生活可以容得下生命的不完美，也經得起世間的顛簸，生活從來不敷衍任何人，如果你敷衍生活，那麼生活也會敷衍你。人生的一切都根植於生活本身。或甜或苦或鹹或酸，只有細細品味才能體會到生活的真諦。   生活呢，說苦不苦，說甜不甜。只有經歷過才能真正的了解自己的人生。生活對我來說，我認為像是一碗中藥，看似苦，其實只是甜的時候未到。在我眼中，形容我人生的這碗中藥的顏色，初看像一杯香甜可可，也像特別難以下咽的苦茶，是種想喝又不禁退避三舍的心情，就像生活讓人渴望去享受，又讓人畏懼。中藥聞其苦中帶香，從中便得知人生是要體驗過才知道生活的現實，光靠外表是無法斷定的。製作中藥的藥材沒煮之前硬硬的，可是煮過之後的中藥，握在手裡變得柔軟且溫暖，就像生活只要熬過一段堅硬苦澀的時間，你便能在往後有更好的未來。初嚐中藥時，聞著特別香，不過一會兒口中就瀰漫著一種獨特的苦味，彷彿是暗喻人生的開頭若嘗盡甜頭，往後的生活遇到了一些挫折就會覺得很苦，也是在告訴我們人生的苦吃多了，便不怕苦了。   第一次喝中藥時，一開始以為苦味會特別重，喝下去才發現其實比想像中好，但是依舊不太習慣，每一種中藥的味道都大不相同，喝越多次就體會到吃苦吃多了，對自己是有益處的。人們常說要活得樂觀點好，但我反而覺得不要太樂觀，因為如果把生活想得太美好的話，受到現實的打擊就越大。   俗話說得好：「吃得苦中苦，方為人上人。」中藥人生值得細細品味。

  每個人總會有從陌生到熟悉的經驗，例如：和新同學變成刎頸之交，和老師變成忘年之交，甚至連新教室都會成為充滿美好回憶、依戀不捨的場景。不可否認的，只要時常接觸、了解，所有的陌生都有機會轉變為熟悉。   剛升上七年級時，新教室內沒有熟悉的朋友可以交談，直到有一天上課，和一位鄰座的同學借東西，和他交談之後發現我們有許多共同的喜好，也慢慢地更了解對方想法，隨著時間一久，互動頻繁，我漸漸習慣與他相處的模式，如今我和他已成為無話不談的好「麻吉」了！   剛進校園時，不只偌大的新校區令人覺得陌生，就連同學、師長都是陌生的面孔。猶記小一時，有些老師還會在初次見面時給大家下馬威，從此以後，我以為所有的老師都和嚴格劃上等號，並且散發出一股「我不好親近」的氣息，這樣的距離感使得我更難接近師長了，但我不因此受限，我仍會在下課時和好朋友一起圍在老師周圍，和師長聊天，幫老師拿上課器材或教具。這使我發現：原來和藹可親的老師不在少數，平易近人的老師就在我們身邊。   從陌生到熟悉，是一個摸索的過程，雖然多少會有些不安，卻是我們認識、發展新生活的機會。此刻九年級的我，雖然不是和全班同學都很親近或理念契合，但也結交了一些知心好友，更讓我感到快樂的是獲得許多老師的信任與賞識，成為他們課堂上的得力助手。   國中三年的時光，宛如釀造一缸令人陶醉的「時光威士忌」，「陌生」是初嘗時的苦澀，「熟悉」則是吞嚥後停留在咽喉的│甘醇，而這芳醇甘美留待日後好回味！

  什麼是「小確幸」？小確幸是小小的幸福；小確幸是小小的滿足；小確幸就是生活中感到溫暖而又窩心的感覺。原來幸福是抽象的，標準存在每個人的心中，對一個孤兒而言，媽媽的擁抱就是幸福，對我們學生而言，金榜題名就是幸福……。幸福是一種感覺，一種讓人感到滿足、快樂的感受，在我們身邊圍繞許多小幸福，你是否注意到呢？   幸福，就是在每天放學回家後，就能品嚐到媽媽所煮的晚餐。雖然媽媽煮的晚餐不是山珍海味，但是每碗飯菜裡都充滿著媽媽滿滿的「愛」。幸福，就是全家一起開車出去遊玩，不管是花團錦簇的林務所、綠意盎然的植物園或是人滿為患的大賣場，即使每次去玩的地方都大同小異，但是有家人的陪伴都能讓我感到小小的幸福。幸福，就是放長假，可以不用面對林林總總的大考和小考，可以隨心所欲做自己想做的事，可以呼朋引伴一起騎單車運動……，生活中的小確幸大概就是這樣吧！因為一丁點的小事就能讓我品嘗到「幸福」的滋味。   人要懂得知足才會感到幸福快樂，有時候我們會「身在福中不知福」，自己擁有的已經很多卻還眼巴巴的羨慕別人，然後就衍生出無窮的慾望。其實，很多的時候，我們不必羨慕別人，因為自己擁有別人所沒有的，所以，將自己平常視為理所當然、稀鬆平常的人事物，重新檢視，然後好好珍惜，你會發現自己是多麼的「幸福」。   幸福很簡單，不需要家財萬貫，也不需要權勢和地位，小確幸雖然小，但至少可以讓你擁有幸福的感覺，活著本身就是一種幸福，活在當下的小幸褔裡，你要懂得去感受、去珍惜，不要輕視小幸福，你能在小幸福中慢慢的成長與茁壯，才是最棒的「幸福」，不是嗎？

  這幾天我看到同學在滑蛇板，覺得很新奇又有趣，也想要學蛇板，於是跟表哥借了蛇板，就開始蛇板的練習。   第一天，我和妹妹一起到溜冰場練習滑蛇板，還巧遇到我的同學也來滑蛇板。爸爸說：「首先你們要先練習平衡感，練久了你們自然就會了。」於是，我們站上滑板，然後扶著欄杆練習，但是一直不斷的跌倒，試了無數次，才終於抓到了一點點平衡技巧。   第二天，我和妹妹一樣到溜冰場持續練習滑蛇板，經過不斷的練習，我突然領悟抓到平衡感，不用再依賴欄杆了；爸爸說：「接下來就要練習「滑行」了。」於是就開始練習滑行，可是我以為滑行很簡單，但是要先讓重心平穩才能滑行。   第三天，我和妹妹終於學會滑蛇板了！爸爸這時說：「別高興太早！，還有更難的挑戰在等著你們，它的名字叫-雙龍板」。果然不出我所料，竟然是兩個分離的板子用雙腳來滑行，真是不可思議！學會了蛇板，雙龍板對我來說就容易多了！   人生就如同滑蛇板一樣，凡事需要耐心、有毅力的練習，才可以站在蛇板上自由自在的滑行； 對我來說滑蛇板是一件快樂的事，它除了可以忘掉煩惱讓心情變好，還可以讓全身運動到，真是一舉兩得！

  依據世界衛生組織公告，感染新型冠狀病毒至發病之潛伏期為一到十四天，如果確診可能會引發呼吸道窘迫症候群或多重器官衰竭、休克等，甚至死亡。   剛開始大家以為這個病毒對我們沒有什麼影響，直到有很多人染病、死亡才開始有人戴口罩。但是戴口罩很難從事運動活動，因此我也就不太想出門。疫情持續加重，最後我們直接在家進行線上上課，不能出門。線上課程剛開始進行時，我的眼睛很容易痠，久了也就習慣了，眼睛不太會痠。但長時間下來還是覺得眼睛很疲累。   為了防疫，要減少出門接觸人群，我們可以在家裡運動，可以多補充營養來預防新型冠狀病毒。也要提醒大家記得要戴口罩，如果有人不聽勸的話可以舉報他。還要勤洗手，像門把這類很多人接觸的東西要消毒，可以用漂白水或酒精來擦拭。   我希望病毒快點離開，我就可出去玩了，也可以去學校打球和同學一起下棋，擁有快樂的校園生活。

  暑假閒來無事的下午，我在家門口運動。這時爸爸拎著一些要資源回收的大箱子走來。我腦筋一動：回想起曾在電腦網路上看過的製作手工紙房子的影片；於是我插手拿了幾個包裝的紙盒，閃回房間開始動手做起我的勞作。   做膩房子的我，思索著今天可以做點什麼？靈感一來目標明確：就是做神轎；我手拿剪刀、膠帶、數支長鐵棒便忙碌起來：紙盒子併成長方體、上下四個角落都綴上小圈圈，接著把箱子裁成金字塔形狀，插上鐵棒，神轎外型大致成形。最後工作就是漆上顏色。   當我完成作品時，大家對我嘖嘖跨獎直呼我是達人。也就是大家給我的稱讚，點燃我持續做勞作的興趣。腦子裡三不五時都在默想做勞作的步驟，一有了構想馬上就行動。整個暑假裡我完成不少作品，二個弟弟也都當成寶玩，玩得不亦樂乎。

白色的光， 照亮了整個城市， 叫喚了貓頭鷹。 傍晚，有涼涼的風， 把樹葉以及小花都吹走了， 它們難過的被吹走， 它們輕飄飄的飛走。 一到上午， 天上就會變亮， 太陽也會出現， 月亮開心的迎接太陽， 顏色變了， 又要迎接新的一天， 再見了！

  人的一生總會經歷許多事，有時成功，有時失敗。成功的時候不要太驕傲，失敗的時候不要太難過。從小到大，我失敗過很多次，其中最讓我印象深刻的是跳高跳不過。   這學期上體育課的時候，老師教我們跳高，這是我第一次學跳高，所以很緊張。因為看到竿子放得那麼高，我感到害怕，所以老師叫我上去試跳的時候我很緊張。雖然我努力的往上跳，結果還是失敗了。   看到大部分的同學都成功跳過，而我卻沒有跳過，我很不開心。為了能成功跳過，在老師教學時我很認真的聽講，同學跳的時候我在旁邊仔細的看，並不停的告訴自己不要害怕、要勇敢一點。經過許多次練習，我終於成功跳過了，我開心的跳了起來。   這次失敗讓我學到不為失敗找理由，要為成功找方法。只要你勇敢去面對失敗，想辦法解決問題就有機會成功。

  賣火柴的少女故事是在說有一位小女孩家庭很困苦，她必須要靠自己的力量賣火柴來幫爸爸分擔家計。天冷了，在除夕夜的這天，她一樣到街上賣火柴，但今天生意不好，她的火柴一直沒有賣出去，為了取暖，她點燃了一根根的火柴，最後在看到自己夢想實現中的亮光中死去。   看完了這本書，我認為賣火柴的小女孩是個很有毅力的人，她為了要將火柴賣完，每天忍受著勞苦和飢餓，天冷的時候還要忍受寒冷，整日在人群和馬車穿梭的地方叫賣，有時還會被車子和路人撞到，如果小女孩沒有毅力的話，怎麼能撐得下去。   我也覺得小女孩是一個很可憐的人。她只希望富人們能同情她，施捨一點錢買她的火柴，讓她可以回家過節，可是沒想到大家的無情和冷漠讓她在嚴寒的聖誕夜裡被活活凍死。我在想如果有人願意給小女孩多一點溫暖，或是願意幫助她，小女孩今天就不會遭遇到這樣悲慘的下場了。   從這個故事中，我聯想到我們社會中不也有許多像小女孩一樣亟待救援的貧困人們，如果我們大家都能發揮同情心和愛心，對這些人伸出溫暖的手，那將會有更多人受到幫助，這個社會也就會變得更溫暖。

每個星期四我的心情都既高興又期待，因為有校本藝術課程，內容有烏克麗麗和大鼓，上午彈烏克麗麗，下午打大鼓，讓我覺得每星期四都可以興高采烈的度過。 我覺得烏克麗麗的外型像黑面琵鷺的嘴巴，很有趣，當老師教我們如何正確的拿烏克麗麗和基本的彈奏後，接著才練習指法和識譜。我輕輕的用手指彈弦，發出了美妙的聲音，感覺很神奇，另外我也覺得烏克麗麗的指法好難，我在家裡一直不斷的練習，才覺得熟練了許多。 大鼓練習時，老師教我們利用手拍腳來練習基本節奏，也教我們如何看譜，然後再教我們怎麼敲打。當大家一起敲打在鼓面上時，大鼓咚咚的聲音像大象的腳步聲，震動力好大，氣場感覺好厲害。練大鼓時我好緊張，練到一半就跟不上節奏了，練了幾回合後，才慢慢的跟上，心情也比較放鬆下來了。 校本藝術，真的很有趣又好玩，我們也曾經參加表演唷！我在表演的時候既緊張又開心，蠻有成就感的。我覺得校本藝術課程讓我的生活變得多采多姿了。

今天的生活課好玩又特別，因為我們要去校外訪問。 第一站我們來到我家麵包店，阿姨為我們介紹特別的高粱布朗尼、酸白菜蛋糕和其他口味的麵包給我們認識，其中我最喜歡吃的是甜甜圈、漢堡和草莓口味的麵包。 第二站，我們到圖書館參觀，館長為我們介紹一樓，一樓有大人和小孩看的書籍、雜誌，還可以使用電腦找資料，也能玩小遊戲。再來上二樓參觀，二樓空間很大，大部分用來舉辦活動、親子手作和可以聽美妙的音樂會，也能借桌遊在現場玩。最後上三樓，三樓是用來擺放比較舊的書籍，也有要淘汰的書，等喜歡的人帶回家。 最後，我們走到沙美老街，喝到特別的下午茶-冰冰涼涼的石花凍，再到附近參觀整修的古厝，看起來景色很特別，許多遊客都會到這裡拍美美的照片，我們也跟著拍了好多漂亮的照片，看著這種的景色感覺好舒服，有種像出國遊玩渡假的感覺，太美了！ 這次的校外參觀，去了三個不同的地方，認識了口味特別的蛋糕、看了漂亮的老街和能讓我們多方學習的圖書館，收穫很多，真的太開心了。

記得剛上一年級，我們全班到活動中心參加開學典禮，突然有一位坐我旁邊的同學，悄悄地靠近我，小小聲的對我說：「你可不可以當我的好朋友？」因為我喜歡交朋友，所以毫不考慮地就說：「好」從此以後我們變成形影不離的好夥伴。 有一次下課，大家正在玩鬼抓人的時候，有一位同學跌倒了，那位同學一直哭，因為他的腳流血了，所有人都呆呆地看著那位同學哭得很慘的樣子，只有陳羿宥二話不說，馬上帶那位受傷的同學去保健室。從這件事大家看見了陳羿宥的善良和熱心助人，所以也越來越多人和他成為朋友。 從這件事我發現了陳羿宥身上的優點，也讓我學到了好人有好報，多做善事，得到的朋友就越多。