我的新希望是學會溜直排輪。要學直排輪很簡單，首先要先學會站穩、站好，然後穿大小適合的溜冰鞋。 溜直排輪的好處是可以很快地到達一個地方，比如說：爺爺叫我把桌子上的蘋果、香蕉和釋迦拿去給隔壁的黃阿姨，用直排輪送貨的話，又快又方便。又比如說：奶奶叫我把拜拜的菜拿去老家，用直排輪又快又方便。 想要學好直排輪首先要學會站穩，然後要選適合的安全帽，不要穿裙子溜直排輪，最好要有大人陪同，之後還要多練習，不要忘了要幫自己加油。 實現我的新希望後，我要繼續努力達成下一個目標，就是溜得更快！

 我最喜歡上的課就是體育課，因為體育課的時候，可以離開教室去玩遊戲。  體育老師常常帶我們玩籃球。一開始我不知道籃球是什麼，經過老師的教導，我終於學會了基本的籃球知識。老師教我們玩一個遊戲叫做打籃球，一開始體育老師先讓我們兩隊比賽，第一輪體育老師讓我們用拋的，剛開始的時候，我們隊很多人不會拋，都用丟的，所以一直沒有得分，但是後來我們的隊伍反敗為勝，因為我叫大家用拋的！用拋的可以增加力量，讓球可以輕輕鬆鬆的打到籃板。最後，老師讓我們挑戰用丟的，我很害怕，因為我擔心自己會丟不高，可是老師說：「加油！」的時候，我就拿起了球輕輕丟，果然中了，真是讓我太開心了。  雖然最後有人輸了、有人贏了，但大家都玩得很開心，所以，我最喜歡體育課了！

  「成熟」字面上的意思，即：隨著年齡增長而行為上逐漸變得穩重又懂事，而我們常常被要求要變得成熟，不能只是當個小朋友給人家照顧，然而，成熟究竟是什麼？我認為除此之外，應該還能有別的意涵。 　　一顆種子從埋進土壤的那一刻起，它的一生就開始了。隨著時光流逝，它努力地衝破頭頂上那些沉重的土壤，首先探出一顆頭來看世界。並從原先的一顆頭，慢慢地探出身子。而為了爭取更多養分得以生存下去，它不斷地長高變壯，深怕自己搶輸別人，更不願因此吃虧。   千萬別小看植物之間的競爭，看似毫無任何動靜，其實異常激烈。它們搶氧氣、搶陽光、搶水分，勝者倖存，敗者枯竭。經歷了幾十年的歷練，終究長成了一棵參天大樹，既長了一頭茂密的枝葉，亦擁有了粗糙結實的樹幹，樹幹中一圈又一圈深淺不一的年輪，在在都能顯示它所經歷的風風雨雨。於此同時，它也不忘繁衍孕育下一代，朵朵綻放的白花，展現了它的美貌，繁華幾時後，便凋謝落盡，此刻，一顆小小的果實悄悄地在這幾朵花後露面了，牠亦努力地孕育自己，只為讓畢生僅有的一次結果成為最甜美、最耀眼的。它慢慢成長，由瘦小轉肥厚，由青綠轉紅潤，直到果實成熟的那天，它的味道、香氣、體型都已到達穠纖合度的境界，沒有過多的裝飾，也不會顯得太過樸實，它就這樣靜靜地掛在樹上受陽光照耀、受和風吹拂、受雨滴沖刷，一直到故事的最後篇章，或許被任意採收，或許慢慢腐爛無人問津，但那是它努力一生所得出的成果，而那過程，始終是無比珍貴的。 　　人又何嘗不是如此呢？從出生、上學、上班，經歷了許多大大小小的考試、挫折，且人生到頭來，幾乎就是一直競爭，比成績、比考績、比階級、比地位，總想從幾十萬甚至更多的競爭對手中脫穎而出，成為最耀眼的那顆星芒，興許結果並非總是盡如人意，但在每次的競爭過程中，都多了幾分成熟。因此，成熟不應該只是幼稚的相反詞，也是經過歷練後，所造就的更好的自己，說明自己是已經完全準備好的狀態了。人生在這個世界上，生在這些規定中，就必定會帶有幾許挫折，正因有挫折才會造就出成熟的自己。我們不能只是抱著僥倖的態度，凡事都要腳踏實地，一步一步慢慢累積，並在經歷了許多挫折後，把這些挫折轉換成經驗，把這些經驗變成下一次的成功。 　　成熟是遇到事情時處變不驚的態度，千萬莫像無頭蒼蠅般盲目飛翔，只會擾人擾己；成熟是面對人情世故時的心胸寬闊，別把所有事情都做絕，給別人留一條活路，就是給自己留一條退路；成熟亦是做事前後深思熟慮的謹慎，任何情況下，都應保有自己思考的能力，如此距離真正的成熟，便不遠矣。

　　在兒時，每一個人都一定做過看似無聊，卻又很有趣的事。在兒時每一個人的想像力都無比豐富，即使是一些無聊又微不足道的小事，也可以想像成一件驚天動地的大事。 　　五歲時，我想要和爺爺一起種西瓜，到田裡後，爺爺就問我會不會種西瓜，然後我就吹牛和爺爺說：「種西瓜這種簡單事，我十二年前就會了。」爺爺聽到我說的話後哈哈大笑，聽到爺爺的笑聲後，我才意識到我說的話有多麼愚蠢，我也狡辯道：「我說錯了，是兩年不是十二年。」到最後，家人幾乎都知道這件事情了。現在想起來都覺得自己當時很蠢。 　　還有一次也一樣是在田裡，我想要踢小石頭，結果不小心踢到旁邊的西瓜，於是西瓜就被我踢爆了。還有一次，我在陽台看雲朵時，看到了兩朵雲，一朵像老鷹，另一朵則是像老虎，所以我就把這兩朵雲想像成老虎大戰老鷹，老鷹飛上飛下，捉弄老虎，而老虎則在後方窮追不捨，最後老鷹一個大意就被老虎咬住，所以輸了。 　　在兒時，我做過很多既有趣又丟臉的事情，但這些都是值得珍藏的美好記憶呢！

　　嘗試，其實是給自己一次機會，讓自己有機會成為嶄新的自己。 　　一個人的一生最重要的一個路程便是「探索」，不管怎麼樣的事情，也許只要自己「敢」一次，那就可能成為你打開另一扇門的機會，只要自己勇敢一次，就可以找到屬於自己的優勢。 　　小時候的我，也就是一二年級的時候，極其討厭讀書，尤其是數學，因為我覺得讀書很無聊，上了三年級便成了那種只聽不寫，一問三不知的人，直到一次，老師教到快發火，我才終於記下了第一個數學知識，也不知道為什麼，從此之後我在數學課上會聽得特別用心，現在數學成了我的強項。 　　人的一生會發生許多事情，也許會遇到瓶頸、困難，然而在不順利中，或許就是發現新的自己的時機。 　　人生的道路上總是少不了嘲諷、質疑、冷漠、唾棄，但那又怎樣？只要堅持下去陽光永不缺席，只有經歷過低谷，才會有高潮，經歷過苦難，才會感到快樂。不要管他人的目光與聲音，一定要相信自己，堅持下去努力奮鬥，不要逃避，一定能發現自己的光。

  我的家鄉「金門」，有許多特產，我最喜歡金門的「廣東粥」。   金門的廣東粥料很多，有：豬肝、蛋、肉丸、肉片、蝦子、土魠魚條、魚丸，我比較推薦壽記，因為它的湯不會很濃，而且料很多，豬肝和蝦子都沒有腥味，很新鮮，土魠魚條不會很硬。還有一項也是非常好吃的小吃，就是「蚵嗲」，應該很多觀光客都吃過，有一間蚵嗲非常有名，就是「蚵嗲之家」，這間店在貞節牌坊的前面，每當我上完課經過那裡，都大排長龍，至於為什麼好吃呢？因為他們的高麗菜和海蚵都包很多，料都快爆出來了，而且蚵嗲剛炸好，香味撲鼻而來，讓人口水直流，剛炸好的蚵嗲一咬下去，裡面的汁和香甜的高麗菜一起流入口中，接下來海蚵也跟著進到嘴裡，吃下海蚵時的我，突然想到辛苦照顧、採收石蚵的蚵民，讓我們有很多的海蚵可以吃。   接下來我要推薦兩個金門必去的景點，第一個是模範街，模範街很久以前就已經興建於金城，有好幾百年的歷史，只是最近幾年來經過改建，比較沒那麼老舊，但還是保留有昔日的痕跡，模範街有很多好吃的食物，比如：豆花、章魚燒、蛋捲、火鍋、冰等……，我比較推薦豆花和章魚燒，阿公的豆花，料很多、好吃，又便宜，而這間店對面的章魚燒，只有下午營業，他的章魚燒裡面的花枝很多塊，上面鋪的柴魚片也很多，而外皮不會太焦、太硬，不會偷工減料，是個非常值得一嚐的美食。   第二個景點是「獅山砲陣地」，剛進去會是一個山洞，到最後面的時候，就會看到一尊炮台，那尊炮台有時候因應演習會發射，時間不一定，我看過他們發射砲彈，震耳欲聾，一開始阿兵哥會先集合整隊，然後有人拿炮彈，放進炮台裡面，然後有人喊：「一、二、三、發射！」，然後就「砰！」一聲，就結束了！   金門好山好水，有不勝枚舉的美食和美不勝收的風景在等著你，歡迎來到我的家鄉-金門。

  還記得那天我們正在上課，廣播裡忽然傳來一陣嚴肅的聲音：「教導處報告，由於新冠肺炎的影響，明天起實施線上學習……」此時，有人開心地大喊著：「YA！」，也有人覺得苦惱。線上學習是指需要在家用3C產品上課，對大家來說都是一件新鮮事，同時也是一項學習的考驗。   對我而言，線上上課很新鮮。一進去線上教室後，發現老師把教室佈置得很溫馨，畫面的首頁有我們全班的照片，還有老師公告的貼心提醒，以及同學間和老師互動的訊息，我覺得十分的新奇。第一次上線時，我便帶著期待的心情，並用飛鳥般的速度登入線上教室呢！我一點入教室後，一直好奇裡頭有什麼功能？功能又有什麼作用？我按了又按，試了又試，我發現只要想說話，就可以點一下畫面中的「舉手」圖案，它還會按照舉手的快慢排先後次序呢！我覺得好有趣。有一次，上國語課時，老師要我們做小老鼠手偶，所有的同學都很好奇，於是有一位同學問老師：「小老鼠要做什麼呢？」老師卻賣關子，笑而不答，原來老師要我們做角色扮演呀！隔天上課時，當我一登入教室時，螢幕上瞬間出現各式各樣的小老鼠，讓我覺得好驚奇。於是，這堂課就在老鼠爸爸、老鼠媽媽和老鼠寶寶們的談話中度過，這讓我印象非常深刻。   有了「甘甜」，也有「苦澀」。有一次我的網路意外斷線了，有一大段課程沒有上到，當時的我既緊張又焦慮，不知道該如何是好，後來網路恢復時，雖然能夠順利登入教室，但是我發現，眼前的畫面全部都看不懂，也全部都不會，唉！好苦惱！還好後來老師在課後留我下來，另外幫我補課。不過，每天長時間看螢幕，也讓我的視力也越來越差，上線上課果然有好，也有麻煩啊！   線上學習的「甘苦」經驗中，教會我要學習「自律」。首先使用網路要節制，也要安排時間，按時寫功課，重要的是上線上課時，除了要專心外，也要遵守課堂秩序，最後要妥善安排時間與計劃自己的學習內容，才能真正做到「停課不停學，學習不延期」。

  八月一日，我和媽媽抱著一顆期待的心，準備搭船前往烏坵，探望正在為家庭奮鬥的爸爸。   烏坵是一個很小的島，我們在烏坵的三餐是搭部隊的伙食，雖然很平常但是可以接受。在烏坵，一出門就可以看到海，每次去海邊，爸爸就會跟我介紹很多海的知識，比如說：白色浪花代表有一米高……。我們會環島散步，也會到海邊撿海螺，十分有趣。   偶爾我會到爸爸的辦公室打電玩，也會到小店買奶茶和零食，更常和在這裡工作的哥哥們聊天、玩遊戲。媽媽也會陪我到處拍網美照，烏坵真美麗，我們留下了許多美麗的照片。   雖然今年暑假沒有如願去搭遊輪玩，但是我好像是搭上了烏坵大遊輪，這兒有吃、有喝，又有得玩，我要大聲的說：烏坵我愛你！

  雙十節四天連假，我們沒有規畫任何遠門的出遊活動，但連假的第一天，我收到了最期待的生日禮物-組裝槍積木！經過我不斷地努力研究，終於組裝完成一把又酷又拉風的槍，我真是棒呆了。   第二天下午，我和爸爸、媽媽去金湖鎮公所領取金湖九宮格連線卡，領完卡後，我們就立刻到規定的六個景點拍照打卡。其中，我印象最深刻的是太湖3D彩繪「漂浮西洋棋盤」，因為拍照起來感覺栩栩如生，彷彿立身在西洋棋盤中，又能遇見代表著金門特色的風獅爺、戴勝和歐亞水獺。這次打卡活動是我們參加九宮格活動最快完成的一次活動，我們只花了兩個小時就完成了六個景點的打卡，真是太有趣了。   打卡完後，我們回家準備晚餐，因為晚上邀約爺爺、奶奶和叔叔要來家裡吃晚餐。在吃晚飯前，我還先跟堂妹打鬧了一段時間。今天晚上家裡非常的熱鬧，有說話的歡笑聲和小孩的嬉鬧聲，爺爺奶奶回去後，我還拼了1000片的拼圖呢！我覺得我實在是太厲害了！   連假第三天，我們來到了小金門參加烈嶼鄉芋頭季活動，看到小金門的特色芋頭，並品嚐小金門的美食和冰品，為這次的雙十連假增添不少有趣的生活點滴，令我印象深刻！期待下次連假的到來，也希望還有這樣有趣的精采生活。

  今天的天氣格外晴朗。早上，我們趁著退潮的好時機，老師帶領我們前往北山海堤，體驗採集石蚵的樂趣。   一抵達北山海堤，微風拂面，而濃郁的海水氣味立刻迎面襲來。由於有些霧氣，遠處的中國大陸無法清晰看見，但我們前方的石蚵卻清晰可見，它們宛如軍隊一般，挺立在海上，守護著金門。   我們穿上膠鞋，戴上手套，準備進入石蚵田。當我們走到斜坡時，感覺到地面有些滑。下了石蚵田後，我擔心自己的衣服和褲子會弄髒，因此悠悠慢慢地前行。隨著我們深入石蚵田，地面變得越來越不穩，彷彿隨時都會陷下去。最終，我們到達了目的地，村長首先教我們如何挖取石蚵，然後讓我們分組，每個小組一同前往挖取石蚵。當我們完成挖取後，前往比較深的地方清洗石蚵。漲潮時，我們返回學校，迫不及待地期待下午的石蚵料理。   下午我們開始剖石蚵。一開始，阿姨先幫助我們這一桌，指導我們如何剖石蚵，我們努力剖了許多石蚵，期待接下來的美味佳餚。 　　我們前往自然教室，開始製作「炸石蚵」。首先，校長分配了不同的任務，包括「切菜、洗石蚵、攪拌麵粉」。我負責洗石蚵，洗淨後，我們將它們和麵粉混合攪拌，之後準備下鍋，炸至金黃色，然後上碟。我們一人一份地品嚐，最後把它們分給全校的老師一起享用。   我覺得這次的石蚵體驗活動非常有趣。其中，下石蚵田的過程最令人印象深刻，因為走到中間，水越來越深，讓我感到刺激。希望未來還能和同學一起再次下石蚵田。

  「好養育、呷百二、雙雙對對、萬年都富貴」，這首諺語是曾祖母（阿祖）最常掛在嘴邊的一句話。我和阿祖最強的連結活動就是「拜拜」，不管什麼節日，阿祖總是忙進忙出，就像戰場的指揮官深怕有所遺漏，祈求子子孫孫的平安，這就是為家人著想、無私的阿祖。   爸爸說曾祖父很早就過世，為了給爺爺和姑婆有更好的發展，20歲的阿祖毅然決然搬到「後浦」，過著四處寄人籬下，靠著幫別人洗衣服、做衣服、當保母維生的日子，最後終於在鳳翔買了阿祖口中的「起家厝」，這就是我「堅毅不撓」的阿祖。   爸爸說阿祖花了近30年的歲月，先後照顧10個孫子長大，總是把最好的東西留給孫子，無微不至的呵護是街坊鄰居眼中慈祥的奶奶，記憶中不曾聽過阿祖喊苦、抱怨人生，任何的困難都是阿祖成長的養份，這就是我「任勞任怨」的阿祖。   我慈祥的阿祖在今年3月27日離開我們，在天上當星星的她是不是還在拜拜？保佑大家呢？我覺得她一定會。我會認真向阿祖學習，也會「好養育、呷百二」的長大，我希望阿祖可以在天上與曾祖父相見，一起開心快樂相愛生活。

  一年一度的中秋節到了，我和爸爸、媽媽決定到廈門賞月。到了曾厝垵，這時太陽快要下山，月亮正準備要出來了！我們找了一家自助烤肉店，坐下來並點菜後，就一邊吃東西、一邊靜靜等待月亮出現。   終於，月亮總算出來了。那圓圓的月亮像一個白玉盤，放在一張漆黑畫布上的玉盤，顯得格外皎潔。那圓圓的月亮上，好像有許多小白兔在搗藥。越升越高的月亮，也像一位可愛的少女站在天上，真漂亮！   店裡人變多了，有些人拿著柚子，突然「碰！」的一聲，我轉頭一看，原來是有人在沙灘上放煙火，有個小火球飛到月亮前面又落下，我想它應該見了嫦娥一面吧！   天上的月亮越來越大、越來越圓，現在看起來像個薯餅。我們一家人在月光下聊著天，捨不得回去飯店休息。   中秋的月亮真美，今天我真是太幸福啦！明年我們還要再來賞月！

  大家好，我是神奇大書包，我有著紫色的皮膚，看起來像霓虹燈一閃一閃的亮著。我有著一個大大的肚子，可以吃下所有的物品。我將肚子分成四個區塊，每個區塊都有超能力，大家快來一起認識我吧！   我是擋雨小尖兵，只要一下大雨，我就會「碰！」的一聲，撐開五顏六色的雨傘，為我的小主人服務，不讓他感冒。我是自動的快速小車車，有四個圓形的小輪子，只要一個按鈕，我就會跑得像獵豹一樣快，「咻！」一聲就馬上變不見了，真是神奇！我也會載主人到各地旅行，讓他增廣見聞，變成一個有學問的人。   我也是一個大廚師，我會自己做好吃的菜給小主人吃，當主人讀書讀累了，我會煮清醒湯，讓他精神百倍；當主人心情不好時，我會煮開心丸子給他吃，讓他快樂無比；當主人參加比賽時，我會煮加油菜給他吃，讓他打贏對手，得到冠軍。我是主人的保鑣，陪著他一起長大。   最後，我有一個隱形按鈕，只要按了它，它就會在一秒鐘內讓主人變隱形，消失不見，連我也一起變不見了。有了這個按鈕，主人可以自由自在地在外面旅遊，不用被老師關在教室，就像監獄裡的小偷獲得了自由一樣！有了這個按鈕，主人可以偷偷的走進火箭裡，去外太空冒險；有了這個按鈕，主人可以變成警察的小幫手，在警察抓不到犯人時，在旁邊默默協助。這個神奇按鈕，讓主人的生活更多采多姿，也讓主人體驗到生活的樂趣。   我是神奇大書包，我會讓主人生活輕鬆方便，我也會讓主人學習更開心，更會幫主人增廣見聞，我是主人永遠的好朋友。

  它很美麗，就像是一幅好看的畫，它很溫暖，就像是這裡的人們；它很活躍，就像島嶼上的自然生物。金門，它的面積不大，卻有豐富的自然環境、美味的佳餚、壯觀的古老建築物。一到假日，我和家人們就會出去散散步，或者是開車去大金門，去吃美食、看風景，有時我們還會拿著水桶和鏟子，一起去海邊挖貝殼、堆沙堡……。   金門，它有美味的食物。如果是夏天，我最喜歡的是芋頭剉冰，它有滿滿的冰沙、香噴噴的煉乳，吃起來很甜蜜，而且還有仙草、芋圓、地瓜圓、紅豆……，最後，絕對不能少了「芋頭」，它可是芋頭剉冰裡面的主角。另外，我推薦吃「油條」，它是用麵粉做的，口感很綿密，油條一定要加廣東粥才好吃。   金門，它有壯觀的建築物。而我喜歡三合院，因為它的中間空間較大，很適合在那裡玩，也可以在那裡喝下午茶，既不會悶熱，又很涼爽。我也喜歡一個建築物，「金木水火土」，這是房子屋頂上會用的，三年級校本課去過，老師也有跟我們說明，我喜歡「金」，因為是代表有錢人的意思。   我覺得住在金門很好，因為這裡不像都市一樣擁擠，而且上課也不用付錢。我喜歡金門，在這裡我能自由自在，但在外面的地方就有點害怕，因為我不認識。我也喜歡這一塊土地，它是陪伴我成長和學習知識的地方，這就是我熟悉的土地│金門。

  古今中外，我們曾在書上、報章雜誌或生活中，聽過一些小故事。你曾經聽過「孔融讓梨」的故事嗎？你曾聽過「孔明空城計」的故事嗎？你曾聽過「狐假虎威」的故事嗎？而在這些小故事中，都蘊藏著許多的大道理呢！現在就讓我來分享一個小故事吧！   在美國，有一位鼎鼎有名的教育家，也是演說家│卡內基，他小的時候是一個非常調皮的小孩，而他的父親也這麼認為。在他九歲時，父親將繼母娶進門，他的父親對他的繼母說：「卡內基是全鎮最壞的男孩，所以你得要小心，他說不定會對你做出什麼壞事呢！」不過，出乎卡內基預料的是，繼母居然面帶微笑地跟卡內基說：「你並不是全鎮最壞的孩子，你可是最聰明且最有活力的孩子，只是你還沒找到發洩熱誠的地方而已。」繼母講完這句話後，卡內基的眼淚不聽使喚地滾滾而下，就因為這一句話，建立了卡內基和繼母深厚的感情。同時，也因為這一句話，成就了他立志向上的動力，翻轉了人生，更因為這一句話讓他日後幫助千千萬萬個人。而我在這篇小故事中，學到了一個大道理，那就是「一句話的力量」是十分的強大的。靜思語有一句名言：「話多不如話少，話少不如話好。」所以我們要多說好話，帶給他人喜悅與快樂。   還有一個小故事是瑞典人諾貝爾，他在讀小學時，成績一直名列班上的第二名，有位同學名叫柏濟，他每次都是第一名。有一次，柏濟意外的生了場大病，無法上學，而諾貝爾的同學都替諾貝爾感到開心，還跟諾貝爾說：「柏濟生病了，你就是第一名了」不過，諾貝爾沒有感到很開心，反而將在學校所學的知識，做成一本完整的筆記本，寄給生病的柏濟，兩人因此成為摯友。在這個小故事中，我學到了一個大道理：「不因善小而不為，勿以惡小而為之」，諾貝爾在死後，將財產全部捐出並設立了「諾貝爾獎」，獎勵全世界對物理、化學、醫學、文學、經濟與和平等有貢獻的人。   小故事也有大道理，它能激發我們的正能量，也能改變我們的思維，更能培植我們的智慧。所以，我們平常必須要多閱讀、多聆聽一些小故事，探索那些隱藏的大道理，讓我們的人生更加精彩且美好。

  菜刀是金門的三寶之一，每把閃閃發光的菜刀背後都浮現出金門被砲彈襲擊的種種畫面。八二三砲戰後，有超過一百多萬顆砲彈落在金門，這是小島被轟炸的鐵證，卻也成為金合利鋼刀店的新契機。整天徒手磨刀傳統的打鐵匠，在戰後踏遍島內每吋土地，收集廢棄的彈殼，這就成為了製作菜刀的材料，經過歲月的千錘百鍊，傳承工匠不斷地鑽研和創新，一把堅硬鋒利名為「金門鋼刀」的菜刀誕生，成為鐵的保證，成為極具紀念意義的伴手禮。   有一次台灣的親戚回來金門時，我們陪著親戚到金合利鋼刀觀光工廠聽解說還有看表演。吳師傅承傳自父親打鐵的技藝，戰後撿的大大小小的砲彈陳列在一旁。只見他全副武裝，先是切割一塊彈殼然後再加熱，加熱後鋼片就像是一塊散發著紅光的大寶石，師傅總是「趁熱打鐵」，接著就是刀根切割。為了讓刀變得鋒利，師傅先把鋼片加熱後再讓它急速冷卻，這個熱處理就是做這把刀最關鍵的細節，再來就是研磨拋光，不斷的在磨鋼片直到表面變得光滑，最後就是裝刀柄。那一次，我真的是大開眼界！沒有實地走訪看過師傅製作，就無法想像是怎麼把一塊表面粗糙的鋼片變成一把鋒利又光滑的菜刀，而製作每把菜刀也都是需要花費許多精力、時間和心血。   金門菜刀在我們的生活中也是不可缺少的關鍵寶藏，一天三餐裡最少有兩餐的製作過程中都是要用到菜刀的。在奶奶的廚房裡，菜刀一定是必須出現的工具，而且還不只一把，不管是切肉還是切菜都能輕鬆的被菜刀解決，隨著不同的料理，切的東西也就有不同的形狀，比如說紅蘿蔔炒蛋，紅蘿蔔就會被切的細細的，像是和菜刀有什麼深仇大恨似的，這時光滑的菜刀就露出邪惡的笑臉，對著紅蘿蔔叨叨罵個不停，而咖哩中的紅蘿蔔就比較幸運了，他們沒有像紅蘿蔔炒蛋被切的那麼細，而是切成塊狀。不過菜刀總是喜歡敷衍他們，切得越隨便菜刀就越開心，或許是因為它厭煩了在炎熱的地方工作吧！   每把菜刀都展現了金門人曾經的困苦；每把菜刀都呈現出製作人的努力與辛勞；每把菜刀也表示著在炎熱夏天辛苦待在廚房裡煮飯的每一個人，菜刀能代表著「苦」。而金門人挺過了那段隨時隨地、無時無刻都要小心砲彈會打過來的瞬間，便製作出那一把把鋒利又耐用的菜刀，還有一道道香味十足的佳餚，因此菜刀也能代表著「幸福」。褪去戰爭的舊衣裳！今天，我們能安居樂業，都是老一輩先為我們受了苦，就是所謂的「前人栽樹，後人乘涼」，我們要懂得感恩，並且好好利用現在有的資源。

  什麼是贏家？是在比賽中得到第一，在專業領域獲得成就，還是收穫最多的掌聲，博得更多的關注？我認為都不是。   人在這短短的一生中，總是想著要追求成功和成就，去成為別人口中的「贏家」，但最後達成目標的，也不過是寥寥幾人罷了。那麼我們何不換位思考？「怎樣才能成為『真正』的贏家？」   我認為，擁有一顆積極進取的心是贏家。   在這個充滿競爭的世界，連路邊的小花、小草都在競爭著誰更嬌豔、誰更挺拔，只要稍微有那麼一個不留神，就很有可能被超越抑或是被淘汰。茫茫人海中，我們不能是逆著人流行走的人，所以保持著積極進取的心態非常重要。   你走得多慢都無所謂，重要的是絕對不要停下你的腳步。誰的人生路沒有那幾塊絆腳石呢？失敗不代表不會成功，只要你不畏前路的艱險，靠著自己的雙腳一步步走向終點，就是真正的贏家！

  做著自己所喜愛的事，是無比的享受。也許是因為個人的興趣，也許是因為被他人影響，不同的人選擇也會有所差異。   從小，媽媽會帶著我一筆一筆的畫出天真童趣的作品，當時，對我來說，畫圖這件事，是生命中很重要的事，它讓我心無旁騖，讓我專注且沉浸在這個與世無爭的天地中。自從二年級開始，我參加了學校的美術班，剛開始，我畫得不是很好，所以一度想放棄，但再想想：我都努力了這麼久，再堅持一下下吧！最後我還是繼續走著這條充滿希望的道路，直到小學畢業。雖然曾經想放棄，但我已經跟畫畫結下情誼，我也越來越愛畫畫，更得到光榮的成績。   我覺得畫畫就像在創造一個未知世界，創造每個人的歷史。在這個過程當中，我體悟到：專注在一件事情上，需要堅持與信心，沉浸在自己喜歡的事物，能忘卻周遭的煩憂，投入其中，慢慢的，會成為自己熱愛的事。   現在的我，雖然繼續走這條路，但我始終相信學畫畫帶給我很大的改變，它能夠將黯然失色的大地，變成絢爛奪目的世界。你，也和我一樣熱衷畫畫嗎？

  在不知不覺中，我人生第一個學習階段結束了，又開始了我人生第二個學習階段--國中生活。   開學那天，我帶著既興奮又緊張的心情，來到即將要生活三年的學校--金寧中小學。邁進校門的那一刻，心中的恐懼感早已溜到九霄雲外，那和善的說話聲，那嬉鬧的玩耍聲……校園的一切那麼親切，讓我渴望去了解。來到我的班級後，我在教室坐下，但感覺周圍的一切又是那樣陌生，好多其他學校的同學，我們看起來就像是兩個不同的世界，但我堅信，我和他們一定會成為好朋友。 國中的課業比較難，像社會就分歷史、地理和公民三科，而藝術分成音樂、表演藝術、視覺藝術三科，總共有十九門科目，其中我最討厭的科目是歷史，因為歷史要背一大堆東西，所以我討厭歷史，可是為了我的成績不要一落千丈，我還是會認真讀書、作筆記，讓知識進入腦袋。雖然考試也有失利的時候，可是我從不氣餒，就算每天忙忙碌碌，可是心中感覺十分充實。   由於我的性格十分隨和，很快就在新的團體中結交了許多朋友，我們一起學習、一起玩耍、一起成長，互相影響，慢慢磨合，相信三年後，友誼也會地久天長。國中生活是苦與樂交織成的大網，他們就像是一對雙胞胎，會時時相伴而行，但只要心中有歡樂，生活就會多彩多姿，而我也會繼續為未來而努力，創造出美好的校園回憶。

  對你而言，負責重要嗎？對我來說，非常重要。有時候，我犯錯了，但卻不敢承認，所以導致事件越鬧越大，越來越誇張，最後演變成了一個不可原諒的錯。然而，既然知道是錯誤的，就該盡量避免讓這些錯誤擴大。所以，當你問我說負責到底重不重要，我一定會回答你：「重要，非常重要，他比任何事情都來得重要。」   這一天，我一如往常的回到家，但我一開門，迎來的不是一句歡迎回家，而是一句責罵的話，我被嚇著了，奶奶繼續說：「你在學校是不是跟老師說你功課寫完了只是沒帶？」我回答：「對啊，怎麼了……」奶奶用兇狠的表情看著我說：「不對，我看了你作業，你根本沒有寫！」我害怕的站在原地，我知道這是事實，但我承認的話一定會被罵，所以我回：「不是這個吧。」可是還是一下就被拆穿。之後的幾天我被禁足了，我想了想，如果我當時直接承認，處罰還不會這麼大，如果我當時沒有欺瞞，後果就不會這樣了。我反省了很久，慢慢就知道了責任的重要性。   有人說：「每個人都要對自己的所作所為而負責。」這句話真的很重要，剛開始我不懂負責是什麼，到現在我領悟到了，也了解到了，而且並不是只有口頭上做到，實際的行動也非常重要，希望每個人都能為自己負責。

  在我還小似懂非懂的年紀裡，爺爺總是告訴我和妹妹，人要「活到老、學到老」，這句話我銘記在心。爺爺他很有智慧的教導我們，如果遇到問題時，我們要靜下心來面對處理，不要慌張，這樣才能想出好的辦法來解決問題。  某一天的下午，我和妹妹在玩黏土時，爺爺就走到我們身邊，對著我們說，「爺爺我也很會黏黏土喔！」接著，爺爺便很厲害的黏出了一隻烏龜，我跟妹妹都驚嘆不已！爺爺馬上加碼說：「我還會學小鳥的叫聲喔！」我跟妹妹坐在沙發上像觀眾一樣，等待著爺爺的演出。哇！爺爺表演得太精彩了，我跟妹妹目不轉睛的拍手叫好，爺爺看著我們這麼開心，接著拿出了一把吉他，彈出了一首「兩隻老虎」，我跟妹妹聽得很入神，都沉溺在這美妙的歌曲裡。因為太好聽了，所以我跟妹妹吵著要爺爺再彈一首曲子給我們聽，爺爺說：「下次換我來教你們彈好不好啊！」我跟妹妹開心的左右亂跳，大聲的叫好啊！好啊！爺爺我們說好一言為定喔！  我有一位樂於付出的阿嬤，她不畏辛苦勞累的照顧著我們大家。為了我們的健康著想，想讓我們吃到沒農藥又營養的菜，阿嬤經營著一片開心農場，裡面種滿了許多蔬菜水果。阿嬤是家裡的總鋪師，總是能變化出許多美味的家常菜。有一天，阿嬤在包水餃，我興沖沖的跑到阿嬤身旁，跟阿嬤說我也想包包看，阿嬤教我如何將餡料包進水餃皮裡。雖然我包成功了，可是我包的不好看，不過水餃實在太好吃了，醜醜的那顆水餃也被我吃進肚子裡去了，真是太滿足了！  生活中的點點滴滴裡，我有家人對我無微不至的照顧和無限的愛，我很幸福、很快樂，我要心存感激，珍惜現在相處的每一天。

  我的導師是楊寧老師，身高高高的、皮膚白白的，長得很漂亮。  老師上課的時候很有創意，當遇到我們不懂的詞語時，他會變成一位表情豐富的演員，直接演給我們看，逗得我們哈哈大笑，而且很快就懂詞語的意思。  我印象最深刻的是，有一次我跟雙胞胎吵架，老師笑咪咪的說：「你們的座號一個四號、一個是五號，而佩依你是九號，所以你們要和好，成為形影不離的好朋友。」老師每天陪著我們面對學習，而她解決問題的方式很有趣，讓我覺得老師好用心、好有創意。  在我眼中的導師楊寧，是一位用心有創意的老師，所以我們都好喜歡她。

 新的學年我的新希望是九九乘法表變更厲害。這樣以後算到破百的時候會更方便，非常好用唷！ 算九九乘法表的好處是：比如和弟弟妹妹去買東西的時候，他們買完糖果，一顆賣九元，他們各自選好自己喜歡的糖果，要算錢的時候，很方便，可以一下就算出要多少錢，不用傻呼呼地站在那裡。 為了我的新希望，我要做的事情有鼓勵自己多練習、找朋友陪練，有不會的時候問老師，找厲害的同學教我，問問同學九九乘法表的訣竅。 新希望實現的時候就可以幫忙算錢，還可以買自己喜歡的東西，還能知道花了多少錢。

  十月六日是家長參觀日，也是學校七十週年校慶。這一天天氣晴朗又有強風，學校裡來了很多家長。  第一節課，我們進行了給未來自己的一封信，我繪製了一張未來世界卡，並在旁邊寫了一些祝福的話，希望未來的我會成為一位勇敢的警察。  第二節課開始，我們進行了一連串的親子趣味闖關活動，令我印象最深刻的是吹乒乓球，我們這一組一口氣就能把乒乓球吹到籃子裡，所以最後拿到了冠軍，再加上夥伴們的相互合作，讓我們感覺趣味十足。  最後，我們全校在操場舉辦有愛大聲說的活動，我們一起為校慶喝采，我也要對我的爸媽說：「我愛您！」希望能表達我深藏在心中不敢說出來的心意。  今天的家長參觀日真是開心又好玩，大家都感覺收穫滿滿，我也要祝賢庵國小生日快樂、長長久久！

  中秋節到了，我們全家六個人一起去南門阿公家烤肉。舅舅烤了甜不辣、肉片給我們吃，舅媽烤了玉米給我們吃，玉米好甜，真好吃。  吃飽後，我和弟弟、安妹、晴晴姐姐一起玩捉迷藏，我和弟弟被當鬼的晴晴姐姐抓了！雖然被抓了，但是大家一起玩遊戲好開心。最後，我們還一起騎滑板車，我跟弟弟都騎很快，覺得很好玩。  我喜歡烤肉，也喜歡和大家在一起，下次我還要跟大家一起玩。

  今天是學校一百一十周年校慶，學校舉辦了低年級趣味競賽和中高年級大隊接力比賽，我好期待今天的到來。  節目一開始，我和其他同學擔任迎賓生，迎接參加的來賓，滿滿的活動表演，真的很精彩。  老師帶我們到操場熱身，我們個個活力滿滿。比賽開始，大家都努力為我們加油，終於輪到我接棒了，我心裡好緊張，接到棒子後，我全力衝刺往前跑，心想一定要贏得比賽，最後我們贏得第三名。  我覺得這次比賽很有意義，因為大家發揮了團隊精神。

  噹啷噹啷……，一台白色課後接送車停在我面前，車上的駕駛先生及車掌小姐是一對滿頭銀髮卻擁有溫暖笑容的老夫婦，這台車是我最喜歡的交通工具，它就是我阿公、阿嬤的「貨車」。  貨車提供「餐飲服務」，下課時怕我肚子餓，貨車上提供親手製作的餐點，夏天提供冰涼桑椹汁，冬天提供熱騰騰咖哩餃，想吃零食也不用煩惱，因為車上隨時有著阿公、阿嬤做生意販售的餅乾、零食，每次在貨車上把點心吃下肚，上課的疲累也跟著被消化不見了。  貨車提供「說故事服務」，貨車椅背密密麻麻原子筆塗畫的圖案，置物櫃上滿滿泛黃的卡通貼紙，以及座墊上亂七八糟的黑色塗鴉，阿公說著這些歲月痕跡背後的精彩故事，有的是爸爸和伯父們小時候調皮亂畫一通的，而貼紙是為了讓哥哥小時候能夠乖乖坐車想出的方法，我靜靜聽著阿公說的陳年故事，享受聽故事的美好時光。  貨車提供「心情變好服務」，每當我考試成績沒達到目標，學校跳繩動作一直學不會，心情覺得很難過，坐上貨車後，阿嬤摸摸我的頭要我繼續加油，而阿公好像聽到我的心裡話，開著貨車載我來到海邊，牽著我的手一起在沙灘上撿貝殼，在撿貝殼的時候，消失不見的好心情也跟著撿拾回來了。  阿公、阿嬤的貨車，帶給我體貼的心意，帶給我回憶的故事，我將繼續搭乘貨車、享用服務，直到永遠。

  有一種神奇的魔法藥水，喝下了它，就變得沉著穩重，面對再困難的事情，都能不疾不徐地應對。面對世事的無常變化，認為只是小風小雨，不會被小小的風吹草動影響。它千金難買，只能依靠自己去體悟，但是卻是許多人爭著要的，認為擁有了，就會以不同的角度去看待事情，造成不同結果。這種藥水就是--成熟。 　　年幼無知的我，站在桌球賽場上揮灑著汗水，面對飛過來的每一顆球，用著一成不變的方式去接，儘管三回五次的失誤，我沒有做出任何改變，只會等到打完輸掉後，再淚眼汪汪地跑去找教練、等待教練的指示，就這樣過去了一場、兩場、三場……打到最關鍵的一場時，對手打法不斷變化，我卻沒有，唯一能做的，依舊是在戰敗後淚眼婆娑地去找教練，經由教練口中得知：我不懂得求變、反思考，猶如機器人般，導致我每場比賽都打得很痛苦，當時弱小的我尚不能理解這樣深奧的道理，只知道教練說什麼我盡量去做，按圖索驥的我，又用著同樣的方式上陣，得到的結果當然也是相同的。再次落敗的我，心中的建築再也支撐不住地倒了下來，到了這時我才猛然覺醒明瞭：自己因為這樣失去了很多次贏得比賽的機會。 　　終於，我開始嘗試改變，起先遭遇許多挫折，不知道什麼時候該變換打法，又很常為了變化而忘了該盡的本分，為變而變，失去自我。隨著時間的流逝與不斷的訓練，我正式迎來了改變後的第一場比賽，成效不如預期，雖然比之前又多突破了幾局，但仍舊以失敗收場，不甘心的我記取教訓，回家再次嘗試不同的打法，經過一波三折後，人生中最重要的比賽來了--全國15歲青少年國手選拔賽。不適應鎂光燈的我，忐忑不安、畏畏縮縮地走進賽場，然而當我看到那支熟悉的球拍時，所有的恐懼和不安頓時煙消雲散，只留下一顆既興奮又緊張的心。 　　比賽一開始，我就傾盡所能使出畢生絕學，確實有些成效，但是對手也隨即做出了回應，給我增加了很大的難度，最後我還是以些微的分差打贏了對手，孰料下一場就大難臨頭了，我完全被壓制住，對手絲毫沒有給我喘息的空檔，恍惚間我被殺了個措手不及、還沒準備好，比賽已經結束，突如其來的結果使我心裡無法接受，抑制不住的淚水再次奪眶而出，但眼淚擦乾後，比賽還是要繼續下去。第二輪的比賽，我不再像以前一樣，不再苦無對策陷入被動，我變得更堅強、更勇敢，懂得針對對手的打法努力尋求破解方法，突破一顆又一顆從未見過的球，雖然到最後我沒有選上國手，但是我闖進了全國16強，成功贏過了以前的自己。 　　為了桌球，我努力改變我自己，無形中我也越來越成熟，從逃避不去面對，到用哭來解決事情，再到現在沉著冷靜應對、遇到挫折能夠自己挺過去，這些都是無法用錢買到的寶貴經驗，只要往對的方向去做去走，慢慢地就能學會冷靜去面對事情，讓自己越來越成熟，「大象的步伐雖慢，但終究會走到終點的。」

  學習是人一生都在做的事，無論大事小事都能學習，無論好的壞的也能學習，從孩提到出社會都一直在學習，學習國英數社自，學習待人處事的道理。怎麼學習也有很多方式，可以透過上學、影片、朋友、家人、網路等都可以學習，我要說的就是從我的同學身上學到的事。   我有很多同學，他們有的人很好，有的很皮、有的很聰明，而我在他們身上學到的事也很多，我第一個學到的就是溝通，開學時跟很多人還是不認識，但也有國小很熟的同學。我看到了他們交了朋友，開心的聊著天，於是我也開始和不熟的人搭話，慢慢地我也交了新朋友。我學到的另一件事就是努力，在比大隊接力的前幾天，同學都在放學後練習著，想要努力贏過其他人，最後也贏了。   我的同學讓我學到非常多的東西，也讓我反省自己的錯誤。學習是一個很好的行為，可以透過學習來精進自己。但是學習也是要經過思考的，在同學身上，當然有可能學到不好的事，比如一大堆罵人的語詞。不過學習主要的目的就是讓自己變得更好，希望我接下來國中、高中之後都能學到很多的事物，也很希望能改掉不好的習慣。

  在學習的過程中，我們會遇到許多性格不同、能力不一的同學，與這些各式各樣形形色色的同學相處時，總是學到各種不同的事情。在這其中有些事情的影響是有益處的，相反的有些是對我們非但不是好的，反而對我們有壞處。   我從一位最靠近教室後門的一名同學身上學到了上課的時候不要睡覺，否則成績很可能會變得像他一樣，他從開學到現在幾乎每一天都在睡覺，一天有七節課，他有一半以上都在睡覺，上課不聽就算了，從他狀況來看，他回家後也沒有複習或預習功課，成績也就不好看。所以我決定上課要提振精神，我怕我的學習態度如果和他一樣消極，那就糟糕了。   我從一位資優生身上，學到了正確的學習態度，他上課總是專注、認真，從開學到現在幾乎同班同學都曾在上課時打瞌睡，唯獨他沒有，而且他功課也從不缺交或是遲交，下課時我也常看到他複習或預習功課。他的這些優點都很值得我學習。   在求學的過程中，會遇到許多有不同特點、優點或是缺點的人，他人的優點值得我學習，而他人的缺點都讓我引以為戒，深具警惕。

  每天到了學校後，就會聽到不一樣的聲音除了上下課同學們說話的聲音，還會聽到鳥叫聲、風聲、雨聲、施工聲等各種聲響。上課的時候，有時候我們班正巧振筆疾書考試，就會聽到隔壁老師在上課的聲音，也有可能聽到同學們的歡呼聲或鼓掌聲。上英文課的時候很常聽到喧鬧聲和訓斥聲，但自然課就不一樣了，連平常一直說話的同學也會變得很安靜，這些是上課活潑朝氣的聲音。   今年的學區運動會，我正在比四百公尺的時候，有些聲音充滿了鼓舞的力量，聽到看台上我們班的人在喊「孫悅寧加油！」聲音響徹雲霄，我在第八跑道起點上就能聽到他們在喊。跑到剩下大概一百公尺時，他們還大聲吶喊，那時我渾身無力，感覺整個人都要往前倒了，但聽到他們的加油聲就覺得要撐一下，於是咬緊牙關的向前衝，有了他們的加油聲就會變得比較不緊張。   平常在學校我最喜歡標準報時的鐘聲。第一個是第四節下課的鐘聲，因為聽到這個鐘聲，就知道要準備吃午餐了，上午疲累的四節課快餓昏了，聽到下課鐘聲，就直接得到救贖。飽餐一頓後，午休鐘聲響起，上了一上午的課也需要休息一下，才有精神繼續上下午的課。有些人午休還東張西望，對我而言，下午要專心聽課，放學趕補習，所以我一定要睡午覺。最愉悅的鐘聲莫過於放學的鐘聲，聽到這個鐘聲，眾人莫不開心與激動，大家迫不及待地收拾好書包，踏著愉快的腳步回家了！   其實，在校園裡還能聽到其他不一樣的聲音，仔細聽就會發現更多有趣或新奇的聲音，有空時不妨用心聆聽！你聽，連風吹樹梢的聲音都是校園裡美妙的聲音。

  「叮噹叮噹！」大下課的鐘聲響起，老師還滔滔不絕的在講台上講著數學題目，但同學卻把老師的話當作耳邊風，心老早就跑到九霄雲外去了呢！終於，老師大聲的宣布下課，於是，同學們一窩蜂地衝了出來。   大下課，操場就變成了最熱鬧的地方，有些同學在操場上玩著你抓我跑的鬼抓人遊戲，大家都覺得刺激又好玩；有些同學一邊健走，一邊聊天分享家中的大小事，看起來真是愉快；而有些同學在足球場上大展身手，訓練腳力和速度，也培養和同學合作的默契。操場上，歡笑聲不斷，是小朋友最喜愛的地方。   大下課的時候，同學們急忙衝進圖書館，一踏進圖書館裡，就聞到一股濃濃的書香味，圖書館裡有各式各樣有趣的書，有些人挑選著自己喜愛的書，在一個陽光充足、環境良好的地方，靜靜的看書，不知不覺，就掉進童話故事裡了呢！他和愛麗絲一起尋找兔子先生，沉浸在書海裡，圖書館真是一個讓人舒緩心情的地方。   大下課的時候，教室就變成吵鬧無比的菜市場，有些同學會一起討論數學的解題方法；有些同學甚至把自己的拖鞋當作足球場，下場當然就淒慘無比啦；有些人則是一邊看漫畫，一邊和好友們分享生活中的日常，看起來真是愜意。教室是一個讓同學嬉戲的地方。   大下課的時候，有些人在操場上玩遊戲；有些人在圖書館閱讀書籍；有些人在教室裡談天說笑。大下課雖然很短暫，但是帶給我們非常多的娛樂，希望上課時間和下課時間永遠調換，讓大下課再長一點。

  中秋節即將到來，今天是班級一年一度的中秋博餅日，因此早上在打桌球的時候，我們全班都在討論著最終的狀元會是誰。而在正式開始前，老師向我們講述了博餅的由來。 　　老師告訴我們，鄭成功曾經屯兵在金廈，每到八月十五日，為了安撫這些離鄉背井、思念家鄉的士兵，巧妙地設置了「中秋會餅」遊戲，讓士兵們在賞月的同時一同玩餅、聊天，也是我們今天博餅的由來。   博餅遊戲需要準備一個大碗公和六顆骰子，參與者輪流投擲骰子，根據骰子上的花色和點數來決定最終的狀元歸屬。 　　中秋博餅即將開始，我們首先把桌子擺好，老師則準備了一個大碗公和六顆骰子供我們博餅。一開始，每個人幾乎博中一秀，得到一顆牛奶糖。隨著遊戲的進行，有人博得了暫具狀元的位置，這讓大家既感到興奮卻又失落，興奮的是有人狀元了，失落的是狀元不是自己。儘管有許多人表現出色，但最終的狀元位置並未被完全取代，比賽結束後，大家都玩得非常開心。 　　最後，狀元獲得了許多零食，我們也發現他其實也是金寧鄉的桌邊狀元。得知這一點後，大家都希望能夠分享他的好運。然而，最終有些人感到開心，而有些人則感到失望，但不管是不是狀元的人，大家都玩得開心，這是最重要的。

  在我的學習生活中，我遇到過一些令我印象深刻的老師，像是美術老師、音樂老師和資訊老師，這些老師讓我覺得上課的時候不會無聊，讓我的學校生活更有趣。   如果我是老師，我想當一個幽默風趣、上課有趣的老師。上課前，我會思考學生會不會喜歡這些教學活動？我也會準備好充足的實驗器材，確保學生不會沒有工具；我也想做一個尊重學生、處事公平的老師，因為這樣學生才不會生氣，當學生生氣就會反擊，然後就打擾老師上課，這樣老師就沒辦法好好上課，且對其他學生也不公平。   在我的班級中，我會施行一些規則：像是想說話的時候必須要先舉手、要尊重正在發言的人，不論發言的人是老師還是學生，都要仔細聆聽，不能插嘴。還有遇到糾紛不要打架，要用溝通的方式解決。因為制定這些規則之後，學生們的學習才能步入正軌。   如果我是老師，我覺得這一份工作最棒的地方是可以指揮學生一起完成班級活動，最辛苦的地方是有些學生和家長不知道老師的苦心。雖然老師是一個神聖的工作，但是我覺得我未來可能不會當老師。

  今天晚上，我跟姊姊正在非常認真的看手機，一聽到媽媽說：「走，我們去大賣場！」我和姐姐馬上從椅子上跳了起來，說：「好啊！」 　　到了大賣場，我們每次都會先來看熟食區，熟食區有很多小菜，比如：毛豆、雞爪、一些綠綠的小菜等……。麵包櫃會是最多人想去的地方，因為每次都會聞到香香的麵包味道，總是會吸引我們上前圍觀。還有最會讓人垂涎三尺的烤雞，咖啡色的外皮油亮亮的，引誘人來買走。 　　再來就是我最愛的區域「甜點區」。布丁是甜點裡的大王，香甜可口，吃一次就沒齒難忘，只要吃了布丁就會停不下來一直想吃，難怪是甜點區的大王啊！甜點區的第二個大王就是「ice  cream」，「冰淇淋」。冰淇淋每吃一口都覺得我好像天使一樣飛上了天，吃起來感覺甜甜的、冰冰涼涼的。吃冰淇淋會讓我感到很開心、快樂、喜悅，每次吃完都會讓人讚不絕口，口味又很多，實在是太棒了！ 　　大賣場是一個方便的地方，什麼東西都買得到，可以滿足所有大人小孩的生活需求，還能飽餐一頓，真的是一應俱全呢！大賣場真的是太棒了！

  小時候就常聽爺爺奶奶說他們的童年往事，有一天我聽到爺爺說：「你們都過得好幸福啊！」說著說著，我就問爺爺：「那你們小時候是怎麼過的？而且您這句話是什麼意思呀？」   接著，爺爺娓娓道來他小時候的生活，他說：「一大早起床，我就要走到山上的田裡開始耕作，從插秧、施肥、除草……樣樣都得會，做完這一些工作，才能收拾回家，回到家開始煮早餐給弟弟和妹妹吃。」   吃完早餐後，爺爺就背著書包汗流浹背的準備上學，穿著破爛的布鞋走好久才到學校，到了學校爺爺已經累得睡著了，上課的時候老師把爺爺叫醒後，叫爺爺去後面罰站，爺爺還不知道為什麼要被罰站啦！   聽爺爺這麼說，我才懂得爺爺為什麼要這麼說，原來我們是真的很幸福，所以我們要珍惜現在所擁有的一切，而且要孝順長輩，因為有他們的努力，我們現在才能過著幸福快樂的日子。

  一個階段的結束，代表下個階段的開始，隨著暑假的來臨，也意味著我就要升上四年級了，這一年來我有許多成長，也有需要改進的地方，就讓我來回顧三年級的生活，並期待四年級的我能更進步。   剛升上三年級的時候，一方面我擔心課程變得比較難，另一方面又很期待，因為多了很多有趣的活動，有版畫、機器人營等課程。我參加了版畫課，老師教我們許多版畫的技巧，例如雕刻刀要刻深一點，還有刻的時候要小心，如果沒轉版面就很容易被割傷。之前我在製作版畫時，就發生了一點小意外，當時我沒有注意到老師教我們的技巧，手一直往前刻，結果下一秒就刻到手了，刻到的那一瞬間雖然很痛，但我忍住不哭。這個經驗也讓我學到，做事之前要仔細聆聽老師的指示，並且慢慢的、用心的完成作品。   除了參與多元的活動，我也做了許多反思，在生活習慣上，我總是雜亂無章，希望在四年級時，我能把座位整理得乾乾淨淨、井然有序。在考試的時候，我時常粗心大意，沒有仔細看題目，因此我會時時提醒自己，要多看幾遍題目，確認題目在問什麼，再下筆。另外，我最害怕的一件事就是上課時老師常常要我們上台發表，每當我踏上講台，常常都會因為緊張而說不出話來，或是一動也不動的楞在那，希望升上四年級後，我能面對每一次的挑戰，克服心裡的恐懼，更勇敢且大聲的說出自己的感覺和想法。   三年級的生活過得非常充實，即將升上四年級，我感到既緊張又雀躍，希望自己能改進之前的壞習慣、壞脾氣，變得更懂事、更細心，並學會好好表達自己。

  今天老師帶我和另外兩位同學一起去機場領獎，因為我們上次來機場寫生，獲得了佳作。剛到機場，工作人員先給我們一個參觀證，隨後，我們坐在沙發上等了一會兒，隊伍終於開始動了，我們趕緊跟上他們，我們首先到了機場的消防局。   一開始，消防人員先向我們介紹有關他們的工作是做什麼的，接著讓我們坐上一輛巨無霸的消防車。聽說，那輛消防車價值四千多萬，都比一棟房子還要貴了，後來，消防人員還讓我們體驗灑水，拉動把手就能夠噴出水柱，再轉一下前面的轉筏，就能讓水柱變寬，真有趣！體驗完後，我站在其他人旁邊觀賞，結果被噴得眼鏡都濕掉了。最後，我們還搶先體驗穿消防衣的感覺，我穿了一件紅色的外套，穿上去沒多久，我全身都覺得很悶熱，再加上大太陽，讓我直接滿頭大汗，消防人員真辛苦，要穿那麼厚的衣服去滅火。   接下來，就是我最期待的頒獎和有獎徵答時間了。頒完獎後，有一段宣導影片，主持人說，有獎徵答的答案都在影片裡。果然，第一題的題目我剛好知道，主持人喊1，2，3時，我奮力地舉手，居然被選中了！回答問題後，我得到了一架很好看的飛機模型，原來是印尼航空啊！另一位同學更是幸運地拿到了機票！我真羨慕他。   這次的領獎和參觀活動，讓我知道消防員們的辛苦，大熱天要穿厚厚的消防衣，背後還要背很重的氧氣瓶，冒著生命危險進入火海救人，真是不容易啊！也希望下次比賽，我還可以得獎。

  在一個太陽當空照的夏天，我在充滿鳥叫聲中，翻開了我的回憶錄，找到那份屬於我和弟弟的回憶。   那是一個花草盛開的季節，放學後回到家，我從餐袋中拿出了一包餅乾，神態自若的吃了起來，而弟弟在一旁看著我吃，當我吃到只剩一片的時候，弟弟開口了：「姐姐，能不能分我吃一片？」我身邊彷彿出現了一隻惡魔和一隻天使，瞬間進入天人交戰。   天使說：「你是姐姐，你應該要分享。」惡魔邊笑邊說：「這可是你在英語課上拿到的，弟弟又沒有幫忙，幹嘛分給他？」我看了看手中的餅乾，又想了想，最後我還是把餅乾吃掉了，絲毫沒有把弟弟看在眼裡，弟弟看到我吃了下去，就很生氣的說：「哼！你每次都不分我！還把我當空氣！」說完他打了我一下，我也很生氣，就回他：「你也不是一樣？而且這是我自己在英語課上得到的，幹嘛一定要分你？」   弟弟又說：「哼！不理你了啦！」說完我就上樓了，我們就正式開戰！開始冷戰時，一開始我覺得安靜了許多，因為身邊少了一個嘴巴像「機關槍」的人，但過了沒多久，我覺得好無聊，少了一個既有趣又愛玩的玩伴。   我覺得實在太無聊，感覺整個世界只剩下我一個人，於是我走向弟弟，說：「對不起！我不應該不分你餅乾，也不應該把你當空氣！請你原諒我！」弟弟也說：「對不起……我也不該打你……。」   我從這件事，學到了，要懂得分享，家人才是最重要的！也要學會知錯能改，道歉的時候要有禮貌，不要隨隨便便，才會有美好的友誼！

  「院是呷番薯長大的金門子，黃種白仁心赤赤，咱是靠番薯生活來疼生命，就要一代一代傳過一代聽……」耳際傳來了番薯情的歌謠，這不但是我們到馬來西亞旅遊所要演唱的歌曲，也是許多金門人的童年回憶。   「哇！這就是馬來西亞嗎？」一下飛機，映入眼簾的是陌生的國度。我們來到「班達瑪蘭華文小學A校」，身穿著端莊校服的馬來同學們早已在校門迎接，先是帶領我們來到圖書室，精緻的裝修，目不暇給。接著到了禮堂，二十四節令鼓，鼓聲震耳欲聾，氣勢威震四方，演出結束，掌聲如雷，學伴領著我參觀校園，庭園中佇立著日式拱門，優美別具特色，來到茶室，品嘗麻來糕點、炸香蕉餅……在半天的交流中，留下聯繫方式便與他們告別。   經由長途車程，大夥來到麻六甲，與育民小學展開第二次的交流。來到校門口，大家便隨機分組，我找到一位身高與我差不多的女同學，隨即來到她的教室，體驗馬來西亞的課程。步入教室，便發現他們運用的是白板，而非黑板，白板上記著許多我不認識的單字，但她卻能對答如流，這讓英語一向不通的我，一頭霧水，深深體會到自己英語能力的不足。一轉眼，到了告別時段，大家依依不捨地揮手道別。到達目的地-巴生金門會館，會館主席早已在門口迎接，進入會館，便能瞥見一尊高大威猛的風獅爺，一旁有一座金門電話亭，上了樓，我們觀看影片，了解金門先輩們落番的血汗史。午餐時間，會館準備了熱帶水果，大家讚不絕口，館旁有一座李氏宗祠，宗祠後方便是先民居住的估俚間，雖然很狹小，但卻凝聚了無數先民奮鬥打拚的堅毅精神，值得效法。   一轉眼，七日的馬來西亞之旅步入尾聲，大家滿載而歸，這必將是我童年最難得的美好回憶。

  不知道還有沒有人記得《月老》這部台灣電影？直到前幾天我再度二刷了這部電影，再次體會了有緣無份的刻骨銘心和再次得到緣分的幸福。對我來說這部電影想傳達的理念是：我對你的愛是永無止境的，我希望你快樂，不論讓你快樂的原因是不是我，我都希望你能幸福快樂。 　　我認為，人生做的一切行為都會影響到下輩子，冥冥之中是有因果輪迴關係在的。時間無法重來，活在當下的每分每秒都無可替代。這部電影藉由兩人之間的愛情故事在訴說著：「雖然人生短到無法和你白頭偕老，但也長到我足夠用我的一生去愛你。」緣分是很奇妙的東西，也許你日思夜想的人正在你旁邊看著你。 　　「有些事，一萬年也不會變。」是這部電影中我最喜歡的一句話，它給我一種堅定不移的浪漫感。試想：我愛你，直到山崩地裂、海枯石爛都不會改變。這是多麼浪漫？ 　　電影總是充滿著曲折離奇，最後的結局才會顯得格外溫馨，在《月老》裡最遺憾的是相愛的兩人卻從此天人永隔。但電影裡加入了鬼神的元素，每一幀都告訴我：為了能再次和心愛之人相愛我願意付出一切，縱使我身處萬丈深淵。而有趣的地方在於：男主在完成任務的過程的身分是月老，而月老就是負責幫人牽紅線的，在幫女主牽紅線時即使綁上了數萬條，但卻一一斷掉。直到男主完成任務能夠輪迴，下一輩子主角們手上的姻緣線緊緊地鎖定了對方。其實這算是開放式結局，結尾沒有兩人幸福美好生活的畫面，只是隱晦地告訴觀眾：下一輩子，他們不會再錯過對方了。 　　而縱使他們在這輩子錯過了對方，無法修成正果，但能再次和對方見面就是最好的結果。還有一個我認為很有趣的地方是：這部電影其實有兩位女主，所以如果身為一個暗戀者，看著女二的情感歷程會彷彿看到了自己，深有同感。在努力與女主重逢的過程之中一直是女二陪在男主身邊，對女主印象深刻的一句台詞是：「可不可以也看看我？」很為她感到心疼。 　　加入鬼神元素讓俗套普通的愛情故事增添新奇感，也深刻地感受到了原來只求見上一面是那般艱辛。這是一部我第一次買了原著小說的電影。

  在這個充滿著高科技的時代裡，可以說是人手一台手機，人們當然不甘心手機只能用來打電話、傳訊息，於是「電動」就帶著人們的心願出現了！   當我們沉浸在電動帶來的喜悅中，「你為什麼又在玩電動！」這句話常常帶著憤怒響起，長輩們常說玩電動會影響視力，會怕讓我們過分沉迷於網路，以致作息不正常，不管是在我們的班群還是短短的下課時間，也能常常聽到他們在熱烈的討論關於遊戲，和那些上課懶洋洋趴在桌上的簡直判若兩人。這也不是最嚴重的，嚴重者甚至會威脅到自己或其他人的生命，曾經新聞上有報導，一位青少年因為被父母禁止在家中使用手機上網，而在事發當天，他就拿著獵槍擊斃父親、母親和弟弟。   其實任何事情都是兩面的，玩遊戲這件事也不例外 ，然也有好處。例如增加學習能力、記憶力、強化大腦思考，也可以透過遊戲學習，玩一些搞笑的遊戲，也能讓心情由陰轉晴，玩一個有關歷史事件的遊戲，將這些在遊戲中的知識謹記在腦海裡，在學歷史這門科目時也能很快的去了解。在一部連續喜劇中，一位爸爸給孩子買了一張三國演義的光碟，玩的過程中，也把遊戲裡的資料記在腦裡，後來的歷史考試竟考了全班第一。   玩遊戲機放鬆心情是一件在正常不過的事了，但一旦沉迷，它的弊就會大於利，以致影響到日常生活，如果過度使用，就會似慢性毒藥一點一點的讓人沉淪，但如果在正常範圍使用，就是舒壓的管道讓人發洩壓力與情緒。

  「超人」，平時跟你我一樣過著尋常的生活，但是，在人們陷入戰亂或遭逢災難時，總是希望有一個英雄來解救芸芸眾生，可現實生活中沒有出現超人，而是那一群平凡的芸芸眾生，一次次的扛起責任，解救了眾生。   世界上或許本就沒有「超人」，可是在眾生的期望下，在陷入戰亂下，遭逢災難時，總有人願意擔當這一個角色，去承擔一切。這個超人他可以是我們身邊的任何人，因為生活中會遇到許多的困難，而我們也能與他共同面對困難險阻，我們總希望有超人的出現，那我們為什麼不能是那個超人呢？   每個人心目中一定都會有一個超人，他總是在你最需要幫助的時候出現，與你共同面對困難險阻，一心只為幫你度過難關，而我心目中也有這麼一位超人，就是我的媽媽。   我的媽媽為什麼是一位超人呢？我看到這一個題目時，第一個浮上心頭的就是她。也許是那一次次的安慰和幫助，也許是那一次次的陪伴，又或許是那一次次的保護。她在我的印象裡一直是超人，她喜歡當志工幫助別人，她喜歡學習閱讀樂觀向上，因為她總能影響我，一次次的陪我度過難關，在我小時候被老師罵時，是她的安慰才讓我好了些，在我害怕人群時，是她陪著我一起走過的。她對我說，她會一直陪伴、支持著我，不管怎樣她都會很愛我，可是我知道這是不可能的，她使終不是真的英雄，她不可能一直陪著我，她也會有自己的難關，超人始終不是萬能的，因為大家把超人想的太過偉大，讓人們忘了，超人也會哭，超人也會有難關，超人也會希望有超人解救。媽媽，等我有能力了，我也當你的超人好不好？

　　這個世界是一個既廣大又無遠弗屆的地方，除了我們在學校學習、讀書和考試外，還有許多地方可以讓自己拓展視野，也能學習不一樣的事物。學校以外的教室是什麼呢？是溫暖的家？是外太空？是大自然，還是……就讓我好好與你分享吧！ 　　大自然是花、草、樹木、昆蟲、鳥類、動物和魚類居住的地方，一走進大自然，鳥兒在四處鳴叫歌唱，彷彿是在尋找另一位同伴或是尋找美味的食物；隨著風的吹拂，一陣花香迎面而來，那濃濃的香味喚來了許多採集花蜜的昆蟲；接著眼前一棵棵巨型的大樹，為了能吸取陽光的能量，他們爭先恐後的讓自己向上升展，變得更巨大壯碩，能在第一時間看到陽光；當陽光升起，它也照亮了這片大地，喚醒了許多在睡夢中的動物，牠們起身捕食或是運動，最後陽光也開啟了一天的序幕，喚醒了大自然各式各樣的生物，也讓我們看到了大自然的美和事物。 　　當我們放下手上的3C產品，減少使用網路的時間，大自然就像教室一樣，邀請你我拿著相機一起在大自然中探索，你可能會發現新奇的事物，可能有不一樣的體驗，像是輕輕撫摸昆蟲，在書本裡才能看見的鳥類或動物，從你眼前走過；當你細細聆聽溪水流過的聲音，就像音符舞動著；當你望向一望無際的星空，流星瞬間劃過天際，這些大自然的美都是真實的體驗。 　　大自然是我們最重要的教室，牠帶來了許多的體驗和知識，給了我們有益的啟示，當你身在大自然的教室裡，不要忘了眼前的一切，便能了解許多自己從來不知道的知識與美景，你說學校以外的教室是什麼？原來大自然就是學校以外最天然教室。

  我的心情會變顏色，黃色、藍色、紅色、白色……，每種顏色都代表我的心情。  我的星期一是「黃色星期一」，星期一不用太辛苦，日子很快樂，就像我吃了黃色水果糖果一樣快樂。  我的星期二是「藍色星期二」，星期二要上全天課，非常辛苦，就像吃了憂鬱的藍色大海一樣難過。  我的星期三是「紅色星期三」，星期三羽球要從下午一點練習到五點半。羽球練完，五點半到六點半還要去上英文課，整天就像紅色的辣椒一樣火辣辣，非常難受。  我的星期四是「白色星期四」，星期四只要上課半天，就像白色白雲一樣快樂。  我的星期五是「紫色星期五」，星期五過完就可以放假，就像彩虹一樣快樂，充滿期待。  我的星期六是「粉色星期六」，星期六早餐可以吃到飽，睡到飽，就像粉紅泡泡圍繞一樣幸福，也像車子加滿油一樣非常滿足。  我的星期日是「黑色星期日」，星期日要睡午覺，時間就像烏龜一樣，走路非常慢。  看！我的心情是不是像彩虹一樣色彩繽紛呢！

　中秋節的前一天，老師讓我們玩博餅遊戲，首先介紹了金門博餅的規則，然後我們改變了一些規則來玩這個小遊戲。老師先示範，才換我們每人擲三次骰子，看看誰的「四點」最多，我得到了四個「四點」，拿到第四名，換了不少的獎品。  中秋節放假第一天，爸爸帶著我們一家人去火鍋店吃到飽。裡面有很多很多的東西讓我們選擇，有冰沙、飲料、冰淇淋……，我覺得這家火鍋店在我心目中的評價是五顆星，下次有機會的話一定還要再來，看看會不會偶遇同學呢？ 　晚上，我一共參加了兩場抽獎活動，在第一場的時候我抽中了人生中第一個中秋摸彩禮品，我開心得不得了！接著，媽媽趕緊帶著我去第二場的烤肉活動，我的家人抽到了一台電風扇，可惜的是我空手而歸，希望下次我們家可以滿載而歸。  這一次的中秋節活動讓我意外又開心的事是我抽到了夢寐以求的獎品，讚啦！。

　　這學期自然課第一單元是田園樂，我們主要上的課程是種植小白菜和番茄，我們第三組種的蔬菜是小白菜，我和同學都希望我們種植的小白菜可以順利收成。 　一開始要種的時候，我們全班都很期待，因為這是我們第一次種菜，我們照自然老師教我們的步驟去種植，我們把小白菜種子種在花盆裡，三天後它就發芽了。  再過幾天，花盆裡的小白菜長出四片橢圓形的葉子，小白菜的葉子是嫩綠色，因為我們都細心的照顧著，所以我們的小白菜發育得很健康。  我們都很期待採收的那天趕快來，可以帶回家請媽媽炒給我吃，我一定會喜歡這一道菜，因為這是我和同學種植的蔬菜，我以後也會想種植更多的小白菜，分享給更多的人。

　　聽說颱風要來了，大人帶著我們一起做防颱措施，清理水溝，盆栽放好、購買食材等。 　星期五的早上，狂風暴雨一直吹打著窗戶，我覺得好像是老天爺在發脾氣，好恐怖！也因為颱風威力太強大了，所以大家都放了颱風假，一家人聚在家裡休息，然後看著窗外下著大雨，真的是嚇死人了！ 　這個颱風威力強大，把金門許多的樹木都吹倒了，很多工作人員都在清理環境，辛苦的為環境清潔而努力，謝謝這些默默付出的英雄。 　經過這次颱風的侵襲，讓大家知道要愛護大自然，不能破壞環境，我們才能夠與大自然和平相處。

　　媽媽像廚師，當我肚子餓的時候，不論是番茄炒蛋或是蛤蠣麵線，她都會細心的煮給我們吃。 　媽媽像字典，當我有不會的問題，她就會給我幫助；如果有不會的字，她也會用字典或手機確認後，再解釋給我聽。 　媽媽有時卻像虎姑婆，如果我不乖或是故意賴皮時，她會嚴厲指責我，如果我考試沒有用心，她也會嚴格教導我。 　不論是廚師、字典或是虎姑婆，都是媽媽的化身，她帶給我生活的溫暖和面對事情的勇氣，不論是哪一種角色，我最愛媽媽了。

　　從小，我就覺得醫生是可怕的怪獸，他們會拿著針筒和各種工具在你的身上進行神秘的儀式。媽媽帶著我試過好幾間的牙醫診所，還去了臺北專門的兒童牙醫診所，可是我實在是太害怕了，任務總是宣告失敗。 　經過媽媽和香梅老師一再的鼓勵，我決定鼓起勇氣、邁開腳步，克服心中的惡魔，打敗所有的恐懼。到了診所，我的心不由自主的緊張起來，怦怦怦的跳個不停，好像有聲音在我耳邊反覆提醒我：「看牙齒好可怕哦！看牙齒好可怕哦！」 　終於輪到我了，我怯生生的跟著媽媽一起進入診療室，護士阿姨溫柔的幫我穿上鋼鐵人重重的盔甲，進行X光攝影，接著我渾身發抖、雙手緊握的躺在診療椅上，發現螢幕上可以看到我的牙齒，竟然有2排，超酷的！醫生叔叔溫柔的跟我說：「前面這排是乳牙，後面這排是以後會長出來的恆牙，你有好幾顆蛀牙了，我們一起來打倒蛀牙蟲吧！」醫生叔叔每使用一種工具就會輕聲細語的跟我解釋它是做什麼用的，例如有負責洗牙沖水的小水柱、還有排水的、吹風的……等，讓我比較不害怕，漸漸的放鬆，總算順利完成我的牙齒治療。  雖然我到現在還是會害怕看牙醫，但我告訴自己只要勇敢面對它，看牙醫其實也就沒那麼可怕了！