小小的自然教室堆著一顆顆老師帶來的新鮮水果，顯得來到了美麗水果天堂般，有著滿滿香氣的金黃色鳳梨、紅潤的蘋果和光滑圓潤的小柳丁，我們要來個真實版的《最好的味覺禮物》。 　　我和老師、同學們看著滿臉通紅胖嘟嘟的蘋果準備下第一刀，大家努力的削去蘋果皮，把它切成一塊一塊。蘋果的甜蜜氣味，讓整間教室充滿了甜滋滋的香味，每個人帶著期待的心情將蘋果片、牛奶、開水和糖倒入果汁機裡，看著果汁機裡的蘋果，猶如掉入了海漩渦般不段輪迴，一會兒，白紅色的蘋果牛奶就完成了。 　　一碗碗盛裝在不銹鋼碗裡的果汁，上方被一層層如雪的白色小泡沫覆蓋著，下方有著淡淡的粉紅色蘋果牛奶，大家歡呼者：「耶！我們專屬牛奶成功了，真的太棒了！」我輕輕的喝了一口，緩緩的滑過舌尖，穿過喉嚨，直達心底，就有如一股暖流侵入到我的內心，讓我感覺到無比的幸福，這就是我們專屬的早晨時光。 　　當果汁機裡的刀刃轉動起來的時候，我彷彿嗅到了童年水果的味道，回憶慢慢地浮現在我腦海中，我記得那一天有在地果農大發慈悲宅便到府，每人都驚呼了一下「哇！是我們好久不建的小草莓！」靈機一動，我提出建議，一起來製作草莓優酪乳吧！在小小的廚房裡，看著媽媽小心翼翼的將一顆顆芳香味濃的小草莓切成塊狀，頓時它滴下了酸甜般的蜜汁直鑽我的心肺，放進透明的水果雞，把優酪乳輕輕倒下去，一按開關，塊狀的草莓，轉瞬間「粉身碎骨」，那時的草莓也許沒像原本的紅寶石耀眼，但是粉紅色的公主也滿美麗的！喝下一口，一股沁人心脾的果香徘迴在我的嘴裡，但紅色的果肉，一絲又一絲的口感棒極了，綿密的滋味，瞬間暖化了整個心。 　　一邊啜飲、一邊回憶；同學的笑聲、家人的笑容，共同交織出甜美的味覺禮物；愛情落實的天然果汁，使人沉浸在濃郁香氣之中，心神浸泡在洋溢熱烈又痴黃的夕陽中；飽滿的果實，在陽光下成長茁壯，在黑夜星空裡變得堅強結實，為了成為一顆美好的果實，我凝視著精心製作成的美味果汁，是大家最好的味覺禮物，也是全世界獨一無二的甜蜜感動。

  運動員是世界上最會流淚的角色，贏了比賽會感動的流淚，輸了比賽則是難過的哭，每次累積練習的痛苦也會使運動員情不自禁的掉淚，每次留在場上的淚水就會使運動員變得更堅強。我有感受過在球場上流下的眼淚是很痛苦的，有幾球被犯規但是裁判沒吹哨，我就會覺得無法幫助球隊贏球，人生掉入谷底，因為時間無法回頭，比賽無法重來，要學會面對現實。   「拚」就是運動員不管在練習或比賽中全力以赴的付出，只為了想贏，為了團隊的信念而奮戰，練習的課表不對我們殘忍，比賽的對手就會對我們兇殘惡暴，每個團隊都很嚴苛的要求練習，因為沒有嚴謹的練習，就沒有實力和別人對抗，所以教練會提醒球員練習要確實，基本的運球動作要到位，每次的練習可以受傷、流血，但比賽要保護自己，也要想辦法贏球，這是每個運動員都要有的能力。   在台灣，每一支球隊都訓練得非常嚴格，教練說了就一定要去做，「下半場」這部電影給我大的啟發，因為離島球隊練球的方式沒有很積極，人數也很少。我六年級暑假時，爸爸有帶我去台北的金華國中看球隊練球，他們一隊至少有六十人，而且練球的喊聲、氣勢，非常的震撼，教練一個口令，球員便一個動作。爸爸有問我要不要去讀金華國中，我拒絕了，我覺得離島的球員有很多事都不敢去嘗試，如果從小就在台灣生活的球員比較有膽量，雖然很辛苦，但台灣的球員都毫無怨言，把累吞進去，因為教練聽到球員抱怨，就會訓練得更加嚴格。   運動是一個要用對方法和耐心練習的項目，每一個人都會有輸的時候，擦乾眼淚繼續向前，不要怕失敗，因為每次的失敗，就是成功的一部份！

  亞洲民族都有著極其壓抑的文化，而中華文化最為典型，從上古時代開始傳統思想、禮儀、制度、法規，歷史上記著都是男人與女人的「義務」與「責任」，人們務必謹記：男必須有分，女必須有歸。在這些桎梏裡，又以女人的框架為甚，童年時，要安靜乖巧、有氣質；成人了，要儘早結婚生子，相夫教子，又被要求會做家事，處事要圓融，溫良恭儉讓。若是變成社會上的「剩女」和「敗犬」好像罪大惡極一般。好似如果沒有在固定歲數達成社會預期的理想，便是辜負了父母，愧對社會大眾。生兒育女本該是在幸福且歡樂的環境下發生，然而在傳統世代中，「男尊女卑」孩子的誕生以及成長卻成了長輩們爭相比較的目標，「重男輕女」更是影響每個家庭的生活環境。這個故事反倒深入地帶領我們去傾聽將屆40歲的女性心聲，提供我們一個反思的機會，從盱衡女主角的求學、事業、愛情、家庭，不斷反叛著這樣深根蒂固的傳統思維！ 　　在故事中，主線環繞著鄉土與現代、傳統與叛逆、個人情感與家族情感……家人、親戚和朋友間會不講理，也會情緒化，但這恰恰拉近了讀者的距離，陳嘉玲她家的中藥行所上演的一幕幕，人物間的情感牽絆描述得絲絲入扣，就好像平常發生在我們身旁的小事一樣，歡笑之餘總會讓我們想起自己的家庭。所有角色都有精彩的對戲，彷彿每顆飽滿的玉石或獨自琢磨拋光，或彼此敲撞出鏗鏘火花，落地滿室聲響。情節夾帶情緒浪潮般堆高，在漲退之間勾勒出角色輪廓，劇中的角色互動、說出來的話，都那麼渾然天成，像鄰里街巷張某陳某說出口的話，鬥嘴、吐嘈熟悉且日常，樸實地、溫厚地、不取巧地，說出一整個大世代的小故事，藉由陳嘉玲這個小人物，講述了那代人的故事，具體而微，不失分量。 　　而女性是這個故事的靈魂所在，她們也是塑造陳嘉玲這個「俗女」的重要因素。她的小姑姑明雅，為追求自由的情感而主動退婚，在傳統保守的村里引起軒然大波。而嘉玲的媽媽—吳秀琴就是一位在當時人人稱羨的好媳婦，但她總是處在婆媳檯面下的恩怨之中，對阿嬤敢怒不敢言，經常煩躁、遷怒女兒。除此之外，不得不承認她對這個家庭的付出著實偉大，在認清現實，尤其是獨生子「出櫃」之後，也默默地支持孩子做自己。至於阿嬤陳李月英，她霸道、愛面子，一輩子兢兢業業的操持家計，是一位賢妻良母，一個疼惜孫子的奶奶，丈夫的賢內助，但我們也別忘了，她也是曾是一個女孩，懷抱著夢想的女孩，她也厭倦妻母角色枷鎖，渴望單身職業婦女的自由，如同她演唱純情青春夢裡的歌詞：「不是阮不肯等 ，時代已經不同，查某人嘛有自己的想法。甘願是不曾等，較贏等來是一場空，想來想去同款辜負著青春夢青春夢，唱歌來解憂愁歌聲是真溫柔，查某人嘛有自己的願望。」因為她嫁入夫家之後為全家操勞一生，最終連自己的名字也不被人記得，所有的一切都被冠上夫家的姓，但她也想像丈夫一樣被真正的記得和擁有自主權，而不是依附在丈夫和孩子身邊的人。在多重身分下，阿嬤其實也想當回李月英，一個只屬於自己的李月英。從各個角度綜觀媽媽、阿嬤，看穿色厲內荏，憐憫她們的卑微，敬畏她們的犧牲。在這個故事中關於愛、婚姻、尊卑倫常等等教養，以及人情世故的纏綿、顧盼，化作無形的結界，在陳嘉玲長成後的每個當下牽牽絆絆，讓人進退之間不免輕嘆，每個懂得底下卻也換來一番風景。 　　六年級女生在傳統社會中受到老一輩的價值觀洗禮，於現代生活中感知到了一點點女性意識的抬頭，而產生了無限的衝擊與矛盾，就是那麼一個尷尬的年代，陳嘉玲壓抑，卻又不甘於平淡安穩的選擇，內心真的很想做一點不一樣的事情，腦袋瓜裡面會有一些瘋狂的想法，卻又時常因為心裡的那些兒時教訓而打退堂鼓。她有著一種內在的反骨，但又被傳統緊勒著，所以就轉變到後來就卡在中間，自我矛盾，懂得追趕新時代的先進也能體貼舊觀念的徬徨。她們和台灣十大建設同時期出生，島內基礎設施建設逐日完善，產業升級，經濟起飛，六年級女孩們從小看到和聽到的，都是社會飛速發展過程中留下的剪影和餘音，懷抱著對未來的美好期盼，堅信自己在「世界變好」的過程中，也一定會成為一個更好的人。諷刺的是，長大成人後，工作、婚姻都是如此狼狽的境地，生活的滋味嚼在嘴裡是那麼地苦，生活和兒時期待本是大相逕庭。然而在陳嘉玲各種浮誇的詮釋下，卻能在苦中生出樂，在爆笑的同時，會發現雙頰上掛著兩條辛辣而無奈的熱淚，心中被酸楚填滿。 　　這本〈俗女養成記〉以台語為主線，以現實與回憶穿插，彷彿是包著糖衣的苦藥，搞笑非常成功；但這種笑，不是殺傷力一針見血，而是壓抑批判力道。有人說，這是一個女魯蛇跟自己和解的故事，亦或者是，寫給六年級女孩的情書，近看哀傷，遠看歡喜的集體療癒。除了童年的重要性，在《俗女養成記》更重要的是「家」及「家人」間的互動，沒有灑狗血的一貫劇情，而是誇張但又貼近生活，點到的議題很多樣但卻又不失幽默。其格局不只是「六年級女性成長史」，也鮮明呈現了歷史縱深、社會氛圍和集體記憶，種種圍繞故事主軸的小細節，勾出那個時代特有的人情況味、尷尬與幽微。實際經歷過那個時代的人，會知道在那樣的社會裡安身立命，從來不是輕鬆的生活喜劇，經常是沉重的心理劇。它反而以流暢輕快的節奏和情節淡化了時代的沉重肅殺，輕描淡寫的處理當時的壓抑與辛酸，時而浮誇逗趣，時而蜻蜓點水，讓讀者放鬆會心一笑。同時，這個故事詼諧道出台語族群被壓抑的陰影與戒嚴時期的沉重。   一句話點到為止卻舉重若輕，強勁的力道穿透笑聲，敲擊共鳴於觀眾內心。或許不似史詩般蕩氣迴腸，卻豐滿而曲折，卻也足夠多面化。我們與「俗女」陳嘉玲同行，看她在交錯的今昔之間探尋而重新自我肯定，戲外的我們也用混合淚光的歡笑遠望過往，撫平裂解它。另外，懷舊一直在《俗女養成記》中扮演著主調，然全戲又在懷舊這已知的維度裡發展出各種可能，延展出更多時代議題，例如：政治氛圍、文化政策、家庭角色、性教育、情感教育、性別角色，甚至幽微卻關鍵的自我實現。這些笨重龐大的議題，處理起來卻是那麼輕快，《俗女》選擇讓議題在笑鬧諧趣中存底，慌亂中記取教訓。也告訴我們，人生俗事不必看得太重，想得太悲情，轉一下，頭過身就過。 　　長大後，即將邁入四十歲的陳嘉玲，雖然一路跌跌撞撞，時常在自信與自棄中徘徊，卻也是貨真價實地活了大半輩子。愛過人，也被人愛過；被人負過，也負過人。就算現在一無所有，天也不會塌下來。她不知道接下來的路要怎麼走，但她告訴自己，接下來的每一天，她至少可以不違感受，平凡但誠實，普通但理直氣壯的往前走，做一個自己接受自己的「俗女」。「打破了心中的窠臼與跟自己和解，帶著勇氣繼續前進。」其實我們很掙扎，明明痛恨唸書、考試、結婚、生子的 SOP，卻也沒有足夠的勇氣打破，因為我們不相信自己能夠做到，又或是擔心「離經叛道」後會輸得一蹋糊塗，所以我們守著原本一點點擁有，安慰自己知足常樂。或許我們都應該學習陳嘉玲，坦然面對一團糟的生活，委曲求全的工作就扔了吧，沒有愛情成分的感情就丟了吧，不再熱絡的友誼就別勉強了吧，承認自己沒有這麼好當不成淑女又不犯法，輕輕放下對人生的糾結，才能夠踏踏實實地過好生活。 　　小的時候，「淑女」是阿嬤和媽媽為我們畫的藍圖，而現在，「俗女」是我們自己選擇的路，一條未知又充滿憧憬的路，等待我們去探險。

  萬聖節在每年的10月31日舉行慶祝，是西方人的傳統節日，當天每一個人都會打扮得很可怕上街遊行。家家戶戶會把家裡內和家裡外布置得很用心，也會準備許多各式各樣的糖果，讓遊街搗蛋小朋友來拿取。 　　萬聖節的由來是來自於西方故事，西元前五世紀，愛爾蘭的喀爾特族人，將夏末訂在每年的10月31日這天，同時也在這一天慶祝新年。傳說每年到了這一天，所有時間空間都會被打亂，使得陰陽兩界合而為一，是遊魂出沒尋找替死鬼的唯一機會，故人的亡魂會在這一天回到故居地在活人身上尋找生靈，借此再次重生。 　　當時為了不讓這些邪惡的遊魂得逞，村民們在當天晚上，全部都會打扮成可怕的妖魔鬼怪，在村莊各個角落裡熱熱鬧鬧的進行遊行，希望能夠藉由這樣的行動嚇走那些孤魂野鬼。當村民認為某些人可能已經被鬼魂附身時，就會將這些人五花大綁在木樁上活活燒死，目的是要「殺雞儆猴」，藉此警告其他鬼魂遠離村莊的村民。 　　當天晚上每一位小朋友都會穿上製作好的妖魔鬼怪服裝，並配戴著可怕的妖魔鬼怪面具，沿路挨家挨戶的敲門，並對出來應門的人們吶喊著「Trick or treat」收集糖果，直至今日每年依舊有許多人參加遊行，除了響應活動也紀念著那些被孤魂野鬼附身，而被活活燒死之人。 　　每年我們學校也會舉辦萬聖節活動，辦理活動的地點在教務處、學務處、總務處、輔導室和英語辦公室，如果想要得到糖果就要勇敢開口，並大聲說出有關於萬聖節的英語單字，才能夠得到一顆萬聖節糖果。傍晚開始街道上陸陸續續會有許多國小或補習班，會帶著一群「小妖魔鬼怪」沿著街道遊行，當然裡面也有包括我們中正國小的「妖魔鬼怪」潛伏出動。 　　今年的萬聖節學校舉辦得很熱鬧，許多小朋友都玩得很開心，也希望每年都可以舉辦這種好玩又開心性質的活動，也期望明年的萬聖節像今年一樣既熱鬧又刺激。

  金門是個美麗又哀愁的島嶼，金門的美因地處高台，建築雄偉、有著遠眺廈門的莒光樓、太武山上毋忘在莒，望著全島居民，也望著對岸山河。海印寺已經有八百多年歷史、水頭古聚落，保存許多閩式建築與洋樓、得月樓是洋樓的槍樓、見證著海盜橫行的歷史。金門的愁有：一場舉世聞名的八二三砲戰，有數十萬的砲彈落在金門，長一公里的瓊林地下戰鬥坑道，還可感受到戰時的緊張氣氛，一門改變戰局的巨砲，坐落在五百公尺又高又寬的花崗石坑道，牆壁上的戰孔依然清晰可見，破碎的屋牆更記載著戰爭的可怕。   我看見，金門那如青翠的太武山，上面立著毋忘在莒的石碑，保護了全島居民。還有海印寺，已經有八百多年歷史，讓全島居民每天都覺得心安，但最美的，還是許多讓人垂涎三尺的美食，有：貢糖、蚵仔煎、高粱酒、麵線……等，多到都吃不完。   我看見，金門以前的戰爭歷史，至今還保存許多彈孔，另一方面，物種的生存也備受威脅，如：水獺的數量不斷減少，目前只剩下大約兩百隻，都是因為人為路殺，還有大陸工廠的廢氣排放出來，讓空氣中的PM2.5不斷增加，實在是金門最可怕的哀愁。   吳念真先生說過，「呵護我們的土地、土地才會呵護我們的子子孫孫。」所以從現在開始，我們都要學會怎麼善待這塊土地，如果要讓金門成為美麗無限，哀愁微乎其微的美麗寶島，必須全民一起努力才行，我相信只要從現在開始，身體力行，環境會變得更好，金門也變得更美麗。

  大家應該知道，現在有一種非常流行的病毒，叫做「新冠肺炎」，這個病毒是怎麼來的呢？我聽說是「大陸」愛吃野生動物的肉，動物的肉裡面有多少病毒？我們不知道，所以大家才會一直吃，一直吃。我來告訴大家，要怎麼做，才可以把這些病毒趕走。   首先，每天都要多洗手，要記得用肥皂，出門之前先量一下體溫，如果有超過三十七點五度的話，就要在家裡好好多休息，水瓶和餐具不共用，不要吃別人的口水，如果有咳嗽，就盡量戴口罩，用餐時不說話，這樣就不會噴口水，也不會有細菌從口中跑出來，以上是我的防疫小叮嚀。   我覺得應該培養的好習慣是，讀書習慣和衛生習慣，我的讀書習慣是，每天都會讀一點書，寫一些字，練習一下自己的國語本能，接下來就是數學，每天至少算四至五題的題目，接下來就是我的衛生習慣，首先，要多洗手，然後衣服要穿整齊，洗澡要洗乾淨，這就是我的衛生習慣。   我覺得，每個人都要有自己的好習慣，這樣大家才會想跟你當好朋友，自己的讀書習慣和衛生習慣都要做好，這樣才是乖寶寶。

新冠肺炎大爆發， 全國人民心慌慌， 搶購酒精和口罩， 大家心情亂糟糟。 防疫新冠肺炎有方法， 勤洗手、戴口罩， 不讓病毒來身體， 多開窗、通風好， 感染病毒機會少， 多喝水、睡眠足， 身體健康最重要。 只要做好防疫措施， 平常心、不焦慮， 就能把新冠病毒打敗。

  萬聖節是許多小朋友期待已久的節日，因為在這一天大家會打扮成女巫、吸血鬼、海盜、牛仔等人物來嚇人，並且去要糖果。古城國小在十月二十四日提早舉行萬聖節活動。每個小朋友都大聲喊著：「Trick or Treat!」向每一站的老師、家長要糖果，整個校園充滿了歡樂的氣氛。 　　活動一開始，由楊校長先向小朋友們介紹萬聖節的由來，以及在別的國家萬聖節時小朋友會做的事，例如：扮裝、要糖果等習俗。接著由該校英語老師黃秀如、潘意馨老師和外籍教師Tina，一邊複習萬聖節單字，一邊發糖果給回答問題的小朋友。然後就是各班的走秀及表演時間，每位小朋友的奇特裝扮都讓大家目不轉睛，每一班的精彩表演也贏得大家的喝采。 　　最後是大家期待已久的「Trick or Treat!不給糖就搗蛋」的活動。今年和往年不一樣的地方是今年是直接在校園裡舉辦，而且老師們還在各班的柱子上貼許多有關萬聖節的各個角色會做的動作。學生必須完成指定的動作才可以向志工媽媽們要糖果。小朋友都說今年的糖果十分美味可口，大家都吃得津津有味。 　　楊校長表示：這次的活動圓滿成功，特別是有非常多熱情的家長主動參與活動，各班老師也很用心教導學生萬聖節的歌舞表演。藉著萬聖節活動讓家長及小朋友一起體驗不同的習俗，也讓大家對國外文化有更進一步的了解。

  今年暑假，爸爸媽媽沒有帶我們遠遊的計畫，幸好有二姑姑帶著表哥回來金門，陪伴爺爺、奶奶住幾天，我也好開心多了一個哥哥陪我一起過暑假；雖然姑姑只回來九天，但我們去了好多景點吃吃喝喝，還有拍照，例如：在高高的燕南書院看金門的風景、陳景蘭洋樓拍早期南洋風格的房屋照、同安渡船頭吹海風、看風景、大人們散步、小孩快樂奔跑。   我印象最深刻的事是，因為表哥是軍事迷，所以我們還特地去山外的八二三戰史館，看以前打仗歷史與坦克車、戰機等等，姑姑還請我們吃冰冰涼涼的雪糕，最後又去吃有名的炒泡麵，我們的肚子超級滿足的。   平常晚上，哥哥還會陪我玩撲克牌或是大魚吃小魚等桌遊，可惡的弟弟每次都來搗亂，害我很想嘆氣；我好希望姑姑每年都可以帶著表哥一起回金門過暑假，那就真的太棒了。

 最近發生了新冠肺炎，讓各國都有很多人被隔離，甚至死亡，例如：中國、義大利、伊朗、德國、西班牙、韓國、日本，還有台灣也有超過一百個案例，因為金門還沒有案例，所以我們要更加努力做好防疫措施，才能讓病毒停止蔓延。      防疫的方法有很多種，例如：關閉小三通，讓大陸的人不能進來、注意個人健康，咳嗽、發燒要在家休息、學校禁止外人進入、各級學校延後開學、發放防疫酒精、大型活動全部取消、勤洗手、多戴口罩、進校門前先量體溫等等，這些都是防疫的方法。      雖然這些方法很重要，但還是有很多人不遵守，例如：不戴口罩、不勤洗手、一直出國玩等等，這些會造成病毒傳染使得疫情更嚴重。  這次病毒，讓很多人丟了生命，也讓大家知道吃野味的後果，所以我希望大家可以不要一直吃野味，也希望科學家可以趕快研發出疫苗，這樣才可以停止蔓延到各國，更可以消除大家的恐慌，使整個地球不再受到威脅。

 一放寒假，我就拼命的寫寒假作業，希望把多元學習練習本趕快寫完，寫完以後就可以開心的做自己想做的事情。我喜歡寒假，因為寒假接著就要過新年了，但在過年之前，我們都會大掃除，把家裡整理得乾乾淨淨；到過年時，家人會團聚在一起，一起吃年夜飯，最重要的是可以領到紅包、放煙火，非常熱鬧而且很開心。  今年過年，因為武漢肺炎很嚴重，所以都待在家裡沒有出門，直到大年初五全家才去爬太武山。每年過年我們一定會去爬山，除了聯絡親人之間的感情，爬完山後，我們還會一起吃大餐，然後才回小金門外婆家。在外婆家，我最期待的是晚上吃飽飯後，舅舅會讓我們打電動，每次碰到精彩的時候，我都很激動，一直站起來，哥哥以為我要做什麼事情，告訴我不用那麼緊張，真是太好玩了。  這個寒假我過得非常充實，不但有吃又有玩，非常開心，希望下學期開學時更要認真讀書，不要讓家人擔心。

 因為穿堂的幼兒園教室還沒蓋好，一年級上下樓梯又危險又累，所以在幼兒園教室蓋好前，我們都要在圖書館上課，真是太幸運了！  我最喜歡圖書館的「小舞台」，只要能和同學們在小舞台上，我就覺得很開心。夏天冷氣一開就相當涼快，而且不用常常清理地板就會很乾淨，還有，廁所很近呵！對了，我們是在圖書館上課，書當然也很多。      我覺得「圖書館教室」最不方便的地方是要脫鞋子才能進去，而且夏天的後走廊非常悶熱，廁所也因為不通風有時會有臭味，有時因為穿襪子的關係所以很容易滑倒，還有每天要爬上三樓上課很辛苦。   使用圖書館當作教室雖然有許多缺點，但是也有很多跟其他教室不一樣的地方，所以還是很喜歡我們的「圖書館教室」。

 期中考前，我的心情很緊張，如果我沒有考好，一定會被媽媽罵。媽媽對我說：「考試的時候，一定要小心作答，仔細看題目才不會掉到題目的陷阱裡」。爸爸也說：「如果你考九十分以上，放寒暑假時，就帶你去台南玩」。  考試的時候，我低頭苦思，但還是想不出來答案，有些同學胸有成竹，很快的就寫完考卷。這次的考試，我有仔細看題目，但是還是沒有考好，特別是自然，下次考試前，我要更認真複習。   經過這次的期中考，讓我了解到一定要努力才能考到好成績，二天的期中考考完了，我們又要開始新的課程，我要開始更認真學習。

 我的名字叫橡皮擦，一開始，我住在百利文具店裡，我顏色是黑黑、長長的。  今天，有一位小男生把我買回家，小主人把我放在鉛筆盒裡，我認識了尺小姐，還有鉛筆大哥。  有一天，小主人把我借給他的好朋友，他把我擦來擦去、擦來擦去，還在我的身上亂畫畫，我生氣極了，我真是可憐呀！  橡皮擦雖然小小的，可是我有很多用處啊！希望能幫助人們擦掉錯字，保持乾淨，也希望人們好好對待我，也能將我保持乾淨，讓我能快樂的過日子！

我是一棵又高大又健康的南洋杉， 每天站在中山林步道的兩旁。 我喜歡小朋友歡樂的笑聲， 也喜歡遊客在我懷抱下休息。 我是一棵又高大又健康的南洋杉， 我伸出許多綠色的綠毛蟲， 歡迎毛毛蟲來這裡玩捉迷藏， 也讓孩子們有驚喜又驚嚇的嬉戲。 我是一棵又高大又健康的南洋杉， 我有一個很小的心願， 願這裡的遊客都能來找我玩， 這樣我就能守護大家的幸福。

貓的動作非常快， 可是撒嬌的時候動作慢， 牠們愛對我撒嬌。 貓的動作非常快， 可是他們只愛待在房間， 所以一回到房間， 房間都變成貓兒的地盤。 放學時，貓兒們最愛撒嬌。 咪咪咪，咪咪咪…… 好像要我快回家，陪牠玩鬥貓棒。 還沒到放學，牠們已經待在門前， 咪咪咪的叫個不停。 如果你不快回家的話， 你一定會誤以為， 牠們已經把房間用得亂七八糟！ 咪咪咪，咪咪咪…… 老鼠們跑過來，又跑過去， 壁虎們也追過來，又追過去， 他們說， 「放學時，只有貓兒們最溫柔！」

  說到我的年度代表字，那就是「學」了，在這一年當中，我參加許多「學」的活動，讓我受益良多，現在，就讓我來為你回顧我這一年當中的其中幾個「學」的活動吧！   第一個是「學」爬樹。在這個活動中，我學會了爬樹。活動一開始，老師先要我們穿護具，再穿裝備，最後老師教了我們爬樹的技巧，才讓我們開始爬樹。一開始我動作還不熟練速度落後，幸好後來跟上，才讓我鬆了一口氣，但是這口氣好像鬆得太快，我發現了一件事：「我的老天，設定的高度未免也太高了吧！」所以我一直堅持要下來，但是頂點就在眼前，讓我猶豫要不要向上爬，我決定挑戰這個高度，最後我真的不行了，才心灰意冷的下來，結束這令我又愛又恨的「學」的活動！         第二個印象深刻的學習活動是│程式設計。這次活動要操控無人機，一開始老師先教我們無人機的安全規範，再教我們連接無人機，最後在用無人機考「證照」，才能操控無人機比賽，我有考證照過關喔！無人機的比賽開始了！我們要比接力，所以隊友也很重要的，在我的第一次比賽中，我雖然有一點小失誤，但還是以勝利收場。接下來的比賽中我們這隊卻輸了，幸好還能參加敗部復活賽，但是卻因為隊友的問題而連敗部復活賽都無法參加，使得比賽以失敗收場，也讓我留下深刻的印象。        最後一個「學」是科學營活動，其中我最印象深刻的是「旋轉風火輪」，老師先發材料，再檢查材料，最後才開始做，老師一步一步的帶我們做，其中我認為最難的是接電線，因為我一直穿不過，連老師都不行。最後幸好我想出法子才接好了，成品做好後，我們按下了按鈕，電線馬上就開始旋轉， LED燈泡也亮起了七彩繽紛的光，樣子美麗極了，讓這個活動有了圓滿的收場。         在這些活動中，讓我感受到在學習當中有挫折、驚奇，但是我的堅持努力，讓我學會了一件事，這或許就是學習的快樂吧！這讓我更深信不疑，我的年度代表字是「學」。

  知識，也是一門學問，只要多認真，多努力學習這門學問，比別人學得多，也能把多學到的知道的分享給其他人，讓其他人也學習到更多的知識。愛因斯坦（全名阿伯爾特．愛因斯坦），以前，愛因斯坦小時候有語言障礙，因為他認真的學習有關科學的「這門學問」，所以，他就如神童般的寫了一篇物理論文《磁場裹乙太的狀態的研究》在長大的期間，他陸續發表好幾篇論文，在長大的時候，他發現了質能等價公式，也就是大家知道的E=mc2 公式，他也因在科學及化學方面貢獻良多而獲得1921年的諾貝爾獎。他提供了非常多的學問供後人學習。   第二個科學家他是以發明出名的，那就是——愛迪生啦！他小時候和我一樣常做實驗，有一次，他把雞蛋抱在懷裡，但是雞蛋卻破了，之後，他自己做了一種藥水，他和朋友說：「把這個喝下去，就能飛起來」朋友喝下去，但沒飛起來，反而拉了一大堆屎，因此他那時候不被當成實驗家，而被當成小屁孩，長大以後，因為那時候的電燈量一下又暗掉了，於是他試了上千種物品，終於，找到了鎢絲，也發明了白熾燈泡。   我覺得我也要把握時間、抓緊時間讀書，才能像愛迪生和愛因斯坦那樣有學問。烏申斯基說：「學習是勞動的一種，它是一種充滿思想的勞動。」所以我們要多「勞動」，多動腦，運用知識的力量，才能創下偉大的事業。

  我有兩個溫馨的家庭，平常在家成員有我和爸爸、媽媽，但平常爸爸、媽媽上班時我都會去奶奶家，也是個充滿快樂、溫馨的家庭，其中有爺爺、奶奶、大伯、大伯母還有堂哥堂姊都會照顧無微不至讓我很感動和溫馨，也可以學習很多。   而在自己的家裡，媽媽成了我的學習老師，學習上的難題，我全靠媽媽幫我解決。記得有一次，我被眼前一道難題困住了，媽媽一下子便認真地給我講解，還讓我學到不少解題的方法，我覺得媽媽常讓我開心，且又會逗我笑，當我遇到難題會幫我解答，陪我騎腳踏車，讓我時常因為功課覺得煩的時候，能夠外出騎腳踏車透氣感到身心靈的放鬆、頭腦清楚。我愛我所有的家人，感謝有你們的陪伴照顧。   我愛我家，我的家是一個讓我依靠依賴的家，每當我遇到困難時，是爸媽幫我排解，每當我委屈時，是他們為我化解，每當我不開心的時候，他們願意傾聽，每當我成績不好，是他們鼓勵我……這一切一切，讓我懂得面對生活的挑戰與考驗，這就是為我遮風避雨，伴隨我幸福成長的家，我愛家裡的每個成員，謝謝你們對我的愛與陪伴。

  這個世界，如果沒有你，就不會有現在的我；這一間房子，如果沒有你也不會有大家；這一顆地球，如果有你，那我們就會像瘋狗似的找你，你是我們的心，也是我們的一切！你就是我們的媽媽。       當我考不好或是不乖的時候，媽媽都會罵我，但是，我知道媽媽是為我好！例如，期中考的考試我考不好、心情墜入深淵等等，當我遇到這樣事情，媽媽都會在我身邊安慰我。媽媽有時像淑女似的溫柔安慰我；有時像狗一樣大聲罵我；有時也像蛇一樣纏繞著我，媽媽為我付出的一切事多麼的偉大！        如果是我，我一定無法做到像您一樣。如果真的要我去當您，我一定無法像您一樣無微不至的照顧我，我希望我能變成那一個您，因為我想要陪伴更多人，可溫暖他人稱讚他人！也讓我的世界更加美好！     也希望您可以長命百歲、永遠活在這個世界上陪著我！