四歲了，奶奶也已經六十五歲了，每當我看到他們時，他們的臉上總是帶著親切的笑容，感覺特別和藹可親。 　　當我小的時候，因為爸爸和媽媽要上班，所以只好把我交給爺爺、奶奶照顧，一天二十四小時爺爺、奶奶總是不眠不休、無微不至地照顧我，有時我肚子餓了、有時尿褲子了、有時被蚊子叮咬了……，狀況總是特別多，但是他們不曾厭煩，還是把我當成寶貝一樣地疼愛，所以把我照顧得特別健康。 　　當我上幼兒園時，爺爺、奶奶每天都提心吊膽，深怕我無法適應幼兒園的環境，所以中午就把我接回家裡照顧，由此可見，爺爺、奶奶是多麼地愛我。平常在家時，常不時地問我：想吃什麼點心？天氣冷了，就不時叮嚀我：趕快把外套穿上，才不會著涼！處處都可以感受他們對我的關愛，心裡覺得特別溫暖！ 　　爺爺、奶奶對我真好，我也很謝謝他們，因為有了他們的關心與照顧，我才能健康平安地長大，也才能感受到家庭的溫暖與幸福！最後，我想祝福他們：長命百歲、平安健康！

  今天是端午節，我非常地開心，因為接下來有四天的連假可以出去玩，還可以玩手機、平板。 　　中午的時候，我吃完一個粽子，就開始跟媽媽學習如何包粽子，看起來雖然十分輕鬆，但是做起來卻困難重重，我不是米弄得不夠，就是包得不好，我一直試著把裡面的餡料完整地包在葉片裡，但怎麼弄就是弄不好，弄了三十分鐘，我終於包好了一個粽子，但媽媽早已把其它的粽子都包好了，等待把粽子蒸熟的過程。 　　晚上，我打開自己包的粽子，香味十足，覺得很自豪。因為這是我第一次包粽子，能包得好已經覺得心滿意足了！

　　很久很久以前，還沒有日曆和月曆，大家都不知道怎麼計算年份，三天兩頭總有很多無腦的人，跑去廟裡拜拜問玉皇大帝，這讓大帝很是頭疼，不知道如何是好，於是他想了好久，終於想到了一個好辦法……。 　　玉皇大帝表示：「人和動物非常要好，如果用動物或各種有生命的東西來代表人間年份的話，不但大家都能記住，而且也非常好用，就決定讓大家比賽『舉重』。」這個消息一傳出，令很多身材矮小的動物們很是傷腦筋，但個頭大的動物們便非常開心，每天都開心的舉辦派對，期待比賽那天的到來……。 　　終於！來到了所有動物最期待的日子，每個參賽的選手都精心的準備，希望在自己奪冠的一剎那，能夠讓眾人都看到自己最完美的那一刻，讓大家記下、拍下那完美的自己，後人們便會尊敬自己，可想而知，當人們將自己打扮的看上去貌美如花，英俊瀟灑時，就會穿上一層又一層的絲綢、大衣，掛上一個又一個的金戒指、銀戒指，戴上一條又一條的頭飾、項鍊，那麼如此一來，身上便會有很多不必要的東西，會增加許多的困難，更不用說是舉重，簡直是難上加難呀！只可惜，貪婪的人、動物們根本就沒有想到，只想到了自己的面子，早已忘了自己最初的目地，一直到了比賽時……。 　　在從前蜥蜴和熊一樣大，所以牠們也和其他大型動物一樣自豪，這天牠也一樣穿金戴銀的，在舉啞鈴時卻發現自己怎麼也舉不起來，不免就是因為身上有太多服飾了，在舉起的同時，又多了近五十公斤將蜥蜴的手往下拉，也加上牠在比賽前幾天，吃了太多為了慶祝的點心 ，身上的肌肉也慢慢轉換為脂肪，才會導致蜥蜴連一百公斤的啞鈴都舉不起來，後來，陸陸續續的，也有不少像蜥蜴一樣自大且驕傲的動物，因賽前沒有顧及自己的能力預算的事，才會導致現在發生這種無法挽回的悲劇……。 　　接下去換到了兔子舉重，這時，當大家以為兔子絕對舉不起來等著看好戲時，兔子用盡全身的力氣將兩百公斤重的啞鈴舉了起來，那一瞬間，全體人員都站了起來大聲吆喝、叫好，但其實兔子也不是天生就能舉起比牠重好幾十倍的啞鈴，在知道要比賽的那一刻，好勝的兔子就已經開始沒日沒夜的鍛鍊，看得出來，兔子這次全力以赴，應該是想擺脫別人對牠只有可愛、沒一處有用的刻板印象吧！果然結果並沒有讓兔子失望，牠成功的進到了第二次的比賽名單中，後來，陸陸續續的，也有許多像兔子一樣努力並有不同目標的動物進到了第二次比賽名單中，這是牠們應得的。 　　緊接著就是第二階段的比賽，玉皇大帝只是問了一個問題，說道：「你們是為了什麼來參加這個比賽？」聽完問題後，大家都沉默著，這時，牛大哥忽然嚴肅的說到：「是為了能夠一直讓人尊敬、記得我，不要因為時間的流逝，而開始不尊敬我們，這就是我拚上老命也要來參加的原因，所以我來參加這個比賽。」玉皇大帝聽了，微微一笑，又再度問了一次是否還有人要回答，老鼠馬上興奮的跳起來，說：「我總是被其他人，動物們給瞧不起，住在又濕又髒的臭水溝裡，是人人喊打的過街老鼠，為了挽回最後的尊嚴，所以我來參加這次的比賽。」後來，豬馬上說：「大家都說我又懶又笨，但其實根本就大錯特錯，我們豬可是精明的很，好嗎？為了洗刷我的清白，讓他們大開眼界，顛覆他們的想像，這就是我來參加比賽的初衷、原因」，後來大家也都非常踴躍的說出自己的想法，玉皇大帝聽後便感到淚流滿面，他在傍晚時分，公佈了最終的十二生肖名單，是「鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬」，能夠上榜，全是牠們靠努力換來的果實，努力的果實才是最甜美的。 　　最後，玉皇大帝說：「牠們之所以能夠上十二生肖的寶座，全都是因為牠們腳踏實地的鍛鍊自己，使自己有更多的「力量」、「能力」來參加比賽，我相信不止比賽，牠們一定都是腳踏實地的用心、認真做事，所以今天，才會成功登上十二生肖，所以說，做人就要老老實實的，不要自以為是，才能嚐到勝利的果實，感受勝利帶給你的幸福，到了這時再來慶祝，其實也不會太晚」，說完這番話後，玉皇大帝又再一次消失了，但我相信，這番話早已深深的烙印在人們心中，成為永遠的「神話」。

勘索著未知領域迎風而起 飄蕩著那乾癟胭紅的身軀 輕盈的你終將落去 墜地便成了片片血掌印 秋季僅存的一絲紅暈 揭露了冬季來臨前的驚喜 看著由嫣紅漸漸枯黃的你 眼中盡是分別的不忍和重逢的希冀 直到最後一片楓葉落去 才覺察到萬物的凋零：：：

　　人們，都會有自己的工作實力，有些人也會把自己賺來的，拿來回饋給社會。 　　我想開的一家店是珍奶店，它的名字叫做「你喝過珍奶嗎？」它位在車水馬龍的城市街上，外觀是金門的戰地場景及金門的特色，讓大家走進金門的傳統風貌中，感受到美妙的文化及古老的戰地，置身歷史文物中。 　　當然，開一間店，並不是滿足想要的東西，而是讓這家店的收入可以幫助其他的低收入戶，幫助街友改頭換面，讓他們有自信面對新生活，設置公益捐款箱等各種公益活動，同時也可以有下午茶喝和免費的故事書可供閱讀，免費的網路等等。 　　我的店，之所以做起公益活動，是因為給街友們信心和鼓勵，讓他們面對生活，也在杯子上寫著鼓勵他們要有自信的話，例如「人生如戲，戲如人生，不要放棄，人只要不放棄一定能做到的，加油！我們一直在你們身邊，守護著你們！」我希望開一間珍奶店，因為有如餡料不同的奶茶，還有來來往往的顧客……彼此交織出不同的故事，這個就是我想開的一家店，留下做生意的美好時光。

  約．凱恩斯曾說：「習慣形成性格，性格決定命運。」我認這一句話非常有意義，因為習慣會養成自己的好壞，好壞會覺得人們對自己的評價，因此，培養好習慣能讓人生變得更好。   我認為應該培養的好習慣是「閱讀」，閱讀可以增長自己的知識，要是沒有閱讀我們也就無法知道地球的歷史，以及動物滅絕的原因，因此閱讀是豐富自己閱歷的好幫手。   有一次我在看書時，我把手機放在書裡假裝在看書，過了幾小時後被發現了，媽媽耐心地跟我解釋多閱讀的益處，既溫柔又充滿包容，聽完媽媽的那番話，我感到非常慚愧。從那次起，我便嘗試找出閱讀的樂趣，漸漸地，我就愛上了閱讀了。   我相信擁有閱讀的好習慣可以為我帶來好運，就算我只是小學生，也可以對社會帶來好的影響。

  這幾天我們班上要選出鄉的優秀兒童，來代表我們班上台領獎。   老師要我們每個人推薦兩個最適當優秀兒童的人，寫完後，我滿心期待希望我自己可以入選優秀兒童，當我們老師宣布優秀兒童時，有人緊張過度，差點從椅子上掉下來。結果公布了，我沒有選上優秀兒童，我很傷心，但是老師說沒選上的不代表不優秀，讓我的心情好了一點，老師開始和我們說優秀兒童的優點：第一個優秀兒童，他非常樂觀，上課也常舉手發言，很受同學喜愛。第二個優秀兒童，他會管好自己，不會讓自己做不對的事，而且充滿正義感。   當老師發下其他同學寫的優秀兒童推薦單時，我看到有六個同學推薦我擔任優秀兒童，讓我知道原來我在同學眼裡也是很優秀的，而且我覺得我去年已經當過優秀兒童了，所以我應該要把機會讓給別人，讓別人也有機會感受一下優秀兒童的光環。   反省一下自己沒有選到優秀兒童的原因，我想應該是我過於內向，上課沒有勇於發表，同學就無法知道我的實力，因此我決定以後上課要勇於發言，不要當班上的小客人，也要每天幫助一個人，樂於助人建立良好的形象，更要把自己帶往對的路，不要去做不對的事情，這樣才能成為同學心目中真正的優秀兒童。

  我覺得對待他人要友善，這是一件最基本的事情，但是隨著年紀的增長，慢慢的進入青春期，我們會開始有自己的主見，有可能有一些人問我們事情，可能就會用很敷衍、簡單、或是不太好的語氣來回答對方，像是「喔、好、隨便、嗯哼」這些隨隨便便的回應。當然我也會這樣，甚至有時也會感到不耐煩，用生氣的回應爸媽的問題，但是爸媽說那些話是在擔心自己的小孩，有沒有在外頭發生什麼不愉快、悲傷的事情，就拿我自己所發生的兩個例子來講。   有一天，我出去遛狗，那時媽媽很擔心對我說：「你不要去遛狗！如果不小心被狗咬怎麼辦，而且他現在力氣很大，況且他衝刺的爆發力很大，不像以前這麼小隻。」我生氣的回答：「我現在又不像之前一樣，連一隻小狗都不會遛，你不要一直講，很煩！」如果時間可以重來，我會選擇這樣說：「媽媽，我已經有能力可以溜狗，所以請您不用一直擔心我的事情，況且狗是我說要養的，所以我應該要負起這個責任，不能老是把責任交給你跟爸爸。」   前幾天，要倒垃圾時，姊姊好聲好氣跟我說：「今天輪到你倒垃圾了，你先下去等一下垃圾車。」但是那時我剛從學校練完舞龍舞獅回家，身心都還很疲憊，於是我就用一點也不客氣的語氣回答姊姊：「吼！你去倒啦！這次你去倒，我今天想要休息啦！」之後姐姐就生氣不想理我了。如果要改進這句話的話，我會想說：「姐姐，我剛從學校練完舞獅，可不可以請您幫我倒一下垃圾？」   友善對待他人是很重要的事情，因為從這件事就可以看出個人的品行有沒有問題，因此我們在回答別人的話或請求別人時，話中要帶有好的語氣像是：「請、謝謝、對不起……等。」只要在適合的場所說對的話，在別人的眼中裡，就會覺得這個人非常有禮貌，因此在日常生活中我們要好好的對待他人。

  特色課程中我最想上的就是羽球課，這幾個禮拜，我終於上到了羽球課！   第一節課因為下雨的關係，老師讓我們在教室裡認識規則，還有給我們看一些「世界羽球球后—戴資穎」的一些對戰影片，讓我們了解實際對戰是怎樣的？   第二節課老師教我們如何握拍、如何拍球、如何發球？老師先教這些是因為這些比較重要，是比賽一定會用到的技巧，所以老師先教這些技巧，我們的印象才會比較深刻。   第三節課老師主要讓我們兩兩練習對打。第四節課老師要我們對戰啦！我很興奮可以和同學對戰，首先我是和辰甄對打，之後我和子貽對打，贏了後，我就和班上最強的女生董子寧對打了！我覺得我和子寧對打的這一場一定會非常精采！我們準備好後上場，首先是我先發球，一開始我先得分，之後不分上下，最後到了十比十，只要誰先連續得二分就獲勝，最後董子寧先連得了二分，所以她贏得勝利了。   很高興學校有安排特色課程，能讓我們體驗這麼多的課程，也謝謝羽球老師教我們這麼多東西，讓我們受益良多。

  快樂，是無所不在的，快樂就像是圍繞在我們四周的影子。而不是遠方的太陽。快樂是無形的，看不見也摸不到，但他會不知不覺地出現在我們的生活中。只要用心觀察，大家都能感受到。他不知什麼時候會出現？但快樂是可以表達的，快樂是無限的！   在炎熱的夏天，當我一吃到我最愛的巧克力口味的冰棒時，全身的細胞都甦醒過來。但我只要沒吃到，我的精神彷彿就陷入一片枯燥而燥熱的沙漠。   而快樂會出現在哪？其實很簡單。有人說：「助人為快樂之本」，所以你幫助人時，心裡會覺得快樂三十倍，當被幫助的人跟你說：「謝謝」時，那快樂又變為一百倍。又像是跟家人分享學校的事或跟同學聊天時、捐錢、捐發票、做善事時，都會很快樂，所以快樂會因一些存在：快樂因心情起伏而出現。快樂就像一盞明燈，可以照亮人的心靈，可以讓荒涼的沙漠也能光明燦爛。   生活中處處都可以找到快樂，例如：同學受傷扶他到保健室擦藥、下課跟好友打友誼籃球賽，不管輸贏，只要達到運動紓解心情的目的即可，這些都是快樂的泉源啊！   俗話說：「助人為快樂之本」，意思是幫別人，自己也會很開心，所以我要常常幫助別人，讓我天天都開心。

  「珍惜時間、珍愛生命」我們肩負著如此的使命走過了十六年的風風雨雨。今天，就讓我們駐足思考一下：人生的意義到底是什麼！我們又應該怎麼填寫屬於自己的人生答案卷呢？ 青春如快歌，是如此的振奮人心，是如此的激昂啊！我曾經對著浩瀚天空許下了雄心壯志，但隨著時間的流逝，那些凌雲壯志早已在記憶的波瀾中沉沒了。在現在想起，竟然是如此的可笑，又如此的諷刺，半途而廢的我，已經浪費了多少時間，浪費了多少光陰，浪費了多少青春！青春不回頭，光陰不待人啊！在面對人生這偌大且潔白無瑕的考卷，我竟感到了空前絕後的徬徨無措，或許我只填入了姓名，卻毫無頭緒的面對那些題目。希望能在看了他人所留下的答案後寫入自己的答卷內。 在眾多的偉人當中，給了我最重要的答案的人是-史蒂芬．威廉．霍金，一位英國的理論物理學家，宇宙學家及作家，在他正要熱情的揮灑青春之時，他被證實罹患了肌萎縮性脊髓側索硬化症（ALS），也就是俗稱的漸凍人症，到了晚年已全身癱瘓，無法動彈，但他仍是努力向學，傾盡全力探討這個宇宙的奧秘。在二十歲時，正值花漾年華，這時的他確診了漸凍症，在一個要盡情享受青春之時他卻無法享受，這是一件多麼淒涼的事啊！然而此時他堅強的站了起來，且在不顧他人的反對聲浪中繼續完成課業甚至進行研究！在醫生宣佈他的人生只剩下兩年時，一般人恐怕已被徹底擊潰，跌入谷底；在這種浪潮之中，他卻義無反顧的繼續研讀，奇蹟似的，他在醫生宣判的死期後仍繼續多存活了五十幾年！這是一個「相信自己」的力量啊！在霍金身上，我清楚的了解到「相信自己」的力量是多麼的強大，這也促使我在人生的答卷寫下這個答案。 另外一個告訴我答案的是現今的當紅炸子雞-台灣的天才IT大臣唐鳳！在他四歲時被告知患有了先天性心臟病，就連醫生都說手術失敗的機率很高，恐怕活不過十二歲！因此從小他就面對著生死，「反正今天過完了，也不一定還有明天嘛，所以今天就要這樣好好過。」也因為這種上天的「餽贈」，使他提早領悟到了生死無常才是永恆的道理，而這樣的早熟也使他在求學期間面對霸凌時有了不同的思考；不是陷入失望、仇恨的輪迴深淵之中，而是站在它的對立面-企圖去了解他們霸凌的動機和感受。在此，我發現了他身上有的答案-「把握時間」和「具有一顆能多方觀察的心」等。  在這張考卷上，已經有太多太多的生命為我留下了答案。縱使每個人的答案都不盡相同，他們始終闡釋著同一個道理：唯有經得起磨練的生命才能領略美好，在人生道路上不斷的挫折是用以鍛鍊我們的關卡，而路上的風風雨雨也無法阻擋我們前行的腳步。 但願經過了一場華麗的蛻變，我會從那幼仔破繭而出化作優雅的蝶，不被任何其他事物所眷戀，去尋找專屬於自己人生的答案。這張答卷的答案太多，唯有體悟出生命的真諦和意義方可交卷，但我堅信這張答卷上的答案是一個人窮盡一生也寫不完的。

  手，是ㄧ般人都擁有的，但哪一雙手才是讓你我想起的那一雙手呢？而我常常惦記著六舅公的雙手……。   那年我和母親要到越南探望外婆，母親的故鄉對我而言既未知又新奇。搭乘的飛機，乘坐的小巴都歷歷在目，俯瞰窗外的景色及全然陌生的人和事物，是我身處異鄉的證明。   到達外婆家，那裏的房屋和習俗文化，直到現在依然感覺那裏是多麼的樸實！人們是多麼的敦厚和善！當地人們面帶笑容對我說話，雖然聽不懂話語內容卻也令我安心。我小心翼翼地問母親：「外婆，她……在……嗎？」母親環顧周遭一下，說：「應該在裡面。」走進房裡一看，我看見一位黑髮、黑鬍子的人坐在椅子上--那不是外婆，而是六舅公。他和藹的笑容，深刻地烙印在我的腦海中，無法忘懷，但卻成了我們最後一次見面！   那年返回母親故鄉不知幾年後的某一天，放學回到家時，母親說：「六舅公往生了。」心情五味雜陳、面帶笑容的我，在那一刻竟掉下一滴眼淚，我想起了他的手撫摸著我的臉龐，將我高高舉起，那雙手那麼的粗糙，卻有一絲絲的溫暖，我走到樓上房間，拿著他送給我的玩具車，若有所思。睡覺前，父親、母親談論著六舅公的過往，我眼淚又不禁滑落下來，我把被子蓋住頭和身體，縮成一團，試著讓啜泣聲不被他們聽見。   每當我想起六舅公，就會打開電腦看著六舅公的影片，即使影片已經壞了，他的粗糙卻溫暖撫觸我的雙手，我依然常常想起……。