今天補習班老師教我們做法國吐司，我好期待這個活動，因為這是我第一次做料理。   做法國吐司的材料很簡單，有：油、吐司、蛋和糖。首先，要把雞蛋打到大碗裡面，然後邊攪邊撒糖，直到攪和均勻才停止；接著，分到兩個碗，一次讓兩個人用，先把吐司放到蛋液裡，吸滿蛋液用夾子翻面一次，再放到煎盤上面；老師提醒：要不定時的翻動它，以免煎焦了而影響口感，直到煎至兩面金黃，法國吐司就大功告成了。煎好的時候，香味撲鼻而來，咬一口後就忍不住一口接著一口，吃完我的心彷彿都融化了，老師叫我們小心不要燙到嘴巴，吃完之後，讓我回味無窮。   這次做法國吐司，雖然是初次體驗，但是圓滿成功，讓我有了難忘的經驗，而且在動手做的過程中，發現其實做法國吐司不會太難，希望下次有機會的話，補習班老師可以教我們做不一樣的美食。

  我很期待，因為我們全家要去釣魚，為了這一天我期待了很久，不知道我會不會釣到大魚呢？我們也準備了很多釣魚所需要的器具，我和弟弟打算一起比賽誰釣的魚最多。   當天我做好該做的事後，就先去買炸雞和奶茶，再出發去釣魚了，爸爸帶我們去了一條溪釣魚，首先爸爸拿兩枝魚竿和魚餌去溪河旁邊釣魚，媽媽和最小的弟弟待在車上，因為風太大了，所以他們沒下車，只有我、爸爸、弟弟在河旁邊釣魚，我們把魚竿放在水裡，等魚上鉤。雖然我們有很多釣魚的經驗，但是這次的魚太聰明了，沒有比上次的成績好，上一次釣到魚有胖也有瘦，有長也有短，爸爸說釣魚是我們的興趣，所以我們釣完魚就要把小魚放生，讓生態永續，特別是雌魚，這也讓我學到了一課。   這一次的釣魚活動很開心，可惜這次美中不足的是風太大了，導致我們釣魚的成果不是太好，可是可以一家人一起出遊，得到很多美好的回憶這些是無價的經驗，我已經開始期待下次全家一起出遊了。

  在揚琴教室，我打開琴竹桶，突然，神話中神燈裡的巨人從琴竹桶冒出來，我向巨人許願，希望變成琴竹，彈完一首曲子後，蹦！變身成功了。   變身完，我心情很開心，我想主人會帶我這雙琴竹去參加大大小小的表演。   今天主人帶我到瓊林表演，只要主人快彈錯，我就移到正確的位置，讓主人彈完美妙的曲子，主人下臺後對我說：「你真是一雙神奇的琴竹，我不會彈的音，你竟然全都會，如果下次有表演我也會帶著你去！」就這樣，主人帶著我征戰大大小小的表演，然後我就成了主人最心愛的琴竹。   今天主人帶著一個禮物回家，我心想：「裡面會是什麼東西呢？」主人打開竟然是一雙新的琴竹，從此，主人把我放在房間的角落，再也沒碰過我，就算我故意倒在地上，主人還是不理我，就這樣，主人天天拿著新琴竹看起來很開心，看著主人開心的臉，我卻開心不起來，我成了再也不會被拿起來的琴竹。   就在我要被丟進垃圾桶裡的前一刻，神燈巨人就出現了，我大叫：「希望可以變回自己」蹦！一聲，我又變回呂妍昕了，原來當呂妍昕比當琴竹還要好。

  我們這一班有開朗又樂觀的同學，有大方又慷慨的老師，我們有深厚又真誠的友誼，而我深深地喜歡在這樣的班級裡學習。   我們這一班的「開心果」是李宥昇，他是一個很幽默的人，每當班上有人心情不好的時候，他就會說一個有趣的笑話，讓我們捧腹大笑，笑聲充滿整個教室，也讓我們每天都有著愉悅又美好的心情。   我們這一班的「飛毛腿」是李榮哲，他無論做什麼事都可以迅速地完成，他也是跑步的常勝軍，體適能都可以獲得好成績。記得有一次，他在幫老師搬東西的時候，總是快速的完成任務，使命必達，因此我們都稱他為「飛毛腿」，他也是老師的小幫手。   我們這一班的「自然科學小博士」是李涔希，她不只自然成績很好，還知道很多自然科學的知識，自然有什麼不懂的問題都可以問她，她總是不厭其煩地解答，所以真像個小博士似的。   而我是我們這一班的「Q版繪畫達人」，我常常喜歡幫同學畫卡片，有時候畫可愛的天竺鼠，有時候畫活潑的小兔子，還有時候畫滑稽的小猴子等，讓每張卡片變得更特別，變得更美觀有創意，讓大家愛不釋手。   我們這一班的靈魂人物湘瑩老師，是一位大方又溫柔的人，每當有人跌倒了，她就會用溫柔的聲音安慰他；每當有人功課不會時，她就會用有耐心的性情教導他；每當有人做錯事時，她就會用嚴格的語氣糾正他，老師就像是萬能辭典，讓大家佩服不已。   我們這一班是精力旺盛的班級，不但有多才多藝的同學，也有溫柔有耐心的老師，更有著深厚又真誠的友誼，這樣的班級豐富了我的學習，讓我學校的生活生動又精采。

  我在閱讀時，如果是看漫畫，我會覺得故事有趣，如果是小說，則會細細品嘗……。閱讀可以用來打發時間，也可以在瑣碎時間來做……，閱讀是可以在時時刻刻來進行的。   我通常看的書是知識漫畫，因為知識漫畫不但故事內容曲折離奇，還能夠學到知識，甚至還能提高自己的閱讀統整能力。   在我看過這麼多的知識漫畫中，令我印象最深刻的故事就是數學小王子--高斯。以前，高斯在上課時，因為他上課調皮搗蛋，所以老師就刁難他，出一個題目一加一加二加三……加到一百。並和同學們警告：「如果這題題目沒算完，就不准吃飯！」本來老師以為大家會算很久，可是卻沒想到，高斯一下子就把題目給算完了。   我喜歡閱讀，特別是喜歡看一些數學相關的推理書籍。從高斯的故事中，我學會了等差數列，從此我就對數列充滿了興趣，後來我發現，原來數列在生活中無所不在！像是在鳳梨松果的鱗片就是依照費氏數列來生長的。我還看到了蜂窩是六邊形，因為六邊形既堅固，且同樣周長下的面積也比較大，是四邊形的一點一五倍；是三角形的一點五倍。   閱讀教會我什麼事？閱讀教會了我許多知識，從閱讀中，我感受了閱讀的美好。閱讀是我生活中不可或缺的滋潤劑，更是我生活中的一部分。

  我的阿嬤今年七十歲，有一雙大大的眼睛，身材微胖圓圓的，總是梳著包頭，穿起中國式衣服特別有氣質，一看到她你就會覺得她是一位很有福氣的長者，她個性很開朗，臉上總是笑咪咪的，很疼愛我跟弟弟，每天放學我都迫不及待想回家見阿嬤。   我的阿嬤年輕的時候是一位家庭主婦，她利用空餘的時間做金紙加工人員，幫家裡賺取生活費，後來阿嬤改當家庭保母，她帶過的小孩最大的現在已經快30歲了，阿嬤育兒經驗超級豐富，我跟弟弟也是在阿嬤的細心照料下長大的喔！    我的阿嬤手很靈巧，針線都難不倒她，她會幫我的洋娃娃縫製衣裳，也會幫我修改衣服。阿嬤還喜歡做手工藝，每年端午節前都會做香包讓我帶到學校跟同學分享，香包上還會散發出淡淡的檀香味，阿嬤說檀香可以驅邪淨身，帶在身上可以帶來平安，我都會繫在書包上讓它陪著我去上學。我的阿嬤廚藝也是一級棒的喔！喜歡研究食譜，她也會從電視上的美食節目中學做菜，然後煮給我們全家人吃，更棒的是會做傳統手工糕點，像是金門的古早味年糕、碰粿、紅龜粿……等等，每年過節的時候我都可以吃到這些美味的糕點，阿嬤說這些都是曾祖母教會她的，阿嬤也常常對我說：「做事不要怕失敗，不會的事學就會了，總會成功的。」阿嬤雖然沒有讀書，說話卻是很有智慧。   我的阿嬤總是很窩心，在我開心或難過的時候，都會給我大大的擁抱，讓我心裡覺得很溫暖，她是我心目中的超級阿嬤。我很開心我是她的孫女，可以享受有她的疼愛、照顧，可以品嚐到她煮的美味食物，這些都是很幸福的事，我希望阿嬤能夠永遠健健康康的，這樣才能一直陪著我長大，我的超級阿嬤謝謝您的照顧，我愛您！

  在這一本書中，我發現每一個角色都有不同的性格，這四個角色的名字除了辨識之外，似乎還有更深一層的涵義，嗅嗅和快快代表的是老鼠的習性：小老鼠嗅嗅意味著老鼠與生俱來的天性-鼻子十分的靈敏、小老鼠快快則是象徵著要在最短的時間內奮力一搏，並以最快的速度取得生存之道，正所謂：「先下手為強」；而哈哈和哼哼正是人性的展現，小小人哈哈只要事情順己心就哈哈大笑，便開始鬆懈大意，久而久之就「大意失荊州」了，而小小人哼哼則是只要有些許的不順心就會哼哼睥睨，不屑一顧，認為世界皆與他為敵，從此自暴自棄。   故事中，將人生比喻成了迷宮，是充滿了未知的一個地方，在迷宮中找尋乳酪正如同在人生當中追尋自己生活當中相當重要的事物，而這個過程是不可或缺且無法省略的。當他們在C號乳酪站發現了乳酪，豐沛的乳酪使小小人心滿意足地認為這可以享用一輩子，而且取之不盡，用之不竭。換下了用於跑步的行頭，取而代之的是舒適的拖鞋，想要安逸度日。而小老鼠們仍然天天早起，飛奔迷宮，在享用美味乳酪的同時去尋找下一個洞天福地，當然小老鼠們也都將跑鞋掛於脖子上以備不時之需。雙方對待此事的處理態度不同，未來的發展當然也不盡相同。有天乳酪竟然憑空昇華了，令大家震驚的同時，嗅嗅和快快毫不猶豫的穿上了跑鞋，繼續尋找新的乳酪；而哈哈及哼哼則是不敢置信，大聲的咆哮，小小人處世的態度和我十分的相似。   讀完這本書後，我常常認為自己是哼哼，因為對於突如其來的改變都無法接受，常覺得自己根本就無法即時處理，希望自己可以永遠待在舒適圈當中，不必再去外面到處闖蕩。因為想待在熟悉的環境中而不去改變，也不想去看清事情的真相，所以就一直把自己蒙在鼓裡。我不是哈哈，我沒辦法利用自我解嘲來增加自己的信心，也沒辦法天馬行空的構思出美好的未來，讓我安心有前進的動力；我也不是嗅嗅，沒辦法判斷事情進行的大致方向以及事情的苗頭不對，而想出嶄新的對策；我更不是快快，沒辦法立馬就採取行動去做，因為我會東想西想、躊躇不前、舉棋不定，一直覺得這個計劃不甚妥當，很危險而不去執行。我想這大概和我沒有足夠的勇氣可以去面對事情的真相有很大的關係吧！有時太安逸會讓人沒有危機意識，到了危險真正發生時，反而去怨天尤人，覺得這一切都是別人一手造成的，所以全部都是別人的責任，跟我毫無關連。正因為這樣，所以我覺得自己需要多一些的危機意識、多一些可以隨機應變的能力、多一些居安思危、少一些怨天尤人，願這樣能夠改變我的人生，拋棄以往懶散、害怕的個性，來面對從今而後的挑戰，迎接全新、更美好的自己。

  沿著蜿蜒山路，遊覽車開在路上，一直持續的前進著，這是要前往陽明山上小油坑的遊覽車，雖然車程要長達一個小時，但一想到可以和朋友一起玩，我就一點兒也不疲勞，隨著窗外的景色從一棟棟灰白的建築物轉變成一棵棵翠綠的樹木，空氣中還伴隨些一點硫磺的氣味。終於，我們到達了陽明山上。   陽明山因為有特殊的「硫磺」，所以山上都會有一股臭臭的味道，但聽說硫磺對皮膚很好，所以有「硫磺溫 泉」這種東西，但我想說：「我們又沒有要泡溫泉，硫磺又很臭，我們又何必來這裡呢？來這裡真的對我們有幫助嗎？」   下遊覽車，我立馬就看到了一座座蓊鬱的青山，之後導覽員帶我們參觀並講解了各式各樣的陽明山景觀，當我到了某個能看到山景的地方時，那蒼翠的群山重重疊疊，時不時周圍還會有煙霧繚繞，感覺我就身處在仙境一般，十分夢幻。這時，我前面的疑問全都解開了，平時，我們看到的都是白白的水泥牆，聞的是空氣汙染的髒空氣；在山上時，我們看的則是綠綠的山野，聞的都是自然的空氣，我相信，到山上走走對心靈與身體都有幫助的。   我原本以為去山上那種偏僻的地方，都只是為了要和朋友一起玩而已，沒想到真正來到了陽明山後，才知道原來山上比平地還要清靜，才知道在山上對我們幫助有多大，才知曉有些事不一定要好玩，光是自然的風景就能讓我們的心靈被洗滌，要是我們都只嚮往玩樂的生活，那麼生活又有什麼意義呢？

  字就像一位魔術師，變化多端，有時候加了一筆，就會變成另一個奇妙的字。我想，每個人都有自己最喜歡的字吧？   我最喜歡的字就是-雅。「雅」這個字對其他人來說可能很普通，但它卻是我名字的一部分。雖然說這個字造成我考試寫名字比其他人慢了一些，但我還是很喜歡它。它讓我想到那因緣分所產生的雅俗世界；它讓我想到那些從小到大陪伴我嫻雅細心的師長們；它時時刻刻叮嚀我，去追求那風雅的夢想生活。「雅」字真的能帶給我很多快樂。   「雅」在我心中還有特殊的涵義，它是父母對我的期望，「雅」字在我的名字中，象徵著溫柔優雅，是爸爸媽媽他們對第一個女兒的期望。當我還在媽媽肚子裡的時候，他們夫妻倆時常幻想著屬於他們的育兒生活。他們對肚子裡的寶寶抱有期待，他們希望我能夠溫柔中挾帶著優雅。因為從小被灌輸這樣想法，心中自然而然也會想成為爸媽所以期望的樣子。   「雅」的諧音有很多，其一包括「霞」，時時刻刻提醒著我要用辛苦的勞動，換取屬於自己那片最美的晚霞。其二還有「芽」，每個生命的開始都是小小的芽苗，需要細心的灌溉、照顧，才能開出那朵代表成功的花兒。這能讓我鬥志昂揚。還有最可怕的「牙」，造就了我天生特別害怕的小動物-喇牙。次次見面次次跑。   「雅」它帶給我這樣多啟示和快樂，當然，就成為我最愛的一個字了。

  人生的經歷，每個人大有不同，看事情的角度也會隨著時間的累積而有所不同，以前不懂的事在成長的過程中逐漸明白。或許是透過閱讀與學習，一點一點累積知識，或許是因旅遊而拓展視野；或許是在與人的交流中，體會到做人處事的道理……，這些經驗，能讓自己成長茁壯。   成長的過程中，經歷過許多事，但這件事讓我深記在心。升上九年級後，雜而無序的考試接二連三的迎面而來，一開始我也不當一回事，八年級下學期由於疫情停課後，我逐漸鬆懈下來，讀書、學習都是天外之事，考試只要抱個佛腳就能解決了，玩樂使人愉悅，那便從早玩到晚，從這個月廢到下個月。這種邪惡的想法日復一日的鑽進我的腦袋，直到開學後的第一次模擬考，才熬夜苦讀，想彌補前段日子的錯誤，但時間不饒人，轉眼間，就已經在座位上考試了，只能硬著頭皮把答案填上。模擬考後，媽媽叮嚀我讀書，老師提醒我安排好時間，我卻把這些話語當成鳥兒一飛而過。某天，我依舊考前抱著佛那尊貴的腳，一邊滑著手機一邊漫不經心的看著書，不知不覺中就在書香中睡著了，隔天早上，當老師發下考卷，一看到題目，就算絞盡腦汁還是難以決定答案，一題又一題，看不懂就是看不懂，只好交給運氣抉擇，看到考卷上大大的紅字，是難以啟齒的分數，抱著考卷痛哭一場，卻也無法改變事實。   這次的小考讓我了解：一分耕耘，一分收穫，沒有耕耘，哪來收成？因為這次經驗，我更深切體會到「耕耘」的重要性，偷懶不可取，不要每次都奢望好運氣，運氣不是用不完的，一步一腳印，踏實的讀書，不要妄想有大把時間讀書，時間不等人，我應該要妥善規畫時間，先讀書再享樂，讀書時專注認真，才能玩的開心，玩樂一時，後悔一世啊！用功讀書，才能達到設定的目標。   成長過程中，因經歷不同，所以學到、明白的事也不相同，生活中的每一刻都在學習，寧願好好「耕耘」也不要偷懶，明白這件事，讓我讀書做事更有效率，也牢記在心，深怕一不小心，就又掉進無底洞再也回不來。

  廣袤無邊的青藍天空，風和日麗中的風嬌日暖，交織出了涼風習習的絢麗藝術品，完美凸顯了午後的恬靜。也許是老天爺欣賞了美景而失了神，一件始料未及的爭吵便開始了。   冒著寒氣的冰，封起了火熱的心，彼此之間出現了一道冰牆，無法交結。「奇怪欸！你有病嗎？滾啦！」一聲激烈的爭吵爆發了，擾了天的靜，擾了山的閒，也打亂了我的心。此時，我的心如潰堤般洶湧，慢慢沉落於萬劫不復的深淵，苦苦無法自拔。   「你憑什麼啊！了不起喔！」一聲怒吼傳遍了整棟樓，如獅子般的吼叫馬上引起了同學的注意，隨著兩位好朋友之間形成了低壓，散出了硝煙的「戰爭」。「好還不承認嗎？」「我……」瞬間，氣氛降到了冰點，突然，她轉過頭，不留一絲希望的跑走了，只留下我一個人氣憤又不知所措。此時，我和她的友情完全的就此決裂。   唉！這說來話長。一天美好早晨作為開始，這如此美妙的學校生活也滿輕鬆的。突然，一聲尖銳又刺耳的聲音傳來，不用轉頭也知道是「恩恩」。「幹什麼啦！」「妳是不是又跟老師打小報告？」「什麼？」一來一往的問題一針見血，不久，兩個好友逐漸吵了起來，爭執到最後，她冷冷的轉頭，我們兩人的友誼，深深冰封。原來，她覺得我把她的「不好事蹟」告訴老師，雖然她的「懷疑」是對的，但這些都是事實啊！   之後一個月，我和恩恩冷戰至今未結束。我想了許久，自己是不是太過分了？因為自己的確告狀，會不會傷到她的心？此時，無數疑問在腦中盤旋，心底好像後悔了。可是，要我低下頭向她道歉，不可能！   隔天，一位同學把我叫住了，她說出了恩恩生氣的原因，聽著，我的心悔意潰堤。其實，她是為了讓另一位女同學感受被人排擠的感受。當知道真相的我，眼眶立馬不爭氣的紅了起來，淚水從雙眸中流了出來，嘴角輕輕顫抖。隨後，我淡淡的丟下一句「謝謝」，隨後，心急如焚跑開，抱著後悔的心態，追尋那有點熟悉，被我誤會的身影。   「非常對不起！」在走廊奔跑的我，終於看到了她，我深吸一口氣，「真的對不起，我誤會了！」話語帶著悔意一出，頓了幾秒，之後，她的嘴角向上一勾，露出她的開心笑臉，當時，心中的不悅一瀉千里，爽快！「所以……，你原諒我了！」「嗯！當然！」聽到這句話，我綻開了笑靨，我倆重歸於好。從一開始失神的雙眸，焦急的神情，到現在如釋重負，回復和藹的笑容。那一笑，笑出了人間最美。   這時，太陽火熱的心，終於融化了彼此心中的冰。原來，友情在兩人之間的冰牆化成水，從此，再無分隔。   天氣如同我的心，潔白的雲，晴朗的天，從面臨危機到化解，彷彿和天空一樣清爽，和她共同步上繽紛的彩虹橋。   道歉，只是一句話，但每次卻都卡在喉嚨深處，像個啞巴似的，也許你會認為先道歉就輸了，其實，對不起是為自己負責，也是所謂「退一步，海闊天空」。不過因為一時的不理智，而忘了友情，這可得不償失，深知朋友之間最需要的是溝通，霎時，道歉是自責湧上心頭的反省，酸澀酸澀的，告訴我該回頭，回頭到一開始的根源，正視問題才是主要，不要讓裂痕蔓延，最終到無可挽救的地步。   充滿悔意的我，不應服於自尊心，也不應淪於自卑的衝擊，而應重新站起，驀然回首，為自己所做的道歉，真心的道歉無風也無雨，只有晴。

  春天到了，各式各樣的動植物開始生長，小草從土裡鑽了出來，花朵打開了那許久都未曾打開的花瓣，大樹也伸出了他們細長的手臂，彷彿都在擁抱春天的到來。    春天的時候，我經常和家人一起爬太武山，在爬山的路途中我看見五彩繽紛的花朵，小草也綻放著翠綠的色彩，而小鳥們也都嘰嘰喳喳的討論春天的到來，並且快樂的穿梭在大自然間。然而，人們也喜歡在春天的時候一起到大自然中感受新鮮的空氣，畢竟經過了一個漫長的冬天，終於能迎來嶄新的開始。   春天是一個令人感到溫暖且充滿希望的季節，我最喜歡在春天的時候去旅遊和踏青，因為可以看到許多新奇的事物，並且迎接一個充滿希望的開始。