學生園地
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我最心愛的雨傘
我有一把雨傘,傘面是彩色的,就連它的收納袋也是彩色的,是一把美麗的雨傘。當它打開的時候,大小剛好夠我一個人撐,收起來的高度在我的大腿上。為了買這把雨傘,我努力準備期末考,用期末考的獎金買了它,買到它的時候,我的心裡像喝蜂蜜水,甜蜜蜜的。 下起小雨的時候,我打開雨傘,小雨輕輕的落在傘上,我開心的撐著傘欣賞。下大雨的時候,我小心的撐著雨傘,大風一陣一陣的吹來,為了雨傘不被吹走,我緊緊的握著它,擔心雨傘會開花。一回到家,我就把雨傘甩乾,小心翼翼的把它收到收納袋裡裝好,把它收在櫃子裡,以免髒掉。 有一次我要回家時,我看到有一個同學在校門口避雨,原來他忘記帶傘,我和他一起撐傘回家,雖然這把雨傘很小,我們兩個擠在一起還是被雨淋濕,但是能和同學一起回家,我覺得很高興了,像有隻小鳥在心裡唱歌,都要感謝有這把雨傘。 這把雨傘是我的寶貝,我會好好愛惜它,還會好好的珍惜它。
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到臺北看煙火
聽說臺北一○一是臺灣最雄偉的大樓,我早就想去一探究竟,所以我們一家人就約定跨年一起去臺北玩,我滿心期待的等待著元旦假期到來。 我們搭飛機去臺灣,從飛機上向外看,眼前飄過一團一團像棉花糖的白雲,這些雲朵,一會兒變成哆啦A夢,一會兒又變成小狗,真是有趣啊! 終於抵達臺北一○一,親眼看見一○一大樓,我真是目瞪口呆了。跨年晚會的「燈光秀」開始了!先是紅色轉換成紫色,紫色再轉換成橘色,橘色漸漸閃耀著金黃色光芒,讓我看得目不轉睛。 夜空就像一塊畫布,五彩繽紛的煙火盛開在漆黑的夜空,絢麗的煙火像一顆顆星星灑落在天空中,又像瀑布一樣在夜空傾瀉而下,更像一隻隻螢火蟲在空中飛舞,讚嘆聲此起彼落,大家都被眼前的美景深深著迷。 我覺得這次的煙火秀美不勝收,一個個的煙火從一○一大樓綻放出美妙的圖案,夜空被點綴得十分美麗,這是我看過最令人感動的煙火秀了,真是回味無窮。
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「玩」數學
昨天我到金湖國小上了一堂不一樣的數學課,這位拉老老師不單只是「教數學」而已,而是帶領我們從桌遊中領略數學。 課堂開始,拉老先講解遊戲規則,講解完後,我們便開始體驗數學,過程中,不可能只有玩桌遊,玩完後,就要來討論既困難又燒腦的遊戲致勝關鍵啦!我們有討論說:「到底是先手比較會贏,還是後手比較會贏?」我們那組經過剛剛的小組對戰後,起初認為是後手比較容易贏,但經過大家的討論後,發現其實先手或後手對於輸贏並沒有太大的關係,反而是我們的第一步棋,才是我們決定輸贏的關鍵。 在這一堂課的尾聲時,拉老還教我們玩另一個簡單的遊戲,這個遊戲跟上一個很類似,差別在這個遊戲只要走錯一步,就會讓對手有機可乘,贏得這場比賽……。 這堂數學課有別於平常在學校上的數學課,在學習的過程中不僅可以「玩」數學,也讓我比別人體驗到更多,更不一樣的數學知識。
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打流感疫苗
又到了打流感疫苗的時節,曾聽說:「打針就是把一根細細長長的針插進去皮膚裡,再拔出來。」一想到這句話,就令我毛骨悚然,讓我的心情緊張到睡不著。 打疫苗的時間到了,大家排隊到活動中心集合,看到了打針的地方,我心情七上八下,好想找個地方躲起來。這時候老師輕鬆的說:「等一下進去打針的時候,只要自己心裡數一、二、三就好了,打針不會痛,只是被蚊子叮一下而已。」這句話我已經聽過好幾次了,不會再相信了。很快的輪到我們班打了,因為同學不舒服,我從第七個打變成第五個打,讓我又更緊張。一聽到我的名字,我提起勇氣慢慢地走過去,護士阿姨說:「數三秒喔!」我對自己說:「加油!加油!只有三秒而已,我可以的!」我在心中默默地開始慢慢地數著一……二……,還沒數到三,就聽到護理師阿姨說:「好了喔!」我壓著打疫苗的手臂,只覺得有一些酸酸刺刺的,心裡的大石頭也放了下來。 雖然打流感疫苗不像我所想的那麼恐怖,但它卻是我這輩子最不開心的事。媽媽常常鼓勵我,打疫苗能增加我們對病毒的抵抗力,對身體是好的,所以我應該要克服心裡的害怕,這樣才能有健康的身體。
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一次真心的道歉
「道歉」這句話人人會說,可是,你曾可想過,其實,「道歉」是需要真心的,很多人做錯事都隨便說說「對不起」,所謂「真心的道歉」就是真心誠意地說聲對不起。我,曾經因為一件芝麻小事而吵得全班天翻地覆,鬧得一發不可收拾,好在,靠著當時真心的道歉,將從前那個好友拉了回來。 去年的冬天,我們在練田徑,沒想到,我因為貪玩而被老師罵,一旁的同學見了準備將此事告訴老師,而我,卻還糊里糊塗的繼續玩,直到下課,有同學說道:「你要被告狀了!」我才驚覺事情的後果多嚴重。到了隔天,我被罵時,我的眼淚不由自主的掉下來,從此,我對黃思穎更加的感到不滿。之後,在一次的跳高練習中,我們躺在跳高墊上,突然,有人聊起了董千慈的事,我們就說起了對他的不滿,結果我們就組了一個群組,開始說起了他的壞話。而在一次的聊天中,我們的事洩漏了出去,再次傳到了黃思穎耳裡,她們的一夥告訴了老師,原本就對她心存芥蒂的我,更加的憤怒,下定決心,再也不理會她。漸漸的,我們班開始變成兩個黨,也不和彼此說話,我們沒有和好的餘地,老師再也看不下去,把我們安排坐在一起,可是,我們依舊疏離。在一次寫習作時,我去問了別桌的唐亦成,而老師一氣之下,把我調到自己一桌,我心如刀絞,每天無精打采,於是老師讓我跟她單獨談談,說道著人生的道理,沒有人可以一帆風順,一定會大起大落。而對於老師說的話,我終於豁然開朗,明白了一切,隔天,我和黃思穎握手言和,真心的道歉,讓我們從最怨恨對方的仇人又回到了知己,這都要靠「真心的道歉」。 自從這一次的嫌隙冰釋後,我們從來沒再吵過一次架,因為我們就只能再相處不到一年的國小校園學習時光,再不好好把握,很快就畢業了,擁有好友的陪伴,這無不是最歡樂的時光。
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中秋連假烤肉趣
中秋連假終於到了! 為了這次的烤肉,我們不但準備了許多的食材,無論是肉品還是菜類海鮮,樣樣都有,還帶了我們的「自製串燒」,真是令人期待啊! 首先我們先把烤爐準備好,爸爸跟大伯先集中木炭跟火種兩堆,像兩座小火山,開始點燃火種,我找了紙皮,使用我的蠻力加助風速,其他人忙碌地把食材做整理與串肉及食材。 等到木炭開始紅了,火焰不斷地從木炭縫縫竄出來,爸爸把木炭鋪平在鐵網上,再架上烤肉網,就把大家叫了過來,讓我們有許多得力助手,然後,我們把串燒和肉串放到烤爐上,大家不但垂涎三尺,還一直盯著肉看,就像老鷹俯瞰他的獵物一樣。 接著,我們的「殺手鐗」登場了!就是「烤棉花糖」,當輪到我掌廚烤肉時,那香氣把我包圍住了,就好像我進入別人肚子一樣,所以我吃了很多很多……。 我希望爸爸準備的烤肉材料能更多元,因為每次都用類似的食材,所以我希望能像這次烤肉,加一些新食材,讓我能胃口大開,一飽口福!
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花東之旅
終於放暑假了,我們全家按照規劃的行程,來了一趟花東之旅。 我們從臺北車站出發,坐在火車上沿路穿越高聳壯麗的山脈、鄉間小鎮,路途中觀看藍天大海,還有高山伴著我而行。 到了花蓮,我們驅車前往太魯閣國家公園參觀,沿著中橫公路,可看到峽谷和斷崖景色,十分地清幽迷人。 隔天下午,我們坐車前往臺東的鹿野高臺觀看熱氣球音樂會,一路上沿著花東縱谷往南,欣賞壯麗的高山、遼闊翠綠的稻田,一一映入眼簾,到達鹿野高臺之後,看到五顏六色各種造型的熱氣球,真令人大開眼界、賞心悅目。 所以,這次的花東之旅讓我感到畢生難忘,不虛此行。
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跟著繪本去旅行
今天我要同大家報告的是:泰國過新年的傳統節目—潑水節的認識! 這節日活動由來已有一千五百年歷史。位處熱帶地區的古國家皇宮國王和大臣們度過炎熱四月天的方法,互相潑水消除暑氣。有一年,天氣格外奧熱,熱到連皇宮裡的菩提樹都承受不住枯萎了。經國王特別提水澆灌後,從此生氣勃勃並轉為綠意滿樹。潑水活動的由來就此綿綿不斷傳承下去,成為泰國過新年的節慶。聚集旅客絡繹不絕來泰國旅遊。 慶祝泰國過新年除了潑水項目,還有花車遊行、男女情歌對唱和傳統舞蹈表演……等等。 潑水洗去過往的霉運,祝福新的一年平安發達。世居這裡的眾民也都會準備鮮花水果,到廟裡浴佛供奉僧侶、逐屋逐戶拜訪親友。包湯圓慶團圓,其中藏有一個包餡又辣又嗆。吃到的人代表好運將來報到!這看人出糗的項目,古今中外都有此幽默感無例外。
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中秋的滋味
今天晚上,我和媽媽從奶奶家走出來,微微的月光照著我們。我問媽媽:「今天的月亮為什麼圓圓大大的,有時候像大大圓圓的玉盤,有的時候又好像透明乾淨的鏡子?」媽媽回答說:「因為中秋節快到了呀!」 我喜歡中秋節,因為可以吃柚子。我一看到柚子就跟奶奶說:「我要吃柚子!」奶奶馬上幫我剝了許多香噴噴的柚子。看到又香又可口的柚子,我忍不住一口接一口的吃著。我趁著媽媽和奶奶談天說地的時候,偷偷在我的頭頂上戴了一頂柚子帽,媽媽轉頭看我時,看著我這副模樣忍不住笑得合不攏嘴。 我喜歡中秋節,因為可以烤肉。我和媽媽先把要烤的東西放到烤肉架,我最喜歡烤魷魚了。一開始,魷魚原本是透明的,烤了一下子之後,變成白色的,而且發出了獨特的香氣。看著媽媽把魷魚翻來翻去,烤盤上的魷魚好像在跳舞。我偷偷的吃了一塊魷魚肉,我覺得好好吃! 今年中秋有好滋味,都要感謝大人的準備,我的心裡默默地想:希望明年的中秋節也能這麼開心!
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與壓力共舞
在人生這條漫長的跑道上,總有許許多多的艱難險阻在阻礙著我們,壓力,便是其一。壓力,就像一座陡峻的高峰,翻山越嶺才能有收穫;壓力,也好比是嚴厲的導師,督促我們前進;壓力,更像一雙看不見的手,在無形中幫助我們成長茁壯。 壓力,就像蜀道之難,但沒人了解上青天後的開闊。在全世界,有數以萬計的登山愛好者,大至古稀之年,幼至剛脫離牙牙學語的幼童,彷彿眼前各項抓周物品,而到底是什麼像磁鐵一般的吸引著他們探索未來呢?在走過一條條崎嶇彎折的山路,披荊斬棘,雖然過程令人苦不堪言,可爬到山峰時,眼前的景色一覽無遺,而先前苦悶早已拋到九霄雲外了。而生活中的壓力,不也是如此嗎?家人的期盼、老師的寄望,亦或者是同儕間的競爭,彷彿如來佛的五指山一般,想將我們鎮壓住,但只要經過一次次的努力,我相信終能邁向巔峰,縱使無人知曉山的另一頭景色是什麼,但我相信,那必然是美不勝收的美景。 壓力,就像一位嚴師,卻鮮少有人了解其背後的意義。古人言:「名師出高徒。」一位好的老師,要懂得軟硬兼施,太過嚴厲會令人喘不過氣,太溫柔則使人得意忘形。而壓力,則是嚴師的代表,它在我們生活中無處不在,它就像一根棉裡針插在我們心上,不注意時渾然無覺,可痛時卻彷彿千刀萬剮,而我們能做的,只有義無反顧的向前方奔去,也許會櫛風沐雨,但辛苦後的結果,則是身在雨過天青的前方,正如蘇軾所寫:「回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴。」縱使過程中風雨交加、挫折不斷,可牙一咬,堅持過去,回過頭去看,那一切都充實而美好,是人生成長的養分。 壓力,是一雙看不見的手,是帶我前進的最佳助力。余憶童稚時,每每在我的腳踏車背後,總有一雙溫暖的手,不主導一切,而是默默的支持我、幫助我,使我能自主的馳騁。而壓力,也像是這雙手,有了壓力,我們有了前進的動力,有了一個想達成的目標,宛如彈簧一般,壓力給我們的刺激,不僅不是阻擋在我們眼前險阻的路,反而是我們在人生的跑道上,幫助我們不可或缺的動力之一,讓我們彈得更高、跑得更遠。我們要學會的,不是消除壓力,而是懂得如何與壓力共處,一次次的淬鍊自我,使壓力成為人生的最美舞伴。 一首曲子中,有的橋段高潮迭起,令人慷慨激昂;有的旋律低沉穩重,令人心安無比,短短一曲如人生,有高潮也有低谷,而我能做的便是努力,從而與壓力共舞。我知道,我正舞著曼妙的華爾滋步伐,更舞著人生的山明水秀、迂迴低谷。