今年的暑假，我又為了一些枝微末節的小事和媽媽吵架了，經過了好幾天，我們誰也不讓誰，還是不停地重複吵著相同的事情，我覺得自己很不孝順，心裡面覺得非常的愧疚，所以我想跟媽媽說：「對不起。」   那一天下午，我和家人一起到新房子整理，因為我的不注意，發生了一件很嚴重的事情。我不小心把媽媽珍藏已久的餐具打破了！碗盤掉到地板的聲音十分響亮，碗盤破碎一地，讓我緊張萬分，這時候剛好被妹妹看見這一幕，妹妹快如閃電般的跑去向媽媽告狀。我聽見沉重的腳步聲，媽媽憤怒的走上樓來，一臉不高興地看著我和地板上破碎的碗盤。地上一片片的碎片好像包圍著我，讓我更加驚慌失措，我實在是太害怕了所以不敢承認，我不停的辯解，甚至還把責任推卸給妹妹。但是不擅於說謊的我，馬上就被媽媽識破了！我惱羞成怒，不停的向媽媽頂嘴，但這讓狀況更是雪上加霜了，媽媽的神情比剛才更凝重，也越來越生氣了。我們就這樣你一言、我一句，似乎有吵不完的架。回到家後，我們陷入了一場冷戰，我和媽媽都不講話，我也無法像平常一樣和媽媽談心事，讓我覺得很寂寞。   到了第五天，我終於下定決心和媽媽道歉，但我卻遲遲無法鼓起勇氣。後來我想起有人曾說過：「對於過去所犯的錯，最好的道歉是在將來做正確的事。」所以我決定主動向媽媽道歉，她也接受了我的道歉，這才化解了我們母子之間的尷尬，我們開心的抱在一起。   道完歉、和媽媽和好後，我鬆了一口氣。媽媽對我說：「我的兒子終於長大了，會勇於認錯了！」我在心裡決定，我以後不會再和媽媽冷戰了，因為冷戰會讓我們的心裡都不好受，我不應該傷害這麼疼愛我的媽媽。

  爺爺是一位說故事高手，他常常說故事給我聽，帶我走進歷史的長廊中，他喜歡我就像一條幸福的道路這麼長。印象最深刻的是他分享自己在國中時不小心被燙傷，還有農曆七月初七金門七夕情人節的故事，每次只要爺爺開始說故事，都會讓人既緊張又期待。   爺爺讀國中時，有一次放學回家後，幫忙把一碗裝著很燙的肉端出去，結果一時沒有拿好，一個不小心就掉了下去，滾燙的肉瞬間燙傷了他的腳，因為爺爺當時不知道被燙到要趕快去沖水再脫，當他直接把襪子和鞋子脫掉時，結果腳皮也跟著襪子一起拉扯下來，讓他痛得哇哇大叫。   最後因為腳受傷了，爺爺不能自己走路上學，只能用車子載去，還有一些日常生活，像是上廁所和洗澡也很不方便；有些學校動態的課程，像是體育課也沒辦法正常上課。直到國三的下學期，傷口才慢慢恢復，可以自己走路上學。我要謝謝爺爺分享他被燙傷的故事，我也要記得處理燙傷的方法，萬一真的被燙到要「沖」、「脫」、「泡」、「蓋」、「送」，凡事都要小心些，才不會讓自己受傷，讓家人擔心了。   爺爺還曾經跟我分享關於七夕情人節的故事，這一天就是牛郎與織女兩星隔著銀河在鵲橋上相見的日子，古人寫下「秋夕」這首七言絕句，就是在描述秋色夜寒，隔著天河，喜鵲搭橋，天上牽牛織女相見一會，浪漫的愛情故事，真是令人陶醉著迷。到了這天下午我們也會準備油飯、雞腿、麻油雞和七娘亭等等來拜拜，保佑小孩平安成長，祈求全家人平安。   爺爺就像一顆強壯的大樹保護著我們全家人，我要謝謝爺爺照顧我，說了這麼多好聽的故事給我聽，我很幸運有這麼好的爺爺陪我一起長大。爺爺對我也很好，他煮得飯菜更是香噴美味，讓我垂涎三尺，一口接著一口無法停止，如果沒有了爺爺，我一定會很難過，就再也聽不到爺爺這麼精采的故事和經歷了。   最後，我希望爺爺平平安安、健健康康，也希望爺爺可以「呷百二」長命百歲，謝謝爺爺的照顧，我喜歡我的爺爺，在未來的日子，我要把爺爺的故事記起來，希望爺爺跟我說得每一則故事可以一代接著一代永遠流傳下去，我想這就是祖孫間的故事，讓人永遠難忘。

  小仙女教我們學會責任感這本書中說到一位小仙女------鈴鈴，她常常從課堂上消失不見，不管其他小仙女如何大喊或敲鑼打鼓，她永遠都沉醉在自己的世界裡，大家都以為她對學習不用心，缺少責任感，後來才發現其實她每天都在月亮上觀察星星，是仙子國最了解星星的專家。   責任感到底是什麼呢？「責任感」是對某事、某人或某種行為作出回應，並保證事情能確實完成。因此，一個有責任感的人，會做好他的工作，例如：哥哥會好好照顧弟妹、老師會認真教導好學生。同時，在事情完成後，無論事情的結果是好或壞，有責任感的人都要能面對和承擔後果，學生要接受成績的好壞、老闆要接受消費者對產品的評價高低……。       我認為責任感是需要培養的，如果不培養的話就永遠不知道責任感到底是什麼，我們從小事就可以開始，例如：每天完成功課、弄髒房間馬上整理，養成今日事今日畢的習慣，長久累積就可以培養出責任感。一個人如果缺乏責任感，就會缺乏對團體的認同感，因為找不到自己生命在社會中的地位與重要性，便會感到迷惘，因而失去創造成就的動力，平庸地度過一生。   小仙女鈴鈴是個有理想、有責任感的孩子，所以才想到解決煩惱的方法。我要好好向她學習，成為一個有責任感的人。

  我是一本字典，我擁有很多的知識，我住在書局裡，我有個胖胖的身體，裡面夾著厚厚的紙張，還有著大大的字，所以大家都叫我「大字」，我的好朋友說我太胖了，會賣不出去。   我時常在想我真的太胖了嗎？我的朋友很好心，他們說要幫我減肥，我每天都翻來翻去，覺得好累呀！這時我突然想起媽媽對我說：「我們天生身體就是這麼厚，滿滿的紙張，大大的文字就是我們的特點。」如果我變瘦了，字就要變小了，買我的人就會看得很辛苦；如果我變輕了，這樣我就裝不下這麼多的詞語與解釋了，後來我想通了，雖然我很胖又很重，但是我能帶給主人很大的幫助。   有一天有一位小男孩進了書局，每一本字典都爭先恐後，希望小男孩能選他們，小男孩把我們拿起來翻一翻、看一看，最後選了我，我想他一定覺得我很博學多聞吧！隔天主人就帶我去了學校，主人用我查了很多字，並且跟同學們說我有多麼的厲害。   我很開心能幫上大家的忙，我覺得要相信自己，總會找到自己的價值。

  我們的校園名字是金湖國小，遠遠看去，金湖國小好像一隻威風的神龍和一隻可愛的小狗。走進校園就會看到一排粗壯高大的松樹，記得一年級的時候我常常和同學到樹蔭下玩耍。   校園中有很多地方，有的人喜歡遊樂場，有的人喜歡電腦教室，還有人喜歡體育館。而我最喜歡的地方就是體育館，因為可以打籃球還有許多器材可以玩，更是我們運動代表隊練習的主要地點。   我覺得金湖國小滿足了我學習、運動和玩樂的需求，希望他可以多種一點植物來遮擋強烈的太陽，順便美化校園，也希望學校能多蓋運動場所，讓我們的運動選項變得更多元。

禮拜四早上，一陣廣播響起：「學務處報告，今天體育館有傀儡戲的表演，請各位老師帶小朋友到體育館欣賞表演。」我們聽到廣播就開心的歡呼了起來，老師連忙請大家到走廊排隊，往體育館出發。 到了體育館，已經有很多班級就定位了，老師趕緊叫我們盤腿坐好，然後發給我們節目表，我看到節目表上面有五個節目，很期待傀儡戲的演出開始；表演開始，首先看到的是綁著十六條線的玩偶，有一位我們不認識的大叔，他在台上用雙手操控著這十六條線，玩偶便可以劈腿、翻筋斗和跟我們握握手，真是太有趣了。 這學期的國語課本裡面有介紹越南的水上木偶戲，水上木偶戲和傀儡戲都有玩偶，都需要有一個人來操控，而且都要長時間的練習；水上木偶戲用木頭控制、在水上表演、玩偶可以防水；但是傀儡戲則是用線操控、在地板上表演、玩偶不一定可以防水；我比較喜歡傀儡戲，因為用十六條線操控一個玩偶，連桌子也可以一起控制，讓我看的目不轉睛呢！ 表演結束，還有有獎徵答活動，大家都很熱情的舉手，雖然我沒有拿到禮物，不過看了這麼精彩的表演，也讓我滿載而歸。

廚房阿姨的手藝很好，我每天都期待午餐吃什麼？我最喜歡味噌湯和番茄炒蛋，每次聞到飯菜香，我都快忍不住流口水了，星期三和星期五會有水果吃，有時候我喜歡，有時候不喜歡，我最喜歡吃哈蜜瓜和西瓜，最不喜歡吃的是木瓜，但因為對身體好，所以都必須吃。 媽媽分享說她以前小時候學校沒有營養午餐，都要自己帶便當，同學每個人的菜色都不一樣，會互相交換菜色，吃看看同學家的口味，外婆的手藝很好，所以大家都很想跟媽媽交換著吃。我覺得很好玩，我也想要自己帶便當試試看，但應該不可能，因為媽媽不會煮便當菜，也沒有時間準備，好可惜哦！

 今天，我們去低碳教育館參觀，過了一個有趣的上午。 到了低碳教育館，我們先去看魚菜共生的介紹，再去二樓的充電站騎腳踏車，體驗充電的方式。 我跟同學一起享受了美好時光。

每個人的一天都不一樣，所有人都有自己的一天，有開心的、難過的還有美好的。 我心目中美好的一天，是開心的、自由的、快樂的，也是充滿驚喜的。那一天早上起床吃完早餐，就先規劃好今天要做什麼，按照計畫把功課寫完，下午就可以做自己想做的事情，像是看電視、打籃球、跳繩，還能跟最喜歡的姊姊出去兜風！ 我覺得這樣很棒，希望每天都可以跟今天一樣，那麼自由自在，一天過得特別快，真是美好的一天。

 我的爺爺有很多白頭髮，還有一雙很會修東西的萬能雙手，這雙手很粗糙卻很溫暖，爺爺就像一台聰明的電腦，所有事情都難不倒他。 爺爺的工作有很多，有照顧弟弟、載我們上 課和放學，我們常常一起打籃球，有一次我和爺爺比賽，第一次我輸了，但是第二次我贏了。 爺爺看起來很嚴肅，其實他的個性很可愛。他就像我的大玩偶，抱著爺爺的時候，我總是感覺很溫暖，每當我難過或失望的時候，爺爺都會溫柔的陪伴我、安慰我。    爺爺就像我的守護天使，謝謝爺爺每天照顧我。爺爺，我愛您！