每一個人都會散發出一種無形或有形的力量。在日常生活中，我們會從環境中模仿或學習，一個好的環境可以讓人變得更加美好，更正面樂觀善良。反之，只會使人變得醜陋，更加可悲，所以我們身處的環境是關鍵，是好是壞，絕大部分來自周遭事物。 小學生的我們，長時間待在學校裡學習，增長知識，和樂融融的相處。學校，有如小型社會，形形色色存在著，同學互相會模仿對方的語氣或行為，還有老師的一舉一動，小朋友也會模仿。這時老師的身教很重要，老師對同學是很有影響力的，老師扮演著非常重要的角色。而父母更是重要的，家庭中，父母該是孩子學習的榜樣，小孩從小到大都是與父母共同生活，父母必須教導孩子什麼能做，什麼不能犯錯，努力教小孩樂觀進取正向思考，做個善良有用之人。如果父母整天不務正業，又口出惡言、賭博、喝酒玩樂，像個米蟲，對社會一點貢獻都沒有，或是打老婆、小孩等等。試問在這樣的家庭長大的小孩，身心會健全嗎？小孩是會學習與模仿的，有些小孩常被父母打，從來沒有家庭溫暖，有一餐沒一餐的，父母也不管他，任他自生自滅，這時候小孩容易走偏，偷竊、說謊、打架樣樣來，又怎能讓小孩變成這副模樣呢？  坐而言，不如起而行，努力去付出實現，大家發揮自己的影響力，不要小看自己。因為有你，這個世界才會如此祥和，這個社會才會更加美好，你我一點點的力量，可以影響著未來，孩子的身教不能等，大家都有責任。

  前幾天，學校收到了國家公園的參觀邀請，每班的出發日期都不一樣，我們是十月二十五日星期二出發的。一大早，大家背著裝了零食的背包來學校，教室裡充滿了期待的心情。 到了早上八點十分，班上同學一個又一個雀躍的走上遊覽車。在坐車的過程，可以看到美不勝收的高粱田美景和晴空萬里的藍天。 車程很短，一下子就到了目的地。在遊覽車停下來的地方，陳排長在那邊等著我們，並幫我們分了三個部隊，分別是虎軍部隊、班超部隊和誠實部隊，我是虎軍部隊的隊員。之後，陳排長帶大家到訓練場集合，他教我們喊口號和操練軍隊口令，還要我們編口號的動作。接著，陳排長又帶我們去八二三戰史館參觀，裡面有許多八二三大戰時期留下的文物，大家都看得目不轉睛，感受到當時戰況的可怕情況。 參觀完後，我們回到遊覽車上，陳排長和工作人員給我們了一個找逃兵的任務，我在怡穀堂裡找了又找，都找不太到，不過李奕愷卻找到了一位逃兵和四張宣傳單，真是太厲害了。 中午，我吃了美味的便當，裡頭有雞肉、白米飯，還有甜美的蔬菜玉米。吃過飯下午，我們到了自行車故事館參觀，我們不但騎了飛輪，還騎單車來比慢，最慢的是蔡沅衡，拿到冠軍；第二快的是我，雖然成績不佳，但我的心情還是十分喜悅。 這次的校外教學讓我回味無窮，我不但學到當兵的知識，還體會到軍人在戰場上的辛苦，和平的珍貴，收穫滿籮筐！

  我的願望是希望每次考試都得滿分，我也希望跑步可以變快，還希望樂樂棒球進步些，但是要實現願望是很難的，就算要實現也要很努力用功和練習。   我的第一個願望是希望每次考試都能得滿分，如果想要實現願望的話，我必須在家裡先複習功課，上課時也要專心聽老師講解，如果我有不會的內容或題目可以舉手問老師或是請求班上同學教我。 我的第二個願望是希望跑步可以變快，如果想要達成願望的話，我可以每天回家定時跑步30分鐘，持續一年的練習，我相信一年之後，我的跑步速度一定能變快。我的第三個願望是樂樂棒球可以打得很好，如果夢想成真，也是要很努力的練習樂樂棒球，才能實現我的第三個願望。 我的三個願望都不難實現，只要我持之以恆，每天認真學習，遇到困難或是不會的事情，要馬上開口問，不要不懂卻裝懂，這樣才能實現我的願望。

  我的爺爺是一位有著滿臉皺紋的人，他的臉看起來非常可怕，但是他的個性非常溫柔也很慈祥，從不因為一點小事就大發雷霆，有時候他會用他滿是皺紋的手輕撫我的肩膀。 我的爺爺非常疼愛我，他總是很關心我，從我還是個小寶寶時他就很照顧我，每當我哭鬧的時候，他知道可能是肚子餓了，就會以迅雷不及掩耳的速度，泡好熱騰騰的牛奶馬上餵我喝，等我吃飽想睡覺了，他就會把我抱到房間裡替我蓋上被子哄我睡覺，等我睡醒之後，他就會帶我出去散步，或是帶我去找鄰居玩，如果是下雨天，他就會陪我在家裡，教我寫國字或是教我算數學，我的爺爺真是厲害！ 我曾經跟爺爺吵過架，因為玩彈力球的時候不小心彈太高打到電燈，爺爺就把我的彈力球收起來，不讓我玩，我就開始大哭大鬧，爺爺一直叫我安靜，我就越哭越大聲，爺爺就不理我，之後我就停止哭鬧，整整一個禮拜沒跟爺爺說話，直到有天爺爺把彈力球還給我，我才又跟他說話。 我覺得因為彈力球事件跟爺爺吵架是我不對，所以事後爸爸叫我去跟爺爺道歉，所以我想跟爺爺說聲：「對不起！也要謝謝在我需要溫暖時給予我溫暖；在我需要安慰時給我撫慰，讓我能快快樂樂、平平安安的長大」。 爺爺他不是老人家，他是我的老師，他教導我認字讀書，也教了我許多道理，他是我最敬佩的人，希望爺爺可以長命百歲。   

  老師，我想對您說：「很高興在五年級的時候，有你當我的老師，您有很多神奇的想法，很多好玩的集點遊戲，讓我覺得上學很好玩。」 您總是辛苦的批改我們的作業和指導我們寫字，您的字好漂亮，我希望可以跟您寫的一樣漂亮，我會更努力學習，也期盼自己能更專心。我想要說聲謝謝您，謝謝您教我更多知識，讓我懂得更多，謝謝您有耐心的指導我，我會更加努力。

  夜市美食琳琅滿目，我要來分享每次到夜市必點的小吃│章魚燒和臭豆腐。 我站在攤子前面，看老闆熟練製作可愛的章魚小丸子，真是太厲害了。他先倒麵糊在半圓模型鐵盤上，熱一下，然後依照順序一格一格放入章魚丁，接著均勻撒上高麗菜末，又鋪上一層麵糊，再拿小鐵籤翻轉成一個個小圓球。把一顆顆金黃小丸子刷上日式照燒醬和喜愛醬料，就完成了。我會先拿竹籤把三個章魚燒串起來，邊逛邊享受。 走著走著，遠遠就聞到一股特殊氣味，我尋著這股味道就找到臭豆腐。老闆先把正正方方的豆腐放入油鍋裡炸，炸到變成金黃色，再撈起來瀝乾，盛到盤子上，在豆腐中央戳洞淋入醬汁。咬下去不僅外酥內嫩還會爆漿，配上泡菜一起吃，沒有油膩感，好清爽。 每次逛夜市，我都很期待，雖然每一攤都各有特色，但章魚燒和臭豆腐最吸引我。

 一年一度的中秋節，終於來臨了！今年的中秋節，卻遇上了強颱│莫蘭蒂侵襲金門，讓我度過了一個既難忘又難過的中秋節。 中秋節的晚上，我們原本計畫好要烤肉，卻被突如其來的颱風打亂行程而延期，說真的，我感到有些失望呢！不過，一早醒來，看到被颱風侵襲過的家園，內心感到既難過又驚訝，難過是因為外頭滿地都是被吹倒、吹斷的樹木；驚訝則是沒想到這次的颱風，竟如此的強大，真叫人感到膽顫心驚。 我們忙著清理家園，奶奶與曾祖母則忙著準備祭祖的供品，媽媽也忙著把烤肉的食材準備好，大家分工合作的把事情完成，這感覺真不錯！就這樣，我們如期的舉行烤肉，望著天上皎潔的月亮，嘴裡吃著我最愛的香腸及貢丸，好滿足！ 今年的中秋節，讓人永生難忘，也感謝在中秋連假中，辛苦的替大家搶修水、電的工作人員，大家辛苦了，謝謝你們。

 今天天氣有點涼快，一大早我的心情特別快樂，因為今天是我參加校外教學的日子。 當老師講完行程安全宣導，也發下過關卡，我們就前往金城各景點探索，我們走過朱子祠、模範街、內武廟、邱良功母節孝坊及莒光樓，其中最令我印象深刻的是莒光樓，因為我們在莒光樓前的大廣場玩鬼抓人，在一樓蓋了許多紀念章，也看了影片介紹，在三樓我們用望遠鏡眺望遠方；另外，這次在貞節牌坊樑柱下，我也許了一個願望：希望能趕快集滿十點換玩具黏土。 經過一天的行程，雖然腳走得很痠痛，但我卻感覺很開心，尤其是一路上吃吃喝喝，又不用上課，不用寫功課，這真是好玩的一天！

 今天下午，老師帶我們三○四年級的同學去文化局看李錫奇爺爺的畫展。 我們看了很多李爺爺的水墨畫「版畫」，還有漆畫，其中，我最喜歡的一幅圖畫叫做「月之隱」，真的很好看。 還有很多很多的畫可以看，也可以在裡面蓋印章。這一次看畫展的教學很特別，我很喜歡。

 爸爸讓我參加風起雲湧教室的舞蹈班，每個禮拜五都要去上舞蹈課。老師先教我們劈腿、勾腳、下腰……等舞技，而且做這些動作前都要先做暖身運動，保護身體，不怕受到傷害。我很認真的跟著老師跳，我也跳得很開心，希望以後有一天，能登上舞台表演，得到觀眾的稱讚。

  今年十六歲的我，正值青春，但是隨著年齡一歲又一歲的增長，同時代表著我最親愛的爸爸媽媽又年長了幾歲。爸爸已是知命之年了，工作的壓力加上歲月的摧殘，爸爸體力已不如壯年時。今年是十一月，想起我十五歲那年十一月，妹妹打了一通電話給我，接起電話時，我只聽到電話那頭妹妹悲傷的哭聲，她哽咽著說著：「爸爸出車禍了！現在人在醫院，你趕快回家！」當時，我感覺天彷彿要塌下來了，腦海裡一片空白，忍住情緒，心在淌血。   那天天氣寒冷，我趕緊搭上班車，快步趕往返家。寒風無情的吹過我的雙頰，心裡也悽涼了起來。當晚，姨丈載媽媽從醫院回家，媽媽一進家門，眼淚已失控的沿雙頰流不止，媽媽皺著眉頭哽咽告訴我們爸爸的病情：「妳爸爸出車禍，腦幹出血，現在仍然昏迷不醒！老天爺為什麼要這麼對他，他這一生從沒做過什麼缺德事，為什麼？」聽完這番話，我們母女三人又開始號啕大哭，只盼老天不要這麼狠心！   所幸，爸爸很幸運地死裡逃生，撿回一條寶貴的性命。因為爸爸的病情是比較危險的，只能待在加護病房，爸爸相當難受，因為他只能躺在病床上，靜靜盯著窗外，想著老天爺何時願意放他出去。但事情並沒有順爸爸的意，醫生說因為爸爸受傷的部位是腦部，沒有辦法開刀，必須後送到台灣去檢查。又過了幾日，媽媽陪著爸爸搭軍機前往海峽的另一端，由於我要上學，便跟妹妹及哥哥留在金門。那段日子，真難過。我得照料哥哥、妹妹三餐，整理家務，洗衣煮飯、澆菜餵雞，樣樣來。想起媽媽在那邊更是寢食難安吧！他們回來時，兩人都瘦了一圈，看了甚是心疼。   過往，有美好也有不美好。經歷那些，我知道我得更成熟，撐起這個受挫的家。一年過去了，爸爸的身體逐漸好轉，使我重新燃起希望，更有勇氣迎接未來的生活。想起昨日爸爸跟我提起去年十一月的事，他跟我說：「去年十一月我還在台灣呢！我便生氣回道：「你都快把我們嚇死了！」爸爸可能想起當時我們有多傷心，便無作聲了。我心裡默默祈禱「上帝啊！希望今年十一月或未來超多個十一月，我們一家千萬都要平平安安的，我還想跟爸爸媽媽共度無數個十一月！」   我的心情隨著爸爸的病情起起伏伏，只求平安無事，心，便平靜了。雖然心中仍擔心著爸爸，於是，只要我一擔心煩惱，就會看看天空，它那麼大，肯定容得下我的煩惱，就像爸爸會包容我那任性的個性一樣。謝謝你！爸爸！

  崔萬志他是一個很努力的人，我覺得他很厲害，他從剛開始沒有學校要收他為學生到成為旗袍先生，我覺得他一定經歷過了許多挫折，剛開始他試著爬過那條溝，他努力的爬上爬下最後終於爬過了，他覺得他是可以的，一直到了他要考高中的時候，因為他的成績名列前茅，所以他進了一所重點高中，可是他的校長卻因為他是殘疾人，而將他趕出校外，之後他一直抱怨，他爸說：「不要抱怨，一切靠自己。」這句話慢慢的改變他，他後來去找工作，可是也沒有公司要雇用他，所以他就自己開店，到最後還欠了四百多萬的債，可是他一樣很努力最後成了現在的旗袍先生。   我覺得看到他的這個例子，讓我覺得遇到挫折不要抱怨，因為抱怨沒有用，你一直抱怨，就只會讓你自己感到黑暗和絕望，並不會幫助你改變現狀。   「人生沒有過不坎」，這句話說得很好，我覺得真的沒有過不去的坎，只有你不過去的坎，有些時候不是過不去，而是你不過去、不願意過去而已，如果你改變不了現實，就改變自己，這句話也很中肯，現實已經定下了，就不可能改變它，能改變的只有自己，惟有改變自己才能改變現狀，你可以改變自己的想法和心態，如何去看待這件事情，崔萬志我一定會記在心裡，時時刻刻提醒自己：抱怨沒有用，一切靠自己。

  放眼望去，喧囂的城市、擁擠的人群和汽車的引擎聲已成我日常中每天必看、必聽的「風景」。曾幾何時，我已習慣了這由噪音交織而成的風景，不去懷疑，不去改變。   打開收藏著回憶的玻璃瓶，一陣浪花拍打上岸的聲音傳來，瞬間，瓶口湧出大量的水，空氣瀰漫著一股氣味，人們認為那是海水的鹹味；可是對我來說，那是由大自然所孕育出來最美好的香氣。深藍的海水雖冰冷刺骨，卻是地球最初生命誕生的地方，可謂萬物之母。白天，陽光照射海面，頓時，波光瀲灩、閃閃發亮，有如一面光滑的鏡子，人們悠遊戲水，快樂的笑聲不絕於耳，心中暢快無比；黃昏，夕陽嬌羞地半掩著臉躲在海裡，原本蔚藍的海面因為夕陽的照射，呈現淡淡的橘紅色，白色的沙灘上，烙印著大大小小的腳印，兩個影子拖得長長的，那是一個白髮蒼蒼的老人，用佈滿皺紋的大手牽著活潑好動的孫子 ，兩人被夕陽的光暈包覆，散發著溫馨的氣氛；夜晚，海風呼嘯，強勁的海風颳起一陣陣的浪花，浪勁強大到令人畏懼，彷彿野獸的咆哮。一樣的大海在不同的時間有不一樣的變化，白天，它是頑皮的孩童；黃昏，它是嬌羞的少女；夜晚，他是殘暴的野獸，或許，這是大自然的奧妙吧！   還記得，那腳踩沙灘，享受海風吹拂的感覺，冰冷的海水刺激我的神經，忍不住一個哆嗦，手伸進海裡，用力的向上揮，一個微小浪花就形成了，顆顆水滴映射著女孩燦爛的笑顏，我回過頭，興奮地揮揮小手，大聲呼叫正走過來的姐姐，夏日的陽光耀眼的綻放著，然而，每個人臉上掛著的笑容卻比陽光更奪目。   蔚藍的海，是我綻放笑容的地方，是魚兒最熟悉的家，是人們探索寶藏的洞窟，它如此神秘卻又如此簡單，最熟悉也最陌生，大海是我最難忘的風景。

  我像一隻魚兒，沉浸在湛藍池水，自由自在的在水中穿梭，我十分享受與游泳激盪的時光。   在眾多運動項目，我唯一偏愛游泳，不只因為它清爽涼快，也因為它不會讓我有流汗的黏膩感，每到炎熱的夏天，我總喜歡泡在游泳池裡，感覺所有煩惱燥熱都隨著池水飄散到九霄雲外了，暑氣全消，游泳也是一項解憂的良伴，我常常藉由游泳紓解平時的壓力。   今年暑假，我也繼續展開我的游泳之旅，增進游泳技巧，讓自己游得更輕鬆，幾年前，我是一個連憋氣都害怕的人，經過教練的指導糾正，我也游得越來越順了，這一切都需要反覆的練習。爸爸是教我游泳的良師，有教練資格的他，常常提醒我正確的姿勢，游泳也成為我們的家庭運動。   游泳是很棒的運動，可以促進身心健康，它豐富了我的暑假生活，讓我的假期更加多采多姿。

  在這炎熱的夏天裡，你會聯想到什麼？是那涼爽想一躍而入的泳池？還是那冰涼吃了一口就上癮的雪花冰？又甚至是那只在夏天的夜晚現身的閃亮螢火蟲？   一般來說，很多人聽到夏天，就害怕那許多噁心的蟲子，又怕太陽太大，滿身汗流浹背，黏黏的，一想到這樣，就一陣噁心呀！   夏天，是一個清爽的季節。   它，把春天趕走了，它太興奮了，急著跟我們見面呢！   一到夏天，就會到賣剉冰的小店裡，裡頭開著冷氣，馬上感到清涼，那菜單的種類實在多到不行，看到冰品的名稱，好想都買來嘗一口。最終，我還是選擇了我的最愛－芒果雪花冰。一眨眼，剉冰就上桌了，哇！那芒果就像黃金一樣，正閃耀著光芒，好像在跟我說：「快來吃我吧！」當然，我立馬用湯匙挖了一口帶有芒果的冰。「啊！」我的嘴巴就像沒有鎖的門一樣自動打開了。芒果的酸、糖漿的甜，忽然在舌尖擴散了開來，這種味道是無法用言語來形容的，只能說是「世界級美味！」我是永遠都不會忘記那種口感的。   到了這艷陽高照的天氣，當然要去玩水囉！到了游泳池戲水的小孩、情侶、老人都有屬於自己的方式，譬如：小孩會互相比賽，看誰游得較快；情侶們當然就是互相潑水閃躲；老人會在水中做有氧舞蹈等。這下水的清涼之感，在夏天是不可或缺的享受！   每個人的夏天生活都獨一無二，或許也有人待在家裡泡涼水澡，這可能就是他的享受方式。對於我來說，夏天的聯想非常重要，因為你想到什麼，那或許就是你夏天的行程，所以必須珍惜好夏天的時間，它有可能馬上離開，我們還來不及跟它再見，就結束了，不過，每一年它都會再來跟我們玩耍喔！

  四月二十五日的自然課，黃仁茂老師為了配合自然科第三單元的教學課程，讓我們了解昆蟲「完全變態」的生長過程，老師特地拿了蠶卵，讓我們全班同學分組餵養蠶寶寶，讓從未餵養過蠶寶寶的我，心中充滿好奇，又滿懷期待。    孵化   五月二日早上，一進教室，我急著去看我們這組的飼養箱。咦！桑葉上怎們會有幾個黑點在動？我瞪大眼睛仔細看，原來，那是剛孵化出來的蠶寶寶在吃桑葉，牠們的身體小小的，顏色黑黑的，認真的看還會發現牠們全身長滿了毛。當天放學回家，向媽媽分享了我的喜悅心情：「我們組的蠶寶寶孵化出來了！」，媽媽也告訴我一個小知識：剛孵化出來的蠶寶寶，我們可以稱牠叫「蟻蠶」。   幼蟲   五月六日，第一次把飼養箱帶回家。最先孵化出來的蠶寶寶已經一週大了，牠們原本黑黑的顏色，已經慢慢的變成了褐色，胃口也變大了。我從院子的桑樹上，摘取新鮮的桑葉餵食牠們。當然，在學校的一週時間裡，我們這組的蠶卵陸陸續續孵化出身體是黑色的蠶寶寶，共有四十隻左右，好多哦！看著牠們大口的吃著桑葉，我好期待牠們長大後的樣子。   蛻皮   五月二十日，我第二次把飼養箱帶回家中。隔天早上一起床。有三、四隻蠶寶寶把頭抬得高高的，一動也不動，不知怎麼了？趕緊跑去問媽媽。「蠶寶寶要蛻皮了，妳要好好觀察牠哦！」。午餐後，我為蠶寶寶餵食新鮮桑葉，看到一隻正在蛻皮的蠶寶寶：牠嘴的舊殼懸掛在嘴上，身體在拚命的蠕動，頭從嘴部的缺口處拚命的鑽出來，每鑽出一點，牠的身體就要從尾部往頭部方向一節一節的往前伸縮。我瞪大眼睛注視著牠蛻皮的整個過程，大約花了十五分鐘的時間，太奇妙了！牠終於蛻下那一層太窄小的「外衣」原本光滑的身體經過蛻皮好，變得皺巴巴，這時，牠的嘴顯得特別大，有些怪模怪樣的。也許是牠太累了，牠趴在原地一動也不動，身後是那一層皮。   結繭   五月二十七日，很幸運讓我在家裡看到蠶寶寶結繭。蠶寶寶經過三到四次的蛻皮，已經又白又大又胖了，吃起桑葉又快又猛，細細聆聽，還聽得見牠們咬桑葉的聲音。「媽媽，有四隻蠶寶寶的身體，好像變得有些透明了。」「牠要開始吐絲結繭了。」。身體透明的蠶寶寶們在飼養箱裡爬來爬去，口裡有亮亮的細絲吐出來，媽媽找來一個小紙盒，拿紙揉成紙團放進紙盒裡讓我把吐絲的蠶寶寶放入紙盒的紙團縫隙中，沒一會兒，牠們都找到適合的位置，不再到處亂爬，專心地在那裡吐絲了。經過一天一夜，二十八日一早，四顆白色的橢圓形繭已經完工，到此，蠶已經經過兩個生長期。   後記   在學校，我和同學每天幫蠶寶寶清理糞便，餵食新鮮桑葉，細心地照顧牠們，看著牠們一天天地長大，是令我最開心的一件事，雖然中間，我們也目睹了一隻蠶寶寶意外死亡的難過事件。但是，在歷經了一個月養蠶的過程中，讓我親眼見證了蠶寶寶的兩個生長過程，那奇特小生命給我帶來了充實和快樂，讓我體會到生命的可貴，也讓我更懂得珍惜每一個生命。

  小時候的我，對於書法一無所知，但透過一位書法老師的教導，我漸漸接觸到書法，他讓我體會到書法的樂趣、徜徉在水墨畫的自由世界，更讓我猶如回到過去，體驗隸書、了解文字的演變，他就是書法大師-洪明燦老師。   在我升上三年級的那年，學校請了一位書法大師-洪明燦老師。洪明燦老師一開始教導我們基本筆法，讓懵懂的我們漸漸的接觸書法，慢慢的，我們開始練習字體簡單的文字，在這進階的過程中，可能有些人無法跟緊老師的腳步，但是老師卻有耐心的一而再再而三的細心指導我們，讓大家循序漸進，更上一層樓。在我們與書法初步認識後，我們就開始用臨帖的方式寫書法，讓每個人可以綜合以前所練習的筆法，不但能複習，更能成長，老師利用這樣的辦法，讓我們快速進步，寫出既大方又漂亮的書法。   當我們熟悉書法後，老師開始指導我們高難度的水墨畫。老師告訴大家，用墨的方法有：乾、濕、濃、淡，而上色的技巧又包含著皴、擦、點、染，只要我們能慢慢的體會，並且加以運用，我們水墨畫也能不斷進步。一開始，我們用畫風景的方式來練習，可能大家在跨出第一步時，難免有一些擔憂，但洪老師不斷的鼓勵我們，讓每個人能無憂無慮徜徉在水墨畫的世界，甚至大膽的拿起毛筆，使用老師教導我們的技巧，現在的我們，正一點一滴的累積經驗，一步一步的爬上樓梯，畫出屬於自己的水墨畫呢！   記得有一次，老師讓我們嘗試隸書，但可能因為長期練習楷書，讓我們十分不適應，連下筆的位子都沒有把握，因此老師告訴我，隸書不像楷書一樣工整，但大膽的寫，也能寫得大方又漂亮，因此我試著嘗試，結果出乎意料之外，我心中吶喊著：我成功了！我勇敢的嘗試隸書了！   洪老師將書法帶入古城，並細心的指導大家，讓我們從生疏到熟悉，從無知到了解，老師努力的指導我們大膽的接觸書法，真想對洪老師說：「謝謝您，讓我們在書墨畫中進步與成長，老師您辛苦了！」

　 我非常喜歡上學，因為學校就像是一座知識寶庫，可以讓我學到更多更廣的知識。在校園裡，會發生許多有趣的事情，就像是有人上課上到睡著，全班的人都會開懷大笑；又或是有人在午休時突然放個大屁，沒睡著的人都會邊笑邊說好臭。所以在學校會發生許多大大小小的事情，讓我的生活更豐富。 　　在學校裡，我最喜歡的是下課時間，因為可以好好放鬆一下。我們有時會結伴同行的一起去上廁所，邊上邊聊天，有時也會講笑語，大家都捧腹大笑。有時我們也會去打躲避球，我非常喜歡打躲避球，因為很刺激。雖然有的時候還因為被球打到而哭，但和朋友一起玩還是讓我很開心。在球場內閃閃躲躲，一不小心就會被球打到，那種感覺非常刺激，也非常好玩。 　　有時我也會在外場接球，因為內場都派一些很強的人，所以在外場只需要幫忙撿球就好了。每次玩到上課鐘聲響了，都不想回去上課。但是在學校裡，最重要的還是上課，要非常認真學習，才能交出好成績。我最喜歡的是國語和美術。在上美術課時，老師有時會叫我們分組討論，有時會利用網路相關知識，讓我們更加認識，了解要繪畫的材料。 　　認真學習了一上午，肚子早已餓了。這時是我最期待的午餐時刻，因為我們學校的廚房阿姨煮的營養午餐很好吃，大家都吃得津津有味。學校是學習知識、交朋友的好地方。我們要認真學習，將來才有好的工作。

  人都有害怕的感受，就連動物也不例外，而我也感同身受，比方：老鼠害怕被蛇吞噬在肚子裡，兔子害怕老鷹追補，羚羊害怕獵豹獵捕，或是木頭害怕白蟻啃蝕。害怕，是邪惡的魔法師，永無止盡地催眠我，讓我束手無策。   我最害怕遇到失控的歹徒，不時在電視上看到莫名的歹徒，隨機砍人和殺人按件，讓我心生恐懼，走在路上就會不由自主的四處張望，讓我整個人都忐忑不安也坐立難安。每當我走在路上遇到好像是歹徒的人時，我的身體就會不停的顫抖，想快速逃離現場，心情也會變得恐慌不已，不知如何是好。   當我感受到害怕的時候，我會不停地挑戰自己害怕的事物，直到完全克服害怕為止，我也會自己想方法解決，讓自己害怕的原因，勇敢面對。如果一個人一直活在恐懼中，那世界會出現許多的問題，不斷的湧出惡夢，永遠失去光明，活在黑暗中，內心就會充滿沮喪、恐懼的怨恨。   恐懼像傀儡師一般，將我控制在他的手掌心，讓我像無頭蒼蠅，不知如何逃脫。現在開始，當恐懼、害怕再度來臨時，我會告訴自己勇敢擊敗恐懼，讓自己變得更勇敢、更強大。

  這次的暑假作業要寫三篇作文，第一篇是讀書報告。老師指定我看的書是「挨鞭童」。   挨鞭童這本書是一本生動、有活力、結構明朗的小說，作者是錫德‧弗來謝曼。他的作品充滿了誇張、神奇、冒險、傳奇和傳說，真是一本很讓人陶醉的書。   書中有兩個主要的角色│搞怪王子和吉米，在故事開頭處，他們都只是還沒長大的小孩子。吉米原本是一個物質缺乏但精神快樂的街頭遊童，卻不幸的被逮進皇宮中當王子的代打人。王子是一個喜歡惡作劇、被國王寵壞的小男孩，他從不念書、不做正事，整天惹事，捉弄大臣，他也看不起吉米，因為他只是一個沒有人要的小孩子，而王子是貴族，吉米能進宮來，算是他走了運。   這兩位個性不同的人相聚再一起以後，王子逼迫吉米陪他逃家，於是開始了驚險、刺激冒險的生活，踏上改變了他們兩人生命的探險之旅。在宮裡，王子什麼都不怕，因為他是王子；但出了皇宮，王子反而被認為他是挨鞭童，沒有人理他、尊重他。因為他不會寫字，什麼都不會。   我很喜歡看這本書，因為這本書的兩位主角讓我印象深刻。文字不複雜，淺顯易懂，內容生動豐富，結構明朗，讓我可以很快的進入情節，享受書本裡溫馨與親切的感受，更讓我了解到受教育和友誼的重要；還有人與人之間不可缺少的感情和尊重。   最感動我的是故事的結尾處，作者巧妙的以幾句話，讓我看到了王子的成長，國王對王子改變後的讚賞和滿意。

 噹噹噹！聽到下課的鐘聲響起，我的心情既高興又開心，馬上拉著好朋友一起出去玩，看到如麻雀般的人海向操場湧去，讓我也迫不及待的加入這個行列。  我上完廁所、喝個水就要開始正式的玩耍囉！玩著、玩著，王昱翔摔了一跤，我心裡七上八下的不知道該如何是好，本來要帶他去保健室的，但他立刻重新振作再次加入我們的行列，於是我們一行人也就繼續玩耍；不知道時間過了多久，當我正想著上課了沒有，突然！聽到有人大喊一聲鄭席宗接好，一顆樂樂棒球直接朝我飛奔了過來，直接命中我的頭，呼！幸好是樂樂棒球，不然我的頭就掛彩啦！  下課十分鐘是用來放鬆心情的，是用來增進好朋友之間的友誼，有這個下課十分鐘真好，所以我們很熱愛並珍惜每天的下課十分鐘。

  呼！呼！呼！風好大，爸爸趕緊來接我們回家，因為可怕的颱風要來了。到了晚上，我們去參加中秋節活動，當我們吃完正要回家的時候，外面突然下起大雨，我們就趕緊回家去。隔天早上媽媽叫我們起床，要我們幫忙拖地，因為昨天的大風大雨，讓家裡都淹水了，終於家裡清好了，我們就到店裡看一看，沒想到一出門，我們就看到外面的樹倒了，紅綠燈歪了，店裡的招牌也被風吹走了，不知跑到哪裡去，真是恐怖啊！希望颱風不要再來了！

 我的快樂花園位在我家的後面，那裡有爺爺種的菜，和一隻我們養的狗，花園的範圍很大，這裡不只是可以種植物，也是我遊玩的地方。  我的快樂花園裡，有我和媽媽種的七里香和九重葛，七里香不會開花，但是結的果實會散出香氣，當我走到花園時，就會聞到香味，很舒服。那九重葛就不一樣了，它是會開花，而且花色很多種色彩鮮豔，但是最重要是要照顧它們，才會長得漂亮。  後面這個花園，本來都長滿草，後來爺爺就把草除掉，種了很多青菜，有大蒜、等等，爺爺說；「這些菜有個好處。就是不會長蟲，不用灑農藥，所以稱為有機蔬菜。」  爺爺不只種疏菜，還有種水果，一種是木瓜，一種是香蕉，現在正是木瓜和香蕉成孰時，可惜上個月，被颱風吹倒了，不然就可以嚐到自己種的水果。  這塊花園正是蔬菜種植的時候，等收成之後，就還可以種植油菜花來堆肥，所以當我心情不好的時候，我會去我的快樂花圃轉換一下心情。

 今天一早，媽媽帶著我和妹妹弟弟去爬金門唯一的一座山—太武山，一到達玉章路口，我們都很興奮，只有弟弟賴皮不爬，媽媽說：「弟弟真是隻小懶豬！」   一開始有個很陡的上坡，大家都爬得氣喘吁吁的，我繼續向前爬，很幸運看到一隻松鼠，他小巧的模樣看起來十分可愛，到了半山腰，看見了偉大的蔣總統紀念碑看起來非常莊嚴，還有一塊巨大的石頭，它的形狀就像一隻兔子，媽媽說：「這就是太武山上的巨兔！」  爬呀爬，終於到了「毋忘在莒」的大石頭下，這四個大字代表著「田單復國」的精神，終於到了海印寺，我們走進去拜拜然後再喝水，休息一會兒，就開始往回走了，太武山只有海拔253公尺 雖然不是第一高峰，但是卻看到金門的美景，今天真是快樂的一天。

 中秋節快到了，我們連放四天的假，我很開心，因為中秋節我們會烤肉。  可是，有一個很大的颱風卻來了。星期三晚上，當我在睡覺的時候，我被嚇醒了，我起來的時候，發現爸爸、媽媽和弟弟也都起來了，原來大家都是被外面的可怕風聲給吵醒的。過沒多久就停電了，外面的風聲還是很大很恐怖，媽媽叫我和弟弟趕快睡，沒多久，我們就睡著了。  早上起來，我們去阿嬤家，我看到路上有好多東倒西歪的樹，讓我們沒有路可以走，我們一直在找路，走了很久很久，才終於走到阿嬤家。  這個颱風真的好可怕，把好多的樹都吹倒了，也害我們沒有電、沒有水可以用。而且，因為這個颱風，害我們沒辦法烤肉，今年的中秋節真是令人難忘，我希望明年的中秋節千萬不要再有颱風來了！

 這個星期一，是開學日，到了學校我看到了許多的新同學、新老師，我也進入我的新教室，我這次被編入307班。  晨間時間的時候，一到六年級的小朋友都要到活動中心開始業式，聽校長對我們新學期的鼓勵，始業式開完之後，我們就回到教室分配整潔工作，看誰是外掃區，誰是內掃區，也拿到新的課本了，吃完中餐我們就睡午覺。  午覺起來之後，我們還要上了一個下午的課，感覺不太習慣。我覺得三年級和二年級的差別就是，功課和掃地區域變多了，上課的時間也變長了，課本也變多了。  所以，我一定要認真的度過這個三年級，希望課業多不會讓我的信心大受打擊，我也要努力讓自己快快樂樂的度過每一天。

 今天是我們第一次開班會，班會前我們寫了班會討論單，寫下擔任幹部要提醒大家的事，班會要有主席、司儀、記錄。  我們討論環境教育的問題，題目有「資源回收分成幾類」、「為什麼要做資源回收」、「請舉出可以回收再利用的例子」。  班會中臨時動議時，還有人提出希望每天都要出英文功課，因為英文功課很簡單，一下子就寫好了。希望下次開班會的時候，大家都能提出好意見。

  我的寶貝有分很多種，有的是要有「電」才能用的，也有一些「手動」的。   用「電」的寶貝有：電子琴，它的名字是「小天使」。還有鬧鐘，它沒有名字，但我知道製作它的公司叫作「大同公司」。最後一個用「電」的寶貝，就是「電子手錶」，我是去「金玉堂」買的。   還有一類是「手動」的寶貝：第一個是削鉛筆機，它也是我在「金玉堂」買的，常常幫我削好鉛筆。第二個寶貝是故事書，我家有很多，有的是學校發的，也有自己買的，我通常是去「百利文具」店買的。第三個寶貝是鉛筆盒，它的顏色是粉紅色的，形狀是長方形的，我是去「金玉堂」買的，它是讓我放鉛筆的地方。第四個寶貝是鉛筆，它也是去「百利文具店」買的，我用它來寫出一手好字，畫出一幅美圖。第五個寶貝是橡皮擦，它還是我去「百利文具店」買的，如果寫錯字或畫圖需要修正時，就可以先擦掉後，再做修正。第六個寶貝是圓規，它是去金玉堂買的，我用它畫出數個圓形。   弟弟的寶貝跟我一樣，有用「電」的，也有用「手動」的呢！   他的第一個用「電」的寶貝有：巴斯光年，它是我們去「昇恆昌」買的。第二個寶貝是搖控汽車，它是去某間玩具店買的。   我和弟弟都覺得這些物品是我們的寶貝，是因為我們常常跟它們玩，才會變成我們的寶貝們呢！

  一年一度讓我們期待的校外教學又來臨了！這次要去的景點有：得月樓、翟山坑道、中山林等……。 老師在一開始就對我們諄諄教誨，不可以擅自離開隊伍，且最重要的是要有禮貌。我們前往翟山坑道，我們到了翟山坑道後，進去裡面黑漆漆的都看不到路，但是，有一閃一閃的光，有一點點看到路，導遊跟我們說這裡的河有一條繩子，繩子可以把垃圾抵擋住，擋住垃圾以後再將垃圾撈起來。第三站是低碳教育館，我們進去低碳教育館裡面，看到許多關於環保的東西，環保員跟我們說有分三個不同的地方，例如：關於低碳環保的考驗、屋頂花園和奶奶的想念等……我去了屋頂花園，有好多五彩繽紛和五顏六色的花朵，而且草地好刺，我坐到地板痛死了。   今天參觀的每一景點，都有不同的特色，例如：翟山坑道裡面還有水池，真是奇特，中山林就像一片大草原，又很寬廣，很適合跑跑跳跳。   這次校外教學我們去了許多景點，每一站都令人印象深刻，大家的知識都滿載而歸，又讓我們大開眼界！我期待下一次的校外教學，我希望下一次可以去別的景點，讓我認識景點的各式各樣的特色！

  每個人都有很多願望，我也超級多的願望；我最想要願望是會使用魔法，這樣的話，許多事情都會變的更方便。   我打從心底想要學會魔法，不管有多困難，我都要學會魔法，所以我想了三個方法，希望可以學會魔法。方法一：請爸爸花錢帶我到魔法教室學魔法。方法二：去世界各地的博物館看看，或去圖書館找書，順便上網找相關資料。方法三：詢問師長，看看他們會不會知道如何使用魔法。   當然，不能光用想的，還是要實際試試看才知道我的方法有沒有效，我先試了方法一，但爸爸說：「世界上哪有魔法教室？如果有的話，我也要去報名參加。」方法一宣告失敗，世界上並沒有魔法教室，我太天真了。接著試試看方法二，我馬上到圖書館找資料，但是我找了整間圖書館，都沒有找到一本我需要的書；上網查資料也查不到我需要的書；上網查資料也查不到，方法二宣告失敗了。方法一跟方法二都已經失敗，只剩方法三，我只好去問老師，老師說：「做人要腳踏實地，不要想些有的沒的，趕快回家看書。」，本來想問老師會不會魔法，反而被念了一頓。   世界上果然沒有魔法，我還是腳踏實地過生活，不要再想一些好高騖遠、不切實際的事情，想要偷懶，我還是靠自己的力量去完成每一件事情比較實際吧！