今天是我們一年一度的冬至闖關活動。一大早，大家來到班上，分工合作地打氣球，有的人負責綁氣球，有的人負責打氣，打氣球的人打得氣喘呼呼，而綁氣球的人手都綁得痛到叫出來了。   緊接著，參加弦樂表演的同學趕緊先把樂器準備好，這些同學每天中午都需要撥空練習，日復一日不斷的精進技巧，只為讓大家看到他們精彩的表演。演出正式開始了！同學們自信的走上台，一首首認真的投入演出，每首歌表演完之後，我們都大聲地為他們拍手。每次有活動，學校都會派出我們的弦樂團來演奏歌曲，每一次看到他們的表演，我們都很開心，心裡瞬間充滿了喜悅。   接下來，則是大家最期待的闖關活動。活動前幾天的中午，當關主的同學都會到音樂教室準備今天所需的內容，有的人在音樂教室準備當天需要講的內容，有的人則幫忙準備當天所需的物品。看到每位同學都有自己的工作，且盡責地分工合作做好每一件事情，讓我感到不是壓力，而是開心！只要我們都做好自己的事情，心情就會瞬間變得愉快。   闖關活動正式開始，我負責幼兒園的關卡，看到每位幼兒園的學生開心地來找我闖關，我的心情是多麼地快樂！看到他們臉上的笑容，我們的心情也很好。當我幫他們簽名時，每一位幼兒園的同學都歡樂得快要跳起舞轉圈了。   今天上午的活動讓我留下了美好的回憶。不論是先前準備的辛勞，或是看到過完關的幼兒們開心的面容，這每一分每一秒，我都不會忘懷。

  時光流逝，歲月如梭，小學的生涯即將結束，記憶如同流水一般慢慢的散去。每個人在求學道路上，總會遇到自己的「貴人」，有可能是親如手足的朋友，有可能是寸草春暉的父母，也可能是春風化雨的老師。而在我的小學生涯中，最令我難忘的莫過於「她」，「她」就是我的班導│蔡蔡老師。    我的老師蔡蔡，她有著一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑的長髮，還有一張三寸不爛之舌，她的個子不高，但是聲音宏亮，響徹雲霄。蔡蔡老師的個性開朗樂觀，也很幽默，在上課的時候，蔡蔡三不五時就會說一個小笑話，既活躍了上課的氛圍，也讓同學們更有精神，因為蔡蔡一個小動作，令班上充滿了生氣。同時，她是班上上課最認真上課的人，上國語課時，她會講解細節，一字不漏的跟我們討論，讓大家都聽得懂；上數學課時，她會幫我們整理筆記，讓我們更容易暸解、更容易學習。蔡蔡常說：「什麼時間做什麼事。」這是我們班規的第一條，也是老師認為最重要的事情。雖然蔡蔡老師平常很溫和，但只要班上有同學在教室裡打打鬧鬧或是做危險的事，蔡蔡就會生氣。她發怒的時候有如一隻母老虎，一聲大吼，令大家畏懼，立刻就噤若寒蟬，蔡蔡不愧是我最佩服的人。    在這兩年的時間裡，我和蔡蔡也有許多的回憶，其中有一件事情令我難忘。去年九月份，我在學校準備金門縣閩南語情境式演說，每天都要到學校練習，在這期間，我除了要學會念出正確的金門話發音，臉還要隨著文稿有生動的表情並訓練穩健的台風，在暑假不間斷反覆的練習，高強度的負擔下，讓我體力不堪負荷。而我的老師蔡蔡，除了在我身邊陪伴我，也一直鼓勵我說：「一分耕耘，一分收穫，想得到多少的成果，就必需付出同等的努力。」這一句話點燃了我的力量，讓我有勇氣去面對這個困難的挑戰，同時亦激起了我的信心，讓我可以笑著迎接新的一天。經過刻苦的練習，我在縣賽嶄露頭角，得到了第一名，更拿到了全國賽的門票。    紀伯倫曾經說過：「生命的確是黑暗的，除非有了激勵：一切的激勵都是盲目的，除非有了知識：一切的知識都是徒然的，除非有了夢想。」沒錯，我曾經覺得「鼓勵」是沒用的，但到了真正的好時機，蔡蔡老師給我的一句鼓勵，能成為我最大的動力來源。謝謝您，老師，能夠與您相遇，真是太好了！

  做事情不分大或小，而是在做好每一件事，如果只是一昧的追求做大事，那麼一輩子都不可能成大器。「勿以善小而不為，勿以惡小而為之」，不能因為事情太微小就不去做，這樣就沒辦法知道自己擅長做什麼事，例如掃地是一件簡單的小事，卻有許多人都不能夠做好。   在學校裡，有一些人會覺得掃地是件不重要的小事，所以敷衍了事。不過，不要以為小事做了就沒用，小事也能使人奮發圖強，所以一定要做好每件事，就算是小事，也要付出跟做大事一樣的努力；就算事情沒有辦法做到十全十美、爐火純青，也一定要用心去做。   也許會有人認為，人生就是要做大事，但是日常生活中哪有這麼多大事給你做？很多名流千古的偉人都是從一件件小事做起的。例如家喻戶曉的科學家牛頓，他所主張的萬有引力並不是一天就發現的，而是從生活中的一件件小事慢慢拼湊而來，最終在科學領域上發光發熱。所以，不是只有大事才對我們有幫助，最重要的是認真對待生活中的每件小事。   以前，我總是不敢一個人上樓洗澡，想克服它可是一件大事，因為我面對不了心中的恐懼感。有一天，媽媽要我先上樓洗澡，我雖然很害怕但還是硬著頭皮上了樓，這時腦袋裡突然跑出妖魔鬼怪嚇人的身影，我想了一下，發現我會怕是因為沒有聲音，所以就把電視打開，結果我真的不會害怕了，就在我冷靜想一想並找出解決的方法之後，我終於克服心中的恐懼了！   日常中的事情不分大小，關鍵在於你是怎麼看待它，有時候完成小事也是不一樣的挑戰，所以，我們要好好想一想，做「好」生活中的每一件事。

  這次的清明連假和平常一樣有四天，包括陰森森的清明節掃墓、歡樂的兒童節，以及正常的週末兩天休息。   首先登場的是兒童節，可惜天公不作美，濃霧影響了航班，等臺灣的姐姐們回來時，已經晚上了，無法共享美好的兒童節。   第二天是家族約定的清明節掃墓日子。早上，我們到荒郊野外掃墓，連日的大雨讓我走得很累，還搞得滿身是泥，不過我樂在其中。下午去公墓的時候，剛好遇到下雨，為了避免淋成落湯雞，只好草草結束。   星期六是最開心的一天，大家在家裡一起狂歡玩了一整天。   星期天中午，就在連假要畫下完美的句點時，阿嬤煮飯時不小心著火了，好在阿嬤很機智使用鍋蓋來化險為夷，真是不幸中的大幸啊！   我的清明連假過得很充實，玩得很愉快，全家都平安順利回到上班、上課崗位，真是太好了！

  你喜歡數學嗎？你熱愛動腦的感覺嗎？計算時你會感到快樂嗎？就我而言，我不但不喜歡，還覺得數學十分困難呢！   然而，學校這次的活動卻讓我對數學改變了極大的印象。一般來說，我是不喜愛數學的，加上我總是覺得除了加減乘除之外，別的數學都不會使用到，所以我一直對數學興趣缺缺。沒想到，這次的活動卻讓我發現數學有趣的地方，第一個遊戲雖然要絞盡腦汁的動腦解開題目，老師卻能像魔術師一樣知道牌的數字，讓我看得目不轉睛，最後在老師的用心講解下，我才知道原來是透過「規律」啊！而第二個讀心術遊戲，也令我感到非常不可思議，因為老師竟然可以猜到我們心中的數字！   經過這次的數學好好玩活動，讓我對數學有了新的認識，也知道原來數學這麼有趣！

在鳳凰花開的時節，將迎來離別的時刻， 時光匆匆，六年回憶湧上心頭， 還記得，下課時各個角落裡的嘻嘻鬧鬧； 還記得，上課時老師的激情演講； 還記得，操場上奔跑恣意的身影； 還記得，管樂隊的悠揚樂章； 還記得，運動會上的第一面金牌； 還記得，第一次的畫畫全國冠軍； 還記得，那場令我們魂牽夢縈的旅行。 現在，我們已擺脫青澀臉龐， 即將，展翅高飛憧憬的未來繼續前行， 告別，患難與共的知心朋友， 告別，敦敦教誨的師長， 告別，見證我們成長的正義大家庭， 最後來個擁抱，一切盡在不言中， 珍重再見，未來可期。

  今年的樂樂棒比賽，學校派出我們和隔壁班去比賽，我們都很緊張，也很開心，因為今年我們班是第一次去參加樂樂棒比賽。我們一共打了三場，第一場的對手是金鼎國小，第二場的對手是柏村國小，第三場的對手則是古城國小，每一個對手都很值得敬佩。   我們第一場的對手是金鼎國小，他們很厲害，我們被他們的分數輾壓，但我們也學了很多；第二場的對手是柏村國小，他們也很強，但我們還是贏了；第三場的對手是古城國小，他們很強，我們輸了，但我們也盡力了，他們每一位選手都打得很遠，傳球也很快、很準。   我們雖然輸了，但也學了很多，我們還有很多的地方要改進，希望下一次能打更多場。

  人有姓名來稱呼彼此，國家用國徽來展現特色，一間公司或企業如何展現他們的商品特色呢？那就是-「商標」。在我們的日常生活中，商標雖然是一個不起眼的東西，但是商標卻代表了公司的企業歷史、發展願景以及產品特色，接下來就是各種商標的故事介紹，請看。 　　保時捷汽車是大多數人喜愛的車款之一，它的商標外型是一個盾牌，象徵公司的根本以及產品的活力及品質。這個盾牌的最上層寫著保時捷翻譯成英文的樣子，保時捷是由費迪南德‧保時捷於1931年創立，就像這個牌子的車堅固耐用，可長久使用。   接下來，我要介紹的品牌是-路易威登。它的商標帶著一種高貴感，一個大大的V加上Ｌ，創辦人是路易‧威登，他於十六歲時成為皮箱包裝工坊的學徒，並因而學到了如何製作木箱和行李箱來保護和運送珍貴之物。在那之後，他就開創了屬於自己的品牌，而他的第二代-喬治‧威登為了紀念父親，將父親名字的首字母重疊成品牌商標沿用至今，現在已成為全球精品的一方霸王。   最後，我要介紹的是-「香奈兒」。香奈兒的商標是由兩個未完成的C而組成的，雙C標誌體呈現了高雅、簡潔、精美、崇尚自由的特點，嘉柏麗爾‧香奈兒於1910年開設了自己的第一間帽子精品店，讓整個巴黎島趨之若鶩，為建立香奈兒時尚王國立下第一塊基石。而現在，香奈兒已成為許多成年女子心中的夢想。   商標出現在我們的生活周遭，我們也因為認識了很多商標而便利了人類的生活，商標真是人們智慧的結晶啊！下次，當你走進商店時，可以放慢腳步認識這些有趣的商標。

  近年來，地球暖化日益嚴重，許多動物和國家都受到了影響，地球暖化會使氣溫飆升，地球就會像發燒了一樣，這樣的氣溫會影響在北極的動物們。北極海上的冰融化，就會讓全球海平面上升並淹沒小島，那些在小島上棲息的動物們，有可能就這樣滅絕了。   導致地球暖化的原因有很多種，像是火力發電燃燒煤礦所產生的二氧化碳，以及有人砍伐樹林，這些樹木原本會吸收二氧化碳製造氧氣，可是樹被砍光光了，二氧化碳就會越來越多。另外，大家只要一覺得熱就瘋狂開冷氣，這也使得二氧化碳排放量大增，加速地球暖化。   如果我們再繼續這樣不重視地球暖化的問題，之後可能就看不到很多可愛的小動物們了，還有原本想要去的島嶼，可能就會被海水淹沒。地球暖化帶來的影響可能近在自己遠在兒孫，如果我們再不保護地球，地球可能會變更熱，未來你的兒孫們也會生活得更辛苦，因為他們所能住的地方都被海水淹沒了，所以可能人類之後很快就會滅絕。   很多國家現在都在極力想辦法解決地球暖化的問題，雖然我們年紀小力量不大，但是我們可以從小處做起，像是減少開冷氣、幫忙一起做環保和淨攤，或者是出門買東西的時候用環保杯或者是環保袋，也可以多多種樹。這些方法都可以讓地球退燒，只要我們共同守護地球，就可以減緩地球暖化的問題。

  因為禮拜五是中秋節，所以放了三天的連假，我們都很開心。    連假第一天，姨婆、姨丈、阿姨和舅舅們都回來了。他們帶了很多零食和咖啡回來，我很開心，開心到手舞足蹈，但是弟弟卻一直躲躲藏藏的，因為兩年沒見面了。奶奶請他們吃黃麵，我也有吃，奶奶煮得真的很好吃，大家都點頭如搗蒜。這時候的我們家非常熱鬧，因為有十幾個人。   希望明年的中秋節也可以像今年一樣，大家都從台灣回來金門過中秋節，一邊吃月餅，一邊一起大笑，這才是我心目中的中秋節。

  鼎鼎大名的紙風車劇團來金門了！我們特地前往中正國小觀賞，這次演出的主題是「你平安，我快樂」的反毒戲劇。   在這場令人笑聲不斷的戲劇裡，主持人想要告訴我們的是新興毒品可以偽裝成軟糖、奶茶包、巧克力以及餅乾。從劇中人物的經歷和各種不同的情境，我學到了陌生人給的東西不要拿，一旦拿了也要立即丟掉。另外，如果陌生人觸碰我的身體，我要大聲說不！   這次的反毒戲劇，我覺得很有趣，因為紙風車劇團的哥哥、姐姐們會用玩遊戲或是用搞笑的方式來演出這場戲劇。我期望，下一次紙風車劇團還可以來金門演出更精彩的表演。

  歌德曾經說過：「大自然把人們困在黑暗中，迫使人們嚮往光明。」的確，困境中人們反而更嚮往光明，對光明的渴望讓人們在挫折中越挫越勇。   天文學家哥白尼提出的「日心說」，在天文學上有極大的貢獻，讓現在的我們知道了太陽是宇宙的中心。起初，哥白尼剛提出「日心說」的時候，受到大眾的強烈反對，但他沒有因此放棄，依然堅持著自己的觀點。哥白尼版的著作《天體運行論》中提出「日心說」，雖然在剛出版的時候受到批評，但他並沒罷休，隨著時間的流逝，漸漸得到了部分人的支持，他的理論後來在歷史上成為宇宙觀的主流。在一面反對的聲浪中，哥白尼堅持自己的理論是對的，這種堅持到底的精神，最終得到認可。   郭婞淳是台灣著名的舉重選手，曾經得過許多獎項。在準備2014仁川亞運時，在訓練的過程中不幸被槓鈴壓傷右大腿，造成肌肉80%斷裂，最終只得到了第四名。雖然在2014仁川亞運沒有得到很好的成績，但郭婞淳未氣餒，反而更認真的準備下一場比賽，並在後來的比賽中，慢慢的調整自己，她的成績就慢慢的回升了。郭婞淳的故事告訴我們，儘管在做事情的時候遇到了挫折，導致事情的結果不理想，我們仍然要好好把握下一次的機會，持續努力。   法國文學家雨果曾說過：「上天給人困難，同時也給人一份智慧。」就表示在遇到困難時，透過解決問題而獲得智慧，因此我們要從困境中培養智慧，從問題中汲取教訓，用正向的心態來面對挫折，從中自我成長，才能綻放生命的光彩。

  什麼叫快樂，快樂是一種情緒嗎？哪些才是快樂呢？快樂有很多種，比如得到你想要的物品很快樂，或者是和許久不見的朋友玩很快樂，快樂到底有哪些？讓我們來一探究竟吧！   有些人覺得出國玩很快樂，有些人覺得玩電動更快樂，也有些人覺得寫作業和上學很快樂，更有人覺得有錢很快樂，但是有錢真的會比較快樂嗎？不，這一切都是自己的快樂，有些人並不如此認為，這些人覺得陪伴自己的親友比當有錢人更快樂。   有些人認為不工作在家耍廢很快樂，但是我並不這樣認為。不工作除了會讓其他同事幫你做，浪費他們的時間，還會讓老闆和同事們討厭你，更可怕的是還會養成懶惰的壞習慣；有些人覺得玩扯鈴很快樂，但我覺得那不好玩，很無聊，只是用兩根棍子中間一條線，然後把扯鈴放在上面扯一扯，做一些花式動作，大概是我扯得不好，然後沒抓到它的樂趣。   也有人覺得上補習班很快樂，我不認同這個想法。我也有上補習班，那裡老師很兇，作業也很多，所以我並不覺得上補習班很快樂。   每個人都有自己覺得快樂的事，我們不需要去管別人的快樂，只要做自己並覺得快樂就好了！我的快樂有許多項目，有玩遊戲、有運動，也有和同學聊天，還有和老師玩遊戲牌。快樂是一種正面情緒，每個人都有快樂，而讓我覺得最快樂的是玩遊戲了，玩遊戲可以讓我快樂，因為它裡面有很多的角色和造型，然後還有很多玩法，也可以玩抽東西。大家都有自己的快樂，我的快樂泉源是玩遊戲，那你的快樂是什麼呢？自己找一找吧！

  世界上每一個人都是「獨一無二」的，每個人與生俱來的能力都不相同。在我們身邊有一群同學是慢飛天使，他們因為天生發育的問題，所以導致他們無法擁有正常的學習能力或者自理能力。這些同學需要我們一起重視，並在需要的時候提供協助。   在我身邊就有許多這樣子的同學。他們有的是行動不便，需要他人協助移動位置；有的是需要戴上助聽器，才能聽到外界的聲音，也才能和我們一起正常上課；有的是從小就需要語言治療來幫助他們可以順利的和別人溝通。   從小我就陪弟弟上過語言治療課。我在瑪麗亞基金會看到過許多可愛的小天使，他們和我們外表上其實沒什麼不一樣，所以我們不需要用不一樣的眼光來看待他們。我們只需要多一點同理心，在他們不方便的時候適時的伸出援手，給予他們尊重和鼓勵，讓他們可以自在的和大家相處。   我認為只要讓愛充滿在我們四周，就可以幫助天使們找回自己的自信和尊嚴。

我的身材胖嘟嘟， 身上的毛可保暖， 就算冬天也不冷。 爬樹時我會掉下來， 不是我笨笨， 我在練習成為爬樹高手。 我的外表很可愛， 讓我成為保育類動物。 我的爪子沒老虎尖銳， 爬樹功夫也不如樹懶， 不過我有抗凍身體， 更有可愛的長相， 是個人見人愛的萬人迷。

  假日時，我喜歡和家人一起到公園或海邊迎著微風，騎著腳踏車，這感覺真的太舒服了！   起初，我想學會騎腳踏車是因為我的好朋友們總是踩著踏板，在我的面前晃來晃去，讓我覺得非常的羨慕，因為我也想要和他們一樣快速的穿梭在巷弄中，因此我決定開始學騎腳踏車。   一開始，阿公幫我把輔助輪拆下來，而媽媽則在一旁保護著我，一邊告訴我如何保持平衡，一邊告訴我如何踩上踏板，並且讓自己不會輕易的跌倒。過程中，我跌倒了許多次，其中讓我最印象深刻的一次是當我一踩出去，我便從上面摔了下來。當下，我告訴媽媽：「我再也不騎了！」媽媽立即安慰我說：「學習有時就會遇到失敗，跌倒了不要害怕，再爬起來就好了！」   聽著媽媽的這一番話，我重新拾起信心，在不斷的練習下，終於學會了騎腳踏車！現在我也可以和家人一起騎著腳踏車穿梭在巷弄了，這一切都要感謝我的媽媽呀！

  人們明明都知道最後的結局都是死亡，那為什麼我們又要拚命的活著呢？   每個人對於活著的意義有不同的解答：有些人是為了證明自己存在過，有些人是為了滿足自己的欲望，還有些人選擇享受當下；有些人更豁達，認為努力或不努力都一樣，那不如就先活著試試看，生命會帶自己走向何方。還有些人會積極地規劃有什麼事情要去完成、有想去看的風景，或是有想愛的人，就好像你問一隻螞蟻為什麼要勤奮覓食、搬運築巢，又為什麼要保護蟻后？每個人都有活著要完成的目標，都有自己想要做的事情。既然活著了就去做，不要後悔自己的選擇。而我自己的想法是，不論活著與否，都要為了自己的理想去努力。人生苦短，不妨努力地試試看，畢竟人生說長也不長，說短也不短，但是只要努力地活過，人生就不會是黯淡無光的。   在這世上有七十七億人，每個人在這一生都會遇見很多很多的人，遇見了，就是上天給你的緣分，但是不論你遇見的那個人，給你帶來了多大的傷害，那都是一種緣分。民間有一種說法，說那是你上輩子欠他的，所以這輩子要還的，但是我覺得這種說法其實沒有什麼根據性，因為上輩子的債，到下輩子再還，感覺像是無稽之談。別人對你造成傷害，可能是因為他本身就看你不順眼，所以你做什麼事，他都會很討厭，討厭一個人就是這樣，不論他做什麼，不管做對還是做錯，你都會很討厭；喜歡一個人也是，不論他的缺點有多少，你還是會選擇包容和原諒他，還是會深深地喜歡他，而且不是誰都可以的，只有他可以。   人生苦短，能遇見的人也有限，遇見即是緣分，我們一定要珍惜上天帶給我們的緣分，是上天給的緣分，才得以讓我們相遇。我還聽過一個說法：「你這輩子會遇見什麼人、完成什麼事，都是上天的安排，是上天已經寫好了你的人生劇本。」但是我對於這種說法是不認同的，我不相信命運都是上天安排的，也不相信上天早就把每個人的人生劇本寫好了，我只相信自己想要的東西，只有自己去努力、去爭取、去拚搏，才可以得到自己想要的，也才可以完成自己想要完成的理想。   在這世界上，努力是成功的必要條件，雖說努力不一定能讓你走向成功，但至少你努力過了，就算沒有獲得世俗定義中的成功，你也可以從努力的過程中學到很多的人生哲理。比如在人際競爭中，我學習到：「敵人一旦成為了朋友，比朋友還要可靠；但是朋友一旦成為敵人，卻比敵人還要可怕。」又或者在時間管理上，我學習到：「每件事情都必須有一個期限，否則大多數人會能花多少時間就花多少時間。」不論做什麼事，都需要有個計劃表，按照優先次序安排什麼事要先做、什麼事要比較晚做，這樣就可以很有效率地去完成許多的事，進而享受自我實現的滿滿成就感。   人活在世上的意義，就是為了自己的理想去努力，珍惜相遇的緣分、看淡無緣的人事物，並且在努力的過程中學習人生的功課，那麼此生將了無遺憾。

  在我們的生命中，有許多無形的東西是不可缺少的，而隨著人們價值觀的不同，大家認為最重要的東西也會不一樣：有的人認為沒有了健康，擁有再多的東西也只是一場空；而有的人則認為沒有了快樂，做任何事都會感到空虛和無趣。就我而言，我認為人生中最不可或缺的就是——愛。   不論是遇到困難還是感到疲憊時，愛都是一股強大的力量，能夠穿透我們的心，給予我們溫暖和安全感，讓我的心靈感到慰藉、放鬆。這股愛的力量可能來自朝夕相處的家人、無話不談的朋友或是細心教導我們的老師，每當我遇到困難時，他們總是會義無反顧的站在我的立場，安慰我、傾聽我的心事。我常常在人際關係上和別人鬧出矛盾，導致最後和班上的人吵得不可開交，當我因為這件事受盡委屈的時候，我的老師和別班的知心好友，他們總是會耐心的聽我訴苦並鼓勵我，擁抱我、陪伴我，讓我能夠一次又一次的渡過重重難關，回到家更是有父母無微不至的照顧及關心，他們給予我的愛，就像是解藥一般，讓所有的壞心情一掃而空，讓我有滿滿的安全感，我想，要是沒有他們的愛與陪伴，我的人生肯定只剩下灰濛濛的一片，毫無色彩。   不僅僅是遇到困難的時候才會有愛的出現，在我享受快樂的當下，愛也總是出現在我的身邊。小時候參加鋼琴比賽時，我特別害怕上臺，當下非常緊張，但是爸爸媽媽總是陪伴在我身邊鼓勵著我，在我演奏的時候，也在台下記錄我每一個努力的瞬間，最後很幸運的得到了第三名，除了我自己開心以外，爸爸媽媽也陪伴在我身邊，和我一起慶祝勝利的喜悅，也許這是我們生命中常有的平凡時刻，愛卻也悄聲無息的出現。   在我遇到不順心的事時，我擁有朋友溫暖而舒心的懷抱；老師溫柔開導我的話語；在我遇到開心的事時，父母的每一個讓我感到幸福的話與動作，都給了我強大的愛，讓我能勇敢快樂的生活，使我的人生是明亮而開闊的。   少了愛的人生，是黑白的。當然大家的想法不一定和我一樣，但對我來說，愛是可以緩解我任何不適的良藥；是在每一個我生命中歡樂的每個瞬間，陪伴著我的力量。愛，是給予我人生繽紛色彩的畫筆。

  二零二三年轉眼之間就過去了，去年的我，生活過得十分充實，也為此成長了許多。如果要用一個字來代表去年，那麼我覺得是「累」。「累」這個字可以代表「疲乏」，也可以代表不斷地「累積」。   去年的我剛升上九年級，身心特別疲憊，尤其是在課業的世界裡，讓我最常感受到倦怠不堪。因為隨著時間一點一滴的流逝，不只距離會考越來越近，老師的要求也越來越高、總是追趕著進度，提醒我們考試即將到來！日復一日，幾乎每天都要應付龐大的作業量及考試，讓我壓力大到無法喘息。為了追求好成績，也因此犧牲了自己可以休息及自由活動的時間，再加上課餘時間補習、練球，自己所剩無幾的時間不斷被壓縮，導致常常熬夜讀書讀到很晚，隔天去學校反而精神不濟。   然而，正是因為「累」，讓我去意識到自己在學習上可以調整改進的地方，也從中尋找改進的方法。我不只學會了更有效的時間管理，把時間運用在有意義事情上，並且讓自己有可以休息、喘息的時間，也學會了適時的向老師或同學求助。從學業上的疲憊中努力奮鬥，在挫折中磨練自己，在時間夾縫中求生存，讓自己在逆境中成長茁壯，是這個字帶給我最大的收穫。   「累」雖然讓我在去年帶來了很多挑戰，也曾讓我一度萌生放棄的念頭。但。正是因為這樣，讓我在學習上的成長遠大於累。所謂「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」，我相信，有了這段披荊斬棘的磨練之後，會使我在課業上更堅定、穩妥的走向每一步。

  「家庭」是每個人的避風港，在外遇到困難回到家會和家長訴說，心情就會好起來。「家庭」是我覺得充滿愛的地方，即使上班、上課再辛苦，回到家整個人就會變得很放鬆，有什麼是你一輩子都不能失去的？   「家庭」對我來說是一個意義非凡的地方，是在我被欺負時第一時間保護我，是在我考試成績不理想時，鼓勵我叫我不要放棄，是在我對自己非常不自信時，給予我極大的肯定，「家庭」是我不可缺少的，每當上課很累拖著疲憊的身體回到家時，踏入客廳就會聞到一陣陣的飯菜香飄過來，走到餐桌前看到家人們正等著我準備一起開動，這個畫面讓人心暖暖的，讓我真切的感受到這個家滿滿的愛。   「家庭」是在我需要什麼物品時，會想盡各種方法讓我使用最好的，不會讓我受委屈，每次我開口說想要什麼，父母都會答應我、滿足我，當我需要幫助時，他們會二話不說直接幫我處理好，這可能就是所謂的：「父母都希望自己的小孩使用的都是最好的」吧！永遠辛苦的事都由他們來做，甜美的果實都讓我們品嚐，再辛苦他們也從沒喊過累。   「家庭」是讓我感受到愛的起點，在這裡我學到了好多在學校學不到的東西，任何東西都可以被丟棄，唯獨家不可以！那是沒有東西可以取代的！你的人生中有什麼對你來說很重要，那個物品怎樣都不能被丟棄的嗎？可以跟大家一起分享嗎？期待聽到大家的意見喔！

  敘利亞霍爾營地小小破敗的帳篷內，個個都乘載著不為人知的辛酸。因為戰爭迫使人們必須暫時居住在營地帳篷，在這種艱苦的生活條件下，營地帳篷卻是居民們唯一的庇護所。   戰爭所帶來的不是國土擴增，而是人們數不盡的痛苦與煎熬，而本以為是避風港的營地卻連基本生活條件都無法正常提供。在如此艱辛的情況下，迫在眉睫所需解決的，除了生活基本條件需要改善，還有那些受害者們的心理健康危機。因此，無國界醫生的燃眉之急，居然不是幫助居民解決生活所需，而是消除社會對心理困擾求助的看法。對此難題，無國界醫生選擇進行活動宣導以改善營地居民的心理健康意識。   戰爭使無辜的人們流離失所，需要面對的不僅僅是失去家園、失去曾經擁有的一切，更是因為災難所帶來的痛苦與不堪，造成的心理陰影和心理創傷。其中不乏婦女和兒童，甚至有超過一半的受害兒童未滿十二歲。令人難以想像的是戰爭最容易造成的心理健康問題，在社會中選擇求助，卻被視為軟弱的表現。在我看來，即使是在一般的生活環境，就會有因為心理問題而需要求助的時候，更何況是因為戰爭而造成的心理問題？我非常認同文中提到：「尋求幫助應被視為力量的表示，而不是軟弱的表現。」   尋求幫助從來不是懦弱的代名詞，相反地，我認為能正視自己的需求並尋求幫助是明智且勇敢的選擇。無國界醫生意識到問題所在可能是社會上的錯誤認知觀念，所以他們開始推動心理健康相關教育宣導事宜，希望能改善、也更好地幫助所有對此類問題感到困擾的人們。看不見的傷疤，更需要被醫治；未被聽見的痛楚，更需要人們好好關照，才能從絕境中重生，開出生命之花。

媽媽像廚師， 她會煮我喜歡的菜， 有鮮嫩多汁的高麗菜， 還有鹹鹹的醬油蛋， 每一道菜我都愛吃！ 媽媽像老師， 她會幫我檢查功課， 還會教我有趣的數學， 讓我學習好快樂！ 媽媽像太陽， 用心關懷與陪伴。 難過的時候， 都有她陪在身旁， 讓我心裡好溫暖！ 媽媽細心照顧我， 我是個幸福的小孩， 我要跟她說：「謝謝您！」

風兒風兒真調皮 當我翻開書本 想看第一頁 他總是把我吹到四五六頁 讓我不能繼續看 風兒風兒真調皮 當我高舉雙手時 他總是趁機鑽進我的袖子裡 讓我的身體冷冰冰 風兒風兒真調皮 當我走在路上時 他總是故意捉弄我 讓我不能繼續走 呼呼- 風兒大聲的講話 唉唉- 我好想安靜啊！

  今天是大年初一，好像整個世界都在放鞭炮，真熱鬧啊！  我穿上新衣服，看見媽媽在準備行李，因為我們要去大陸旅遊呢！這是我盼望很久的事情，我心情很高興也很激動！  下午我們坐船去廈門，坐了大概三十分鐘，我們就到廈門了。爸爸先帶我們到飯店放行李，然後我們就去吃午餐。吃完午餐後，我們去逛商場買衣服，逛了一段時間後，姊姊跟爸爸說她腳好痠，所以爸爸就帶我們去按摩！  可惜的是因為我年紀小，所以只能看著他們按摩，然後我在旁邊玩，今天真的好開心！

  一年級的老師們決定在228放假的前一天帶我們去戶外教學，這次我們要去的地點是金門文化園區。一早進學校，同學們跟我都覺得很興奮，我們邊做準備邊等著時間到，一下子就準備出發了。  去文化園區的路上，我們聽著關於金門的故事，一下子就到了目的地。首先，我們先參觀歷史迴廊，裡面紀錄著金門人以前生活的事情，在裡面我看到了以前的商品店，老師說這種商品店現在已經很少了，如果有看到的話要進去好好逛一下。班上的同學看到兩個人像，一個大人站著，一個小孩跪著，他就搞笑的說，那個小孩子在跟老師對不起，逗得全班同學哈哈大笑。  中午的時候我們就在那裡吃飯，吃完飯後老師說有睡著的才有禮物，所以我就快速的睡著了。起床之後我們去了西園鹽場，進去的時候導覽員拿給志工一包曬好的鹽，志工說可以一人拿一顆來吃，吃下去的時候我覺得很鹹。後來，我去體驗推鹽，我覺得很吃力。體驗完之後，我們就拿一個東西去把地板拍平，那個時候要很用力，讓我感覺很累。很快的，所有行程都結束了，我們便回到了教室等待放學，最後每個女生都拿到了禮物。  在今天的快樂行程中，我看見許多關於金門的歷史，有很多是我平常沒看過的。除了讓我知道曬鹽有多辛苦之外，還了解到更多金門的故事。

 親愛的劉馨羽：  今年好快就要結束了，在最後的日子裡，我要向表姨表達感謝，謝謝她總是在我有不敢做的事情的時候，給我許多勇氣，讓我更有信心，就像上台介紹作品一樣。此外，我也要向外婆道歉，因為我每次動作都很慢，讓她很生氣，我希望我能每天加快再加快。  在這一年中，讓我最開心的一件事是今年表姨、表舅、舅公和舅婆回來金門，讓我覺得很開心；讓我最難過的事是阿祖過世了，雖然我很難過，但是姨婆一直安慰我。而最令我印象深刻的事情是今年一月表姨陪我玩仙女棒，讓我覺得很愉快，好像真的在玩可以變魔法的仙女棒。  在新的一年中，我希望我自己可以做到三件事。第一個是減肥，所以我要每天開合跳六百下，認真運動；第二個是畫畫變漂亮，所以我要每天撥空練習畫畫；第三個是每天都在名次裡，所以我要一下課就趕快訂正，訂正好趕快拿去給老師改。  最後，我要祝福自己，在新的一年裡努力進步把2023年不好的行為改掉；同時，也要謝謝我最親愛的家人，每天照顧我們，你們辛苦了，希望我們都能永遠健康、平安、喜樂。

  今天是戶外教學的日子，我既開心又緊張，因為聽老師說今天有體驗活動，我好想知道是什麼喔！  第一站，我們出發到金門歷史博物館，首先看了傀儡戲，接著就去做我最期待的體驗活動，原來今天要製作流體熊。首先，把小熊先放在盤子上，將各式各樣的顏色倒在小熊身上，就像它在泡澡一樣，感覺很舒服，之後老師幫我們把泡好澡的小熊夾在掛繩上面，滴下小熊身上多餘的顏料，露出每隻小熊身上獨一無二的色彩，一排排的小熊十分漂亮。  最後一站，我們去了西園鹽場，瞭解製作鹽的過程。我發現每天吃的食物中加入的調味料，原來製作的過程是這麼不容易！這讓我知道每樣食材的取得都很辛苦，要好好珍惜食物。  這次的戶外教學要感謝全部的工作人員照顧我們。希望下次有機會可以到爸爸上班的金門酒廠做戶外教學，因為我想要去看爸爸上班都在做什麼。如果可以的話，也想在酒瓶公園和同學們一起野餐，期待下次的戶外教學。

  五月份時，烈嶼地區舉辦了語文新人獎比賽，在老師的推薦下我代表學校參加書法跟字音字形比賽，因為是第一次嘗試新的比賽項目，所以我很緊張。  比賽前，學校的老師利用時間幫我們做練習。由於字音字形的範圍很廣，剛開始接觸時，發現自己大多不會，所以挫折感很大，但是經過老師的鼓勵以及回家後媽媽陪著我一起做練習，遇到不會的國字或注音，我們上網做查詢，慢慢的我開始進步，認識的國字與注音也越來越多，讓我信心大增。  到了比賽當天，我參加的項目是第一跟第二個時間比賽。首先比書法，由於太過緊張，我竟然漏寫了一個字，只好把它補在最後一格；接著，字音字形的比賽，由於只有十分鐘時間，不止要比速度還要比準確度，所以我先利用五分鐘時間寫注音，接著再寫國字，但是國字真的好難，我只有注音寫的比較多，終於在鐘響的那一刻結束比賽。  回家後我緊繃的心情終於放鬆。比賽成績揭曉，我的字音字形獲得中年級組的第二名，好開心！至於書法當然就是落榜，我會再好好的加油繼續練習，明年有機會的話，再繼續參加比賽。

  每個人都有可能有兄弟姐妹，而親人在一生中難免會吵架。我有一個妹妹，我和她是難得一見的龍鳳胎，我們常常一起吃一包零食、一起做一件家事，也一起完成很多事。直到有一次我和她吵了一架，我們開啟了長達兩個多星期的冷戰。   有一次暑假的某個下午，爸爸下班回來，眼尖的我立刻發現爸爸手上拿著兩包洋芋片，於是我跑了過去，而聽到聲音的妹妹也跑了過來，接著爸爸把兩包洋芋片放在桌上並說：「你們兩個一人一包，不要吵架。」眼急手快的我立刻拿起了我們都愛的口味，妹妹說：「你立刻給我放下來。」我當然是不肯，於是這場戰爭就此引爆。   接著，爸爸走了下來，看我們吵得不可開交，就立刻叫我們去面壁思過，時間過得飛快，已經到了晚上的八點了，於是爸爸突然拿起兩包零食一口接一口的吃，就在我們兩個面前。我們兩個只能眼睜睜的看著心愛的零食全被爸爸吃下肚，目睹一切的我，真是欲哭無淚，於是就這樣過了兩個星期。有一天，媽媽跟我們說：「懂得道歉的人，才是真正負責任的人。」我想起都是因為我任性霸道，才害我和妹妹都吃不到零食，於是我向妹妹道歉，然後她也跟我道歉，結束了這次的零食風波！   我覺得真心的道歉能換回彼此間的感情，更能從事件中吸取教訓，但我還是希望以後不會再有類似的情形，若我們兄妹能相親相愛，尊重禮讓，就不用走到「道歉」的地步了！

  想知道金門亞洲水獺的數量嗎？好奇水獺棲息在哪裡？對水獺的生活習慣有疑問嗎？今天，我們即將前往太湖，一探水獺的神秘世界。   星期三，大家滿懷期待和一點點緊張地來到學校，等待著參加水上活動的時刻。我們興奮地在穿堂等待，擦上防曬霜，討論誰要坐哪輛遊覽車、誰要一同坐獨木舟。遊覽車到了！我們已經挑好了同伴，一路上大家興奮地唱著歌，老師甚至錄下影片傳給了我們的班導。   抵達目的地後，老師首先介紹了自己，然後提出了一些有關水獺的問題等著我們回答。接著，我們分成小組，我們是黃色小隊，並開始進行一個關於水獺的翻牌遊戲。我們小組中第一位翻牌的是我，我翻到了一張牌，然後輪到下一位。遊戲結束後，我們開始統計卡片的數量，我們這組翻到了兩組卡片，還有另一組的數量和我們相同。然而，由於我們需要根據數量選擇接下來要做的海報主題，所以我們用猜拳來決定誰先選主題。最終，我們組贏了猜拳並選擇「水泥高牆」這個主題，然後我們開始繪製海報，並在海報製作完成後，大家一起進行介紹。   最令我期待的部分來了，我們要划獨木舟了！我們邊穿上救生衣邊聽老師介紹如何划獨木舟。介紹結束後，我們便開始逐一下水，我發現有些同學的褲管濕了，所以我把我的捲起來，然後搭上獨木舟，開始了划舟之旅。剛開始，由於大家對划舟都不熟悉，所以我們的船都撞在一起，覺得好像玩碰碰車一樣，經過一番努力才分開。划舟過程中，我看到了很多布袋蓮，大家拿著袋子，幫助水獺拔除布袋蓮，不一會兒，袋子裡便都是滿滿的布袋蓮。   通過這些課程，我們不僅了解了水獺所面臨的挑戰，也親身體驗了水獺游泳的過程，我們深刻體會到這是一項艱鉅的挑戰，也獲得了難忘的回憶。